大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )匯編15篇
當我們有一些感想時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1
今年3月份，我正式走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對具體實(shí)習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并用心參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
實(shí)習總結：
以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。透過(guò)實(shí)習，使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是現場(chǎng)勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現場(chǎng)調研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區域性分配狀況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等狀況、由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作潛力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的潛力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )、自走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始我本著(zhù)用心肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，用心主動(dòng)的參與施工現場(chǎng)調查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)、同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋狀況證明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應潛力，具備了1定的組織潛力和溝通潛力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲，主要有4個(gè)方面：
1、透過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
透過(guò)實(shí)習，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實(shí)習結束后，借回校的機會(huì )，抓緊時(shí)間，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實(shí)習還有的收獲是透過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀(guān)。我一向以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢要買(mǎi)房子，要買(mǎi)車(chē)子，要享受生活，記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”
的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題！”檔次什么是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的。很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多就應追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內涵！從一開(kāi)始赤xx的來(lái)，到此刻即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬(wàn)分！
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )2
大學(xué)臨近畢業(yè)還有一個(gè)學(xué)期，因此這個(gè)學(xué)期學(xué)校就讓我們去工作實(shí)習，歸于畢業(yè)實(shí)踐學(xué)分，如此我選擇了專(zhuān)業(yè)比較對口的公司實(shí)習，在一家公司做會(huì )計。這一學(xué)期的實(shí)習到現在也結束了，我對此也有一個(gè)很深的體會(huì )。
在出入公司工作時(shí)，我對公司什么都不了解，是我主管帶我了解公司的各個(gè)地方、各個(gè)部門(mén)，我從主管的介紹里逐漸對實(shí)習公司有了簡(jiǎn)單的了解。我初了解公司之后，主管就帶我去我工作的部門(mén)入職了。我剛實(shí)習時(shí)，只是一個(gè)打雜的，就是簡(jiǎn)單的把公司的賬本對一遍帳，找出里面之前可能沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題，然后打個(gè)記號，記錄在記事本里，以便于以后對賬時(shí)有重復的問(wèn)題。雖然是做些雜事，但是對于我這個(gè)新人而言，其實(shí)也有點(diǎn)難度。因為我之前都沒(méi)有去接觸過(guò)這些工作，自然就是需要重新學(xué)習的。
有時(shí)候查賬的時(shí)候，會(huì )遇見(jiàn)一些自己從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題或是方法，我還要上網(wǎng)去查或者是問(wèn)其他人，不然不理解的話(huà)，就沒(méi)有辦法查下去。作為公司實(shí)習會(huì )計，我更是要比他們還要付出多倍的努力工作，有些賬要自己去算，然后歸納總結，然后建立報表記錄在案，這些我都是新學(xué)的，如果不努力做，就沒(méi)法在規定的時(shí)間內完成。不然我就要加班，這是很不劃算的事情，我晚上的時(shí)間是要用來(lái)學(xué)習的，如果被工作占去了，就沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習了，然后又要落別人一大截，如此我就會(huì )一直都是這樣的，所以為了不發(fā)生這樣情況，我只能在一天的時(shí)間里努力蠻干，半點(diǎn)松懈都是在浪費我的時(shí)間。
