保育員實(shí)習心得
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編收集整理的保育員實(shí)習心得,希望對大家有所幫助。
保育員實(shí)習心得1
來(lái)到金信幼兒園之前,我是興致勃勃卻毫無(wú)經(jīng)驗的。在7天的保育實(shí)習工之后,我興致未減,卻對自己的工作已經(jīng)輕車(chē)熟路。每天的保育工作讓我對幼兒園有了很深入的.了解。
早上7:20入園,我把3瓶牛奶用熱水熱捂著(zhù),并準備好小朋友一天要喝的水。指導老師教我們,每天時(shí)時(shí)刻刻都要保證小朋友們有溫水喝。
在小朋友們都到齊之后。我和老師們帶著(zhù)他們作晨間活動(dòng),在他們進(jìn)行各種活動(dòng)游戲的時(shí)候,要隨時(shí)注意他們流汗的情況,督促他們及時(shí)增減衣物。
小朋友們做完早操后,就開(kāi)始吃餅干喝牛奶。指導老師教會(huì )我們注意一些細節以及洗干凈杯子。
午飯是一天中很重要的環(huán)節。桌子要好好消毒才能給小朋友使用,要用“清消清”——即清水,消毒水,清水擦干凈桌子。作為小老師的我們,吃飯必須與小朋友在同一張桌子上一起進(jìn)行,方便于督促他們把飯菜吃光,做到進(jìn)食不語(yǔ)。
午飯后班級老師會(huì )帶著(zhù)小朋友們去散步,作為保育員,我們的工作就是在這個(gè)時(shí)候拖地,掃地,打掃教室。要保證教室地板沒(méi)有米粒和水。而拖地,則要在小朋友們睡覺(jué)后才能進(jìn)行,以防他們滑倒摔跤。
在午睡房看他們睡覺(jué)的時(shí)候,每個(gè)兒童,就像是脆弱的小天使,需要去呵護。我們不僅要觀(guān)察他有沒(méi)有踢被子,還要制止他們說(shuō)話(huà)吵鬧,用正確的方法,讓他們安靜下來(lái),躺好睡覺(jué),午睡后我們要幫孩子們疊被子,但不能全部都幫他們做,更重要的是要在他們疊好被子后幫忙整理,讓他們學(xué)會(huì )自理。
每天的實(shí)習工作,的確是忙碌的很,但非常的充實(shí),學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識經(jīng)驗。實(shí)踐的過(guò)程,不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識,更鍛煉了我的能力,而我在小朋友面前也可以做到更加大膽、自然而不拘束!
保育員實(shí)習心得2
我被分到的班級是中班,剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候我總像個(gè)木頭樁子呆呆站著(zhù),經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的實(shí)習,現在我已適應了園內的生活,切實(shí)了解到了作為一名保育阿姨的辛苦,一名幼兒老師的責任。剛來(lái)園就覺(jué)得很辛苦,每天一到家第一件事就是扔掉包包,大口吃,接著(zhù)睡。后來(lái)有位阿姨跟我說(shuō)“在任何崗位上都是不容易的,你只能學(xué)著(zhù)去適應,生活就是這樣!毕胫(zhù)阿姨說(shuō)的我覺(jué)得真的好貼心啊。
