cad實(shí)習心得3篇

　　當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的cad實(shí)習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

cad實(shí)習心得1

　　建校以來(lái)，以教育強、管理嚴、信譽(yù)好著(zhù)稱(chēng)。湖州新時(shí)代學(xué)校于20xx年被浙江省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳命名為“浙江省先進(jìn)民辦職業(yè)培訓機構”，被省科委等五大機構評選為“浙江省重質(zhì)量守承諾暨首批公眾三滿(mǎn)意單位”;20xx年被中國民辦教育協(xié)會(huì )評定為“20xx年度最受歡迎培訓機構”;20xx年被湖州市民政局評定為“20xx年度誠信評估AAAA級單位”。湖州新時(shí)代培訓學(xué)校、嘉興新時(shí)代培訓學(xué)校相繼成立以來(lái)，均取得了良好的社會(huì )聲譽(yù)，受到上級主管部門(mén)和學(xué)生及用人單位的好評。

　　新時(shí)代培訓學(xué)校主要開(kāi)設電腦定向、業(yè)余培訓;少兒智能開(kāi)發(fā)與中、小學(xué)文化補習;業(yè)余成人高等學(xué)歷教學(xué);外語(yǔ)輔導及藝術(shù)體育培訓等項目。

　　AUTOCAD使用的三個(gè)基本方面

　　目前，我公司的設計文件，特別是圖紙，都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是，現在還有很多人對CAD并不是非常熟悉，或者說(shuō)使用起來(lái)并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說(shuō)，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會(huì )相差好幾倍。同時(shí)，每個(gè)人繪制出來(lái)的圖紙看上去感覺(jué)都不經(jīng)相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過(guò)分點(diǎn)可以用慘不忍睹來(lái)形容。

　　從本期工程設計開(kāi)始，本人會(huì )將十幾年繪圖經(jīng)驗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時(shí)，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個(gè)機會(huì )和載體，能夠使得大家對CAD的使用展開(kāi)一次交流和討論，相互提高。

　　另外，因為本人是建筑專(zhuān)業(yè)的，對其他專(zhuān)業(yè)不勝了解，因此，今后的`舉例將主要是和建筑專(zhuān)業(yè)有關(guān)的，希望大家能舉一反三。

　　不知大家認為，使用CAD畫(huà)圖，最重要的是什么?對這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有可能理解不同，但在我看來(lái)，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用CAD畫(huà)圖的目的是什么。

　　我們進(jìn)行工程設計，不管是什么專(zhuān)業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀(guān)、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專(zhuān)業(yè)的過(guò)程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。

　　有了這個(gè)前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準確。

　　清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線(xiàn)、哪是設備;尺寸標注、文字說(shuō)明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來(lái)很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。

　　準確：200寬的墻體不能畫(huà)成240;留洞不能尺寸上標注的是1000X20xx，而實(shí)際量量是1250X2100;更常見(jiàn)的錯誤是分明是3000寬的一條線(xiàn)，量出來(lái)卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀(guān)的反映一些圖面問(wèn)題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。

cad實(shí)習心得2

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的CAD實(shí)習，雖然說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，可是對于我來(lái)說(shuō)收獲卻是很多的。首先對CAD知識較以前來(lái)說(shuō)有所提高，比以前全面了，以前生疏的操作命令在這一個(gè)星期的實(shí)習磨練下能夠熟練的運用了。當然在畫(huà)圖的時(shí)候還是遇到了不少的困難，比如，在華第一幅圖的時(shí)候（皮帶輪）那36角畫(huà)不好，通過(guò)老師的講解與自己的理解畫(huà)了出來(lái)，有些問(wèn)題還是要通過(guò)自己的思考，自我思考的能力是不可缺少的，能夠讓自己獨立的解決難題，獨立的思考才能把不會(huì )的知識轉變?yōu)樽约旱�，在以后遇到難題的時(shí)候就能夠很好的解決，這也是一種能力，在CAD的實(shí)習中我學(xué)會(huì )了這一點(diǎn)，這是我的一大收獲。圖表1皮帶輪

　　再就是在螺釘的公稱(chēng)直徑上產(chǎn)生了錯誤的理解，后經(jīng)同學(xué)的的指出和自己在查看機械制圖書(shū)才知道我以前的理解有誤，因為這個(gè)錯誤是我畫(huà)好的圖要從新的修改，浪費了不少的時(shí)間，但我認為這是值得的，避免了了以后的更大的錯誤。從另一方面看就可以看出理論知識的重要性，螺釘公稱(chēng)直徑的錯誤理解，造成了我很大的困擾，理論是基礎，只有基礎好了，才能有所提高，不會(huì )錯誤百出。螺釘是一個(gè)很小的的零件，但在與其他零件組合的時(shí)候就很重要了，所以有時(shí)候事物的成敗決定在細小之處，重視細小的環(huán)節才能把握大的方向不出錯誤。工作的效率就快了很多，為自己贏(yíng)得了時(shí)間，時(shí)間是寶貴的的，不要浪費每一秒的時(shí)間，

