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實(shí)習心得

時(shí)間:2022-01-23 13:19:02 實(shí)習心得 我要投稿

實(shí)習心得范文(15篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編收集整理的實(shí)習心得范文,希望對大家有所幫助。

實(shí)習心得范文(15篇)

實(shí)習心得范文1

  時(shí)光飛速,一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,成為一名救死扶傷的護士,護理實(shí)習心得。自2005年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中。在實(shí)習的過(guò)程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫院實(shí)習自我鑒定。

  在這日益激烈的社會(huì )竟爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發(fā)現,臨床護理和書(shū)本上還是存在著(zhù)差距,自己不僅有扎實(shí)的理論,熟練的操作,還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作總結,讓現在的實(shí)踐彌補過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),自我鑒定《護理實(shí)習心得》。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  從我選擇護理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫院實(shí)習自我鑒定,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!

  當送行的汽車(chē)啟動(dòng)那一刻,我哭了。更多的是對離別的惆悵,對同學(xué)、朋友的不舍,對大學(xué)在校生的依戀……離開(kāi)大學(xué),離開(kāi)熟悉的湖北,來(lái)到這座舉目無(wú)親、陌生的城市,來(lái)到這所解放軍總醫院醫院。我們到站了,我們將在這兒完成我們的實(shí)習生涯,完成我們從“準護士”到“護士”轉變的關(guān)鍵一年。年輕沒(méi)有什么不可以,一切困難都是可以克服的,慢慢的我們調整了心態(tài),適應艱苦的環(huán)境。當同學(xué)問(wèn)到實(shí)習現狀時(shí),我們可以自豪的說(shuō):“除了住宿條件有些艱苦,其余一切都好,帶教老師很負責,我們有很多動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )!”

  在13樓病區快1個(gè)月了,我從當初的迷茫與無(wú)知到現在的成熟與進(jìn)步,我真的很想感謝醫院給我們提供的優(yōu)越的實(shí)習環(huán)境,感謝所有帶教老師的辛勤教導!

實(shí)習心得范文2

  金工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐基礎課,是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術(shù)。

  作為材料專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,現在的很多大學(xué)生,特別是來(lái)自城市的同學(xué),平時(shí)自己動(dòng)手的機會(huì )少,動(dòng)手的能力差,很難適應以后社會(huì )對全面人才的需求。而金工實(shí)習課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機會(huì ),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì ),同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導我們學(xué)習的老師們。

  再一次穿上軍服的我們,成為校區里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心情,向著(zhù)中南大學(xué)金工實(shí)習基地進(jìn)發(fā),想象著(zhù)自己親手完成工件加工的快樂(lè )。在當藍領(lǐng)的日子里,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,但我們收獲更多的是快樂(lè )和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。

  在實(shí)習期間,我先后參加了車(chē)工、焊接,數字線(xiàn)切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強自己的動(dòng)手能力。

實(shí)習心得范文3

  網(wǎng) 站 設 計 報 告

  工商管理學(xué)院

  20xx年11月

  目 錄

  一.網(wǎng)站名稱(chēng) ....................................................................................................................... 2

  二.系統規劃 ....................................................................................................................... 2

 。ㄒ唬┍尘胺治 ............................................................................................................ 2

 。ǘ┫到y需求分析 .................................................................................................... 2

 。ㄈ┛尚行苑治 ........................................................................................................ 2

  三.系統分析與設計 ........................................................................................................... 3

 。ㄒ唬┊a(chǎn)品功能模塊 .................................................................................................... 3

 。ǘ┊a(chǎn)品前臺界面設計 ............................................................................................ 4

  四.系統實(shí)現 ....................................................................................................................... 7

 。ㄒ唬┊a(chǎn)品數據庫 ........................................................................................................ 7

 。ǘ⿺祿䦷霦R圖: .................................................................................................. 8

 。ㄈ┖笈_管理界面 .................................................................................................... 9

  五.系統實(shí)施 ....................................................................................................................... 9

  六.心得體會(huì ) ....................................................................................................................... 9

  一.網(wǎng)站名稱(chēng)

  吉樹(shù)香酒企業(yè)網(wǎng)站

  二.系統規劃

 。ㄒ唬┍尘胺治

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,企業(yè)的宣傳再也不局限于傳統的廣告宣傳方式,而更多的向互聯(lián)網(wǎng)擴展。一個(gè)內容齊全、設計精美、功能齊全的網(wǎng)站成為每一個(gè)企業(yè)的第二門(mén)戶(hù),是企業(yè)發(fā)展更上一層樓的助力,使企業(yè)發(fā)展錦上添花。所以我為吉樹(shù)香酒企業(yè)建設這個(gè)網(wǎng)站。用于宣傳企業(yè)文化,展示企業(yè)產(chǎn)品,并提供企業(yè)后臺管理,現階段最主要實(shí)現對產(chǎn)品與企業(yè)新聞進(jìn)行增、刪、改、查的管理功能。

  好的制酒企業(yè)往往品牌種類(lèi)都非常多,普通傳統廣告不能向消費者進(jìn)行很好的宣傳,大量的酒產(chǎn)品也不能讓廣大消費者周知,所以網(wǎng)站的產(chǎn)品宣傳對消費者購物做了很好的引導幫助。方便消費者對產(chǎn)品進(jìn)行選擇。

 。ǘ┫到y需求分析

  1、目標客戶(hù)群定位:網(wǎng)站是為有對本公司產(chǎn)品有購買(mǎi)意向和想了解本企業(yè)及本企業(yè)產(chǎn)品的訪(fǎng)問(wèn)者。企業(yè)產(chǎn)品種類(lèi)繁多,不能為所有消費者熟知,有了網(wǎng)站進(jìn)行宣傳消費者可以在網(wǎng)站找到適合自己需求的產(chǎn)品然后線(xiàn)下購買(mǎi),增強消費者購買(mǎi)的目的性,方便對不同種類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行篩選,做出正確選擇。

  2、建立目的:宣傳企業(yè)文化、介紹企業(yè)產(chǎn)品。對網(wǎng)絡(luò )有所了解指的是瀏覽者要對網(wǎng)絡(luò )有一定的應用能力和信賴(lài)感,他們知道如何獲取自己想要的相關(guān)信息,并且能夠對獲得的信息有一個(gè)準確的定位。網(wǎng)站的兩個(gè)主要功能模塊產(chǎn)品展示和產(chǎn)品管理,幫助消費者瀏覽產(chǎn)品,有助于企業(yè)管理員更好的對產(chǎn)品進(jìn)行管理。

 。ㄈ┛尚行苑治

  1、經(jīng)濟可行性:PHP是開(kāi)放源代碼,成本低非常適合企業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)。

  2、技術(shù)可行性:利用photoshop、flash、Dreamweaver等工具進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設計。Php語(yǔ)言實(shí)現網(wǎng)站動(dòng)態(tài)內容的更新、刪除、增加、修改等功能。有老師的指導可以幫我們彌補自己知識的不足,順利完成網(wǎng)站設計。

  本次網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)主要基于以下開(kāi)發(fā)平臺以及語(yǔ)言:

  系統開(kāi)發(fā)與測試平臺:Windows XP

  系統運行平臺: Windows XP(包括對Apache、PHP、MYSQL的支持);

  開(kāi)發(fā)語(yǔ)言:HTML、PHP、JAVASCRIPT

  開(kāi)發(fā)過(guò)程中使用到的軟件:Photoshop、Dreamweaver、Easy2PHP

  數據庫管理系統:MYSQL

  3、設備可行性:學(xué)校為我們提供了實(shí)習的機房。

  環(huán)境可行性;學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習卡發(fā)環(huán)境,有同學(xué)和老師們可以一起研究和學(xué)習,有助于自己的提高。

  4環(huán)境可行性:PHP語(yǔ)言的代碼只需要瀏覽者有一個(gè)可使用的瀏覽器即可,運行十分方便,在http://localhost:80的路徑下,加上相應的PHP文件名即可,不存在不會(huì )使用的情況,如果文件內容有更改,在保存之后刷新已進(jìn)入的頁(yè)面即可,不需在重新啟動(dòng)(除非修改的是配置文件或者其他EASY2PHP中自帶的文件則需重啟Apache)。

  三.系統分析與設計

 。ㄒ唬┊a(chǎn)品功能模塊

  1、產(chǎn)品管理模塊:

  產(chǎn)品管理模塊是最容易忽略的部分,由于網(wǎng)站的焦點(diǎn)幾乎都放在產(chǎn)品顯示的部分,但其實(shí)產(chǎn)品管理模塊幾乎可以說(shuō)是整個(gè)網(wǎng)站的核心。沒(méi)有產(chǎn)品管理陌模塊,就沒(méi)有后續的產(chǎn)品列表,甚至是用戶(hù)使用的購物動(dòng)作。所以最先要開(kāi)發(fā)的便是產(chǎn)品管理模塊,在后臺實(shí)現對產(chǎn)品的增、刪、改、查的功能。只要產(chǎn)品管理模塊設計得當,之后的產(chǎn)

