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實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )

時(shí)間:2024-09-16 12:06:41 實(shí)習心得 我要投稿

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )(18篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ),歡迎大家分享。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )(18篇)

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇1

  生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習中透過(guò)對生產(chǎn)機械等詳細了解和認識,加之與書(shū)本知識的聯(lián)系學(xué)習使得我對大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的學(xué)習和鞏固。學(xué)習不止是“學(xué)”,“習”和“悟”也是必要的環(huán)節。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習中我也對此有了深的認識和深刻的體會(huì )。

  首先,作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會(huì )化大生產(chǎn)的一項有利保障。因為學(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本,社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )機會(huì )相對較少。而社會(huì )對大學(xué)生的要求即使社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。因此,對于我們來(lái)講,動(dòng)手潛力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,也是對我們協(xié)作潛力,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,為我們帶給了許多培養社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì ),但是相對于社會(huì )生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。

  其次,對于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會(huì )人才的培養單位,有義務(wù)和職責為學(xué)生帶給學(xué)習和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養的重要環(huán)節之一,是學(xué)校建立學(xué)生—社會(huì )—學(xué)校三線(xiàn)一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習規定和要求,并能夠按時(shí)完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習中透過(guò)分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立必須得團隊意識,再透過(guò)在實(shí)習過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學(xué)生的.協(xié)作意識,同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng )造了機會(huì )。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習帶給了實(shí)踐的舞臺,因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì )做好準備。

  再次,對于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的選取人才,培養和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生,是為迎合社會(huì )需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。

  生產(chǎn)實(shí)習持續了一個(gè)月左右,實(shí)習進(jìn)行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個(gè)部分都是我專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步概述,因此對于此次生產(chǎn)實(shí)習,我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇2

  實(shí)習是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),打開(kāi)視野,增長(cháng)見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。畢業(yè)將即,學(xué)院為全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),精心組織我們08級學(xué)生進(jìn)行實(shí)習工作。六級考試一完,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始尋找實(shí)習地方,幾經(jīng)周轉,經(jīng)過(guò)同意,我們開(kāi)始了為期24天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。這次的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖然不長(cháng),但是收獲不菲。以下四點(diǎn)是我此次工作的感悟:

  一、要學(xué)好會(huì )計知識。

  通過(guò)本次實(shí)習,我發(fā)現電算化會(huì )計是會(huì )計史上嶄新的一夜,它的應用使財務(wù)工作更加快速、便捷和安全。我們這次接觸的電算軟件可以說(shuō)是一項全新的知識,因為這個(gè)公司用的軟件跟我們在學(xué)校所學(xué)的軟件是完全不同的,可是,其所應用的理論知識是相差無(wú)幾的,因此,我們要掌握好會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,不論是理論的還是實(shí)際應用的.軟件知識。

  二、要善于與別人溝通。

  如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作,我認識了很多的人,在開(kāi)始實(shí)習的前兩天有點(diǎn)放不開(kāi),不怎么敢跟叔叔阿姨們交談,可是,幾天下來(lái),我們之間的話(huà)題不僅限工作方面了,也涉及到養生、購物等方面?傊,我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),也學(xué)到了很多健康養生的知識。

  三、要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在此次實(shí)習中,我明白了自信的重要性。記得有一次,阿姨開(kāi)會(huì )去了,臨走的時(shí)候交代有帳來(lái)的話(huà)就幫忙做掉。阿姨走后不久,就來(lái)了一筆賬,我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識和公司實(shí)踐有效的結合起來(lái),很快就把帳給做完了,后來(lái)一個(gè)叔叔來(lái)拿憑證,看我是個(gè)實(shí)習生,就一定要等阿姨回來(lái)再看帳做得是否正確,那是,我很自信地對他說(shuō),“叔叔,相信我吧,這帳沒(méi)錯”,叔叔看著(zhù)我這么自信,就相信我了,離開(kāi)的時(shí)候給我豎了個(gè)大拇指。于是,我懂得了:沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的。

  四、工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在本次實(shí)習中,我們經(jīng)過(guò)幾天的努力大概掌握了該公司的財務(wù)處理流程,但是我們仍需繼續學(xué)習,因為經(jīng)濟是在不斷的進(jìn)步的,所以我們的知識也要不斷地更新;其次,各個(gè)公司的知識應用是不完全一致的,我們若想在職場(chǎng)上如魚(yú)得水,那我們就得好好地用知識來(lái)武裝我們自己,只有這樣才不會(huì )被社會(huì )淘汰。

  總的來(lái)說(shuō),本次實(shí)習基本達到了預期目的,我對出納、會(huì )計崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了專(zhuān)業(yè)知識的漏洞,也發(fā)現了自己身上的一些優(yōu)點(diǎn);對會(huì )計崗位人員要求的細心、耐心有了深切的體會(huì ),明確了自己努力的方向。這次實(shí)踐教會(huì )了我:當你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì )還是不會(huì ),你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的俘虜。所以,我會(huì )在以后的學(xué)習生活中更加努力,不斷地充實(shí)完善自己。

  實(shí)習是挑戰也是機遇,只有很好的把握才能體現它的意義。在這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺,大量的理論知識與工作實(shí)踐相結合為我步入社會(huì )奠定了基礎,也為我以后的就業(yè)和工作指明了方向。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇3

  光陰似水,悄悄流逝。從畢業(yè)到現在,我實(shí)習工作也有一段時(shí)間了。這段時(shí)間我所學(xué)到的見(jiàn)到的其實(shí)遠比在學(xué)校里接觸的要多得多。不同崗位,不同職責,全都見(jiàn)證了我的成長(cháng),也豐富了我的護理歷程。

  小時(shí)候,總感覺(jué)護士的工作崗位神圣而崇高。她們身著(zhù)白大褂,頭頂燕尾帽,優(yōu)雅的在病房穿梭?偰軌蜃龊梅椒矫婷娴氖聞(wù)。她們總是美麗得像天使一般,她們的工作光鮮且亮麗。如今畢業(yè)了,自己也成為了一名護士,才真的發(fā)現了其實(shí)護士的光鮮背后有許許多多不為人知的艱辛。

