[精選]生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )15篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )1
首先,畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。
第二,在工作中要有良好的學(xué)習能力,要有一套學(xué)習知識的系統,遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力,通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習,向工作經(jīng)驗豐富的.人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
第三,良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。
例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習,學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )2
長(cháng)達三周的實(shí)習到今天結束了三周時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但是,三周的實(shí)習讓我學(xué)到很多。
首先,這次生產(chǎn)實(shí)習是我人生以來(lái)第一次進(jìn)入化工廠(chǎng)進(jìn)行近距離的學(xué)習。學(xué)校對面就是化工園區,每天面對對面的各種塔設備、各種煙囪、以及燃燒廢物的火炬,但這是第一次這么近距離的接觸。醋酸車(chē)間馬上就要拆除了,這才給了我們對化工生產(chǎn)設備的近距離接觸的機會(huì )。
其次,進(jìn)入工廠(chǎng)之前的安全教育,讓我們更切實(shí)的體會(huì )到化工行業(yè)的危險性。醋酸車(chē)間還好,接觸的易燃易爆物質(zhì)危險性遠不如其他車(chē)間高,而且,腐蝕性也沒(méi)有那么強。但是前幾天進(jìn)入包裝車(chē)間的時(shí)候,著(zhù)實(shí)讓我了解到了呼吸道受到刺激是什么滋味;どa(chǎn)過(guò)程中,接觸到的很多物質(zhì)都是易燃易爆的(尤其是有機物),而且,濃硫酸、濃硝酸等強烈腐蝕性物質(zhì)也免不了要接觸。危險品對未接觸過(guò)化工生產(chǎn)的人來(lái)說(shuō),聽(tīng)起來(lái)可怕,但是對已經(jīng)熟練掌握了那些物質(zhì)的工程師來(lái)說(shuō),沒(méi)什么。
第三,化工生產(chǎn)實(shí)習,讓我們把一些學(xué)到的知識,充分對應到生產(chǎn)中去。例如各種塔,像反應塔、吸收塔、精餾塔等等。在化工廠(chǎng)內,這些塔根據其用途,往往都有其自己的名字(如氧化塔等等),但是這些塔的原理自己是學(xué)過(guò)的,需要做的就是把這些塔的原理與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。我們學(xué)過(guò)的知識,只不過(guò)是紙上談兵,但是在化工廠(chǎng)內,尤其是在車(chē)間近距離接觸的時(shí)候,盡管我們是不能操作設備的,但是由于是近距離接觸,我們足以把學(xué)過(guò)的'知識實(shí)際化,加深對知識的理解,溫故而知新。
技術(shù)員耐心的講解了車(chē)間的情況,使我對此車(chē)間產(chǎn)品生產(chǎn)的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程都有了一定的了解。明白了在實(shí)際生產(chǎn)中還存在許多的問(wèn)題,許多的技術(shù)問(wèn)題還有待改進(jìn),這些問(wèn)題應該存在于所有的工廠(chǎng)企業(yè)中,所以也就激勵我們更加努力的去學(xué)習基礎理論知識,為以后涉及到實(shí)際工作打下良好的基礎。
通過(guò)實(shí)習使我認識到理論知識與實(shí)際生產(chǎn)的差距,學(xué)校生活與社會(huì )工作的距離,讓我將這種距離做以思考,很好的去把握接下來(lái)的學(xué)校生活。盡管將來(lái)或許依然有下廠(chǎng)實(shí)習的機會(huì ),無(wú)論是畢業(yè)設計環(huán)節,還是自己聯(lián)系的實(shí)習,但是這第一次實(shí)習給了我們很多很重要的知識。這次實(shí)習給我們的經(jīng)驗,將會(huì )給我們未來(lái)的學(xué)習、實(shí)習、以及工作,起到很大的作用。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )3
此次的實(shí)習,是畢業(yè)前一個(gè)鍛煉一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),在工廠(chǎng)的生產(chǎn)工作讓我明白,做好一份工作的不易,同時(shí)也要繼續努力,把工作給做得更好,去讓自己成長(cháng),去社會(huì )更好立足。
生產(chǎn)工作看起來(lái)也是簡(jiǎn)單,帶我的同事說(shuō)起來(lái)也是輕松,但是真的自己嘗試去做,卻是發(fā)現并不是那么的輕松,里面也是有很多需要自己去了解,需要去注意的事情,才能真的來(lái)做好生產(chǎn),以前在校所學(xué)的理論也是僅僅讓我可以更好地接受這份工作的要求,明白生產(chǎn)之中的一些事情是怎么樣發(fā)生的,又是該如何的來(lái)做。那么也是需要同事來(lái)教我,來(lái)讓我更加的明白如何的操作,這并不是那么的簡(jiǎn)單,也是讓我知道同事們那么的熟練的確是花費了很大的功夫。而自己也是要學(xué)的'有很多,而實(shí)習中,同事也是教了很多,慢慢的去熟悉生產(chǎn),去做好了工作,也是讓我感慨,的確除了理論,其實(shí)這些實(shí)操更讓我能掌握到東西,更讓我知道自己能力怎么樣,實(shí)習的時(shí)間也是我能力不斷去提升的過(guò)程。
實(shí)習的任務(wù)我也是去完成了,得到了領(lǐng)導的肯定,當然我也是知道這些任務(wù)其實(shí)并不是很多。所以才能完成,當然自己也是通過(guò)了努力才有了這樣好的結果,同時(shí)也是明白自己要去了解以及和同事們的差距依舊是有的,而這也是需要自己繼續的來(lái)努力才行的。
很感激工廠(chǎng)給予的一個(gè)實(shí)習機會(huì ),而我在這其中也是收獲了挺多,對于以后去做工作也是更有了信心。
結束了實(shí)習,回到學(xué)校,要畢業(yè)了,對于未來(lái)我也是有了一份工作去做,可以說(shuō)也是感謝此次的實(shí)習,以后也是要去做好,同時(shí)真的進(jìn)入社會(huì ),轉正,那么責任也是會(huì )更重,而自己也是要繼續的去做好。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )4
