數控專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )6篇
從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的數控專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
數控專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1
一星期的車(chē)工實(shí)習很快的結束了,回顧自己一周以來(lái)所學(xué)到的知識與技能,感悟頗深。
首先,理論知識與安全教育是必不可少的,在正式開(kāi)車(chē)床車(chē)削零件之前,老師就用了整整一天的時(shí)間來(lái)為我們上理論方面的知識,雖然感覺(jué)第一天過(guò)得很乏味,但恰恰卻是最重要的內容之一。比如:在裝夾刀具的時(shí)候,刀刃與刀架底部的垂直距離為143.5mm,這樣就減少了與零件中心對刀的次數,在裝刀的時(shí)候放入墊片直接用直尺量準143.5mm后基本上與零件中心持平,節省了對刀的時(shí)間。裝夾工件的時(shí)候一定要用加力棒擰緊,以免零件飛出發(fā)生事故以及刀具的正確使用等等。練習搖車(chē)床,也是每次實(shí)習車(chē)床之前每位同學(xué)所必需要通過(guò)的一項考核,只有熟練的搖動(dòng)大拖板與中拖板,才能為車(chē)削零件作好必要的準備,以免刀具與零件發(fā)生碰撞。因為這次我們實(shí)習的車(chē)床與在職中的時(shí)候實(shí)習的車(chē)床有所不同,在自動(dòng)進(jìn)給時(shí)有差別,另外還有轉速的調節上也有出入。在了解了車(chē)床的一些理論知識后,第二天,我們就開(kāi)始正式加工零件了。
車(chē)削第一個(gè)零件的時(shí)候,感覺(jué)還是很緊張,每一步都是那么的小心翼翼,以免出錯。大拖板一小格代表1mm,中拖板和小拖板0.02mm。車(chē)削端面的時(shí)候,在離中心2mm左右的時(shí)候要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng)進(jìn)給,這樣就能防止刀頭被損壞。車(chē)削外圓時(shí),在離尺寸2mm的地方也要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng),防止車(chē)削過(guò)頭,零件損壞。第一、二個(gè)零件車(chē)削的是臺階軸,主要讓我們掌握的是外圓的控制以及千分尺的'使用與讀數。在測量零件的時(shí)候,一定要用游標卡尺與千分尺配合使用,在離規定尺寸剩余1mm內就要改用千分尺測量,這樣就能有效的控制外圓的尺寸。再有精車(chē)的時(shí)候,一定要先試切削測量一下,看尺寸是否在范圍之內,這樣加工出來(lái)的零件準確率就比較高。
第三個(gè)零件加工的是錐度,需要轉動(dòng)一定的刻度盤(pán),車(chē)削的時(shí)候先將大拖板搖到規定的刻度,再用中拖板對刀,然后小拖板退出,大拖板不動(dòng),最后調好刻度以后再用小拖板手動(dòng)進(jìn)給,車(chē)出錐度。首先需要試切削一下,用萬(wàn)能角尺測量,在保證角度正確的情況下繼續對刀車(chē)削。如測量出來(lái)發(fā)現小端有縫隙,則說(shuō)明角度調大,反之則小,需要重新調整度數再試。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤(pán),否則車(chē)削出來(lái)的錐度與圓的同心軸有偏差,導致錐度的線(xiàn)條成曲線(xiàn)形狀。
最后一天加工的是鏜孔的一些基本操作,首先必須鉆孔,在使用鉆頭的時(shí)候,必須加冷卻液,鉆頭進(jìn)入零件和鉆通的時(shí)候要慢,防止鉆頭晃動(dòng)鉆出來(lái)的孔過(guò)偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時(shí)候,鏜刀主偏角為91°~93°最為適宜。車(chē)削的時(shí)候與外圓大致相同,只不過(guò)方向相反。測量尺寸的時(shí)候用需要改用內徑百分表測量。
總了來(lái)說(shuō),第一個(gè)星期的實(shí)習還算比較的順利,沒(méi)出現多大的困難,畢竟是以前實(shí)習過(guò)的緣故,車(chē)削的零件也是以前練習過(guò)的,主要在零件的長(cháng)度控制上還有所欠缺。希望下星期繼續努力!
