暑假實(shí)習心得15篇
暑假實(shí)習心得1
光陰荏苒，我已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習生涯。學(xué)習了一些醫學(xué)基礎知識的我，在這個(gè)暑期，鼓足勇氣，爭取機會(huì )，走進(jìn)了六甲衛生院，開(kāi)始了我為期半個(gè)月的見(jiàn)習。
在六甲衛生院，我跟隨恩師李姍、魏永能在住院部里見(jiàn)習。處在醫院這個(gè)大環(huán)境下，我感覺(jué)頗深，將彼人心得體會(huì )總結如下。
一、 感覺(jué)醫院大環(huán)境
小時(shí)候，看到醫院里的醫生、護士身穿白大褂，覺(jué)得他們就像天使一般，純潔、高尚他們的囑咐必定言聽(tīng)計從。當他們拿著(zhù)針走近我時(shí)，我可害怕疼了。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為了一個(gè)臨床醫學(xué)學(xué)生，學(xué)習兩年基礎知識，當我穿上白大褂走進(jìn)他們當中的時(shí)候，我越發(fā)覺(jué)得“醫生”是那么神圣和嚴謹的職業(yè)。
跟隨恩師在住院部，每天早晨要查房，我發(fā)現在治療的過(guò)程中，因病情、個(gè)體的差異，每天病人的情況都有所不同，老師根據每日情況，對癥下藥治療，了解了長(cháng)期醫囑和臨時(shí)醫囑的書(shū)寫(xiě)與功能。在查房之前，老師必做一件事——瀏覽病歷，看輔助檢查的報告單，依據每日的生命征以及聽(tīng)診、問(wèn)診、叩診之后，記錄病程和開(kāi)臨時(shí)醫囑。經(jīng)過(guò)階段性的療程治療之后，根據病人的愈合、好轉、未愈合情況，辦理病人出院手續。當有危急病例時(shí)，要向家屬下病危通知，根據醫院有限的醫療水平，建議轉上級醫院進(jìn)行診治。
在六甲醫院了，我了解到了住院部的工作流程，在門(mén)診跟隨恩師魏永能坐診一天，大致了解到門(mén)診部的流程，用親身實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)感覺(jué)著(zhù)醫院大環(huán)境。
二、 親身見(jiàn)識常見(jiàn)疾病;遵守規律大膽動(dòng)手
六甲衛生院是我們當地的鄉鎮街道衛生院，在這所醫院中，收到的大多數是中老年人，這個(gè)年齡層大多數伴高血壓、心血管系統、呼吸系統及泌尿系統等疾病，對這些疾病有了淺顯的認識。當然，也有年輕的外傷患者，對消毒、包扎過(guò)程及無(wú)菌操作，有了一定認識和動(dòng)手能力。
在見(jiàn)習過(guò)程中，我飽含激情，虛心向老師求教，雖然在我兩年學(xué)習中，只掌握了醫學(xué)基礎，專(zhuān)業(yè)知識還很欠缺，但是老師依然耐心地講解疾病的病因、治療原則和方法，我感到無(wú)比的榮幸和快樂(lè )。我翻看了一些將要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識書(shū)，如內科學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、影像學(xué)及病理生理學(xué)。對一些常見(jiàn)的病因、治療原則、治療方法、輔助檢查及愈后注意事項有略微的認識，還有一些輕外傷遵守原則與規律，老師放手讓我大但嘗試消毒和包扎的一些簡(jiǎn)單操作。
三、 磨礪人格
“要做好醫生，要先學(xué)會(huì )做人�！边@是魏永能老師脫口而出的樸素語(yǔ)言，他卻一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。是啊，如果作為一個(gè)醫生，連最起碼的“人”都不會(huì )做，那么如何與病人溝通?如何問(wèn)診?如何準確的對癥下藥?想其后果，想到尖銳的醫患關(guān)系都讓我毛骨悚然。
在平時(shí)的生活中，我們就要懂得從細節做起，與人為善，學(xué)會(huì )和別人溝通。還要有愛(ài)心，尊重他人，那么我想在工作、學(xué)習、生活中順心如意的事必定多了，路順暢了。病人也信任我們了。這樣何來(lái)如此多的醫療糾紛?
磨煉人格，至關(guān)重要。
四、 六甲衛生院見(jiàn)習總結
通過(guò)在六甲衛生院見(jiàn)習的親身實(shí)踐經(jīng)歷，我受益匪淺，我對醫生這一個(gè)職業(yè)有了更加深刻地認識�，F在只有醫學(xué)基礎知識的我，對將來(lái)的學(xué)習有了更加清晰的方向，這是非常重要的。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，我應該打牢基礎，深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識，還有輔助診斷，如生化檢驗、心電圖、X射線(xiàn)等也應當掌握其方法，而不僅僅局限于檢驗人員、放射人員等的報告單，還應自己用真知識來(lái)鑒別與診斷。踏踏實(shí)實(shí)，穩扎穩打，這是我以實(shí)踐經(jīng)驗所認識的真知灼見(jiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想——做個(gè)好醫生，我想去幫助更多的病人，讓他們擺脫病痛，享受健康與幸福的生活。我正在為此拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，我會(huì )在實(shí)踐中磨礪自我，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
暑假實(shí)習心得2
這次按照學(xué)校的安排，我和幾位同學(xué)一起到__單位進(jìn)行暑期實(shí)習，下面就是我暑期實(shí)習的心得體會(huì )：
一、這一次并不僅僅是一次實(shí)習，而是一次更好的學(xué)習機會(huì )
再正式實(shí)習之前，我一直認為暑假的實(shí)習僅僅是一次專(zhuān)業(yè)知識應用于實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程，但來(lái)到這里，才發(fā)現更多的不是理論應用于實(shí)踐的檢驗，而是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。剛才已經(jīng)說(shuō)了，在這里學(xué)到了許多東西，除了上面的知識外，更是學(xué)到了許多社會(huì )經(jīng)驗、做人原則和在社會(huì )中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見(jiàn)張杰師傅，他在見(jiàn)到我的第一句話(huà)就是問(wèn)我這是實(shí)習的目的，想通過(guò)這次實(shí)習掌握些什么東西？他的這個(gè)問(wèn)題使我感到茫然，因為我在之前從沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題，但是就是他的這個(gè)問(wèn)題使我有了自己的實(shí)習計劃和實(shí)習目的。同樣因為這個(gè)問(wèn)題使我懂了什么才是真正的做事要有準備才會(huì )有一個(gè)很好的開(kāi)端。
張杰師傅在第一天就教導我在社會(huì )中，在工作中要做到八個(gè)字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現需要自己的地方，勤于發(fā)現自己不懂得地方，勤于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問(wèn)等等，手勤就是勤于動(dòng)手操作，勤于動(dòng)手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動(dòng)，及時(shí)完成任務(wù)等等�？傊�，在工作中要將這八個(gè)字充分的結合起來(lái)完成工作任務(wù)。在后來(lái)的實(shí)習工程中，我嚴格按照這八個(gè)字來(lái)要求自己，使我再后來(lái)的實(shí)習中學(xué)到了更多，懂得了更多，同時(shí)也得到了“同事”的肯定和贊揚。同時(shí)，在實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中，發(fā)現了平時(shí)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習的過(guò)程中忽視的一個(gè)嚴重性知識點(diǎn)：就是如果要想實(shí)務(wù)工作做得好，就必須對每個(gè)文件條令掌握的非常之熟練，對每個(gè)條例實(shí)施的具體時(shí)間點(diǎn)要精確到天，這樣才能使整個(gè)過(guò)程連貫。此外，實(shí)務(wù)中的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)學(xué)習區別就是實(shí)務(wù)學(xué)習學(xué)習的是知識點(diǎn)，而專(zhuān)業(yè)學(xué)習學(xué)習的是知識面，知識面是系統的、連貫的，而知識點(diǎn)是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結。
二、工作要仔細、認真，負責
不論在什么崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學(xué)習是為了對自己負責，而工作是面向社會(huì )，對社會(huì )大眾服務(wù)，所以就必須更加認真、負責，不能有半點(diǎn)粗心，這是我的張杰師傅第一天對我這樣說(shuō)的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點(diǎn)粗心，將會(huì )有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實(shí)習期間，我就犯了一個(gè)不應該得的錯誤，由于我的粗心，馬虎，把一個(gè)人的繳費記錄數據錄錯，多虧師傅的及時(shí)發(fā)現和系統有更改程序，否則將會(huì )導致此人今后的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由于我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會(huì )，在后來(lái)的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會(huì )得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會(huì )負責，對我們學(xué)校負責。我感謝他！在__區社保局的社保中心，如果一個(gè)工作人員在一個(gè)月內連續犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話(huà)，此人將會(huì )遇到解雇的危險。
三、工作中要善于、勤于主動(dòng)與他人交流
在工作中，如果你希望你的能力不會(huì )原地踏步，那么就必須主動(dòng)與他人交流，在遇到問(wèn)題，主動(dòng)尋求幫助，跟他人建立一個(gè)用好的關(guān)系。我這次較為幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語(yǔ)言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問(wèn)題時(shí)，就會(huì )很積極主動(dòng)地向他們請教，當工作完成時(shí)，又會(huì )跟他們聊天，了解更多跟工作相關(guān)的問(wèn)題或者是向他們討教社會(huì )經(jīng)驗。他們同時(shí)也喜歡向我說(shuō)些在社會(huì )中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂(lè )于勤于與他人交流溝通，建立一個(gè)很好的人際關(guān)系，這樣將會(huì )為自己將來(lái)的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個(gè)工作人員都建立了很好的關(guān)系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個(gè)“同事”送我許多禮物作為紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書(shū)籍、軟磁盤(pán)等實(shí)用的東西，同時(shí)在我走的時(shí)候，作為轉業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動(dòng)，知道什么是社會(huì )中的溫暖。在我看來(lái)我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關(guān)系。
四、提前給于壓力，促使積極準備就業(yè)或考研
在實(shí)習中，通過(guò)與一些同事的聊天中得知，當前就業(yè)的確是非常之嚴峻，我們在現在就必須作出一種抉擇：是繼續天天“泡館”呢，還是從現在開(kāi)始多做些社會(huì )實(shí)踐，以后在__做個(gè)沒(méi)有戶(hù)口的“北漂一族”或者是回重慶建設自己的家鄉……太復雜了。不過(guò)這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來(lái)將會(huì )面臨的困難，適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時(shí)，通過(guò)這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，本人基本懂得了在社會(huì )工作中怎樣取得領(lǐng)導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關(guān)系，這些都使本人對自己的未來(lái)也增添了很多信心。
