檢驗科實(shí)習心得(6篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的檢驗科實(shí)習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
檢驗科實(shí)習心得1
獲益匪淺,這段短暫的實(shí)習時(shí)間里。實(shí)習期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝常德市第一人民醫院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我關(guān)心和教導,將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來(lái)的工作崗位!
一轉眼,時(shí)光飛逝。市第一人民醫院檢驗科一年的實(shí)習即將結束,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。
實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,實(shí)習一件很具意義的事情。增加社會(huì )實(shí)踐能力,必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,想實(shí)習目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐差距實(shí)在太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的'性更明確,得到效果也必然更好。
也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,實(shí)習對理論學(xué)習階段的鞏固與加強。同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間不是很長(cháng),但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺(jué),對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗,也讓我對于檢驗這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識,解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到更加具體的檢驗知識。
盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè)。但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有著(zhù)不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,所得到每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。實(shí)習過(guò)程中,謹記著(zhù)認真、仔細四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗,才更全面而深刻的解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
檢驗科實(shí)習心得2
時(shí)光飛逝,一轉眼,我在常德市第一人民醫院檢驗科一年的實(shí)習即將結束,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。
實(shí)習是一件很具意義的事情,在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的.工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間不是很長(cháng),但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺(jué),對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗,也讓我對于檢驗這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。
檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有著(zhù)不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,(心得體會(huì ))我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習的過(guò)程中,我謹記著(zhù)"認真"、"仔細"四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝常德市第一人民醫院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來(lái)的工作崗位!
檢驗科實(shí)習心得3
這是我們在xx檢驗科體驗了2周的實(shí)踐生活,雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。
我們是這次實(shí)踐的最后一組,前三組每批只有4—6人,而我們組高達9人之多,可見(jiàn)大家對這次實(shí)踐是充滿(mǎn)的興趣和熱情。在實(shí)踐前,有聽(tīng)聞前幾批雖然人少卻沒(méi)有事做的消息,于是大家更是積極,主動(dòng)向老師要求做實(shí)驗。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心求教,在實(shí)踐結束時(shí)贏(yíng)得了所有老師的一致好評,這真是件令人高興的事情。
實(shí)踐結束了,大家對這次經(jīng)歷都有了各自的感想和體悟,下面是某些組員的心得,希望大家分享。
李XX:雖然實(shí)踐只有短短的兩周時(shí)間,但是我們從中收獲了不少,F在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務(wù)都十分的繁重,但仍然每次都耐心的解答我們的疑問(wèn)。這幾天和他們一起工作,一起歡笑,更重要的是了解了檢驗科的工作,對今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念,感謝檢驗科的老師們耐心地指導我們。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次機會(huì ),雖然我們沒(méi)有多少機會(huì )可以動(dòng)手操作,但看著(zhù)老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐動(dòng)手,自己在一旁看著(zhù),遇到不懂的就即時(shí)問(wèn),還是學(xué)到了不少東西。尤其是周五,實(shí)習生沒(méi)有來(lái)上班,我們更有機會(huì )動(dòng)手。想著(zhù)自己能夠幫助老師做點(diǎn)事,自己也得到了鍛煉,心里十分滿(mǎn)足。
成XX:兩周的實(shí)踐很快就結束了,時(shí)間雖短,但學(xué)到的東西卻很多。記得去實(shí)踐的第一天,什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著(zhù)老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上。不過(guò)在老師的教導下我們漸漸學(xué)會(huì )使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程……第二天我們基本上就自己開(kāi)始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過(guò)來(lái),我們也在一天天的工作中慢慢積累知識?梢哉f(shuō)這次實(shí)踐就是把原來(lái)課本上學(xué)到的很多知識都運用到了實(shí)際操作中,elisa在免疫試驗中是如何運用的'、血細胞分析儀式怎么運作的......
