關(guān)于變壓器實(shí)習心得
關(guān)于變壓器實(shí)習心得1
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
一、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
xx電信設備制造有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè),是目前中國實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái),xx公司專(zhuān)注于PRTEM高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強的技術(shù)研發(fā)能力,成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統標準》,《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一,并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統、風(fēng)光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶(hù)定制產(chǎn)品。
二、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從20xx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及PR20xxCH—6S高阻直流配電屏、PR20xxCH—6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線(xiàn),組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
三、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎,理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的,用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì ),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
四、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造有限公司公司是一個(gè)團結的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。
作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配,而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比,都存在著(zhù)巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
同時(shí),也發(fā)現公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題,從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題,如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題,在調試過(guò)程中要花費的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗,問(wèn)題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。
關(guān)于變壓器實(shí)習心得2
一、時(shí)間:20xx年x月x日
二、地點(diǎn):xxx
三、實(shí)習單位:xxx
四、實(shí)習內容
。ㄒ唬┝私怆娏ο到y整體概況
28日上午,我們全體學(xué)生集合在一起,許老師向大家大致講解了整個(gè)發(fā)電系統的情況,認識和了解了發(fā)電過(guò)程。
我國的發(fā)電廠(chǎng)主要有火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)和核能發(fā)電廠(chǎng)。
。1)火電廠(chǎng)的電能生產(chǎn)過(guò)程
我國火電廠(chǎng)使用的能源主要是煤,且主力發(fā)電廠(chǎng)為凝氣式發(fā)電廠(chǎng)。整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程可分為三個(gè)系統:燃料的化學(xué)能在鍋爐燃燒中轉變?yōu)闊崮,加熱鍋爐中的水使之變?yōu)檎羝,即燃燒系統。主要有運煤、風(fēng)煙、灰渣等組成。汽水系統主要有鍋爐、汽輪機、凝汽器、除氧器、加熱器等設備及管道構成。將熱能轉變?yōu)闄C械能。電氣系統由發(fā)電機、勵磁裝置、廠(chǎng)用電系統和升壓變電站組成。
。2)水力發(fā)電廠(chǎng)
水力發(fā)電廠(chǎng)又稱(chēng)為水電站。把水的位能和動(dòng)能轉換成為電能的工廠(chǎng)。生產(chǎn)過(guò)程為:從河流較高處或水庫內引水。利用水的壓力或流速沖動(dòng)水輪機旋轉,將水能轉變?yōu)闄C械能,然后由水輪機帶動(dòng)發(fā)電機旋轉,將機械能轉換成電能。