　　做好每一天，快樂(lè )每一天。

　　在最后一幅圖上我花的時(shí)間最多，把各個(gè)零件裝配在一起，看似容易，但做起來(lái)就不容易了，其中有很多細小的環(huán)節，那里面的線(xiàn)很多，有的線(xiàn)要去除，很需要耐心，我就是在裝配的時(shí)候太粗心把零件裝配好后才發(fā)現我畫(huà)的.端蓋沒(méi)有裝配進(jìn)去，無(wú)可奈何，只好把裝配好的零件拆散從新裝配，花費不少的時(shí)間，可見(jiàn)粗心的后果的嚴重。

　　畫(huà)圖的時(shí)候心要靜下來(lái)，才能畫(huà)好每一幅圖。在畫(huà)圖中有時(shí)候遇到麻煩就感覺(jué)很煩，周一的時(shí)候圖畫(huà)好了，由于電腦的死機圖沒(méi)有保存下來(lái)，付出的努力白費了。特別的是在最后的一幅裝配圖上的錯誤，心里不能平靜下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間感覺(jué)圖還是要畫(huà)出來(lái)��！現在煩什么用，只要之后面的時(shí)候抓緊時(shí)間做就好了，于是就靜下心來(lái)畫(huà)圖，心靜下來(lái)后畫(huà)圖的速度快了很多。實(shí)習心得這次的實(shí)習作業(yè)不算輕松，這就需要有足夠的耐心，能夠坐下來(lái)畫(huà)好每一幅圖，不要像小貓釣魚(yú)一樣三心二意，那樣只會(huì )一事無(wú)成，什么都做不好。有些人沒(méi)能做出來(lái)就拷唄，那是對自己的不負責任，耐心的去做一件事，憑借自己的能力完成它，自己就會(huì )很有成就感，就會(huì )有收獲。

　　問(wèn)，這個(gè)也很重要，有時(shí)候自己的理解可能不是很正確，還會(huì )遇到自己解決不了的問(wèn)題，就需要問(wèn)，遇到問(wèn)題可以問(wèn)老師同學(xué)，問(wèn)題就不難解決了。在CAD的畫(huà)圖中就會(huì )遇到不少的問(wèn)題，問(wèn)一問(wèn)同學(xué)，相互討論一般就可以解決。在別的同學(xué)問(wèn)自己?jiǎn)?wèn)題的時(shí)候知道的告訴他，不要因為自己在忙就忽略，這樣自己有問(wèn)題的時(shí)候她就會(huì )很樂(lè )意的和你一起解決，一個(gè)人的力量是有限的，合作的力量是很大的，學(xué)會(huì )合作就可以解決很多的難題�？偠�言之，在這次的CAD的實(shí)習我的專(zhuān)業(yè)知識在提高，同時(shí)還磨練了我的耐心，能夠專(zhuān)注的去做好每一件事，體會(huì )到了合作的快樂(lè )，認識到了理論知識的重要性。在這次的CAD的實(shí)習中我體會(huì )到了快樂(lè )，自己有種滿(mǎn)足感和成就感。

cad實(shí)習心得3

　　為時(shí)三周的cad實(shí)習，在老師的教導下，我虛心的學(xué)習了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的知識。

　　autocad是一門(mén)應用的技術(shù)性應用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的，電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢在精度，準度，美觀(guān)度它遠超于手工畫(huà)圖。這次實(shí)習是非常有用的，它為我以后社會(huì )，工作奠定了堅固的基礎，下面是我對這次實(shí)習中autocad的操作方法的總結：

　　1、autocad采用三維坐標系統在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。當前光標所在位置。

　　2、模型空間是指計算機屏幕如同窗口來(lái)觀(guān)察房間的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小�？梢詮娜伍g角度來(lái)觀(guān)察模型的`局部和。

　　3、文字中編輯l對已標注的文字編輯autocad二個(gè)命令：doledit和broperties命令

　　4、使用工具按鈕視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)用鼠標左鍵單擊打開(kāi)。并將鼠標移到所選位置放開(kāi)左鍵。

　　5、圖的單軸拉伸，就cad來(lái)說(shuō)就有方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以單軸拉伸（縮放），方法是，使用繪圖菜單，單擊塊創(chuàng )建塊塊定義對話(huà)框，命名，選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊，插入對話(huà)框，選擇剛定義的塊，對話(huà)框中的縮放比例選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，，插入的圖形就按你指定的比例縮放。

　　擁有這次實(shí)習的經(jīng)歷，使我在實(shí)習中社會(huì )對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)的知識受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也許是實(shí)習日子短對開(kāi)autocad的還，cad的見(jiàn)解還很，但我相信這次以后我定會(huì )努力，實(shí)踐才是檢驗的最佳驗金石。

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