總之,這次實(shí)習是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì )。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì )計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的`業(yè)務(wù)能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì )計人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。西大農藥廠(chǎng),即將面臨“改制”的調整,這就意味著(zhù)該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì )”企業(yè)的角色轉換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著(zhù)改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠(chǎng)將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng )新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農藥廠(chǎng)在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應鼓勵員工大膽創(chuàng )新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )5
實(shí)習名稱(chēng):電子生產(chǎn)裝配實(shí)習
實(shí)習目的:
通過(guò)實(shí)習來(lái)了解收音機和萬(wàn)用電表的基本原理和實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力,最主要的是培養了學(xué)生的自己實(shí)踐能力和與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.熟悉收音機和萬(wàn)用電表的基本工作原理。
3.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的.電子器件圖書(shū),能看懂原理電路圖。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
焊接注意事項:
第一次自己動(dòng)手焊接成品,在實(shí)踐中發(fā)現很多地方需要我們去注意,也為我們以后在焊接的打下了基礎,總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1、在焊接要注意焊接的順序,先小后大,現電阻電容、再到三極管、二極管等其他元器件。
2、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門(mén)要按R1R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣。
3、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數,緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長(cháng)腳是+極,短腳是極。
4、焊接二極管,紅端為+,黑端為。
5、焊接三極管,定要認清e,b,c三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四和[V五,V六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。
6、檢查焊盤(pán)有無(wú)虛焊,焊錫連在一起、管腳焊接錯誤等現象。
7、在焊接貼片是芯片的時(shí)候,要注意溫度及芯片管腳的焊接,溫度過(guò)高或者焊接時(shí)管腳連接在一起了都會(huì )導致芯片損壞。
焊接總結:
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習,我門(mén)學(xué)會(huì )了基本得焊接技術(shù),收音機的基本工作原理收音機得檢測與測試、萬(wàn)用電表的基本原理及安裝技術(shù),知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò),我門(mén)還學(xué)會(huì )了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機得裝配工藝,這些都我門(mén)得培養動(dòng)手能力及嚴謹得工作作風(fēng),也為我門(mén)以后得工作打下了很不錯得基礎.最基本一點(diǎn):
通過(guò)本次學(xué)習,又重新明白了許多東西.而且這再我門(mén)以后得專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中應該也是很有用得,就我門(mén)自己得專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統學(xué)習信號與系統以及通信電路數字信號處理等方面得知識,而本次我門(mén)再收音機得按裝及測試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了實(shí)踐出真知。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,萬(wàn)用電表的安裝和調試都有一定的難度,但是我還是完成了任務(wù)。
總體來(lái)說(shuō)這次電子裝配實(shí)習取得了很大的收獲,對自己以后的學(xué)習和生活都有一定的啟發(fā),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接芯片時(shí),怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,可是經(jīng)過(guò)訓練后,我們做到了。雖然在實(shí)習中會(huì )遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習中我就能夠明白自己的學(xué)習方向,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的強化和電子實(shí)踐知識。
通過(guò)這次電子裝配實(shí)習,使我不僅在專(zhuān)業(yè)知識水平上有所提高,而卻讓我學(xué)到了很多的實(shí)踐知識,讓我懂得了做任何事情都要細心認真,在這里感謝指導這次電子裝配實(shí)習的老師和同學(xué)們。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )6
