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工程繪圖實(shí)習心得

時(shí)間:2021-07-30 12:44:32 實(shí)習心得 我要投稿

工程繪圖實(shí)習心得

工程繪圖實(shí)習心得1

  來(lái)想介紹一下我們軍訓生活和宿舍的成員,但是呢,我們現在在實(shí)訓,所以,我就先說(shuō)一下實(shí)訓的生活。

工程繪圖實(shí)習心得

  我們的實(shí)訓是從13周開(kāi)始的,一共4周,前兩周是建筑認知實(shí)訓,后兩周是建筑制圖實(shí)訓。建筑認知實(shí)訓很簡(jiǎn)單,每天早上八點(diǎn)集合,老師帶著(zhù)兩個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校隨便逛逛,看看臺階坡道、雨棚屋面,一般十點(diǎn)就結束了。下午更無(wú)聊,寫(xiě)參觀(guān)心得,看建筑介紹的視頻,例如迪拜的帆船酒店,法國的高密大橋之類(lèi)的。

  但這一切悠閑的日子從制圖實(shí)訓開(kāi)始時(shí)就不同了。

  周末——我們的制圖老師,在我們班流行著(zhù)這么一句話(huà):自從有了周末,我們就沒(méi)周末了。他是學(xué)校制圖老師中最嚴厲的。

  周末,50左右,穿一件舊的條文夾克,上課拎著(zhù)一個(gè)學(xué)校的藍色手袋,喝水用的是一個(gè)藍蓋的不知道用了多少年的塑料瓶。

  其實(shí)制圖實(shí)訓很無(wú)聊,每天就是畫(huà)圖,問(wèn)題是每天畫(huà)還未必能畫(huà)完。

  周末給我們布置的是每人14張圖,A2紙,該加深的加深,該涂黑的涂黑,干凈整齊,布局合理,不能有擦的痕跡。這就行了吧?不,他還把圖紙改了。本來(lái)只是照書(shū)上畫(huà)就行了,可是書(shū)有很多地方都印錯了,不是少窗戶(hù)就是沒(méi)臺階,所以,我們只有自己往上加。

  14張,兩周,似乎不多,但事實(shí)是老師把交圖的日期一再退后。到目前為止,三周過(guò)去了,還是有大量的人沒(méi)完成。我嘛……還有一個(gè)。

  我天生是一個(gè)比較嗎磨嘰的人,所以我畫(huà)的很慢很慢,慢的我都有點(diǎn)不好意思了。方正總有人比我快。

  畫(huà)圖的生活是這樣的:早上七點(diǎn)起床,然后跑步,有時(shí)候跟我們宿舍的社長(cháng)夫人吃早餐,到教室的時(shí)候就是八點(diǎn)左右。我不想說(shuō)我很勤奮,但事實(shí)是我基本上是沒(méi)天來(lái)的最早的之一。有一次周末來(lái)查人,一見(jiàn)我:“怎么就你一個(gè)?”

  我看看表:“7點(diǎn)50.”

  還有一次周末是剛過(guò)八點(diǎn)來(lái)的,呵呵,那些沒(méi)來(lái)的就一人扣了十分?蓱z我的話(huà)費呀!得挨個(gè)打電話(huà)叫。

  來(lái)了之后就畫(huà)圖,一般是直接到中午,然后吃午飯。話(huà)說(shuō)一次白云叫李丁吃午飯!帮埵鞘裁?能吃嗎?”用白云的話(huà)說(shuō):“可憐的孩子,畫(huà)圖都畫(huà)神經(jīng)了!