  首先作為一名護士,她必須擁有很強的責任意識,在我看來(lái),責任心是一個(gè)護士做好本職工作的前提。作為一名護士,上班就應該全身心的投入到自己的工作中去,因為護士的工作對象是人,是生了病的患者,是需要用嚴謹、負責的態(tài)度去對待的特殊人群。我們必須謹記一點(diǎn)的是差之毫厘,失之千里,歪打是不會(huì )正著(zhù)的。有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤,帶給病人及家屬甚至于醫務(wù)人員本身的是不可挽回的痛苦。

  其二,我覺(jué)得護士還得勤勞肯干。有時(shí)候其實(shí)不止一個(gè)病人會(huì )叫你,病人家屬當然希望有需要找護士時(shí),護士能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以我們常常會(huì )覺(jué)得兩條腿不夠用,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量滿(mǎn)足病人的需求。當然,我們也要學(xué)會(huì )合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率,更要講究工作質(zhì)量,注重工作效果。我認為,護士工作看上去容易,其實(shí)真正做好卻又不是件易事。主任常說(shuō)三分治療,七分護理。在我看來(lái),干凈整潔的治療緩解,舒心愉快的護患溝通,安全放心的護理治療,當然是大大有益于患者病情的。因此護士要懂得用自己的愛(ài)心,耐心,細心去幫助患者,去解除他們的痛苦。

  其三,我覺(jué)得護士必須有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識做基礎。這樣才能準確地觀(guān)察病人的病情,做出準確的`判斷,進(jìn)行正確的宣教。學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境,選擇了護理工作就是選擇了一項需要終身學(xué)習,不斷進(jìn)步的事業(yè)。

  另外,我覺(jué)得溝通也是很重要的,有時(shí)候同樣一句話(huà),不同的人,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn)講出來(lái),差別都是很大的。一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴在護患關(guān)系中有著(zhù)很重要的作用,往往禍從口出就是說(shuō)話(huà)沒(méi)注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人,還有家屬,她們關(guān)心自己的親人,甚至很緊張護士操作會(huì )不會(huì )給病人帶來(lái)痛苦,這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合,操作才能順利進(jìn)行。其實(shí)也許只要我們經(jīng)常的換位思考,也許我們的護患溝通就更加有效的進(jìn)行吧。

  其實(shí)工作幾個(gè)月了,再回首也會(huì )有種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)。畢業(yè)的各奔東西及工作忙忙碌碌的場(chǎng)景,仿佛就在眼前。很慶幸自己選擇了護理這份事業(yè),也很感激三院接納了我。初入職場(chǎng),也許會(huì )迷茫,也許會(huì )不知所措,但我終究還是跌跌撞撞的成長(cháng)著(zhù)的。套用一句俗套透頂的話(huà)就是,今天我以三院為榮,明天三院將以我為榮,讓我們拭目以待吧。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇4

  沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,人就應該活到老,學(xué)到老。這些都是佳話(huà),也是實(shí)話(huà),如果人活著(zhù),不學(xué)習新的東西,新的事物,就會(huì )離現在的社會(huì )越來(lái)越遠,甚至脫離這個(gè)社會(huì )。人都害怕孤獨,所以,為了能夠趕上這個(gè)社會(huì )發(fā)展所帶來(lái)的變化,人們都在不停的學(xué)習新的知識和接受新的事物。就像我們正在實(shí)習的同學(xué)一樣,每個(gè)科室都有每個(gè)科室的不同,學(xué)習的也就不同,但是總的原則是不變的。在這個(gè)科實(shí)習期間,我們每個(gè)人都得到了很好的鍛煉,比如打針、輸液、抽血,做霧化等。也許在與病人或病人家屬相處的過(guò)程中會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快,但是總的來(lái)說(shuō),還好。其實(shí),我挺喜歡和這些病人相處的,他們雖然是行為疾病來(lái)住院,然后成為了我們的病人,有時(shí)候脾氣也不是那么好,但是我也理解,每當我處在爆發(fā)的邊緣的時(shí)候,眼前會(huì )閃現一些病人康復后出院時(shí)的笑容,那時(shí)候我就真的爆發(fā)不了了,因為我知道,自己的堅持沒(méi)有白費,所有的堅持都是值得的,因為我們的病人不是每個(gè)都那么善解人意,我們工作人員也不是每個(gè)都那么有耐心的。

  實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是半只腳進(jìn)入社會(huì )的一種體驗,也是臨床實(shí)踐的一個(gè)經(jīng)歷,只有在進(jìn)入臨床實(shí)踐,多看,多學(xué),多做,在以后的工作中遇到實(shí)際的問(wèn)題,我們才能獨立的解決這些問(wèn)題。不是每個(gè)人都一進(jìn)臨床就什么都會(huì ),就是因為不會(huì ),所以我們才要學(xué)習,不斷的磨煉,在這個(gè)科實(shí)習的一個(gè)月里,我得到了很好的鍛煉,我不懂的就積極的問(wèn)帶教老師,老師也很耐心細心的回答我的問(wèn)題。只是我動(dòng)作有些慢,剛進(jìn)臨床,我只能告訴自己,做事慢點(diǎn),別出錯才好,慢點(diǎn)無(wú)所謂。臨床上,每一個(gè)操作都是在病人身上實(shí)踐,病人就是我們的實(shí)驗對象,我們應該感謝這些病人,讓我們練就了一身本領(lǐng),因為有病人的'配合,所以我們才能大膽的動(dòng)手去做,所以我們應該感謝他們。在胸外科,有很多病人都很好,我和他們相處的都很愉快,每當我休息回來(lái)上班的時(shí)候,他們都會(huì )問(wèn)我,你昨天休息了嗎?怎么沒(méi)有來(lái)上班,我們都想你了。其實(shí),護理工作雖然累,但是只要病人家屬和病人配合理解,所有的累都不是累了,都是值得的。有時(shí)候,其實(shí)自己的很生氣,很想罵病人,但是我的性格讓我罵不了,只能在打碎牙自己往肚子里吞。

