醫院實(shí)習心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家收集的醫院實(shí)習心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫院實(shí)習心得1
我來(lái)實(shí)習醫院也有半個(gè)多月了，在這期間，不僅學(xué)會(huì )了理論與實(shí)踐的結合，更多的學(xué)習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話(huà)：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒(méi)有人在看，都要認認真真的按照規范把每個(gè)治療項目做好。
剛進(jìn)入實(shí)習單位，總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念。慶幸得是，我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況，介紹一些規章制度、各科室醫師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫院康復科科工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐和工作打下了基礎，這應該算得上是實(shí)習階段得一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
在實(shí)習過(guò)程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎技能操作。實(shí)踐得及最終目得是培養各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多得人請教，并能熟練的進(jìn)行評定，經(jīng)常進(jìn)行病例討論，這些培養了我門(mén)組織、表達等各方面得能力。
在醫院，在帶教老師的指導下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應以病人的身體健康，疾病轉歸為目的；真誠的為他們考慮；態(tài)度一定要好，要讓他們感覺(jué)到身為醫護人員的我是真的在為他們考慮，說(shuō)話(huà)的技巧更是應該注意的。比如；面對一些家長(cháng)的為了治療時(shí)間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴格遵守醫院得規章制度，在此基礎上，盡自己的能力，在自己有空閑時(shí)候為他們多治療一些時(shí)間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么，一切按照規定做。這培養和增加了我門(mén)獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實(shí)習時(shí)間里，我的收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰得表達我門(mén)受益匪淺。我的實(shí)踐生涯還在繼續，我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識。實(shí)習期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
很感謝學(xué)院和實(shí)習醫院給了我這么好的實(shí)踐機會(huì )，也感謝各位代教醫生在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)踐生，教導我們正確的方向；也很興奮與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續不久，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)習工作的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)，還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐，我會(huì )更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得去學(xué)習操作技能，更豐富深厚得學(xué)習理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責！
醫院實(shí)習心得2
然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
我實(shí)習的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對口的報社或者是之聲，而是醫院。今年放假的時(shí)候正好趕上光明·微笑工程的實(shí)施，這個(gè)工程是針對貧困白內障患者進(jìn)行免費的白內障手術(shù)，幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微笑。
此次活動(dòng)將按照就近、就便、就親原則，要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實(shí)行一對一結對幫扶。具體幫扶內容為五個(gè)一：一是深入幫扶對象家中，進(jìn)行一次光明·微笑工程的免費政策宣傳，主動(dòng)發(fā)現白內障和唇腭裂患者；二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護、術(shù)后康復等實(shí)際困難；三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪(fǎng)，幫助指導其康復；四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)，至少到幫扶對象家中送一次愛(ài)心，送去黨和政府的溫暖；五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個(gè)健康或衛生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題，辦好一件實(shí)事。
由于我外公也是白內障患者，而且因為經(jīng)濟原因，一直沒(méi)有去就醫，現在開(kāi)展微笑·光明這一活動(dòng)，使得我的外公也有機會(huì )去做這個(gè)白內障手術(shù)，正因為這一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫院進(jìn)行護理工作的實(shí)習。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單，能看到腳下的路就好了，這樣就不會(huì )摔倒了，不會(huì )拖累兒女們一位83歲的老人這樣對我說(shuō)。
在醫院實(shí)習的那段時(shí)間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內障患者因為沒(méi)有錢(qián)，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過(guò)的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。
在實(shí)習中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專(zhuān)業(yè)對口，但是這樣的實(shí)習還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)習，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實(shí)習中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，那些老員工會(huì )毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神，但是還是沒(méi)有工作中體現的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì )，在這個(gè)小的社會(huì )中我們也在學(xué)習著(zhù)怎么樣來(lái)為人處事，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì )中我們碰到的事情多了，次數多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì )怎么樣來(lái)處理社會(huì )中的事情，就能夠學(xué)會(huì )怎么樣在這個(gè)復雜的社會(huì )中生存下去。
在實(shí)習中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習中，要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過(guò)實(shí)習這一實(shí)踐訓練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。