  2、產(chǎn)品類(lèi)別管理模塊

  產(chǎn)品類(lèi)別管理模塊可以方便用戶(hù)更好的查看產(chǎn)品。經(jīng)所有產(chǎn)品按不同進(jìn)行分類(lèi)。消費者根據類(lèi)進(jìn)入不同的產(chǎn)品信息頁(yè)面,有利于針對不同需求進(jìn)行查找、宣傳產(chǎn)品。

  3、新聞管理模塊

  企業(yè)網(wǎng)站是企業(yè)與消費者經(jīng)行交流的平臺,通過(guò)企業(yè)發(fā)布新聞信息,可以更好的向消費者傳達企業(yè)文化與企業(yè)形象。

  4、留言管理模塊

  留言板可以讓企業(yè)與消費者建

  立溝通平臺,了解消費者需求,方便更好的向消費者提供服務(wù)。管理員可以對瀏覽者的留言進(jìn)行刪除并根據留下的電子郵箱對有需要回復留言的顧客進(jìn)行回復。

 。ǘ┊a(chǎn)品前臺界面設計

  1、網(wǎng)站首頁(yè)

  首頁(yè)上部是logo和導航,左上部分是產(chǎn)品宣傳的動(dòng)畫(huà),左下部分是企業(yè)新聞,右側是部分產(chǎn)品展示的頁(yè)面。底部是企業(yè)的一些信息(如下圖)。

實(shí)習心得范文4

  姓名:

  學(xué)號:

  班級:

  實(shí)訓分組:

  小組角色:

  實(shí)訓地點(diǎn):

  一.實(shí)訓目的:

  1、通過(guò)對創(chuàng )業(yè)之星的操作了解在公司擔任領(lǐng)導階層所要面臨的各種決策;

  2、通過(guò)一個(gè)虛擬的平臺讓我們接觸了解現實(shí)生活中一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運行的;

  3、通過(guò)創(chuàng )業(yè)之星軟件的操作實(shí)習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力,一個(gè)公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作;

  4、用管理模擬方法來(lái)學(xué)習,其基礎是對管理問(wèn)題進(jìn)行模擬;

  5、利用創(chuàng )業(yè)之星軟件將平常在課堂上學(xué)習到的知識用之于實(shí)踐做到學(xué)以致用。

  二.實(shí)訓時(shí)間:

  20xx年XX月17日——20xx年XX月18日

  三.實(shí)訓方式:

  我們分成10個(gè)小組,每組5至6人,分別有CEO、生產(chǎn)總監、財務(wù)總監、人力資源總監、技術(shù)總監、市場(chǎng)總監、銷(xiāo)售總監等角色,10個(gè)小組之間進(jìn)行競爭。

  四.實(shí)訓內容:

  每個(gè)小組的成員按照老師授課時(shí)的要求分別擔任虛擬公司的總經(jīng)理、財務(wù)總監、營(yíng)銷(xiāo)總監、生產(chǎn)總監、研發(fā)總監、人力資源總監等崗位,并承擔相關(guān)的管理工作,通過(guò)對市場(chǎng)環(huán)境與背景資料的分析討論,完成企業(yè)運營(yíng)過(guò)程中的各項決策,包括戰略規劃、品牌設計、營(yíng)銷(xiāo)策略、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)規劃、融資策略、成本分析等等。每個(gè)小組都要獨立做出眾多的經(jīng)營(yíng)決策,注重實(shí)習的每一個(gè)環(huán)節,充分發(fā)揮團隊的作用,制定有效決策和最終的取勝的關(guān)鍵。

  五.實(shí)訓總結:

  一,背景分析

  實(shí)習軟件給每個(gè)公司的初始資金是100萬(wàn)元。依據老師的分組,我們實(shí)驗教室中一共有10個(gè)小組參與實(shí)習,這樣就是說(shuō)明我們路路發(fā)公司在同一產(chǎn)品上有九個(gè)競爭者。按照軟件中提供的消費市場(chǎng)需求和銷(xiāo)售市場(chǎng)的相關(guān)信息,所有公司第一季度都只能專(zhuān)攻北京市場(chǎng),這樣又增加產(chǎn)品市場(chǎng)的競爭難度。

  二,經(jīng)營(yíng)策略

  1. 戰略規劃。我公司的主體戰略路線(xiàn)就是不斷開(kāi)發(fā)市場(chǎng),以首攻新市場(chǎng)的優(yōu)勢和產(chǎn)品高度滿(mǎn)足消費者需求為基礎來(lái)獲取最大的市場(chǎng)份額。

  2. 營(yíng)銷(xiāo)策略。第一季度由于市場(chǎng)和資金的局限,我們根據消費者的需求保守生產(chǎn)了足額了實(shí)用型產(chǎn)品,占領(lǐng)實(shí)用產(chǎn)品的市場(chǎng)。之后兩季根據財務(wù)的預算分析

  得出時(shí)尚型產(chǎn)品的盈利最高,其次是科技和商務(wù),再結合市場(chǎng)總監的提議我們決策主攻時(shí)尚型和商務(wù)型產(chǎn)品。等到三季末,我們資金回籠,并有了一定的收益,我們就開(kāi)始放手研發(fā)新產(chǎn)品,但是策略主線(xiàn)是時(shí)尚型盈利最多,商務(wù)型需求相對較多。實(shí)習后期大家基本覺(jué)得實(shí)用型是低利潤,基本都會(huì )選擇放棄,市場(chǎng)總監提議我公司一定不能放棄這塊市場(chǎng),事實(shí)也證明這一決策是相當正確的。

  3. 生產(chǎn)管理。在這一方面,我們嚴格控制產(chǎn)品原材料的采購和生產(chǎn)能力的匹配,例如需要一季度到貨的原料要提前預定適合的量,原料的采購總數要和生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)能力以及工人的在崗數量完全匹配等,這樣以防導致工人閑置產(chǎn)生無(wú)謂的工資花費和資金過(guò)多擠壓在庫存的商品上導致流動(dòng)資金不足等情況的出現。

  4. 財務(wù)管理。其實(shí)結合之前的幾項管理都有涉及到財務(wù)的工作,最主要的當然是認真全面的分析后做好最佳的預算,為企業(yè)的下一步最好充分的準備,始終走在企業(yè)運營(yíng)的前方。

  三,績(jì)效分析

  總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們組公司的經(jīng)營(yíng)績(jì)效是比較優(yōu)秀的。第一季度因為資金、產(chǎn)品銷(xiāo)售需求和市場(chǎng)的局限,我公司基本處于虧損狀態(tài)。第二季度我們利用上季度剩余資金以及收到的賬款擴大了生產(chǎn)力和銷(xiāo)售力,利用新開(kāi)的兩個(gè)市場(chǎng)銷(xiāo)售和我們做好的充分精確的預算銷(xiāo)售了可觀(guān)的產(chǎn)品數量,資金迅速回籠并且有了一定的盈利。第三季度開(kāi)始我們的主要注意力放在了新市場(chǎng)的市場(chǎng)份額的搶占上面,之后我公司基本是穩步操作,嚴格把控對市場(chǎng)需求和自身生產(chǎn)能力的提高的分析并做出相應最佳的決策,一直穩定保持在盈利水平,公司績(jì)效可謂是步步高升。 四,企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗原因總結分析。

  我公司的經(jīng)營(yíng)結果算的上是比較成功的。無(wú)論是我們的戰略規劃、品牌設計、營(yíng)銷(xiāo)策略、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)還是產(chǎn)品計劃、生產(chǎn)規劃等,我們組員都是依據各自職位的要求嚴格把控,仔細分析,最后小組商量一致共同做出的決策。這充分體現了大家的團隊精神。小組的經(jīng)營(yíng)成果如此可觀(guān),決定性因素也在我們每個(gè)成員各司其職,把自己的學(xué)習所得都運用與實(shí)際,獲得了較滿(mǎn)意的成果。但是最后我們組只拿到了第三名的成績(jì)我覺(jué)得與我們決策的大膽程度有很大的關(guān)系。公司經(jīng)營(yíng)之初我們因為資金的周轉不靈也不敢輕而易舉去貸款,總是小心翼翼計算著(zhù)剩余資金。如果我們在第一季度貸夠合理的款,去開(kāi)發(fā)市場(chǎng)和生產(chǎn)力等,我相信我公司的經(jīng)營(yíng)績(jì)效會(huì )更加優(yōu)秀。

  六.心得體會(huì ):

  一,對真實(shí)企業(yè)運營(yíng)管理的理解與體會(huì );

  這次生產(chǎn)實(shí)習的最大感悟就是:要有戰略性的眼光,不能只顧眼前要從長(cháng)遠利益考慮;一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)是否得除了你的產(chǎn)品是否比同類(lèi)其他行業(yè)優(yōu)質(zhì)外還取決與該公司決策的能力領(lǐng)導能力,執行能力。我深刻的認識到作為一名財務(wù)總監所肩負的義務(wù),產(chǎn)品的報價(jià)要合理;下一季度的預算要精準;材料采購和人員的聘用要和相關(guān)部門(mén)的經(jīng)理共同決策最有方案;還有就是讓我更深刻的體會(huì )到“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我轉”的內涵,在商品市場(chǎng)日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產(chǎn)品與市場(chǎng)上多下功夫;此次生產(chǎn)實(shí)習更是讓我體會(huì )到在現實(shí)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的膽子要大一些,要時(shí)刻保持冷靜,沉著(zhù)應對一切突發(fā)事件。