  越努力的人越幸運,愛(ài)笑的人才會(huì )生活的更好。每天微笑,即使是再不如意,微笑能淡然一切,能讓煩惱減少,能驅散心中的烏云,能讓自己變得輕松,不再想那些糟心的事。我沒(méi)有一顆佛心,但是我在這條道上,做了我認為的佛事。沒(méi)有一顆堅持不懈的恒心,那就擁有一顆善心,一顆理解的心。

  感謝實(shí)習讓我成長(cháng),既然選擇了,我就會(huì )堅持到底。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇5

  歲月如梭,轉眼一年的實(shí)習期即將結束。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚,還有不足需學(xué)習改進(jìn),將這次如下。

  實(shí)習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。

  在這次實(shí)習中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中,我們參觀(guān)了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對_專(zhuān)業(yè)的理解,和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。

  作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。

  正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù),給了我們以_專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí),公司B企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解,參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的'設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。

  這包括:標準不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。

  如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和_專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成_專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程,F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的_專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國_專(zhuān)業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國_專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。

  作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,無(wú)疑是給了我們對_專(zhuān)業(yè)的清晰認識,這也是最為_(kāi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇6

  著(zhù)一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學(xué)習后,來(lái)到深圳市人民醫院實(shí)習。

  開(kāi)始了我新的起點(diǎn),實(shí)習剛剛開(kāi)始的時(shí)候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會(huì )有些束手無(wú)策,總感覺(jué)到書(shū)本上的知識與臨床實(shí)踐距離很大,于是我就非常仔細觀(guān)察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢(xún)問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧等等;并且護士長(cháng)、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點(diǎn),帶著(zhù)我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會(huì )進(jìn)行教學(xué)講課,這不僅讓我們見(jiàn)識到了正規的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識,與此同時(shí)也加深了我對護理專(zhuān)心的認同及整體護理觀(guān)的認識,在各科的輪轉過(guò)程中,使我體會(huì )到了護生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂(lè ),但也卻很充實(shí),一開(kāi)始還有很多不適應,一個(gè)男生做一些護理操作,患者不予理解,特別是我們在婦產(chǎn)科時(shí),去做一些婦科操作時(shí),一部分人會(huì )拒絕讓你操作,那個(gè)時(shí)候真的好無(wú)助,覺(jué)得很委屈。促使我認為護士這個(gè)行業(yè)根本不適合我,但此后隨著(zhù)時(shí)間的推移,卻能讓你慢慢的'發(fā)現它的美妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。

  就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護理操作技能,不過(guò)這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開(kāi)的,如今我已可以根據一些簡(jiǎn)單的病情作出相應的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種種的變化,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)中,我溫暖的感受著(zhù)老師們對嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。

  在人民醫院實(shí)習的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護生到“護理人員”過(guò)渡的重要過(guò)程,也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎,好讓我這剛剛出海的魚(yú)船能早日順利到達“實(shí)踐”的彼岸。在這段時(shí)間里,我得到患者的第一次稱(chēng)贊,同時(shí)也接受了患者的第一次批評,第一次體會(huì )到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著(zhù)生命從身邊流逝,這些快樂(lè )的,悲傷的,激動(dòng)的,感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì )在我生命中留下深刻的一道。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇7

  自學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)實(shí)習之后,我得到了較強的實(shí)踐能力。接下去就是畢業(yè)實(shí)習了,我有幸留在了專(zhuān)業(yè)實(shí)習所在的這所公司,--公司。非常感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)注,還有給了我這次機會(huì ),我會(huì )盡的努力做好每件事,為公司做一份貢獻。

  在線(xiàn)上工作兩個(gè)月后,我被調職進(jìn)入--部。對于實(shí)習的我們來(lái)說(shuō),知識的渴望是非常強烈的',進(jìn)入社會(huì )后更是知道只有真本事才不怕沒(méi)飯吃,沒(méi)工作干。所以經(jīng)過(guò)我的努力,也順利的進(jìn)入--部,希望能學(xué)更多更有用的知識。進(jìn)入工程的前幾天,我什么也不懂,只是默默的跟在師傅后面學(xué)校,不懂就問(wèn),希望他能多教我一些技術(shù)。能讓自己更加自信!這周都在看sop,熟悉測試的環(huán)境,感覺(jué)和學(xué)校讀書(shū)差不多,要用心學(xué)才能學(xué)到東西。

  這已經(jīng)是第--個(gè)月了,我本以為自己掌握的還算可以了,可是當我看到前輩們能一眼就看出設備出現的問(wèn)題所在并著(zhù)手解決設備所在的問(wèn)題時(shí),我才意識到自己的不足。要學(xué)的東西還很多。我總是要看好幾遍,相互的驗證才能得出哪里出現了問(wèn)題。有時(shí)候知道了問(wèn)題的所在卻也解決不了。效率極慢,有效工作時(shí)間少的可憐,浪費了產(chǎn)線(xiàn)人員生產(chǎn)很多時(shí)間。這使我更加有動(dòng)力去學(xué)習,去做好這方面的知識,積累經(jīng)驗。有難度才有挑戰,我不會(huì )氣餒,要一往無(wú)前,相信自己能行的。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇8

  聽(tīng)完簡(jiǎn)快作的創(chuàng )始人翟暾教授“中小學(xué)老師如何教作”的講座后,我收獲了很多,明白了該如何給學(xué)生們講授作,因此,我在這周上了一堂作,將更快更好寫(xiě)作的規律交給孩子們。