雖然實(shí)習是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì )感覺(jué)很累，累倒你會(huì )不想再回到實(shí)習的地方去，但是等你恢復過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅散了。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的東西。這些將會(huì )使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
醫院實(shí)習心得3
轉眼間，曾經(jīng)翹首以盼的見(jiàn)習生活已經(jīng)過(guò)去一半，原先的猜測、忐忑及興奮早已悄悄褪去，逐漸進(jìn)入狀態(tài)，融入醫院的工作中后，生活變得簡(jiǎn)單而忙碌，覺(jué)得一切都是那么真實(shí)。有時(shí)候看著(zhù)帶教老師的身影，情不自禁地就會(huì )憧憬未來(lái)，想著(zhù)幾十年后，我會(huì )不會(huì )就成了你？呵呵，應該是吧。在這段時(shí)間里，我們緊張過(guò)，開(kāi)心過(guò)，努力過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷，讓我們進(jìn)步了，成長(cháng)了，學(xué)會(huì )了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)的東西。
剛進(jìn)入病房總有一種茫然的感覺(jué)，對臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境里能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是我們有老師為我們帶教，他們經(jīng)驗豐富，能夠讓我們較快的適應這里的新環(huán)境。這應該算見(jiàn)習階段第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新環(huán)境中成長(cháng)與生存。在這里我們從零學(xué)起：如何向病人自我介紹，如何傾聽(tīng)病人的需要，如何團隊之間相互合作，如何給與病人最好的照顧。如皋方言很難懂，剛來(lái)這里什么都聽(tīng)不明白，連去食堂打飯交流都困難，更別提和病人交談了。于是我們從細節做起，留心周?chē)说拿恳痪鋵υ?huà)，觀(guān)察他們說(shuō)話(huà)的表情，慢慢揣度其中的意思，不斷地聽(tīng)、學(xué)、練，終于也能猜個(gè)八九不離十了。
收獲二：深刻認識到作為一名合格的醫生不僅需要熟練的操作技巧，更需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。按照學(xué)校和醫院的要求，我們進(jìn)行了教學(xué)查房，病歷書(shū)寫(xiě)等。更深刻地了解一些疾病，掌握了各項基本檢查技能操作，將書(shū)本知識和病人的臨床表現相結合。
內科病房的工作龐大而又瑣碎，我的帶教老師一個(gè)人就得主管二十多個(gè)病人，其辛苦可想而知。接診之初就要詳細詢(xún)問(wèn)病人病情，以準確施治；查房時(shí)要全面了解患者康復狀況，來(lái)增減醫囑；之后還要認真書(shū)寫(xiě)病例、病程，以期更好地為病人服務(wù)。常常加班到八九點(diǎn)，沒(méi)有半句抱怨！若沒(méi)有認真負責的態(tài)度，高尚的醫德是絕對做不到這一點(diǎn)的。
查房時(shí)老師不僅讓我們親身查看病人的陽(yáng)性體征，還會(huì )適時(shí)地聯(lián)系書(shū)本為我們講解，更會(huì )時(shí)不時(shí)地向我們發(fā)問(wèn)，督促我們掌握知識，我們因此也收獲了很多：看到了惡病質(zhì)，觸到了腫大的肝臟，叩到了液波震顫，聽(tīng)到了哮鳴音……
兩周的病房結束了，我們又輪轉到了針灸科。雖然針灸科的工作看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但要想做好還真不容易。就拿拔罐來(lái)說(shuō)，那罐子就是不聽(tīng)話(huà)，拔上不一會(huì )就掉了，還得重新拔一下。有一次老爺爺的腿上竟拔了三次！這還算好的，最尷尬的就是插針了，每一針都是一陣唏噓，真不知道是我們的技術(shù)不好還是病人太敏感～～
不過(guò)也有值得驕傲的，每次幫病人拔針的時(shí)候，病人都說(shuō)拔的不錯，一點(diǎn)也不疼。有一次幫病人拔完針，睡著(zhù)他竟然還沒(méi)醒。（偷笑�。┰谶@里我們還做了隔姜灸（需要極大的耐心），走罐（絕對力氣活），溫灸器灸（熏的夠嗆）等，可惜我們去晚了，沒(méi)能見(jiàn)到傳說(shuō)中的化膿灸。當然這里還有牽引，以及免費贈送的推拿，我們也乘機學(xué)到了點(diǎn)，如一指禪和滾法。
這里的主任惜字如金，一天和我也說(shuō)不到一句話(huà)，唉~而阮老師卻恰恰相反，是個(gè)話(huà)簍子。一天他問(wèn)我得氣時(shí)醫者的手下感覺(jué)如何，書(shū)中有一句最形象的描述。我一時(shí)說(shuō)不出�！叭玺~(yú)吞鉤餌之浮沉”他說(shuō)，還補充只有喜愛(ài)釣魚(yú)的人才能體會(huì )（他每天釣魚(yú)），還說(shuō)以后會(huì )多讓我練習感受�？上У氖堑阶詈笠惶煳叶紱](méi)能感覺(jué)到（唉，算了，回家釣魚(yú)吧）。
總的說(shuō)來(lái)針灸的療效還是不容忽視的，對于面癱，，漏肩風(fēng)，腰腿疼，中風(fēng)后遺癥等都還是有著(zhù)獨特療效的。例如，有一位36歲的中風(fēng)后遺癥患者經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的康復治療，肌力由原來(lái)的0級恢復到現在4級，一家人甚是驚喜。對了，我們這還有針灸減肥的，一個(gè)療程減了8斤呢，還無(wú)需節食。
通過(guò)在針灸的一個(gè)月使我們明白了要“少說(shuō)話(huà)多做事”，只有不斷地練習，才能提高自己的操作水平，不能做眼高手低，紙上談兵之人。在這邊實(shí)習的還有海安針灸推拿專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，這幫小朋友只能用勤快二字來(lái)形容，速度之快無(wú)人能及，老師剛扎完針，“乎”地一下都去接線(xiàn)了，我們也不自覺(jué)地被感染了，努力工作。甚至現在只要聽(tīng)到“嘀，嘀，嘀”聲，我們都會(huì )停下手上的事情，以為是要拔針了，呵呵，自己有時(shí)都覺(jué)得可笑。
見(jiàn)習生活總的來(lái)說(shuō)還是愉快的，但也有一些小困難。比如說(shuō)：吃飯，睡覺(jué)，最困難的是洗澡。在病房時(shí)可以去值班室洗，到了針灸問(wèn)題就來(lái)了，大家都在打游擊，醫生煩，護士煩，我們就更煩了，就拿今晚來(lái)說(shuō)吧，花了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)借到洗澡的地，最后只好在病房十分鐘解決，差點(diǎn)就是冷水澡了。沒(méi)辦法，還有一段時(shí)間，只能厚著(zhù)臉皮去借了。
社會(huì )是一本活的百科全書(shū)，醫院是它的一個(gè)縮影。在醫院中，我們學(xué)到的并不僅僅是醫學(xué)知識，更多的是接觸社會(huì )，逐漸用自己的身心去發(fā)現生活的真實(shí)面目，去探尋我們存在的理由與價(jià)值，去愛(ài)自己、愛(ài)別人，去勇敢地承擔每一份責任，珍惜生命存在的每一分每一秒。
總之，這個(gè)月的見(jiàn)習生活讓我們獲益匪淺，它不僅是我們生活中的一段珍貴記憶，更是我們另一段人生的起點(diǎn)。我相信在未來(lái)的路上我們會(huì )做得更好。
醫院實(shí)習心得4
總是那么不經(jīng)意間發(fā)現，時(shí)間從指縫流逝，五周的心內科實(shí)習結束了。第一天踏入心內科，是無(wú)比的緊張，因為自己本身就對心血管系統了解不夠，可以說(shuō)是恐懼，害怕看心電圖，弄不清心臟這個(gè)小器官�？墒�，這么五周，卻讓我喜歡上心內科，熟悉在心內科的運作，喜歡和帶教、規培生姐姐配合做事的感覺(jué)，每件事情當認真做，天天做，其實(shí)也就不是難事了。
我的帶教是林莘姐姐，一個(gè)可愛(ài)負責任，又及其耐心的老師。第一天，得知我還沒(méi)在任何內科實(shí)習過(guò)，她便擔心我不能適應，擔心我做事會(huì )不熟練、會(huì )很艱辛。但是，她卻手把手教，如何去寫(xiě)采集病史、如何寫(xiě)好病程、如何寫(xiě)好出院小結……第一周我在高壓環(huán)境中，努力去適應，但是還是不能把事情做完美，但是，人卻是在不斷的學(xué)習和鍛煉中成長(cháng)，常常做，不怕千萬(wàn)事。第二周時(shí)，開(kāi)始愛(ài)上這個(gè)能讓我體現出作為一名“小醫生”的科室。
