人事助理實(shí)習日記5篇
人事助理實(shí)習日記 篇1
早上剛剛到公司就看到同事小李在不斷的插拔鍵盤(pán)和鼠標，我就過(guò)去問(wèn)她怎么了，她告訴我早上電腦開(kāi)機以后鍵盤(pán)就沒(méi)反應了，指示燈也沒(méi)亮，而且每次拔下來(lái)重新插入主機時(shí)鍵盤(pán)電源指示燈都是一閃就滅，換了別人的鍵盤(pán)和鼠標也沒(méi)用。在大學(xué)雖然不是計算機專(zhuān)業(yè)的，但計算機出現問(wèn)題，我總是自己獨立解決，對這個(gè)情況，我馬上想到兩個(gè)解決方案。我先重新啟動(dòng)計算機，如果是電腦程序錯誤的話(huà)，這個(gè)方法估計可以解決，不過(guò)這個(gè)方法沒(méi)用。于是，便采用第二種方法，因為自己以前也是類(lèi)似的經(jīng)歷，我打開(kāi)計算機的設備管理器，找到鍵盤(pán)及通
用串行總線(xiàn)控制器，然后將其全部設定為允許此設備喚醒計算機，然后重啟。事實(shí)證明，第二種方法是正確的。對于這件事，小李非常的感動(dòng)，若非我及時(shí)幫忙，早上的會(huì )議材料肯定趕不及了。從這件事中我再次感受到，大學(xué)絕不是簡(jiǎn)單的干巴巴讀書(shū)，還應該學(xué)會(huì )一些實(shí)用技巧，這些小技巧很可能在今后的生活和工作中發(fā)揮大作用。
人事助理實(shí)習日記 篇2
本周的很多工作都已經(jīng)告一段落，因此今天工作內容很少，不經(jīng)意間一瞄，可以發(fā)現很多同事在上QQ、微博、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等，此時(shí)想起了近年來(lái)流行的所謂 "老板鍵"，其實(shí)它并非是給老板使用的，而主要是專(zhuān)門(mén)為上班一族，主要功能是能夠通過(guò)事先設定好的快捷鍵瞬間隱藏掉多個(gè)事先設定的窗口。例如：上班聊QQ、瀏覽網(wǎng)頁(yè)開(kāi)了幾十個(gè)窗口、玩游戲、看影片、聽(tīng)歌、播放FLASH和看小說(shuō)看得正爽的時(shí)候，老板搞突擊檢查，您一定會(huì )手忙腳亂的去關(guān)閉這些打開(kāi)的窗口，稍有不慎就會(huì )被老板發(fā)現，輕則批評，重則扣工資。老板鍵確實(shí)是一個(gè)很不錯的創(chuàng )意，創(chuàng )新源于現實(shí)，又高于現實(shí)，理也。
人事助理實(shí)習日記 篇3
4月12日，星期一，我來(lái)到公司開(kāi)始實(shí)習，實(shí)習部門(mén)是海運部。帶著(zhù)些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進(jìn)了海運部的辦公區域。第一站，4月12日至4月17日上午，定艙部；第二站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航線(xiàn)；第三站，4月26日至28日，美加整柜；第四站，4月29日、30日，美東、加拿大拼箱。
A 一步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的`通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如發(fā)發(fā)傳真，接接電話(huà)什么的。4月12日，實(shí)習的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的腳步中度過(guò)了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。
從4月13日，也就是實(shí)習的第二天到4月17日上午，我在定艙部實(shí)習。這條代號為06的航線(xiàn)工作主要是從接受定艙委托書(shū)開(kāi)始的。大致流程為：接受定艙委托后向船公司定艙，主要是通過(guò)傳真、電話(huà)或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書(shū)，收到船公司的確認后，給客戶(hù)發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價(jià)情況。
4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習的。在這兩條航線(xiàn)上實(shí)習，主要是學(xué)習了如何準備報關(guān)資料，打印下貨紙4-6聯(lián)；
怎樣檢查SHIPPING20xx里已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然后給客戶(hù)發(fā)提單確認；制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說(shuō)在這兩條航線(xiàn)上我動(dòng)手實(shí)際操作的機會(huì )最多，當然出錯的時(shí)候也不少啊。
4月26日到28日，實(shí)習范圍是美加整柜。這條航線(xiàn)上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學(xué)會(huì )了不少東西。比如，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)派車(chē)單，還知道寫(xiě)派車(chē)單時(shí)，“裝貨時(shí)間”一欄一定要寫(xiě)明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn)，是工廠(chǎng)還是貿易公司。我還學(xué)會(huì )了定艙單的制作和更改的書(shū)寫(xiě)，留底文件的整理、歸檔等等。
