畢業(yè)實(shí)習心得【薦】
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習心得，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)實(shí)習心得1
今年是我實(shí)習生涯的開(kāi)始。當我們穿著(zhù)潔白的護士服踏進(jìn)醫院，心情是多么的激動(dòng)，帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，我們開(kāi)始了10個(gè)多月的臨床護理實(shí)習。實(shí)習是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是對我們就業(yè)前的最佳訓練。
實(shí)習生活的開(kāi)始，總是感覺(jué)茫然與無(wú)助，對于護理工作的實(shí)踐也感覺(jué)比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始漸漸熟悉了醫院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內容，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存，這是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì )和病人溝通，這樣才會(huì )在理論與實(shí)踐的基礎上做得更好，這是實(shí)習階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是我最大的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認識水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三，并不斷通過(guò)實(shí)踐提高應對突發(fā)事件的能力。
實(shí)習生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )學(xué)習，不斷地充實(shí)理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會(huì )；學(xué)會(huì )做人，在醫院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng )造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實(shí)習生活的收獲中，我體會(huì )到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會(huì )發(fā)揮出不平凡的成績(jì)，因此我會(huì )在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
畢業(yè)實(shí)習心得2
前言：
根據學(xué)校安排我于20xx年12月27日至20xx年1月14日進(jìn)行畢業(yè)生自主實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會(huì )有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？
抱著(zhù)這種想法，我走進(jìn)了中機環(huán)建建設工程有限公司。在那里，我實(shí)習的職位是施工員，同時(shí)接受了更為有用的施工知識，而每天施工工地實(shí)習，又增強了我的實(shí)戰能力，使我們邁出了成功的一步。
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼實(shí)習就要結束了。再此寫(xiě)下這篇心得體會(huì )。雖然曾經(jīng)有過(guò)害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無(wú)助，可是正是因為這些挫折加快了成長(cháng)的腳步，如果說(shuō)學(xué)校是接受知識的殿堂，那么社會(huì )就是運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的地方。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我體會(huì )很深。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷，也許十年之后想起現在的一些想法會(huì )覺(jué)得很傻很幼稚，可是，這就是成長(cháng)的腳印，深深淺淺，記錄了人生中每個(gè)重要階段。
畢業(yè)實(shí)習心得3
作為大學(xué)生涯的最終一課，實(shí)習不僅僅重要更有其獨特性，正是經(jīng)過(guò)實(shí)習，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當地運用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。
感謝學(xué)院為我提供了這樣一個(gè)彌足珍貴的機會(huì )，站在時(shí)間的這一端回頭看，三個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷教會(huì )我許許多多的東西，無(wú)論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。初遇順豐，一路順風(fēng)，那是大一的時(shí)候，學(xué)院組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也是因為年底貨量大，決戰高峰，所以作為大一的萌新，有幸加入順豐大家庭。進(jìn)行了為期一個(gè)月的工作體驗，當時(shí)跟隨師傅學(xué)做一名倉管員。
那時(shí)的我一下子接觸到從未涉足的陌生領(lǐng)域，丈二和尚摸不到頭腦。開(kāi)始工作的時(shí)候異常艱難，物流系統，訂單提醒，入庫出倉，打標記，倉槍和巴槍的使用，接待來(lái)點(diǎn)部的顧客和電話(huà)客服的問(wèn)答，事無(wú)巨細，我都認真跟著(zhù)師傅學(xué)習，拿小本默默記錄。漸漸來(lái)到高峰時(shí)，我便有了自信，也稍微從容，應對不同的客戶(hù)。工作最終的任務(wù)是要面對客戶(hù)，我帶著(zhù)換位思考和同理心的思考方法，認真對待每一天的工作。