。3)核能發(fā)電廠(chǎng)
核能發(fā)電廠(chǎng)簡(jiǎn)稱(chēng)核電廠(chǎng),利用反應堆中核燃料裂變鏈式反應所產(chǎn)生的熱能再按火電廠(chǎng)的發(fā)電方式,將熱能轉換為機械能,在轉換成電能。
我國還有其他發(fā)電廠(chǎng)如風(fēng)電廠(chǎng)。地熱發(fā)電廠(chǎng)。潮汐發(fā)電廠(chǎng)等。
。ǘ└邏鹤呃
28日下午,我們集體參觀(guān)了從校西門(mén)到龍源湖之間的高壓走廊,主線(xiàn)路為10KV輸電線(xiàn)路,共有兩條即李萬(wàn)左線(xiàn)和李萬(wàn)右線(xiàn)。我們學(xué)校用電也由它供給。這條線(xiàn)路外非裸線(xiàn),因為典雅較110KV線(xiàn)路低,線(xiàn)路離地較近,以防傷人或車(chē),故未用裸線(xiàn)。
通過(guò)今天的學(xué)習,我了解到以下知識:
1、送電線(xiàn)路主要設備
送電線(xiàn)路用絕緣子以及相應金屬導線(xiàn)及架空地線(xiàn)懸架設在桿塔上,連接發(fā)電廠(chǎng)和變電站,以實(shí)現輸送電能。
a、導線(xiàn):目前常采用鋼芯鋁絞線(xiàn)或鋼芯鋁合金絞線(xiàn)為提高線(xiàn)路的輸送能力常采用每相四根或兩根導線(xiàn)組成的分裂導線(xiàn)型式。
b、架空地線(xiàn)主要用于防雷,也可以降低不對稱(chēng)短路時(shí)的工頻過(guò)電壓,減少潛供電流。兼有通信功能的采用光纜復合架空地線(xiàn)。
c、絕緣子:將導線(xiàn)絕緣地固定和懸吊在桿塔上的物件。常用的有盤(pán)形瓷質(zhì)絕緣子、盤(pán)形玻璃絕緣子、棒形懸式復合絕緣子。
d、干架:支撐架空線(xiàn)路導線(xiàn)和架空地線(xiàn)。本次實(shí)習所接觸的桿距為50m
高壓輸電線(xiàn)采用裸線(xiàn)輸電。如果輸送的是交流電,一般采用空芯輸線(xiàn)。高壓輸電線(xiàn)上最上面有兩根電線(xiàn)為避雷線(xiàn),輸送的三相電采用分裂式。線(xiàn)路與干架連接部分有絕緣子,以固定線(xiàn)路,防止因經(jīng)常抖動(dòng)將電線(xiàn)扭斷。在輸電線(xiàn)路上有許多鐵環(huán),用于掛線(xiàn)。通信線(xiàn)路經(jīng)常借用輸電線(xiàn)路鋪設的桿架,以節省基礎投資。二者并列運行,以將互相之間的干擾降至最小。輸電線(xiàn)路遇到難以清除的障礙物時(shí)采用地下電纜。
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12月30日,我們參觀(guān)了校屋內配電裝置與校中央空調。
我們學(xué)校的電從李萬(wàn)10KV左右供電線(xiàn)引進(jìn),經(jīng)斷路器,隔離開(kāi)關(guān)。變壓器和高壓開(kāi)關(guān)柜組成。下面對各板塊進(jìn)行分析:
配電裝置是根據電氣主接線(xiàn)的連接方式,由開(kāi)關(guān)電器、保護和測量電器,母線(xiàn)和必要的輔助設備組建而成的總體裝置。其作用是在正常運行情況下,用來(lái)接受和分配電能,而在系統發(fā)生故障時(shí),迅速切斷故障部分,維持系統正常運行。
首先看到的是兩臺電力變壓器,采用落地布置,安裝在變壓器基礎上。變壓器基礎一般制成雙梁形并輔以鐵軌,軌距等于變壓器的滾動(dòng)中心局。主變壓器與建筑物的距離不小于1、25m,且距變壓器5m以?xún)鹊慕ㄖ,在變壓器總高度以下及外廊兩側?m的范圍內,不應有門(mén)窗和通風(fēng)孔。
進(jìn)入配電室后,我校的高壓開(kāi)關(guān)柜采用手車(chē)式。它采用單母線(xiàn)接線(xiàn),由手車(chē)室,繼電氣儀表室。母線(xiàn)室、出線(xiàn)室組成。斷路器及操動(dòng)機構均裝在小車(chē)上,斷路器手車(chē)正面上部為推進(jìn)機構。當手車(chē)在工作位置時(shí),斷路器通過(guò)隔離插頭與母線(xiàn)和出線(xiàn)相通,繼電器儀表室。測量?jì)x表。信號繼電器和繼電保護用壓板裝在該小室的儀表門(mén)上,小室內有繼電器、端子排、熔斷器和電能表、母線(xiàn)室位于開(kāi)關(guān)柜的后上部,室內裝有母線(xiàn)和靜隔離觸頭。出線(xiàn)室位于柜后部下方,室內裝有出線(xiàn)側靜電隔離觸頭,電流互感器。引出電纜和接地開(kāi)關(guān)等。
低壓配電屏,齊框架用角鋼和薄鋼板焊成,屏面有門(mén),維護方面,在上部屏門(mén)上裝有測量?jì)x表,中部面板上設有閘刀開(kāi)關(guān)的操作手柄和控制按鈕等,下部屏門(mén)內有繼電器、二次端子和電能表。母線(xiàn)布置在屏頂,并設有防護罩,其他電器元件都裝在屏后,屏間裝有隔板,可限制故障范圍。
母線(xiàn)及構架,屋外配電裝置的母線(xiàn)有軟母線(xiàn)和硬母線(xiàn)兩種,軟母線(xiàn)為鋼芯鋁絞線(xiàn)。軟母管線(xiàn)和分裂導線(xiàn)。高壓斷路器在配電裝置所占的位置。斷路器的排列方式必須根據主接線(xiàn)、場(chǎng)地地形條件、總體布置和出線(xiàn)方向等多種因素合理選擇。斷路器有低式和高式兩種布置。避雷器也有高低兩種布置。隔離開(kāi)關(guān)和互感器均采用高式布置。電纜溝能滿(mǎn)足使電纜所走的道路最短?傊,配電裝置應滿(mǎn)足保證可靠運行、便于操作、巡視和檢修、保證工作人員的安全,力求提高經(jīng)濟性,具有擴建的可能等要求。