每天,當我踏入幼兒園的時(shí)候首先看到的就是阿姨忙碌的身影。他們常常7點(diǎn)不到就來(lái)幼兒園了,先是打掃衛生,接著(zhù)提豆漿拿餅干、毛巾、杯子。接著(zhù)幫著(zhù)老師接待小朋友和家長(cháng),接著(zhù)是幫忙拿器具,熱了幫小朋友拿衣服,冷了叫小朋友穿衣服……一整天都難有休息的時(shí)光呢。老師也是不僅要肩負著(zhù)教育小朋友的重任,還時(shí)不時(shí)得要交代他們去小便、喝水、洗手,關(guān)心著(zhù)他們吃飯有沒(méi)有好好吃,睡覺(jué)有沒(méi)有好好睡。我們這些實(shí)習生來(lái)了以后他們還要耐心的教導我們,教我們擦桌子,疊被子,帶領(lǐng)我們熟悉幼兒園的'環(huán)境,真的這段時(shí)間他們辛苦了。
真不好意思給你們添了很多的麻煩。
真的,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)禮拜我真正的了解到了作為幼兒教師肩頭的責任之重。在沒(méi)進(jìn)園之前我和很多人一樣都看輕了幼教這個(gè)職業(yè),認為幼兒教師不就是和小朋友吃吃玩玩么,又有什么呢,多簡(jiǎn)單的事情呢。但是常常我們意想的總和現實(shí)存在著(zhù)明顯的差距,和其他職業(yè)一樣它也是很累人的,任何職業(yè)都不是那么容易就擔當的好的。譬如老師不僅要關(guān)注孩子,還有很多瑣碎的事情要做,教室環(huán)境的布置,課程安排,小孩的安全,如果碰到難纏的家長(cháng),還要和家長(cháng)進(jìn)行深入的思想工作,有的老師還要升本,邊工作邊學(xué)習也加重了他們的工作負擔。
還好,小朋友都挺乖的,他們老師告訴我說(shuō),中班的孩子都可以自己穿衣服,不需要象小班一樣要幫他們穿衣服了,他們也能自己吃飯,當然偶有一兩個(gè)小朋友還是要老師喂飯?吹竭@群孩子快樂(lè )的在操場(chǎng)上趕落葉,自由地奔跑的時(shí)候,真的覺(jué)得他們很可愛(ài)。我看到他們老師露出了慧心的笑容,好象勞累隨時(shí)能被幸福所融化似的。
記得園長(cháng)助理在我們開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō):“如果你們能把現在的這種熱情也帶到以后的工作中,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師的!闭f(shuō)實(shí)在的長(cháng)遠的我們現在還不能看的很清楚,現在實(shí)實(shí)在在擺在我們面前的是作為學(xué)生我們不知足,現在如果是作為老師我們還得知不足。雖然我們現在已初步得了解幼兒園的一日工作流程,但是我們現在還沒(méi)有足夠的本領(lǐng)去帶領(lǐng)孩子,給他們成長(cháng)所需。象我既不會(huì )帶孩子做游戲,也不會(huì )講動(dòng)聽(tīng)的故事,每次孩子叫我講故事我都委委縮縮的,真的一點(diǎn)老師該有的風(fēng)度都沒(méi)有,說(shuō)來(lái)真的挺慚愧的。這次的實(shí)習可以說(shuō)不僅給我指明了我未來(lái)該努力的方向,也讓我鼓起了去承擔光榮職責的決心。
作為一名幼兒老師一定要有的耐心、細心、責任心,而且還要能夠忍耐和堅持,我會(huì )牢記并付諸行動(dòng),帶隊老師說(shuō)這份幼教的職業(yè)是最能收獲幸福感的職業(yè),我相信,經(jīng)過(guò)磨練我們一定會(huì )不斷完善,將來(lái)成為合格的幼兒教師的!
這兩周時(shí)間真是辛苦教導我們的老師和阿姨了,還有可愛(ài)的小朋友們謝謝你們給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),謝謝你們!謝謝!