總之，通過(guò)這次實(shí)習本人實(shí)現了理論與實(shí)踐的結合，充分實(shí)現了社保專(zhuān)業(yè)的價(jià)值理念，同時(shí)發(fā)現了在平時(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中要注意的問(wèn)題，這將使得在今后的學(xué)習中能夠找到更好的學(xué)習方法，知道了在社會(huì )上、在工作中的基本常識等等。在獲得眾多收獲的同時(shí)，還必須感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝王微老師在這次的實(shí)習過(guò)程中給于的支持和幫助。
暑假實(shí)習心得3
人往往不知道雨是什么時(shí)候開(kāi)始下的，奇怪的是，往往也不知道什么時(shí)候停。當20xx年暑假已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，當離開(kāi)的人已經(jīng)走遠，留下的人還在工作時(shí)想念離去的人的時(shí)候，我的記憶里依然會(huì )刻下那些曾今在一起工作、嬉戲的鏡頭。站在歲月路口，發(fā)現自己的行囊里又增加了一份重量，隨著(zhù)歲月的增加自己的行囊變得越發(fā)的沉重，有時(shí)很想進(jìn)行一些清理放下一些什么，但卻發(fā)現自己舍不得，只因為在這些行囊里面都是沉甸甸的而又那么溫馨的回憶�？墒�，那些散落在流逝歲月里的人和事，那些飄散在歲月深處的熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有那初次相識的歡喜、相知的快樂(lè )以及最后那個(gè)晚上的狂歡，依然這么清楚的留在記憶的深處。
暑假還沒(méi)有開(kāi)始，就在火車(chē)站的李先生店里面找了一份工作，雖然是服務(wù)員，但一個(gè)暑假下來(lái)，我受益頗多。說(shuō)說(shuō)一些令我影響很深刻的回憶吧！
首先是不能只根據某一件事情來(lái)判斷一個(gè)人是好還是壞。有一個(gè)很典型的例子：與陳妍蘭有關(guān)的。本來(lái)一件與我毫不相關(guān)的事情，她硬是指責了我一頓，那天晚上害我郁悶到兩點(diǎn)多才睡著(zhù)，而我那周六點(diǎn)多就要上班。后來(lái)得知要和她一起上夜班的時(shí)候，我的抵觸情緒很大，還對玩得好的人說(shuō)我一點(diǎn)也不喜歡她。有人勸我看開(kāi)點(diǎn)，總會(huì )有相處在一起的時(shí)候。我突然豁然開(kāi)朗，是啊，人總會(huì )有相處在一起的時(shí)候，如果老是陷入仇視中，會(huì )令自己不開(kāi)心，何不看開(kāi)點(diǎn)呢！那一周上夜班，拋開(kāi)心中的成見(jiàn)以及不滿(mǎn)和她一起工作，我發(fā)現我們配合得很好，做事都很積極，把所有的事情做完，還會(huì )輪流睡覺(jué)，相處得很和諧。后來(lái)還會(huì )互相關(guān)心，成了朋友。所以，不要被某些而蒙蔽對一個(gè)人真正的認識啦！
其次是無(wú)論是什么時(shí)候，一定要認真、仔細以及有耐心。有一次，我傳菜，送錯了一份面條。當時(shí)因為電腦卡票，有時(shí)候不出票，有時(shí)候一出就是三、四十張。別人在外面催，心里會(huì )特別煩躁，再加上我當時(shí)問(wèn)了那顧客面是不是她的，她也回答說(shuō)是，后來(lái)問(wèn)我為什么不辣，我有點(diǎn)不耐煩，口氣也不是很好，說(shuō)“是你點(diǎn)的��！”因為一些不愉快的爭執，她硬是要求換一份面條，經(jīng)理出面調節未能成功，那顧客說(shuō)如果我的態(tài)度好一點(diǎn)她會(huì )接受，而我當時(shí)并不覺(jué)得是我的不對，因為我認為我自己?jiǎn)?wèn)了，她也說(shuō)了是她的，錯了。怪不了別人。后來(lái)經(jīng)理讓我重新端了一碗面給她，在不忙的時(shí)候對我說(shuō)了一些話(huà)，令我印象很深刻。她說(shuō)做服務(wù)行業(yè)的，一定要有耐心。顧客是來(lái)消費的，她肯定會(huì )覺(jué)得自己出了錢(qián)就要得到相應的服務(wù)。在做錯事情的時(shí)候，如果你態(tài)度好，即使顧客心中有不滿(mǎn)，她也不會(huì )有多大的抱怨，也會(huì )欣然接受你的補救措施的。最后我賠了錢(qián)，但也學(xué)到了一些：什么都需要忍，不管當時(shí)你有多忙或有多煩，一定要有耐心，切忌沖動(dòng)。
再次是有關(guān)促銷(xiāo)的事情。我們店里面如果點(diǎn)餐的話(huà)是算人均的。意思就是你所有點(diǎn)餐的錢(qián)除以點(diǎn)的人數就是那一天的人均。當時(shí)店里面要求我們促銷(xiāo)酒水、涼菜、飲料來(lái)提高人均消費。一些人不是很樂(lè )意去促銷(xiāo)，但我很樂(lè )意，不是追求人均高，而是在促銷(xiāo)的過(guò)程中，我會(huì )盡力去說(shuō)服顧客，這不僅提高了我的口語(yǔ)表達能力，還會(huì )增強我的自信心，因為在推銷(xiāo)出去后，我會(huì )覺(jué)得特有成就感，心里特別高興，工作起來(lái)也特別有勁。在這促銷(xiāo)過(guò)程中，我也學(xué)到了很多：
第一，臉皮要絕對的厚，你才能把話(huà)說(shuō)得讓別人心動(dòng)。
第二，做好最壞的打算，這樣在你促銷(xiāo)失敗時(shí)，心情不會(huì )很差。
第三，要為顧客著(zhù)想，在賺他們的錢(qián)的同時(shí)，要讓他們覺(jué)得你的服務(wù)值得。
雖然還會(huì )有一些不開(kāi)心的事情或會(huì )遇到一些不被人尊重的事情，但不管怎么說(shuō)，這個(gè)暑假還是很值得的。最后還是要感激那些朋友們，在面對離別的時(shí)候，我的傷感被她們帶給我的歡笑給沖淡了，一起拍了一些搞笑的相片，特別是歐丹那個(gè)開(kāi)心果，用她特有的方式留給了我一個(gè)美好搞笑的夜晚。
光陰似箭，日月如梭，這是我實(shí)習完后的第一個(gè)感覺(jué)，人生中的最后一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了。大三了，只有最后幾個(gè)月的時(shí)間了，記住，珍惜時(shí)間，從身邊的每一分鐘開(kāi)始，好好把握，追求更高層次的目標。
暑假實(shí)習心得4
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去干些什么等等！踏進(jìn)大門(mén)后，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人交流更得真誠，客人來(lái)后首先向他們問(wèn)好，然后問(wèn)幾位，把客人帶到相應的樓層，再者點(diǎn)菜更得細心和真誠，詢(xún)問(wèn)客人有沒(méi)有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺(jué)得服務(wù)好，下次才會(huì )關(guān)顧，生意才會(huì )好，生意好了老板高興了，我們的日子就會(huì )更好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應根據客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
第三是“主動(dòng)出擊”：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在實(shí)習期間，我會(huì )主動(dòng)的幫同事打掃衛生，主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老板請教問(wèn)題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，得去面對從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )上的人都寧愿回校讀書(shū)。在這我要說(shuō)的是，我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老板和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多、很多…
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。
暑假實(shí)習心得5
一、基本情況介紹
光陰似箭，日月如梭，四個(gè)月的實(shí)習生涯即將結束。這次實(shí)習我被分配到了長(cháng)沙開(kāi)福區萊恩幼稚園（河東園），在這所幼兒園實(shí)習的四個(gè)月里，我學(xué)到了很多，也發(fā)現自己身上還有很多不足之處。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，我對自己在本次實(shí)習中的表現還是比較滿(mǎn)意的。
下面我將把自己在這四個(gè)月的實(shí)習生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結。
�。ㄒ唬┮�(jiàn)習階段：我認真、仔細、勤學(xué)好問(wèn)，能隨時(shí)時(shí)做好觀(guān)察筆記，并主動(dòng)接近幼兒和幼兒園的老師，從而很順利的開(kāi)始了自己的實(shí)習生活。
入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個(gè)比較鬧的班，班上一共有29個(gè)幼兒，有三個(gè)老師。我在大二班見(jiàn)習了一天，在這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛生。雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但是我并沒(méi)有任何怨言，因為我覺(jué)得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗。
由于大二班的主教老師和助教老師都是這個(gè)學(xué)期才接手的這個(gè)班，小孩子的常規不是很好，總是需要老師大聲的說(shuō)話(huà)，小朋友才安靜下來(lái)。在與助教老師的交流和自己的觀(guān)察中，我認識到了：一個(gè)班級的常規管理是很重要的；并且認識到：幼兒的常規管理和良好習慣的養成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。
保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書(shū)包，看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等；然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水、如廁等；在幼兒將離遠的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊地回家，以此可以告訴家長(cháng)，幼兒在幼兒園很好，家長(cháng)可以放心的將孩子送到我們手上。
在見(jiàn)習的這一天里，我對萊恩幼稚園的工作時(shí)間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責，對于保育的內容、要求和方法有了一定的了解。
�。ǘ⿲�(shí)習階段：我做到了保教相結合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習、在游戲中成長(cháng)。
在來(lái)幼兒園的第二天，園長(cháng)頂一天主教老師的班。帶的是小班，班上有二十幾個(gè)幼兒。當時(shí)我心里的壓力蠻大的，因為自己從來(lái)沒(méi)帶過(guò)班，而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解，后來(lái)想了想，對自己說(shuō)：現在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴格要求自己，不要總以自己是實(shí)習生的借口而錯失鍛煉自己的機會(huì )，所以我也就很樂(lè )意的到了小班，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。第一次上課還是有點(diǎn)小緊張，總是有各種突發(fā)狀況出現，讓我有些措手不及，不過(guò)，幸好這節課到最后還是算比較完整地上完了。
實(shí)習的第二個(gè)星期，由于寶寶班保育老師生病請了一個(gè)月的病假，所以我就在寶寶班待了一個(gè)星期。在寶寶班做完保育工作之后，我也會(huì )幫班上的主教和助教老師帶一下班，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是給小朋友們講講故事。在實(shí)習的第二個(gè)月，由于幼兒園做飯的廚師扭傷了腳，短時(shí)間還不能回來(lái)上班，所以幼兒園決定每個(gè)班的保育老師輪流去廚房幫廚。被分到這所幼兒園的實(shí)習生除了被分到大二班的我，還有被分到中二班的涂涂老師，以及被分到小二班的顧老師，但是由于中二班的