隨后,我們又參觀(guān)了我校的中央空調室。該空調主要有一臺主機通過(guò)風(fēng)火冷熱水管接多個(gè)末端的.方式控制。它的主要部件為壓縮機。它通過(guò)改變氣體的容積來(lái)完成氣體的壓縮和輸送過(guò)程,制冷系統主要分壓縮機。冷凝器。蒸發(fā)器。壓縮機將冷凍劑壓縮成高壓飽和氣體,這種氣態(tài)冷凍劑再經(jīng)過(guò)冷凝器冷凝。通過(guò)節流裝置后,通入到蒸發(fā)器中,將所需要冷卻的媒介冷卻換熱。而蒸發(fā)器蛇形管內的冷凍劑換熱后變成低壓蒸汽回到壓縮機,再次被壓縮,這樣循環(huán)利用就完成制冷系統。制熱系統也大致是這個(gè)原理,只是方式相反。我校的中央空調主要供給校圖書(shū)館、行政樓和部分教授樓使用。其供給系統感覺(jué)不夠完善。尤其是夏季在圖書(shū)館五、六層感覺(jué)不到冷氣。據師傅說(shuō)是因為動(dòng)力系統出現故障。
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12月31日上午,我們在指導老師的帶領(lǐng)下步行來(lái)到了焦作市于村變電站。剛進(jìn)站門(mén),只見(jiàn)很多桿架以及許多復雜的配電裝置。由于參觀(guān)人數較多,我們先在變電站旁邊的電壓走廊參觀(guān)。該電壓走廊有低壓供電線(xiàn)路和高壓供電裝置。專(zhuān)供電工培訓使用,因此只有模型,不供電。高壓線(xiàn)路共有七根線(xiàn),最上端兩條為避雷裝置線(xiàn)。有一條零線(xiàn)。三相供電線(xiàn)路。低壓線(xiàn)路有四條,采用了三相四線(xiàn)制。變壓器上有黃紅綠三個(gè)絕緣子。高壓側的絕緣子比較高、低壓側有四個(gè)絕緣子,其中有三個(gè)為供電專(zhuān)用,剩下一個(gè)為零線(xiàn)使用。低壓側由于電流較大,其供電線(xiàn)較高壓側細。參觀(guān)完線(xiàn)路后,在師傅的帶領(lǐng)下正式進(jìn)入了變電站。由于所有供電線(xiàn)路都正在使用,我們只是觀(guān)看下,有疑惑想師傅請教。
我們先了解了變電站的變壓器,它在電網(wǎng)中高、低壓為110/10KV,是中性點(diǎn)接地的自耦變壓器,高壓側采用星形連接,低壓側采用角形連接。由于變壓器在運行過(guò)程中發(fā)熱較多,其熱量主要來(lái)自油浸式,其工作過(guò)程為熱量由繞組和鐵心表面,熱量由鐵芯和繞組表面以對流方式傳到變壓器油中,約為繞組對空氣溫升20~30%,繞組和鐵心附近的熱油經(jīng)對流把熱量傳到油箱或散熱器的內表面,油箱或散熱器內表面熱量經(jīng)傳導散到外表面。熱量由油箱壁經(jīng)對流和輻射散到周?chē)諝庵,這部分比重較大。
接著(zhù)我們參觀(guān)了變電站的接線(xiàn)部分。高壓斷路器和隔離開(kāi)關(guān),它是變電站電氣主系統的重要開(kāi)關(guān)電器,高壓斷路器主要功能是正常運行倒換運行方式,把設備或線(xiàn)路接入電網(wǎng)或退出運行,起著(zhù)控制作用,當設備或線(xiàn)路發(fā)生故障時(shí),能快速切除故障回路,保證無(wú)故障部分正常運行,起著(zhù)保護作用。高壓斷路器是開(kāi)關(guān)電器是中最為完善的一種設備,其特點(diǎn)是能斷開(kāi)電器負荷電流和短路電流,而高壓隔離開(kāi)關(guān)的主要功能是保證高壓電器及裝置在檢修工作時(shí)的安全,不能用玉切斷、投入負荷電流,僅可允許用于不產(chǎn)生強大電弧的某些切換操作。
電磁式電流互感器的工作原理和變壓器相似,其特點(diǎn)有一次繞組串聯(lián)在電路中,并且匝數較少,故一次繞組的電流安全取決于被測電路的負荷電流,而與二次電流無(wú)關(guān),電流互感器的二次繞組所接儀表的電流線(xiàn)圈阻抗很小,所以正常情況下,電流互感器在近于短路狀態(tài)下運行。電磁式互感器的工作原理和變壓器相同,其特點(diǎn)是容量小,類(lèi)似一臺小容量變壓器。二次測儀表和繼電器的電壓線(xiàn)圈阻抗大,互感器在近于空載狀態(tài)下運行,總之互感器是二次設備獲取電氣一次回路信息的傳感器。
下面談下對變電站的整體認識,變電站是電力系統的重要環(huán)節,伴隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,變電站實(shí)現了自動(dòng)化,采用數據采集與監控,警報處理與電壓/無(wú)功綜合控制等自動(dòng)化手段,減少了人工干預,提高運行和維護的效率。但變電站的保護也需要提升,它的主要保護系統有防雷保護和信息系統的過(guò)電壓保護。于村變電站共有四個(gè)大型避雷針。變電所內裝設避雷器,主要是限制雷電波入侵時(shí)的過(guò)電壓,在變電所內架設避雷線(xiàn),又稱(chēng)為進(jìn)線(xiàn)保護。
于村變電所建設時(shí)間較晚,它有兩臺大型變壓器,為防止以后用電量增加,在設計之初又建設了備用變電器安裝臺,人工主要是必要時(shí)檢修電路,因為變電所的供電系統實(shí)現了自動(dòng)控制。通過(guò)師傅的講解,我對變電所內的各裝置有了較多了解。認識了變電所各設備的作用。