在這實(shí)習期，我也有犯過(guò)錯的，記賬的時(shí)候會(huì )少個(gè)小數點(diǎn)或者少了一個(gè)零，這些雖不是什么大問(wèn)題，但是結果卻是相差很大，看似小實(shí)則是大。我也慶幸這些工作都要經(jīng)過(guò)我的組長(cháng)審核，不然我就犯了不應該犯的錯了，那可是無(wú)法估量的。實(shí)習讓我明白專(zhuān)業(yè)學(xué)得再好，不去實(shí)踐就沒(méi)有辦法學(xué)到精髓。理論都是從實(shí)踐那出來(lái)的，所以可見(jiàn)實(shí)踐很重要。那也就意味著(zhù)我這次實(shí)習是對我專(zhuān)業(yè)的考核，是對我自己的一個(gè)鍛煉，也是為了讓未來(lái)真正進(jìn)入會(huì )計工作能夠有經(jīng)驗去做。此次實(shí)習給了我滿(mǎn)收獲，明白了一個(gè)簡(jiǎn)單但重要的道理：只有進(jìn)行了真正的動(dòng)手操作實(shí)踐，才能夠把理論用到現實(shí)的生活中，讓其得到運用。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )3
白駒過(guò)隙，轉眼間大學(xué)四年的生涯即將結束。在象牙塔下生活的的我們，更多感受到的是運動(dòng)場(chǎng)下?lián)]灑汗水，在圖書(shū)館的專(zhuān)心學(xué)習，享受夕陽(yáng)無(wú)限美好。但是外面的世界卻是充滿(mǎn)了誘惑和挑戰。在畢業(yè)季就要面臨找工作的現實(shí)問(wèn)題，從現在開(kāi)始就要將自己展現給社會(huì )了將自己大學(xué)四年的實(shí)踐經(jīng)歷，語(yǔ)言表達等等來(lái)體現出自己的競爭力。
我所實(shí)習的單位是順豐速運公司，在大一經(jīng)歷過(guò)順豐實(shí)習之后，大四的我就比曾經(jīng)更加成熟�，F在考慮的不僅僅是收派快遞的問(wèn)題，更多的是能從這份工作中能學(xué)到什么。自己孤身一人來(lái)到陌生的環(huán)境如何快速去適應；主管與基層員工的關(guān)系去處理；順豐點(diǎn)部選址與旁邊門(mén)店沖突問(wèn)題如何解決等。在此就體現出咱們三牛學(xué)院的優(yōu)勢了，四年的準軍事化管理；大量的通識書(shū)籍的學(xué)習；資深的專(zhuān)業(yè)課老師。培養出了一個(gè)迎難而上，出苦耐勞的我。與收派員打成一片，協(xié)助主管記錄筆記，打印等日常事務(wù)。學(xué)會(huì )適應環(huán)境才是王道。
在下班時(shí)間也要充分利用起來(lái)如跑步，學(xué)習來(lái)充實(shí)自己的生活，正如在實(shí)習期間我的座右銘：打工人也要有學(xué)習魂！
有句話(huà)是這么說(shuō)的：學(xué)歷代表你的過(guò)去，財力代表現在的努力，學(xué)習的能力代表將來(lái)的成績(jì)。大多數人都想改造這個(gè)世界，但是卻很少有人想改變自己。無(wú)論你是在好的單位還是一時(shí)不得志。還都請你保持學(xué)習這是立足之本。
感謝三牛學(xué)院給我此次實(shí)習的機會(huì )，也更加感激這四年來(lái)對我的教育培養。
在下班時(shí)間也要充分利用起來(lái)如跑步，學(xué)習來(lái)充實(shí)自己的生活，正如在實(shí)習期間我的座右銘：打工人也要有學(xué)習魂！
有句話(huà)是這么說(shuō)的：學(xué)歷代表你的過(guò)去，財力代表現在的努力，學(xué)習的能力代表將來(lái)的成績(jì)。大多數人都想改造這個(gè)世界，但是卻很少有人想改變自己。無(wú)論你是在好的單位還是一時(shí)不得志。還都請你保持學(xué)習這是立足之本。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )4
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習我感觸非常的大，畢業(yè)實(shí)習也是非常的關(guān)鍵，在實(shí)習當中能夠學(xué)習到非常多的知識，這這是很重要的，通過(guò)實(shí)習也是一種積累，這樣的積累無(wú)比重要，不管是在什么階段實(shí)習總是能夠提高一個(gè)人的自身修養，過(guò)去幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習我是有著(zhù)深刻的感悟，這實(shí)習結束之后也是有了非常大的變化，讓我也感覺(jué)到了很多的進(jìn)步，同時(shí)感受到了初入職場(chǎng)的那種緊張。
在實(shí)習當中也是遇到了非常多的問(wèn)題，這些都是需要一點(diǎn)點(diǎn)去克服的，在實(shí)習的時(shí)候然我映象最深刻的是在實(shí)習的時(shí)候學(xué)習了很多知識，這一點(diǎn)讓我印象非常的深刻，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候還是積累的不夠，這短短幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習經(jīng)驗，讓我看到了非常多可以學(xué)習的地方，現在包括未來(lái)的這都是我的不可缺少的經(jīng)驗，我感激在實(shí)習的時(shí)候能夠遇到這么熱情的同事，在工作當中對我也是非常照顧，現在我也希望能夠在這一點(diǎn)上面獲得更多的經(jīng)驗，這也是對自己能力最直觀(guān)的一個(gè)認可，所以這些東西和經(jīng)驗都是慢慢積累得來(lái)的，步入了工作很多東西都是發(fā)生了變化，肯定要對自己嚴格一點(diǎn)，擺正自己的位置，這是非常的有必要。
在實(shí)習當中我都是無(wú)比堅定自己的意志，這是很有必要去調節的，通過(guò)這樣的方式還是可以得到進(jìn)一步的加強，我也想要讓自己在實(shí)習的時(shí)候多學(xué)習一點(diǎn)知識，同事們的熱情幫助，讓我學(xué)習了很多，在這方面我是非常感激的，不是說(shuō)所有事情都能夠這樣的過(guò)去，我非常的珍惜這段實(shí)習工作經(jīng)歷，確實(shí)還是做的非常不錯的，畢業(yè)之際這讓我感觸非常的深刻，我也一定會(huì )進(jìn)一步去了解相關(guān)的知識，對于過(guò)去的幾年的學(xué)習經(jīng)歷，現在我回過(guò)頭來(lái)想想比實(shí)習當中所積累的還是差了很多，我對自身的要求還哈斯比較高的，所以在這方面我比較認真，實(shí)習是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。