又見(jiàn)順豐，別來(lái)無(wú)恙，逝者如斯夫，不舍晝夜。在學(xué)院的實(shí)習宣講會(huì )上，我與順豐不期而遇。不同于上次的實(shí)習，本次為期三個(gè)月，依舊在高峰時(shí)刻入職，但感覺(jué)肩上的責任更重了，這次入職收派員的崗位，相比之前的崗位職能不同，負責范圍也不同，又是全新的學(xué)習，全新的挑戰！
百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。作為收派員的實(shí)習生活正式開(kāi)始了，去年太原的冬天帶來(lái)了寒冷大風(fēng)和仿佛置身東三省的氣溫。主管給我分配了一個(gè)帶教小哥，我跟著(zhù)他去他的區域熟悉工作，他開(kāi)著(zhù)小三輪，我騎著(zhù)小電動(dòng)，先了解區域范圍后學(xué)習收派流程，風(fēng)嗖嗖的吹向我，全副武裝卻還是冷得直哆嗦。這一路上有時(shí)順利，有時(shí)無(wú)奈。你會(huì )因為一個(gè)無(wú)人接聽(tīng)，連續撥打十幾次電話(huà)。你會(huì )因為一句，“辛苦了，小姑娘�！倍盍M(mǎn)滿(mǎn)。你會(huì )因為一聲全部送達，而長(cháng)舒一口氣。真好，只有去經(jīng)歷才會(huì )懂得其中滋味。對于馬上畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，應當趁著(zhù)此刻有利的環(huán)境，善于利用資源,不斷提升自我，鍛煉自我在問(wèn)題的分析和處理以及溝通技巧等方面的本事，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。最后真的很感謝學(xué)院的通識課程培養，如果沒(méi)有這些課程的學(xué)習，我身上也不會(huì )帶著(zhù)三牛人特有的拼搏精神，同時(shí)我也努力提升自己，讓自己可以成為健康體魄與健全人格，人文底蘊與科學(xué)精神，家國情懷與全球視野的青年一代。
歷史賦予使命，時(shí)代要求擔當。新時(shí)代中國青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔負時(shí)代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長(cháng)，青年人要切實(shí)承擔起推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì )主義事業(yè)的使命，努力成長(cháng)為新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
畢業(yè)實(shí)習心得4
我大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，但是因為我的性格內向的原因，我一直對營(yíng)銷(xiāo)這行提不起興趣來(lái)，所以在我大學(xué)畢業(yè)要選擇實(shí)習崗位的時(shí)候，也沒(méi)有考慮過(guò)要去做這方面的工作。但是在一次機緣巧合之后，我認識到了我們公司的銷(xiāo)售經(jīng)理，他非常賞識我，所以極力想要推薦我去公司當產(chǎn)品推銷(xiāo)員。我當時(shí)又沒(méi)有找到工作，也難得會(huì )碰到一個(gè)這么肯定我的人，所以我就答應了他，去嘗試一下這個(gè)推銷(xiāo)員的職位。
來(lái)到公司之后，我就進(jìn)了銷(xiāo)售部門(mén)，我發(fā)現我們部門(mén)的員工大多都是在公司干了有很多年的老員工，只有我是最小的一個(gè)。但是他們并沒(méi)有因為我年級小而欺負和排斥我，反而對我很是照顧。在工作上我有什么問(wèn)題，他們都會(huì )很熱心的幫我解答。在出去跑銷(xiāo)售的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì )帶著(zhù)我，給我傳授他們的推銷(xiāo)經(jīng)驗，有時(shí)候也會(huì )讓我主動(dòng)去嘗試上門(mén)推銷(xiāo)。一開(kāi)始我感到很為難，但是在他們的幫助和鼓勵下，我勇敢的邁出了我的第一步，雖然在我第一次的推銷(xiāo)過(guò)程中，我顯得很生疏和笨拙，但是通過(guò)我一次次嘗試，和老員工們對我的指導，我越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越專(zhuān)業(yè)了。所以我很感謝公司的前輩們，在他們身上我學(xué)到了很多銷(xiāo)售技巧，在他們身上我也學(xué)到了一種對生活積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。
雖然實(shí)習的六個(gè)月里，我的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)并不怎么好，但是卻讓我銷(xiāo)售這一行產(chǎn)生了熱愛(ài)。雖然對于銷(xiāo)售我還有很多不懂的地方，但是我至少愿意去為了學(xué)習它而努力，而去改變自己。我愿意為了這份職業(yè)而去變得更加優(yōu)秀，變的更加熱愛(ài)生活。
畢業(yè)實(shí)習心得5
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò )部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡(luò )程序開(kāi)發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網(wǎng)絡(luò )的維護等基礎工作，包括線(xiàn)路檢修，交換設備更換，新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉變離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。
網(wǎng)站建設方面，和XXX共同進(jìn)行了XX網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使XX網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會(huì )效應。
積極參加單位組織的各種活動(dòng)，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表XX參加X(jué)X籃球比賽。參加X(jué)X的各項文藝活動(dòng)等等。