關(guān)于變壓器實(shí)習心得3
從剛進(jìn)公司到現在,為期三個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習,我自己的收獲很大,從剛開(kāi)始對變壓器了解甚微到現在已經(jīng)很好的了解了變壓器,我認為此次實(shí)習對我幫助很大,這也是讓我這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生在實(shí)踐中的蛻變,也是所學(xué)知識到實(shí)踐的一個(gè)轉型,我完全報著(zhù)從零開(kāi)始的態(tài)度開(kāi)始了我對變壓器的實(shí)習。
首先實(shí)習的是線(xiàn)圈車(chē)間,在線(xiàn)圈車(chē)間實(shí)習完后現在對線(xiàn)圈車(chē)間的基本結構和流程已經(jīng)有了一定的了解,對線(xiàn)圈繞制的所有工序有了深刻的認識,在這一個(gè)多月的實(shí)習中,我基本掌握了線(xiàn)圈的繞制,套裝和澆注,端切,并在導師的指導和幫住下,解決了我在這期間的很多問(wèn)題,使我對線(xiàn)圈工藝有了更深刻的認識,由于實(shí)習時(shí)間有限,線(xiàn)圈的工序比較復雜,可能還有我沒(méi)有了解到和發(fā)現的問(wèn)題,但在今后的實(shí)習和工作中我會(huì )努力去把它完善然后做好它。
到線(xiàn)圈車(chē)間實(shí)習的第一個(gè)工序是在準備組,來(lái)準備組我是跟陳師傅學(xué)習的,做一些線(xiàn)圈繞制前的準備工作,在這一周的實(shí)習里,我掌握了繞前的基本材料的準備,像玻璃絲網(wǎng)格,DMD紙,無(wú)紡布,玻璃絲套管,模具等,經(jīng)我觀(guān)察好多都是絕緣材料,都需要精心的準備,還要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,要是這些材料出了問(wèn)題對線(xiàn)圈那是致命的。在這期間的實(shí)習,經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察和對師傅的請教,我掌握了這些材料的基本成分,都是用什么原材料做成的還有在準備這些材料時(shí)什么規格的線(xiàn)圈用的是什么規格的網(wǎng)格,這都有嚴格的要求。
第二周我來(lái)到了繞線(xiàn)區,在楊師傅的帶領(lǐng)下,我對整個(gè)繞線(xiàn)區有了一個(gè)整體的認識,然后就開(kāi)始了一周實(shí)習階段,首先,我掌握了線(xiàn)繞所用的基本材料:玻璃絲包線(xiàn)、絕緣漆包線(xiàn)、NOMEx紙包線(xiàn),網(wǎng)格,無(wú)紡布等,接著(zhù)學(xué)會(huì )了看圖紙,我認為看懂圖紙是很重要的,學(xué)懂了在這期間師傅們所繞制線(xiàn)圈的所有圖紙,雖然不全但我覺(jué)得其他的也都能看懂。我現在已經(jīng)基本掌握了線(xiàn)圈的繞制,和繞制時(shí)所用到的所有材料。在這期間也有許多細節性問(wèn)題值得注意,在我向師傅們的不斷請教下,讓我對線(xiàn)圈的繞制工藝有了更深的認識,還有導師在這期間給我講了關(guān)于這些的知識,還解決了師傅們不能解決的問(wèn)題,對我的幫助很大,我也會(huì )不斷的發(fā)現和解決問(wèn)題。
接下來(lái)去的是箔繞組,主要先了解了它的繞制過(guò)程和所需的基本材料,主要材料有:鋁箔,網(wǎng)格,DMD,聚酯薄膜,膠帶,玻璃絲布帶,然后就是對圖紙的學(xué)習,對圖紙有了一定的了解。在箔繞的實(shí)習,有了在線(xiàn)繞的實(shí)習經(jīng)驗讓我稍微能輕松點(diǎn),他們還是有一些共同點(diǎn)的,但還是有很大的不同,箔繞的'繞制基本上都是高壓線(xiàn)圈的繞制,現在低壓線(xiàn)圈也基本采用箔繞繞制,在對箔繞線(xiàn)圈的學(xué)習時(shí)也體現出了好多問(wèn)題,在對師傅們的請教下和導師的幫助下,使我對箔繞有了更加深入的了解。
在線(xiàn)圈繞制的實(shí)習之后就去套裝組實(shí)習了,無(wú)論是線(xiàn)繞還是箔繞在澆注前都得要先進(jìn)行套裝,對線(xiàn)繞和箔繞的套裝是完全不同的工序。經(jīng)過(guò)在套裝組的實(shí)習,無(wú)論高壓套裝還是低壓套裝,線(xiàn)繞還是箔繞,我現在都已經(jīng)基本上都掌握了它們的基本程序,還有他們所用的基本材料。箔繞的套裝以臥式為主,線(xiàn)繞的套裝現逐步改為立式,低壓套裝主要以立式為主。我認為套裝時(shí)對工藝的要求是比較高的,因為套裝過(guò)程比較復雜,它所有的工序都是手工工藝,要達到工藝的要求不是很容易,因此,我覺(jué)得在以后的工藝制作中要更加結合到實(shí)踐使套裝工序更加的方便。