因為帶教姐姐放手讓我去鍛煉，規培姐姐耐心的教導，一切都是那么井然有序，每天一早為病人量血壓，和帶教查房，幫助完成醫囑和記錄每天的病程，漸漸讓著(zhù)自己熟悉每一個(gè)病人，從心里清楚明白每一個(gè)病人的病情和用藥。有時(shí)，確實(shí)遇到了難纏又暴脾氣的病人，自己火氣也很大，但是帶教姐姐能夠應付各種各樣的病人，最后把病人征服，成為自己的粉絲。她總說(shuō)，醫生這條路會(huì )很長(cháng)，會(huì )遇到奇奇怪怪的病人，但是要根據病人的屬性去和他們交流。在心內科的學(xué)習，是那么規律，每天上午的查房、醫囑、病程，忙碌的一上午卻是那么充實(shí)。下午空間可以整理出院病人的病例，看看書(shū)，帶教姐姐也會(huì )利用這個(gè)空閑時(shí)間，講講課，講講心內常規病種、常規用藥、常規心電圖……同時(shí)，還有各種鍛煉機會(huì )，比如獨自去給病人做體格檢查，給病人做動(dòng)脈彈性測定等，在這個(gè)過(guò)程中，不僅掌握了技能，同時(shí)還做到了鍛煉溝通能力。
一名好老師，就是一盞指路燈，引導自己往正確的道路走，在心內科，很感謝帶教姐姐和規培姐姐的指引和教導。同時(shí)，也證實(shí)了日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
醫院實(shí)習心得5
明天要轉體檢中心，有點(diǎn)害怕，又要重新適應那里的人際關(guān)系了。護長(cháng)說(shuō)：叫我自己過(guò)去報到，而我們6個(gè)人中我是第一個(gè)轉到這科室的，也是我們之中最早轉科的一個(gè)。
很感謝我的護長(cháng)，這么耐心的教導我，我也學(xué)到了很多。
以下是我在供應室所掌握的'：
一、下收的流程
1、個(gè)人防護（口罩、帽子、薄膜手套、橡膠手套）
2、用物準備（下收車(chē)、登記本、密閉合、塑料籃）
3、下科室
4、接收物品，清點(diǎn)（查看器械有無(wú)損壞）清潔與非清潔分類(lèi)，填寫(xiě)接收記錄。
5、接收簽名確認
6、下收車(chē)的清潔消毒（有效氯500mg/L擦拭）
二、清洗流程
一1，碗、彎盤(pán)的清洗
個(gè)人防護～有效氯消毒液（500mg/L）浸泡30分鐘～沖洗～堿性清洗劑～流動(dòng)水反復刷洗～熱水沖洗～蒸餾水沖洗～烘干
2、金屬器械類(lèi)清洗
個(gè)人防護～流動(dòng)水沖洗～多酶洗滌劑浸泡（2～3分鐘）～超聲波清洗（5～10分鐘）流動(dòng)水反復刷洗～熱水沖洗～蒸餾水沖洗～水溶性潤滑劑（30秒）～烘干
3、管腔米器械清洗
個(gè)人防護～流動(dòng)水沖洗后高壓水槍沖洗至少3次～超洗～多酶洗滌劑浸泡（2～5分鐘）～流動(dòng)水反復刷洗～流動(dòng)水沖洗后高壓水槍沖洗至少3次～蒸餾水沖洗～水溶性潤滑劑浸泡2分鐘～烘干（開(kāi)口朝下、豎放）
三、包裝流程
準備工作
1、包裝臺的清潔（用濕抹布擦拭）
2、洗手
3、內、外包布、配件與敷料包內化學(xué)指示卡、標簽與手術(shù)器械單
準備工作～檢查清洗質(zhì)量～檢查功能、維護～核對組合～包裝～注明有效期、明稱(chēng)、核對包裝及滅菌者物品的裝載要求：
1、用滅菌架或籃筐裝載物品，滅菌包與包之間留有縫隙（2.5cm），有利于無(wú)菌介質(zhì)的穿透。
2、同一質(zhì)材的物品，應放同一批次進(jìn)行滅菌
3、不同質(zhì)材的物品，紡織類(lèi)物品放置于上層，金屬器械類(lèi)物品放置于下層。
4、下排氣壓力蒸汽滅菌器消毒，大包放置于上層，小包放于下層。
5、手術(shù)器械包，硬式容器盒應平放。盆、盤(pán)、碗應斜放。玻璃瓶等無(wú)孔器械應倒立或側放。紙袋、紙塑包裝應側放，有利于蒸氣進(jìn)入和冷空氣排出。
6、下排氣裝載量不超過(guò)柜室的百分之八十，預真空和脈動(dòng)真空裝載量不超過(guò)柜室的百分之九十，同時(shí)不應超過(guò)柜室的百分之十和百分之五。
滅菌包的重量要求：敷料包不超過(guò)5公斤，手術(shù)器械包不超過(guò)7公斤。
滅菌包體積要求：下排氣不超過(guò)30乘30乘25cm。
預真空和脈動(dòng)真空不超過(guò)30乘30乘50cm。
醫院實(shí)習心得6
時(shí)間真的過(guò)得好快，一轉眼又是一年嘍，閉上眼睛，“嘀答”“嘀答”“嘀答”……就在這時(shí)，幾秒時(shí)間飛逝了。XX年實(shí)習的開(kāi)始，我收獲了很多東西!清楚地記得：實(shí)習前總是恐懼實(shí)習的日子來(lái)臨，想象著(zhù)有多難熬，顧慮得太多，反而會(huì )更累，其實(shí)真正走出來(lái)了，很多事情都沒(méi)有自己想象中恐怖。
在二院實(shí)習的日子里我認識了很多朋友，還有很多老師，忽然發(fā)現那里的老師學(xué)生都挺好的，即使是傳說(shuō)中血庫里最兇的老師，都挺好的咧，他給我的餅干我還一直留著(zhù)咧。還有那顆特殊的棒棒糖我會(huì )一直留著(zhù)，謝謝你曾經(jīng)……
更讓我興奮的是那里還有我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。記得前輩們曾說(shuō)過(guò)實(shí)習后會(huì )有很大的改變的，我也很期待，可很多朋友都說(shuō)我沒(méi)多大變化捏，也許真的到走出去工作了才會(huì )有改變吧，和你們一樣我也很期待。其實(shí)實(shí)習的日子就好比在學(xué)校一樣，只不過(guò)是面對的人、面對的事變了，好比天天上實(shí)驗課一樣；宿舍依舊是六個(gè)人的上下鋪，只不過(guò)多了很多廚房用具；醫院宿舍里依舊有熱水供應，和學(xué)校區別的是，醫院宿舍24h供應熱水；雖然沒(méi)有宿管會(huì )的檢查，可還是有曾阿姨管理的，話(huà)說(shuō)回來(lái)曾阿姨還挺好的，刀子嘴豆腐心啊，有時(shí)候還幫我們通風(fēng)報信咧。記得第一次上級領(lǐng)導來(lái)檢查，通過(guò)我們的努力即使在滿(mǎn)屋子的紅薯湯味下，我們還是堅守陣地，就這樣我們的鍋鍋逃過(guò)了一劫；第二次檢查我們依舊把門(mén)鎖上，即使是外面有人大喊開(kāi)門(mén)啦，你們不用藏啦，我們還是很鎮定的把東西藏好才開(kāi)門(mén)的，那天我驚人的一幕挽救了我們宿舍銀銀的鍋鍋，而犧牲了我們的鍋鍋，眼睜睜地看著(zhù)它離去，心痛痛啊!汗,沒(méi)事過(guò)年后咱們再買(mǎi)一個(gè)吧，生活還是要繼續滴。每天依舊要按時(shí)起床上班去，偶爾下午閑著(zhù)的時(shí)候大家提前下班，就像當初全宿舍逃毛概課一樣。下班后依舊可以去類(lèi)似學(xué)校飯堂的醫院飯堂吃飯（不過(guò)至今我沒(méi)去過(guò)）。還是喜歡天天大家一起買(mǎi)菜煮菜的日子，哎想起那天我煮的土豆炒蛋真是委屈你們拉，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)漸漸的發(fā)現自己的廚藝大增咧（公認滴）。喜歡一群人來(lái)我們宿舍聚餐的日子。
無(wú)聊的時(shí)候，偶爾會(huì )找些有趣的事情來(lái)做，比如說(shuō)幾個(gè)人“沒(méi)心沒(méi)肺”的到樓下摘起木瓜來(lái)嘍（話(huà)說(shuō)那棵木瓜樹(shù)沒(méi)主人）。說(shuō)白了，起初我們也是出于不浪費才去摘滴，每天下班經(jīng)過(guò)那，看著(zhù)那可憐的木瓜熟透了都沒(méi)人摘，后來(lái)我們打木瓜主意的，再后來(lái)的后來(lái)為了省時(shí)間，就變成了一次性摘完，最后那棵樹(shù)默認為我們的了，這世道啊原來(lái)尋找童年的樂(lè )趣那么簡(jiǎn)單。和學(xué)校里一樣還是有鴛鴦樓，偶爾大半夜依舊可以聽(tīng)到樓下的男生在高歌，偶爾會(huì )聽(tīng)到有人彈琴的聲音，琴聲依舊……回憶依舊……
實(shí)習的日子真的好幸福，周末休息還可以回家，有空的時(shí)候邀請朋友來(lái)宿舍聚餐，過(guò)著(zhù)類(lèi)似校園的生活，而又比校園中自由。每天上班在科室里閑的時(shí)候還可以聽(tīng)聽(tīng)歌，特別是細胞室，都成了我們的娛樂(lè )場(chǎng)所嘍，大家有事沒(méi)事總往那跑，一群人聚在那談天說(shuō)地的，偶爾還會(huì )去買(mǎi)些東西回來(lái)，邊吃邊聊。夜班的老師也挺好說(shuō)的，總結了一個(gè)規律，只要是上夜班的，中途老師都會(huì )去買(mǎi)些吃的回來(lái)，記得那天老師特地去買(mǎi)了醬香餅回來(lái)給我吃，特感動(dòng)。上夜班閑的時(shí)候就和老師一起看電影，還挺好的。更壯觀(guān)的是，剛去的時(shí)候在細菌室，大家都吃起冰淇淋來(lái)咯。 還有那次去花果山，科室里好幾次的聚餐k歌，和學(xué)長(cháng)們的小聚，這一切我都將銘記。記得大家一起吃年夜飯的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到老師說(shuō)也許這是我們最后一次聚餐了，真的有太多的不舍了，就這樣默默地我的眼睛濕潤了。在這我要感謝二院的所有老師，特別是杜老師一直把我當女兒看待，真的謝謝你咯。 還有我們的彪叔，也許大家去到體液室實(shí)習都會(huì )覺(jué)得他有些兇，脾氣不好，可我覺(jué)得其實(shí)他還挺好的，有時(shí)候語(yǔ)氣不好，一切都是無(wú)心的。那天他和我說(shuō)謝謝的時(shí)候感覺(jué)特親切，記得還在體液室實(shí)習的時(shí)候，他總習慣說(shuō)些人生大道理，聊起他的人生，感覺(jué)他真的太不容易了。在死神面前的掙扎，他依舊樂(lè )觀(guān)，每次看他跑到生化室里看非誠勿擾的時(shí)候，笑得挺開(kāi)心的，看到這一幕不知道為什么自己心里也暗暗地樂(lè )著(zhù)。有時(shí)候真的有種很莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)自己，總想著(zhù)盡自己現有的能力去幫他。記得要出科的時(shí)候，老師叫我繼續待一周，可最終我還是按實(shí)習安排去了pcr，后來(lái)覺(jué)得心里真的好過(guò)意不去，每天早上我都會(huì )去體液室做好準備工作，下午閑的時(shí)候就去那幫忙，才找到些欣慰，慢慢地不會(huì )抱怨體液室的空氣。每次看著(zhù)他的時(shí)候，即使是笑著(zhù)，可心里還是會(huì )有一絲絲涼意，覺(jué)得生命真的太脆弱了，很難想象，當一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，想到自己的人生將要走到"盡頭"的時(shí)候，有多可怕。聽(tīng)到他抱怨著(zhù)自己已經(jīng)沒(méi)有目標，放棄了太多的東西，他總喜歡笑著(zhù)說(shuō)自己很早以前就挖了個(gè)坑現在已經(jīng)埋到脖子上了，聽(tīng)到這我沉默，心里有種說(shuō)不出的難受。真的好想好想盡自己的努力去幫他，可有時(shí)候卻覺(jué)得自己無(wú)能為力啊。在這我只希望他健健康康的走下去……我還是相信會(huì )有奇跡出現……