數控專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )2
實(shí)習已有兩個(gè)多星期了,在從學(xué)校到社會(huì )教室到企業(yè)的這么一次全新接觸中,我們有收獲、有成長(cháng),也有矛盾、有疑惑。
收獲:
在來(lái)到飛躍集團實(shí)習之前,我們對它已有了初步的了解——飛躍集團通過(guò)二十幾年的發(fā)展,已成為議價(jià)以生產(chǎn)縫制設備為主導產(chǎn)業(yè)、集科研、生產(chǎn)、國際貿易為一體的跨國企業(yè)集團,是中國縫制設備行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),也是全球最大的縫制設備生產(chǎn)基地,被世界縫紉機組織稱(chēng)為最有活力的企業(yè)。能在這樣一個(gè)大企業(yè)實(shí)習,我們倍感榮幸。在進(jìn)入飛躍集團后,了解到飛躍是一個(gè)注重品牌效益的企業(yè)。飛躍集團創(chuàng )建于1986年,創(chuàng )辦之初一缺技術(shù)、二缺資金、三缺人才,完全是白手起家。如今已發(fā)展為國內同行的領(lǐng)軍企業(yè),這一質(zhì)的飛躍非常重要的因素就是堅持實(shí)施品牌戰略。集團董事長(cháng)邱繼寶說(shuō):不管采取什么發(fā)展戰略,品牌始終是企業(yè)發(fā)展的一面旗幟,沒(méi)有自己的品牌,即使全球很多市場(chǎng)沒(méi)有了貿易壁壘、技術(shù)壁壘,我們的產(chǎn)品也難以在這些市場(chǎng)上立足?梢(jiàn)一個(gè)品牌的創(chuàng )立對企業(yè)的發(fā)展多么重要!
懷著(zhù)對飛躍的崇敬之情我們來(lái)到了實(shí)習部門(mén)——自動(dòng)化制造加工中心。這是和我們的專(zhuān)業(yè)對應的崗位,能夠更好的將我們所學(xué)融入工作生產(chǎn)中,這也是我們選擇這個(gè)崗位的原因。
在車(chē)間實(shí)習幾天中,我們通過(guò)詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察了解了企業(yè)產(chǎn)品種類(lèi)及生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)。也通過(guò)跟工人師傅學(xué)習掌握了工作生產(chǎn)的基本操作,通過(guò)機床上的程序也對之前在學(xué)校所學(xué)的程序指令復習鞏固了一遍。因為是歸納剛才的緣故吧,師傅們只允許我們在旁邊看看。在經(jīng)過(guò)幾天的'相處得到了他們的信任后。我有幸參加加工零件。雖然只是簡(jiǎn)單的裝夾、啟動(dòng)、卸夾操作,我也都很認真的去做?梢酝渡淼缴a(chǎn)實(shí)踐中,算是一個(gè)好的開(kāi)始吧!
成長(cháng):
在實(shí)習期間,我們一天站崗八個(gè)小時(shí)。這對于我們還是第一次嘗試。剛步入工作崗位的我們很難適應。站的我們腿腳僵硬,到第二天更有泰山壓頂般沉重。在我們叫苦連天中,工人前輩們安慰我們說(shuō)這種情況再過(guò)幾天就適應了。在我們百般忍耐中適應著(zhù)。這使得我們更深切的體會(huì )到工作的艱辛。如今我們不在是別人眼里嬌生慣養的大學(xué)生了,不再任性。不再幼稚。的是責任。接受社會(huì )這個(gè)大融爐的錘煉,學(xué)會(huì )為人處事,為今后展示自己社會(huì )價(jià)值積蓄經(jīng)驗,成就一番事業(yè)。
矛盾:
在兩周的實(shí)習過(guò)程中,我們也發(fā)現了與企業(yè)間的矛盾。企業(yè)是個(gè)講究實(shí)際效益的地方,它不會(huì )為滿(mǎn)足實(shí)習要求而影響企業(yè)效益。就如飛躍集團吧,作為一個(gè)大企業(yè),它有著(zhù)自己的生產(chǎn)模式。它的產(chǎn)品基本不變,車(chē)間工人的工作也被簡(jiǎn)化到裝夾、卸夾這些步驟。各個(gè)工作有著(zhù)合理的分配,我們只是偶爾接觸一下操作,而且規定不允許亂串崗、聊天。這樣我們的接觸很狹窄,時(shí)間只是無(wú)聊的發(fā)呆。作為實(shí)習生的我們則渴望有更廣的接觸可以將自己所學(xué)知識運用到實(shí)際生產(chǎn)中,使自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能有全面的提高,而如今似乎沒(méi)有這樣一個(gè)平臺。但作為一名實(shí)習生,對所在的企業(yè)又不能有太多的要求,因為他們并沒(méi)有義務(wù)提供這樣的平臺。矛盾。
疑惑:
飛躍提供的機會(huì )與我們實(shí)習的要求似乎并不協(xié)調。在這樣的環(huán)境下我能使自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能有全面的提高嗎?我能完成這次實(shí)習目的嗎?疑惑。
數控專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )3