參加學(xué)習了“XX培訓”，學(xué)習了“XX”建設的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了XX建設軟件“XX”的使用方法。并代表XX給XX領(lǐng)導介紹了XX的基本概念和方法，對自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、 繼續學(xué)習，不斷提升理論素養
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、 努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。 從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動(dòng)性
一年的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
畢業(yè)實(shí)習心得6
時(shí)間如梭，轉眼三個(gè)月的實(shí)習就已經(jīng)見(jiàn)到了尾聲。此次實(shí)習，是我們作為大學(xué)應屆畢業(yè)生的第一次社會(huì )實(shí)踐任務(wù)，同時(shí)也是為我們的畢業(yè)要求。作為一名大學(xué)生而言，這次的實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是很好的一次考驗和準備。能讓我們在真正走入社會(huì )之前做好準備。但同時(shí)這也給我們帶來(lái)了不少的困擾。讓我們見(jiàn)識到了工作的辛苦，明白了社會(huì )的不容易。以下是我在這里將自己實(shí)習階段的體會(huì )和感想：
一、思想體會(huì )
初次以一名工作者的角色進(jìn)入社會(huì )，這對我們大部分的學(xué)生而言無(wú)疑是一個(gè)新奇的體驗。但對我們而言，在這個(gè)“新奇”的體會(huì )中，必然會(huì )有許多不了解，不清楚的情況，甚至還會(huì )容易被騙，容易出現問(wèn)題。
為此，我也開(kāi)始改變自己，讓自己從思想上開(kāi)始改進(jìn)自己，提高自我的態(tài)度和警惕性。這樣的思想改進(jìn)，不僅讓我在社會(huì )生活中更加小心，連工作中也變得更加嚴謹。且通過(guò)實(shí)習，我更在社會(huì )中學(xué)到了熱情、責任、團隊等思想態(tài)度，這樣的體會(huì )，只有在真正的社會(huì )中才能更好的學(xué)習到。
二、工作感受
實(shí)習中，我根據自己的專(zhuān)業(yè)方向選擇了自己的工作。剛開(kāi)始的時(shí)候，憑借自身扎實(shí)的基礎和能力，我在試用期階段取得了不錯的成績(jì)。這也令我在工作方面信心大增！但很快，工作中的要求漸漸在后來(lái)增加，度過(guò)了“新人期”后，我們的工作很快變得復雜困難。這一下子讓我感受到了工作的困難，也明白了自己過(guò)去所做，所學(xué)的，不過(guò)是工作中的基礎要求，真正的社會(huì )工作能力，還需要在真正的社會(huì )中鍛煉！
三、人際關(guān)系
在實(shí)習中，我認識了很多人，將自己的人際圈從過(guò)去的校園，擴展到了自己的學(xué)校、住所附近，并通過(guò)朋友們的指點(diǎn)，認識到了社會(huì )中的許多事情。雖然遇上過(guò)很多的麻煩但如今總歸是結束了。我也通過(guò)這些學(xué)會(huì )了很多。
四、生活情況
生活方面的問(wèn)題也許是我最為糾結的問(wèn)題了，工作再難找也不會(huì )自己跑掉，但想要在適合的地方找到居所，又適應這個(gè)全新的生活環(huán)境，對于我而言，真的是很麻煩事情。但好在，我在外還有朋友們，和大家學(xué)習，讓我收獲了許多，也漸漸適應了生活中瑣事。
如今，實(shí)習過(guò)去了，但這段實(shí)習的經(jīng)歷卻深深的留在了我的心底，相信在未來(lái)，它也會(huì )繼續鼓勵我，幫助我突破難關(guān)！
畢業(yè)實(shí)習心得7
剛到公司我便對公司的各類(lèi)環(huán)境非常的滿(mǎn)意，更是在各位同事的工作氛圍中受到了極大的感染，并且在心中暗暗肯定自己一定要在工作上更加努力。通過(guò)領(lǐng)導對我的教導也是讓我非常深刻的明白自己所在崗位的職責所在，同時(shí)也讓我對自己的工作有極大的信心。在完成工作期間自己也是在領(lǐng)導的指導下漸漸的能夠將工作完成，更是對工作的過(guò)程也有一定的餓心得與體會(huì )。
在公司進(jìn)行實(shí)習的這段時(shí)間，我也算是有較好的做到領(lǐng)導的交于我的各項任務(wù)，同時(shí)我也在其中漸漸的找尋到自己奮斗的方向。由于我僅僅是剛開(kāi)始的實(shí)習生，所以大家交給我的任務(wù)都還是非常的基礎，也是盡可能的讓我在工作中做些力所能及，簡(jiǎn)單的事情。就算是這些簡(jiǎn)單的事情也是讓我在其中學(xué)習到了不少，更是感受了在職場(chǎng)中就算是一些簡(jiǎn)單的小事都是需要非常認真、仔細的對待，也同樣能夠在其中學(xué)習到不少的東西。
對于公司的同事，大家相處得都是非常的友好，大家相互之間就宛若親人一般，更是在工作上相互促進(jìn)，也會(huì )在生活上相互幫助。這樣的相處模式更是讓我非常的喜歡，更是能感受到每一個(gè)人的溫暖。就算是我剛進(jìn)入公司，與大家不相識的情況下，還是讓我在其中有不少的收獲，更是讓我感受到了人與人相處的真心。
在這段時(shí)間的工作上我也是有從其中得到較大的成長(cháng)，每一次完成的工作都是在一定程度的上推動(dòng)我的成長(cháng)。當然也正是我對自己工作的不熟悉也是在工作期間犯下了些許的錯誤，也就是這樣才我的工作有更大的提升，更是從錯誤中慢慢的累積經(jīng)驗。這段時(shí)間我也經(jīng)常會(huì )對自己進(jìn)行反思，就想要通過(guò)如此的方式可以讓我對我的工作有更多的了解，更是能夠在下階段有更多的提升。從目現階段的成效來(lái)看，我自己也是在其中有很大的提升，同時(shí)也讓我對這份工作有了更深的理解，我相信我完全是可以將自己的工作都完成好的。
現如今實(shí)習期限已然是結束了，在將來(lái)我也會(huì )正式的踏入社會(huì )，去面對那些十分復雜的人性與工作。很是感謝這次的實(shí)習經(jīng)驗讓我從其中感受到了工作的魅力，更是讓我對將要踏入的社會(huì )沒(méi)有那么多的慌亂。雖然現在我對接下來(lái)的工作還沒(méi)有太明確的想法，但是我會(huì )努力讓自己在其中去更好的提升，爭取可以變得更加優(yōu)秀。
畢業(yè)實(shí)習心得8