  下午幾點(diǎn)走一般以情況而定,一天基本上畫(huà)一幅就能回了。但我想多畫(huà)些,可進(jìn)度總干不上實(shí)際。悲哀呀!想一直畫(huà)到六點(diǎn),但生活總有一堆事:英語(yǔ)會(huì )話(huà)大賽、電視臺、拔河比賽、考試……

  下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們宿舍的人才們:反正每天都有人來(lái),我們有還幾個(gè)教室,比如我在302,他們一般在306,回來(lái)直接就亂坐,有空位就行。我一般也不去306看他們,但她只要了,我每天都把社長(cháng)夫人看幾下。

  花園應該是第一個(gè)完的,真是人才,每天和女朋友把會(huì )約著(zhù),還能畫(huà)完。不過(guò),他的尺寸有問(wèn)題。桃紅也完了,至于東,生產(chǎn)了一大堆半成品,洋洋昨天晚上樓梯畫(huà)了又擦,一直到十二點(diǎn)。

  其實(shí),畫(huà)圖也不難,只是很麻煩,很浪費時(shí)間——要一個(gè)一個(gè)的劃線(xiàn)。

  但即使是劃線(xiàn),也有不會(huì )的。最先讓人煩的應該是窗戶(hù)呀,一棟樓有那么三十四十個(gè)窗戶(hù)要一個(gè)一個(gè)的畫(huà),我曾經(jīng)花了一早上的時(shí)間就畫(huà)了一棟樓的窗戶(hù),之后不得不以偷懶的方式來(lái)做。更讓人不會(huì )的是樓梯(這對我沒(méi)難度),有一大片一大片的同學(xué)倒在了樓梯的腳下。

  “畫(huà)的我想跳樓!

  “畫(huà)樓梯就是讓你上去,畫(huà)窗戶(hù)就是讓你往下跳!

工程繪圖實(shí)習心得2

  經(jīng)過(guò)兩周的工程制圖上機實(shí)習,讓我深切感受到做事要腳踏實(shí)地,不能求快。而要認認真真做好每一步的工作,這樣才能做到最好。實(shí)習過(guò)程中不可避免的會(huì )遇到很多問(wèn)題,如標注樣式,文字樣式的選擇都有要求。填充圖案時(shí),如果圖形不是封閉的,則得不到要的效果,最開(kāi)始沒(méi)意識到這一點(diǎn),所以反復試了很多次,都不是要的結果,等我放大圖形時(shí),才發(fā)現線(xiàn)與線(xiàn)之間根本就沒(méi)有相交。此外,由于有時(shí)候對象捕捉時(shí),鼠標移動(dòng)較快,導致沒(méi)有捕捉成功,從而又引起后面操作上的麻煩。這進(jìn)一步證實(shí)了做事要一步一步來(lái),否則往往是事與愿違。

  兩周實(shí)習期間,在老師,同學(xué)的幫助下,懂得了很多制圖方法和技能:怎么運用偏轉角、倒角、鏡像、陣列、旋轉、延伸、比例、拉伸等命令,通過(guò)這些基本的知識點(diǎn)我們學(xué)會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的裝備圖。對工程制圖這門(mén)課有了更深的了解;旧鲜菑牧愕幕A上,學(xué)會(huì )了很多東西。因此對軟件運用也有了很大的提高。其實(shí)熟練以后做起來(lái)就沒(méi)有那么難了。

  最后非常感謝老師細心的講解、耐心的教導。

工程繪圖實(shí)習心得3

  通過(guò)學(xué)習和自身的實(shí)踐,對土木工程這一個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識,真正知道了理論和實(shí)際的差別,激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的更濃厚的興趣,也學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多認識。同時(shí)也打下了很好的基礎,在這門(mén)課程中我不僅學(xué)到了繪圖知識,還在這個(gè)過(guò)程中將自己的知識和能力加以完善與提高。更多的,加深了我的團隊意識,對于我來(lái)說(shuō),這次的實(shí)訓,是一次真真正正的好機會(huì ),通過(guò)這次學(xué)習,我收益頗多。

  通過(guò)系統的學(xué)習了平面整體表示方法,制圖規則和構造詳圖,我學(xué)會(huì )了如何正確的繪制一套完整的工程圖,包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應包括:圖紙目錄,圖紙總說(shuō)明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設計時(shí)需要注意的各種問(wèn)題,這些都是一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人員應該知道并且注意的東西,我將好好的記在心里,利用所學(xué)的知識將這門(mén)課程學(xué)好,用好,并在以后工作當中把這些在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處。

  本課程學(xué)習目的:

  1、熟悉制圖基本規格。學(xué)習該課程,首先要學(xué)會(huì )讀圖,讀懂建筑圖中每一個(gè)字母,數字標含的意義;其次是認識各項制圖規范,牢記制圖規則,并保證在繪圖時(shí)能夠遵守并很好的運用。

  2、練習正確使用繪圖工具和儀器,了解制圖基本步驟和方法。繪圖前復習教材中圖幅、圖線(xiàn)的有關(guān)規定及常用繪圖工具的使用方法。

  畫(huà)底稿要認真,按附圖中給出的尺寸,準確定好各圖形位置,不必標出尺寸。先用H鉛筆(輕、細)繪底稿圖線(xiàn)(箭頭處只畫(huà)線(xiàn),材料圖例只畫(huà)框格)。然后按圖線(xiàn)要求加墨線(xiàn),最后注寫(xiě)數值、名稱(chēng)。

  建筑圖紙首先要有設計說(shuō)明,其中包括工程概況和各項指標,指標主要包括:建筑面積、建筑層數、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等,接下來(lái)就是基本做法:墻體做法,防水做法,門(mén)窗做法以及玻璃做法等。一套合格的圖紙要達到下列要求:總平面圖要表達清楚建筑與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,定位建筑;平面圖要將建筑的主要布局表述出來(lái);立面圖、剖面圖是體現建筑的外觀(guān)和層高變化的主體。建筑施工圖紙應該包括以下幾部分:圖紙目錄、門(mén)窗表、建筑設計總說(shuō)明、一層-屋頂的平面圖、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節點(diǎn)、門(mén)窗、樓梯大樣圖

  接下來(lái)就是繪制一套完整的建筑施工圖紙,繪制施工圖紙不僅需要嚴謹求實(shí)的心態(tài),更要有充足的耐心將圖紙畫(huà)好。一幅圖紙包括了很多方面的內容,想要畫(huà)一張合格的圖紙,除了耐心是必須的之外,還得有充足的平面立體感,否則畫(huà)出來(lái)的圖紙就不能算得上一張合格的圖紙。首先必須對工程建筑的整體有一個(gè)充分的認識,在腦海里要形成建筑的外形以及結構,才能在繪圖的時(shí)候正確的畫(huà)出來(lái);其次,對于每一個(gè)平面圖,要分清每一個(gè)線(xiàn)條、每一個(gè)標尺所包含的含義,并正確的在圖中把所有的標尺都正確的標示出來(lái)。不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時(shí)期的學(xué)生一定要做到學(xué)以致用,更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,這些對我來(lái)說(shuō)受益非淺。

  通過(guò)這次實(shí)訓讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實(shí)際作用,使得我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識,也讓我在實(shí)踐能力上有了很大的提高,不僅學(xué)到了很多對以后工作有用的知識,也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。

  “千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為這對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是非常有意義的,我將牢記在心。

  在以后的學(xué)習當中,我將把在實(shí)訓當中學(xué)到的知識充分的運用起來(lái),將每一個(gè)學(xué)科都學(xué)習好;將領(lǐng)悟到的道理滲透到學(xué)校生活和今后的工作當中,爭取將工作做好,做出不平凡。

工程繪圖實(shí)習心得4

  實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源,的確不錯,通過(guò)此次實(shí)習,使自己對土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識,真正知道了理論和實(shí)際的差別,激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的興趣,學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認識,為今后的學(xué)習打下了很好的基礎,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時(shí)團隊意識也有著(zhù)明顯增強。此次學(xué)院安排這次實(shí)習活動(dòng),對我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是真真正正一次很好的機會(huì )?傊,通過(guò)此次實(shí)習,受益頗多。

  在實(shí)習的第一天,我們充滿(mǎn)了好奇,在沒(méi)有開(kāi)始之前,對以前學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行了回顧,溫習了《土木工程概論》,《建筑制圖》等相關(guān)教材,熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習中能夠有相當大的收獲,使自己真正地投入到實(shí)際中去,不犯教條主義錯誤,做到理論與實(shí)際相結合。具體的實(shí)習內容如下:

  一、參觀(guān)院里實(shí)驗室

 實(shí)驗室的作用在于給結構設計師一個(gè)能檢驗其設計可行性的場(chǎng)所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗所必備的。在實(shí)驗室,我們看到了許多大型的實(shí)驗儀器,通過(guò)老師的講解,我們初步認識了一些實(shí)驗儀器及其用法,及在使用過(guò)程中的注意事項,其中有測量小梁彎曲,評定瀝青性能的儀器,還有萬(wàn)能實(shí)驗儀,四聯(lián)直剪儀,輕便固結儀等儀器。它們在實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。有些儀器很先進(jìn),如混凝土實(shí)驗室里的測定鋼筋抗拉,抗壓,抗扭,抗剪強度及輕便固結儀等儀器,通過(guò)設置在構件里的傳感器將應力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,實(shí)驗員記錄數據并分析處理變可以得出結果了!十分方便。在實(shí)驗室里我們還看到一些做成的工件,如條形水泥塊等。另外通過(guò)參觀(guān)實(shí)驗室老師還結合實(shí)驗儀器生動(dòng)地給我們介紹了幾個(gè)實(shí)驗,如純彎曲實(shí)驗,評定瀝青伸縮及軟化點(diǎn)實(shí)驗,測定砂的最大(小)干密度實(shí)驗等。

  通過(guò)老師的講解,我們對平時(shí)在工地上見(jiàn)到的一些儀器有了一個(gè)比較清晰的認識,了解了它們的用途,工作原理,及在使用過(guò)程中應當注意的問(wèn)題,真正地做到了嘴上能說(shuō)出名字,心里知道用途的要求。

  二、參觀(guān)設計制圖室及工藝研究所

  圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,都必須掌握制圖技能。不會(huì )讀圖,就無(wú)法理解別人的設計意圖;不會(huì )畫(huà)圖,就無(wú)法表達自己的構思。因此,圖紙被稱(chēng)為工程界的共同的語(yǔ)言?梢(jiàn)圖紙的重要性非同一般;诖,孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設計-校對--審核修改等),一套完整的圖紙應該包括:圖紙目錄,圖紙總說(shuō)明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖(地基平面圖,基礎平面圖,各層結構平面圖等),設備施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設計讓我們觀(guān)看,并給我們講解在做畢業(yè)設計時(shí)所應該注意的問(wèn)題。最后給我們提出了忠告,要我們平時(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,這樣才能較好地完成畢業(yè)設計。

  通過(guò)老師的講解,我們對圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認識,讓我們走近了這個(gè)被稱(chēng)為世界工程的語(yǔ)言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎。

  三、到施工工地參觀(guān)

  要真正了解土木工程,還必須與施工進(jìn)行零距離接觸,否則要真正了解只能是空談。鑒于此,我們到校區醫療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現場(chǎng)來(lái)深入認識。施工現場(chǎng)的危險性比較大,因此,在進(jìn)入醫保中心施工現場(chǎng)之前,我們都帶上了安全帽,另外為了保證施工的安全,工地用磚墻圍護起來(lái)了,只有經(jīng)過(guò)負責人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全,在模板和支架周?chē)镁G色的窗紗圍了起來(lái)。在主體工程前方,有一個(gè)很大的牌子,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,質(zhì)量保證體系,施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解,同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問(wèn)。進(jìn)入施工區,我們看到了樓的主體,主體前方有一塊很大的空地,供堆放建筑材料之用,這些材料主要是鋼筋,沒(méi)有水泥,砂,石之類(lèi)的建材。

  我們跟著(zhù)老師進(jìn)邊上樓邊聽(tīng)講解,先是在墻體前給我們講墻的柱,板,梁等,之后,給我們講樓梯的種類(lèi),及各個(gè)類(lèi)型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,老師告訴我們是為了防止后來(lái)砌的墻體與主墻體之間出現裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問(wèn)題.

  在學(xué)術(shù)交流中心,在項目負責人的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了一樓的部分正在裝修的設施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調,電纜,天花板,報警控制及通風(fēng)設備,還有主龍骨,次龍骨的特點(diǎn)及作用.