  寫(xiě)作前,我先給他們講了簡(jiǎn)快規律“開(kāi)頭點(diǎn)題定位,中間承上詳寫(xiě),結尾照應深化!笔顾麄兠靼组_(kāi)頭需要點(diǎn)名主題,確定范圍,中間要承接開(kāi)頭的定位,進(jìn)行詳細的描寫(xiě),描寫(xiě)要做到一波三折,結尾要與開(kāi)頭照應,在在此基礎上深化主題。之后,是他們的實(shí)戰練習,我布置的題目為《瞧,我們這個(gè)班》,要求他們選擇班上的幾個(gè)成員,然后寫(xiě)寫(xiě)他們的特點(diǎn)。一開(kāi)始有些學(xué)生有些拒絕,說(shuō)不知道怎么寫(xiě),我便找幾個(gè)同學(xué)做模特,先讓同學(xué)們說(shuō)出他們的特點(diǎn),目的是定位,讓他們清楚寫(xiě)這些同學(xué)應該寫(xiě)他的`那個(gè)方面,然后再通過(guò)事深化突出他的特點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)小環(huán)節,大家的寫(xiě)作熱情都上了,紛紛提筆寫(xiě)起,教室里靜靜的,只有沙沙的寫(xiě)字聲。

  大概20分鐘后,有同學(xué)舉手示意他寫(xiě)完了,緊接著(zhù)又有兩個(gè)學(xué)生舉手說(shuō)寫(xiě)完了,我采用“簡(jiǎn)快作”中的互評模式,讓他們互相評價(jià),給出適當的,相互學(xué)習。越越多的同學(xué)寫(xiě)完了,他們相互評閱作,遇到好的主動(dòng)和全班同學(xué)分享,越越高興。最后,到自評環(huán)節,同學(xué)們看著(zhù)別的同學(xué)客觀(guān)真切的評語(yǔ),認真地反思自己,寫(xiě)出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  下后,我將全部的作收上,然后一個(gè)一個(gè)認真評閱,通過(guò)他們的作,我對他們的了解有深了一層,知道了班里最調皮的那個(gè)孩子,原是班上最熱心的那個(gè),他的熱情一直不減,所以才在堂上比較鬧騰,也知道了平時(shí)很喜歡笑的女孩,原在宿舍也很感性,經(jīng)常會(huì )哭鼻子,更知道了老師和家長(cháng)眼里的乖孩子,原也藏著(zhù)一顆叛逆的心,經(jīng)常在暗地里放飛自己。畢竟是七年級的孩子,活潑、愛(ài)動(dòng),會(huì )在上的時(shí)候鬧,但是很可愛(ài),越越喜歡他們了。

  經(jīng)過(guò)這次的作,我明白了,孩子們不是不喜歡寫(xiě)作,而是不知道如何去描述,所以,我要做好引導,將他們的想法,與作主題不謀而合,多給他們空間,讓他們的想法更有邏輯性,更好地去表達。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇9

  在本次實(shí)習過(guò)程中,我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,通過(guò)此次實(shí)習,我們將會(huì )計理論和會(huì )計實(shí)踐相結合,并有以下深刻體會(huì )。

  一、扎實(shí)的理論知識是前提

  在實(shí)習以前,我總以為通過(guò)學(xué)習,自身所學(xué)的會(huì )計理論知識已經(jīng)扎實(shí),主觀(guān)認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是實(shí)際過(guò)程中我才發(fā)現,我們平時(shí)所學(xué)的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們書(shū)寫(xiě)的技能,如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的規范性等等。此外,我們根據相關(guān)的實(shí)習數據資料,在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時(shí)理論知識不夠扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰的.考驗,這也是我在本次實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。

  二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

  通過(guò)此次的實(shí)習過(guò)程我還發(fā)現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會(huì )計人員來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的,我們已經(jīng)學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的會(huì )計,可以說(shuō)基本上對會(huì )計已經(jīng)耳目能熟了,有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習過(guò)程中仍然很吃力,這使我認識到會(huì )計理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零,實(shí)際操作對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節的會(huì )計理論只是紙上談兵,在財會(huì )人員的工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細心是保障

  會(huì )計工作本來(lái)就是繁瑣的工作,在這次實(shí)習的過(guò)程中我們深刻體會(huì )到了一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習過(guò)程中,整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來(lái),我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來(lái),仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會(huì )工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,現在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!我真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解了會(huì )計工作的全部過(guò)程,實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。

  經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習下來(lái),使我受益良多:

  1、是要有堅定的信念。

  2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規定,只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。

  3、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  會(huì )計職業(yè)是個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的職業(yè),要成為一個(gè)高素質(zhì)的會(huì )計人員,至少具備以下條件:

  1、從專(zhuān)業(yè)上講,要熟悉國家財經(jīng)政策、制度、法令要精通專(zhuān)業(yè)知識、掌握技術(shù)方法、鉆研會(huì )計業(yè)務(wù),要具備后備學(xué)習能力。

  2、從職業(yè)道德上講,要忠于職守,要行事嚴謹,要保守秘密。

  3、從職業(yè)判斷能力上講,要經(jīng)驗老練,要應對得當,要協(xié)同“作戰”,總的來(lái)說(shuō),會(huì )計人員應當具備這些素質(zhì),但要走向成功,應該到實(shí)務(wù)中去鍛煉,只有這樣才能真正走向會(huì )計職業(yè)的成功之路。此次的實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì )。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向指導老師請教,認真學(xué)習會(huì )計理論和會(huì )計法律法規等知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇10

  夢(mèng)寐以求的生產(chǎn)實(shí)習終于與我相約,從步入護校的那一刻起,實(shí)習就與我們隔江相望,在這艱難而又充滿(mǎn)成功喜悅的江橋上,我們只有一步一個(gè)踏實(shí)的腳印才能勝利度過(guò)。