  二,對日后如何開(kāi)展創(chuàng )業(yè)的啟發(fā);

  1.組建優(yōu)秀的工作團隊,培養員工的企業(yè)素質(zhì)和相應的道德觀(guān),提升員工的職業(yè)技能。

  2.統攬全局做好市場(chǎng)分析,結合眾人的意見(jiàn)做出滿(mǎn)意的企業(yè)戰略決策。

  3.要時(shí)刻敦促財務(wù)的報表分析,很好的掌握好公司資金的運轉。

  4.對產(chǎn)品的定位要精準,符合市場(chǎng)人群的需求。

  三,對如何提高企業(yè)的創(chuàng )業(yè)成功率的認識。

  1、在進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習之前要做到先規劃好

  2、要充分發(fā)揮團隊的力量做到各司其職,盡人之所長(cháng)

  3、在進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中的膽子要大一些

  4、要善于分析市場(chǎng)行情,做到冷靜應對

  5、可以多組織類(lèi)似這類(lèi)的生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)做到學(xué)以致用、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力

實(shí)習心得范文5

  其實(shí),以前對于出納這份工作究竟是干什么的,以及怎樣干有過(guò)一定的了解,只是實(shí)操之后才會(huì )發(fā)現很多實(shí)際的工作和自己以往想象的是有很多不同的,這需要重新學(xué)習。當然很大一部分還是一樣的。

  很快我們就開(kāi)始了公司的運營(yíng),通過(guò)開(kāi)會(huì )討論,我們確定了公司的名稱(chēng),經(jīng)營(yíng)方向,各個(gè)成員的職務(wù),應該做的工作,并且明白實(shí)習應該按章程準則經(jīng)營(yíng)公司。而我的工作崗位是出納。

  一、出納每天的工作及注意事項

  出納每天的工作是,是記帳憑證的制作,記帳憑證的訂制,支票的填寫(xiě),對銀行對帳單的記錄,計算印花稅以及登記日記帳等等。很多細節問(wèn)題需要注意,比如就整個(gè)出納工作流程而言,我們要登記憑證,但憑證不是隨便登的,就記帳憑證而言,它是由出納對審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容加以歸類(lèi)整理,作為登記帳簿依據的會(huì )計憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉帳憑證。我們填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進(jìn)行,除必須做到記錄真實(shí),,內容完整,填制及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚。此外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要說(shuō)明,要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉,概括,以滿(mǎn)足登記帳簿的要求。應當根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,按照會(huì )計制度的規定,確定應借應貸的科目?颇渴褂帽仨氄_,不得任意改變,簡(jiǎn)化會(huì )計科目的名稱(chēng),有關(guān)的二級或明細科目要填寫(xiě)齊全,記帳憑證中,應借,應貸的帳戶(hù)必須保持清晰的對應關(guān)系,一張記帳憑證填制完畢,應按所使用的記帳方法,加計合計數,以檢查對應帳戶(hù)的平衡關(guān)系,記帳憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數,以便于日后查對。

  憑證就已經(jīng)應該注意這么多了,作為出納整個(gè)全面的工作要注意的事項顯然很多。以印花稅為例,公司在年初都要計算公司業(yè)務(wù)購銷(xiāo)合同的印花稅,以便及時(shí)繳納國家統一規定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上說(shuō),印花稅是對經(jīng)濟活動(dòng)和經(jīng)濟交往中書(shū)立,領(lǐng)受憑證征收的一種稅,其特點(diǎn)是征收面廣,稅負輕,由納稅人自行購買(mǎi)并粘貼印花稅票完成納稅義務(wù)。而我也是作為出納第一次去購買(mǎi)250元的印花稅,我才第一次明確了印花稅這樣一個(gè)概念。但事實(shí)上,我們操作得并不是很規范。因為在實(shí)際操作中,貼印花稅時(shí),公司的產(chǎn)品購銷(xiāo)合同的統計按業(yè)務(wù)部門(mén)的編號來(lái)統計,比如公司有幾個(gè)業(yè)務(wù)部就分幾個(gè)表來(lái)一一統計,且公司產(chǎn)品購銷(xiāo)合同的業(yè)務(wù)員屬于哪個(gè)業(yè)務(wù)部,這個(gè)公司產(chǎn)品購銷(xiāo)合同就被統計在業(yè)務(wù)員所屬的業(yè)務(wù)部,以便查找。產(chǎn)品購銷(xiāo)合同須統計序號,業(yè)務(wù)員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,稅率,然后根據合同金額及稅率計算印花稅額,現在公司的印花稅率是千分之三,最后在統計表格的下面寫(xiě)上填寫(xiě)制表人的姓名,這樣這項統計工作就結束了。之后公司的財務(wù)人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒(méi)有這些程序。不過(guò),我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅,并且給稅務(wù)部門(mén)審核了。

  二、實(shí)踐工作中出現的問(wèn)題

  我在這個(gè)實(shí)習的工作中,出現了一次工作失誤,就是把實(shí)際的日期填上了,但模擬實(shí)習需要的是虛擬時(shí)間,這導致我第九年和第八年兩年的數目很亂,所以

  我有一些憑證和帳面臨著(zhù)重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會(huì )計也好,一定要小心謹慎,認認真真,貪圖一時(shí)的方便,害的只會(huì )是自己,甚至會(huì )影響整個(gè)公司的運作。而事實(shí)上,通過(guò)不斷地學(xué)習和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬,收付貨款,開(kāi)增值稅發(fā)票?梢哉f(shuō)既簡(jiǎn)單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類(lèi)賬全部由我來(lái)逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無(wú)誤的帳務(wù)要求,使我必須細心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來(lái)眼花繚亂的.。而這些往往是需要耐心和細心的,我知道一切不容易。而且本公司第10年的業(yè)務(wù)開(kāi)展得非常好,所以我們年尾有超過(guò)一億的銀行存款。但喜人的成績(jì)背后,每一筆分錄都必須小心謹慎地記錄。

  三、實(shí)習總結

  這次的實(shí)習等于幫我全面地復習了一下會(huì )計知識,它逼著(zhù)我重新打開(kāi)課本看,也逼著(zhù)記住了很多專(zhuān)業(yè)知識,盡管這個(gè)過(guò)程是系相當辛苦。別人說(shuō),出納這份工作不好做,出了社會(huì )就知道,對此,我深有體會(huì )。不過(guò),隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟創(chuàng )新以及知識經(jīng)濟時(shí)代的逐步來(lái)臨,不斷地學(xué)習新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到那些會(huì )計師們說(shuō)要勤于學(xué)習,提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學(xué)生但馬上要走出社會(huì )的自己來(lái)說(shuō),也是一樣的道理。我們一生所能學(xué)到的知識相以于這片海洋來(lái)說(shuō),是及其的渺小。隨著(zhù)對財務(wù)信息處理要求的日益提高,對財務(wù)工作者的要求也越來(lái)越高。因此盡管是小小出納一個(gè),剛學(xué)的還是相當多的。

  “做一行,愛(ài)一行。作為出納,我明白身上的責任?偠灾,通過(guò)erp模擬實(shí)習,我對出納這個(gè)崗位的工作有了比較深刻的理解。

實(shí)習心得范文6

  一.實(shí)習動(dòng)機:學(xué)習了新聞專(zhuān)業(yè)有一年半的時(shí)間,對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛(ài),甚至可以說(shuō)是更多的是憧憬。通過(guò)對新聞寫(xiě)作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習階段,想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應用相結合,在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力,特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)切身實(shí)地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。

  二.實(shí)習目的:了解報紙出版的過(guò)程、學(xué)習新聞寫(xiě)作的采編流程,對其進(jìn)行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過(guò)切身實(shí)地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認知和把握

  三.實(shí)習任務(wù):新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四.單位概況

  1.基本情況:位于北京市朝陽(yáng)區南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報社)

  北京海淀區萬(wàn)壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)

  2.單位簡(jiǎn)介:《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協(xié)會(huì )主辦的中央級媒體,創(chuàng )刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開(kāi)拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線(xiàn)電視臺、網(wǎng)絡(luò )媒體、新聞傳媒教育部門(mén)、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門(mén)、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷(xiāo)企業(yè)等,中華新聞報被譽(yù)為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

  中國教育電視臺(CETV)創(chuàng )辦于1986年,是國內唯一的國家級專(zhuān)業(yè)電視臺,隸屬于教育部,接受?chē)覐V電總局的行業(yè)指導。

  五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會(huì )輿論導向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會(huì )經(jīng)濟的轉型和攻關(guān)階段。報紙內容堅持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂(lè )新聞是亮點(diǎn),社會(huì )新聞是賣(mài)點(diǎn),經(jīng)濟新聞是看點(diǎn)。我有幸在《中華新聞報》的時(shí)政專(zhuān)題部,能夠多的了解社會(huì )的現狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實(shí)習期間,我在教育電視臺的《公益》(《點(diǎn)燃希望》)和《孕嬰專(zhuān)家》以及新創(chuàng )辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習過(guò)一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過(guò)程,真正體會(huì )到了作為一個(gè)電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