接下來(lái)去的就是線(xiàn)圈車(chē)間最后一道工序,也是非常重要的一道工序——澆注,剛來(lái)到澆注工序我感到很迷茫,因為所有的東西都不是表面的,都是由電腦控制的,澆注的線(xiàn)圈也是在爐子里澆看不著(zhù),因此,我就多多的請教了師傅們,讓他們給我講解澆注程序,首先我先了解到了澆注所用的基本材料還有原料的配比,然后對澆注設備進(jìn)行了了解和掌握,在這期間導師對我的幫助很大,他抽出空閑的時(shí)間來(lái)為我講解澆注設備的結構和原理,這使我在大腦里對澆注有了一個(gè)整體的認識,對我后面了解澆注程序有了很大的幫助,接著(zhù)就是對澆注程序的了解,掌握了澆注線(xiàn)圈的基本步驟,還有線(xiàn)圈的固化程序,以及對設備操控的了解。在對澆注了解大的框架下,然后對每部分進(jìn)行了深入的學(xué)習,基本掌握了在澆注時(shí)的注意要點(diǎn),例如,溫度,真空度,時(shí)間的控制等。由于澆注工序比較復雜也很重要,我在澆注工序又多實(shí)習了幾周,以便我更好的去了解和鞏固,在學(xué)習澆注的同時(shí)也學(xué)習了浸漬,它主要是對隔爆變線(xiàn)圈浸漬,對這個(gè)工序也進(jìn)行深入的了解并基本掌握了它的浸漬程序。最后去的就是端切了,就是按規定的要求在兩端進(jìn)行端切。
經(jīng)過(guò)在線(xiàn)圈車(chē)間的實(shí)習我已經(jīng)基本上的掌握了線(xiàn)圈的繞制及所用的的材料,套裝和澆注工序,通過(guò)自己的學(xué)習和理解,也能解決在生產(chǎn)中經(jīng)常出現的一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。雖然在線(xiàn)圈車(chē)間的實(shí)習已經(jīng)結束了,但在以后的工作中我也會(huì )不停地去實(shí)習,因為我懂得,要想提升的更快就得要把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),在實(shí)踐中找問(wèn)題,在實(shí)踐中進(jìn)步,工藝也只有不斷地實(shí)踐和改進(jìn)才能有提高,因此,我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )。
從這周開(kāi)始我就來(lái)到了總裝車(chē)間,總裝車(chē)間會(huì )了解到了變壓器的核心部件,來(lái)到總裝車(chē)間首先對總裝車(chē)間有了一個(gè)整體的認識,了解到了總裝車(chē)間主要是做什么的,都有哪些工序?傃b車(chē)間主要有五道工序:剪切區,疊裝區,裝配區,風(fēng)機區,最后就是試驗站,我一次對這五個(gè)工序進(jìn)行了一周左右的實(shí)習。
首先,來(lái)到了剪切區,這道工序主要是對硅鋼片剪切成要求的規格,設備主要有一臺縱剪機和三臺橫剪機。接著(zhù)就是對材料的情況進(jìn)行了解和學(xué)習,知道了硅鋼片的主要成分,基本掌握了剪切片的制作過(guò)程,通過(guò)對師傅們的請教和自己對圖紙的學(xué)習基本上掌握了硅鋼片剪切的基本要求和它剪切成的基本片型。通過(guò)的學(xué)習我了解到剪切機的基本原理是運用氣動(dòng)原理,通過(guò)氣動(dòng)技術(shù)進(jìn)行剪切的。剪切時(shí),我了解到硅鋼片剪切的質(zhì)量有嚴格的要求,比如,長(cháng)度的誤差,孔的對稱(chēng)度,邊緣毛刺的高度等,這都會(huì )對鐵芯造成嚴重的影響。
剪切完的硅鋼片就會(huì )運送到疊裝區,經(jīng)過(guò)在疊裝區的學(xué)習,基本上掌握了硅鋼片的疊裝工藝,它主要是采用步進(jìn)式疊裝工藝,每步進(jìn)4片硅鋼片,這可以減少噪音,降低損耗,在疊裝時(shí)要在夾件上加一層絕緣。在疊片時(shí)應按圖紙嚴格疊裝,疊裝時(shí)不得有搭頭、卷邊、漏片、錯片,在每級完成時(shí)應測量鐵心的厚度,確保沒(méi)有少疊、多疊的現象,在鐵心疊完后,再用扎帶扎緊鐵心,在緊固夾件,然后吊起,吊起時(shí)應慢慢升起,不宜過(guò)快,之后送到噴漆處進(jìn)行噴漆。
接下來(lái)的一周是在裝配區,這里是變壓器裝配的主要工序,經(jīng)過(guò)在這個(gè)工序的學(xué)習,基本上掌握了整個(gè)變壓器裝配的步驟和方法,接著(zhù)還了解了所需的基本材料,對它的整個(gè)內部結構有了一個(gè)整體的認識。在實(shí)習的過(guò)程中,我通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手操作讓我對裝配有了更深的認識,也有一些想不到得問(wèn)題在這期間也體現出來(lái)了,這樣我可以更深的掌握了裝配知識,在這期間我也發(fā)現了不少的問(wèn)題,例如,連接桿和銅排的制作,每次都是現測現做很浪費時(shí)間,況且只有一臺機器還得排隊,這樣效率是比較低的,應該改進(jìn)。
在裝配區實(shí)習完之后就來(lái)到了風(fēng)機區,雖然裝風(fēng)機工序操作比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么復雜的環(huán)節,但我還是認真的實(shí)習了一周。來(lái)到風(fēng)機區以后,師傅就直接給我安排活讓我自己干,我根據自己的細節觀(guān)察,還有對師傅的請教,這樣一臺變壓器的風(fēng)機也能將就的裝下來(lái),雖然速度比較慢有時(shí)還有些錯誤,但在師傅的指導下,也能很好的改正,自己感覺(jué)還是很滿(mǎn)意的,在風(fēng)機裝配時(shí)主要的就是接線(xiàn)了,接線(xiàn)要按照圖紙的要求嚴格執行,經(jīng)過(guò)學(xué)習我已經(jīng)能夠獨立的完成接線(xiàn)了啊,對接線(xiàn)的工藝有了更熟悉的認識。