助教老師懷孕了，涂涂老師頂了她的班就不能被調出來(lái)，而小二班的小朋友是剛入園不久的，所以顧老師也沒(méi)辦法調出來(lái)。這樣一來(lái)，就只有我一個(gè)人穿梭于幼兒園的各個(gè)班級中做保育工作。剛開(kāi)始心里還有點(diǎn)忐忑不安，因為會(huì )接觸到不認識的老師、不認識的小朋友，但慢慢地開(kāi)始享受每天與每個(gè)孩子的相處，無(wú)論這個(gè)孩子是否是認識的。
從實(shí)習的第三個(gè)月開(kāi)始，我就陸陸續續地在班上開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我都會(huì )認真準備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書(shū)上的教案上課，我也會(huì )很認真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫(xiě)的，活動(dòng)過(guò)程設計是否合理等；當然在活動(dòng)中我都會(huì )將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂(lè )意接受的學(xué)習方式。
二、實(shí)習中主要收獲
在此次實(shí)習中，我收獲頗豐。在幼兒園各位老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)，并且我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。在此次實(shí)習過(guò)程中，我在本所幼兒園的大大班、大班、中班、小班、寶寶班都呆過(guò)一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我認識了更多的小朋友，也有許多小朋友認識了我，同時(shí)也與幼兒園其他的老師相互有了一定的了解，這是我在這所幼兒園最大的收獲。
在實(shí)習的這四個(gè)月里，我覺(jué)得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：
1、實(shí)習態(tài)度很認真，并且切實(shí)的做到了保教相結合，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自?xún)刃牡奶蹛?ài)、照顧幼兒。
冬天的天氣越來(lái)越冷，我會(huì )幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水；偶爾也會(huì )帶幼兒做熱身運動(dòng)，告訴幼兒關(guān)于感冒的知識，幫助幼兒建立防寒保暖的意識。
2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習生活充滿(mǎn)快樂(lè )。在課余時(shí)間，我會(huì )帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內容。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《父與子》中，我就請了玩偶父親與玩偶兒子參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于父與子的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒更好地理解了故事的內容。
3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng )設和活動(dòng)的組織盡心盡力，積極參與。
4、與家長(cháng)的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。每?jì)芍芪叶紩?huì )認真協(xié)助主教和助教兩位老師寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊，把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長(cháng)，也經(jīng)常在幼兒入園時(shí)與家長(cháng)聊天了解幼兒在家的表現；每天我都主動(dòng)向幼兒園的老師問(wèn)好，熱情幫助老師、虛心向她們請教，與老師相處得很融洽。
當然，自己在實(shí)習中，也有做得不足的地方，比如說(shuō)
三、實(shí)習中存在的主要問(wèn)題
同時(shí)，在實(shí)習期間我也發(fā)現了自己還有很多不足之處。比如：沒(méi)有主見(jiàn)，不能堅持自己的原則，做事細致但動(dòng)作較慢，開(kāi)展某些教學(xué)活動(dòng)時(shí)對于幼兒提出的問(wèn)題不能隨機應變。另外還有一點(diǎn)就是：班級的常規管理，我們班的常規一直不是很好，這也是自己一直在探究的問(wèn)題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類(lèi)問(wèn)題，并在不斷嘗試和探索適合大班常規管理方法，希望以后自己在常規管理方面會(huì )有新的發(fā)現和創(chuàng )新。
四、今后努力的方向
正如我們班的助教老師所說(shuō)的那樣，在幼兒園的工作是瑣碎、細小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽(yáng)、祖國的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重。因此，在往后的工作中，一定要以安全為第一重心開(kāi)展保教工作。
對于幼兒教師來(lái)說(shuō)，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的，或許沒(méi)有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，但對于幼兒來(lái)說(shuō)，每一天都是新的成長(cháng)，每一天都是十分期待著(zhù)認識新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要用激情澎湃的一面面對生活，面對幼兒。
“孩子是腳，教育是鞋”。我想，雖然我就要離開(kāi)學(xué)校了，但是以后我一定要繼續學(xué)習新的知識，拓寬自己視野，使自己在幼教事業(yè)里獲得更好的成績(jì)！
暑假實(shí)習心得6
暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習，有幸能夠來(lái)到世紀聯(lián)眾保險代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉，直接深入到社會(huì )職場(chǎng)中，與客戶(hù)面對面的接觸與交流，一方面把自己所學(xué)知識與實(shí)踐直接相結合，另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險有些不情愿，但是一個(gè)暑假的實(shí)習結束，自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的！
7月13號正式來(lái)到漢口世紀聯(lián)眾，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實(shí)習，”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸，其實(shí)就是短期意外險的另一種說(shuō)法，這是最先讓我覺(jué)得新鮮的東西。然后開(kāi)始學(xué)習如何填寫(xiě)保單，第一天就填錯了幾張保單，發(fā)現自己原來(lái)是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容！
接下來(lái)的幾天我就一直在卡單部實(shí)習，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類(lèi)，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…。。。一下子記這么多東西，感覺(jué)頭都有點(diǎn)大，但是要接待客戶(hù)的話(huà)，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油！這時(shí)明白了要永遠對自己有信心！
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶(hù)，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶(hù)來(lái)的非常多，對還不熟練的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺(jué)到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性！穩重的重要性從這里開(kāi)始發(fā)掘！
每一天都在接觸著(zhù)形形色色的客戶(hù)，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶(hù)，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務(wù)，這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課！交流真的是一門(mén)藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚！
再后來(lái)到車(chē)險部進(jìn)行實(shí)習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車(chē)險算費，這里的學(xué)習不像在學(xué)校里的學(xué)習一樣理論性那么強，這里注重的是實(shí)際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過(guò)長(cháng)期工作總結下來(lái)的經(jīng)驗，在實(shí)際工作中非常有用，因此感覺(jué)特別寶貴！等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí)，公司朱總專(zhuān)門(mén)給我們講了一下午的保險市場(chǎng)的發(fā)展現狀及公司準則和公司的未來(lái)發(fā)展等，為我們描繪了一個(gè)美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒(méi)有動(dòng)力！
公司現在與中國石化合作在很多加油站點(diǎn)開(kāi)了一些車(chē)險的直銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)，這在全國乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng )新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開(kāi)展，讓人感覺(jué)到創(chuàng )新的力量！真的非常佩服老總的頭腦！這在我們以前接觸保險的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)的事情，想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā)，并展現出強大的生命力，真是震撼在以后的學(xué)習中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用，讀死書(shū)，死讀書(shū)竟會(huì )變得沒(méi)有未來(lái)！
自己在世紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現自己，加速自己的成長(cháng)，但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回！搞到自己現在看到汽車(chē)都有點(diǎn)暈，好在還知道堅持！堅持去發(fā)現美好的東西，學(xué)習有用的知識，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并快樂(lè )著(zhù)！
暑假實(shí)習心得7
同學(xué)們在以前的學(xué)習生活中，知識的來(lái)源往往限于課本和老師的講解。對于很多東西了解的也很抽象，而通過(guò)這次在生產(chǎn)第一線(xiàn)的觀(guān)察和相關(guān)工人師傅的介紹，我們對本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際就有了一個(gè)比較直觀(guān)的了解。甚至有些東西我們想的很簡(jiǎn)單，但在具體的生產(chǎn)中卻又是另一種情況。這正驗證了學(xué)校實(shí)驗樓上的一句話(huà)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！毕旅婢途唧w談?wù)勎以诒敬螌?shí)習經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞和感受。