  剛邁入生產(chǎn)實(shí)習,對臨床的工作程序也比較陌生,看著(zhù)老師忙碌的樣子,我們就像熱鍋上的螞蟻不知所措。我可以算是一個(gè)幸運兒,實(shí)習第一天,由于我的老師下夜班,我和馬蕊老師上的藥班,在她的細心帶領(lǐng)下,我熟悉了整個(gè)藥班的工作程序及出入院所需的各種手續,她耐心的給我講解了病房環(huán)境以及處置室內各種藥物的合理安排,她對工作中的`認真態(tài)度讓我從中學(xué)會(huì )了很多,也感受至深,隔了一天輪到我和李冬梅老師上治療班,老師叮囑我一定注意無(wú)菌操作,三查七對,以免馬虎出錯,我開(kāi)始真正的進(jìn)入角色,按照老師所說(shuō)的每一個(gè)環(huán)節,改變了以前課間實(shí)習在大科室配藥的毛病,真正的按照無(wú)菌操作去時(shí)刻要求自己,棉簽要用鑷子夾,磨完的安瓶要用棉簽消毒,以免微量屑物進(jìn)入安瓶,對患兒造成不利。初入兒科病房的我,被患兒哭得暈頭轉向,有一種厭惡感,但看見(jiàn)老師那么有愛(ài)心的鼓勵患兒轉移他們的注意力,看著(zhù)家長(cháng)和患兒淚流滿(mǎn)面時(shí),我的心像碎了一樣,我應該改變態(tài)度,他們那么痛苦,我應該為他們排憂(yōu)解難,而不是火上澆油,面對一些不講理的家屬,我們也保持著(zhù)和藹態(tài)度,只要我們做到就行,在這半個(gè)月里,我穿刺了幾回,有成功也有失敗,每當看見(jiàn)藥液滴入患兒體內時(shí),就有一種欣慰感,雖然只是簡(jiǎn)單的操作,我也從中品嘗到成功的喜悅。14天雖然時(shí)間不長(cháng),我學(xué)會(huì )了整個(gè)工作程序,也建立了良好的護患關(guān)系,每天都是忙中有細,F在換科了,但我對兒科有種眷戀感,就像大雁冬天向南飛,離開(kāi)自己的家一樣,全科的醫護人員齊心協(xié)力,像一個(gè)大家庭,我也體驗到了人際關(guān)系的重要性。

  作為我們這些白衣戰士的后備役,我們會(huì )加倍努力,在各科室做好各項工作,不出現任何差錯,給各科室留下好印象,明年的我們也以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生的身份加入這個(gè)群體,也成為真正的白衣戰士,在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,貢獻出一份微薄的力量,為自己所愛(ài)的護理事業(yè)添磚加瓦。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇11

  又到暑假了,一轉眼,大三生活已經(jīng)結束了,暑假參加了實(shí)習,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假吧。 這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假,學(xué)校規定我們每個(gè)人都必須出去參加暑假實(shí)習,積累經(jīng)驗。我從來(lái)沒(méi)有自己出去找過(guò)工作,本想在網(wǎng)上找的,投些簡(jiǎn)歷,等待回音,可是幾天過(guò)去了都沒(méi)反應,或者就是拒絕的回復。于是,我打算主動(dòng)出去找,我找了20多家公司,只有2家公司讓我填了表格等待回復,可惜一周后了無(wú)音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候,我得知不久有一場(chǎng)人才招聘會(huì ),就去嘗試了一下,終于,我進(jìn)了一家國際貿易公司實(shí)習。

  很幸運的,我進(jìn)入了這家公司的財務(wù)部,開(kāi)始了我的暑假實(shí)習之旅。剛開(kāi)始一切都是陌生的,不過(guò)這里的老師和同事都很好相處,平時(shí)的事情也不是特別多,雖然沒(méi)有工資,但報銷(xiāo)車(chē)費和飯費,對未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。畢竟這次實(shí)習的真正目的是要學(xué)習,積累經(jīng)驗。在公司里,有不懂的不會(huì )做的事情,同事們都會(huì )很有耐心地教我,而我明白后也幫他們做了很多事情,一天下來(lái)過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè ),并不像我以前想象的受到什么苦。在暑假實(shí)習的這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì )了用復印機、傳真機和掃描機,學(xué)會(huì )了計算印花稅、貼稅票,還做了很多事情,比如聽(tīng)寫(xiě)會(huì )議紀要、摘報、接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習生活,豐富多彩,還能學(xué)到許多東西,不過(guò)現在競爭力如此激烈,一次幫他們招聘前臺,就這一個(gè)職位,卻有14位女孩子來(lái)應聘,可見(jiàn)如果自己沒(méi)有能夠吸引用人單位的因素,就只能被淘汰,F實(shí)社會(huì )就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習機會(huì ),真的應該很珍惜。這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道,他告訴我,你再怎么有本事,如果在一家公司里無(wú)法與上級搞好關(guān)系,那么你就永無(wú)出頭之日。我覺(jué)得很有道理,努力學(xué)習,考取一個(gè)個(gè)證書(shū)是我們必須要做的,也是我們找工作時(shí)的一塊敲門(mén)磚,但是學(xué)會(huì )如何與人相處,如何可以得到上級的重視是更深奧的`一門(mén)學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè),光靠書(shū)本上的做人道理是不夠的,只有在社會(huì )中親身實(shí)踐,慢慢摸索,才可能學(xué)好學(xué)精,融會(huì )貫通。

  不過(guò),在這個(gè)社會(huì )中,誠實(shí)也是相當重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會(huì )很順利,甚至寸步難行,F在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng )業(yè),這不失為一個(gè)好的想法,而且很有志向,但創(chuàng )業(yè)除了要有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識外,誠實(shí)的作風(fēng)也很重要。還有就是要樂(lè )于幫助別人。在暑假實(shí)習的過(guò)程中,老師和一些同事幫了我很多,有時(shí)我并沒(méi)有要求,他們也會(huì )主動(dòng)來(lái)幫我,這點(diǎn)令我感動(dòng)。所以,在平時(shí)的工作或生活中,我也會(huì )主動(dòng)去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  在即將離開(kāi)公司的時(shí)候,我向各位老師和同事道了別,同時(shí)也得到了他們的祝福。我想我會(huì )好好學(xué)習的,為了自己的將來(lái)奮斗!這次的暑假實(shí)習是我人生路上一個(gè)不可缺少的經(jīng)驗,真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事,還有半年,我就要踏上社會(huì )尋找一份長(cháng)期的工作并真正的磨練自己,在這個(gè)社會(huì )中立足了。希望我將來(lái)的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇12