時(shí)間真的過(guò)得好快，轉眼還有兩個(gè)月實(shí)習就要結束了。 接下來(lái)我只想好好珍惜剩下實(shí)習的日子。人總是這樣，當我們 還在喊著(zhù)今年過(guò)得真平淡時(shí)，一不小心就變成去年的事了。與其在納悶還不如早點(diǎn)領(lǐng)悟。心里真的有太多的感慨……
醫院實(shí)習心得7
在門(mén)診西藥房的實(shí)習過(guò)程中分別把負責劃價(jià)，取藥和咨詢(xún)的都擱開(kāi)了這樣也方便了患者。西藥是藥品的主力。同時(shí)也意味著(zhù)門(mén)診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活也是我剛來(lái)的時(shí)候所做的第一件事。由于藥房的藥品多理所當然的柜子也多了所以當我第一天拿了處方去找藥品時(shí)簡(jiǎn)直就是東找西找的而患者又不能等太久不由得自己的心里有了煩惱而老師又在催藥，有時(shí)候一不小心把藥品的規格拿錯了還會(huì )受批評。在這里常常是連喝水上廁所的時(shí)間就沒(méi)有。早上來(lái)的第一件事就是清理和擺放藥品。這樣一來(lái)加以熟悉也可以了解藥品的理化性質(zhì)和藥理作用以及不良反應等。后來(lái)通過(guò)慢慢的熟悉之后知道了藥品放在那里取藥也就容易多了也不會(huì )拿錯了。
接下來(lái)的日子就在西制實(shí)習了。一進(jìn)去的時(shí)候就在幫他們折維生素E霜等的紙盒子和包裝產(chǎn)品。有時(shí)候邊看他們做實(shí)驗邊學(xué)習，還做了軟膏系列"抗菌消炎等從而把我們學(xué)的藥劑學(xué)知識應用了進(jìn)一步了解了藥品的制作流程。
多了半個(gè)月后就學(xué)著(zhù)劃價(jià)，這個(gè)工作是要非常謹慎和認真的。要會(huì )看處方，要看清處方上藥品的規格和劑量。要注意是不是精藥品和醫學(xué)專(zhuān)用藥品。因為這些都要和普通藥品擱開(kāi)劃價(jià)還要求不能劃到一起。需要是精二""處方。有一次我在給患者劃價(jià)就出現了差錯被老師批評了。從而也認識到了作為醫院的工作人員處處馬虎不得。一定要認真仔細。
有了西藥房的基礎外我在內藥房和外藥房實(shí)習就容易多了。在這兩個(gè)藥房中也是忙的不亦樂(lè )乎。由于患者教多。每天我都在用車(chē)子發(fā)藥，每次都是長(cháng)長(cháng)的紙給我去發(fā)。發(fā)好了經(jīng)過(guò)核對了還得去送到護士那里。這個(gè)工作也是很?chē)乐數囊褦盗扛闱宄�得注意藥品的有效期。
感謝醫院的老師們能讓我學(xué)到很多知識。短短的幾個(gè)月的醫院實(shí)習結束，終于可以揣了一口氣了，想想這么多天的忙碌才知道藥學(xué)工作的不易，我覺(jué)得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：藥學(xué)人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀(guān)察力，善于發(fā)現病情變化，遇有病情突變，既要沉著(zhù)冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著(zhù)整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
醫院實(shí)習心得8
在皮膚科門(mén)診的兩周就這么匆匆度過(guò)了，我的感受是門(mén)診與病房是有很大不同的，在門(mén)診每天看到的病人多的多，每天也不用查房，會(huì )比病房輕松一點(diǎn)。
在皮膚科的兩周，見(jiàn)到的比較多的病是痤瘡、濕疹、蕁麻疹、皸裂、斑禿，還有很多人來(lái)點(diǎn)痣，還有就是尋常疣以及偶爾的紅斑狼瘡、帶狀皰疹。
我們皮膚科是有綜合治療診室的，可以做紅藍光、微針、針灸、拔罐等治療，也有一些自制的藥，比如說(shuō)紫草膏、金黃膏等還有一些中藥面膜、水乳等。
我的帶教是周主任，在她平時(shí)的看診中，我發(fā)現周主任是一個(gè)很注重舌脈的人，問(wèn)診中女性針對月經(jīng)問(wèn)的也比較詳細。主任很注重病人的想法，在做治療與開(kāi)藥是也會(huì )尊重病人的意見(jiàn)，對待病人很親切，有時(shí)候也會(huì )親自給病人帶路拿藥，讓我很深刻的體會(huì )到我們醫院對病人的服務(wù)真的是很好。
而在皮膚科的兩周，凡是遇到點(diǎn)痣等激光操作時(shí)，我會(huì )跟去看看，有個(gè)疣的病人，頸部跟背部都是一小粒一小粒的，用激光燒掉廢了很長(cháng)的時(shí)間。還有痤瘡做微針治療的時(shí)候，讓人覺(jué)得很神奇，放血之后就可以減少色素沉著(zhù)，這樣就可以減少痘印了。還可以通過(guò)敷中藥面膜來(lái)消炎補水，在我看了中藥面膜的制作后，萌生了想要自己熬藥制作面膜的想法，不過(guò)不知道面膜里用了哪些中藥，等日后有時(shí)間了我一定要親自試試自己做面膜。
兩周的時(shí)間很快就過(guò)去了，總感覺(jué)還沒(méi)待夠就要離開(kāi)了。希望自己不論在哪個(gè)科室都可以快樂(lè )的學(xué)習，愉快的度過(guò)吧。
醫院實(shí)習心得9
在內一科實(shí)習一個(gè)月了，我深刻感受到心血管內科在整個(gè)醫院，乃至人們生活中的至高地位。當今社會(huì )，心血管疾病嚴重影響者人們的健康，它和人們的飲食、習慣有著(zhù)密切的聯(lián)系，而且一旦患病，就將終身服藥，所以預防是很關(guān)鍵的一步。人們往往不注意這些，只有在身體出現嚴重危害的時(shí)候，才會(huì )前來(lái)就診，尤其在農村是很常見(jiàn)的。
在實(shí)習的這一月中，我對心血管疾病有了更深的認識，理論知識和臨床實(shí)踐相結合。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習，我知道了：高血壓病人來(lái)了常規要做心電圖，拍胸片，做心臟彩超發(fā)現微小病變，還有實(shí)驗室檢查，治療上不但要降壓，而且還要抗凝，降脂，擴血管等等對癥綜合治療。在實(shí)習的這一個(gè)月中，我也見(jiàn)到了很多的病例，比如：急慢性心力衰竭、心律失常、先天性心血管病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內膜炎、心肌疾病、心包炎等。對它們的治療也有了一定的掌握，這對以后的工作有很大的幫助。
讓我很有深感的是：病人來(lái)了常規化驗血糖，通過(guò)實(shí)踐證明，這是非常好的一種做法，尤其對于低血糖昏迷病人，如果在其它地方，也許就會(huì )給予高糖口服，這不但加重病人的病情，也許還會(huì )造成病人死亡。這點(diǎn)也是值得我們每一個(gè)實(shí)習學(xué)員學(xué)習的。
在實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到一個(gè)心內科醫師必須掌握的技能，心電圖分析是最基礎的，還有心肺復蘇，常見(jiàn)藥物的運用，如利尿劑、強心劑、擴血管藥物、正性肌力藥物、平喘藥物等。對醫師素質(zhì)的要求也很強：
�。�1）要有很強的時(shí)間觀(guān)念心血管疾病，發(fā)病兇險，危及患者生命，要快速進(jìn)行搶救及治療。
�。�2）要有高度負責的態(tài)度心血管疾病其起因十分復雜，要求醫師應時(shí)刻關(guān)注疾病變化。
�。�3）要有十足的耐心心血管疾病發(fā)展變化非常不穩定，對患者及家屬提出的疑問(wèn)應及時(shí)并耐心的講解。
�。�4）要有醫學(xué)綜合能力心血管疾病多并發(fā)有其他系統疾病，這就要求醫師具有很強的專(zhuān)業(yè)綜合能力。
總之，在以后的實(shí)習中，我會(huì )更加嚴格要求自己，努力做到以上要求，積極完成科室及帶教老師布置的各項工作，參加醫院組織的各項學(xué)術(shù)活動(dòng)，定期完成醫院的各項考核，圓滿(mǎn)完成進(jìn)修任務(wù)。
醫院實(shí)習心得10