保育員實(shí)習心得3
帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望,我來(lái)到了建鄴區實(shí)驗幼兒園,隨著(zhù)時(shí)間飛逝,實(shí)習生活的結束,讓我真正感受到了作為一名保育員的不易,為期一周的保育實(shí)習畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,這些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍惜的寶貴財富。
幼兒的心靈是純潔無(wú)瑕的,當他們接受了你就會(huì )真心喜歡你,崇拜你,信任你,孩子的愛(ài)是最真實(shí)最純真的.,當看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫滿(mǎn)的笑臉時(shí),我內心充滿(mǎn)了幸福和認為自己能做好這次實(shí)習的信心。在保育工作中,我積極配合保育老師,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),幫助每個(gè)孩子塞好毛巾;回教室時(shí),督促孩子去洗手,幫助孩子捋好袖子;吃飯時(shí)觀(guān)察每個(gè)孩子的進(jìn)餐情況,提醒孩子不要說(shuō)話(huà),培養孩子安靜就餐,不挑食;喝水時(shí),提醒孩子排隊接水,喝水時(shí)不講話(huà);守午睡時(shí)拴好床栓,做好巡視工作,幫孩子蓋好被子。記得有一次我幫楊安天捋袖子洗手時(shí)他昂著(zhù)他的西瓜頭,兩只大大的眼睛望向我說(shuō):“謝謝張老師!碑敃r(shí)我特別激動(dòng),覺(jué)得自己有一種成就感,當然在保育實(shí)習的同時(shí),我也初步了解了帶班老師除了上課以外的一些工作,如根據幼兒年齡特點(diǎn)布置室內環(huán)境。
整潔,美觀(guān),富有情趣的氛圍是幼兒生活所必需的,老師在教室的各個(gè)角落都布置了相應的區域,讓幼兒看看,識識,講講,讓幼兒不僅能看到,而且能摸到;如走廊上的自然角種植了土豆,茄子,寶石花等,讓孩子觀(guān)察植物發(fā)芽,生長(cháng);在魚(yú)缸里還養了小蝌蚪,金魚(yú),烏龜;在戶(hù)外飼養了小兔子,小雞,小花豬等,讓幼兒戶(hù)外散步時(shí)去觀(guān)察,欣賞,培養幼兒喜歡小動(dòng)物的情感;在室內提供豐富的玩具,擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一,通過(guò)玩具的擺弄,可培養孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。我和我的搭檔還幫助老師做了各種幼兒喜歡的玩具,如“坦克”“小蜜蜂”“大灰狼”等,且都是利用各種廢舊物,例如:紙箱子,牛奶瓶,報紙……
經(jīng)歷了一個(gè)星期的實(shí)習生活,我了解了保育工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,帶班老師也需要豐富的知識,而耐心,細心,關(guān)心,愛(ài)心,責任心也是我們作為一名幼兒老師應具備的,缺一不可,總之教師是一個(gè)崇高而又神圣的職業(yè),要當一名好的幼兒園老師是件不容易的事情,在此次實(shí)習中,我也看到了自己的不足之處,我會(huì )在以后的學(xué)習中,生活中不斷改善,學(xué)高為師,不斷完善自己,全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)中,感謝學(xué)校和幼兒園給了我這次實(shí)習的機會(huì ),我們將會(huì )珍惜在學(xué)校的每一天,做好充分的準備迎接明天的挑戰!
保育員實(shí)習心得4
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。作為一名保育員,在這個(gè)學(xué)期的工作中,我有很多收獲,同樣有很多體會(huì ),現就將本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧與總結:
一、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像對待自己的孩子一樣對待這里的`每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
二、良好的環(huán)境
堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每周都曬足夠的陽(yáng)光,并搞好班級和包干區的衛生,物品擺放整齊,保持桌面干凈、教室四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)滋生,為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境,讓幼兒在干凈、舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)。
三、加強幼兒安全防范意識
幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。
四、工作職責
認真學(xué)習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,勤儉持園。
五、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我帶的是托班的孩子,他們才剛離開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲
的形式對幼兒進(jìn)行培養,如培養先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓小手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干!弊尯⒆舆吥7逻吥,在模仿中理解,學(xué)會(huì )正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養訓練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如:會(huì )自己搬椅子就坐,會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì )用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái),也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
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xxxx年xx月xx日
保育員實(shí)習心得5
帶著(zhù)激動(dòng)與坎坷的心情來(lái)到了中華路幼兒園,進(jìn)行了為期一周的保育實(shí)習,在姜老師,柳老師,臧老師的指導下,我完成了7天的保育實(shí)習,認識了許多可愛(ài)的小朋友,也許再也聽(tīng)不到小朋友一聲聲的喊老師,林老師了。也許再也聽(tīng)不見(jiàn)三位老師說(shuō)來(lái),老師,這個(gè)應該怎么做的親切指導了,也許再也進(jìn)不到友愛(ài)的小二班了。因為38位小朋友會(huì )在老師的帶領(lǐng)下茁壯成長(cháng),他們健康的地大。第一次的下園給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足感。我很慶幸,我是一名幼兒園教師。
4月5號,清明假期放假歸來(lái),要去的不是學(xué)校了,褪去校服,來(lái)到了中華路幼兒園,我們班30人已抵達,8點(diǎn)鐘,賈院長(cháng)對我們做了講話(huà),在一部由小二班到中5班,便在金老師的帶領(lǐng)下去了各班,我依稀記得,在往二樓的樓梯上,開(kāi)始的緊張與激動(dòng)。
三位小二班的老師很親切,很和善。姜老師在教我們各種事情的時(shí)候,都很認真,也很詳細。柳老師很可愛(ài),每次我忘記干什么事的時(shí)候,她都會(huì )提醒,臧老師,我最喜歡休息的`時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)臧老師上課,音樂(lè )課,美術(shù)課,語(yǔ)言課,這是一種享受。臧老師是我同校的學(xué)姐,所以格外親切和藹。
在保育實(shí)習的過(guò)程中,我了解到了保育員的一日工作的流程,早上的所有的擦抹。然后幫助老師晨間接待,晨間鍛煉,器材的擺放,擦桌子,洗杯子,毛巾的要領(lǐng)。還有這幫小朋友們拎褲子,塞衣服,卷袖子。這一系列的事使時(shí)間流逝的飛快,每天都被充分的利用,周一凡的可愛(ài),王文熙的時(shí)尚,萬(wàn)博文的調皮。這些小二班小朋友們可愛(ài)的面紅都在我的腦海中揮之不去。也許多少年后,我也會(huì )帶一個(gè)班級,也許我也會(huì )像柳老師,姜老師,臧老師一樣,擁有我的配班老師,也許我也會(huì )牽著(zhù)他們的手在飯后散步。也許我也會(huì )在小朋友們體檢痛苦時(shí),跟他們說(shuō):“你真棒,不哭的孩子是最美麗的”這個(gè)一切都還只是一個(gè)夢(mèng),F在才有二年級的我們無(wú)力于幻想美麗的以后。腳踏實(shí)地學(xué)好技能是唯一的出路。這一次的見(jiàn)習,雖然與學(xué)校的作息時(shí)間不對,但是我特別享受這一切的變化。喜歡忙忙碌碌的感覺(jué),喜歡與小朋友們游戲的感覺(jué),喜歡一切純真的你們,好知的你們,流水的7天。