  時(shí)間真的很快,轉眼間,我在體驗中心的實(shí)習也要結束了,記得當初被點(diǎn)名到體驗中心實(shí)習時(shí),心里很是高興,想想可以輕松兩個(gè)星期了,可到真正到了那里,我才有些覺(jué)得,一切是我想的太簡(jiǎn)單了,一切似乎也沒(méi)想像的那么容易。

  體檢中心,在我映象中是個(gè)輕閑的沒(méi)話(huà)說(shuō)的科室,第一天到這個(gè)科室報到時(shí),我再次證實(shí)了我的想法,體檢中心確實(shí)是沒(méi)多大事。因為這里面的醫生大多都是反聘醫生,自然年齡都上了一定歲數了,第一天體檢的人倒不是很多,我就被安排到二樓給一個(gè)做b超的奶奶記錄檢查結果。此后的日子雖也沒(méi)我原本一直認為的那樣,可忙過(guò)后也覺(jué)得挺有味的,每天迎接病人,記錄結果,這不僅使我內向的性格有了很大改變,使我開(kāi)朗了很多;也鍛煉了我的聽(tīng)力能力。剛開(kāi)始,我很郁悶:怎么這么煩人,說(shuō)那么快,而且又不重復,問(wèn)一哈還挺不耐煩的,煩死了,可慢慢才懂得并不是我想的那樣,跟著(zhù)奶奶也學(xué)了不少醫學(xué)知識!

  在體檢中心每天下午就是幫忙整理病人的體檢報告,這是一個(gè)煩瑣的`事情,可作為一名護士,這對我確實(shí)是個(gè)考驗,耐心是一名護士必備的素質(zhì),這恰恰也鍛煉了我的耐力,我真的很感謝這里。

  眼看在這的實(shí)習就將結束了,雖只有兩個(gè)星期卻也是有些不舍的。有了在體檢中心練就的耐力和其它種種,我想在這盡剩的兩月內我會(huì )真正的做到更好的!

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇13

  沒(méi)有誰(shuí)有責任教會(huì )你什么,所以當自己出錯的時(shí)候不要去抱怨誰(shuí)。不要為自己的錯誤找任何借口,錯了就是錯了。應該覺(jué)得慶幸的是因為自己又懂得了更多的東西,允許自己犯小小的錯誤,杜絕犯同樣的錯誤,當上司說(shuō)你錯了的'時(shí)候,不要解釋說(shuō):“不知道!币膊挥萌ソ忉?zhuān)苯映姓J錯誤就好了,上司最不想聽(tīng)得就是你為自己的錯誤找理由,雖然有時(shí)候覺(jué)得很委屈,但也要忍。

  不要責怪別人故意找你麻煩,凡事要冷靜,不要激動(dòng),即使有人故意刺激你,你也要冷靜,別犯沖。出來(lái)工作了,最重要的就是心態(tài),不管發(fā)生什么事,不管什么樣的環(huán)境,都要保持一顆健康的心態(tài),沒(méi)有什么事是十全十美的。

  淚在眼里打轉,也要面對微笑;只要沒(méi)有被開(kāi)除,就要堅持,但絕不混日子;身體是自己的,不要因為別人而生氣,實(shí)在沒(méi)辦法生氣了,就做深呼吸吧!比起大部分人來(lái)說(shuō)我是很幸運的一個(gè),因為從學(xué)校出來(lái)就一直得到特別的關(guān)照。雖說(shuō)有時(shí)工作會(huì )有些不順心的事,但這是必然的,這才是真實(shí)的生活。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇14

  當大家還沒(méi)來(lái)得及送走老虎,兔兒已經(jīng)蹦著(zhù)出場(chǎng)了。時(shí)間過(guò)得飛快,新的一年已經(jīng)開(kāi)始了,來(lái)不及總結一下又匆忙進(jìn)入下一個(gè)站臺。生活的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù),不用準備什么,只要卯足勁就好。

  我和小B、小C來(lái)體檢中心也四個(gè)多月了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作,我們感受到了體檢中心的工作并不是想象的那么簡(jiǎn)單,這里也是個(gè)有苦有樂(lè ),富有生命力的地方。

  體檢的很多項目是需要空腹下檢查的,來(lái)體檢的人特別早,大團來(lái)的時(shí)候我們都得提前上班,所以早上一睜開(kāi)眼睛就得像消防員一樣行動(dòng)起來(lái),準備早飯,再從被窩里揪出孩子,洗涮、填好肚子,送孩子上學(xué)。好了,上班了。大靜是總指揮,她負責安排內外事務(wù)工作,如聯(lián)系單位、時(shí)間及人數安排、來(lái)客的接待等。小B和小C是多面手,她們除了采血,還會(huì )做心電圖,還要接受個(gè)人登記預約工作。前輩胡醫師、江醫師、章醫師也不得空,外科、內科、五官科,一個(gè)蘿卜一個(gè)孔,就連方礦,也是帶病上崗。小A也是個(gè)多面手,她是我的好搭檔,她和我一樣,一坐下來(lái),活兒是實(shí)實(shí)在在的,記錄、叫號不得閑。為了避免上洗手間,早上我們一般不喝水,所以也學(xué)會(huì )了“憋著(zhù)”。一個(gè)上午下來(lái),腳麻了,腰直不起來(lái),眼睛干枯的眨不動(dòng),要靠眼藥水來(lái)幫忙。嘴巴只給說(shuō)話(huà),不給喝水,干的慌,右手酸脹的拿不動(dòng)筷子需要勺子吃飯,活兒真不是說(shuō)的!