通過(guò)機械實(shí)習,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動(dòng)構造,一些機器部件的構造原理等等,了解了許多常用工具。
不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習,還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓讓我知道對一個(gè)企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規范好比千里長(cháng)堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì )破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規,等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習下來(lái),使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì )如下:
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。其實(shí)對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(cháng)的'跳板。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。
3、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì )虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )7
化工廠(chǎng)是一個(gè)嚴格、精細、自動(dòng)、高效的企業(yè),是一個(gè)復雜、精細、科技含量高的生產(chǎn)系統,所以將后要成為一個(gè)優(yōu)秀的化工類(lèi)人才,現在就必須要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。
6月24號我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到達了重慶建峰化工廠(chǎng)。次日在人力資源的部的張老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了公司的職工培訓,在這天的培訓上我們知道了公司的基本情況,我們知道了企業(yè)文化的重要性,一個(gè)公司核心價(jià)值理念的作用,一個(gè)企業(yè)的精神的推動(dòng)力,張老師介紹了公司的發(fā)展愿景,公司的戰略發(fā)展目標和工作目標,以及公司的服務(wù)宗旨。她仔細的介紹建峰化工的生產(chǎn)狀況、經(jīng)濟效益、管理制度等等,還給我們說(shuō)了這幾年在國內外的化工行業(yè)發(fā)展狀況以及美好的前景;下午公司的安全部門(mén)的人員出來(lái)給我們說(shuō)了一些在生產(chǎn)車(chē)間的安全制度,其中特別強調了化肥裝置區的十四不準,操作工的六個(gè)嚴格等,并從三個(gè)方面給我們講述了安全的重要性。其一是法律法則方面,其二是個(gè)人及家庭幸福方面,其三是企業(yè)的生存和發(fā)展方面。
隨后我們被安排到了各個(gè)車(chē)間,我在尿素車(chē)間,在尿素車(chē)間我學(xué)到了很多的關(guān)于尿素生產(chǎn)的.工藝,其中有snam氨汽提法和一化尿素高中壓流程等,目前一化用的是snam氨汽提法,二化用的斯塔卡米邦CO2汽提法,三胺是用的水溶液循環(huán)法。Snam法由于高壓噴射器的存在使得這種工藝節能。在尿素車(chē)間我們知道了化肥廠(chǎng)尿素裝置的工藝規程,其標準包括氨碳比(N/C)、水碳比(H/C)、封塔停車(chē)、CO2轉化率、臨界轉數、自由度影響平衡條件的獨立變量個(gè)數、汽提效率等,在尿素車(chē)間,車(chē)間技術(shù)人員為我們介紹了尿素合成、生產(chǎn)、等所有的環(huán)節,讓我們知道了尿素的所有的過(guò)程,通過(guò)高壓合成,再到中壓、低壓的回收等,在通過(guò)蒸發(fā)過(guò)濾,再通過(guò)造粒得到我們農業(yè)上所需的尿素。
在車(chē)間,培訓人員的給我們講述的另一方面就是安全,培訓人員始終讓我們知道安全的重要性,讓我們知道安全與效益的關(guān)系,效益是一個(gè)企業(yè)的目的,而安全則是效益的前提,兩者是相互促進(jìn)的,在安全的條件下發(fā)展效益,在促進(jìn)效益的過(guò)程中我們要發(fā)展安全成產(chǎn)。安全能過(guò)保證效益的產(chǎn)生,沒(méi)有足夠的安全意識,安全措施的工廠(chǎng),效益是不會(huì )有足夠發(fā)展空間。
這次在化工廠(chǎng)的實(shí)習我們的收獲是巨大的,很好的把書(shū)本上的知識和實(shí)際的生產(chǎn)聯(lián)系到了一起,也讓我們充分的了解到了一個(gè)工作人員所必備的素質(zhì)和能力。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )8
為了工程處生產(chǎn)目標和二礦可持續發(fā)展,20xx年8月我們全隊職工來(lái)到二礦北山第八項目部。施工—700米配套工程,先后建設井底繞道和井底水倉,現在施工管子道。以前干過(guò)巷道和暗立井,通過(guò)這兩個(gè)項目的施工受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習目的
1、生產(chǎn)實(shí)習是將理論知識同實(shí)踐相結合的途徑,可以增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)工程觀(guān)點(diǎn);
2、 進(jìn)行現場(chǎng)安全教育,培養安全意識;
3、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生了解三鑫銅金礦的開(kāi)采操作工藝,了解礦山生產(chǎn)組織管理體系;
4、了解礦山技術(shù)經(jīng)濟指標,產(chǎn)品質(zhì)量要求等,形成對礦山建設的總體認識。
一、作為一名井下電工
淺先介紹一下供電系統地面變電所供電采用雙回路供電,進(jìn)出線(xiàn)電纜均選用YJV22—10—3×120型10KV銅芯交聯(lián)聚乙烯絕緣鋼帶鎧裝聚氯乙烯護套電力電纜,電纜附件選用WRSY—331—2型交聯(lián)電纜熱縮型戶(hù)外終端頭和JRSY—331—2型交聯(lián)電纜熱縮型中間接頭,并有獨立的供電間隔。供電的可靠性、安全性好。變電所的接線(xiàn)方式為單母線(xiàn)分段,安裝KYGD—Z高開(kāi)柜,JSNP2313智能型微電腦保護裝置,每臺高開(kāi)柜具有選擇性漏電保護功能;低壓開(kāi)關(guān)柜選用礦用一般型KYDD—Z開(kāi)關(guān)柜,具有以下功能:(1)、封閉式結構;(2)、近控、遠控操作功能; (3)、微電腦后臺操作系統。安裝兩臺S11—630/6/0。4主變壓器,一臺工作,一臺熱備用。入井為雙回路供電,入井選用MYJV22—6—3×95高壓交聯(lián)電纜,由地面變電所直接敷設至井底變電所。井底變電所安裝兩臺礦用防爆型干式變壓器KBSG—500/6/0。69,一臺工作,一臺熱備用,安裝KBZ—400饋電開(kāi)關(guān),輸送各分隊和井底泵房,還有信號綜保供大巷照明。