實(shí)習，這個(gè)詞在我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了。那時(shí)候輔導員讓一些畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們講講實(shí)習的事情，才從高中畢業(yè)的我們，其實(shí)也有不少的打過(guò)暑假工之類(lèi)的。但是學(xué)長(cháng)學(xué)姐們總是說(shuō)，實(shí)習和暑假里做酒店的服務(wù)生，或是在工廠(chǎng)里干活不一樣。那時(shí)候的我對于這樣的說(shuō)法并沒(méi)有怎么在意，不過(guò)對于他們的工作時(shí)發(fā)生的很多有趣的事情而感興趣，讓我總是向往實(shí)習的時(shí)間。
如今的我，已經(jīng)是大四的畢業(yè)生了。在實(shí)習工作崗位上奮斗的時(shí)光，已經(jīng)結束了。我正式的脫離了學(xué)校這座象牙塔。不得不說(shuō)，學(xué)長(cháng)們的話(huà)說(shuō)的很對，暑假工里的我們，只用負責好自己的事情就行，其他的事情我們都不用管。而在實(shí)習的時(shí)候，我們不只是要工作，更重要的，是學(xué)習。
是的，學(xué)習。在我們將大學(xué)四年里的知識學(xué)習完后，我們面臨的就是將這些知識運用到我們的工作里去。大學(xué)里的知識，繁雜而粗疏。但在工作里，我們要用到的卻是極其精細的知識。大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)課，讓我們將很多東西學(xué)了個(gè)大概，但應用到工作里去，是遠遠不夠的。這其中的差距，便是由面聚集到點(diǎn)，由點(diǎn)擴散到面。我們將籠統的知識進(jìn)行梳理整合，才能讓它在工作中派上用場(chǎng)，但由于太過(guò)籠統，這時(shí)候就需要我們去學(xué)習更多的細致的部份，比如我所學(xué)的xx專(zhuān)業(yè)。
我們在學(xué)習的時(shí)候有用過(guò)RFID紅外技術(shù)，這是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課的課程，但老師教的往往只是一個(gè)小部分。大致上給我們講解了這種技術(shù)的原理，實(shí)現效果以及能實(shí)際使用的范圍。而在工作中，我們對于這門(mén)技術(shù)的應用卻要細分開(kāi)了，比如最常見(jiàn)的銀行的門(mén)，我們走進(jìn)的時(shí)候它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，這部分里運用的是人體紅外感應，檢測到人體靠近，就會(huì )打開(kāi)。而在另一方面，如果不是人靠近，而是動(dòng)物，怎么辦呢？這時(shí)候就需要一個(gè)過(guò)濾系統，用來(lái)過(guò)濾掉除了人以外的其他物體所反射回來(lái)紅外波長(cháng)。就像是一把鎖一樣，只有人體所帶的密碼能解開(kāi)，而別的物體就不行了。這是我們在課堂上沒(méi)有學(xué)習到，而在工作里學(xué)習到的知識。除此之外，還有很多。
實(shí)習，讓人進(jìn)步，讓人成長(cháng)。不經(jīng)歷實(shí)習的大學(xué)生，是很難適應社會(huì )的節奏，適應工作的。
畢業(yè)實(shí)習心得9
畢業(yè)實(shí)習可以說(shuō)是我整個(gè)大學(xué)生活的最后一堂課程，我必須要在這個(gè)實(shí)習中熟悉專(zhuān)業(yè)上的工作，把自己不到位的地方做好，還要總結專(zhuān)業(yè)上的經(jīng)驗和教訓，這樣才能讓我在日后的工作中做到如魚(yú)得水。其實(shí)，實(shí)習最難和最麻煩的就是第一步，那就是找到一個(gè)合適的公司來(lái)實(shí)習。我曾經(jīng)滿(mǎn)懷信心去外面找實(shí)習，可現實(shí)給我澆了一臉的冷水，許多的公司現在根本不需要實(shí)習生，在這個(gè)快節奏的社會(huì )中，他們需要直接能上手做事的人，這就導致實(shí)習生越來(lái)越不被接待了。
為尋找一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)對口實(shí)習，我苦苦面試了一個(gè)多月，期間被打擊過(guò)，被戲耍過(guò)，也被欺騙過(guò)。當我想選擇放棄時(shí)，一個(gè)公司選擇了給我機會(huì )，在面試后讓我去公司實(shí)習。就這樣，我重整旗鼓，開(kāi)始了我在xx公司的畢業(yè)實(shí)習。在xx公司里，我作為一個(gè)新來(lái)的實(shí)習生，有許多的東西都不懂，所以還需要一段時(shí)間的熟悉。
公司的領(lǐng)導先讓我熟悉下xx公司的整體環(huán)境，再調整好自己的作息時(shí)間，最后了解一下自己崗位要做的事，然后給我安排在了和我專(zhuān)業(yè)對口的技術(shù)小組里面。這個(gè)技術(shù)小組里面有不少員工，我一眼就能看得出不少是和我一樣的實(shí)習生，一部分老員工需要帶著(zhù)我們這些新來(lái)的實(shí)習生熟悉我們需要要做的事。當我被老員工一番指點(diǎn)后，我就開(kāi)始我的工作了，由于我是新來(lái)的實(shí)習生，所以任務(wù)不多也不難，在剛開(kāi)始的時(shí)候就覺(jué)得很輕松，但是隨著(zhù)工作量越來(lái)越多，而且難度也漸漸提上去了，我就越來(lái)越感到力不從心了，這時(shí)我才知道在校園里學(xué)習的知識相比于真正在工作中用得上的知識是少得可憐的。
所以，我的工作做得越來(lái)越慢了，每天下班時(shí)間也越來(lái)越晚了。當我開(kāi)始苦惱后，老員工給我打了氣，告誡我說(shuō)：“學(xué)習是很漫長(cháng)的事，不要因為現在一時(shí)的困難就選擇放棄，你看我們這些老員工不都是從實(shí)習生走過(guò)來(lái)的嘛，加油，相信自己一定行！”我被公司里的老員工感動(dòng)了，我也認清了自己，咱本就是實(shí)習生嘛，在公司里面就跟著(zhù)學(xué)就行了，不敢拼不敢犯錯還能叫實(shí)習生嘛？
畢業(yè)實(shí)習心得10
在成功結束實(shí)習后，仔細總結，發(fā)現不同于前幾次實(shí)習，這次校外實(shí)習充分認識了從學(xué)校走向社會(huì )我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。