通過(guò)實(shí)習我也獲得很多知識，感覺(jué)自己升華了很多，現在實(shí)習結束了，對我的影響很深遠，在即將畢業(yè)之際，我能夠有這樣的一段經(jīng)歷，能夠看到自身的成長(cháng)是男的可貴的，所有的積累都是要換來(lái)一個(gè)強大的自己，這段是實(shí)習經(jīng)歷就是對自己最好的證明，可持續進(jìn)步的，我也感激這次的實(shí)習，感激遇到的每一個(gè)同事，感激實(shí)習的經(jīng)歷，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )5
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在xxx科技有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )6
在實(shí)習過(guò)程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說(shuō)，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的環(huán)境。在我的意識中，我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌，應該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心，不僅要利用傳統的廣告媒體，同時(shí)也要利用現代的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現機會(huì )，可能我現在還只是一個(gè)只會(huì )拿書(shū)本的書(shū)生，要所最深刻的事，當然就是跟蹤客戶(hù)了，以前認為只是去客戶(hù)那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶(hù)的打印量的情況，客戶(hù)卻讓你搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎樣了解呢?到最后，還是要客戶(hù)自己動(dòng)手。這時(shí)候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說(shuō)，無(wú)論你拿著(zhù)本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無(wú)奈地站在那里，“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論，還要了解實(shí)際操作。
一、掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理
好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四、自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
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實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前都要經(jīng)歷的社會(huì )實(shí)踐體驗，此次，為能順利的完成實(shí)習任務(wù)，我在前三個(gè)月的時(shí)間里來(lái)到了xxx公司的xx頂崗實(shí)習工作崗位。三個(gè)月的時(shí)間雖然不長(cháng)，但在這段經(jīng)歷我卻徹底改變了自己對實(shí)習的簡(jiǎn)單看法，并在工作中認真的反思自己，加強了自我的學(xué)習和工作改進(jìn)，順利的完成了這次的'實(shí)習任務(wù)。
作為一名初次經(jīng)歷實(shí)際xx專(zhuān)業(yè)工作的應屆的大學(xué)生而言，這次實(shí)習給我帶來(lái)的影響是十分深刻的，雖然我也曾進(jìn)行過(guò)一些簡(jiǎn)單的社會(huì )兼職，但比起得過(guò)去十分輕松愉快的體驗生活，在工作中的刺激也更加提高了我讀社會(huì )的認識，更進(jìn)一步的了解到了社會(huì )工作重要性。
一、崗位體會(huì )
在實(shí)習開(kāi)始后，我來(lái)到了xxx公司的xx部門(mén)，并在領(lǐng)導的指揮下來(lái)到了自己負責的xx崗位。在這個(gè)陌生的崗位上，我首先就感覺(jué)到了自己對環(huán)境和不適應，以及對自己工作的“無(wú)知”。
對比過(guò)去在學(xué)校課堂中的紀律和要求，工作中的紀律顯然是更加嚴格的。且在這里沒(méi)有人會(huì )刻意維持工作中的紀律要求，但每個(gè)人都能?chē)栏竦淖袷匾幎�，認真、嚴謹的完成自己的工作任務(wù)。對此，我的感受是，因為大家都有自己的目標，能在工作中管理好自己的行為，而我也正是因為有了目標，所以才能順利的融入這個(gè)環(huán)境，一改自己過(guò)去的懈怠。
二、工作心得
在此次在公司的工作中，我通過(guò)認真學(xué)習和嚴謹的完成自己的工作任務(wù)，充分的認識到自己在工作上的一些不足和問(wèn)題。過(guò)去我總以為自己在大學(xué)的學(xué)習上已經(jīng)掌握了較好的能力和技巧，但在真正的體會(huì )了公司實(shí)際的xx崗位工作后，我才明白自己的知識是有多么的淺薄。
對比那些在工作中努力的前輩，我所掌握的知識不僅基礎，而且并不能全部契合自己的工作崗位，這就導致我所掌握的東西雖然有不少，但對自己的崗位需求卻并不精通，而且還有很多的缺漏。
但經(jīng)過(guò)了這次的學(xué)習，我在工作中也進(jìn)步了不少。并通過(guò)請教身邊許多出色的同事，學(xué)習了很多工作的技巧和自學(xué)資源、方法。這都使我的能力得到了極大的進(jìn)步，并為我今后的成長(cháng)指明了方向。
轉眼，大學(xué)也即將畢業(yè)了，但此次的體會(huì )讓我真正明白了“天外有天，人外有人”！我還要繼續努力，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里，積極的提升自己！