二、煤礦機電安全
1、礦用電氣設備防爆的重要性
電氣設備在正常運行或故障狀態(tài)下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點(diǎn)燃礦井瓦斯和煤塵的點(diǎn)火源。大量統計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點(diǎn)火源,約占50%左右。而且隨著(zhù)煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發(fā)生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。
2、礦用電氣設備防爆的基本措施
。1)采用間隔隔爆技術(shù),比如我們使用的防爆開(kāi)關(guān),把正常運行或故障狀態(tài)下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置于堅固的具有隔爆結構的外殼內,當隔爆外殼內發(fā)生爆炸時(shí)不會(huì )引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。 (2)采用本質(zhì)安全技術(shù),其特點(diǎn)就是限制熱源的熱量,使本質(zhì)安全型設備在事故或故障狀態(tài)下所產(chǎn)生的電火花不能點(diǎn)燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術(shù)只適用于“弱電”系統。 (3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險溫度的產(chǎn)生。 (4)采用快速斷電技術(shù),又叫超前斷電技術(shù),其特點(diǎn)是采取可靠的自動(dòng)快速切斷故障電流的措施,使可能產(chǎn)生的電火花或電弧存在的時(shí)間小于點(diǎn)燃瓦斯或煤塵所需要的最小時(shí)間。瓦斯爆炸的感應期一般為10ms以上,煤塵爆炸的感應期一般為40—250ms。
3、井下電器隔爆性能的保證
。1)隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長(cháng)度和間隙直接關(guān)系著(zhù)隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘余變形都不會(huì )影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。 (2)隔爆面要有防銹措施,如電鍍、硫化等,但不準涂漆,因為油漆在高溫作用下易分解,使得結合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。 (3)隔爆面之間的緊固及防松。 (4)聯(lián)鎖和警告標志的設置。
4、停送電要按《供電系統安裝措施》。
所有工作人員必須聽(tīng)從指揮,服從領(lǐng)導;在變壓器上工作時(shí),必須斷開(kāi)高壓配電箱;操作高壓設備時(shí),必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,站在絕緣臺上,一人工作,一人監護;停送電工作,由井下安全責任人在井下變電所填寫(xiě)工作票;嚴格執行停送電制度和有關(guān)規定制度,高壓配電箱斷開(kāi)后,必須將可動(dòng)部分隔離插銷(xiāo)全部拉出 ,抬起閉鎖板,處于檢修位置,并懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,只有執行此項工作的人員,才能取下此牌送電,操作送電時(shí)聽(tīng)從機電負責人指揮;所有停電結束后,必須進(jìn)行驗電,放電;拆除、安裝結束,需要送電時(shí),必須與工作面其他人員取得聯(lián)系,確認所供范圍內無(wú)其他人員工作時(shí),方準送電;工作人員必須兩人一組嚴禁單獨工作;在檢修、運輸、移動(dòng)電氣設備和機械設備時(shí),要保證設備和人身安安全;工作結束后機電隊負責對每一臺設備懸掛銘牌,注明電壓等級。
三、電氣設備管理
電器操作人員必須持證上崗;非專(zhuān)職人員和非專(zhuān)職值班電工不得私自操作電器設備,井下不準帶電檢修、搬遷帶電設備和電纜電線(xiàn) ;實(shí)行包機制度、掛牌制度和制度化管理;各種電器開(kāi)關(guān)必須上架,接地必須符合規范,杜絕失爆;工作面用電要嚴格執行停送電制度,應做到“三無(wú)、四有、兩齊、三全、三堅持、十不準”:無(wú)雞爪子、無(wú)羊尾巴、無(wú)明接頭;有過(guò)流和漏電保護裝置、有螺釘和彈簧墊、有密封圈和擋板、有接地裝置;電纜懸掛整齊、設備排列清潔整齊;防護裝置全、絕緣用具全 、圖紙資料全;堅持使用漏電繼電器、堅持使用煤電鉆照明信號綜合保護、堅持使用瓦斯風(fēng)電閉鎖裝置;不準帶電檢修和搬遷帶電設備、不準甩掉無(wú)壓釋放裝置和過(guò)電流保護裝置、不準甩掉無(wú)壓檢漏繼電器、煤電鉆、照明綜合保護、不準明火操作、明火打點(diǎn),明火放炮;不準用銅鋁鐵代替熔斷器中的.熔體;工作面停風(fēng)、停電不經(jīng)檢查瓦斯不準送電;失爆設備和失爆電器不準使用;不準在井下拆卸礦燈;有故障的供電線(xiàn)路不準強行送電;電器設備的保護裝置失靈不準送電。通過(guò)每班的細心觀(guān)察 ,仔細研究,精心維護,確保了設備衛生整潔、電纜懸掛整齊、設備運行良好,并根據生產(chǎn)的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的檢修計劃,使得設備的故障率大大降低,確保了生產(chǎn)的正常進(jìn)行,
四、井下工作條件對電氣設備的要求
1、井下環(huán)境潮濕,有的地方還有淋水,因此電氣設備要求防滴(濺),隔爆外殼及隔爆結合面要求防銹蝕,電氣絕緣材料要求耐潮。此外,井下溫度高,故還應對礦用電氣設備的絕緣性能進(jìn)行濕熱試驗。
2、井下常有煤、巖石冒落、片幫,運動(dòng)設備的拉、掛、碰、撞,易使設備受損壞,因此要求電氣設備具有堅固的外殼。
3、井下采掘工作面經(jīng)常移動(dòng),電氣設備也將隨著(zhù)移動(dòng),因此要求電氣設備選材和結構應便于搬運。
4、井下工作繁重、負荷變化大,因此要求電氣設備運行可靠,有一定過(guò)負荷能力。
5、井下空間狹窄,照明不足,因此要求電氣設備體積小、操作簡(jiǎn)單、維護方便。