自身定位，加強外語(yǔ)學(xué)習。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ)，外語(yǔ)是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習中必須加強對外語(yǔ)的學(xué)習，同時(shí)加強口語(yǔ)的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門(mén)工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校里，不斷完善和學(xué)習
工作總結，認識自身不足。通過(guò)實(shí)習我發(fā)現貿易這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識而且必須具有很強的動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì )如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會(huì )的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個(gè)人形象，甚至是國家形象，因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉，如禮儀等。熟練掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識。專(zhuān)業(yè)知識是我們從事貿易工作的基礎，貿易工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到，走出校門(mén)，只是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，我們在工作經(jīng)驗，社會(huì )歷練，人際交往上體現出來(lái)的稚嫩，在這一次的實(shí)習中完全表露出來(lái)，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會(huì )，使自己能迅速的成長(cháng)為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。
畢業(yè)實(shí)習心得11
快要畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，我也是按照學(xué)校的`一個(gè)要求，尋找實(shí)習的工作，實(shí)習是讓我能更好的去融入職場(chǎng)，在正式工作前有一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，而不會(huì )說(shuō)畢業(yè)直接進(jìn)入工作，那樣的話(huà)也不是很好的去適應，在這次為期三個(gè)多月的實(shí)習工作當中，我也是有了很多的收獲，有一些心得的體會(huì )。
實(shí)習主要是我們專(zhuān)業(yè)對應的一個(gè)工作崗位，所以我做起來(lái)，雖然之前沒(méi)做過(guò)這個(gè)工作，但是很多專(zhuān)業(yè)的東西還是有了解，不會(huì )說(shuō)完全是不相關(guān)的話(huà)，可能一些名詞我都弄不動(dòng)什么意思，而在實(shí)習當中，帶我的同事以及領(lǐng)導也是特別的關(guān)心我，讓我學(xué)到了特別的多工作方面東西，首先是對工作流程的熟悉，讓我明白，在公司工作，不是像學(xué)校，是有一定的規矩和要求的，什么崗位做什么事情，該如何的去做，怎么樣和同事去配合，傳達信息，都有一整套的流程，這些流程也是能讓工作做得更加的有效率，而不是說(shuō)胡亂的做，這讓我懂得，現在分工是特別系的，同時(shí)做好一件事情，也是需要我們有一個(gè)團結合作的意識，那么那樣才能做得更好。
在實(shí)習中，我也是更加了解了我的所學(xué)，而且這些理論知識真的實(shí)踐下來(lái)，發(fā)現我雖然是懂得很多，但是真的工作中用到的并沒(méi)有那么多，同時(shí)工作也是更加的細，要學(xué)的方面也是特別的多，如果以為自己大學(xué)四年學(xué)了很多東西，那么就是錯誤的了，每一份具體的工作，要學(xué)的方面還有更多，也是需要我們今后的工作當中要有學(xué)習的一個(gè)心態(tài)，不斷的去學(xué)，才能把工作做得越發(fā)的好，而不是說(shuō)教會(huì )了怎么做工作，那么就按部就班做就是，而不是自己再去想辦法提高工作的一個(gè)效率，改變工作的技巧。
在實(shí)習中，我也是發(fā)現自己欠缺的還有很多，雖然自己懂一些理論知識，但是真的動(dòng)手工作的能力還是不足，也是需要多學(xué)，多做，只有多去做工作，那么才能熟練，才能做得更加的好，并且在熟練的過(guò)程中也是要多思考，怎么樣提高效率，如何改進(jìn)工作的方法，只有自己多去思索，那么自己的工作才能更好做，自己的能力也能提高，不足的地方也是能去改進(jìn)。
實(shí)習而今雖然是結束了，但是我自身要學(xué)的，要進(jìn)步的還有很大的空間，我必須持續的去進(jìn)步，這樣才能做得更加的好，才不辜負大學(xué)所學(xué)。
畢業(yè)實(shí)習心得12
幼兒教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規教育，搞好幼兒教育，對孩子從小培養崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的幼兒教育，可以促使他(她)們將來(lái)順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)關(guān)難”，幼兒教育是人生教育的“頭”，這個(gè)頭如何開(kāi)好具關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人以后的品行如何�！@是我對一個(gè)人成長(cháng)中最深的感觸。
因此我認為，幼兒教育也是一個(gè)人所有教育階段中最重要的一個(gè)階段。
我很榮幸，獲得了在河源市紫金縣金搖籃幼兒園暑期補習班一個(gè)月的實(shí)踐機會(huì )。
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)月過(guò)去了，我的暑期幼兒教師實(shí)踐也就結束了�；厥走@一個(gè)月，一切歷歷在目。時(shí)間過(guò)的好快，從事幼兒教師一個(gè)月，這當中的酸甜苦辣有很多，也讓我了解了幼兒教師的辛苦!
