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幼兒園實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-22 12:21:00 實(shí)習心得 我要投稿

2022年幼兒園實(shí)習心得體會(huì )范文

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2022年幼兒園實(shí)習心得體會(huì )范文

2022年幼兒園實(shí)習心得體會(huì )范文1

  經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的音樂(lè )教學(xué)實(shí)習,雖然在上課課程中有學(xué)到很多知識可以運用但是以前都只是紙上談兵,對于面對的學(xué)生來(lái)說(shuō)總會(huì )不經(jīng)意出現各種不同的意外,對于一個(gè)月的實(shí)習來(lái)說(shuō),我有著(zhù)深深的感觸,最重要的我總結了一下幾點(diǎn):

  1.剛上課時(shí),內心有一種恐懼感,這是因為對自己的自信心不夠,也是因為沒(méi)有過(guò)多接觸學(xué)生才會(huì )有這樣的恐懼感,手會(huì )不自覺(jué)的抖動(dòng),唱歌的話(huà)聲音會(huì )放不開(kāi),而且唱的聲音很小,還會(huì )抖動(dòng),學(xué)生也許感覺(jué)不到什么,但是自己唱的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得說(shuō),為什么會(huì )這樣,自己都覺(jué)得有點(diǎn)丟臉。所以在上了一個(gè)月的課后,唱歌的時(shí)候覺(jué)得聲音放的出來(lái),而且感覺(jué)變的越來(lái)越好。

  2.教師師范技能方面的努力,粉筆字和普通話(huà)的訓練。在上個(gè)學(xué)期末,我們每個(gè)班級都有組織進(jìn)行微格試講,從研讀教材到編寫(xiě)教案,最后是課堂試講,由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評,老師個(gè)別指導。當時(shí)老師就有提出說(shuō)我的粉筆字寫(xiě)的不是很工整,還有講話(huà)的語(yǔ)速有點(diǎn)過(guò)快,在實(shí)習的時(shí)候有專(zhuān)門(mén)注意到這一點(diǎn),盡量的放慢語(yǔ)速和書(shū)寫(xiě)粉筆字的速度,盡量將要說(shuō)的話(huà)一字一字說(shuō)清楚,要寫(xiě)的字一筆一筆書(shū)寫(xiě)好。

  3.對于上課時(shí)課堂氣氛的把握,上課的時(shí)候,并不是大家都會(huì )集中靜神聽(tīng)你上課,也不是所有的學(xué)生都非常配合你上課,所以上課的時(shí)候不僅僅按照自己的教案去讀,而是根據上課時(shí)候的一些突發(fā)事件改變自己的上課方式,例如有同學(xué)做小動(dòng)作,你需要在上課的時(shí)候還能很順的接話(huà)提醒這個(gè)同學(xué),在同學(xué)對上的課沒(méi)興趣的時(shí)候,你要想辦法將自己的教學(xué)方式改一下,這樣有助于學(xué)生學(xué)習積極性的提高,也提高了自己上課的自信心。

  4.與學(xué)生相處也是一種技巧嗎,如果說(shuō)你對同學(xué)們不管是上課還是平時(shí)的時(shí)候,見(jiàn)到都是板著(zhù)一張臉的話(huà),那同學(xué)心里自然會(huì )對你產(chǎn)生一種畏懼感,所以在上課的時(shí)候就會(huì )很拘束,顯然放不開(kāi),但是如果平時(shí)的時(shí)候你對待他們就像對待朋友一樣的話(huà),那樣會(huì )使他們覺(jué)得老師很親切,她們就會(huì )很喜歡你,所以你上課的時(shí)候她們也會(huì )非常積極的配合你。所以說(shuō)怎么樣與學(xué)生相處也是一個(gè)教學(xué)成功的很大關(guān)鍵點(diǎn)。

  總之在實(shí)習階段,自己學(xué)會(huì )了很多上一堂課程的.技巧,并且還會(huì )很自然開(kāi)動(dòng)腦筋,去想一些方法或設計一些游戲什么的讓一堂課變的更加有趣一點(diǎn)。當然實(shí)習也是要理論做鋪墊的,沒(méi)有好的理論基礎,很多時(shí)候在上課時(shí)候你會(huì )覺(jué)得詞窮,活著(zhù)說(shuō)你想不到一些有科學(xué)依據的理論去讓別人信服你的教學(xué)手法。好的實(shí)際經(jīng)驗要積累,課本上的知識要掌握,還有根據學(xué)生的情況去調整自己的教學(xué)方法,只有做到這幾個(gè)點(diǎn)的話(huà),那么實(shí)習就是非常成功的了。

2022年幼兒園實(shí)習心得體會(huì )范文2

  這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就被分到幼兒園去實(shí)習兩個(gè)月的保育工作。在上學(xué)時(shí)的課程中我們還沒(méi)有接觸很多有關(guān)下園所需要的課程,比如:蒙式教育,奧爾夫音樂(lè )等等。自己的鋼琴又學(xué)的不是很好,兒歌會(huì )唱的又不是很多。所以在去幼兒園的前幾天,我的心一直是忐忑不安的,有些害怕,有些激動(dòng),又有些向往。能成為一名幼兒園的老師是我很小的時(shí)候就有的愿望,現在終于可以親臨幼兒園我真得很高興,但想想自己會(huì )的又不多,心里真的是很亂。