總之，在上述四條航線(xiàn)上的實(shí)習，基本上完成了“實(shí)習指導書(shū)”里應該實(shí)習的10條內容，像了解航線(xiàn)基本情況，接受與審核委托書(shū)，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教，一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度，認真、努力地學(xué)習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實(shí)際，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
B 一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——實(shí)習指導人的關(guān)照
十四天，短短的實(shí)習時(shí)間，卻讓我擁有了無(wú)數位師傅的關(guān)心和關(guān)照。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他（她）們兩個(gè)工作挺認真的，在指導我實(shí)習的時(shí)候也比較有耐心。
其次是萬(wàn)娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵我大膽地動(dòng)手操作，不要怕出錯。尤其是萬(wàn)娟娟和鄭蕾蕾，她們倆教會(huì )了我不少東西。
最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線(xiàn)一直很忙，所以，我的吳梅師傅每天都要加班，她和張家兩個(gè)人工作認真負責，有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習期間，吳梅還給我補過(guò)課，給我系統地講解了操作整柜時(shí)易出現的問(wèn)題和解決方法等等。
總之，那些個(gè)日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
人事助理實(shí)習日記 篇4
截止今日，應聘者已經(jīng)達到120多人了，遠遠超過(guò)了本次招聘人數，由于公司業(yè)務(wù)需要，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)要篩選后有40名錄用，說(shuō)是錄用，其實(shí)就是過(guò)來(lái)工作，沒(méi)有合同、沒(méi)有五險一金，這就是當前中國許多企業(yè)一線(xiàn)工人的現狀，相信不久的將來(lái)，我國在這方面會(huì )更加規范，更加注重工人的權益保障。不管怎樣招聘任務(wù)已經(jīng)完成了，而且是短期內完成。
人事助理實(shí)習日記 篇5
人事助理實(shí)習日記1
上午，同事對我和另外兩個(gè)見(jiàn)習同事進(jìn)行了形體培訓。雖然我們學(xué)的不太標準，但是同事很有耐心，總能一一指出我們的優(yōu)缺點(diǎn)，并反復地進(jìn)行指導和演練。下午，我們學(xué)全了整套動(dòng)作，雖然還有些不熟練，但是我相信，經(jīng)過(guò)刻苦的練習，我一定能夠做好，付出才會(huì )有收獲！
下午，在形體訓練結束后，我們開(kāi)始了聲音訓練。在接受訓練之前，我誦讀的時(shí)候，一直是呼吸淺，語(yǔ)速快，很難聽(tīng)清楚，也不懂得呼吸的正確方法。至下午夕會(huì )之前，我一共練習了37遍，聲音的響度增強了，但是氣息的掌握遠不如其他人，我需要投入更大的努力。明天，我需要請假考試，不能參加公司的培訓了，這點(diǎn)很遺憾，不過(guò)我一定會(huì )在私下多多練習。在上班之后講聲音練習增加到80遍！爭取早日找到正確的發(fā)聲方法，能像同事那樣講話(huà)！我希望我也能夠“與眾不同”！加油！
人事助理實(shí)習日記2
下雨了，天氣還有點(diǎn)小冷，但這并不能阻止我們上班。今天上午的培訓課程是商務(wù)禮儀、下午是公文寫(xiě)作。雖說(shuō)我是行政管理出身，但對于這些知識還是有蠻多不懂得，比如電話(huà)一般響2聲接、會(huì )議座次安排、公文具體的寫(xiě)作技巧等等。因此，今天的收獲還是非常大的，我想平時(shí)有時(shí)間可以通過(guò)教學(xué)視頻、講座、相關(guān)文章多注意一下這方面知識的學(xué)習，要不然可能在上午交際中可能會(huì )出洋相。
人事助理實(shí)習日記3
已經(jīng)是第四天了，早上看的是教學(xué)視頻，主要說(shuō)的是如何加強自己的價(jià)值觀(guān)、生活觀(guān)修養以及生活中遇到問(wèn)題如何自我調節。下午是培訓考核，考核的內容還是主要有兩類(lèi)，一是基礎題，上課都講過(guò)了，二是開(kāi)放性題目，主要講究工作中遇到問(wèn)題應該如何解決，記得其中一道題是有一名應聘者認為自己沒(méi)被錄用是因為遭到不公平待遇，要求公司給出答復，并且態(tài)度不好，但此時(shí)一方面部門(mén)主管及公司領(lǐng)導都在外地出差聯(lián)系不上，另一方面有三個(gè)客戶(hù)正在旁邊恰當業(yè)務(wù)，此時(shí)你應該如何處理。
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