就當自己和正式的幼兒教師交談的時(shí)候，她們總會(huì )很詫異地和自己說(shuō)，大學(xué)本科生來(lái)做這樣的事實(shí)在是太大材小用了，而我每次總是微笑對之。因為從來(lái)在我意識觀(guān)念里，我不以為什么工作是低賤的，我不以為什么辛苦的工作是我自己所不值得去做的，我一直認為“吃得苦中苦，方為人上人”，我一直認為“萬(wàn)丈高樓平地起”。我相信，自己在每一秒所做的努力都會(huì )在下一秒起到積極的作用，所以我認真對待每一秒。因此，我并不覺(jué)得，一個(gè)大學(xué)生從事于幼兒教育是一件大材小用的事情。
著(zhù)手實(shí)踐的前幾天是培訓，樹(shù)立一定的幼教思想。
幼兒的安全問(wèn)題是每一個(gè)幼兒教師最關(guān)注的問(wèn)題，現在的幼兒越來(lái)越活潑了，時(shí)常就會(huì )發(fā)生摔倒及碰撞的事情，一個(gè)不防，有幼兒就要摔倒在地了，因此我們對于幼兒的安全問(wèn)題要時(shí)時(shí)關(guān)注，一刻都不能離開(kāi)他們。有時(shí)，我在想只要我好好來(lái)觀(guān)察孩子們的舉動(dòng)，他們就可以少發(fā)生摔倒的現象了!但有時(shí)又會(huì )感覺(jué)，一直看著(zhù)他們會(huì )很累，一刻都不能松懈，但是想到孩子們的安全問(wèn)題，他們能夠開(kāi)開(kāi)心心的在幼兒園度過(guò)每一天，我覺(jué)得這些都是值得的!
通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現幼兒在參加幼兒暑期補習班的前十來(lái)天，能很輕松地就學(xué)會(huì )了很多我和搭班老師所教的知識，這讓我這個(gè)帶班的實(shí)習老師覺(jué)得心里很甜，一種小小的成就感在我的心里回蕩。 我知道這只是開(kāi)頭的，幼兒都新鮮的事物總是充滿(mǎn)著(zhù)好奇，當他們對此熟悉后，就會(huì )漸漸銳減原有的興趣。
在接下來(lái)的那些天，幼兒的表現漸漸讓我產(chǎn)生一種力不從心的感覺(jué)。就當自己每次都準備好教具，打算給幼兒好好上課的時(shí)候，竟發(fā)現幼兒適應環(huán)境之后，就不大喜歡聽(tīng)我的課了，偶爾特別吸引他們的課，他們才能停下來(lái)好好的聽(tīng)，其余的時(shí)間都是很活躍的。
這曾使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學(xué)方法有問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)很搭班老師的探討，我明白幼兒喜歡自己回答，不需要老師總是插嘴說(shuō)話(huà)，再者通過(guò)看了很多老師的課，使我學(xué)會(huì )了很多上課的方法。
我知道，無(wú)論做什么事，都會(huì )遇到或多或少的困難。我相信，在面對挫折和困難時(shí)，人們更贊許的不是結果是否如人意，而是如始至終你時(shí)候全力以赴了，你是否真的用心了。我相信，只要一直用心的去對待，一定可以學(xué)到很多東西。
有人認為“了解幼兒不應唱在嘴上，它是一種實(shí)實(shí)在在的在一定理念支撐下的教育、教學(xué)行為�！币胝嬲私庥變�，需要教師全身心的投入，需要將尊重幼兒的觀(guān)念真正落到實(shí)處。而作為幼兒教師的我們可以從以下幾方面去努力：
1.感受幼兒在活動(dòng)中的言行舉止。
2.傾聽(tīng)來(lái)自每個(gè)幼兒的“聲音”。
3.蹲下來(lái)與孩子平等對話(huà)。
4.與貼近孩子生活的重要人取得聯(lián)系。
5.記錄幼兒的成長(cháng)點(diǎn)滴。
“關(guān)注孩子的關(guān)注，驚奇孩子的驚奇�！�
把孩子放在心上，隨時(shí)隨地解讀他們，就像讀自己的心儀的一本書(shū)一樣，不時(shí)地重溫，每次都有意想不到的心得和收獲。
確實(shí)，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習，我學(xué)到了很多，就如怎樣搞好幼兒教育這一方面，雖然不是很深入獨到，但是也是我在許多老師的工作實(shí)踐體會(huì )以及結合自己的感受而總結出來(lái)的一些愚見(jiàn)。
我認為，搞好幼兒教育關(guān)鍵是要根據幼兒的特征“對癥下藥”。幼兒就像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛(ài)，純真無(wú)瑕，分辯是非能力差，同時(shí)有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對幼兒施教絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法，而應善于引導，想方設法激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。因此我們可以嘗試做好以下幾方面的工作：
首先，做為老師要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語(yǔ)言，比如可以說(shuō)“來(lái)，老師跟你們一起看看這到底是為什么”，“我們來(lái)一起畫(huà)畫(huà)好不好!”等等。因為孩子膽小，如果做為老師經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛(ài)聽(tīng)你的話(huà)，就連學(xué)校也怕去了。記得，在幼兒園的一天，突然有個(gè)幼兒拿著(zhù)小包糖果跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“古老師，這是我帶給你吃的!”剎那，我好開(kāi)心，因為這說(shuō)明孩子們和我沒(méi)有距離!每天早上孩子們來(lái)幼兒園時(shí)都在門(mén)外躲著(zhù)，來(lái)個(gè)突然出現，我并未覺(jué)得這樣他們就不乖，反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲，他們是想和我一起玩鬧，我就盡量配合他們!因為我發(fā)現這樣他們會(huì )很開(kāi)心!