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說(shuō)到找實(shí)習工作，我其實(shí)是有一點(diǎn)對自己沒(méi)信心的，因為我之前沒(méi)有過(guò)什么工作的經(jīng)驗，也就在假期里給別人打過(guò)工，再加上我的專(zhuān)業(yè)水平也一般般，所以我對于自己能否找到一個(gè)合適的實(shí)習工作也是個(gè)疑問(wèn)。我在網(wǎng)上給許多家企業(yè)和公司都投遞了我的簡(jiǎn)歷，可最后的結果往往都是沒(méi)了音訊，在此期間我不斷地在修改自己的簡(jiǎn)歷，同時(shí)也抓緊時(shí)間補習一些專(zhuān)業(yè)知識，但現在知道努力還是有點(diǎn)太晚了，我一連找了一個(gè)多月的實(shí)習工作都沒(méi)有好的結果，雖然有過(guò)幾次面試，可等到我進(jìn)入公司工作后，才發(fā)現工作環(huán)境完全不是我所想的那樣，所以我也沒(méi)有堅持幾天就離開(kāi)了。在我尋覓了快兩個(gè)月時(shí)，我終于等到了在xx企業(yè)實(shí)習的機會(huì )。
這個(gè)企業(yè)所從事的工作和我的專(zhuān)業(yè)有不小的聯(lián)系，所以我還是很看好這家企業(yè)的，哪怕工作環(huán)境不太好，但只要我能從這里學(xué)習到東西便一切好說(shuō)。抱著(zhù)這種心態(tài)我投遞了簡(jiǎn)歷，很快我就接到了人事打來(lái)的電話(huà)，隨后我便參加了面試，之后我便幸運的通過(guò)了面試，成功進(jìn)入了xx企業(yè)。在這里，由于我還只是個(gè)新人，所以我先是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓后，便被分配在了一個(gè)小組內，這里有不少和我一樣剛來(lái)的實(shí)習生，我們統一由組長(cháng)以及一些老員工帶領(lǐng)。就這樣，我開(kāi)始了自己的工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，專(zhuān)業(yè)知識也得到了擴展，原來(lái)工作和讀書(shū)真的有不小的差距，在企業(yè)里我必須要時(shí)刻動(dòng)用自己的腦子，要是做事不認真或者態(tài)度消極，還會(huì )被上級領(lǐng)導給批評，盡管我在剛開(kāi)始的時(shí)候還不太適應這種模式，但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習后，我適應了這種工作節奏，工作效率也漸漸地提上了上去。
工作帶給我的影響是巨大的，先是讓我的思維得到了巨變，其次讓我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，工作了幾個(gè)月，我這個(gè)人都變得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持這種學(xué)習的初心。
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光陰似箭,歲月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習結束了，在這將近兩個(gè)月時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換。
在這段時(shí)間里，在教案的準備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上，在課時(shí)的把握上，在與教師，學(xué)生的相處上，在實(shí)習班主任的工作中，都有了很大的提高。這段時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但感受頗多。
現將在實(shí)習中的心得體會(huì )總結如下：
一．教師要有自己獨到之處
在正式實(shí)習之前，我們在學(xué)校里也進(jìn)行了教師技能培訓，每個(gè)人都上過(guò)講臺試講過(guò)，從那時(shí)起，就對教師這份職業(yè)有了一些初步的認識，對如何教好一節課有了一些思考和啟示。大學(xué)生活里，我也不停的做家教，身上也有了責任，但我知道一對一的教學(xué)是不同于一對多的課堂教學(xué)的，應該又很大的區別吧。隨著(zhù)課改的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，不要老是束縛于舊的教學(xué)模式中，在教學(xué)中要有自己獨到之處，有新意。讓學(xué)生在愉快輕松的心情下學(xué)好每一科的知識。
二．初為人師，為人師表
教育實(shí)習開(kāi)始以前，院領(lǐng)導對我院的全體實(shí)習生進(jìn)行了動(dòng)員，并結合以往教育實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，向實(shí)習生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表的教育培訓，調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因為教師可以說(shuō)是學(xué)生的榜樣，他的一言一行，一舉一動(dòng)，都在影響著(zhù)學(xué)生的身心發(fā)展。因此在教育實(shí)習中，我們要做到為人師表，主要表現如下：
1．投身于教育實(shí)習中。雖然，在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)，這還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)閷?shí)習老師，這之間需要付出很大的努力。首先，在實(shí)習第一周，我就帶領(lǐng)學(xué)生們參加軍訓，借軍訓培養他們養成良好的生活習慣，鍛煉他們的身體體制和毅力，那時(shí)就覺(jué)得自己要起一個(gè)帶頭作用，雖然天氣多么炎熱，但是還得堅持。實(shí)習第二周，聽(tīng)了指導教師及其他教師的一些課，為第三周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，查閱了好多資料，參考了輔導書(shū)，充分備好了第一節課。在正式上課之前，還有些緊張，但當我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我，看到他們一張張熱情而又活潑的臉，我的緊張心情消失了，相反充滿(mǎn)自信的上完了那節課，從此，我不會(huì )再緊張，對每節課都游刃有余。而在這期間，我又與其他實(shí)習生進(jìn)行交流，互相聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。