最后去的就是實(shí)驗站了,實(shí)驗站就是對要出廠(chǎng)的變壓器的各項性能指標進(jìn)行測試和檢驗,確保出廠(chǎng)的產(chǎn)品都是合格的產(chǎn)品,在試驗站的實(shí)習我已經(jīng)掌握了檢測的所有內容和各個(gè)的測試環(huán)節,變壓器的測試主要包括,直流電阻的測試,變比的測試,感應測試,空載電壓測試,負載電壓測試,局部放電測試,噪音的測試等,在這些測試完了以后,再根據它們各自的標準確定是否合格,在出現異常數據的變壓器測試要進(jìn)行反復的測試確保數據的準確性。在各項測試中,值得注意的就是對局部放電的測試,局部放電是對變壓器檢測的重要指標之一,好多變壓器不合格都是因為局放過(guò)大造成的。
通過(guò)在這段時(shí)間的學(xué)習,對變壓器的整個(gè)生產(chǎn)已經(jīng)有了一個(gè)很好的認識,從線(xiàn)圈的生產(chǎn)到最后變壓器的裝配,最后到實(shí)驗站的檢測,現在已經(jīng)都基本上掌握了,在這期間經(jīng)過(guò)導師的指導還有自己不斷的發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題,讓自己的知識有了很大的提高。公司給我們安排的這次實(shí)習是很有必要的,我也很好的珍惜這次實(shí)習,讓自己對變壓器有了更深的了解。雖然這次實(shí)習結束了,但我自己的學(xué)習沒(méi)有結束,在以后的工作中我要繼續在實(shí)踐中學(xué)習,不斷進(jìn)步。
關(guān)于變壓器實(shí)習心得4
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
幾天不同程度的學(xué)習及通過(guò)老師的講解,把我們從書(shū)本的長(cháng)篇理論帶到了實(shí)踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來(lái)了好奇與激動(dòng),還有知識的不斷探索。每一次參觀(guān)的地點(diǎn)不同,每一次的主題也就相異。從中,首先,訓練了我們從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和認識實(shí)習論文實(shí)踐動(dòng)手能力,同時(shí)擴大了知識領(lǐng)域,增加了專(zhuān)業(yè)感性知識,為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課創(chuàng )造了有利的條件。其次,讓我們了解了本專(zhuān)業(yè)在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中的地位和作用,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想。然后,培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)習和檢驗基礎理論在生產(chǎn)實(shí)踐中的應用,初步訓練專(zhuān)業(yè)技能。最后,培養學(xué)生熱愛(ài)集體、團結合作的優(yōu)良傳統。
安全教育,在實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種、種危險和潛在的危險等等;在實(shí)習現場(chǎng),工人師傅也是再三強調安全問(wèn)題。安全無(wú)小事,責任重于泰山。安全,既是保護自己也是保護他人,既是責任,更是義不容辭的義務(wù)。無(wú)論學(xué)習、工作還是生活,安全永遠放在第一位。
理論與實(shí)際的結合,為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。只有實(shí)踐才是檢煉真理的唯一標準,只有我們將所學(xué)知識真正運用到現實(shí)生活生產(chǎn)中,才能發(fā)揮知識的價(jià)值。
這些就是我兩周所收獲的豐富知識,通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)到了很多東西,雖然我對這些工廠(chǎng)的了解只是初步的,還有許多我不懂得地方,還需要我們不斷的學(xué)習,多掌握一些技術(shù)。在當今的這個(gè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,自動(dòng)化控制有著(zhù)不可想象的宏偉藍圖。而隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái),科學(xué)技術(shù)日新月異給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化和發(fā)展,電子技術(shù)要抓住機遇,深化改革,邁向美好的明天。同時(shí),也使我深刻的體會(huì )到,在今后的學(xué)習生活中,要努力培養自己的動(dòng)手能力,增強創(chuàng )新意識,為將從事自動(dòng)化方面的工作打好基礎。
關(guān)于變壓器實(shí)習心得5
歲月如梭,韶光易逝。社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了,我作為這次實(shí)踐的一員,作為一名大學(xué)生,能參與到這次實(shí)踐中,使我感到無(wú)比榮幸!