20xx年為貫徹落實(shí)衛生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，我院進(jìn)取響應、全力以赴投入到創(chuàng )立“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫院”活動(dòng)中，采取先試點(diǎn)后推廣的形式，不斷轉變服務(wù)理念，改變工作模式，優(yōu)化工作流程，以“基礎護理”為立足點(diǎn)，以“試點(diǎn)病房”為契機，在全院范圍內開(kāi)展的主題為“夯實(shí)基礎護理，供給滿(mǎn)意服務(wù)”的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)創(chuàng )立“優(yōu)質(zhì)護理示范病區”，從根本上改善了護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量，真正將基礎護理落到實(shí)處，做到讓患者滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意。在此期間，我們認真思考，總結經(jīng)驗，克服困難，不斷探索。
一、加強領(lǐng)導，開(kāi)展宣傳
1、制定創(chuàng )立工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導小組，院長(cháng)任組長(cháng)。
2、護理部分兩批啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”，分別召開(kāi)全體護士動(dòng)員大會(huì )，提高認識，統一思想，進(jìn)取投入到創(chuàng )立活動(dòng)中。
3、護理部深入科室與護士座談，將衛生部關(guān)于開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的精神進(jìn)行解讀，然后針對如何落實(shí)基礎護理，豐富服務(wù)內涵，提高護理質(zhì)量等資料進(jìn)行專(zhuān)題討論，護士長(cháng)及護士結合本院實(shí)際，提出自我對開(kāi)展護理示范病房的想法和好的提議。到達全院統一思想，轉變護理服務(wù)理念的目的。
4、組織示范病房護士長(cháng)及骨干外出參觀(guān)學(xué)習，借鑒兄弟醫院好的做法，拓寬思路，為創(chuàng )立工作奠定基礎。組織全院臨床病區護士長(cháng)及護士院內交叉參觀(guān)學(xué)習、經(jīng)驗交流，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。
二、確定示范病房
1、經(jīng)過(guò)各科申報，選取了護理工作量大，危重病人多的病區：內一科、內二科、普外科病區作為“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區”。
2、各病區護士長(cháng)經(jīng)過(guò)開(kāi)展定期考核、實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的工作模式，到達樹(shù)立一批先進(jìn)典型，發(fā)揮試點(diǎn)病房的帶動(dòng)作用。
三、加強管理，強化措施
1、護理部組織全體護理人員學(xué)習“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”知識并考核，制定創(chuàng )立“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作細則。
2、試點(diǎn)病房結合科室工作特點(diǎn)，制定創(chuàng )立活動(dòng)實(shí)施方案及具體工作計劃。
3、制定優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)住院病人滿(mǎn)意度調查表，經(jīng)過(guò)開(kāi)展調查分析，找出護理工作中存在的問(wèn)題及薄弱環(huán)節，進(jìn)取進(jìn)行整改。
4、完善基礎護理質(zhì)量考核評分標準，進(jìn)一步細化和量化護理質(zhì)量考核指標，并將考核結果與科室及護士的業(yè)績(jì)掛鉤。
5、護理部開(kāi)展自評自查工作，找出不足，及時(shí)按照評審標準的要求逐一完善我院護理工作，并以此為契機全面提高我院護理水平，為患者供給“優(yōu)質(zhì)、安全”的護理服務(wù)。
6、進(jìn)取招聘護士，優(yōu)先滿(mǎn)足“護理示范病房”人力資源配置，保障基礎護理有效落實(shí)。
四、突出重點(diǎn)，拓展內涵
1、創(chuàng )新模式，學(xué)習先進(jìn)做法。動(dòng)態(tài)調整績(jì)效考核制度及分配方案，將護士完成護理工作的數量、質(zhì)量及住院患者滿(mǎn)意度等考核結果納入績(jì)效考核資料。
2、明確工作職責，實(shí)施職責護理。實(shí)行職責護士包干制，人人都是職責護士，做到人人有事做，事事有人管。
3、改革排班模式，實(shí)行彈性排班。實(shí)行無(wú)縫隙、全程職責護理。
4、根據科室護理工作量及護理人力配置情景將護士職責分組，設置職責組長(cháng)、職責護士。
5、簡(jiǎn)化護理文書(shū)，縮短書(shū)寫(xiě)時(shí)間。制定各種表格式護理記錄單，統一制定書(shū)寫(xiě)模板，規范全院護理文件書(shū)寫(xiě)，使護理文件書(shū)寫(xiě)更加簡(jiǎn)潔，最大限度縮短了書(shū)寫(xiě)時(shí)間，護士有更多的精力投入到護理服務(wù)中。
6、更新工作流程，實(shí)現職責追究。修訂護理人員分層管理職責、護理工作流程、護理質(zhì)量考核標準，明確職責、落實(shí)崗位職責制。
7、夯實(shí)基礎護理，供給滿(mǎn)意服務(wù)。將護理服務(wù)內涵、服務(wù)項目進(jìn)行公示，理解社會(huì )及廣大患者的監督。購置基礎護理服務(wù)工具，每周確定基礎護理日，保障基礎護理的落實(shí)。經(jīng)過(guò)落實(shí)基礎護理，體現護士對患者的細心照顧和關(guān)懷，融洽護患關(guān)系，提高了護理服務(wù)滿(mǎn)意度。
五、協(xié)調職能部門(mén)，實(shí)施垂直管理
進(jìn)取協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)，成立臨床支持中心。護理部進(jìn)取協(xié)調總務(wù)科、藥劑科、物資供應中心、檢驗科、器械科等護理支持系統，為創(chuàng )立“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區”供給有力保障。
六、依法執業(yè)，保障安全
1、為貫徹落實(shí)《護士條例》，護理部對全院護理人員進(jìn)行《護士條例》的培訓及考核，進(jìn)一步規范護士的執業(yè)行為，切實(shí)落實(shí)護士執業(yè)注冊和持證上崗等相關(guān)規定。
2、進(jìn)一步完善重點(diǎn)科室(內一、內二、外科、中醫科)各項護理管理制度、護理質(zhì)量考核標準及護理操作流程，嚴格執行技術(shù)準入制度，從從而保障護理安全。
七、加強培訓，提高素質(zhì)
1、每月開(kāi)展基礎護理操作技能培訓，使基礎護理操作更加規范、專(zhuān)業(yè)。
2、每月開(kāi)展全院護理業(yè)務(wù)講課，鼓勵年輕護士擔任主講，提高護士主動(dòng)學(xué)習能動(dòng)性，培養護士自信心。
3、認真實(shí)施護士的崗前培訓及崗位培訓，資料包括護理核心制度、護理專(zhuān)業(yè)知識、技能，并進(jìn)行考核，合格者方能上崗，有效降低了護理風(fēng)險。
護理部對全院在職護理人員進(jìn)行分層考核，穩步提高各級護理人員技術(shù)本事。內科、兒科、外科、骨科分別進(jìn)行專(zhuān)科理論和專(zhuān)科操作技能的培訓及考核，到達人人過(guò)關(guān)，熟練掌握、靈活運用，最大限度保障護理安全。
八、加強監控，保障質(zhì)量
1、護理部自制護理安全警示標識，提醒護理人員及患者規避風(fēng)險。完善毒、劇、麻、高危藥品及急救物品、藥品管理制度。
2、加強護理質(zhì)量的環(huán)節監控。對護理人員環(huán)節監控，新護士加強管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。對病人環(huán)節進(jìn)行監控，新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監控。護理操作的環(huán)節監控，輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗等作為護理管理中監控的重點(diǎn)。
3、護理部不定期的進(jìn)行護理安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題，有效解決，并從護理流程、護理管理的角度進(jìn)行分析問(wèn)題，吸取教訓，總結經(jīng)驗，提出防范與改善措施。
九、制定預案，提高應急本事
1、制定了“緊急情景下護理人力資源調配預案”，應對病人驟增或突發(fā)公共事件，全院合理調配護士，確保護理安全。