  六、實(shí)習狀況和感受

  從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習。

  第一天到日報社時(shí)政專(zhuān)題部報到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。

  接熱線(xiàn)電話(huà),有價(jià)值的新聞線(xiàn)索,需要及時(shí)的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫(xiě),如何采寫(xiě)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細節,比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據,否則可能會(huì )引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實(shí)性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領(lǐng)導安排我在采訪(fǎng)、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門(mén)工作,使我受益匪淺。

  有時(shí)出去采訪(fǎng),有時(shí)坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著(zhù)鍵盤(pán),記錄下自己當天采訪(fǎng)來(lái)的新聞。

  四處奔波,有時(shí)也跟著(zhù)記者出去采訪(fǎng)。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時(shí)趕回去,準備寫(xiě)稿。我們副主編劉立杰老師對我說(shuō):走,出去轉轉,看看有沒(méi)有可作的。就這樣,我們倆開(kāi)著(zhù)車(chē)在德州武城縣的郊外亂轉,沒(méi)有線(xiàn)索。老師說(shuō),你注意看溝里有沒(méi)有污水,這樣就可以發(fā)現隱蔽的化工廠(chǎng)。說(shuō)也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,

實(shí)習心得范文7

  通過(guò)這次實(shí)習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。

  這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。

  我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識,彌補缺口。每個(gè)孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習,我才發(fā)現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

  我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認同。

  只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實(shí)習,我更加堅定了自己的選擇。通過(guò)實(shí)習,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會(huì )在發(fā)展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)。

  在這一個(gè)月的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也出一些經(jīng)驗。首先,整理好本班教室的衛生,減少幼兒與細菌接觸的機會(huì )。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,發(fā)生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng )造一個(gè)清潔、講衛生的環(huán)境,同時(shí)培養幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛生的好習慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作,要時(shí)刻檢查衛生情況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。

實(shí)習心得范文8

  雖然在集中實(shí)習之前有去國小見(jiàn)習、試教的經(jīng)驗, 但真正去集中實(shí)習的時(shí)候,感覺(jué)自己的責任更加重大,不僅是上課的一門(mén)必修課程而已, 更是有身為一個(gè)老師必須教導好學(xué)生的使命及任務(wù)。 在真正進(jìn)入國小實(shí)習之前,我們花費許多時(shí)間去制作教案、教具, 但是這些都只是事前的準備。 真正要應用于課堂中時(shí),就發(fā)現有許多需要修改的地方。 當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時(shí),心中的感覺(jué)更是緊張到一個(gè)極點(diǎn)。 當我們一上了講臺時(shí),腦筋呈現一片空白,一直拼命地看教案。 但是后來(lái)發(fā)現,當實(shí)際臨場(chǎng)教學(xué)時(shí),翻找教學(xué)流程是一件很浪費時(shí)間的事。 所以應該是事先約略做好流程的計劃以利于教學(xué),雖然時(shí)間真的很難拿捏的精準, 但是不至于一直把時(shí)間浪費在看教案上。 雖然教學(xué)內容的設計非常重要,但是我們發(fā)現班級經(jīng)營(yíng)卻是我們更須學(xué)習的一項課題, 班級經(jīng)營(yíng)若是沒(méi)做好,上課光是管秩序就會(huì )浪費掉許多時(shí)間了。 從實(shí)習的第一天開(kāi)始,每每上完一堂課, 任課老師便會(huì )給予我們意見(jiàn)及仍改進(jìn)之處的建言,我們在這段時(shí)間中得到許多收獲; 雖然只有短短的兩個(gè)禮拜,需要學(xué)習的地方真的還很多,與學(xué)生之間培養的感情、 指導老師對于我們的細心指導、我們自己的親身體驗和感觸等, 讓我們覺(jué)得實(shí)習雖然辛苦,但是一切的一切都是十分值得的!

  為期四十二天的實(shí)習終于結束了。這四十二天的實(shí)習生活讓我感受頗多,收獲頗多,同時(shí),也引起了我對某些問(wèn)題的思考。

  我是在桂林市田家炳中學(xué)初一年級進(jìn)行教育實(shí)習的。田家炳中學(xué)是一所城鄉結合的學(xué)校。初一年級有八個(gè)班。其中一到五班是普通班,學(xué)生多為附近個(gè)體戶(hù)和菜農的子女;六、七班是聯(lián)辦班,學(xué)生多為附近廠(chǎng)礦職工子弟;八班是重點(diǎn)班,學(xué)生多為成績(jì)比較好的學(xué)生。

  我和我的搭檔被分到初一五班實(shí)習。班主任蘇老師是一位三十多歲的女老師,面帶微笑,看起來(lái)很隨和。實(shí)習第一天,她帶我們到班上跟學(xué)生見(jiàn)面。當我們走進(jìn)教室的時(shí)候,教室就像炸開(kāi)了的鍋般熱鬧,學(xué)生們很好奇地注視著(zhù)我們,并且很興奮地七嘴八舌地議論著(zhù)。我們自我介紹的聲音都被他們的聲音給掩蓋了。私底下,班主任很無(wú)奈地笑著(zhù)對我們說(shuō):“吵死了”。我們本以為他們的熱鬧只是因為第一次見(jiàn)面而且當時(shí)是在上自習課。但后來(lái)我們才發(fā)現,不管是上課還是下課,他們的教室都是那么熱鬧;不管是上什么課,除了英語(yǔ)課和語(yǔ)文課比較安靜以外,他們的課堂都像菜市場(chǎng)那么喧嘩,多數學(xué)生在課堂上最喜歡做的事情就是在下面講話(huà),但當老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)倒很可能沒(méi)有學(xué)生理會(huì )。至于語(yǔ)文課和英語(yǔ)課比較安靜的原因是:語(yǔ)文老師是一位很?chē)绤柕闹心昱蠋,而英語(yǔ)老師就是他們的班主任。作為實(shí)習老師,我們不可能很?chē)绤柕貙Υ龑W(xué)生,而作為實(shí)習班主任,初來(lái)乍到,我們對他們而言,顯然是沒(méi)有什么權威的,雖然他們表現出了對我們極大的興趣和好感(但這種興趣和好感并非是因為我們的魅力使他們傾倒,而是源于他們對來(lái)了實(shí)習老師這一事物感到新鮮和好奇),但要讓他們信任我們、配合我們的教學(xué)工作和班主任工作,可不是那么容易的事情。

  一、關(guān)于教學(xué)工作實(shí)習的心得。

  要讓學(xué)生對我們的教學(xué)內容感興趣,要讓學(xué)生把在課堂上講小話(huà)的興趣轉移到課堂教學(xué)上來(lái),可不是容易的事情。更何況我們所上的思想品德課是非考試科目,有些學(xué)生這一科目毫不重視。我們備課時(shí)可謂絞盡腦汁,在以教材內容作為主要框架下,針對初一學(xué)生的心理特點(diǎn),具體設計每一節課,包括舉哪些例子,設計哪些小活動(dòng),甚至對課堂上可能出現的問(wèn)題也作了預測,并設想了應對的方法。盡管如此,在課堂上還是會(huì )出現一些無(wú)法預料的隨機事件,有些學(xué)生會(huì )提很多稀奇古怪的問(wèn)題,這就需要上課的時(shí)候靈活應對了。

  二、關(guān)于班主任工作實(shí)習的心得。

  實(shí)習第一天,蘇老師就無(wú)限感慨地對我說(shuō):“班主任既是老師,又是管家,還是保姆!睂(shí)習幾天后,我便充分體會(huì )到這句話(huà)的含義了。從上午早掃、早讀、課間操到午讀,再到晚掃,班主任幾乎從早到晚都跟著(zhù)學(xué)生跑。要做一個(gè)好的初一年級的班主任,需要有超乎想象的耐心。因為初一學(xué)生的自控能力比較差,而且他們從小學(xué)升入初中,適應初中生活需要一個(gè)過(guò)程。就像他們知道上課不應該說(shuō)話(huà),但就是忍不住說(shuō),班主任要不厭其煩地提醒。很多事情班主任都要一遍一遍地叮囑。而且,光靠權威是不行的,板著(zhù)臉訓斥學(xué)生,可能會(huì )讓違反紀律的學(xué)生暫時(shí)收斂,但是不會(huì )讓學(xué)生有質(zhì)的改變。老師應該對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,但是僅僅有愛(ài)心是不夠的,更重要的是要有一份教師的義務(wù)感與責任感。學(xué)生的行為再怎樣令人生氣,老師還是不能罵他,更不能體罰他,而是要耐心引導和教育他,因為他是學(xué)生,你是老師.