6、井下存在著(zhù)沼氣、煤塵等爆炸性混合物,因此要求使用在爆炸性環(huán)境的電氣設備具有防爆性。
通過(guò)實(shí)習工作,我深深感到煤礦機電的重要性,只有真正掌握了雄厚的專(zhuān)業(yè)技術(shù),才能保證設備的正常運轉,才能保證供電安全可靠。通過(guò)實(shí)習,使我的實(shí)踐能力增長(cháng)了很多。在今后的工作中,我將以熱情主動(dòng)、勤學(xué)鉆研的精神學(xué)好本領(lǐng),嚴格要求自己,扎實(shí)工作,為做一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員而不懈努力,為煤炭事業(yè)做出自己應有的貢獻。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )9
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習,我感到十分榮幸。雖然僅有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,可是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習期間的一些總結以及實(shí)習心得體會(huì )。
干機械很苦,我在這個(gè)月的實(shí)習中,每一天是站著(zhù)的,一站就是一天,8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一、二天我幾乎是垮下的,真的很累,不比當初軍訓站軍姿差,2天下來(lái)我全身都是痛,可是沒(méi)辦法,這就是選取。一開(kāi)始可能自我有點(diǎn)受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,可是最終再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要應對的,此刻就這樣退縮縮,以后的日子怎樣熬啊。信念一向常在,然后一切的一切問(wèn)題不再是理由了。我很努力,很上進(jìn),靠自我的堅定意志把這個(gè)月干好。
上天是公平的,自我的努力沒(méi)有白費,老板很看得起我。很好!我對自我說(shuō)。這就是自我想要的,不是嗎雖然我此刻的工作很簡(jiǎn)單,一向是按開(kāi)關(guān),全自動(dòng)化,腦力也不用動(dòng)了,雖有點(diǎn)無(wú)聊,可是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽(tīng)從,最初有點(diǎn)不服氣,我大學(xué)生學(xué)那么多,竟然讓我按開(kāi)關(guān),真的不服氣?墒侵笙胂,其實(shí)這也是考驗,興許老板在考驗你的耐心和認真呢漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀(guān)了,我對自我說(shuō):這次實(shí)習不斷讓自我學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗,更多的是考驗自我的耐心和認真勁,對自我今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開(kāi)端做準備,所以哪怕即使是在無(wú)聊,在沒(méi)技術(shù)的活,咋也要熬過(guò)去,因為沒(méi)有什么比一個(gè)有耐心的人做
的更好,我就當是在學(xué)習自我和自我學(xué)習吧,慢慢的我相信我自我能不斷的成長(cháng),我相信。
首先,來(lái)實(shí)習的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉變。
以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有教師往我們的頭腦里灌知識,自我根本沒(méi)有那么強烈的求知欲,大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到那里實(shí)習,確使我的感觸很大,自我的.知識太貧乏了,工廠(chǎng)里那種緊張的工作氣氛個(gè)性在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自我求知的欲望。
其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用。
傳感器在生產(chǎn)設備的應用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。
第三,在實(shí)習中,我深深體會(huì )到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。
自從來(lái)到那里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原先是學(xué)完了再干,此刻是邊干邊學(xué)。
第四,了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況,機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選取,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下,見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節,鍛煉自我觀(guān)察潛力及知識運用潛力。另外,社會(huì )工作潛力得到了相應的提高,在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的歡樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去應對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自我努力學(xué)習更多的知識,為自我今后的工作奠定良好的基礎
第五,在實(shí)習中為我帶給了與眾不一樣的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )。
讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的潛力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實(shí)習機會(huì )是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。