我們這次實(shí)習的目的地是被譽(yù)為“千年古都，牡丹勝地”的洛陽(yáng)。這是一個(gè)工業(yè)相當發(fā)達的城市，有好多的機械行業(yè)的企業(yè)都坐落在這里。能來(lái)這里實(shí)習我的心情非常激動(dòng)。在7月17號下午我們到達了主要的實(shí)習地點(diǎn)——中國第一拖拉機制造廠(chǎng)。這是一個(gè)具有歷史意義的老企業(yè)，門(mén)口那座偉大的毛主席雕像就能夠說(shuō)明這點(diǎn)。
發(fā)展至今，中國一拖集團有限公司現有17000多臺設備。職工40000余人，曾于1997年上市，該企業(yè)實(shí)行全面質(zhì)量管理�！皷|方紅”成為我國的第一個(gè)機械馳名商標。它們的“東方紅”系列產(chǎn)品已遠銷(xiāo)50多個(gè)國家和地區，具有很強的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝、工裝設計能力。并且已通過(guò)中國質(zhì)量協(xié)會(huì )ISO9001—20xx。實(shí)習于7月18日早上正式開(kāi)始，我們沒(méi)有直接進(jìn)工廠(chǎng)，而是在實(shí)習接待中心的教室內進(jìn)行安全性教育。這個(gè)看似形式的東西在血淋淋的事實(shí)下顯得格外重要，任何一個(gè)工廠(chǎng)都要把安全生產(chǎn)和工人的生命放在首位。每一個(gè)即將入廠(chǎng)的工人都要進(jìn)行嚴格的安全考核才行。工廠(chǎng)內的安全危害有機械性危害、化學(xué)物質(zhì)危害（Pb、Hg、強酸強堿、有機溶劑）、燃燒爆炸危害。熱危害、電氣危害和其他危害（照明、紫外線(xiàn)、低溫、輻射）。因此，入廠(chǎng)前必須做到：1、按規定穿戴好勞保用品，不穿拖鞋、涼鞋；2、凡運轉設備不準跨越，不準站在旋轉物及切屑可能飛出的正前方，離崗前停車(chē)；3、修理機械時(shí)必須在動(dòng)力開(kāi)關(guān)處掛警示牌，誰(shuí)掛誰(shuí)摘；4、一切電氣的外露可導線(xiàn)有接零維修物絕緣可靠；5、行人走制定通道，不跨越危險區，在吊物下不準停留。另外，我還學(xué)到了幾種安全色，分別是紅色代表禁止停止，藍色代表指令以及遵守規定，黃色代表警告注意，綠色代表通行和安全狀態(tài)。這對我們的今后實(shí)習參觀(guān)時(shí)非常有幫助的。
我們來(lái)到的第一個(gè)廠(chǎng)子是發(fā)動(dòng)機一分廠(chǎng)，共分若干個(gè)車(chē)間，例如機加工車(chē)間、零部件車(chē)間、裝配車(chē)間、試驗車(chē)間。發(fā)動(dòng)機作為一臺機械設備工作的動(dòng)力部件具有舉足輕重的地位。在機加工車(chē)間，主要生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機關(guān)鍵零部件，它們從毛坯件到成品都是由完整的生產(chǎn)線(xiàn)來(lái)形成，其中又分多道工序，每一道工序只需加工幾個(gè)特定的面或孔，一般是先面后孔，大一點(diǎn)的零件比如箱體類(lèi)零件都是固定在類(lèi)似傳送帶的機構上，通過(guò)傳送機構緩慢的運動(dòng)來(lái)完成每一個(gè)加工過(guò)程，這樣既保證了加工速度又有利于產(chǎn)品的大批量加工。在加工完成后，我看到工人會(huì )抽出其中幾個(gè)零件用千分尺等精密儀器加以檢測，如不滿(mǎn)足要求或尺寸過(guò)大還會(huì )進(jìn)行二次加工。在裝配生產(chǎn)線(xiàn)，整條生產(chǎn)線(xiàn)用的是懸掛鏈轉彎大鏈輪。一臺發(fā)動(dòng)機在試驗合格的基礎上，就可以貼出合格證出售了。
第一裝配廠(chǎng)是中國一拖集團有限公司履帶機械及其變型產(chǎn)品的制造企業(yè)。主要生產(chǎn)東方紅40—60馬力系列履帶拖拉機、東方紅系列液壓挖掘機、東方紅100—130馬力運輸機及農用式輪式拖拉機等三大系列，幾十種產(chǎn)品，是國內的履帶式拖拉機制造基地。經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，東方紅牌拖拉機和工程機械遍布中國各省、自治區并遠銷(xiāo)至歐洲、北美、南美、非洲、東亞、中東等50多個(gè)國家和區域，深受用戶(hù)歡迎。近十年來(lái)已實(shí)現15項重大技巧改革項目，涉及冷、熱、涂、裝、焊等工藝環(huán)節并新建一條總裝配線(xiàn)，進(jìn)一步前進(jìn)了工藝設備程度和生產(chǎn)能力，加強了企業(yè)產(chǎn)品的競爭實(shí)力。本廠(chǎng)擁有各類(lèi)現代化設備近千臺，包含加工中心柔性加工線(xiàn)。第一裝配廠(chǎng)還具備各種拖拉機變型新產(chǎn)品的改良、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售能力；擁有中高級技巧人員百余名，能夠適應國際國內市場(chǎng)的發(fā)展變更及用戶(hù)不同的需求。一條完整的大型拖拉機生產(chǎn)線(xiàn)在這里可以盡收眼底，它是由發(fā)動(dòng)機工位、驅動(dòng)輪工位、臺車(chē)工位、水箱工位、柴油箱工位、車(chē)架工位這六個(gè)大的工位組成，中國東方紅拖拉機就是在這里誕生的。在這個(gè)廠(chǎng)里我們還有幸在帶隊老師的努力下翻閱了這里部分圖紙資料。這些圖紙都是五、六十年代的資料。每個(gè)零件的加工過(guò)程都是一本圖集，每一張圖表明了它的加工位置、尺寸大小和表面精度要求。
每一本圖集的首頁(yè)標有工序序號、工序名稱(chēng)和對應加工的機床型號，末葉是具體的明細表。圖紙雖然是手繪的，但都粗細分明非常漂亮，值得我們工科學(xué)生學(xué)習。作為一名機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不僅應該掌握堅實(shí)的自然科學(xué)知識，也應該有嚴謹的科學(xué)態(tài)度。另外值得一提的是，作為一個(gè)大型企業(yè)，擁有深厚的企業(yè)文化是必不可少的。企業(yè)文化象征著(zhù)一個(gè)企業(yè)的靈魂，一拖的每個(gè)分廠(chǎng)都有自己的企業(yè)文化。在一裝廠(chǎng)和發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)內的墻上都寫(xiě)有“5S”管理模式，即整理、整頓、整潔、清掃、素養。分別是整理：區分必需品和非必需品，現場(chǎng)不區分非必需品；整頓：將尋找必需品的時(shí)間減少為0；整潔：將崗位保持成為無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、干凈整潔的狀態(tài)；清掃：將整理、整頓、整潔進(jìn)行到底；素養：對于規定事情養成自覺(jué)遵守執行。什么是4R？R1：結果定義清楚；R2：一對一責任；R3：不相信任何人；R4：制度執行要點(diǎn)。這些科學(xué)的管理模式在產(chǎn)品的加工中無(wú)疑起到了重要作用，減少了廢品率。這和我們在上學(xué)期學(xué)的《全面質(zhì)量管理》這門(mén)課程緊密聯(lián)系起來(lái)，而在這里得到了充分的應用。
20日下午去了燃油噴射有限公司。它最早起源于1955年的燃料車(chē)間。它的主要產(chǎn)品是生產(chǎn)油泵，主要作用是把低壓油轉換為高壓油，為發(fā)動(dòng)機提供霧狀柴油因為燃料的燃點(diǎn)比較高，在220℃—240℃之間。此外，還有三個(gè)重要零件分別是凸輪軸、推力盤(pán)、下體。參觀(guān)中看到主要加工車(chē)間內有三條流水線(xiàn)。凸輪軸的加工工藝過(guò)程：1，打中心孔2，車(chē)右外圓3，車(chē)軸頸4，車(chē)左外圓及錐面（數控車(chē)床一次加工）5，車(chē)右外圓6，精車(chē)凸輪面7，熱處理8，磨削等精加工工序。由于凸輪的外形本身比較特殊，因而它的加工采用的是仿形機床，類(lèi)似于配鑰匙的過(guò)程。需要注意的是：車(chē)削和磨削的區別，仿形器的位置是不同的，前者安裝在刀具上，后者在工件上。油泵下體的大致主要加工工藝過(guò)程：1，粗銑上下面2，鉆孔3，鏜左右孔4，鏜孔（缸體內4個(gè)孔）5，鉆前面孔，銑前面孔6，銑孔（缸體內4個(gè)孔）7，以4個(gè)孔定位，銑前后左右面8，以4個(gè)孔為基準，鏜左右孔9，倒角10，鉆孔11，攻絲。此外還有兩個(gè)不太大但是很重要的兩個(gè)零件分別是噴霧器偶件（包括油針和油針體，油針體通過(guò)特種電火花加工）和柱塞副偶件，它們的加工涉及到特種加工領(lǐng)域。后來(lái)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員介紹，我們知道柱塞和柱塞套屬間隙配合，間隙僅有2到3個(gè)納米，因此對周?chē)h(huán)境和加工設備有很高的要求。這使我對現在的一些新的加工方法有了新的感官認識。
在學(xué)校里我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少通用機床，而在這里我們有機會(huì )看到很多專(zhuān)用機床。我們參觀(guān)的下一個(gè)廠(chǎng)就是齒輪廠(chǎng)。這里涉及到了齒輪的多種加工方法，也有許多加工齒輪的專(zhuān)用機床，重要設備有搖臂鉆床，用于零件的深孔加工、臺式鉆床、立式起落臺銑床、半主動(dòng)花鍵軸銑床、滾齒機、臥式矩臺平面磨床、多刀車(chē)床、直齒錐齒刨齒機、電氣把持柜等各式機床。
暑假實(shí)習心得8
在xx的實(shí)習已經(jīng)結束了。雖然只有二十多天時(shí)間，但這期間的經(jīng)歷卻深深地印在了我的腦海里。在這短短的二十多天里，我經(jīng)歷了許多許多，思考了許多許多，也領(lǐng)悟到了許多許多�，F在我只覺(jué)得語(yǔ)言太蒼白文字太無(wú)力根本無(wú)法完全表達出我這期間的經(jīng)歷和感悟。
實(shí)習期間我和孫xx被分到了xx鎮的xx初中。xx鎮位于xx市南部山區，距離xx市區四十多公里，整個(gè)鎮子坐落在一個(gè)東西狹長(cháng)的山谷當中。四周都是層層疊疊的山，北面的山坡上有公路穿過(guò)，xx初中就緊靠著(zhù)公路坐落在山下。整個(gè)學(xué)校有三個(gè)年級，七八年級每個(gè)級部各五個(gè)班，九年級三個(gè)班，各班都是五十人左右。我所頂替的是七年級的石小崗老師，所教的是七年級三班的語(yǔ)文和政治以及七年級五班的政治。每周講十五節課。同時(shí)，每周四周五我還要兼任學(xué)校的保安并負責檢查七年級學(xué)生的自習和住宿情況。
我們是五月五號中午被教管辦的負責人接到xx的。教管辦的領(lǐng)導熱情的接待了我們。中午領(lǐng)導請我們吃飯，飯菜很豐盛，領(lǐng)導很熱情。他們頻頻舉杯勸我們喝酒，把我們灌醉之后他們把飯菜打包帶走了。
飯后xx中學(xué)的呂科法校長(cháng)把我們帶到了學(xué)校。他給我們安排好了住宿的地方并為我們引見(jiàn)了我們所要頂替的老師。由于最近校園安全工作抓得很緊，所以呂校長(cháng)將全部的精力都放在了校園安保工作上。學(xué)校的所有男老師都被安排了做保安的工作。我所接替的是七年級的石小崗老師，他在草草地向我交代了任務(wù)并帶我和學(xué)生見(jiàn)了面之后就做專(zhuān)職保安去了。于是到xx中學(xué)的第二天我就正式上崗了。在石老師出去學(xué)習之前我要接替他除了保安之外的全部工作，等他走后連保安我也接過(guò)來(lái)了。
我正式上崗的前兩天正趕上學(xué)生們的期中考試，于是我被安排監考兩天。第一次走進(jìn)考場(chǎng)我很緊張，學(xué)生們一見(jiàn)到我這樣一個(gè)之前從未蒙面的監考老師立刻炸開(kāi)了鍋。他們開(kāi)始交頭接耳議論紛紛，教室里亂極了。我一時(shí)不知所措，汗都冒了出來(lái)。幸好和我一同監考的老師及時(shí)趕到考場(chǎng)才安靜下來(lái)。監考的兩天我的心里直發(fā)虛，害怕自己鎮不住班里的學(xué)生更害怕自己講砸了鍋。
考試結束后我就正式的走上講臺了。這次面對的是真正的中學(xué)生而不是在學(xué)校試講時(shí)的指導老師了。政治課準備的還比較充分因而講的還不錯。但語(yǔ)文課我真不知道該怎么講，也不知道該講些什么。于是我和辦公室的語(yǔ)文老師商量要去聽(tīng)他們的課，但不知道什么原因這里的老師一聽(tīng)說(shuō)要去聽(tīng)他們的課都躲的我遠遠的。沒(méi)辦法我只能自己看了看課本硬著(zhù)頭皮去給三班上課。由于準備的不充分我在第一節語(yǔ)文課上丑態(tài)畢露，身子晃來(lái)晃去，說(shuō)話(huà)磕磕絆絆。還好我的學(xué)生們都聽(tīng)的很認真，他們都抬著(zhù)頭瞪大眼睛看著(zhù)我，這給了我莫大的鼓勵。
剛到的那幾天最令我頭疼的問(wèn)題就是吃飯。學(xué)校食堂的條件實(shí)在是太惡劣。每頓飯只有一個(gè)臟兮兮的涼拌黃瓜，而且去晚了都買(mǎi)不到，衛生條件更是慘不忍睹。到了周五下午學(xué)生回家食堂就準時(shí)關(guān)門(mén)。我和孫xx只能靠從鎮上買(mǎi)的腌羅卜條子，大餅，方便面度日。在這里想吃頓熱煩熱湯簡(jiǎn)直是奢想。山里面晚上很冷，但教管辦免費發(fā)給我們的黑心棉被子根本就不保溫，半夜常常被凍醒。這里的學(xué)生早上不到五點(diǎn)就會(huì )起床，吵吵鬧鬧的，弄得我也無(wú)法再入睡。因此雖然每天早早的就睡覺(jué)但總感覺(jué)睡眠不足。