2．在實(shí)習中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)習生活。我們和學(xué)生，我們即是實(shí)習老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
三．做老師容易，做好老師難
做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣。不僅要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。還要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。作為班主任，這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生必要的幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。實(shí)習工作結束了，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)驗和體會(huì )，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì )有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì )覺(jué)得受益匪淺，會(huì )永遠銘記于心。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！睂τ诖嬖谟诂F在社會(huì )中的人民教師來(lái)說(shuō)，傳統的教學(xué)理念已經(jīng)遠遠無(wú)法滿(mǎn)足現代教育的發(fā)展了。所以現在的教師都是每時(shí)每刻在汲取新的營(yíng)養好不讓自己被時(shí)代所淘汰。讓每個(gè)學(xué)生都能從教育中追求真理，將人類(lèi)文化持久的傳承下去。這是每位教師共同的心愿，也是每一個(gè)教師的夢(mèng)想。孩子是民族的希望，希望并不遙遠。我深信我會(huì )努力感受這種精神力量，用它來(lái)指引我今后的奮斗目標。一名優(yōu)秀教師所具有的素質(zhì)，可以后在很多職業(yè)中得到發(fā)揚。
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大學(xué)四年間，從大一到大三，再到這次的實(shí)習。我一路的經(jīng)歷過(guò)來(lái)，盡管在這段路上遇上了不少的事情，學(xué)習了很多的知識。但是最讓我感受深刻的，還是這最后的實(shí)習！
說(shuō)到底，我們來(lái)到大學(xué)學(xué)習都是為了能在今后更加順利的進(jìn)入社會(huì )，展開(kāi)工作。而此次的實(shí)習，正是提前的工作體驗！在這短短的三個(gè)月里，我的閱歷和經(jīng)驗都得到了進(jìn)一步的提升。如今，我將自己在這三個(gè)月里的收獲記錄如下：
一、對社會(huì )的體會(huì )
初次離開(kāi)了校園的管理范圍，盡管還沒(méi)能完全斷開(kāi)，但是步入社會(huì )的感覺(jué)還是讓我感到非常的緊張。實(shí)習階段一開(kāi)始，我們的第一步就是尋找到一份適合自己的工作。
在此次的社會(huì )體驗中，我獨自在社會(huì )中到處尋找。因為沒(méi)有經(jīng)驗也沒(méi)有前輩能詢(xún)問(wèn)，導致我在初期的時(shí)候碰壁連連，甚至前幾天投出去的簡(jiǎn)歷基本上沒(méi)有收到任何回復！當時(shí)，我一度感到對自己的失望。但是，好在天無(wú)絕人之路。在不斷地堅持和修改之后，我終于開(kāi)始漸漸的得到一些公司的回應，并在之后順利的通過(guò)了xxx公司的面試！
二、對工作的體驗
在工作方面，我在此次的實(shí)習中充分的體會(huì )到了作為一名工作者的感受。從生活中開(kāi)始，除了改變每天的生活習慣，還要熟悉常常會(huì )面對的堵車(chē)和晚起的困擾。而到了公司，也要對自己一天的工作仔細認真的去處理。對于還是實(shí)習生的我來(lái)說(shuō)，圓滿(mǎn)的處理好工作就更是困難了。
但除了困難之外，我也感受到了不少幫助我的力量。在工作前，領(lǐng)導會(huì )細心的給我們這些新人講解工作的難點(diǎn)和技巧，而當我在工作時(shí)遇上問(wèn)題的時(shí)候，身邊的熱心同事xxx也總能給我適當的建議。在這段工作中，我不僅體會(huì )到了工作的辛苦，同樣也感受到了這個(gè)團隊熱情又團結的氣氛。
三、結尾心得
我對這次實(shí)習的感受真的很復雜，盡管一開(kāi)始的時(shí)候我抱著(zhù)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的心態(tài)進(jìn)來(lái)，但是在這里，我卻感到了比知識更加重要的東西。那就是一個(gè)團隊的團結！
一個(gè)人能做的事情始終是有限的，更何況是我這樣的實(shí)習生！但是只要我們團結一心，我也能在工作中幫到大家，能給公司貢獻自己的力量！
此次的實(shí)習我真的收獲了很多，在未來(lái)，我相信我一定能很快的超越現在的自己！
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沒(méi)有實(shí)習的經(jīng)驗，大學(xué)就是不完美的，實(shí)習是將自己在大學(xué)所學(xué)的知識運用到實(shí)際的生活中去，學(xué)而不用就浪費了，我們在大學(xué)所學(xué)習的知識，只有真實(shí)的實(shí)踐，才知道學(xué)習的內種，你是否真正掌握？大學(xué)的畢業(yè)實(shí)習是為以后那你找到更好的工作打好基礎，在實(shí)習當中更是一種學(xué)習，學(xué)習在大學(xué)書(shū)本上，學(xué)習不到的知識內容。
我們大四的畢業(yè)生在xx老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了xx的xx實(shí)驗中學(xué)，每一位畢業(yè)生在xx實(shí)驗中學(xué)實(shí)習初一英語(yǔ)教師，學(xué)習如何做一名合格的英語(yǔ)教師。在短短兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，讓我從中收獲到了很多經(jīng)驗，真的受益匪淺。在xx實(shí)驗中學(xué)我實(shí)習我才意識到，我們在學(xué)校學(xué)的那些書(shū)本知識根本不算什么，實(shí)習中了解了作為一名老師每天需要做到的工作，更學(xué)會(huì )如何與學(xué)生相處。