通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的.獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實(shí)習守則,同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺(jué),內心很有成就感,也真切的體會(huì )到真理必須要用實(shí)踐去檢驗,不親自去動(dòng)手試驗一下。有很多東西是書(shū)上沒(méi)有的,只有在實(shí)踐中才能體會(huì )得到,紙上談兵只會(huì )讓人走進(jìn)誤區,實(shí)踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習生涯中我更應該真人學(xué)習,將來(lái)成為一個(gè)出色的專(zhuān)業(yè)人才,這次實(shí)習讓我懂得什么叫“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覽真知”。
數控專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )4
在課堂上學(xué)習電子數控專(zhuān)業(yè)大部分都是理論知識,所以我很珍惜這次實(shí)習機會(huì ),認真的聽(tīng)老師的講解和介紹,觀(guān)察每一個(gè)機械的構造和零件,以及學(xué)習它的實(shí)用方法,和理論知識相結合,才能理解的更透徹。
實(shí)習參觀(guān)是數控機床。首先我們同學(xué)按順序進(jìn)去參觀(guān),然后上課的'老師給我介紹一下參觀(guān)時(shí)應該注意那些要求,不要亂碰機械,也不能亂按開(kāi)關(guān)等。然后我們在老師的教導下通過(guò)上機學(xué)會(huì )了數控車(chē)床的程序編寫(xiě),因為是電腦操作,所以我們首先必須學(xué)會(huì )電腦能夠識別的語(yǔ)言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫(xiě)好程序后,我們可以觀(guān)看仿真模擬,預先知道該程序是否符合要求和標準,最后接觸機床,將編好的程序輸入數控機床,一切都是自動(dòng)化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數控機床很具有時(shí)代性。據說(shuō),數控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。
通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實(shí)習守則,同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
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我有幸參加了xxx大學(xué)舉辦的xx年數控中級培訓。通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習實(shí)踐,使我對數控中級的掌握從當初的朦朧不懂到如今的熟悉并會(huì )操作機床,加工零件這次數控中級培訓對我來(lái)說(shuō),這是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐,使我在大學(xué)的學(xué)習中深感收獲巨大,這將受益終生。
對于剛開(kāi)始的編程理解,我個(gè)人還是比較感興趣,從當初的一知半解到現在熟悉運用每個(gè)命令,并理解其含義,都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導息息相關(guān)。
這次數控中級培訓,主要是對pa系統的學(xué)習,內容有車(chē)床,銑床。暑假之前主要練習數控編程,而這個(gè)學(xué)期偏向于機床操作。通過(guò)電腦編程模擬和下車(chē)床操作,以及加工零件。我對數控中級的學(xué)習有了一定的掌握。
主要總結以下幾點(diǎn):
一、對數控編程和模擬的理解和運用
我很榮幸能有這么好的老師來(lái)教我們數控編程,其實(shí)學(xué)習最主要的還是靠自己去多練,但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導,這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。特別是剛開(kāi)始接觸編程和機械加工的時(shí)候,有老師指導進(jìn)步特別快。記得8月9日那天,老師開(kāi)始講編程的過(guò)程,特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來(lái),然后對點(diǎn)位的理解和計算。對模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過(guò)這些知識點(diǎn)的學(xué)習,我才漸漸的理解數控編程的一些基本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的最大難題,這是由于命令使用不習慣,和基本感念理解不夠透徹,不過(guò)通過(guò)后面的反復練習,現在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統。如今已經(jīng)能夠看懂圖,知道走刀路線(xiàn)。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。
二、理論知識的學(xué)習和理解