一開(kāi)始的幾天感覺(jué)日子特別的難熬，總是盼望著(zhù)實(shí)習早點(diǎn)結束離開(kāi)這個(gè)鬼地方。但隨著(zhù)時(shí)間的推移我也開(kāi)始慢慢的適應這里的環(huán)境。
語(yǔ)文課在講了幾天之后我也慢慢的摸到了點(diǎn)門(mén)路，知道每天課上該講些什么了。我非常感激坐在我對桌的王志金老師，雖然他也沒(méi)同意讓我去聽(tīng)他的課但是他很耐心的指導了我。通過(guò)他的指導我大體知道了上課應當講哪些內容。
因為我給七年級三班帶了兩門(mén)課，所以和他們的接觸比較多。我覺(jué)得有必要和他們搞好關(guān)系。于是我上課特別關(guān)注班長(cháng)和班里成績(jì)中上游的學(xué)生，先贏(yíng)得班里大多數人對我的支持，然后再去關(guān)心成績(jì)差的學(xué)生。對于他們我以鼓勵為主，盡可能的從他們身上找到優(yōu)點(diǎn)加以表?yè)P。非常幸運的是這個(gè)班里沒(méi)有特別調皮搗蛋的學(xué)生，我不用再為維持課堂紀律而頭疼了。我發(fā)現學(xué)生們和我交談的時(shí)候很緊張，我就盡可能的用一種很溫和的態(tài)度去對待他們。師生間的距離很快就被拉近了，很多學(xué)生下課后就跑到我的宿舍和我聊天。孫xx的學(xué)生看到我們的條件很艱苦還給我們送來(lái)了自家的香椿芽咸菜。
為了進(jìn)一步了解學(xué)生的想法，我買(mǎi)了兩個(gè)本子作為意見(jiàn)簿放到三班和五班讓學(xué)生給我提意見(jiàn)。我還詢(xún)問(wèn)了班里的學(xué)生，了解了石老師講課的情況，了解了他們學(xué)校老師的教學(xué)模式。政治課上老師的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生劃課本。老師用五六分鐘的時(shí)間把課本的內容總結為幾個(gè)大問(wèn)題然后讓學(xué)生在課本上把答案劃下來(lái)，剩下的時(shí)間就讓學(xué)生自己背課本。據說(shuō)這樣的教學(xué)方式在考試的時(shí)候更容易出成績(jì)，更有利于學(xué)生的發(fā)展。語(yǔ)文課的教學(xué)方式與政治課也大同小異。于是我就開(kāi)始改變自己的講課方式。我也給學(xué)生們總結問(wèn)題劃課本，然后再給他們就這個(gè)問(wèn)題做詳細的解釋幫助他們理解。同時(shí)在講解的過(guò)程中引導學(xué)生就某些問(wèn)題進(jìn)行思考交流，以培養他們發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。我還給他們講解了一些應試的技巧和背誦的訣竅并注意幫他們養成良好的答題習慣。這樣我上課講解的內容就相對的減少了，每節課都能省出十幾分鐘的時(shí)間給學(xué)生們背誦。我這樣做是為了在原先的教學(xué)方式和我所學(xué)的教學(xué)方式之間找到一個(gè)切合點(diǎn)，讓學(xué)生們既能快速的適應我教學(xué)的方式又能在我走后快速適應他們原先老師的教學(xué)方式。
過(guò)了兩天我收到了學(xué)生們對我的意見(jiàn)。五班學(xué)生的意見(jiàn)是一致的，他們都要求我在講臺上站穩，別晃�？吹街笪腋杏X(jué)真慚愧，同時(shí)也不得不佩服學(xué)生們眼光只敏銳，語(yǔ)言之精辟。由于我給三班學(xué)生上的課更多，因此他們給我寫(xiě)的意見(jiàn)也更多。他們的意見(jiàn)大體也是一致的。除了讓我講課別晃之外都稱(chēng)贊我課講的好，人長(cháng)得帥，有親和力，有耐心。那天晚上我躺在簡(jiǎn)陋的宿舍里，枕著(zhù)黑心棉被啃著(zhù)饅頭吃著(zhù)咸菜，翻看著(zhù)意見(jiàn)簿�？吹綄W(xué)生們的贊揚與肯定，我的心里美滋滋的。我頭一次感到原來(lái)咸菜饅頭可以這樣的美味，原來(lái)教管辦送的黑心棉被子可以這樣的溫暖，原來(lái)當老師可以這樣的幸福。我終于可以理解孔子的話(huà)了“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè )亦在其中矣，不義而富且貴于我如浮云”。
學(xué)生們的鼓勵就是我講課的最大動(dòng)力。自此以后我給學(xué)生們講課的興致更高了，站在講臺上感覺(jué)自己渾身都是勁。學(xué)生們也都很配合我，每節課都聽(tīng)得很認真。課堂上學(xué)生和我配合的很愉悅，每講完一節課我都感覺(jué)神清氣爽。突然有一天我發(fā)現自己上課不緊張了，小動(dòng)作也少了，我終于可以揮灑自如的站在講臺上了。之后我用了兩周的時(shí)間批改了學(xué)生們的作文。開(kāi)學(xué)以來(lái)他們總過(guò)寫(xiě)了兩篇作文，但石小崗老師一篇都沒(méi)給他們批改過(guò)。我給每個(gè)人都寫(xiě)了評語(yǔ)，還對很多同學(xué)進(jìn)行了鼓勵。美中不足的是我這方面的知識太少，作文講評課講的不理想。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現這里的學(xué)生身上都有一些不好的習慣。例如很多學(xué)生在寫(xiě)了錯別字之后習慣于用透明膠將錯字粘去，這樣就把本子弄得一塌糊涂。我開(kāi)始從細節入手糾正他們身上的壞習慣。要求他們練好字，整理好個(gè)人衛生，上課坐正等等。遺憾的是習慣的養成是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我短短幾天的指導恐怕不會(huì )有很明顯的效果。
第二周的周末孫xx的學(xué)生邀請我們去他家吃飯，我們沒(méi)有推辭。在學(xué)生家里和這個(gè)學(xué)生聊了很多，也和他的父母交流了很多。這個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不是很好，我們能體會(huì )到他父母急切的心情。只能不斷地安慰他的父母并鼓勵這個(gè)學(xué)生。這似乎將我們和學(xué)生之間的距離更拉近了一步，之后有更多的學(xué)生來(lái)找我們聊天，孫xx還和許多學(xué)生成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
石老師在學(xué)校當了一個(gè)星期的專(zhuān)職保安之后就進(jìn)城進(jìn)修去了。我又接替了他當保安的工作和查宿舍的任務(wù)。因此在剩余的兩周里我感覺(jué)時(shí)間特別緊，事情特別多。尤其是我當保安的那幾天，每天都會(huì )累個(gè)半死，回到宿舍身子往床上一橫，連衣服都不脫就睡著(zhù)了。雖然身體很累但有了學(xué)生們的陪伴和安慰我的心里還是很快樂(lè )的。
慢慢的我發(fā)現自己喜歡上這個(gè)地方了。這里遠離城市處于群山環(huán)繞之中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)境宜人。由于沒(méi)有工業(yè)的污染這里的空氣特別清新，天特別藍，像用水洗過(guò)一樣。山上一片碧綠，山下炊煙裊裊，雞犬之聲相聞。不禁讓人想起陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。每天都生活在如詩(shī)一般的意境之中，心情自然就舒暢了。遠離了城市的霓虹這里的星星特別的亮。從小到大我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么亮的星星。這里的老師們也很熱情，雖然沒(méi)人請我們吃飯，但每次見(jiàn)到我遠遠的就伸手打招呼，讓我感到心里暖暖的。最喜歡的還是這里的學(xué)生，有時(shí)候一想到總有一天要離開(kāi)他們我的心里就很不是滋味。
三個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了，五月二十七號下午我突然收到了實(shí)習結束的通知。晚自習匆匆和學(xué)生們去道別，他們都哭了。那天晚上我在辦公室拼命的給學(xué)生們寫(xiě)留言，把胳膊都寫(xiě)軟了。第二天一大早天氣陰沉沉的，比天氣更陰沉的是我們的心情。有的學(xué)生早晨不到五點(diǎn)就跑到宿舍來(lái)給我們送行。七年級三班的女生要集體給我唱個(gè)歌，但沒(méi)唱兩句就都泣不成聲了。我的心里好難受，但我強忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)。因為我是老師，必須給學(xué)生一個(gè)堅強可靠的印象。我們臨走的時(shí)候不大的校園里站滿(mǎn)了學(xué)生，有我們上過(guò)課的，也有沒(méi)上過(guò)課的。他們的眼睛都紅紅，還有好多女生在中間抽泣著(zhù)。我強忍淚水和他們揮手作別，最后由于實(shí)在沒(méi)有勇氣面對這樣的場(chǎng)面我一頭鉆進(jìn)了車(chē)里。面帶著(zhù)不舍眼噙著(zhù)淚水，我的實(shí)習就這樣結束了。教管辦的車(chē)拉著(zhù)我們駛離了xx，在車(chē)上我收到了教管辦的領(lǐng)導依依不舍的發(fā)給我們的帶著(zhù)體溫的三百塊錢(qián)的補助。
雖然我們的實(shí)習只有短短的三個(gè)星期時(shí)間，而且在這期間也沒(méi)有什么人來(lái)指導我們。但這三個(gè)星期中我卻學(xué)到了很多。正如陸游的詩(shī)中說(shuō)的那樣“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，有很多東西是只有從實(shí)踐中才能得來(lái)的，從課本上的死教條中是根本體會(huì )不到的
通過(guò)這次的實(shí)習我認識到，一個(gè)合格的老師必須具備“三心”，即責任心，愛(ài)心，耐心。其中責任心是最重要的。沒(méi)有責任心的人根本就不具備做老師最起碼的資格。老師是個(gè)良心活，如果讓一個(gè)不負責任的人霸占著(zhù)一個(gè)教師的崗位，尸位素餐，毀人不倦，這樣的社會(huì )危害是無(wú)法估量的。要當好一個(gè)老師，愛(ài)心也是必備的。只有具備了愛(ài)心才能真正的去關(guān)心學(xué)生，才會(huì )避免體罰學(xué)生，這樣才能建立一種融洽的師生關(guān)系。耐心同樣也是必不可少的。在日常的學(xué)習中，學(xué)生們犯錯誤是很正常的，犯了錯誤屢教不改的學(xué)生也不在少數。在這種情況下就需要老師以極大的耐心對學(xué)生進(jìn)行指導。實(shí)習期間經(jīng)�？吹嚼蠋煂Ψ稿e誤的學(xué)生二話(huà)不說(shuō)上來(lái)就是劈頭蓋臉的一頓打罵，這正是缺乏耐心的一種表現。
作為一個(gè)老師，要有權威，要讓學(xué)生信服。而老師的權威來(lái)自什么地方呢？在實(shí)習期間我對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了思考。首先，來(lái)自對教師這一職業(yè)的認識。老師應當自重�？鬃釉弧熬硬恢貏t不威”。老師應當意識到自己所從事的職業(yè)的神圣性。上課時(shí)應當時(shí)時(shí)提醒自己“我從事的是一項很神圣的職業(yè)，我在改造人們的靈魂，我的一舉一動(dòng)都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響”。帶著(zhù)這樣的想法老師在課堂上自然會(huì )莊嚴，肅穆，課堂上老師沒(méi)有輕佻的行為學(xué)生們也會(huì )緊張起來(lái)。其次，來(lái)自老師自己的知識素養和授課水平。與學(xué)生們相比，老師最大的優(yōu)勢在于它掌握了豐富的知識。學(xué)識淵博授課精彩的教師在課堂上自然能抓住學(xué)生們的注意力，贏(yíng)得他們的敬佩甚至是崇拜。這樣的老師是“魅力型教師”。相反，如果一個(gè)老師學(xué)識淺薄講課索然無(wú)味，他自然不會(huì )獲得學(xué)生們的尊重。這樣的老師只能依賴(lài)暴力依賴(lài)體罰學(xué)生來(lái)樹(shù)立威信。這樣的老師不妨稱(chēng)之為“暴力型老師”。結合我自身的學(xué)習經(jīng)歷以及在實(shí)習期間的所見(jiàn)所聞我感到，這個(gè)世界上“暴力型”的老師何其多也！最后，老師的權威還來(lái)自與他對學(xué)生傾注的愛(ài)和付出。人是有情的動(dòng)物，如果老師能夠真心的去關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)去感染學(xué)生，日久天長(cháng)，學(xué)生自然會(huì )產(chǎn)生對老師的依賴(lài)和愛(ài)戴之情。老師對學(xué)生的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)關(guān)切的眼神，一句貼心的囑托，甚至一個(gè)會(huì )心的微笑都會(huì )引起學(xué)生心靈的激蕩。
在實(shí)習期間，我聽(tīng)到老師們最常說(shuō)的話(huà)就是“別把學(xué)生當人看”“別給他們好臉看”“這些學(xué)生沒(méi)有一個(gè)好東西”。我感覺(jué)這些話(huà)特別的刺耳。這里的師生關(guān)系都很緊張，學(xué)生見(jiàn)了老師都如臨大敵。我覺(jué)得這樣很不好，既不利于學(xué)生的學(xué)習也不利于老師的教學(xué)。我認為理想的師生關(guān)系應當是一種亦師亦友的關(guān)系。連接老師和學(xué)生二者之間的是愛(ài)，老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師。老師應當努力用自己的付出去贏(yíng)得學(xué)生們的愛(ài)戴而不是讓學(xué)生畏懼老師�！独献印分杏醒浴疤�，下不知有之，其次，親而譽(yù)之；其次，畏之；其次，侮之”。當學(xué)生們開(kāi)始怕一個(gè)老師的時(shí)候，離罵他就不遠了。