  來(lái)到幼兒園的第一天,我們新園的園長(cháng)就給我們分派了工作:主要幫助班長(cháng)工作,其次幫助保育老師工作。我被分到了k1A班,這班里都是2歲半以下的小朋友,我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心來(lái)到了班里。這個(gè)班里的小朋友和我一樣都是第一天正式來(lái)到幼兒園,他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就離開(kāi)了,班里的哭聲馬上就響起來(lái),好像交響樂(lè )一樣此起彼伏!抱著(zhù)這個(gè)哄哄在抱抱那個(gè)哄哄,用玩具吸引他們,用故事來(lái)安慰他們,無(wú)論怎樣都不能止住他們離開(kāi)家人痛苦不安的哭聲。這些小家伙弄得我真是手足無(wú)措?此麄兛薜臉幼,哭得我都心疼。

  班里每個(gè)月都要做環(huán)境,那一周每天晚上下班之后留在幼兒園畫(huà)畫(huà)做手工,想著(zhù)小朋友看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)心里就特別的開(kāi)心,當班里都布置好的的時(shí)候,我心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的成就感!

  實(shí)習短短的兩個(gè)月很快就結束了,我想說(shuō)的是,我早已深深地愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這里的孩子。因為他們聰明的'讓我吃驚,可愛(ài)的讓我心疼。這些日子里,我經(jīng)常會(huì )被孩子感動(dòng),哪怕只是一聲“崔媽媽”都叫得我心里暖暖的。

  我很感謝學(xué)校能給我們這次實(shí)習機會(huì ),讓我受益良多。在幼兒園的這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西,也感受到了很多。我懂得幼兒園真的是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方,面對不同的孩子要用不同的方法,靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)孩子身上的可愛(ài)之處、不足之處,幫助他們去改正。要從各個(gè)方面細心地照顧他們、愛(ài)護他們,要像母親一樣,把自己的愛(ài)平分給每個(gè)孩子。我堅信很多事情只要用心就可以做得很好。我熱愛(ài)我的這個(gè)地方,也熱愛(ài)我的職業(yè)!

2022年幼兒園實(shí)習心得體會(huì )范文3

  帶著(zhù)對小朋友的不舍,結束一個(gè)月的實(shí)習工作。這一個(gè)月我受益頗豐,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。

  在幼兒園短短的一個(gè)月實(shí)習,讓我受益匪淺,在此期間我學(xué)到了很多東西,也感受到了很多,面對不同的幼兒用不同的方法,靈活變通,要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處,及不足之處,幫助他們去改正,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(cháng)的溝通也由為重要,在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道,一起與他們分享幼兒在園與在家的表現,實(shí)習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長(cháng)的收獲,也讓我的實(shí)習工作劃上完美的句號。

  剛面對新接手的工作時(shí),面對那么多的孩子,覺(jué)得毫無(wú)頭緒,很慌張,心亂如麻。站在旁邊看著(zhù)教師們,帶著(zhù)小朋友開(kāi)展各種活動(dòng),老師的說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調,臉上的表情,我都一一從中慢慢學(xué)習。到我要自己一個(gè)帶班上課了,真正的挑戰來(lái)了。感覺(jué)無(wú)從應對,只是覺(jué)得前所未有的緊張,,心里十分的著(zhù)急。不過(guò)當我平靜下來(lái),我回憶著(zhù)那些老師是怎么為小朋友上課的.,然后開(kāi)始我的第一步,通過(guò)網(wǎng)上找資料,然后寫(xiě)教案。反反復復的看《不怕冷的大衣》這個(gè)故事,鍛煉講這個(gè)故事的語(yǔ)氣語(yǔ)調。到第二天上課,面對一班小朋友,心里沒(méi)有想象中的緊張,不過(guò)當我提問(wèn)問(wèn)題時(shí),小朋友們不積極回到我問(wèn)題,這方面我不知道怎么隨機應變解決,我上的第一堂還算挺順利的。

  幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導。實(shí)習期間,小朋友們會(huì )問(wèn)我各種各樣的問(wèn)題,而我給出的答案,盡可能保留他們豐富的想象力,因為想象力對一個(gè)孩子的以后發(fā)展很重要,對于小朋友的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,我都能迅速地靈活地應答和處理。作為一個(gè)幼兒園老師,也要自己的學(xué)習興趣廣泛,求知欲強,勤于思考,才能教出身心全面發(fā)展的幼兒。所以幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛(ài)好,同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題,且要有自己的見(jiàn)解。

  吸取教訓后,我覺(jué)得自己講的不夠吸引,所以小朋友不回答我的問(wèn)題。有了經(jīng)驗后,為小朋友上第二堂課《新年好》,心里沒(méi)之前那么緊張了,小朋友也踴躍回答我的問(wèn)題,更加順利的完成這堂課了。這次實(shí)習我不得不承認,由于經(jīng)驗的缺乏,實(shí)踐的機會(huì )少,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是很有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不夠生動(dòng),所以,往往有時(shí)候紀律就不如那些老師們上課的紀律好了。過(guò)后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。要上課紀律好,要小朋友服從我,我覺(jué)得首先是要小朋友喜歡上自己。

  這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試,感謝我的指導老師,她給了我很多指導和幫助。短短的幾周實(shí)習,在指導老師精心地指導下,通過(guò)自己的努力,我學(xué)到了很多,自身的專(zhuān)業(yè)素養也得到了很大的提高。為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀(guān),豐富了我的人生閱歷的財富。通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習,不僅讓我留下寶貴的回憶,難忘的時(shí)光,而且我感覺(jué)我人生的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始了,使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗,我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做得更好,更完美。

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