對于老師發(fā)的資料,我已經(jīng)認真的去學(xué)習,當然,相對要記住每個(gè)知識點(diǎn),還是有一定的差距,但我有信心能把理論知識學(xué)習好。我認為最主要的是去理解每個(gè)知識點(diǎn),而不是死記硬背,因為許多的理論知識都會(huì )在實(shí)際操作中用到,而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識,才能更好的去完成實(shí)際的操作。比如機床上的按鈕,走刀路線(xiàn),刀補等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了,才能在加工過(guò)程中認真的去遵守規則,更安全的完成零件的加工。
三、實(shí)際加工的學(xué)習方法和掌握程度。
對于機床的操作,我總感覺(jué)自己練習不夠,特別是對零件加工花的時(shí)間比較多,還有實(shí)際對刀也掌握不夠好,雖然現在已經(jīng)能把零件給加工出來(lái),而且尺寸也把握得當,但時(shí)間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。
車(chē)床上,對刀和加工現在我已經(jīng)能夠在規定的時(shí)間內完成了,并且尺寸也能達到所要求,但我認為還是因為自己花在車(chē)床的時(shí)間多點(diǎn)。而銑床,相對來(lái)說(shuō),熟練程度不夠好,盡管知道怎么去加工,但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。不過(guò)在后面的不斷實(shí)踐和練習中,我得到了很好的提升,能夠進(jìn)行零件的加工,對機床出現的小問(wèn)題也會(huì )去解決。特別是在最后那段時(shí)間,我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好,達到了圖紙上的要求。
四、存在的不足以及個(gè)人期望
雖然如今已經(jīng)掌握了數控中級的知識,能夠進(jìn)行零件的加工。掌握了相關(guān)理論知識和操作技能。但是,具體到一些特別的零件,還要花時(shí)間去思考加工路線(xiàn)等。長(cháng)時(shí)間不去編程和下機床,也會(huì )把原來(lái)的知識給淡忘掉。所以我將在今后的日子里,珍惜每次操作的機會(huì )。把握時(shí)機,更好的運用自己所學(xué)到的知識。相對數控知識的海洋,我只是學(xué)到了冰山一角,我知道我要學(xué)的還有很多知識。我將在原有的基礎上,努力去學(xué)習數控這門(mén)知識。能夠從事機械加工行業(yè),能學(xué)友所有,學(xué)友所獲。希望能更好的'運用相關(guān)知識來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì )。同時(shí)我希望通過(guò)自己的努力,以及老師的教導,使自己學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識。
五、最大的收獲
對于數控編程和加工學(xué)習的這段時(shí)間里,我認為最大的并不是自己所學(xué)到的知識,而是學(xué)習的方法,很榮幸得到老師的幫助,在我學(xué)習感到困惑和吃力的時(shí)候,他們能更好的與我溝通,當他們對我講到學(xué)習這門(mén)課程的用處,以及以后工作的方向時(shí),我感到非常值得。進(jìn)入大學(xué)后,已不再是高中時(shí)代的應試教育。每個(gè)人都應該找到適合于自己學(xué)習方法。只有掌握好的學(xué)習方法,才能夠學(xué)好自己的課程。而在數控學(xué)習的這段時(shí)間里,我也不斷的去摸索,感覺(jué)收獲不少。
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實(shí)習已有兩個(gè)多星期了,在從學(xué)校到社會(huì )教室到企業(yè)的這么一次全新接觸中,我們有收獲、有成長(cháng),也有矛盾、有疑惑。
收獲:在來(lái)到X集團實(shí)習之前,我們對它已有了初步的了解——X集團通過(guò)二十幾年的發(fā)展,已成為議價(jià)以生產(chǎn)縫制設備為主導產(chǎn)業(yè)、集科研、生產(chǎn)、國際貿易為一體的跨國企業(yè)集團,是中國縫制設備行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),也是全球最大的縫制設備生產(chǎn)基地,被世界縫紉機組織稱(chēng)為最有活力的企業(yè)。能在這樣一個(gè)大企業(yè)實(shí)習,我們倍感榮幸。在進(jìn)入X集團后,了解到飛躍是一個(gè)注重品牌效益的企業(yè)。X集團創(chuàng )建于19XX年,創(chuàng )辦之初一缺技術(shù)、二缺資金、三缺人才,完全是白手起家。如今已發(fā)展為國內同行的領(lǐng)軍企業(yè),這一質(zhì)的飛躍非常重要的因素就是堅持實(shí)施品牌戰略。集團董事長(cháng)邱繼寶說(shuō):不管采取什么發(fā)展戰略,品牌始終是企業(yè)發(fā)展的一面旗幟,沒(méi)有自己的品牌,即使全球很多市場(chǎng)沒(méi)有了貿易壁壘、技術(shù)壁壘,我們的產(chǎn)品也難以在這些市場(chǎng)上立足?梢(jiàn)一個(gè)品牌的`創(chuàng )立對企業(yè)的發(fā)展多么重要!