除此之外,有些老師經(jīng)常會(huì )給我們提出一些問(wèn)題,雖然有時(shí)候回答不上來(lái),然后老師會(huì )給我們講解知識點(diǎn),在學(xué)習到新內容的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內容。還有的老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和認識?傊,這次實(shí)踐受益匪淺,在充實(shí)了自己暑假生活的同時(shí)學(xué)到了很多知識。
陳XX:此次假期的實(shí)踐經(jīng)歷從工作和學(xué)習兩方面都獲得了很大的益處。工作方面,經(jīng)過(guò)兩周的觀(guān)察和體驗基本了解了檢驗科的工作內容和工作性質(zhì),對于將來(lái)的實(shí)習會(huì )很有幫助。學(xué)習方面來(lái)看,豐富了許多臨床知識,對于檢驗的內容多了許多感性的認識。通過(guò)實(shí)踐,發(fā)現學(xué)習過(guò)程中的盲點(diǎn),并督促自己再鞏固知識。暑期實(shí)踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的認識,不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識。在西方國家,醫學(xué)生會(huì )先在臨床環(huán)境下學(xué)習兩年再回到教室課堂里學(xué)習,我們國家則相反,先學(xué)好基礎理論知識然后再進(jìn)入臨床,我認為我們應當多注意感性與理性的結合。
郝XX:選擇了醫學(xué)檢驗為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了實(shí)踐中應該能夠應付得來(lái),但是在醫院里實(shí)習并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在醫院里,數字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量第一,質(zhì)量不行,醫院的聲譽(yù)有收到影響,而效率也會(huì )隨之降低,醫院就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂"逆水行舟,不進(jìn)則退",醫院要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在社會(huì )立于不敗之地,就因為這樣,醫院會(huì )對每一位醫務(wù)工作者嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在醫院里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎每個(gè)病人的生命安全和利益。
實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)始,往后還有更多的專(zhuān)業(yè)課和實(shí)習機會(huì ),但是有了這次的經(jīng)歷,我相信,我們每個(gè)人以后的路會(huì )走的更好走的更有信心,因為我們有所涉獵,因為我們知道流程,有了大體的印象,細枝末節處只要用心學(xué)習,一切都會(huì )如魚(yú)得水。
檢驗科實(shí)習心得4
這次暑假我們在xx檢驗科體驗了2周的實(shí)踐生活,雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。
我們是這次實(shí)踐的最后一組,前三組每批只有4-6人,而我們組高達9人之多,可見(jiàn)大家對這次實(shí)踐是充滿(mǎn)的興趣和熱情。在實(shí)踐前,有聽(tīng)聞前幾批雖然人少卻沒(méi)有事做的消息,于是大家更是積極,主動(dòng)向老師要求做實(shí)驗。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心求教,在實(shí)踐結束時(shí)贏(yíng)得了所有老師的一致好評,這真是件令人高興的事情。
馮坦:雖然實(shí)踐只有短短的兩周時(shí)間,但是我們從中收獲了不少,F在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務(wù)都十分的繁重,但仍然每次都耐心的解答我們的疑問(wèn)。這幾天和他們一起工作,一起歡笑,更重要的是了解了檢驗科的工作,對今后可能從事的職業(yè)有了一定的'概念,感謝檢驗科的老師們耐心地指導我們。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次機會(huì ),雖然我們沒(méi)有多少機會(huì )可以動(dòng)手操作,但看著(zhù)老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐動(dòng)手,自己在一旁看著(zhù),遇到不懂的就即時(shí)問(wèn),還是學(xué)到了不少東西。尤其是周五,實(shí)習生沒(méi)有來(lái)上班,我們更有機會(huì )動(dòng)手。想著(zhù)自己能夠幫助老師做點(diǎn)事,自己也得到了鍛煉,心里十分滿(mǎn)足。
宋曉冬:兩周的實(shí)踐很快就結束了,時(shí)間雖短,但學(xué)到的東西卻很多。記得去實(shí)踐的第一天,什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著(zhù)老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上。不過(guò)在老師的教導下我們漸漸學(xué)會(huì )使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程……第二天我們基本上就自己開(kāi)始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過(guò)來(lái),我們也在一天天的工作中慢慢積累知識?梢哉f(shuō)這次實(shí)踐就是把原來(lái)課本上學(xué)到的很多知識都運用到了實(shí)際操作中,ELISA在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外,有些老師經(jīng)常會(huì )給我們提出一些問(wèn)題,雖然有時(shí)候回答不上來(lái),然后老師會(huì )給我們講解知識點(diǎn),在學(xué)習到新內容的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內容。還有的老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和認識?傊,這次實(shí)踐受益匪淺,在充實(shí)了自己暑假生活的同時(shí)學(xué)到了很多知識。
陳穎:此次假期的實(shí)踐經(jīng)歷從工作和學(xué)習兩方面都獲得了很大的益處。工作方面,經(jīng)過(guò)兩周的觀(guān)察和體驗基本了解了檢驗科的工作內容和工作性質(zhì),對于將來(lái)的實(shí)習會(huì )很有幫助。學(xué)習方面來(lái)看,豐富了許多臨床知識,對于檢驗的內容多了許多感性的認識。通過(guò)實(shí)踐,發(fā)現學(xué)習過(guò)程中的盲點(diǎn),并督促自己再鞏固知識。暑期實(shí)踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的認識,不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識。在西方國家,醫學(xué)生會(huì )先在臨床環(huán)境下學(xué)習兩年再回到教室課堂里學(xué)習,我們國家則相反,先學(xué)好基礎理論知識然后再進(jìn)入臨床,我認為我們應當多注意感性與理性的結合。
吳及:選擇了醫學(xué)檢驗為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了實(shí)踐中應該能夠應付得來(lái),但是在醫院里實(shí)習并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在醫院里,數字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量第一,質(zhì)量不行,醫院的聲譽(yù)有收到影響,而效率也會(huì )隨之降低,醫院就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,醫院要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在社會(huì )立于不敗之地,就因為這樣,醫院會(huì )對每一位醫務(wù)工作者嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在醫院里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎每個(gè)病人的生命安全和利益。
實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)始,往后還有更多的專(zhuān)業(yè)課和實(shí)習機會(huì ),但是有了這次的經(jīng)歷,我相信,我們每個(gè)人以后的路會(huì )走的更好走的更有信心,因為我們有所涉獵,因為我們知道流程,有了大體的印象,細枝末節處只要用心學(xué)習,一切都會(huì )如魚(yú)得水。
檢驗科實(shí)習心得5
時(shí)光飛逝,一轉眼,我在xx市第一人民醫院檢驗科一年的即將結束,回顧自己在階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,我相信這第一次的經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。
是一件很具意義的事情,在中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )能力,我們必須在中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,我想的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)工作了解到工作的.實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間不是很長(cháng),但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺(jué),對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗,也讓我對于檢驗這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。
檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有著(zhù)不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在的過(guò)程中,我謹記著(zhù)認真、仔細四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的時(shí)間里,我獲益匪淺,期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝常德市第一人民醫院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來(lái)的工作崗位!