  三、我的感受與思考。

  我們班的學(xué)生大多很活潑好動(dòng),渾身上下好像有用不完的能量。但是通過(guò)不斷的觀(guān)察和了解,我發(fā)現他們身上存在著(zhù)一些讓人擔憂(yōu)的問(wèn)題。

  問(wèn)題之一:有一些學(xué)生明顯缺乏應有的教養。如在課堂上大聲講話(huà),隨意打斷老師的講話(huà),用桂林話(huà)罵人。

  問(wèn)題之二:有長(cháng)期欺負現象的存在。如班上有一個(gè)男同學(xué)經(jīng)常欺負女同學(xué)。

  問(wèn)題之三:一次上課的時(shí)候,我提問(wèn)學(xué)生,合理宣泄不良情緒的方法有哪些,有學(xué)生在下面回答“跳樓、自殺”。類(lèi)似的情況發(fā)生在同一年級的其他普通班。在另一個(gè)班,甚至有學(xué)生回答“上網(wǎng)看毛片”。問(wèn)題之四:一次上課的時(shí)候,我問(wèn)學(xué)生有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)居里夫人,結果只有一兩個(gè)學(xué)生回答“聽(tīng)說(shuō)過(guò)”,其他學(xué)生則一連茫然。而學(xué)生們對流行歌手、影視明星如數家珍。問(wèn)題之五:很多學(xué)生沒(méi)有看書(shū)的習慣。自習課上,學(xué)生完成作業(yè)后,不是呆呆地坐著(zhù),便是和其他同學(xué)打鬧或說(shuō)話(huà),沒(méi)有人看一些課外讀物或預習新課。整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我一直覺(jué)得這些孩子身上似乎缺少什么東西。一次,在跟初一某個(gè)班的班主任聊天的時(shí)候,這位班主任告訴我們,普通班的學(xué)生的父母大多是個(gè)體戶(hù)和菜農,有些學(xué)生的家長(cháng)起了新房子并把新房子出租出去以后,就整天在家打麻將;更多家長(cháng)則是整天忙著(zhù)工作、賺錢(qián),很少過(guò)問(wèn)孩子的情況,更不會(huì )去關(guān)心孩子想些什么。后來(lái),我從學(xué)生交上來(lái)的戶(hù)口本和檔案卡中了解到,我們班的學(xué)生的父母有工作單位的只有一兩個(gè)人,其他的都是個(gè)體戶(hù)或者是菜農,還有一部分學(xué)生是外來(lái)打工者的子女。通過(guò)跟學(xué)生的交流,我還證實(shí)了那位班主任所說(shuō)的情況。為此,我感到了深深的擔憂(yōu):現在的孩子生活在一個(gè)充斥著(zhù)大量有用無(wú)用、有害無(wú)害的信息的時(shí)代,不可避免地主動(dòng)或被動(dòng)地接受了很多無(wú)用的、不利于他們的身心發(fā)展的信息,而他們對善惡是非又缺乏正確的判斷,如果家長(cháng)疏于對孩子的引導和教育,即使學(xué)校對學(xué)生的要求再?lài)栏,但家庭教育明顯滯后和不到位,這對孩子的身心發(fā)展非常不利,也給學(xué)校教師帶來(lái)了更大的壓力。實(shí)習快結束的時(shí)候,我和同一實(shí)習組的張雪怡同學(xué)進(jìn)行交流,我們不約而同地產(chǎn)生了一個(gè)新的想法,那就是:初中的班主任應該是專(zhuān)職的,最好是由心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人來(lái)?yè),至少由學(xué)過(guò)心理學(xué)的人來(lái)?yè)。也許,這不過(guò)是一個(gè)美好的愿望罷了,但我仍希望它有一天變成現實(shí)。

實(shí)習心得范文9

  一、關(guān)于實(shí)習公司

  我所實(shí)習的羅蒙集團股份有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)羅蒙集團,始創(chuàng )于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無(wú)區域、跨行業(yè)、現代化的著(zhù)名大型服裝企業(yè)集團。主導產(chǎn)品羅蒙西服年銷(xiāo)量居全國第一。西服國內市場(chǎng)綜合占有率排名第二,公司通過(guò)iso9002國際質(zhì)量體系認證和iso14001國際環(huán)境管理體系認證!傲_蒙”現為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個(gè)國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)”“"romon”(女裝)“l(fā)uoguan”(羅冠)“xlms”羅蒙集團通過(guò)羅蒙品牌oem模式與國際大企業(yè)集團強強合作,加快國際化步伐,進(jìn)而成為擠身世界著(zhù)名服裝品牌企業(yè)的行列。

  二、實(shí)習的內容

  由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系,統計每周的銷(xiāo)售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì )。 羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了,市場(chǎng)調研---生產(chǎn)----分配機制,加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  三、實(shí)習的提高與收獲

  實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始實(shí)習總結3000字精選范文一

  實(shí)習很快要結束了,十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習一些實(shí)用知識,在實(shí)習工作中不斷學(xué)習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗,我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和目的,我選擇了杭州攜職旅社有限公司為實(shí)習單位。

  通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司是杭州唯一工商注冊,為全國各地來(lái)杭州求職的大學(xué)生提供住宿并給他們進(jìn)行免費職前培訓,幫助找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,發(fā)展潛力大;第二他又是新型企業(yè)需要有一批有激情有知識有才能的人去創(chuàng )業(yè),去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經(jīng)驗的積累也是具有幫助,也給我們實(shí)習提供鍛煉的平臺,首選單位,并有許多晉升的機會(huì )。第三公司的老總是一個(gè)有想法,有遠見(jiàn)規劃,并很有才華的一位領(lǐng)導人,能找到這么好的一個(gè)實(shí)習機會(huì ),確實(shí)是我三生有幸,特別對我來(lái)說(shuō),一個(gè)從農村考入大學(xué)的而又剛從學(xué)校邁入社會(huì )的青年來(lái)說(shuō),任何實(shí)踐經(jīng)驗去裝滿(mǎn)它。而在實(shí)習期間,攜職的老總總能在工作中耐心指導我,在具體工作操作中點(diǎn)撥我,并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我,他會(huì )給我們進(jìn)行職前培訓,實(shí)用指導,規范化訓練,還經(jīng)常帶我們出去與社會(huì )接觸,實(shí)地傳授一些經(jīng)驗和技巧,包括與人溝通,做人準則及與外界聯(lián)絡(luò )和聯(lián)系,注重培養我實(shí)戰能力。在實(shí)習中我已深入感覺(jué)到攜職老總又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點(diǎn),從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學(xué)習的一切?偠灾,通過(guò)攜職的實(shí)習,確實(shí)讓我感到受益匪淺。

  通過(guò)實(shí)習,現我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識,樂(lè )觀(guān)和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì )去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(cháng)。攜職是一個(gè)剛進(jìn)入創(chuàng )業(yè)起步階段的企業(yè),很多工作也需要靠大家的自覺(jué)性,雖然工作已有勞目標,但需要經(jīng)過(guò)自己穿身去體驗嘗試,坐落才會(huì )有第一手的市場(chǎng)反饋信息。一旦方案制定,同時(shí)又需要馬上去執行,有時(shí)候及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和招聘公司人員等各方面的工作,有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干,去做,最后總結讓我看到成績(jì)我也會(huì )感到很欣慰的。①在實(shí)習中我還和各類(lèi)培訓企業(yè)以及高校進(jìn)行聯(lián)系,②線(xiàn)上線(xiàn)下的宣傳,如網(wǎng)絡(luò )百度貼吧,線(xiàn)下通過(guò)省市人才市場(chǎng)資料的派發(fā),③對入住人員提供就業(yè)服務(wù),④進(jìn)行攜職人員的的面試和筆試等工作,從而還要進(jìn)行一些旅社知識和規范操作的實(shí)訓。通過(guò)以上具體工作,我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  實(shí)習馬上就要結束,但我已對攜職有了深受的感情,這里有一個(gè)能戰斗的團隊,我將留下來(lái)繼續戰斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習中取得了一些成績(jì),得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀,這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績(jì),用于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!

實(shí)習心得范文10

  一 實(shí)習目的:

  通過(guò)辦公實(shí)習了解保險行業(yè)及其營(yíng)銷(xiāo)運作狀況,在此基礎上把所學(xué)的商務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)理論知識與工作實(shí)踐緊密結合起來(lái),培養實(shí)際工作操作能力與分析思考能力,以達到學(xué)以致用,并積累一定的社會(huì )處世經(jīng)驗。

  二 實(shí)習時(shí)間:

  20xx.2.10---20xx.4.6

  三 實(shí)習地點(diǎn):

  中國人壽保險股份有限公司延津支公司

  四 實(shí)習工作總結報告:

  過(guò)完年后,我有幸到中國人壽保險股份有限公司延津支公司進(jìn)行了為期40天的實(shí)習,在這一個(gè)多月的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,F在我就對這40天的實(shí)習做一個(gè)工作小結。

  首先介紹一下我的實(shí)習單位:中國人壽保險股份有限公司延津支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經(jīng)演變后,現公司于XX年6月30日根據《中華人民共和國公司法》注冊成立,并于XX年12月17日、18日及XX年年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價(jià)值品牌前十名,是我國保險行業(yè)第一品牌;市場(chǎng)份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶(hù)群體和獨一無(wú)二的全國性多渠道分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )以及遍布全國的客戶(hù)服務(wù)支持,是中國壽險市場(chǎng)的領(lǐng)導者;隨著(zhù)資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過(guò)為其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩健的投資管理風(fēng)險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高,10年躍居159位,堪稱(chēng)行業(yè)老大。