懷著(zhù)對飛躍的崇敬之情我們來(lái)到了實(shí)習部門(mén)——自動(dòng)化制造加工中心。這是和我們的專(zhuān)業(yè)對應的崗位,能夠更好的將我們所學(xué)融入工作生產(chǎn)中,這也是我們選擇這個(gè)崗位的原因。
在車(chē)間實(shí)習幾天中,我們通過(guò)詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察了解了企業(yè)產(chǎn)品種類(lèi)及生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)。也通過(guò)跟工人師傅學(xué)習掌握了工作生產(chǎn)的基本操作,通過(guò)機床上的程序也對之前在學(xué)校所學(xué)的程序指令復習鞏固了一遍。因為是歸納剛才的緣故吧,師傅們只允許我們在旁邊看看。在經(jīng)過(guò)幾天的相處得到了他們的信任后。我有幸參加加工零件。雖然只是簡(jiǎn)單的裝夾、啟動(dòng)、卸夾操作,我也都很認真的去做?梢酝渡淼缴a(chǎn)實(shí)踐中,算是一個(gè)好的開(kāi)始吧!
成長(cháng):在實(shí)習期間,我們一天站崗八個(gè)小時(shí)。這對于我們還是第一次嘗試。剛步入工作崗位的我們很難適應。站的我們腿腳僵硬,到第二天更有泰山壓頂般沉重。在我們叫苦連天中,工人前輩們安慰我們說(shuō)這種情況再過(guò)幾天就適應了。在我們百般忍耐中適應著(zhù)。這使得我們更深切的體會(huì )到工作的艱辛。如今我們不在是別人眼里嬌生慣養的大學(xué)生了,不再任性。不再幼稚。更多的是責任。接受社會(huì )這個(gè)大融爐的錘煉,學(xué)會(huì )為人處事,為今后展示自己社會(huì )價(jià)值積蓄經(jīng)驗,成就一番事業(yè)。
矛盾:在兩周的實(shí)習過(guò)程中,我們也發(fā)現了與企業(yè)間的矛盾。企業(yè)是個(gè)講究實(shí)際效益的地方,它不會(huì )為滿(mǎn)足實(shí)習要求而影響企業(yè)效益。就如X集團吧,作為一個(gè)大企業(yè),它有著(zhù)自己的生產(chǎn)模式。它的產(chǎn)品基本不變,車(chē)間工人的工作也被簡(jiǎn)化到裝夾、卸夾這些步驟。各個(gè)工作有著(zhù)合理的分配,我們只是偶爾接觸一下操作,而且規定不允許亂串崗、聊天。這樣我們的接觸很狹窄,更多時(shí)間只是無(wú)聊的發(fā)呆。作為實(shí)習生的我們則渴望有更廣的接觸可以將自己所學(xué)知識運用到實(shí)際生產(chǎn)中,使自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能有全面的提高,而如今似乎沒(méi)有這樣一個(gè)平臺。但作為一名實(shí)習生,對所在的企業(yè)又不能有太多的要求,因為他們并沒(méi)有義務(wù)提供這樣的平臺。
疑惑:集團提供的機會(huì )與我們實(shí)習的要求似乎并不協(xié)調。在這樣的環(huán)境下我能使自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能有全面的提高嗎?我能完成這次實(shí)習目的嗎?
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