  通過(guò)這些實(shí)習活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習之后,情況就大有改變.

  通過(guò)實(shí)習,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的`觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書(shū)本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在以后的工作學(xué)習中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  此次實(shí)習收獲頗豐,實(shí)感欣慰,但這得益于院導的大力支持,老師的認真負責和項目負責人的熱心配合,在此感覺(jué)你們,謝謝你們的支持!

工程繪圖實(shí)習心得5

  在學(xué)校為期3周的測量繪圖實(shí)訓中,我學(xué)到了很多實(shí)際的知識,也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓我主要總結了一下幾點(diǎn):

  一、實(shí)踐的重要性

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習,我對測量繪圖有了一定的了解,通過(guò)這次的實(shí)訓,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識,也是對這兩年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實(shí)訓中,我體會(huì )到的理論知識和具體的實(shí)訓工作想結合的,才能更好地為公司乃至社會(huì )服務(wù)。

  二、扎實(shí)的理論基礎是提高操作水平的堅實(shí)基礎

  有課堂上學(xué)習理論知識時(shí),感覺(jué)到枯燥無(wú)味,但當真正實(shí)訓后,我才發(fā)現專(zhuān)業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的測量平差、繪圖、軌道測量等等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的,而要是精通!

  三、謙虛好問(wèn),有錯就改

  這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富,這次實(shí)訓也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現代社會(huì )辦事的一項基本問(wèn)題。

  剛剛接觸實(shí)際工作,生疏和錯誤是在所難免的,但出現問(wèn)題并不可怕,可怕的是不能正視問(wèn)題,和改正錯誤。所以,在工作中,一旦出現錯誤,一定要敢于面對,及時(shí)改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西還很多。

  四、使自己思想成熟測量實(shí)訓心得在實(shí)訓中,我不禁學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識,也讓我跟人更加的成熟和堅強。在實(shí)訓工作中,當我遇到問(wèn)題時(shí),不找借口,多向同學(xué)老師詢(xún)問(wèn)、學(xué)習。

  每天的工作重復而繁瑣,有些時(shí)候甚至感到乏味,但我認識到,這是自己的本職工作,需要我們認真對待,否則,沒(méi)有一顆不畏困難的堅強的心,即使再簡(jiǎn)單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,不斷學(xué)習,積極進(jìn)取,堅持不懈的超越自己,才不會(huì )平庸。

  五、善于總結

  工作能力的提高,很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。

  經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓,我基本上完成了自己的任務(wù),達到了通過(guò)實(shí)習深化知識和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。

  對于每個(gè)將要不如社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)訓是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了知識,讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識與技能。作為一個(gè)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在書(shū)本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂,但從未全過(guò)程,系統的實(shí)踐過(guò),也許只有這樣真正參與到實(shí)訓當中去,才能體會(huì )到難度有多大,只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己的能力欠缺和知識的匱乏。除了學(xué)到了基礎知識以外,還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。

  大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測量學(xué)這門(mén)課程,實(shí)習是測量學(xué)這門(mén)課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測量實(shí)習,水準儀、經(jīng)緯儀對我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著(zhù)工程測量班的同學(xué)一起操作了下儀器,了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習中對于儀器的了解程度更深了,而且進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的使用技能。讀數也更加精確了,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。

  通過(guò)這次實(shí)習,不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,還了解到應掌握一套科學(xué)的測量方法。

  在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)習的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。

  我們在這次的實(shí)習中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題,也學(xué)習到了不少的測量知識。比如。

  (1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  (2)在測量時(shí)候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞

  (3)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

  (4)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  (5)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。

  (6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過(guò)得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

  實(shí)訓期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,讓我不但學(xué)到專(zhuān)業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。

  三周的實(shí)訓很快過(guò)去了,我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎理論,沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓工作中我慢慢地領(lǐng)悟,慢慢地學(xué)習,終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。

  實(shí)訓結束時(shí),我們仍然對親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓給了我接觸實(shí)際工作,了解工作的機會(huì ),為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗,這是一筆無(wú)形的財富,我一定會(huì )好好地珍惜!

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