檢驗科實(shí)習心得6
距離6月25日已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月了,還記得那天下個(gè)小雨,在老師和同學(xué)們的祝福下,汽車(chē)緩緩地駛出了校園的大門(mén),直奔xx市第一人民醫院,6月28日,懷著(zhù)興奮而忐忑的心情,開(kāi)始了我為期一年的實(shí)習生活。
根據實(shí)習安排,我的第一個(gè)科室是皮膚性病實(shí)驗室。在這個(gè)兩個(gè)多星期中,從一來(lái)到科室的彷徨、一無(wú)所知,到現在基本上能跟上科室的工作節拍,這一切將會(huì )是我人生經(jīng)歷的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗。
皮膚科的實(shí)驗室主要是處理有關(guān)皮膚皮屑的直接鏡檢,培養,梅毒、單純皰疹、hiv試驗,和性病檢查試驗。儀器比較少,基本上都是手工操作為主。一開(kāi)始,老師安排我負責支原體衣原體的標本接收和接種,白帶常規的涂片與染色。本來(lái)以為在校見(jiàn)習的時(shí)候操作過(guò),這份工作會(huì )得心應手,但是并不然。在這里面對的不單只是標本,而且是病人,當接收每一份標本的時(shí)候,都要詳細的跟病人交代,什么時(shí)候那結果,在哪里那結果。與病人家屬的溝通,在醫院是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn),這需要更多的細心和耐性。
由于以前在學(xué)校并沒(méi)有過(guò)多的實(shí)物標本給我們聯(lián)系,所以,當看白帶標本的時(shí)候基本重頭開(kāi)始。對于白帶的清潔度各個(gè)方面的判斷實(shí)際上不可以套用書(shū)本上的理論,更多的是感官。一開(kāi)始的時(shí)候,每一張白帶的片子我都要琢磨很久才可以下一個(gè)不是很肯定的結果,幸好帶教的老師非常熱心的'跟我講解要領(lǐng),而且片子看多了,掌握到其中的要點(diǎn),現在的白帶常規結果的判斷是越來(lái)越熟練,看到自己下的結果在老師核對之后越來(lái)越少更改,心中是無(wú)比的高興。
這個(gè)星期開(kāi)始,老師開(kāi)始給我動(dòng)手刮去皮屑標本。第一次刮標本的時(shí)候十分緊張,有沒(méi)有消毒徹底?有沒(méi)有刮取成功?壓片的效果怎樣?這一切一切的問(wèn)題都關(guān)系著(zhù)結果的檢出率。在帶教老師的指導下,我掌握到了刮去標本的要領(lǐng)。如果是腳趾間有脫皮現象的一般刮取小腳趾與第四腳趾間的地方檢出率要高;毛囊蟲(chóng)要刮去鼻翼上的黑頭檢出率較高;若為有明顯界限的斑塊,要刮取斑塊周?chē)t腫的部分……另外,鏡下看片也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。鏡檢皮膚蘚菌要先用低倍鏡觀(guān)察大塊的上皮細胞,看有無(wú)條狀的遮光性強的物質(zhì),定位后要再轉換高倍鏡確認。觀(guān)察芽生孢子要用革蘭氏一液染色后觀(guān)察有無(wú)瓜子狀的或者是出牙生長(cháng)的孢子。觀(guān)察毛囊蟲(chóng)要注意其尾部的黑色部分跟身體的腳的突出特征。當然,這些要點(diǎn)不可能一時(shí)半刻就全部掌握,在這兩個(gè)星期每天看片的過(guò)程中,我已經(jīng)逐步掌握各種的要領(lǐng),當老師放心讓我幫忙看片的時(shí)候,心中感到無(wú)比的激動(dòng)。
俗語(yǔ)說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”,現在才真正明白這句話(huà)的道理所在。每一天的上班實(shí)習,都是一次新的挑戰,需要掌握的知識實(shí)在太多了,只有孜孜不倦的學(xué)習,才可以成為一名真正的醫生。同時(shí)也需要溫故而知新,有什么忘記了的東西要及時(shí)翻書(shū)查找。皮膚科的實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一半,但是知識時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的,我要以老師們?yōu)榘駱,不斷充?shí)自己,做一名為人民服務(wù)的好醫生。
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