通過(guò)這三周的實(shí)習，我深刻的體會(huì )到了一個(gè)人從小養成良好的行為習慣是多么的重要。待人有禮貌溫文爾雅的人到哪都會(huì )受到人的歡迎，而自私自利大大咧咧的人很容易引起別人的反感。對于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)具備良好的品行更顯得重要。因為老師一進(jìn)入學(xué)校就站到了聚光燈底下。無(wú)論課上還是課下老師的一舉一動(dòng)都會(huì )受到學(xué)生們的關(guān)注，都會(huì )影響到學(xué)生。在實(shí)習過(guò)程中，不管是站在講臺上還是走在校園里，面對無(wú)數雙關(guān)注著(zhù)我的眼睛，我真有種如臨深淵如履薄冰的感覺(jué)，生怕我的某些行為會(huì )給學(xué)生帶來(lái)不良影響。經(jīng)過(guò)了這三周的親身實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了老師的職責。老師的'任務(wù)不僅是教書(shū)更重要的是育人。不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識還要讓他們養成良好的品德，而老師對學(xué)生品德的影響大多都是通過(guò)自身的言談舉止潛移默化的發(fā)生作用的。
在開(kāi)始教學(xué)實(shí)習之前我們已經(jīng)學(xué)完了教育學(xué)，教育技術(shù)學(xué)，中教法等幾門(mén)關(guān)于教學(xué)的課程。但在教學(xué)真正開(kāi)始之后我感覺(jué)自己腦子里關(guān)于教學(xué)的知識空空如野，之前所學(xué)的理論知識在教學(xué)中根本不起任何作用。因此我覺(jué)得我們學(xué)院應該調整一下進(jìn)行教學(xué)實(shí)習和學(xué)習教學(xué)理論的順序。以后可以在學(xué)習教學(xué)理論之前先讓學(xué)生們登臺試講一段時(shí)間，讓他們對教學(xué)有一個(gè)直觀(guān)感性的認識。然后再進(jìn)行理論性的學(xué)習，讓他們對教學(xué)的認識從感性認識上升到理性認識。最后再在理論的指導下去進(jìn)行一段長(cháng)時(shí)間的實(shí)際教學(xué)。從實(shí)踐到認識再從認識到實(shí)踐。我認為這樣才可以把理論的學(xué)習和實(shí)踐能力的培養結合起來(lái)，既有助于加深對理論的理解又有助于提高實(shí)際的教學(xué)效果。
這次的頂崗實(shí)習是我們將來(lái)走上講臺步入社會(huì )的一次實(shí)戰演練。通過(guò)這次實(shí)習我對教師這一職業(yè)有了更加深刻的認識。我充分體會(huì )到了老師肩上責任之重大，任務(wù)之艱巨。也讓我深刻的感受到了老師們的辛苦與幸福。通過(guò)這次機會(huì )我得以走出象牙塔，和這個(gè)社會(huì )有了一次直接的接觸。我認識到了現代社會(huì )的復雜與艱辛，感受到了理想與現實(shí)之間的巨大差距。三周的教學(xué)演練讓我有了初步的教學(xué)經(jīng)驗，并使我的教學(xué)能力有了質(zhì)的飛躍，讓我從一個(gè)門(mén)外漢變成了一個(gè)對教育有了一定認識的“準教師”。我相信假如有朝一日我登上了教師這個(gè)神圣的崗位，我一定能夠竭盡全力將工作做好，不遺余力的散發(fā)自己的光和熱，春風(fēng)化雨哺育天下，做一個(gè)傳承人類(lèi)文明的火炬手！
暑假實(shí)習心得9
兩個(gè)星期轉眼間匆匆而逝，也為我在杭州銀行浣紗支行的實(shí)習拉開(kāi)了序幕。我剛來(lái)零售部實(shí)習的時(shí)候滿(mǎn)心歡喜，充滿(mǎn)期待。這是一個(gè)新的崗位，也是我踏入社會(huì )的第一個(gè)實(shí)習崗位，這意味著(zhù)有更多全新的挑戰要我去面對;全新的知識以及更加成熟的處事方法可以讓我學(xué)習。
在信貸零售部的實(shí)習中，有兩點(diǎn)讓我體會(huì )最深。第一，團隊協(xié)作的重要性。我們生活在支行這個(gè)大家庭，每個(gè)人在完成自己工作的同時(shí)也要協(xié)助他人。各個(gè)客戶(hù)經(jīng)歷之間要相互協(xié)助，同時(shí)也要與領(lǐng)導最好溝通。第二，嚴謹工作態(tài)度的重要性。每一筆按揭貸款都伴隨著(zhù)風(fēng)險，有操作風(fēng)險、合規風(fēng)險等，這就要求我們要用謹慎的工作態(tài)度來(lái)對待每一個(gè)文件。
非常感謝杭州銀行能給我這樣一次實(shí)習機會(huì )，讓我能夠在一支凝聚力極強的團隊中工作。也非常感謝浣紗支行能讓我在和諧的工作環(huán)境、緊湊的工作節奏和良好的學(xué)習氛圍下成長(cháng)。
暑假實(shí)習心得10
一個(gè)月的時(shí)光轉眼即逝，或喜，或悲，或憂(yōu)，或淡，都將畫(huà)上一個(gè)句號。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我所學(xué)的東西絕對不是能夠以量去計算的。
7月18號晚，搭乘不知名的商務(wù)面包車(chē)，首次到達這個(gè)陌生的城市，見(jiàn)到陌生的人。一切都是那么的陌生，當得知此次實(shí)習生中我是唯一一個(gè)女生的時(shí)候，心里不時(shí)的有一股恐懼，但是在有哥和華哥的帶領(lǐng)下，嬋姐的關(guān)懷備至讓我感到一絲絲溫暖，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，少了那么一層隔閡。
7月19到20號我們與四名新同事還有重慶的經(jīng)銷(xiāo)商一起進(jìn)行為期兩日封閉式的培訓，讓我一個(gè)外行人對產(chǎn)品有了一個(gè)全面系統的了解，與此同時(shí)，也掌握了一定的理論上的銷(xiāo)售技巧以及執行力的重要性還有怎樣進(jìn)行渠道開(kāi)發(fā)與維護。平時(shí)不愛(ài)聽(tīng)課的我，這次卻做了34頁(yè)筆記，很難想象，但是在培訓課上講到的東西比平時(shí)死記硬背的書(shū)本知識受益甚多，至少沒(méi)有那么空。培訓完之后的夜晚，集體來(lái)到草根足球場(chǎng)看一場(chǎng)羽博與其他合作商家的友誼足球賽，讓我感受最深的一點(diǎn)就是這個(gè)企業(yè)的人充滿(mǎn)著(zhù)一份溫情，團結凝聚，上到老板娘，經(jīng)理，廠(chǎng)長(cháng)，下到普通員工，一線(xiàn)工人等等都可以很平等的在球場(chǎng)上奔跑，互幫互助。最終，他們不負眾望，贏(yíng)得了比賽。
休息一天之后，開(kāi)始到店面實(shí)習，進(jìn)行實(shí)操性的訓練。由于學(xué)生部的人數過(guò)多，前四天我是和賴(lài)志斌同學(xué)呆在新華強的店面，這個(gè)店面是作為公司形象的展臺以及售后的窗口，所以店面形象，環(huán)境，衛生以及員工的形象等等都會(huì )抓得比較嚴。前兩天，都是背那些密密麻麻的價(jià)格表，批發(fā)價(jià)，零售價(jià)，背久了有點(diǎn)暈頭轉向，更奇葩的就是把價(jià)格給搞混了。背了價(jià)格，了解了產(chǎn)品之后總想著(zhù)出頭出頭，不然都閑得發(fā)慌，于是乎，每個(gè)進(jìn)來(lái)的客人，我都跟志斌同學(xué)搶著(zhù)上前為其介紹產(chǎn)品。個(gè)人感覺(jué)自己對產(chǎn)品熟悉的程度還是可以的了，每一次的客人接待都好像恨不得把客戶(hù)所有的疑慮都消除，他們才愿意乖乖掏錢(qián)買(mǎi)我們的產(chǎn)品。但是發(fā)現有時(shí)候這樣子反而不是十分有利。在此期間，接待的零售客戶(hù)主要是年輕人，說(shuō)的太多，他反而不是很買(mǎi)賬。語(yǔ)言不在多，在精。一點(diǎn)即明的作用比長(cháng)篇大論給顧客的感覺(jué)要更舒服一點(diǎn)。后來(lái)我發(fā)現，急著(zhù)去介紹自己的產(chǎn)品還不如先了解客戶(hù)的需求，再針對客戶(hù)的需求做出推薦。因為是“守株待兔”式的銷(xiāo)售，所以更多的觀(guān)察客戶(hù)及傾聽(tīng)客戶(hù)更為重要，在產(chǎn)品有更多的引導，而不是灌輸，著(zhù)重看客戶(hù)有什么樣的需求，再把握機會(huì )下手； “知己知彼，方能百戰百勝，以靜觀(guān)其（客戶(hù)）變”。
因為發(fā)現了次規律，所以，第三天成功的銷(xiāo)售了一個(gè)655PRO，那是一個(gè)正在讀書(shū)的學(xué)生，聽(tīng)他跟他朋友講話(huà)的口音，我知道他們是潮汕人，莫名的親切感油然而生，從與他們的對話(huà)中了解到他們對外觀(guān)不太重視，更主要的還是性?xún)r(jià)比。通過(guò)介紹產(chǎn)品知識，以學(xué)生價(jià)優(yōu)惠以及送布袋等方式，最終成功的達成了交易。
在旗艦店，較為常見(jiàn)的客戶(hù)也還是商家拿的批發(fā)，而不是零售。很多時(shí)候顧客一聽(tīng)到報價(jià)就直接掉頭走人的，因為大多是從商家那了解過(guò)價(jià)格才過(guò)來(lái)的。不過(guò)，認同我們品牌的客戶(hù)不在店面買(mǎi)也會(huì )在其他商家那里買(mǎi)，只要把接待過(guò)程中能做的做好也就足夠了。
接下來(lái)的日子我們是被換到賽博廣場(chǎng)，我要做的事情是跟著(zhù)老員工熟悉華強北商圈的各大賣(mài)場(chǎng)。包括有中電，賽格，龍勝，工展，通訊市場(chǎng)，遠望，國際電子城，齊馬，寶華，康樂(lè )等等賣(mài)場(chǎng)。我在賽博主要是跟著(zhù)立明大哥還有瑞霞姐跑市場(chǎng)。我們每天所要做的事情就是跟著(zhù)他們巡場(chǎng)，跟商家聊天，補貨，送貨，依次循環(huán)。
在賽博工作的這段時(shí)間里，雖然說(shuō)只是跟著(zhù)老業(yè)務(wù)員去跑，但是在觀(guān)察中，了解到市場(chǎng)的不少問(wèn)題，比如：
1、很多商家在賣(mài)中性以及一些不知名的移動(dòng)電源品牌，或者假冒的羽博電源盛行，假貨困擾著(zhù)國內市場(chǎng)，因為假貨，很多商家沒(méi)信心做我們的產(chǎn)品，或者真假產(chǎn)品混著(zhù)賣(mài)。即使有很認同我們品牌的消費者，在購買(mǎi)之前也會(huì )三思而后行，以此導致了部分商家對我們的產(chǎn)品失去了信心，也不會(huì )主推我們的產(chǎn)品。
2、有些商家主要是有渠道銷(xiāo)售，有固定的老客戶(hù)，有時(shí)候拿貨就要拿幾百個(gè)來(lái)出口外貿，而我們給他們的價(jià)格是批發(fā)價(jià)，他們覺(jué)得在代理商拿的價(jià)格比我們低，在代理商拿更加有利潤點(diǎn)。故又導致了一些商家的喪失。
3、在巡場(chǎng)的時(shí)候，有時(shí)候跟一些商家聊天，商家表現出一幅不理不睬的樣子，有時(shí)候我們的業(yè)務(wù)員也會(huì )很無(wú)奈，有些商家某些時(shí)候還會(huì )冷嘲熱諷，對于那些商家，那副猙獰的面孔，我也表示無(wú)奈，不知道還如何是好，在溝通這一方面，我覺(jué)得是特別重要的，你溝通做不好的話(huà)，很難維護好與商家的關(guān)系，商家也對你的產(chǎn)品沒(méi)有一個(gè)忠誠度。
4、在每日借款或每周結款的時(shí)候，有些商家總是喜歡一拖再拖，有時(shí)候業(yè)務(wù)員很難收回款。
哎，市場(chǎng)上的漏洞還有很多很多，人與人之間的關(guān)系總隔著(zhù)那么一層微妙的關(guān)系，如何維護好，以及不捅破這層關(guān)系，那么你做人就成功了。在做業(yè)務(wù)員的同時(shí)，更加讓我深刻的懂得了，做事其實(shí)就是在做人，做人做好了，做事也就容易多了。
8月8號到11號，我們進(jìn)行了為期四天的促銷(xiāo)活動(dòng)，因為我們的人數較多，而且又有兩個(gè)場(chǎng)所以我們就分組比賽，剛開(kāi)始第一天的時(shí)候，是兩個(gè)隊在同一個(gè)場(chǎng)了，于是乎就出現了惡性競爭的現象。而且剛開(kāi)始去的第一天，基本上都不知道該做些甚么，該怎么做，當有客人來(lái)的時(shí)候，推銷(xiāo)的話(huà)術(shù)也基本上忘記了，后來(lái)就看著(zhù)老員工做，在旁邊跟著(zhù)學(xué)。漸漸的下午就熟手了，還記得，第一天我是這么多人中的銷(xiāo)量冠軍，可能跟我的個(gè)性以及做事的沖勁有關(guān)吧，做事積極主動(dòng)，印象最深的有三單，一單是兩個(gè)外來(lái)務(wù)工人員，他們對品牌沒(méi)有認識，但是他們懂得要買(mǎi)質(zhì)量好的，買(mǎi)在車(chē)上可以用的，后來(lái)向她推薦之后，詢(xún)問(wèn)了價(jià)格，便一直說(shuō)要便宜點(diǎn)，最后我也沒(méi)辦法只能以送布袋來(lái)吸引他，后來(lái)在我的推薦下，用諾基亞的老公最后也選擇了我們羽博。不過(guò)這一單我送了兩個(gè)布袋還有充電器的，被文哥刁了一頓。第二單是一直在對比價(jià)格，而且別家的價(jià)格比我們低，他們就一直在跟我打價(jià)格戰，后來(lái)不知道什么原因，又回來(lái)買(mǎi)了。第三單是一位先生坐在我們攤位旁，我主動(dòng)拿傳單給他看，看完之后就要看樣品，我也拿樣品給他看，在最后他決定買(mǎi)一個(gè)自己用，后來(lái)我又跟他說(shuō)“過(guò)幾天就是情人節，送給女朋友”后來(lái)他又買(mǎi)了一個(gè)，但是還差一塊錢(qián)，為了促成他們，私自墊了一塊錢(qián)。