“吃得苦中苦,方位人上人!边@7天回家都是倒床就睡的。跟朋友聊天的時(shí)候也是“今天我好累啊”“今天不行了”可是,只有我之后,這累的滋味是有多甜。
這一切的感覺(jué)就像我已不再是一個(gè)還在學(xué)校讀書(shū)的孩子,而是一個(gè)走出校園,開(kāi)始走向崗位的青年。有時(shí)候在洗茶杯的時(shí)候會(huì )突然想,要是一直這樣該有多好。成長(cháng)中,最美的畫(huà)筆渲染了我的青春,更加美麗動(dòng)人。也更加預示著(zhù)我在慢慢長(cháng)大,對孩子們的聲聲“老師”的呼喚,讓我頭腦緊繃,是啊,我是大人了,是老師了。
現在的我們,馬上18了,正在朝著(zhù)未來(lái)奔去,我會(huì )做到努力完成自己的學(xué)業(yè),成功的賣(mài)入幼師大門(mén)。
保育員實(shí)習心得6
20_年4月5日~4月13日。我在南京市中華路幼兒園進(jìn)行了保育實(shí)習。這幾天里,我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。剛來(lái)到這里時(shí),老師讓我們做簡(jiǎn)單的自我介紹,我第一次面對這么多的小孩,心里十分地緊張,但是看到臺下小朋友一個(gè)個(gè)露出天真可愛(ài)的笑容時(shí),我的心頓時(shí)就不緊張了,聽(tīng)著(zhù)小朋友們一聲一聲地喊“謝老師”的時(shí)候,我的心里無(wú)比的滿(mǎn)足,當晶晶拉著(zhù)我的手說(shuō):“謝老師,幫我穿一下衣服,”當謝騏澤在我疊被子時(shí),突然親我一口的時(shí)候,當大寶拽著(zhù)我的手問(wèn)我媽媽新買(mǎi)的衣服好不好看的時(shí)候,當卓然甜甜地說(shuō)喜歡我的時(shí)候,我覺(jué)得一切都值得。
剛進(jìn)幼兒園的'時(shí)候對園中的保育工作不是很熟悉,但是跟著(zhù)保育老師就慢慢的熟悉,做起事也快了很多。早上剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候。第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),然后拖地,消毒茶杯。準備幼兒飲水,接著(zhù)帶著(zhù)小朋友晨間鍛煉,接著(zhù)準備點(diǎn)心給他們吃,看著(zhù)他們啊嗚啊嗚地吃著(zhù)餅干,喝著(zhù)豆漿的時(shí)候,我就覺(jué)得特別的開(kāi)心與滿(mǎn)足,午睡的時(shí)候,他們一個(gè)勁地讓我幫他們脫衣服。我感覺(jué)自己就像他們的媽媽一樣,感覺(jué)被孩子們需要的感覺(jué)很好很快樂(lè )。小朋友午睡后我就開(kāi)始疊被子了。我一直認為這是一件很簡(jiǎn)單的事情?墒莵(lái)到這兒,卻不是這樣。被子要疊得整整齊齊,被單也要用手抹得平平的,要求十分嚴格。于是我們就更加的認真起來(lái),爭取做到最好,每一件事都用心去完成。
我們班里有一個(gè)特別漂亮的小男孩,我總以為他是一個(gè)小混血。他總是安安靜靜的,無(wú)論我怎么逗他,他卻不和我說(shuō)話(huà),可能是覺(jué)得我是陌生人吧,經(jīng)過(guò)了大概4天的時(shí)候,每當他流鼻涕,我總會(huì )給他紙擦。每次睡覺(jué),我總幫他脫衣服,后來(lái)他才慢慢的接受了我,和我熟了起來(lái),有一次午睡時(shí),他趴在我耳邊說(shuō)了一句“謝老師,我特別喜歡你”讓我開(kāi)心了一個(gè)下午。
轉眼間,幾天的實(shí)習時(shí)間漸漸的過(guò)去了,留下的只有濃濃的不舍,舍不得孩子們天真可愛(ài)的笑臉,舍不得保育老師耐心的教誨。舍不得孩子趴在我身上喊著(zhù)謝老師好。他們的純真讓我很快樂(lè ),讓我滿(mǎn)足,與孩子呆在一起,我覺(jué)得無(wú)比的輕松與開(kāi)心,仿佛只要一看到他們甜甜的笑,所有的勞累都消失了。
我永遠都不會(huì )忘記在中華路幼兒園小4班的這幾天,充實(shí)而又快樂(lè )。在這里我懂得了很多,也學(xué)到了很多,在老師的耐心指導下,也收獲了很多。
以后,我會(huì )更加的刻苦與認真,時(shí)時(shí)牢記做一個(gè)合格的老師。
保育員實(shí)習心得7
美好的時(shí)光總是很短暫,在六藝天驕幼兒園一周的實(shí)習很快就結束,接下來(lái)的就是總結自己所在幼兒園學(xué)到的知識。我所在的班級是大班,名叫歡歡班,是福娃的名字哦。我所在的班級是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的集體,班上的小朋友也很可愛(ài)也很有人情味!