其次，做為幼兒教師，平時(shí)要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨意而行，因為幼兒有極強的好奇心和模仿能力，同時(shí)分辯是非能力差，在家里，大人們都教育孩子，到學(xué)校后要聽(tīng)教師的話(huà)，所以在孩子們看來(lái)老師的話(huà)永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無(wú)形已經(jīng)樹(shù)立了偉大的形象，你的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習的榜樣，所以在孩子們面前言談舉止要文明得體，更重要的是要言而有信。
再次，在平時(shí)的教學(xué)中，要想方設法善于引導，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣。我們都知道，孩子們生性好動(dòng)、貪玩，只要他們感興趣的事，才真正認真去學(xué)，認真去做，否則再怎么強迫他們，他們都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上是最行不通的。因此，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，要善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，而平時(shí)我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象，結合教學(xué)內容，編一些有趣的小故事，或做一個(gè)有趣的游戲等，這些都可以激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣。
另外，做為一名幼兒教育工作者，要有極大的忍耐力，要有足夠的耐心，人們常說(shuō)“六月的天氣，孩子的臉”說(shuō)明孩子們的表情變化無(wú)常，經(jīng)常說(shuō)變就變，一會(huì )兒笑哈哈，一會(huì )兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽(tīng)話(huà)的，一下子就調皮起來(lái)，說(shuō)什么也不聽(tīng)了,常常讓老師升起一股又一股的無(wú)名火。當然，這時(shí)做為教師是不能發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說(shuō)服教育，最多也只能溫柔的說(shuō)一聲“你再這樣，老師真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說(shuō)服他們。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐使我認識，一個(gè)成功的教師往往是從從事幼兒教育開(kāi)始的。 因為，從事幼兒教育，要學(xué)會(huì )用心去與孩子們交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，和孩子們做好朋友，它比其他階段的教育更辛苦，更重要。
一個(gè)月的實(shí)踐結束了，有苦有甜，但是每一天都很充實(shí)。即使每天都在要為怎樣可以使孩子更加開(kāi)心而費心，做很多東西，弄到手酸，但是他們的一句開(kāi)心就能讓我很肯定的，很堅信的，很高興的把自己的這份社會(huì )實(shí)踐做好，讓我受益匪淺!
畢業(yè)實(shí)習心得13
我的為期六個(gè)周的實(shí)習在昨天徹底的結束了，原以為我會(huì )很輕松很瀟灑的離開(kāi)，但是沒(méi)有想到當我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車(chē)的時(shí)候，心情竟然是如此的復雜。有對我們班那些學(xué)生的不舍，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很難融入那個(gè)班集體，常常會(huì )覺(jué)得很失落，可是當我剛剛開(kāi)始慢慢融入到那個(gè)集體，發(fā)現了那群學(xué)生的活潑可愛(ài)的時(shí)候，實(shí)習卻要結束了。發(fā)現現實(shí)真的是很殘酷的，他總是能抓住人性的弱點(diǎn)，然后再給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開(kāi)始去那個(gè)學(xué)校實(shí)習，跟著(zhù)我的指導老師去見(jiàn)我們班的那些學(xué)生是的那一份迷惘與不安，那些時(shí)候我覺(jué)得去守晚自習都覺(jué)得是一種煎熬，發(fā)現時(shí)間過(guò)的好漫長(cháng)，那時(shí)候我總是跟我一起實(shí)習的黎說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著(zhù)手指頭過(guò)日子了，可是到最后我卻發(fā)現我都還沒(méi)有開(kāi)始數，我的實(shí)習卻結束了，所以她老是開(kāi)玩笑地跟我說(shuō)，“豆啊，你的日子數到哪里啦!”我也笑笑說(shuō)，“我的日子還沒(méi)開(kāi)始數呢，怎么就結束了?”