供用電技術(shù)主要是面對用電側各種電氣設備的供電及用電?梢匀ジ鞣N工業(yè)企業(yè),它膠有大量的用電設備,需要人員來(lái)管理和完成其供電保證。
我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)旨在培養掌握供用電技術(shù)基本知識,具有供用電工程及電力系統施工、維護、自動(dòng)控制、試驗分析和技術(shù)開(kāi)發(fā)能力的實(shí)用型、技能型人才。主要相目有《二次回路讀圖》、《繼電保護》、《電氣測量》、《高壓電氣設備》、《高壓預防性試驗》、《變電值班實(shí)習》等核心課程。供用電技術(shù)包括:輸電變電線(xiàn)路及設備安裝調試、高低壓輸電線(xiàn)路維護、變電站電力運行監控、用電設備的使用及維修等相關(guān)技術(shù)。
一、實(shí)習目的:
通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的知識,在掌握基本理論知識和技能的基礎上,綜合運用所學(xué)基礎理論知識、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識與工作實(shí)踐相結合,全面檢驗我們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,日常工作內容。把理論和實(shí)踐相結合,更好地鞏固自己的知識。
二、實(shí)習的單位及崗位介紹:
在工作前,我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位,安全事故的通報使我知道有許多事故發(fā)生的原因是作業(yè)人員未認真執行安全操作規程,不按規章作業(yè),工作負責人現場(chǎng)勘查不到位。很多的事實(shí)證明,如果對危險點(diǎn)不預測、不防范、不控制,在一定的條件下就可能演變?yōu)槭鹿,后果不堪設想。安全生產(chǎn)要堅持安全第一、預防為主的思想,并切實(shí)落實(shí)到日常工作的作保一個(gè)小細節中去。安全規則使我毛骨悚然,電力行業(yè)的危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現在做起。在老師傅的指導下,我了解了更多有關(guān)安全規程基本內容,如;保證安全的組織措施是;工作票制度;工作許可制度;工作監護制度;工作間接,轉移,和終結制度。
保證安全的技術(shù)措施是:停電;驗電;接地;懸掛標示牌和裝設遮攔。
電氣設備分為高壓和低壓兩種,高壓電氣設備:電壓等級在1000伏及以上者;低壓電氣設備;電壓等級在1000伏以下者。
高壓設備接地時(shí),室內不準接近故障點(diǎn)4米以?xún),室外不準接近故障點(diǎn)8米以?xún),進(jìn)入上述范圍內人員應穿絕緣靴,接觸設備的外殼和構架時(shí),應戴絕緣手套。
無(wú)論電氣設備是否帶電,工作人員不得單獨移開(kāi)或越過(guò)遮攔進(jìn)行工作;若有必要移開(kāi)遮攔時(shí),應有監護人在場(chǎng),并符合安全距離。
在運行中的高壓設備上工作,分為三類(lèi):
全部帶電的工作,系指室內高壓設備全部停電{包括架空線(xiàn)路與電纜引入線(xiàn)在內},并且通過(guò)鄰接高壓室的門(mén)全部閉鎖,以及室外高壓設備全部停電。
部分停電的工作,系指高壓設備部分停電,或室內雖全部停電,而通至鄰接高壓室的門(mén)并未全部閉鎖。
不停電工作是指:
。1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導電部分的工作。
。2)可在帶電設備外殼上或導電部分上進(jìn)行的工作。
。3)10、20、35V戶(hù)外(內)配電裝置的裸露部分在跨越人行過(guò)道或作業(yè)時(shí),若導電部分對地高度分別小于2、7(2、5)、28、(2、5)、2、9m(2、6m)時(shí),該裸露部分兩側和底部應裝防護網(wǎng)。經(jīng)對安規的學(xué)習,使我了解到電力生產(chǎn)現場(chǎng)保證人身安全、電網(wǎng)安全和設備安全的基本要求的同時(shí),也讓我在思想上安全的警鐘長(cháng)鳴。也許不經(jīng)意的的次懶惰,一刻的放松,就會(huì )帶來(lái)一生的遺憾。安全生產(chǎn)工作是全面建設小康社會(huì )的重要內容,人人事事保安全即要求在生活、學(xué)習、工作中重視安全,做到不傷害他人,不傷害自己、不被別人傷害,也特別要求每一個(gè)供電員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全。在老師結合實(shí)例的分析講解下,我更加明白電力行業(yè)員工的工作責任重大,每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福,牽系著(zhù)家長(cháng)、兒女們的心,更是維系著(zhù)一個(gè)家庭幸福的紐帶!正處在基礎階段,所以養成良好的工作習慣尤其的重要,一個(gè)初學(xué)者,需要學(xué)習很多的理論,并且通過(guò)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,完善自己。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
。ㄒ唬┒位芈纷x圖