  到了下午,應該沒(méi)事了吧。那是肯定不行的,要不然體檢報告從哪里出來(lái)。工作還有不少呢,電子檔案的建立需要輸入好多資料,輔助檢查結果的輸入、異常分析,總檢對體檢結果的匯總建議,打印,裝訂,一樣不能少,而且活兒是環(huán)環(huán)相扣,偷懶不得。前段時(shí)間我們科室里加班和裝新機,使得報告積壓了好幾天,害得大家后面活兒連接不下去,我為此緊張失眠了好幾天,體重也減了好幾斤呵! 體檢的工作環(huán)境和氣氛應該是輕松而愉悅的,我們醫院花那么多精力和財力,就是意識到這點(diǎn)。發(fā)達國家的體檢是相當昂貴的,也相當舒適愉快,每日檢查的人數也沒(méi)有這么多,他們預約等待時(shí)間很久,然后花一天或者幾天時(shí)間進(jìn)行檢查。為了接受全面檢查,受檢者可以和醫生進(jìn)行喝咖啡聊天詳細提供和了解病史,他們雙方都很看重檢查。但在我們人口大國,體檢像趕場(chǎng),急匆匆、鬧哄哄,很多人甚至認為是為單位而體檢。經(jīng)過(guò)媒體不斷反面的報道,醫患關(guān)系的'日益惡化,很多參檢者都帶著(zhù)提防心態(tài),導致溝通很困難,問(wèn)個(gè)病史都不容易。而我們超聲診斷是需要結合臨床和其他檢查來(lái)綜合判斷的,特別是占位性改變,有無(wú)病史對診斷結果的考慮相差很大。不過(guò)有這種想法的人只是參檢者里的少部分,大部分還是配合默契,心情愉快的。當大家做完檢查后真心說(shuō)一聲“謝謝!”就是對我們辛苦付出的最大回報,也是我們最為開(kāi)心的事。

  作為體檢工作者,我們會(huì )盡最大的努力來(lái)改變這種觀(guān)念和狀態(tài)。只要生活水平上升,民眾健康意識不斷提高,體檢工作會(huì )越來(lái)越受到重視,我們的責任也更重大。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇15

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,和學(xué)生們也相處了一個(gè)星期,不知道自己的課在同學(xué)們的心理留下了什么印象,于是在周一上完課后便讓同學(xué)們寫(xiě)下他們對歷史課的建議和想法,以及對歷史課的期待。

  這是一個(gè)非常好的了解學(xué)情的機會(huì ),在收到學(xué)生們的建議之前我也想了很多,他們心中的歷史課到底是什么樣子的,他們對歷史課又有什么樣的想法呢?在收上來(lái)這些建議和想法后,才猛然發(fā)現,自己處于老師的位置上,用的是自己的想法在給他們講授歷史課程。自己認為有的知識比較簡(jiǎn)單便很快就講過(guò),但對于學(xué)生來(lái)說(shuō),他們是第一次學(xué),很多知識還不知道,他們需要老師去充實(shí)他們的知識面,而不是很快就講過(guò)去。

  這些建議中有的學(xué)生說(shuō),老師您講課很負責任,但是有的時(shí)候說(shuō)的比較快;有的說(shuō),老師您上課有時(shí)聲音有點(diǎn)小,后面聽(tīng)不清;還有的說(shuō),老師我的歷史成績(jì)不太好,我想好好學(xué)習提高一點(diǎn)成績(jì)等等,很多的建議和想法,每一個(gè)字我都認認真真的看過(guò),因為我知道這都是同學(xué)們真誠地寫(xiě)給我這個(gè)老師的,自己既然站在講臺上就要對他們負起責任,不能辜負學(xué)生們每一個(gè)求知的眼神?粗(zhù)這些同學(xué)們的反饋,我及時(shí)地進(jìn)行思考,回想自己在班上上課時(shí)的'表現,便決定慢慢調整授課的方法,希望能讓更多的學(xué)生喜歡上歷史,更多的參與到歷史課堂上來(lái)。

  第二天上課,我下意識的放慢語(yǔ)速,走到學(xué)生中間,拉近與學(xué)生的距離,并且讓同學(xué)們自己找知識點(diǎn),思考問(wèn)題,讓他們主動(dòng)參與課堂。同時(shí),比較重要的知識點(diǎn)我會(huì )多重復幾遍,不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊。并在適當地時(shí)候使用多媒體,展示一些圖片,讓學(xué)生們開(kāi)闊視野,拓展知識面。通過(guò)自己的這些改變,同學(xué)們也許感覺(jué)到了,表現很積極,舉手回答問(wèn)題,下課后很大聲的和老師說(shuō)再見(jiàn)。我看到了學(xué)生們歷史課前后的變化,看到了他們學(xué)習歷史的熱情。在那一刻,作為一名剛剛教他們的實(shí)習老師,很開(kāi)心也很有成就感。

  通過(guò)這次學(xué)生們的反饋,自己能及時(shí)地發(fā)現在教學(xué)中需要改進(jìn)的地方,思考自己的不足,并做出改變,帶給學(xué)生們真正想要的課堂。這,就是自來(lái)到這里的意義,也是自己一直努力追求的東西。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇16

  在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中,我的實(shí)習周期也已經(jīng)--個(gè)月了。在這一月里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的--老師還帶著(zhù)我跑了銀行,教我支票的填寫(xiě)規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)--老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

  這一月開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì )計知識,并將其轉化到實(shí)踐中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是--老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。

  這月我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫(xiě)單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

  實(shí)習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。

  早上,我基本能保證提前到公司,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。

  中午的時(shí)候,我會(huì )幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午,公司有快遞發(fā)的`時(shí)候,我會(huì )負責聯(lián)系快遞,并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導的好評。

  這一月基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇17

  人生中有許許多多的第一次,每一個(gè)第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實(shí)課例研修是我在師大的時(shí)候就開(kāi)始接觸的,但是親自結成小組進(jìn)行課例研修,這卻是第一次,而且這個(gè)第一次對我的觸動(dòng)和啟迪非常大。

  作為頂崗實(shí)習生,初登講臺,我深切的感受到了其中責任的重大,面對學(xué)校的殷切囑托、臺下學(xué)生求知的目光,我知道我不能懈怠、不能敷衍,只能選擇義無(wú)反顧的勇往直前。所以,虛心學(xué)習、認真求教、不斷思考、互相交流就成為了我們必須要做的功課。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節,伴著(zhù)春意漸濃的氛圍,我們小組進(jìn)行了課例研修。在課例研修的過(guò)程中,我們有過(guò)困難、有過(guò)挫折,但是也有過(guò)驚喜、有過(guò)順利,不管過(guò)程怎樣的曲折,最后的最后我們都品嘗到了果實(shí)的甜美。在課例研修中我又太多的感觸和體悟,現在寫(xiě)到這里,謹以此紀念我們一起課例研修的時(shí)光——