原以為這段日子會(huì )很艱難，但是沒(méi)想到卻還是愉悅地渡過(guò)了，期間不免會(huì )有失落、傷心和難過(guò)的時(shí)候，但是不管怎么樣最后的結果還是愉快的，最后感覺(jué)會(huì )有一些遺憾，但是卻也讓我得到了成長(cháng)!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，雖然他們現在的學(xué)習不是很讓人省心，但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天，因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實(shí)習指導老師張老師能夠健康快樂(lè )，生活幸福美滿(mǎn)!也感謝她在這段時(shí)間給與我的幫助。希望他們一切都好!
這次的實(shí)習也讓我明白了，生活中所有的我們認為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過(guò)程，最后我們都能愉快的渡過(guò);人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的，生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅持，有一顆積極進(jìn)取的心。加油!
錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著(zhù)做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
畢業(yè)實(shí)習心得14
學(xué)習是要一直持續下去的，雖然我在大學(xué)學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)方面的東西，但是真的到了企業(yè)去實(shí)際的工作，我就發(fā)覺(jué)，能用到的真的很少，而且實(shí)際的工作中遇到的問(wèn)題，很多是我完全解決不了的，不但是經(jīng)驗的不足，也是我沒(méi)有學(xué)過(guò)該如何去解決這些工作上的問(wèn)題，而只有不斷的去學(xué)，了解工作，了解工作的一個(gè)流程，知道該如何的去對待出現的問(wèn)題，那么才能是在工作中做好的，現在我們也不再是學(xué)生了，而是要去迎接社會(huì )工作的挑戰，那么更是需要去學(xué)一些有用的東西，來(lái)把工作給真的去做好。
工作的要求和學(xué)習是會(huì )完全不同的，學(xué)習如果沒(méi)做好，其實(shí)還有補救的機會(huì )，但是工作卻不是那樣的，錯了，或者因為一些原因而導致結果不好，那么可能就是被辭退的，或者要承擔責任的，在工作中，要求的多，同樣你付出的多，也是有巨大的收獲，企業(yè)不會(huì )在乎你付出的過(guò)程是如何，如果最后的結果是不好的，或者工作中出現了問(wèn)題，那么就是你的責任了，在這次的實(shí)習中我也是懂得，犯錯不可怕，但是盡量工作中要少犯錯，要規避犯錯的風(fēng)險，盡量的把工作去給做好，做事情的時(shí)候要謹慎，要細心一些。
工作是更加看重結果的，像學(xué)習，你付出了一般都是有收獲了，只是大小不同而已，但是在工作中，有時(shí)候你的付出不一定能有所收獲，這么就需要我們發(fā)揮我們的能力，盡量的去把工作效率化，少做不做沒(méi)效率的事情，利用好工作的時(shí)間去把工作做好，獲得好的結果，才是更加重要的。不過(guò)在實(shí)習中，我也是做了一些沒(méi)效率的事情，而這些事情，和犯過(guò)的錯誤也是讓我明白，我距離真正的職場(chǎng)人士還有多大的差距，也是讓我能更加的明白要想做好工作，自己要付出的還有很多。
在今后的一個(gè)工作中，我要繼續努力的多學(xué)，多和同事溝通，把工作上面的事情做好，我自身的不足也是要去繼續的改進(jìn)，讓自己能在社會(huì )中，職場(chǎng)里更加適應，做好自己的本職工作。
畢業(yè)實(shí)習心得15
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在社會(huì )崗位上度過(guò)了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會(huì )的過(guò)渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉折點(diǎn)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習不僅重要更有其獨特性，正是通過(guò)實(shí)習，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當地運用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷教會(huì )我許許多多的東西，無(wú)論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。
感觸挺深的，總結起來(lái)，那就是要認認真真做事，對自己負責。
一、我們要學(xué)會(huì )自己獨立，不養成依賴(lài)的習慣
社會(huì )是一個(gè)復雜的社會(huì )，適者生存也是社會(huì )一成不變的潛規則，當我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴(lài)，也可以無(wú)條件地索取，一旦踏入社會(huì )，我們就必須讓自己獨立起來(lái)，要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )自己作主，沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會(huì )淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。
二、在物欲縱流的現代社會(huì )，要做到不隨波逐流，保持真我，堅持做自己
社會(huì )是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現象也會(huì )有。社會(huì )終究是社會(huì )，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了，單純透明。社會(huì )充斥了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無(wú)力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。
臺灣著(zhù)名的作家劉墉說(shuō)過(guò)，在我們每個(gè)人的心里，都應該有這么一座堡壘，在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊情況，我們可以一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。
這也就是告訴我們，什么叫原則。
在工作中，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅持做自己，端正做人，專(zhuān)心做事。
三、工作細心
在工作中我們要做到眼看四方，耳聽(tīng)八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。
作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(cháng)輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )工作經(jīng)驗，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習機會(huì )就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
我們的主動(dòng)積極會(huì )給我們創(chuàng )造更好的環(huán)境和的機會(huì )，只有去做，去付出，才會(huì )有收獲。
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