  在中國人壽延津支公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬(wàn)能險的基本條款及規定的培訓,參加了了關(guān)銷(xiāo)售萬(wàn)能險的產(chǎn)品發(fā)布會(huì )和不同形式的客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )參與聽(tīng)講新人培訓會(huì )與每周例行的大小型晨會(huì ),參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個(gè)險銷(xiāo)售部及組訓室的其他同事解決工作上的問(wèn)題等。通過(guò),為這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識搜集整理,

  主要是:

  (1)保險搜集整理以及保險行業(yè)的現狀,使我對保險有了一個(gè)更客觀(guān)、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

  (2)通過(guò)對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過(guò)對保險業(yè)的現狀的研究和前景的科學(xué)預測,進(jìn)一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規劃和職業(yè)生涯設計。

  (3)對職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認識,明確了努力和改善,通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,交到了幾位可以虛心請教的長(cháng)輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

  (4)電腦辦公的實(shí)用知識與軟件應用技巧,以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗,強化了我對擴展知識搜集整理和提高能力的學(xué)習欲望。

  (5)勤奮、踏實(shí)、認真、負責任做事風(fēng)格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。

  實(shí)習的目的也就是學(xué)習,學(xué)習書(shū)本之外的知識,學(xué)習社會(huì )和工作上的許多知識!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”,只有行動(dòng)才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強調行動(dòng)的積極性,想法的先進(jìn)性,被動(dòng)的學(xué)習工作,效果是低下的,所以,我們需要主動(dòng)出擊。只有主動(dòng)出擊才能使許多問(wèn)題迎刃而解,許多知識才能盡快享用!在實(shí)習期間,我覺(jué)得這一點(diǎn)我做的不足,總是怕打擾同事的工作,所以不敢貿然請教他們關(guān)于工作之外的保險知識和工作經(jīng)驗,從而使我錯失了許多寶貴的求知經(jīng)驗。在以后的日子里,我定會(huì )吸取此次教訓,主動(dòng)出擊,把握更多機會(huì ),獲得更多知識和經(jīng)驗。

  這次實(shí)習把我們從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我們意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩無(wú)以成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規定,我們就應該嚴于律己,這樣不僅可以遵守公司的規矩,對我們自己更有好處。與公司員工的相處中,我們也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,有很多值得我們學(xué)習的地方。這次是我們用金錢(qián)買(mǎi)不到的機會(huì ),無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上,我們都有很大的收獲。

  這次實(shí)習,與我而言是受益匪淺的,它不僅使我認識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標,更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重

  的。唯一遺憾的是,此次實(shí)習的時(shí)間較短,沒(méi)能體驗到在一線(xiàn)戰場(chǎng)上營(yíng)銷(xiāo)保險的酸甜苦辣,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在未來(lái)的日子里,我定會(huì )通過(guò)更多的渠道來(lái)鍛煉自己。多讀書(shū),多學(xué)習,多求經(jīng)驗才是前途的保障!在此,特別感謝中國人壽延津支公司的栽培!

  感謝在我實(shí)習期間所有幫助過(guò)我、教導過(guò)我的人!

  感謝中國人壽保險股份有限公司延津支公司給我這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )

實(shí)習心得范文11

  一、實(shí)習目的

  1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理

  2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3熟悉印制電路板設計步驟和方法,熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。

  4熟悉常用電子元器件的類(lèi)別,符號,規格,性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

  5能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。

  6了解電子產(chǎn)品的焊接,調試與維修方法。

  二、實(shí)習要求

  1要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識別,測試方法。

  2要求學(xué)生練習和掌握正確的焊接方法。

  3要求學(xué)生練習和掌握電子工藝的基本要求,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件,對照電路原理圖,能看懂接線(xiàn)圖,理解圖上的符號及圖注并與實(shí)物能一一對照。

  4認真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件,并據此細心獨立的進(jìn)行安裝,連焊,并記錄有關(guān)的心得,經(jīng)驗和體會(huì )。

  5根據文件調試,會(huì )利用儀器和工對機芯進(jìn)行調試,學(xué)會(huì )排除故障,使整機達到指標要求,

  6根據工藝文件的指導,獨立封裝整機外殼,完成一件正式的產(chǎn)品。

  三、實(shí)習工具及元件

  實(shí)習工具

  電烙鐵:馬蹄形,大功率35瓦 鑷子 起子 焊錫 松香 兩節5號電池

  元件

  電阻:各色電阻共11個(gè)

  電阻的識別和檢測:電阻在電路中用r加數字表示,如:r1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。電阻的參數標注方法有3種,即直標法、色標法和數標法。a、數標法主要用于貼片等小體積的電路,如:472 表示 47100(即4.7k); 104則表示100kb、色環(huán)標注法使用最多,現舉例如下:四色環(huán)電阻五色環(huán)電阻(精密電阻)2、電阻的色標位置和倍率關(guān)系如下表所示:顏色 有效數字 倍率 允許偏差(%)銀色 / x0.01 10金色 / x0.1 5 黑色 0 +0 / 棕色 1 x10 1 紅色 2 x100 2 橙色 3 x1000 / 黃色 4 x10000 / 綠色 5 x100000 0.5 藍色 6 x1000000 0.2紫色 7 x10000000 0.1 灰色 8 x100000000 / 白色 9 x1000000000 /

  電容:瓷片電容1p:1個(gè) 2p:2個(gè) 5p:2個(gè) 15p:1個(gè) 30p:2個(gè) 47p:1個(gè) 120p:1個(gè) 102:2個(gè) 103:4個(gè) 223:1個(gè) 473:1個(gè) 104:6個(gè)

  電解電容:47uf:2個(gè) 10uf:3個(gè) 47uf:1個(gè) 220uf:2個(gè)

  電容的識別和檢測:、電容在電路中一般用c加數字表示(如c13表示編號為13的電容)。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開(kāi)而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。

  電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小,電容對交流信號的阻礙作用稱(chēng)為容抗,它與交流信號的頻率和電容量有關(guān)。

  容抗xc=1/2f c (f表示交流信號的頻率,c表示電容容量)

  電話(huà)機中常用電容的種類(lèi)有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨石電容、鉭電容和滌綸電容等。

  2、識別方法:電容的識別方法與電阻的識別方法基本相同,分直標法、色標法和數標法3種。電容的基本單位用法拉(f)表示,其它單位還有:毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。

  其中:1法拉=103毫法=106微法=109納法=1012皮法

  容量大的電容其容量值在電容上直接標明,如10 uf/16v

  容量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數字表示

  字母表示法:1m=1000 uf 1p2=1.2pf 1n=1000pf

  數字表示法:一般用三位數字表示容量大小,前兩位表示有效數字,第三位數字是倍率。

  如:102表示10102pf=1000pf 224表示22104pf=0.22 uf

  二極管:in4001:1個(gè)

  二極管的識別與檢測方法:二極管的主要特性是單向導電性,也就是在正向電壓的作用下,導通電阻很小;而在反向電壓作用下導通電阻極大或無(wú)窮大。識別方法:二極管的識別很簡(jiǎn)單,小功率二極管的n極(負極),在二極管外表大多采用一種色圈標出來(lái),有些二極管也用二極管專(zhuān)用符號來(lái)表示p極(正極)或n極(負極),也有采用符號標志為p、n來(lái)確定二極管極性的測試注意事項:用數字式萬(wàn)用表去測二極管時(shí),紅表筆接二極管的正極,黑表筆接二極管的負極,此時(shí)測得的阻值才是二極管的正向導通阻值,這與指針式萬(wàn)用表的表筆接法剛好相反。

  三極管:9018h:1個(gè) 9014c:1個(gè)

  三極管的識別與檢測方法:三極管有三只引腳,?已知型號和管腳排列的三極管,可按下述方法來(lái)判斷其性能好壞

  (a)?測量極間電阻。將萬(wàn)用表置于r100或r1k擋,按照紅、黑表筆的六種不同接法進(jìn)行測試。其中,發(fā)射結和集電結的正向電阻值比較低,其他四種接法測得的電阻值都很高,約為幾百千歐至無(wú)窮大。但不管是低阻還是高阻,硅材料三極管的極間電阻要痹穢材料三極管的極間電阻大得多。b?檢測判別電極

  (a)?判定基極。用萬(wàn)用表r100或r1k擋測量三極管三個(gè)電極中每?jì)蓚(gè)極之間的正、反向電阻值。當用第一根表筆接某一電極,而第二表筆先后接觸另外兩個(gè)電極均測得低阻值時(shí),則第一根表筆所接的那個(gè)電極即為基極b。這時(shí),要注意萬(wàn)用表表筆的極性,如果紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時(shí),測得的阻值都較小,則可判定被測三極管為pnp型管;如果黑表筆接的是基極b,紅表筆分別接觸其他兩極時(shí),測得的阻值較小,則被測三極管為npn型管。