原理接線(xiàn)圖是體現二次回路工作原理的圖紙,并且繪制展開(kāi)圖和安裝圖的基礎。在原理接線(xiàn)圖中,與二次回路有關(guān)的一次回路,是同二次設備及其回路圖畫(huà)在一起的,所有一次和二次設備都是以整體形式表示其相互連接的電流回路、電壓回路和直流回路,也是綜合畫(huà)在一起的。因此這種接線(xiàn)圖的特點(diǎn)是能夠使看圖者對整個(gè)二次加路的構成有一個(gè)明確的整體概念。
展開(kāi)圖是原理圖的另一種表達形式,它接線(xiàn)清楚,易于閱讀和發(fā)現錯誤回路,也便于追索裝置的動(dòng)作順序,所以在表明工作原理方面有明顯的優(yōu)點(diǎn),適用于具有多支回路的復雜回路。
畫(huà)展開(kāi)圖的步驟:
1、根據原理接線(xiàn)圖,將交、直回路分開(kāi)表示。而交流回路中又分為電流回路和電壓回路。把繼電器的線(xiàn)圈和接點(diǎn)分別畫(huà)在所屬的交、直回路中。
2、畫(huà)展開(kāi)圖的順序是:先畫(huà)交流回路,后畫(huà)直流回路;先電源后線(xiàn)圈,先線(xiàn)圈后觸點(diǎn),先上后下,先左后右。展開(kāi)圖回路是按元件的動(dòng)作順序排列的。在直流回路中,各回路接于正電源101和負電源102之間。
。ǘ├^電保護裝置
電磁型繼電器的基本結構:螺管線(xiàn)圈式,吸引入釘鐵式、轉動(dòng)活式片式
變電所是由主接線(xiàn)、變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、互感器、高壓熔斷器、并聯(lián)電容補償裝置等設備組成的。
。ㄈ╇姎鉁y量
兆歐表:專(zhuān)用于測量和檢查電氣設備或供電線(xiàn)路的絕緣電阻。
使用方法:
。1)必須在設備或線(xiàn)路停電狀態(tài)下測量絕緣電阻;
。2)對含有電容的設備;
。3)選擇兆歐表的電壓等級;
。4)檢查兆歐表;開(kāi)路:00;短路:0;
。5)發(fā)電機必須有足夠的電壓才能保證正常工作,一般兆歐表的額定轉速為120r/min。
。6)用兆歐表測過(guò)的設備,如含有電容,要及時(shí)放電,然后再停兆歐表,防止發(fā)生觸電或毀壞兆歐表。
。ㄋ模└邏弘姎庠O備
高壓電氣設備絕緣在線(xiàn)監測技術(shù)是在能夠及時(shí)發(fā)現和檢測出設備內部絕緣狀態(tài)的變化,對設備絕緣故障及時(shí)處理,保證電網(wǎng)的安全運行。在線(xiàn)監測技術(shù)是供電單位實(shí)行狀態(tài)檢修的基礎和技術(shù)手段。應當進(jìn)一步推廣使用絕緣在線(xiàn)監測技術(shù),積累運行經(jīng)驗,積極推行電乞設備狀態(tài)檢修,F階段無(wú)線(xiàn)通訊技術(shù)、計算機技術(shù)、傳感器技術(shù)的發(fā)展為高壓電氣設備絕緣在線(xiàn)監測技術(shù)的發(fā)展提供了有力的保證,為實(shí)施超高電壓電力線(xiàn)路絕緣子等以前沒(méi)有研究與開(kāi)發(fā)的在線(xiàn)監測技術(shù)提供了條件。
。ㄎ澹└邏侯A防性試驗
直流耐壓和泄漏試驗
將試驗裝置的高壓引線(xiàn)連接到與被試驗電纜導體,接通電源進(jìn)行升壓,按試驗標準進(jìn)行直流耐壓試驗并讀取泄漏試驗數據。升壓時(shí)要密切監視電流表的充電電流不能超過(guò)試驗裝置的工作電流,升壓速度一般控制在3——5kv/s。加到規定試驗電壓后,按規范在第一分鐘和最后一分鐘記錄電流表讀數。測量完畢后,調壓電位器逆時(shí)針回到零位,按下綠色按鈕需再次升壓時(shí)按紅色按鈕。
。┳冸娭蛋鄬(shí)習
變電所日常安全規程
1、值班電工必須要的電工知識,熟悉安全操作規程;
2、巡視配電裝置進(jìn)出高壓室,必須隨手將門(mén)鎖好;
3、嚴格執行值班制度、倒閘操作制度、工作票制度等;
4、停電拉閘必須按照照油開(kāi)關(guān);
5、驗電時(shí)必須用電壓等級合格的驗電器,在檢修設備時(shí)出線(xiàn)兩側分別驗電。
四、實(shí)習心得體會(huì )
在實(shí)習生活中,我學(xué)到了很多知識,而且很大一部分是在書(shū)本上學(xué)不到的。剛來(lái)到實(shí)習單位時(shí),我還什么都不懂,在單位老師傅們的熱心教導下,我很快融入并確實(shí)體會(huì )到了供電工作和生活。在這里工作如果安全沒(méi)有做到位,安全事幫隨時(shí)都可能發(fā)生,因此在這里做事要很仔細很小心,否則可能由于不小心造成高壓電網(wǎng)事幫的發(fā)生,其危害和損失極大,后果不堪設想?傊,這段時(shí)間的實(shí)習,不管是理論知識還是實(shí)踐方面我都受益非淺,算是第一次親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)踐的相結合,讓我大開(kāi)眼界,也讓我明白了只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應該盡心盡責,盡自己的努力,求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則,也的人生的原則。最后,很感謝學(xué)校給予我們這次機會(huì ),謝謝領(lǐng)導和師傅們這段時(shí)間對我的照顧和幫助。
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