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候對園的保育工作不是很熟悉,但是跟著(zhù)保育老師就慢慢的熟悉,做起事情來(lái)也很快。幼兒園里不管什么都得注意,無(wú)論衛生。安全還是言行舉止都得注意,先從衛生方面說(shuō)起,園里很注意,每周四都有一次大掃除,從窗戶(hù),走廊,到廁所的瓷磚都得抹得干干凈凈。記得開(kāi)始安排我們搞衛生時(shí),我們很認真的搞了。但是當我們看到原任保育老師搞衛生的細致,耐心,看到檢查老師的嚴謹,細微。我們意識到了我們有待提高啊。
每天早上七點(diǎn)二十之前進(jìn)園上班,有時(shí)候甚至七點(diǎn)進(jìn)園,到晚上8點(diǎn)才回寢室。早上幫忙叫小朋友們起床,給他們折好被子,幫女孩子梳好頭發(fā),特別是原任保育老師的頭發(fā)梳得發(fā)棵漂亮了,我們都羨慕得要死。在那同時(shí)也把衛生打掃好,照看好他們不要打架,讓他們玩玩具。幾乎同時(shí)小朋友就要參加戶(hù)外活動(dòng)了,他們都是排隊出去的。等他們回來(lái)我們再檢查每個(gè)小朋友的衣服有沒(méi)有因汗水而濕了衣服,并給他們及時(shí)的更換。
每次餐前必須用消毒水消毒桌面。毛巾、飯碗洗完后放進(jìn)消毒柜消毒,地面隨時(shí)保持清潔,幼兒園的衛生方面做的很好,安全上很重要的,每個(gè)幼兒園都很重視這個(gè)問(wèn)題,園里的戶(hù)外活動(dòng)很少,就連早操都是在園里進(jìn)行,只有天氣很涼爽的時(shí)候才去戶(hù)外活動(dòng),一般他們的活動(dòng)都在教室或走廊里里活動(dòng),園里沒(méi)有很多玩具,有木馬、滑梯、蹦床,所以有時(shí)玩玩具會(huì )遇上幾個(gè)班,走廊很多小朋友,我們得時(shí)刻注意小朋友的安全。在教室活動(dòng)的時(shí)候注意小朋友不要在教室追打。
晚餐在四點(diǎn)四十的進(jìn)餐,吃完飯后打掃好衛生,準備接待家長(cháng)。這是我們不擅長(cháng)的,我們真的在很認真的學(xué)。全托的小朋友下午洗完澡后,要擦痱子粉,周二的時(shí)候洗完頭發(fā)還要把頭發(fā)用吹風(fēng)機吹干,到晚上七點(diǎn)的時(shí)候小朋友吃自己帶的牛奶,稍后開(kāi)始晚自習,一般晚上是玩玩具或者是看書(shū),稍后我們就離園,我們走時(shí)小朋友還依依不舍,一群小朋友還要個(gè)個(gè)擁抱了,還悄悄的說(shuō)老師明天來(lái)早點(diǎn)好不好。當時(shí)真的很感動(dòng),在園里忙了一天都不覺(jué)得累了,反而覺(jué)得很開(kāi)心,很幸!
正如老師說(shuō)的`,在園里可以學(xué)習到很多課堂里學(xué)不到的東西,也真正體會(huì )到了老師所說(shuō)的職業(yè)素質(zhì),在幼兒園里老師的穿著(zhù)打扮不能過(guò)暴露,因為小孩的辨別是非的能力差,為了樹(shù)立良好的品德,我們應該從自身做好。不能說(shuō)粗話(huà),小孩的模仿能力很強,有時(shí)有些老師話(huà)一不注意,小孩回家就模仿,家長(cháng)向學(xué)校反映,使我明白我們得時(shí)刻注意自己的言行舉止,得注意自己的身份,給小朋友上課的是不是賣(mài)小菜的到處吆喝!內在要有責任新、耐心、信心……外在要求談吐文明語(yǔ)言,得體大方的衣著(zhù),樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,做快樂(lè )的人,幸福的人。
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