剛走進(jìn)教室，站上講臺的我，對教學(xué)的工作迷茫無(wú)措，不知道自己該從何開(kāi)始，面對講臺下坐的學(xué)生，面對這里的環(huán)境，感覺(jué)都是陌生的，這一刻，我才知道不管自己在學(xué)校學(xué)習掌握的知識有多好，真正的去實(shí)踐是很難的，但是在老師的幫助和教導下，我慢慢地進(jìn)入佳境，慢慢地開(kāi)始適應教學(xué)這件事。
對待學(xué)生要有責任心，要認真地負責起教學(xué)這件事，不能對此事怠慢，因為學(xué)生是完全的信任自己的老師。所以在每節課上課之前，都需要提前備好課，計劃安排好課堂的四十分鐘，充分地利用課堂的時(shí)間，讓學(xué)生有效地學(xué)習。激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生能夠積極地參與進(jìn)課堂的學(xué)習當中，作為一名教師，要知道如何來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，承擔起學(xué)生學(xué)習知識的責任，把自己的學(xué)生放在首要位置，自己的學(xué)生要懂得如何愛(ài)護他們，不僅是對他們的學(xué)習負責，更要對他們的健康安全負責。
與學(xué)生相處融洽，這一點(diǎn)在實(shí)習當中，老師有特意地強調，我們要做到亦是師生關(guān)系，亦是朋友關(guān)系，讓學(xué)生不會(huì )對教師產(chǎn)生強烈的距離感，所以，要學(xué)會(huì )如何與學(xué)生拉進(jìn)距離，走進(jìn)學(xué)生的生活，這樣可以了解學(xué)生的學(xué)習情況，通過(guò)一些學(xué)生的學(xué)習狀況來(lái)改善自己的教學(xué)方式。
在xx實(shí)驗中學(xué)的兩個(gè)月實(shí)習，真的讓我學(xué)習到了很多，也給我在今后的職業(yè)生涯中提供了許多經(jīng)驗，所以我很感謝學(xué)校為我們提供的實(shí)習機會(huì )。
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20xx年伴著(zhù)車(chē)間實(shí)習的結束我們進(jìn)入了為時(shí)三周的CAD實(shí)習，在老師的認真指導下，我虛心的學(xué)習了CAD的操作方法。并了角了很多關(guān)于CAD方面的知識。
Autocad是一門(mén)應用廣泛的技術(shù)性應用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度，準度，美觀(guān)度方面它遠超于手工畫(huà)圖。這次實(shí)習是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入工作奠定了堅固的基礎，下面是我對這次實(shí)習中對于A(yíng)utocad的操作方法的總結：
1：Autocad采用三維坐標系統確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。就是當前光標所在位置。
2：模型空間是指計算機屏幕如同一個(gè)窗口來(lái)觀(guān)察房間的模型，合PAN和ZOOM命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來(lái)觀(guān)察模型的局部和全部。
3：文字中編輯L對已標注的文字進(jìn)行編輯AUTOCAD提供二個(gè)命令：doledit和Broperties命令。
4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)首先用鼠標左鍵單擊打開(kāi)。并將鼠標移到所選位置放開(kāi)左鍵。
5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就CAD來(lái)說(shuō)就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”——創(chuàng )建塊——出現塊定義對話(huà)框——命名——選取對象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現插入對話(huà)框，選擇剛定義的塊，在此對話(huà)框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在X或Y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實(shí)習的經(jīng)歷，個(gè)人簡(jiǎn)歷使我在實(shí)習中了解社會(huì )對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也許是實(shí)習日子短對開(kāi)AUTOCAD的了解還不是相當深入，對于CAD的見(jiàn)解還不是很深入，但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì )更加努力，因為實(shí)踐才是檢驗是否的最佳驗金石。
最后，我要對老師給于最真誠的祝福，謝謝兩位老師的教導。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )13
目前，就中國國內大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看，當今大學(xué)生的就業(yè)形勢確實(shí)不太樂(lè )觀(guān)。就好像許多人所說(shuō)的那樣，如今的大學(xué)生，畢業(yè)之后也就有可能意味著(zhù)失業(yè)。這一情況至少是能折射出這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：當今的大學(xué)畢業(yè)生與以前相比，在數量上大大上升了許多，然而在質(zhì)量方面卻是下降了很多。數量上升而質(zhì)量下降是一個(gè)令人可悲可嘆的事實(shí)。我們現在是大四的學(xué)生，即將要踏入一個(gè)全新的生活圈子，我們該如何找一份好工作，更好地立足社會(huì )是我們面臨就業(yè)的一個(gè)嚴峻的問(wèn)題。所以，在這學(xué)期開(kāi)展的一門(mén)《大學(xué)生就業(yè)指導》課程是很有必要，這是一盞明燈，他幫助我們畢業(yè)生釋疑解惑，調整心理狀態(tài)，為對以后就業(yè)問(wèn)題很懵懂的我們指明了方向。