  (b)?判定集電極c和發(fā)射極e。(以pnp為例)將萬(wàn)用表置于r100或r1k擋,紅表筆基極b,用黑表筆分別接觸另外兩個(gè)管腳時(shí),所測得的兩個(gè)電阻值會(huì )是一個(gè)大一些,一個(gè)小一些。在阻值小的一次測量中,黑表筆所接管腳為集電極;在阻值較大的一次測量中,黑表筆所接管腳為發(fā)射極。

  其他所用元器件有:空心線(xiàn)圈 跨接線(xiàn) 絕緣導線(xiàn)若干

  四、工作原理與內容

  工作原理

  1無(wú)線(xiàn)電廣播基礎:

  廣播電臺播出節目是首先把聲音通過(guò)話(huà)筒轉換成音頻電信號,經(jīng)放大后被高頻信號(載波)調制,這時(shí)高頻載波信號的某一參量隨著(zhù)音頻信號作相應的變化,使我們要傳送的音頻信號包含在高頻載波信號之內,高頻信號再經(jīng)放大,然后高頻電流流過(guò)天線(xiàn)時(shí),形成無(wú)線(xiàn)電波向外發(fā)射,無(wú)線(xiàn)電波傳播速度為3108m/s,這種無(wú)線(xiàn)電波被收音機天線(xiàn)接收,然后經(jīng)過(guò)放大、解調,還原為音頻電信號,送入喇叭音圈中,引起紙盆相應的振動(dòng),就可以還原聲音,即是聲電轉換傳送電聲轉換的過(guò)程。中波的頻率(高頻載波頻率)規定為5251605khz(千周)。短波的頻率范圍為350018000khz

  2無(wú)線(xiàn)電廣播發(fā)射和接收過(guò)程:

  廣播節目的發(fā)送是在廣播電臺進(jìn)行。廣播節目的聲波,經(jīng)過(guò)電聲器件轉換成聲頻電信號,并由聲頻放大器放大,振蕩器產(chǎn)生高頻等幅振蕩信號調制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調制;已調制的高頻振蕩信號經(jīng)放大后送入發(fā)射夭線(xiàn),轉換成無(wú)線(xiàn)電波輻射出去。無(wú)線(xiàn)電廣播的接收是由收音機實(shí)現的。收音機的接收夭線(xiàn)收到空中的電波;調諧電路選中所需頻率的信號;檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調);解調后得到的聲頻信號再經(jīng)過(guò)放大獲得足夠的推動(dòng)功率;最后經(jīng)過(guò)電聲轉換還原出廣播內容。

  3收音機調頻制與調幅制工作原理及過(guò)程

  調幅收音機:用來(lái)接收調幅制廣播節目。其解調過(guò)程是用檢波器對己調幅高頻信號進(jìn)行解調,電路結構如圖所示。調幅收音機一般工作在中波、短波或長(cháng)波波段

  調頻收音機:用來(lái)接收調頻制廣播節目。其解調過(guò)程是用鑒頻器對己調頻高頻信號進(jìn)行解調。調頻信號在傳輸過(guò)程中,由于各種干擾,使振幅產(chǎn)生起伏,為了消除干擾的影響,在鑒頻器前,常用限幅器進(jìn)行限幅,使調頻信號恢復成等幅狀態(tài),電路結構見(jiàn)圖。調頻收音機一般工作在超短波波段,其抗干擾能力強、噪聲小、音頻頻帶寬,音質(zhì)比調幅收音機好。高保真收音機和立體聲收音機都是調頻收音機。調頻波段都在超高頻(vhf)波段,國際上規定為87~108b

  4edt2901收音機電路原理

  am`fm轉換開(kāi)關(guān)由q2`q3`r5~r8`c7組成的調頻調幅轉換電路,電源開(kāi)關(guān)sw3轉換至on狀態(tài)接通電源后,q2導通,q3截止,a/f端口輸出高電平,連接到主板a/f端口,一路經(jīng)r107到u1的15腳,15腳高電平1c內部自動(dòng)切換為調頻波段。

  從拉桿天線(xiàn)接收到的調頻高頻信號經(jīng)c101到q101放大后由c104`l101`c106等元件組成的帶通濾波器,選出fm的調頻信號送至u1的12腳,u1的12腳的調頻信號由內部選頻放大器以及外圍的pvc`c109`l103組成選頻回路選頻放大,由pvc`c110`l104等組成的本振電路,本振信號從7腳輸入,與調頻選頻信號一起送到u1內部混頻電路混頻得出10.7mhz的調頻中頻信號從14腳輸出。10.7mhz的中頻信號經(jīng)r109送到cf2陶瓷濾波器,濾除10.7mhz寬帶以外大部分的雜波后,10.7nhz的中頻信號從u1的17腳輸入1c內部中頻放大`鑒頻(cf3決定鑒頻曲線(xiàn))。鑒頻后的音頻信號從u1的23腳輸出。調頻本振另一路信號經(jīng)c111耦合送到顯示驅動(dòng)sc3610第35腳輸入1c內部驚醒分頻處理后的頻率數字準確顯示在屏幕上。

  按動(dòng)sw7,q2截止q3導通u1第15腳為低電平u1內部自動(dòng)切換為調幅波段,將中波`短波轉換開(kāi)關(guān)至于mw時(shí),此時(shí)磁棒天線(xiàn)感應到的高頻調幅中波信號經(jīng)pvc選頻,由波段開(kāi)關(guān)sw1轉換送入u1的10腳。中波波段本振電路由t101`pvc等元件組成,u1的5腳的本振信號與10腳的選頻信號同時(shí)加到內部混頻器,混頻得出455khz調幅中頻信號,455khz中頻信號從14腳輸出。推動(dòng)中短波開(kāi)關(guān)選擇短波1~8波段,從拉桿天線(xiàn)接收到的短波高頻信號經(jīng)c101到q101放大經(jīng)c102耦合到中短波開(kāi)關(guān)sw1波段開(kāi)關(guān)轉換從u1第10腳輸入。短波1~8的短振回路由t102`t103`pvc`c112`c113等元件組成。本振信號經(jīng)波段開(kāi)關(guān)sw1轉換從5腳輸入,與10腳的短波高頻信號一起送到混頻器混頻得出455khz的中頻信號從4腳輸出。14腳輸出的調幅中頻信號經(jīng)r106`t104`cf1選頻,濾除455khz寬帶以外大部分雜波后,送至u1的16腳輸入,中頻信號在1c內部進(jìn)行放大`檢波,檢波后的音頻信號由23腳輸出。調幅另一本振信號經(jīng)c114送至顯示驅動(dòng)sc3610第33腳輸入其內部進(jìn)行處理,處理后的頻率數字準確顯示在屏幕上。

  u1的23腳輸出的音頻信號經(jīng)c123耦合從24腳輸入,w1是電子音量控制電位器,控制u1第4腳的電平來(lái)控制音量。u1的23腳輸出的音頻信號經(jīng)c123送至u1的24腳如1c內部功率放大器放大,放大后的音頻信號從27腳輸出推動(dòng)揚聲器或者耳機。

  時(shí)鐘控制、驅動(dòng)顯示電路,由液晶顯示器(lcd)、sc3610、x1、c1~c6、r1~r5`sw1~sw8`q1等元件構成,sc3610的1~16腳為顯示驅動(dòng)輸出,17、18腳為振蕩輸入、輸出,23、24腳調節時(shí)間控制,26腳是時(shí)鐘、頻率模式轉換,27腳為定時(shí)開(kāi)關(guān)輸出,32腳am/fm選擇控制,33腳為amrf輸入,35腳為fmrf輸入,36腳接正電源。

  五、調試

  fm波段提示:第一步、調接收頻率范圍,接上電源輕按fm鍵,工作在fm狀態(tài),將四聯(lián)可變電容調到最低端,顯示屏顯示fm頻率,用起子調整l104振蕩線(xiàn)圈使數字顯示59mhz左右,將四聯(lián)可變電容調至頻率顯示最高端,用起子調可變電容頂上振蕩聯(lián)微調電容f/o使顯示屏上的數字顯示在108.5mhz左右,反復上述調整使fm頻率在59~108.5mhz范圍內。第二步、調整靈敏度,將四聯(lián)電容調到70mhz左右收到一個(gè)電臺調整l103使喇叭輸出聲最大,再將四聯(lián)可變電容調到顯示106mhz左右收到一個(gè)電臺,調整四聯(lián)可變電容另一微調電容f/a使喇叭輸出最大聲。反復以上調整使靈敏度達到最佳效果,用蠟將線(xiàn)圈封固。

  中波短的調整:第一步、調接收頻率范圍,接上電源輕按am鍵,工作在am狀態(tài),將am波段開(kāi)關(guān)推至mw位置轉動(dòng)四聯(lián)可變電容調到最低端,顯示屏顯示am頻率,用起子調整t101中波振蕩使數字顯示在515khz左右,將四聯(lián)可變電容調至頻率顯示最高端,用起子調可變電容頂上振蕩聯(lián)微調電容a/o使顯示屏上的數字顯示在1630khz左右,反復上述調整mw頻率仔15~1630khz范圍內,第二步、調整靈敏度,將四聯(lián)可變電容調到600mhz左右收到一個(gè)電臺調整磁棒線(xiàn)圈位置使喇叭輸出聲最大,再將四聯(lián)可變電容調到顯示1400mhz左右收到一個(gè)電臺,調整四聯(lián)可變電容mw另一微調電容a/a使喇叭輸出聲最大。反復以上調整是靈敏度達到最佳。用蠟將線(xiàn)圈封固。