透過(guò)工廠(chǎng)的實(shí)習,了解了目前制造業(yè)的基本狀況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,可是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自我從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。在實(shí)習中,極大地豐富了自我關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自我的知識面。在這次實(shí)習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習,有輔導教師,工廠(chǎng)工程師的講解、自我的努力,自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入工廠(chǎng),我意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩不成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠(chǎng)的規矩,對我們自我更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機會(huì ),無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒(méi)有白費。
最終感激學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機會(huì ),我必須不負眾望,倍加努力,爭取讓自我成為社會(huì )、企業(yè)需要的復合型人才!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )10
生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習中透過(guò)對生產(chǎn)機械等詳細了解和認識,加之與書(shū)本知識的聯(lián)系學(xué)習使得我對大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的學(xué)習和鞏固。學(xué)習不止是“學(xué)”,“習”和“悟”也是必要的環(huán)節。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習中我也對此有了深的認識和深刻的體會(huì )。
首先:作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會(huì )化大生產(chǎn)的一項有利保障。因為學(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本,社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )機會(huì )相對較少。而社會(huì )對大學(xué)生的要求即使社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。所以,對于我們來(lái)講,動(dòng)手潛力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,也是對我們協(xié)作潛力,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,為我們帶給了許多培養社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì ),可是相對于社會(huì )生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。所以,適當處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次:對于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會(huì )人才的培養單位,有義務(wù)和職責為學(xué)生帶給學(xué)習和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養的重要環(huán)節之一,是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì )-學(xué)校三線(xiàn)一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習規定和要求,并能夠按時(shí)完成教師布置的.工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實(shí)習報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習中透過(guò)分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立必須得團隊意識,再透過(guò)在實(shí)習過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識,同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng )造了機會(huì )。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習帶給了實(shí)踐的舞臺,所以我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì )做好準備。
再次:對于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。所以大范圍的選取人才,培養和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生,是為迎合社會(huì )需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
生產(chǎn)實(shí)習持續了一個(gè)月左右,實(shí)習進(jìn)行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個(gè)部分都是我專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步概述,所以對于此次生產(chǎn)實(shí)習,我受益頗豐。感激教師的諄諄教誨!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )11