作為應屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力和嚴峻的就業(yè)形勢。作為快要走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生，既然我們能認識到當前這一嚴峻的就業(yè)形勢，我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認識到就業(yè)形勢，才能更好地不斷鍛煉自己，提高自己和充實(shí)自己，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機遇發(fā)展自己。而大學(xué)生就業(yè)指導課正好為像我這樣迷茫著(zhù)的大學(xué)生提供了寶貴的信息，在課堂上老師所講授的內容值得我們參考并應用到實(shí)際中去。我印象最深的一堂課是我自己作自我介紹和老師為我們講求職材料準備。老師提供了機會(huì )給我們，讓我們在課堂上作自我介紹，親自感受一下面試時(shí)的情況。雖然只是一種模擬的場(chǎng)合，在臺上也只是一分鐘的介紹，但是我并沒(méi)有忽視，而是做好準備，因為我知道機會(huì )是留給有準備的人。站在講臺的一刻，我感受到無(wú)形的壓力，同時(shí)也很緊張，所以說(shuō)話(huà)不是很流利，但是因為有做準備工作，所以思路還是清晰的，不至于臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)不知所措。其實(shí)，怯場(chǎng)和緊張感可能都是由于我們經(jīng)驗不足，缺乏在眾人面前發(fā)言的機會(huì )而導致的，所以我認為，在踏入社會(huì )前，我們必須抓住每次機會(huì )去鍛煉自己，表現自己，積累更多的經(jīng)驗，讓自己在鍛煉的過(guò)程中越來(lái)越強大，越來(lái)越優(yōu)秀。作為一名應屆畢業(yè)生，同時(shí)也是一位求職者，我們需要準備的最基本的就是自己的求職材料，如簡(jiǎn)歷、求職信等。如何完善自己的簡(jiǎn)歷，為簡(jiǎn)歷錦上添花，讓HR眼前一亮是我們要學(xué)習的內容。在課堂上老師也很詳細地跟我們說(shuō)明簡(jiǎn)歷上每個(gè)要點(diǎn)該如何突出自己的優(yōu)勢，不能過(guò)于平淡也不能浮夸。簡(jiǎn)歷需要創(chuàng )新，才能吸引眼球，贏(yíng)得更多的面試機會(huì )。另外老師說(shuō)到面試時(shí)的著(zhù)裝問(wèn)題，說(shuō)到如何注重自己的形象時(shí)，我也受益匪淺。
作為一名當代大學(xué)生，知識分子的象征，應該具有解決問(wèn)題的思維與能力，面臨著(zhù)就業(yè)危機，應當視危機為挑戰，努力讓自己脫穎而出。
在我們面對社會(huì )之前,我們要做的就是準備,因為有準備我們才不必盲目，也不必彷徨,才會(huì )成為自己的主人,這是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),勝利者往往是有所準備的人,所以要注重知識的積累。雖然知識不等同于能力,但沒(méi)有知識很難說(shuō)他是一個(gè)能力的強者,所以我們要不斷積累，積累到一定的程度，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們便可以迎面而上,也許機會(huì )不那么容易把握,但它總是留給有準備的人。
再者，綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識水平及人的自身道德修養、心理健康素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)外的其他技能。在招聘方為買(mǎi)方市場(chǎng)的前提下，招聘方會(huì )在遞交求職申請的眾多大學(xué)生中選擇最優(yōu)秀的人才，如果專(zhuān)業(yè)水平不高，必定成為淘汰的第一批。另外，道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關(guān)系。最后，在招聘人數有限的前提下，招聘方必會(huì )擇優(yōu)選擇，所以綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀(guān)上是擁有一定優(yōu)勢的。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢之下，許多畢業(yè)生會(huì )受不住就業(yè)壓力，導致表現出自卑、自棄的心態(tài)，從而影響自己的前途。所以對于求職的大學(xué)生，我們要經(jīng)得起挫折。在求職中遭受挫折并不可怕，可怕的是意志從此消沉，逃避求職就業(yè)。面對挫折，我們要沉著(zhù)冷靜，有足夠的胸懷，及時(shí)調整自己的心態(tài)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們要以平和的心態(tài)從容應對挫折。
社會(huì )是很現實(shí)的，我們不能期盼社會(huì )能為我們做點(diǎn)什么，但是我們要知道能為自己做些什么，理想與現實(shí)往往有差距，所以我們要學(xué)會(huì )走出去，去接觸社會(huì )并了解他，俗話(huà)說(shuō)知己知彼方能百戰百勝。大學(xué)生理論與實(shí)踐難以結合是當前面對的主要問(wèn)題，是否能把理論運用到實(shí)踐中是企業(yè)選人的主要標準。所以我們要注意動(dòng)手能力的培養，做到學(xué)有所用、學(xué)以至用，讓行動(dòng)證明我們的一切。
對一個(gè)有上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),自學(xué)能力永遠都很重要，不論你學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),沒(méi)有一定的自學(xué)能力往往很容易被社會(huì )淘汰。所以，每個(gè)人都要有自我學(xué)習的意識和付之以行動(dòng)的務(wù)實(shí)精神。社會(huì )也是一個(gè)大學(xué)堂,我們要學(xué)的還有很多，不是我們在學(xué)校學(xué)得好,出去就一定能找到好工作。所以我們要認清事實(shí),并不斷實(shí)現自我優(yōu)化，自我提升。