  首先,我們學(xué)會(huì )了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體,以教師為主導,這不應該僅僅是一句,這更應該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來(lái)。教室不應該成為教師一個(gè)人的舞臺,它更應該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺。優(yōu)秀的教師應該把課堂真正的交給學(xué)生,自己只是起到一個(gè)引導的作用,在課堂中多組織一些活動(dòng),讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),活動(dòng)起來(lái),才參與中學(xué)習,在樂(lè )趣中學(xué)習,學(xué)生學(xué)到的知識才會(huì )更準確、更牢固。我們現在的課堂不應該是像古代私塾那樣,學(xué)生每個(gè)人抱著(zhù)一本書(shū)搖頭晃腦、昏昏欲睡的背,先生背著(zhù)手只管盯著(zhù)學(xué)生不搗亂。我們的課堂應該是充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)笑聲的,能夠真正讓學(xué)生們活動(dòng)起來(lái)的.課堂才是好的課堂。

  其次,教師應該不斷地完善自己,只有老師有一顆不斷前進(jìn)、不斷努力的心,才能給學(xué)生起到好的榜樣作用,影響學(xué)生不斷地努力,不斷地上進(jìn)。隨著(zhù)新課程改革的逐步開(kāi)展,使教學(xué)內容從過(guò)去的以教材為中心,變成了以教材為軸心,以活動(dòng)為紐帶,與現實(shí)生活緊密相連,這就要求教師更應該具備完善的知識結構。以前,我們一直都說(shuō),只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識大爆炸的時(shí)代,沒(méi)有人能夠窮盡所有的知識,所以教師更應該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無(wú)法流動(dòng)的,無(wú)法更新的,只有讓學(xué)生找到活水,才能源源不斷的獲得新的知識,才能夠不斷地新陳代謝。

  最后,我們需要進(jìn)行有效的教學(xué),給學(xué)生有效的課堂,上課的次數不再多少,真正有效的課堂才是好的課堂。我認為要想做到有效的教學(xué),需要在以下方面下功夫:

  1、教師應該具有整體意識。講一篇課文但是不能夠僅僅看著(zhù)一篇課文,應該看這篇課文在整本書(shū)、整個(gè)單元中處于什么樣的位置。

  2、在備課過(guò)程中,教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據不同的學(xué)情設計不同的教案,才能夠有的放矢,取得良好的成效。

  3、在設計教學(xué)環(huán)節方面,除了基本的教師講授之外,還要更多的設計能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的環(huán)節。真正的做到把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主人,在活動(dòng)中學(xué)習,在樂(lè )趣中獲得知識。

  4、在教學(xué)過(guò)程中,一定要準備有梯度的環(huán)節,讓學(xué)生有挑戰才會(huì )有求知的渴望;同時(shí),還要注意提問(wèn)題的有效性,給學(xué)生提有效的、有針對性的問(wèn)題,不要浪費無(wú)謂的時(shí)間和精力。

  5、在作業(yè)設計方面,也要注意設計高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識的作業(yè),不留毫無(wú)意義的作業(yè)。

  6、教師課后還要經(jīng)常的自己,有反思才會(huì )有進(jìn)步,才不會(huì )落伍。

  我知道沒(méi)有真正意義上完美的課堂,但是這不應該成為我們止步不前的借口,沒(méi)有最好,只有更好,在這條路上,我們能做的還有很多很多……

  實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇18

  實(shí)習是讓我們更好的認識到工作是該如何的去做的,同時(shí)也讓我意識到,要做好一名會(huì )計,不但需要認真嚴謹的去做事情,同時(shí)也需要不斷的去學(xué)習,去進(jìn)步才行,這次實(shí)習,我也是收獲很大,有一些感悟體會(huì )。

  會(huì )計的工作讓我明白,要去做好,需要付出很多,同時(shí)也會(huì )學(xué)到很多的東西,以前覺(jué)得會(huì )計的工作是比較輕松的,但是在學(xué)校的時(shí)候我也是感受到,要做好會(huì )計不簡(jiǎn)單,真的下到崗位就發(fā)現,的確是挺難的,我也是不斷的去跟著(zhù)同事學(xué),積極的`去做好本職工作,讓自己有更大的收獲,同時(shí)也是在工作里發(fā)現,和學(xué)校實(shí)操是有一些區別的,每個(gè)公司的情況是不同的,而且做事情的過(guò)程之中,一些對接,一些流程會(huì )有一些區別,我也是漸漸的熟練之后,才能把工作做得好。

  學(xué)習不能停止,自己的經(jīng)驗不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問(wèn)題也是要多去問(wèn),我也是在實(shí)習里同事教我的時(shí)候,認真的去聽(tīng),不太清楚,或者有疑惑的地方會(huì )多問(wèn),并且我也是在實(shí)習里感受到,如果自己停止了學(xué)習,可能以前會(huì )的事情能做好,但是遇到新的就不行了,而且一些問(wèn)題的出現也是處理不了,不能覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習了那么多就夠了,其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的,特別是實(shí)際的工作方法,要做好需要有方法。

  實(shí)習而今也是結束了,回顧實(shí)習里頭經(jīng)歷的,我也意識到,在職場(chǎng)上,做了多少,付出了多少并沒(méi)有那么的重要,最重要的是你做出來(lái)的成績(jì)如何,只有結果是好的,那么之前的付出才是真的有用,我也通過(guò)學(xué)習,通過(guò)自己認真的工作,得到了大家的認可,讓我也感受到,做好一份會(huì )計工作,不簡(jiǎn)單,但積極的去做了,也是能做出成績(jì)來(lái)的,也要在今后繼續的去努力進(jìn)步。

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