接下來(lái)的三天，因為大家的目標更加明確，朝著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)，奮力激昂。精力非常旺盛，做起事來(lái)更加積極主動(dòng)，而且我們豪柳隊長(cháng)，把一些會(huì )賣(mài)的員工放在銷(xiāo)售崗位，把一些不會(huì )賣(mài)的 員工，叫他去派單，這樣一來(lái)，凡事來(lái)看移動(dòng)電源的人便更加容易被吸引到了。我們組銷(xiāo)售最厲害的要數陳靖大哥了，我看著(zhù)他的銷(xiāo)售方法是拿著(zhù)最大和最小的移動(dòng)電源，口里卻喊著(zhù)羽博移動(dòng)電源，最低只要39咯。根據移動(dòng)電源的大小，滿(mǎn)足不同人士的需求。另外一點(diǎn)的就是，當有客人來(lái)的時(shí)候，他擅長(cháng)于服務(wù)好顧客，比如擦汗，拿椅子給他們坐，請喝水等等，把服務(wù)做好了，別人不買(mǎi)也覺(jué)得不好意思了。另外就是客人哪里有疑問(wèn)，他都能對癥回答。至此銷(xiāo)量才會(huì )那么高，而且又擅長(cháng)做外國人和香港人的買(mǎi)賣(mài)，他說(shuō)他們買(mǎi)東西比較爽快。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，的確如此。
經(jīng)過(guò)幾天的銷(xiāo)售，我們這次算是比較成功的，我也在此次銷(xiāo)售中得到了提升，雖然我口才不是很好，但是積極主動(dòng)的向消費者介紹產(chǎn)品，4天下來(lái)，個(gè)人銷(xiāo)量也達到了50多到60個(gè)左右，初步估計的。雖然，大伙們忙碌了幾天之后，會(huì )感到些許疲憊，喉嚨也沙啞了，但是每當電源被銷(xiāo)售出去時(shí)的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。只有做銷(xiāo)售的人才會(huì )懂。
回頭看看促銷(xiāo)這幾天，感覺(jué)自己對銷(xiāo)售技巧有了一個(gè)質(zhì)的改變。以前是客戶(hù)有問(wèn)題提出，再去想辦法解答�，F在學(xué)會(huì )比客戶(hù)先走一步。從客戶(hù)的角度出發(fā)來(lái)想問(wèn)題，與客戶(hù)有同理心就更容易先入為主， 對問(wèn)題的認識就有一個(gè)更加全面的了解，回答客戶(hù)的疑惑顧慮時(shí)也更加胸有成竹。第二個(gè)就是做每一件事都要帶著(zhù)目標和要求去做。同樣做一件事，渾渾噩噩也是做了，帶著(zhù)思想去做也是完成。日久，渾渾噩噩的做事的人還在做事，帶著(zhù)目的和要求去做事的人已經(jīng)有自己一套成熟的思路了，做起事來(lái)事半功倍。兩種方式取得的效果是天淵之別。必須學(xué)會(huì )思考與總結。
這此次實(shí)習中，如果說(shuō)培訓知識只是理論的灌輸，那么店面實(shí)訓則是如何把產(chǎn)品市場(chǎng)化，然后再銷(xiāo)售出去的過(guò)程。通過(guò)這次實(shí)習，不管是從做人還是做事，兩方面我都得到了一個(gè)提升。很感謝羽博公司能夠給我們學(xué)生能有這樣的一個(gè)機會(huì )融入企業(yè)，學(xué)習企業(yè)的文化知識，與企業(yè)共同成長(cháng)。另一方面，也感謝學(xué)生部三位大佬，不管從我們生活上，學(xué)習上還有工作上都對我們無(wú)微不至的照顧，讓我們一個(gè)外來(lái)人倍感家的溫暖。還要感謝每一位幫助過(guò)我的人，不厭其煩被我問(wèn)題轟炸還耐心為我解答的同事，讓我將學(xué)校遇到的，遇不到的問(wèn)題都能在這里得到有效的回答。謝謝你們，一路伴我成長(cháng)。謝謝你們，一路給予我幫助與鼓勵。我不是一個(gè)聰明的娃，但我相信勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛。我為我自己加油。
暑假實(shí)習心得11
回想起兩個(gè)月前實(shí)習報到的第一天,緊張的心情至今猶存,我們碰到的第一位老師是教學(xué)組的董組長(cháng),也是讓我印象深刻的一位老師,會(huì )議中董組長(cháng)詳細地說(shuō)明今后的實(shí)習方式及相關(guān)事務(wù),董老師讓我印象深刻的原因是他會(huì )在不失學(xué)校立場(chǎng)下,考慮實(shí)習老師們的需求與大家作溝通,這樣的領(lǐng)導方式讓我十分敬服.那天會(huì )議結束后,董組長(cháng)讓大家作簡(jiǎn)單的自我介紹,愉快的氣氛拉近了彼此的距離.
第一周董組長(cháng)安排讓所有實(shí)習老師學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作,十分感激學(xué)校及董組長(cháng)為我們安排這樣的活動(dòng),一方面讓我們學(xué)習制作網(wǎng)頁(yè)能力,一方面也給我們一個(gè)緩沖的時(shí)間來(lái)適應與認識這個(gè)學(xué)校.一周之后,我被分配到教務(wù)處注冊組進(jìn)行行政實(shí)習,行政實(shí)習工作及心得如下:
新生報到
這一天所有實(shí)習老師帶領(lǐng)新生辦理報到手續,并做智力測驗.一年一班是我來(lái)到仁中所接觸到的第一批學(xué)生,心中相當興奮,雖然只是臨時(shí)班級,但是相同的人物,相同的情境不會(huì )再有第二次,也許日后會(huì )面對許多次的新生報到,但是那天將是永遠難忘的經(jīng)驗.
學(xué)生成績(jì)建檔
這是來(lái)到注冊組的第一項工作,只記得好幾個(gè)上午坐在電腦前,重復做著(zhù)key入成績(jì)的動(dòng)作,下班時(shí)已是眼澀,肩酸,手痛了,當時(shí)我便十分佩服干事阿姨們的耐力,除了輸入成績(jì)外還要一一校對,這項大工程的完成讓我們了解到成績(jì)建檔的工作與流程.
新生報到狀況調查
在新生報到后,注冊組需要對未報到的學(xué)生做電話(huà)調查,尋問(wèn)是否就讀別所學(xué)校.當時(shí)我以為只是做個(gè)電話(huà)調查,至於學(xué)生要念哪所學(xué)校就是個(gè)人自由了,并不覺(jué)得這通電話(huà)很重要,后來(lái)不經(jīng)意聽(tīng)到黃阿姨解說(shuō),才明白這麼做的目的是要確定學(xué)區中的學(xué)生是否有學(xué)校念,以妨學(xué)生忘了報到又沒(méi)學(xué)校念,這本是學(xué)校應盡的義務(wù).電話(huà)詢(xún)問(wèn)的工作不輕松,但在與家長(cháng)的應對中學(xué)習到不少.
發(fā)放畢業(yè)生錄取通知單
由於教育部作業(yè)錯誤,使得原本發(fā)放時(shí)間必須延后,也讓洪組長(cháng)原先的辛苦全都做白工了,組長(cháng)的敬業(yè)與負責任讓我們十分敬佩,后來(lái)經(jīng)教育部資料修正后,在七月十一日重新發(fā)放.發(fā)放當天有些家長(cháng)未帶學(xué)生證件,我們無(wú)法發(fā)給錄取通知單,而引起許多家長(cháng)的不滿(mǎn),好在洪組長(cháng)及黃阿姨在場(chǎng)處理,使得整個(gè)工作能圓滿(mǎn)完成.
教師甄試
教師甄試是暑假中學(xué)校的一大事,所有實(shí)習老師總動(dòng)員,在教甄過(guò)程中我擔任計時(shí)工作,因而可以在考場(chǎng)看考生的試教過(guò)程,這是難得的機會(huì ),藉此觀(guān)摩別人的教師演示,將優(yōu)缺點(diǎn)記下來(lái)好做為學(xué)習與參考.
協(xié)助國一班級導師抽簽
這一天新校長(cháng)也參與其中,我們在旁協(xié)助布置,抽簽,貼上抽簽結果,活動(dòng)結束后一年級導師再推選一位級導師,在這之中我們看到仁中的老師感情十分融洽,笑聲頻頻傳出,充滿(mǎn)溫馨.
暑假實(shí)習心得12
回想起兩個(gè)月前實(shí)習報到的第一天，緊張的心情至今猶存，我們碰到的第一位老師是教學(xué)組的董組長(cháng)，也是讓我印象深刻的一位老師，會(huì )議中董組長(cháng)詳細地說(shuō)明今后的實(shí)習方式及相關(guān)事務(wù)，董老師讓我印象深刻的原因是他會(huì )在不失學(xué)校立場(chǎng)下，考慮實(shí)習老師們的需求與大家作溝通，這樣的領(lǐng)導方式讓我十分敬服。那天會(huì )議結束后，董組長(cháng)讓大家作簡(jiǎn)單的自我介紹，愉快的氣氛拉近了彼此的距離。第一周董組長(cháng)安排讓所有實(shí)習老師學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作，十分感激學(xué)校及董組長(cháng)為我們安排這樣的活動(dòng)，一方面讓我們學(xué)習制作網(wǎng)頁(yè)能力，一方面也給我們一個(gè)緩沖的時(shí)間來(lái)適應與認識這個(gè)學(xué)校。一周之后，我被分配到教務(wù)處注冊組進(jìn)行行政實(shí)習，行政實(shí)習工作及心得如下：
新生報到這一天所有實(shí)習老師帶領(lǐng)新生辦理報到手續，并做智力測驗。一年一班是我來(lái)到仁中所接觸到的第一批學(xué)生，心中相當興奮，雖然只是臨時(shí)班級，但是相同的人物，相同的情境不會(huì )再有第二次，也許日后會(huì )面對許多次的新生報到，但是那天將是永遠難忘的經(jīng)驗。
學(xué)生成績(jì)建檔這是來(lái)到注冊組的第一項工作，只記得好幾個(gè)上午坐在電腦前，重復做著(zhù)key入成績(jì)的動(dòng)作，下班時(shí)已是眼澀，肩酸，手痛了，當時(shí)我便十分佩服干事阿姨們的耐力，除了輸入成績(jì)外還要一一校對，這項大工程的完成讓我們了解到成績(jì)建檔的工作與流程。新生報到狀況調查在新生報到后，注冊組需要對未報到的學(xué)生做電話(huà)調查，尋問(wèn)是否就讀別所學(xué)校。當時(shí)我以為只是做個(gè)電話(huà)調查，至於學(xué)生要念哪所學(xué)校就是個(gè)人自由了，并不覺(jué)得這通電話(huà)很重要，后來(lái)不經(jīng)意聽(tīng)到黃阿姨解說(shuō)，才明白這麼做的目的是要確定學(xué)區中的學(xué)生是否有學(xué)校念，以妨學(xué)生忘了報到又沒(méi)學(xué)校念，這本是學(xué)校應盡的義務(wù)。電話(huà)詢(xún)問(wèn)的工作不輕松，但在與家長(cháng)的應對中學(xué)習到不少。
發(fā)放畢業(yè)生錄取通知單由於教育部作業(yè)錯誤，使得原本發(fā)放時(shí)間必須延后，也讓洪組長(cháng)原先的辛苦全都白做了，組長(cháng)的敬業(yè)與負責任讓我們十分敬佩，后來(lái)經(jīng)教育部資料修正后，在七月十一日重新發(fā)放。發(fā)放當天有些家長(cháng)未帶學(xué)生證件，我們無(wú)法發(fā)給錄取通知單，而引起許多家長(cháng)的不滿(mǎn)，好在洪組長(cháng)及黃阿姨在場(chǎng)處理，使得整個(gè)工作能圓滿(mǎn)完成。
教師甄試是暑假中學(xué)校的一大事，所有實(shí)習老師總動(dòng)員，在教甄過(guò)程中我擔任計時(shí)工作，因而可以在考場(chǎng)看考生的試教過(guò)程，這是難得的機會(huì )，藉此觀(guān)摩別人的教師演示，將優(yōu)缺點(diǎn)記下來(lái)好做為學(xué)習與參考。
協(xié)助國一班級導師抽簽這一天新校長(cháng)也參與其中，我們在旁協(xié)助布置，抽簽，貼上抽簽結果，活動(dòng)結束后一年級導師再推選一位級導師，在這之中我們看到仁中的老師感情十分融洽，笑聲頻頻傳出，充滿(mǎn)溫馨。
在旁實(shí)習新生始業(yè)輔導前一天，校長(cháng)指示實(shí)習老師在旁觀(guān)摩實(shí)習，很多人措手不及，自己也因為原本已排定的事情無(wú)法調動(dòng)，所以只參與半天。始業(yè)輔導當天導師要完成的工作很多，諸如介紹環(huán)境，發(fā)四聯(lián)單，編排座位，安排掃地工作，選班級干部等等，若非經(jīng)驗豐富，要在短時(shí)間內完成這麼多事情，實(shí)在需要相當功力。當天在旁實(shí)習并協(xié)助導師，也了解一些導師的工作。
調班會(huì )議八月底召開(kāi)九十一年度調班會(huì )議，臨時(shí)被指派擔任會(huì )議記錄，學(xué)習到很多，由此了解調班會(huì )議召開(kāi)的流程，從中也學(xué)到一些關(guān)於班級經(jīng)營(yíng)以及人事圓融；另外，會(huì )后謝組長(cháng)也叮嚀會(huì )中的資料不外流，這無(wú)非也是在保護學(xué)生。很高興擔任這份工作，得到許多難得的經(jīng)驗。