  短波段的調整:短波段的調整比較簡(jiǎn)單,短波用了一級高頻放大電路不用調整靈敏度,只要調整頻率就ok了。頻率的調整也很簡(jiǎn)單,要先調好中波再將波段開(kāi)關(guān)推至sw1,四聯(lián)可變電容調到最低端調t102短波振蕩頻率顯示在3.8mhz左右,短波1~5自動(dòng)同步,再將開(kāi)關(guān)推至sw8位置,調整t103短波振蕩使頻率顯在17.9mhz左右,短波6~8自動(dòng)同步。

  amif中周t104的調整:找出一個(gè)信號比較強的短波電臺,調t104使喇叭輸出聲音最大最清晰為止。

  六、心得體會(huì )

  此次在為期一周的電子工藝實(shí)習中,收獲挺多。如果說(shuō)我們以前學(xué)的都是一些理論知識,那么此次實(shí)習讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐。從最簡(jiǎn)單的電阻電容的識別,以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測,到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感,一種強烈的求知欲在我們胸中升起。

  這次的實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉機會(huì ),因此從一開(kāi)始就抱著(zhù)一種較認真的態(tài)度,無(wú)論是從了解無(wú)線(xiàn)電廣播基礎及其實(shí)現原理,還是后來(lái)的焊接對我來(lái)說(shuō)都是一種提高。這次實(shí)習的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接,由于以前曾焊接過(guò)一些簡(jiǎn)單的電路板,于是焊接對我們來(lái)說(shuō)也不是一件什么難事,但由于電子元器件布局緊密,焊接需小心對待。如果焊錯了,將其取下必定要耗費一番精力不可,而且未必能夠取下來(lái)。因此我是絲毫不敢怠慢?稍谡{試時(shí)仍然出現了一點(diǎn)小問(wèn)題,示數顯示有點(diǎn)不穩定,但在同學(xué)的幫助下,最終將其完美解決。

  這次的實(shí)習使我明白一個(gè)道理,在現代高速發(fā)展的今天,僅僅用一些理論知識來(lái)武裝大腦是不夠的,我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作能力來(lái)裝扮我們的雙手,只有如此才不負祖國對我們的培養,做好祖國的接班人,為祖國貢獻出自己的一份力量。2

實(shí)習心得范文12

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結中醫學(xué)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在中醫學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合中醫學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的中醫學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在中醫學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在中醫學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對中醫學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據中醫學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成中醫學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到中醫學(xué)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對中醫學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

實(shí)習心得范文13

  班級 電商XX2班 姓名 溫榮淑 學(xué)號20xx03090215 地點(diǎn) 學(xué)2 604 時(shí)間 6.16 & 6.18

  8個(gè)季度的創(chuàng )業(yè)之星實(shí)訓結束了,有歡樂(lè ),有興奮,也有郁悶。開(kāi)心的是我們懂得了創(chuàng )業(yè)的程序,郁悶的是幾次經(jīng)營(yíng)下來(lái)企業(yè)成績(jì)都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強摸索,我們一定可以把它做好。

  創(chuàng )業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現真正打算創(chuàng )業(yè)時(shí),就會(huì )有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。8個(gè)季度幫助我一步一步地捋理創(chuàng )業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)這次后,我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)。這雖然是個(gè)游戲,但是讓我們真實(shí)的感受到了那份創(chuàng )業(yè)中的緊張,我相信這對我們以后不管是創(chuàng )業(yè)還是工作都會(huì )有很大的幫助。

  通過(guò)“創(chuàng )業(yè)之星”實(shí)訓,我了解了在公司面臨的各種決策都是不易的。通過(guò)這個(gè)軟件,提供給我們一個(gè)虛擬的平臺,讓我們了解了現實(shí)生活中一個(gè)企業(yè),一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運行的。通過(guò)這次實(shí)訓讓我知道團隊的力量,合作的重要性。一個(gè)公司運營(yíng)的好需要公司所有人員各司其職,通力合作。這次實(shí)訓讓我們把平常在課堂上學(xué)習到知識付諸于實(shí)踐,充分做到學(xué)以致用。

  我自己也學(xué)到了,經(jīng)營(yíng)公司是不僅僅只有領(lǐng)導能力就行的,要有責任心,要學(xué)會(huì )成員合作,要充分發(fā)揮每一位成員的作用,要有合作精神,加強團隊的合作能力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當機立斷做出正確的決定。而且在工作上我們要嚴格要求我們之間,以身作則。

  我們的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)訓班課程就這樣過(guò)去了,但這也意味著(zhù)我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。意味著(zhù)我們的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)習的學(xué)習并沒(méi)有結束,這樣的學(xué)習精神將伴隨著(zhù)我們走到以后的創(chuàng )業(yè)或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個(gè)周學(xué)會(huì )的一些思想去更好的書(shū)寫(xiě)自己未來(lái)的人生歷程。相信有一顆永遠不服輸,積極向上的心態(tài)與更于面對現實(shí)的殘酷的心理,我們今后不管是工作還是創(chuàng )業(yè)的路會(huì )更好走一點(diǎn)兒。真的很感謝老師,給我們分享了這樣的一場(chǎng)思想盛宴!

實(shí)習心得范文14

  20xx年暑假,我帶著(zhù)學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐介紹信來(lái)到郭大寨鄉鎮衛生院,開(kāi)始了我為期一周多的暑期見(jiàn)習的旅程。對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生 來(lái)說(shuō),根本就還沒(méi)有涉及任何有關(guān)醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到衛生院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò) 此地。

  院長(cháng)了解我的情況之后,覺(jué)得我應該全面的對醫院的各種科室進(jìn)行了解最好,所以我先后在外科、藥房、護理…各方面進(jìn)行了不同時(shí)間的見(jiàn)習。鏡中的我,穿著(zhù) 干凈潔白的白大褂,想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),身上還覺(jué)得多了一種承載不了的負擔。

  帶我護理方面的是一個(gè)衛校畢業(yè)的實(shí)習生,可他的各項操作都看起來(lái)都游刃有余,我在一旁不禁感慨?雌饋(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本 的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習,緊緊地跟著(zhù)護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的 護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。終于在時(shí)間的磨練下漸漸地開(kāi)始“快”起來(lái)

  環(huán)境熟悉之后,我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),跟她學(xué)習了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節,在嚴格堅持“三查 七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。給我印象最深的 是哪個(gè)醫生一直在給我強調“無(wú)菌操作無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作”。在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作中便不自覺(jué) 地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。說(shuō)不準以后的醫學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一 下,呵呵!

  還有一個(gè)外科手術(shù),縫合傷口?粗(zhù)醫生慢慢的把傷口洗干凈,再一點(diǎn)點(diǎn)清除淤血,最后進(jìn)行縫合。其間如果任何一環(huán)節操作沒(méi)有符合無(wú)菌操作的要求,后果將 不堪設想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會(huì )是如此的嚴重。所以在接下來(lái)的換針水、拔針頭的操作中我都十分的小心謹慎。忽然明白:在我的職業(yè)生涯中,不允許 “萬(wàn)一”。

  見(jiàn)習8天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如: 每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動(dòng)的接受知 識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對抗疾病的材料,只要不斷翻書(shū),真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

  每一個(gè)醫院的門(mén)口都有各種“微笑服務(wù)”的宣傳標語(yǔ)。這讓我想到了很多。眾所周知.建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆下載之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì )病 人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學(xué) 界燦爛的風(fēng)景.其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種輕松 與溫馨舒適的感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì )毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受 溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。

  “微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂(lè )而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與 人接粗是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì ),由于我的自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應的操作訓練,這樣的現實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水, 感覺(jué)我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應該是得心應手才是,面隊老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。真的,我告訴自己要強,只有強,才會(huì )讓自己在任何病 患面前得心應手、游刃有余。

  在郭大寨鄉鎮醫院見(jiàn)習的這幾天,更是讓我明白了許多醫生的準則,這是每個(gè)醫學(xué)事業(yè)工作者都應該銘記在心的:生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶 傷,挽救病人的生命。醫生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。醫生要有創(chuàng )新和探索的能 力,積極為醫學(xué)的未來(lái)作出貢獻。

  20xx年八月九號當我最后一次走進(jìn)病房時(shí),少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠.在這里,我不僅 真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實(shí)際,立誓為醫 學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我開(kāi)始了我的第二年醫學(xué)學(xué)習生涯,對于醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕,我會(huì )投入百分之百的努力,爭取做得更好。

實(shí)習心得范文15

  實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師, 臨床實(shí)習生自我鑒定。因此,我保持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監護室有所了解,工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座,即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術(shù)后監護。此外,還進(jìn)行基礎護理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。

  隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學(xué)習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習中掌握重癥監護和重癥監護技能,對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

  在實(shí)習當中。我始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn),嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責。

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