2、護理部重新修訂并構成了25項風(fēng)險事件的護理應急管理預案。預案貫穿護理操作、處置、配合搶救等各環(huán)節和過(guò)程。對高風(fēng)險科室：手術(shù)室、急診室、進(jìn)行急救演練及停電、火災演練。臨床病區開(kāi)展了突然發(fā)生猝死、藥物引起過(guò)敏性休克、患者住院期間出現摔傷的、住院患者發(fā)生墜床、輸液、輸血反應的應急預案及程序。演練之后，護理部現場(chǎng)點(diǎn)評，分別提出存在問(wèn)題，共同討論改善措施。經(jīng)過(guò)演練，使護理人員充分了解應急情景下應當采取的處理程序，從而在護理工作中遇到各種突發(fā)事件時(shí)，能采取各種得力措施和有效辦法，熟練使用各種急救技術(shù)和裝備，做到規范處置，及時(shí)化解危機。
十、初步取得的成績(jì)
1、護理人員理念改變：以病人為中心，滿(mǎn)足病人需求。
2、工作模式改變：實(shí)行職責分組，所有護理工作落實(shí)到人，增加了職責意識。
3、護理資料改變：治療和基礎護理逐漸等同化。
4、護理排班模式改變：彈性排班，減少交接班次數，實(shí)施全程無(wú)縫隙護理。
5、護患關(guān)系改變：和諧了護患關(guān)系，構成良好的了護理工作氛圍。
6、病房環(huán)境改變：陪護減少了，病區環(huán)境安靜、整潔有序。
7、滿(mǎn)意度的改變：護士關(guān)心病人，病人理解護士，提高了護理服務(wù)滿(mǎn)意度。
十一、存在問(wèn)題
1、醫院部分職工轉變觀(guān)念不到位，缺乏對優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工作的理解和支持。
2、醫院的支持系統需進(jìn)一步完善。
3、護理垂直管理不到位。
4、護士還承擔著(zhù)部分護理工作以外的事情。
下一步，我們計劃在內三科、門(mén)診護理站開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，穩步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，力爭提高醫院整體護理水平，以適應醫院改革發(fā)展創(chuàng )新的需要。護理部將不斷完善、不懈探索，努力將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作做實(shí)做細。
總之，“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”不是單純的強化基礎護理，不能機械的將基礎護理項目作為一項任務(wù)來(lái)完成，而是圍繞患者的病情、醫療安全、診療效果、轉歸和康復的需要去實(shí)施基礎護理;將基礎護理專(zhuān)業(yè)化，將基礎護理、專(zhuān)科護理、人性化服務(wù)、人文關(guān)懷等有機結合在一齊，來(lái)實(shí)施對患者的護理服務(wù)，最終目的是：讓我們的服務(wù)到達“患者滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意和政府滿(mǎn)意”。
醫院實(shí)習心得11
時(shí)間似流水，轉眼間八個(gè)月的實(shí)習即將結束，這期間有得有失，但總的來(lái)說(shuō)收獲還是頗豐�；仨ツ甏藭r(shí)，我也是站在選擇實(shí)習地點(diǎn)的十字路口，糾結了很長(cháng)一段時(shí)間，后來(lái)一狠心選擇到上海，原本以為可以在這繁華大都市開(kāi)闊眼界的，哎！嘆吶！到上海之后愣是一次市區都沒(méi)去過(guò)，真是太悲哀勒！結果啥也沒(méi)看到，傷心吶！最悲劇的是連本區內的景點(diǎn)都沒(méi)去過(guò)，可嘆吶！不過(guò)唯一值得安慰的是咱去逛了一次上師大！
好了扯遠了，言歸正專(zhuān)。之所以選擇來(lái)奉賢中心醫院實(shí)習，主要是看重這個(gè)醫院今年留的實(shí)習生多，尤其是男生更具優(yōu)勢。說(shuō)來(lái)也來(lái)氣，安徽理工大也跑來(lái)湊熱鬧，一次性來(lái)了二十個(gè)左右的男生。這下可好優(yōu)勢變?yōu)榱觿�，壓力倍增！護士哥傷不起��！這種轉變真的太快，太突然，讓我措手不及！為了發(fā)展好自己，讓自己變的更優(yōu)秀，只能努力工作好好表現了！第一個(gè)科室去的是急診，一般來(lái)就醫的都是突發(fā)病，或者是車(chē)禍，工傷什么的。這對于我這個(gè)實(shí)習生菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)很是不習慣，手忙腳亂的。不過(guò)慶幸的是有老師指導我，讓我很快適應下來(lái)，后來(lái)的實(shí)習慢慢的就變的很從容。急診門(mén)診突出的是要有扎實(shí)的理論，隨機應變的能力，臨床與理論相互專(zhuān)換的速度，以及遇事不亂的良好的心理素質(zhì)。急診所需要的考試內容基本都是護基的內容，至于操作主要考肌內注射，皮內注射，心肺復蘇。在供應室的操作就打包，其他沒(méi)什么。兒科理論考試當然在兒科書(shū)上嘍，操作考試有穿脫隔離醫，測TPR,內科考的操作有靜脈輸液，口腔護理，心電圖，體格檢查。內科有點(diǎn)忙有點(diǎn)累哦，做好準備��！外科考更換T管，胃腸減壓，鋪備用床，備皮，測血壓。外科會(huì )陰護理比較多哦！
婦產(chǎn)科考的操作有灌腸，女病人導尿術(shù)，新生兒沐浴。手術(shù)室好像考無(wú)菌技術(shù)！
奉醫上班時(shí)間早班7:30-15:30日班7:30-11:3013:30-17:00中班16:30-24:00夜班00:00-8:00
我知道的就這么多啦，能告訴你們的都在這了，大家好好努力吧！實(shí)習期間盡量做到手勤，腳勤，，嘴勤，腦勤；細心，耐心，膽大。要學(xué)會(huì )與病人溝通，這很重要，是建立良好的護換關(guān)系的基礎，也關(guān)系到病人是否愿意讓你進(jìn)行護理操作，所以我認為很有必要多巡視病房與病人進(jìn)行交流。操作過(guò)程中一定要做好三查七對！別只是掛在嘴上放在心里，更重要的是在操作過(guò)成中體現出來(lái)！實(shí)習的時(shí)候要表現的積極點(diǎn)別那么懶惰！不要妄想別人怎么樣就怎么樣，要努力的工作，別人可以懶惰，但自己不能！你像別人一樣有錢(qián)？像別人一樣有人脈？像別人一樣有后臺？像別人一樣聰明，一點(diǎn)就通？所以要在工作中努力，在工作中才能更好的掌握知識，讓自己的操作技能和理論知識得到升華！這樣才能為自己博一個(gè)好的前程！上海人多少有點(diǎn)排外，想想剛到上海那段日子，苦不看言吶，溝通交流都有障礙��！后來(lái)慢慢的差不多能聽(tīng)的懂他們講什么東東。不過(guò)老師還都蠻好！在內科的時(shí)候最為氣憤，有一天中午發(fā)體溫表，有一個(gè)老頭突然對我發(fā)脾氣，嘟囔老久（我愣是一句沒(méi)聽(tīng)懂，他等于白說(shuō)），最后突然來(lái)一句：“外來(lái)人（好家伙，這句我聽(tīng)懂了）”我那個(gè)氣啊，但是咱不能發(fā)作啊，誰(shuí)讓咱是醫務(wù)人員（實(shí)習生）呢？開(kāi)口就肯定錯，我忍！所以在實(shí)習期間不能按自己個(gè)性行事，是龍你得盤(pán)著(zhù)，是虎你得臥著(zhù)！得忍，小不忍則亂大謀��！得咱不多說(shuō)，總之是夾著(zhù)尾巴做人，裝孫子。勤勤懇懇工作！
醫院實(shí)習心得12
經(jīng)過(guò)周密的復習以及緊張的考試，終于迎來(lái)了令人輕松愉快的s暑假生活。并且在這次暑假中我又一次參加了社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗。在這期間讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的
的知識，還要不斷地從生活中、實(shí)踐中學(xué)習其他的知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，展現自己的才能和膽識，并且奉獻出自己的力量。
對于我這個(gè)只有一年半學(xué)習醫學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該從醫院中最基礎的工作開(kāi)始。每次到醫院去實(shí)習，我對一切都感到新鮮和畏懼，感到一切都充滿(mǎn)了好奇與挑戰，即使自己曾經(jīng)以病人的身份到過(guò)此地。我清楚地知道當我穿上白大褂，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)減輕病人痛苦，最大限度地恢復患者生理功能的康復技師，每當我看到康復人員在康復過(guò)程中因牽引、拉伸而疼痛顯得扭曲的臉時(shí)，心中充滿(mǎn)悲傷與難過(guò)，我多么想發(fā)明出更好的技術(shù)和手法即能減輕康復人員的疼痛又能達到康復效果。我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年這項技術(shù)會(huì )得到改善。