大學(xué),在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地,在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過(guò)失敗的磨練,經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅,受到老師細心的指導,學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當初選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛(ài)好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習認識中,它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,由簡(jiǎn)單變得偉大。終于,我有機會(huì )去真正的認識什么是建筑,參加這次的建筑施工實(shí)習,在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習,我對建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認識,這次實(shí)習,讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗,在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話(huà)說(shuō)的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的'說(shuō)明團結的力量。
在建筑施工實(shí)習期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過(guò)程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現得明顯,施工過(guò)程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作,首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做,只要是搭設腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話(huà)同樣會(huì )影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。
實(shí)習是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長(cháng)的重要途徑。
通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習,我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識,而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下,我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗,磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。
在這次的建筑施工實(shí)習中,我知道自己是來(lái)學(xué)習的,所以,有不懂的問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗十足的施工員,經(jīng)驗十足的施工員也會(huì )細心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時(shí)候,他還會(huì )把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我,對于這種無(wú)私奉獻的精神,我被深深的感動(dòng)著(zhù)。
對于這次的建筑施工實(shí)習,我有很多的心得體會(huì ),這次實(shí)習時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團隊合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實(shí)習考驗。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )12
我對我這次生產(chǎn)實(shí)習談?wù)勛约旱母形,?jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習,我深刻體會(huì )到了以下幾點(diǎn):
1.在處理突發(fā)事件的過(guò)程中,千萬(wàn)不能與消費者發(fā)生沖突,因為與消費者發(fā)生沖突再怎么有力也會(huì )變成無(wú)理,處理不好反而會(huì )影響公司形象。
2.針對自己的商品首先消費群體要定位好,并且要能適當的采取一些銷(xiāo)售手段和促銷(xiāo)活動(dòng)。
3.不論是做什么活動(dòng),一定要對活動(dòng)的效果進(jìn)行評估,做活動(dòng)我們是投入資金的,如果活動(dòng)做出來(lái)了卻沒(méi)有任何效果,那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做,對活動(dòng)效果進(jìn)行評估有利于分析消費者的心理,同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執行的不足,以便在下一次活動(dòng)執行是及時(shí)改正。
4.一個(gè)人的能力再強也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團隊每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營(yíng)好。
5.再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
第一繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
第二努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
公司現狀的一個(gè)分析
在這個(gè)階段的學(xué)習期間我發(fā)現了公司里的薄弱環(huán)節,而這些環(huán)節我個(gè)人認為他是會(huì )阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的。
1. 在公司里的磨邊車(chē)間,磨邊人員在會(huì )磨邊的基礎上除了會(huì )量外徑和看矢高外,其他方面基本不太熟悉。磨邊車(chē)間的報廢率較高其實(shí)和他們不會(huì )檢有一部分關(guān)系,首先可能是檢測人員一天在一段時(shí)間內不會(huì )去抽檢,而是等產(chǎn)品磨了結束或是一個(gè)工作時(shí)間段才去,這大大會(huì )提高不良品的`比例。我各人認為我們應該提高檢測人員的抽檢次數,不該等磨完才去檢這個(gè)型號產(chǎn)品,檢測時(shí)如果發(fā)現問(wèn)題可以讓工作人員馬上調整機臺,避免造成更多的浪費。同時(shí)還可以通過(guò)培訓增加機臺操作人員的其他技能,比如學(xué)習一部分呢檢測技能,他們可以在磨邊的情況下自己也可以檢產(chǎn)品,對一些沒(méi)必要的錯誤可以及時(shí)處理。