校內九年一貫研習八月二十六日至二十九日學(xué)校舉辦為期四天的九年一貫研習，會(huì )中與慧瑛擔任簽到工作，也因此每場(chǎng)研習都參加，最讓人印象深刻的一場(chǎng)演講是班級經(jīng)營(yíng)的創(chuàng )發(fā)與動(dòng)力，林老師不愧是power教師，在她教書(shū)多年后的今日，我們仍能從她身上看到源源不絕的動(dòng)力，我想，若非是熱愛(ài)這份工作，很難有人能持續這麼久的精神與動(dòng)力，否則多年的教學(xué)很容易讓人成為教書(shū)匠。
兩個(gè)月來(lái)的行政實(shí)習，有辛苦，有歡笑，也學(xué)習到很多事情，感謝兩位組長(cháng)的指導與照顧，行政實(shí)習當中有個(gè)蠻深的體會(huì )：從事行政工作，人事的圓融很重要。在教務(wù)處里就曾發(fā)生家長(cháng)的無(wú)理要求，在彼此都氣焰很高時(shí)，如何圓融人事這就是很深的學(xué)問(wèn)了！
暑假實(shí)習心得13
轉眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了。我要過(guò)一個(gè)既有好處而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來(lái)賺取自我所需的生活費，當然更多的是想透過(guò)親身體驗讓我自我更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，我也期望自我能在這個(gè)暑假中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并透過(guò)社會(huì )實(shí)習，找出自我在社會(huì )中存在的差距。
臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn)，我和幾個(gè)室友準備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自我的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時(shí)候都很謹慎。經(jīng)過(guò)慎密的篩選，最后我們決定跟著(zhù)我們校學(xué)生會(huì )志愿者部社會(huì )實(shí)習部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著(zhù)我們一塊去打工所以我們就放心的跟著(zhù)她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(cháng)途大巴，我們一行三十多個(gè)人最后到達了東莞，到達廠(chǎng)里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開(kāi)始和老板簽合同，老板給我們開(kāi)了會(huì )后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開(kāi)始去車(chē)間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺(jué)得時(shí)光過(guò)得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠離的學(xué)校緊張的復習備考生活，沒(méi)有了學(xué)習考試的壓力，每一天只是工作，吃飯，睡覺(jué)這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺(jué)很好。從第二周開(kāi)始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無(wú)味的長(cháng)時(shí)光工作很令我們乏味，手機在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(cháng)時(shí)光的工作導致我們晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在干活，早上起來(lái)手都是腫的，握就握不住。就這樣持續了56天，期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅持堅持也就過(guò)去了，過(guò)著(zhù)還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠(chǎng)里的老員工，他們整天整年都這樣重復著(zhù)這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長(cháng)罵一頓，在那組長(cháng)一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險的工作，頓時(shí)感覺(jué)我們很是幸福。
這個(gè)公司分為四個(gè)部門(mén)：木工部，組立部，油漆部，包裝部。我是在組立部的，也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái)，那些活兒看是簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單的，身體不斷的重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動(dòng)永遠只是停留在那一步。在實(shí)習期間我們還要講究方法，怎樣做省力又好，在期間組長(cháng)教我們的，還有其他方法都很科學(xué)，期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué)，比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強的問(wèn)題，導致倒膠很難倒，就不往瓶子里進(jìn)，我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對，我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)習相結合，這也充分證明了我們學(xué)習的知識還是有用的。
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)光都是在工作，打交道的也只是廠(chǎng)里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠(chǎng)里呆著(zhù)，但是這也讓我看到了社會(huì )的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì )發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不一樣，學(xué)校太理想化了，而社會(huì )太現實(shí)了。但是透過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說(shuō)得不對的名家名句，到底還是名句，都是有必須的生活哲理的！
暑假實(shí)習心得14
這個(gè)暑期，我根據我的專(zhuān)業(yè)，找了一份翻譯的工作，在七月份下旬的時(shí)候，這里會(huì )開(kāi)一個(gè)展覽會(huì )，有全球各地的人員都會(huì )來(lái)這兒參展，所以對于外語(yǔ)翻譯人員的需求還是蠻大的，經(jīng)過(guò)幾次的面試，我終于成功獲得了一份翻譯的工作。
到了展覽會(huì )的時(shí)候，公司安排我跟一位某國的商人，他是來(lái)參加會(huì )展，準備談生意采購產(chǎn)品的，但是不會(huì )中文，于是找到我們公司，在和他面談的時(shí)候，他沒(méi)過(guò)多久就選擇了我作為他的翻譯人員。在會(huì )展期間，我帶領(lǐng)著(zhù)他尋找他需要的產(chǎn)品，并積極溝通，幫他翻譯。
在這次的翻譯工作時(shí)間里，我也學(xué)到了很多的東西，了解了某國的一些風(fēng)土人情，他們的生活是怎么樣的，他們那邊的商業(yè)環(huán)境如何，對我們國家的印象怎么樣，同樣對于他采購的產(chǎn)品，我也有了一些了解，以前在學(xué)校我是接觸不到這些東西的，即使是在單詞表上看到這個(gè)單詞，其實(shí)沒(méi)有什么印象，但是這次翻譯的兼職工作，卻是讓我的口語(yǔ)得到了進(jìn)一步的加強，同時(shí)那些經(jīng)常使用的單詞，我的印象更深了。
除了洽談合作，他還參觀(guān)了我們這座城市，而我在準備攻略的時(shí)候，也了解了更多關(guān)于我生活的這個(gè)城市的情況，在實(shí)際的參觀(guān)中，從博物館，到歷史的景點(diǎn)，街區，對這個(gè)城市的了解我在翻譯給他聽(tīng)的過(guò)程中，自己也學(xué)到了很多，原來(lái)這座城市還有那么多東西我是不知道的，甚至一些地方還是外國友人說(shuō)了，我才知道有這個(gè)地方。
參觀(guān)過(guò)程中，我也問(wèn)他，他們的首都是怎么樣的，他是生活在哪個(gè)城市，和我們這邊有什么區別，在這種交流中，我了解了不一樣的文化，和他們的城市是怎么樣，以前只是在電影或者電視里看到，現在聽(tīng)人家說(shuō)，更是有了一種想去旅行的想法。
十幾天的翻譯工作，進(jìn)行的很快，不知不覺(jué)就過(guò)去了，到了分別之際，外國友人說(shuō)下次來(lái)參展，還找我做翻譯，我也很樂(lè )意的答應了，我想，明年的暑假，我又可以見(jiàn)到他了，我也要在這一年的時(shí)間里，把我的口語(yǔ)能力再提高以下，這次雖然愉快的相處了，但是其實(shí)我的口語(yǔ)并不是特別好，一些單詞我并不熟悉，有時(shí)候溝通起來(lái)還有些麻煩，需要用到手機來(lái)幫助翻譯。不過(guò)這次的兼職工作也很鍛煉人，每天每時(shí)都在用英語(yǔ)交流，我也對英語(yǔ)的接受能力更強了。
暑假實(shí)習心得15
七月是酷熱難耐的一個(gè)月，在今年的這個(gè)夏令，我開(kāi)始了自己暑假的實(shí)習生活，雖然只有一個(gè)月多月的實(shí)習時(shí)間，但是已經(jīng)給了我莫大的收獲，實(shí)習的經(jīng)驗給了我更大的動(dòng)力和信心進(jìn)入到社會(huì )參加工作。
這次的實(shí)習工作是去一家教育培訓機構，成為了一名助教，暑假正式大部分學(xué)生參加補習的日子，所以教育機構的學(xué)生特別多，我就成為xxx老師的助教，做一名助教，這項工作很簡(jiǎn)單，我也很享受做助教的這段時(shí)光。助教的實(shí)習經(jīng)歷，讓我知道與學(xué)生相處時(shí)要注意什么，要怎樣才能和學(xué)生友好的相處。
因為助教的工作就是每天與學(xué)生打交道，要維持正常的英語(yǔ)課堂的秩序，管理學(xué)生的紀律。但是這一項工作看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)完成起來(lái)還是有一些難度的，因為我對學(xué)生的威懾力并不強，所以根本管不住學(xué)生，但是，老師給了我一個(gè)很好的建議，就是要想在短時(shí)間內就能讓同學(xué)可以聽(tīng)信我的話(huà)，就要走進(jìn)學(xué)生，成為學(xué)生的朋友，這句話(huà)一下子就把我給點(diǎn)醒了。所以，我就開(kāi)始以聊天交友的方式與學(xué)生相處，就會(huì )在課余生活中，與學(xué)生展開(kāi)一些課外的活動(dòng)，拉近學(xué)生們之間的距離，同時(shí)也讓我與同學(xué)們的距離拉近了。
因此，這個(gè)實(shí)習的工作給了我一個(gè)很好的經(jīng)驗，讓我感覺(jué)我不僅是在這里工作，更是在這里學(xué)習，這也給我以后的教學(xué)增添了一些難能可貴的經(jīng)驗，我能堅信自己最初的這個(gè)決定。
助教還有一個(gè)很重要的工作，那就是給學(xué)生布置和批改作業(yè)，在批改作業(yè)的時(shí)候，就要總結學(xué)生的學(xué)習情況，并把這個(gè)情況匯報給老師。這一系列的過(guò)程都是我學(xué)習的過(guò)程，學(xué)習如何根據學(xué)生的課堂情況給學(xué)生布置作業(yè)，學(xué)習如何根據作業(yè)的情況歸納學(xué)生的學(xué)習情況，通過(guò)這些過(guò)程來(lái)思考正確的教學(xué)方法，這樣我也可以學(xué)習到老師隨機應變的教學(xué)模式，知道我該如何根據學(xué)生的情況來(lái)改變自己的教學(xué)技巧，讓學(xué)生能夠更加的投入到課堂的英語(yǔ)學(xué)習。
這次英語(yǔ)助教的實(shí)習工作經(jīng)歷，讓我得到了寶貴的經(jīng)驗，知道學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習，因為英語(yǔ)不同其他的科目，要想教好英語(yǔ)，首先必須要激發(fā)學(xué)生們對英語(yǔ)的學(xué)習興趣。我也懂得了學(xué)生和老師之間的關(guān)系，為何要是亦師亦友。實(shí)習過(guò)后，我很確定我對教學(xué)工作的熱愛(ài)，所以，我一定會(huì )不斷學(xué)習，努力的成為一名合格的英語(yǔ)老師。暑假的實(shí)習充實(shí)了我暑假的生活，我在這次暑假參加實(shí)習是一個(gè)正確的選擇。
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