在實(shí)習期間，我認識到了醫患關(guān)系的重要性。醫患關(guān)系是醫務(wù)人員與康復人員在醫療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫治關(guān)系，是醫療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著(zhù)名醫史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)醫學(xué)行動(dòng)兩類(lèi)兩事人：醫師和病員，或者更廣泛地說(shuō)，醫學(xué)團體的社會(huì )，醫學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系。這段話(huà)精辟地闡明了整個(gè)醫學(xué)最本質(zhì)的東西是醫師與病員的關(guān)系�，F代醫學(xué)的高度發(fā)展更加擴充了這一概念�！搬t”已由單純醫學(xué)團體擴展為參加醫療活動(dòng)的醫院全體職工；“患”也由單純求醫者擴展為與相關(guān)的每一種社會(huì )關(guān)系。在今后的學(xué)習中，我們不僅要學(xué)足專(zhuān)業(yè)知識，也要學(xué)會(huì )如何處理醫患關(guān)系。
經(jīng)過(guò)這幾次社會(huì )實(shí)踐為我自己積攢了很多經(jīng)驗和知識，我會(huì )不斷努力，將在自己未來(lái)的職業(yè)道路上為更多的人提供幫助，幫助他們早日擺脫病痛的折磨。
醫院實(shí)習心得13
為了盡早接觸臨床，熟悉醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)操作，增強自身見(jiàn)識面，我來(lái)到廣東省茂名市中醫院檢驗科進(jìn)行為期一個(gè)月的預見(jiàn)習社會(huì )體驗。我一直認為醫院是個(gè)神圣的地方，只要我們穿上白大褂，身上就多了一份責任和使命感。根據這次見(jiàn)習情況，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、嚴謹的態(tài)度
檢驗科雖然不直接與病人接觸，但發(fā)的檢驗報告與病人息息相關(guān)，并能夠為臨床醫生提供有理的依據。如果在檢驗結果這里出了問(wèn)題，后果也是不堪設想的。在老師的指導下，我在臨床檢驗實(shí)驗室做過(guò)幾次地中海貧血初篩檢測。盡管實(shí)驗過(guò)程繁瑣，但是每一步都是不容忽視的。例如移液槍的使用，吸液要慢，放液要快，避免吸入空泡而量不足。吸取采血管血液時(shí)更要注意技巧，注意別把血粘到吸液頭上，如果粘到了，要先用蒸餾水擦干凈血液，再用酒精消毒（因為酒精能固定細胞）。有一次，我誤將已經(jīng)離心好的試管搖勻了，毫無(wú)疑問(wèn)，我的錯誤讓儀器暫停，我心存內疚地看著(zhù)老師拿去重新離心。當然老師沒(méi)有責備我，讓我長(cháng)個(gè)記性，讓我明白了做錯事先別慌，要想辦法解決，不能得過(guò)且過(guò)。作為一名醫護工作者，持有嚴謹的工作態(tài)度是很重要的。對于檢驗結果出現很大的異常，應該找老師們先商量情況，討論是儀器還是人為的操作出現了問(wèn)題，有必要時(shí)直接聯(lián)系臨床醫生。在醫院里每一張檢驗報告單代表一條寶貴的生命，因此我們要持著(zhù)嚴謹的醫學(xué)態(tài)度。
二、注意生物安全
一次偶然的機會(huì )，我在免疫實(shí)驗室看著(zhù)實(shí)習生用乳膠法做HIV抗體的檢測，我一邊看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一邊看著(zhù)血清慢慢滲透進(jìn)試紙，由說(shuō)明書(shū)了解到，一條杠是陰性，兩條杠是陽(yáng)性，誰(shuí)知，原有的一條杠旁邊隱隱約約出現多一條，顏色逐漸變深，這不就是陽(yáng)性的表現嗎？開(kāi)始我還沒(méi)意識到事情的嚴重性，還在思考中，實(shí)習生第一次遇見(jiàn)HIV抗體陽(yáng)性，有點(diǎn)不知所措。老師見(jiàn)我們慌，用粵語(yǔ)調侃的說(shuō)：“咦，又喇嘢！”隨后用其他方法檢測一次，也是陽(yáng)性，不過(guò)最后要送到疾控中心檢測才能確診。事后我心有余悸。艾滋病是可以通過(guò)血液傳播的，我意識到，作為醫護人員，在疾病面前不能退縮，救死扶傷是我們的職責，醫生要具有一絲不茍的態(tài)度。此外，我們也要做好防護措施，保護好自己。
三、理論和操作結合
見(jiàn)習第一天，我的感悟是書(shū)到用時(shí)方恨少。開(kāi)始接觸的是臨床檢驗，看見(jiàn)桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途，對于儀器操作蠻分好奇，醫生們口中的術(shù)語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)一頭霧水，看化驗單像在看天書(shū)，偶爾有病人詢(xún)問(wèn)我并要解釋化驗單，可是由于理論知識薄弱，不能很好為病人解決問(wèn)題。雖說(shuō)很多人認為醫學(xué)檢驗是個(gè)技術(shù)活，但足夠的理論和經(jīng)驗是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作，甚至學(xué)會(huì )操作，沒(méi)有足夠理論，遇到突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時(shí)，遇到不確定形態(tài)的切片，拍了照片在微信群上求解，問(wèn)是鉤蟲(chóng)卵嗎，很快主任就回復了：“不，是植物細胞�！笨梢�(jiàn)，足夠的知識面是重要的，不僅僅要學(xué)扎實(shí)醫學(xué)的理論，還要了解所涉及領(lǐng)域的知識。
四、生即從容，死亦淡定
在醫院，生死疾病乃家常便飯之事。我沒(méi)有目睹過(guò)生命停止的那一刻，但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過(guò)兩次骨髓穿刺，他們都是年邁的爺爺，很消瘦，可以說(shuō)是皮包骨的程度。說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速和聲音聽(tīng)起來(lái)心疼，他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關(guān)懷，哪怕醫生多一句問(wèn)候，都會(huì )暖在心頭許久。此外，在微生物實(shí)驗室學(xué)習期間，每次血培養有可疑的標本老師都會(huì )直接聯(lián)系臨床醫生，這次連續兩個(gè)標本出現血培養有細菌。老師去打電話(huà)，實(shí)習生拿好試劑準備做細菌鑒定。還沒(méi)掛電話(huà)的老師說(shuō)：“不用做兩個(gè)標本的細菌培育了，是同一個(gè)人的！”我們對視地笑了笑，怎么那么巧是同一個(gè)人呢？那好，我們只做一份培養。撕開(kāi)試劑包裝時(shí)，又傳來(lái)老師的聲音：“嘿！都不用做了，那個(gè)人不在了！”��？！不，不在了？事情來(lái)得有點(diǎn)突然，有點(diǎn)接受不了。我們面前標本的主人已經(jīng)不在人世了。實(shí)習生從容地把標本丟掉，說(shuō)：“這些事很正常的，慢慢就習慣了�！蔽衣远狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇看看病人是什么名字，這，這是上個(gè)月在臨檢有輸過(guò)血的病人呀。生即從容，死亦淡定。生命可以很脆弱，請珍惜身邊的每一個(gè)人。
通過(guò)這次見(jiàn)習，我加深了對醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的認識，更加崇拜這份職業(yè)。我也認識到當今社會(huì )發(fā)展日新月異，對人才的要求越來(lái)越高，我了解到自身的不足，會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展不斷提高思想認識，完善自己。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。感謝檢驗科所有的老師和師兄姐們，感謝學(xué)校提供見(jiàn)習機會(huì )，我將腳踏實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，虛心求教，爭取早日當上一名合格的醫護工作者。
醫院實(shí)習心得14
寒假期間(7月6日-8月6日)，我到黃石中醫院實(shí)習，文老師的辦公室在醫院綜合樓里，我就是跟著(zhù)他實(shí)習的。文老師曾受過(guò)黃石市全科醫師的培訓，也是醫院住院部的一把手。在這段實(shí)習時(shí)間里，在文老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了很多的臨床醫學(xué)知識。