最后，我們擇業(yè)要與社會(huì )需要相輔相成。許多大學(xué)生對自己未來(lái)就業(yè)的職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機之下，招聘方提供的崗位遠遠不及大學(xué)生理想中的狀況。所以，我認為對于毫無(wú)經(jīng)驗的我們應稍微放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。一個(gè)人的職業(yè)前途是與社會(huì )息息相關(guān)的，只有準確把握社會(huì )需要，緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展潛力，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì )增值，才能獲得比較大的發(fā)展空間。所以，在選擇職業(yè)時(shí)，我們不能完全憑主觀(guān)意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì )和市場(chǎng)需要，將很難被社會(huì )接納。只有把社會(huì )需要和個(gè)人的理想、抱負和志趣結合起來(lái)，才有成功的希望。
上了《大學(xué)生就業(yè)指導》課后，我獲益良多，對于求職，我有了一個(gè)比較清晰的思路，感覺(jué)踏實(shí)了，也從一個(gè)迷惘的求職者漸漸變成一個(gè)有準備的求職者�，F實(shí)不如理想般美好，我們不應該對現實(shí)渴求什么，而是要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。作為當代大學(xué)生，面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，應當認清自己的方向，堅定信心，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰，實(shí)現自己的目標。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )14
通過(guò)實(shí)習我體會(huì )到，只有秉承愛(ài)崗敬業(yè)的理念，才能更好的完成實(shí)習崗位的工作。在實(shí)習過(guò)程中我努力培養自己對崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，嚴格按照實(shí)習崗位要求來(lái)管理自己，積極承擔崗位上的責任和義務(wù)，對崗位做到懂、會(huì )、做。在教輔加工實(shí)習中，我深刻體會(huì )到細心的重要性，細節決定成敗，教輔加工每個(gè)步驟都是緊密聯(lián)系的，一步錯將會(huì )導致后面的工作無(wú)法正常進(jìn)行，因此對待工作一定要極為細心。
通過(guò)實(shí)習我還深刻體會(huì )到了，生活的艱辛和社會(huì )環(huán)境的壓力。自己也深深體會(huì )到了適者生存的道理，只有不斷加強自身才能夠更好的適應環(huán)境。寶劍鋒從磨礪出，只有通過(guò)實(shí)踐的打磨我們才能更加堅強和成熟，不做溫室里的花朵。
最后，這就是我在實(shí)習期間對自己和實(shí)習工作的認知。希望通過(guò)此次實(shí)習能夠成為更好的自己。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )15
xx年03月26日，我到了xx實(shí)習單位(華洋鑫電子科技有限公司),直到xx年04月01日實(shí)習結束。我在實(shí)習是，該公司教我們做鼠標，雖然說(shuō)，很難、很難，但是在該部門(mén)大指導下，我漸漸學(xué)到了許多鼠標組裝與維護知識經(jīng)營(yíng)狀況，及管理體制，以及基本業(yè)務(wù)。我在實(shí)習期間我感覺(jué)很累，當教導老師幫助我時(shí)，無(wú)私的告訴我“好好做”使我精神上感覺(jué)到，我要堅持，我從那時(shí)就自我決定“我要努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作”
實(shí)習感想
我是一個(gè)學(xué)生，第一次出來(lái)實(shí)習，也許是是第一次使我領(lǐng)悟頗多吧!我們這次實(shí)習不是很久，僅僅6天。在這6天里我感覺(jué)我好累時(shí)間過(guò)的好慢。但是我學(xué)到了很多，讓我知道了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，他們一天到晚都在忙，每天如此，我會(huì )努力的，這份工作它把從前對工作的體會(huì )和對社會(huì )的看法又多了一成領(lǐng)悟和見(jiàn)解，也算是有所成長(cháng)，付出也有所得到了。
在這6天的學(xué)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多生活中沒(méi)發(fā)揮得到的知識和道理，回顧實(shí)習的前幾天，從那天真的我經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己羅馬大道。在這6天里，我曾失落過(guò)，煩惱過(guò)，有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是我的不足吧。但我知道這廝上天對我的一個(gè)考驗吧，但在我每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善于揚長(cháng)補短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力，在學(xué)習方面雖然學(xué)的不怎么好，但是我會(huì )努力的，會(huì )做的更好，不管遇到什么困難我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力，從實(shí)習的情況中。我覺(jué)得自己應該發(fā)奮學(xué)習。我會(huì )一步一個(gè)腳印。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是在一年的學(xué)習積累的技能的培養，在這里我知道我的未來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。將來(lái)要在有用的基礎上做一個(gè)出色的人。
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