早晨八點(diǎn)交接班儀式，各值班的醫生、護士要將前一天病人的情況做一總結交代，以確定今天的工作。之后我跟著(zhù)文老師查房，由于還沒(méi)實(shí)際上過(guò)臨床，所以剛開(kāi)始時(shí)，文老師每查一個(gè)病人就跟我講解查房的內容及注意事項，有時(shí)候會(huì )讓我也試著(zhù)查一下病人。記得文老師讓我查的第一個(gè)病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人，我拿著(zhù)聽(tīng)診器聽(tīng)心音時(shí)，因為之前沒(méi)有實(shí)際聽(tīng)過(guò)心音，所以并沒(méi)有聽(tīng)到什么異常，等文老師叫我注意聽(tīng)第一心音與第二心音之間有什么異常時(shí)，我才真正注意聽(tīng)到原來(lái)第一心音與第二心音之間有噗沙聲，我才知道原來(lái)這是高血壓造成的心瓣關(guān)閉不全，文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了，聽(tīng)一次就可以記一輩了。還有一次是一位要求破腹產(chǎn)的病人，產(chǎn)科主任請文老師協(xié)助，我也跟著(zhù)進(jìn)了手術(shù)室，不過(guò)在聽(tīng)說(shuō)可以進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我借著(zhù)中午吃飯的功夫跑到新華書(shū)店惡補了一下手術(shù)室里必須遵守的規矩和注意事項，比如夾東西的鑷子只能用一次，并且鑷子頭只能豎著(zhù)向下拿等等，進(jìn)手術(shù)室前文老師再三強調必須穿好戴好所有該穿戴的東西。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)第一次看見(jiàn)動(dòng)手術(shù)剛下刀時(shí)覺(jué)得挺怕的，當看到小寶寶出現在我的視野的時(shí)候，我興奮極了，第一次看見(jiàn)一個(gè)生命在自己面前誕生。
由于文老師受過(guò)全科醫師的培訓，所以常常接診一些非住院病人，故也讓我也能見(jiàn)一些常見(jiàn)病的癥狀和其相應的治療方案。對于臨床醫生，其病歷書(shū)寫(xiě)也是很重要的。在醫院體格檢查涵蓋了全身所需檢查的所有項目，以確診病情，其中血液檢查也是最常見(jiàn)的檢查項目。尿液也是，并且晨尿是最好的尿液標本，因為人處于晚間睡眠狀態(tài)，各種生理因素較為一致，尿液濃縮PH值最低，病理性有效成分在弱酸性環(huán)境中較為穩定，故此標本常適合尿常規的檢查。實(shí)習期間最常見(jiàn)的是老人高血壓病，所以對于高血壓的急癥處理往往采用硝普鈉25到50mg加入5%葡萄液3到5ml溶解，再加入到500ml的5%葡萄糖液，以靜脈輸入。對癥用藥中不僅須記住藥名、藥性和用法，還須記住藥的禁忌使用，如病人感冒發(fā)熱，若病人有支氣管性哮喘，就不能用麻黃堿類(lèi)藥物，故不能使用康泰克來(lái)治療感冒，因其含有麻黃素。
實(shí)習的這一個(gè)月，給我感觸最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我能牢牢的記住了那些在課本上看似枯燥的知識點(diǎn)。例如：每天看著(zhù)老師如魚(yú)得水的接診病人，我就恨自己學(xué)得太少。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。作為醫生，學(xué)習的是生命攸關(guān)的醫護知識，來(lái)不得半點(diǎn)虛假不僅要做到理論基礎扎實(shí)，而且要學(xué)會(huì )將理論聯(lián)系實(shí)際。
來(lái)到醫院本來(lái)就有一定的焦慮，醫生應當在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通，避免因相互了解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發(fā)生，而且良好的醫患關(guān)系也是促進(jìn)病人康復的關(guān)鍵。
結束語(yǔ)：這次實(shí)習，讓我受益頗多，除了學(xué)習到了相關(guān)的疾病知識外，也鍛煉了我的臨床實(shí)踐動(dòng)手能力，這將會(huì )促使我在以后的學(xué)習中將理論和實(shí)踐相結合，努力提高自己的醫學(xué)水平。
謝辭：謝謝這次實(shí)習，讓我懂得很多課本上學(xué)不到的東西，讓我明白自身的不足之處。
醫院實(shí)習心得15
光陰荏苒，我已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習生涯。學(xué)習了一些醫學(xué)基礎知識的我，在這個(gè)暑期，鼓足勇氣，爭取機會(huì )，走進(jìn)了六甲衛生院，開(kāi)始了我為期半個(gè)月的見(jiàn)習。
在六甲衛生院，我跟隨恩師李姍、魏永能在住院部里見(jiàn)習。處在醫院這個(gè)大環(huán)境下，我感覺(jué)頗深，將彼人心得體會(huì )總結如下。
一、 感覺(jué)醫院大環(huán)境
小時(shí)候，看到醫院里的醫生、護士身穿白大褂，覺(jué)得他們就像天使一般，純潔、高尚他們的囑咐必定言聽(tīng)計從。當他們拿著(zhù)針走近我時(shí)，我可害怕疼了。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為了一個(gè)臨床醫學(xué)學(xué)生，學(xué)習兩年基礎知識，當我穿上白大褂走進(jìn)他們當中的時(shí)候，我越發(fā)覺(jué)得“醫生”是那么神圣和嚴謹的職業(yè)。
跟隨恩師在住院部，每天早晨要查房，我發(fā)現在治療的過(guò)程中，因病情、個(gè)體的差異，每天病人的情況都有所不同，老師根據每日情況，對癥下藥治療，了解了長(cháng)期醫囑和臨時(shí)醫囑的書(shū)寫(xiě)與功能。在查房之前，老師必做一件事——瀏覽病歷，看輔助檢查的報告單，依據每日的生命征以及聽(tīng)診、問(wèn)診、叩診之后，記錄病程和開(kāi)臨時(shí)醫囑。經(jīng)過(guò)階段性的療程治療之后，根據病人的愈合、好轉、未愈合情況，辦理病人出院手續。當有危急病例時(shí)，要向家屬下病危通知，根據醫院有限的醫療水平，建議轉上級醫院進(jìn)行診治。
在六甲醫院了，我了解到了住院部的工作流程，在門(mén)診跟隨恩師魏永能坐診一天，大致了解到門(mén)診部的流程，用親身實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)感覺(jué)著(zhù)醫院大環(huán)境。
二、 親身見(jiàn)識常見(jiàn)疾病;遵守規律大膽動(dòng)手
六甲衛生院是我們當地的鄉鎮街道衛生院，在這所醫院中，收到的大多數是中老年人，這個(gè)年齡層大多數伴高血壓、心血管系統、呼吸系統及泌尿系統等疾病，對這些疾病有了淺顯的認識。當然，也有年輕的外傷患者，對消毒、包扎過(guò)程及無(wú)菌操作，有了一定認識和動(dòng)手能力。
在見(jiàn)習過(guò)程中，我飽含激情，虛心向老師求教，雖然在我兩年學(xué)習中，只掌握了醫學(xué)基礎，專(zhuān)業(yè)知識還很欠缺，但是老師依然耐心地講解疾病的病因、治療原則和方法，我感到無(wú)比的榮幸和快樂(lè )。我翻看了一些將要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識書(shū)，如內科學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、影像學(xué)及病理生理學(xué)。對一些常見(jiàn)的病因、治療原則、治療方法、輔助檢查及愈后注意事項有略微的認識，還有一些輕外傷遵守原則與規律，老師放手讓我大但嘗試消毒和包扎的一些簡(jiǎn)單操作。
三、 磨礪人格
“要做好醫生，要先學(xué)會(huì )做人�！边@是魏永能老師脫口而出的樸素語(yǔ)言，他卻一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。是啊，如果作為一個(gè)醫生，連最起碼的“人”都不會(huì )做，那么如何與病人溝通?如何問(wèn)診?如何準確的對癥下藥?想其后果，想到尖銳的醫患關(guān)系都讓我毛骨悚然。
在平時(shí)的生活中，我們就要懂得從細節做起，與人為善，學(xué)會(huì )和別人溝通。還要有愛(ài)心，尊重他人，那么我想在工作、學(xué)習、生活中順心如意的事必定多了，路順暢了。病人也信任我們了。這樣何來(lái)如此多的醫療糾紛?
磨煉人格，至關(guān)重要。
四、 六甲衛生院見(jiàn)習總結
通過(guò)在六甲衛生院見(jiàn)習的親身實(shí)踐經(jīng)歷，我受益匪淺，我對醫生這一個(gè)職業(yè)有了更加深刻地認識�，F在只有醫學(xué)基礎知識的我，對將來(lái)的學(xué)習有了更加清晰的方向，這是非常重要的。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，我應該打牢基礎，深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識，還有輔助診斷，如生化檢驗、心電圖、X射線(xiàn)等也應當掌握其方法，而不僅僅局限于檢驗人員、放射人員等的報告單，還應自己用真知識來(lái)鑒別與診斷。踏踏實(shí)實(shí)，穩扎穩打，這是我以實(shí)踐經(jīng)驗所認識的真知灼見(jiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想——做個(gè)好醫生，我想去幫助更多的病人，讓他們擺脫病痛，享受健康與幸福的生活。我正在為此拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，我會(huì )在實(shí)踐中磨礪自我，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
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