2. 在鍍膜車(chē)間里是我時(shí)間在的最長(cháng)的地方,在我身邊存在的問(wèn)題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司,所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺(jué)得存在一些不和諧的東西,中小型企業(yè)的發(fā)展本來(lái)就是一個(gè)艱辛的過(guò)程,所以我們要珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。生產(chǎn)過(guò)程中的浪費是任何企業(yè)中都存在的問(wèn)題,但是我一直都認為我們可以節約成本而達到給客戶(hù)降低銷(xiāo)售價(jià)格,也就是通過(guò)成本的節省的這個(gè)值和出售價(jià)格的下調之間的相互轉換。但是通過(guò)我的觀(guān)察我們的成本控制這方面沒(méi)有做的很好,首先就是車(chē)間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現象,我覺(jué)得如果公司里那個(gè)負責對公司東西進(jìn)行一段時(shí)間的盤(pán)點(diǎn)應該知道這個(gè)問(wèn)題。因此在計劃規定生產(chǎn)的數量?jì)仍撚袀(gè)報廢比值,就說(shuō)吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報廢多少,假如報廢多的可以給于相應懲罰,如果沒(méi)有報廢的可以用這個(gè)準許報廢的比率折算成獎勵,但是這要控制好提供基片的數量的準確性。我覺(jué)得如果我們有一定的措施來(lái)約束就可以大大減低浪費,這樣擦基片時(shí)也許掉落現象,下玻璃時(shí)弄壞,講話(huà)的口水映子都可以很好的控制。
3. 企業(yè)有時(shí)候最害怕的就是家族企業(yè),為什么?我認為假如身邊工作的人都是些老員工或是有一定職位的親戚朋友這會(huì )帶動(dòng)企業(yè)后退,我們必須有一定的方式來(lái)管理這個(gè)問(wèn)題。不然如果出現問(wèn)題親戚之間相互包容,時(shí)間久了每個(gè)人都養成習慣,對企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常危險的。
如何提高中小型企業(yè)的生存空間
如何提高工作效率
1. 正確的制度
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!睕](méi)有完善的制度,或不善于運用制度,顧此失彼,工作必然無(wú)法展開(kāi),制定出大家共同遵守和依據的工作準則,不僅保證了成員們行動(dòng)的正確規范,而且還有利于調動(dòng)和發(fā)揮人的積極性。同時(shí),制定出正確的制度之后,還必須要引導團隊成員積極自覺(jué)、一絲不茍地遵守制度。用制度來(lái)約束人,讓員工們一言一行有法可依,有標可考。 首先,企業(yè)的最高管理者必須下大決心去推行,企業(yè)任何制度都會(huì )對員工起著(zhù)一定的約束,因此多數員工對制度的執行都會(huì )產(chǎn)生一定的抵觸作用,這是因為他們認識到的是企業(yè)對員工的不信任及控制,作為企業(yè)的最高管理者應該讓每一位員工都明確,任何制度都是促進(jìn)。制度對工作表現優(yōu)良的員工是一種激勵,對表現差的員工是一種鞭策,所以應該讓員工深刻理解這一點(diǎn)。在這里面,企業(yè)的最高管理者應該以身作則,有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現缺陷、尊重缺陷并及時(shí)解決缺陷。
2.和諧的管理
和諧是一種最佳狀態(tài),好的管理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧管理呢?首先,管得有理。管理不能強詞奪理,更不能顛倒是非。其次,管得合理。日常管理要有理性,危機管理要有理智,沖突管理要立足于理解,避免情緒化、極端化、片面化、絕對化。防止“小事弄大,大事弄炸;”管理過(guò)程要順理成章,管理行為要合情合理。但如果處理不好,它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟效益。 企業(yè)管理的目標就是創(chuàng )建和諧,更好的調動(dòng)和發(fā)揮人的積極性,把企業(yè)做大、做強。
3.持續有效地培訓
培訓就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最寶貴的財富。只有做好了員工的工作,解決了員工的問(wèn)題,公司才能真正取得長(cháng)久的成功?梢哉f(shuō),優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財富,更是企業(yè)成長(cháng)的生力軍和戰斗隊。同樣,成功的企業(yè)也都非常重視吸收、培養企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰略已經(jīng)成為當今企業(yè)的核心競爭力之一。培訓對企業(yè)的重要性日益受到各級企業(yè)管理者的重視。 今天,面臨市場(chǎng)經(jīng)濟激烈的競爭,沒(méi)有人會(huì )否認培訓對企業(yè)的重要性。 培訓的價(jià)值帶給企業(yè)的不僅僅是業(yè)績(jì)的提升,培訓已成為提高企業(yè)核心競爭力一部分。
個(gè)人目標
在所學(xué)光電子技術(shù)的基礎下又學(xué)習了商務(wù)管理,想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自己的商務(wù)管理知識結合上去。管理做好是一個(gè)艱辛,但同時(shí)也是一個(gè)非常鍛煉人的東西。書(shū)本上得東西給我們的提供了參考的前提,在真正的生產(chǎn)和實(shí)踐中必須要自己真正的去歷練,F公司給我們提供了這個(gè)機會(huì ),所以我們必須去努力在這種機會(huì )的條件下創(chuàng )造出他該有的價(jià)值。但是這些的前提是自己必須對所有的一切有一個(gè)全局性的知道和了解后才能做好一切,所以眼前的目標是加緊學(xué)習,盡量用最少的時(shí)間學(xué)會(huì )更多的東西。
以上屬于個(gè)人想法和建議。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )13
在實(shí)習期間透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。
實(shí)習中的感悟首先、畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不一樣學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習潛力,要有一套學(xué)習知識的系統,遇到問(wèn)題自我能透過(guò)相關(guān)途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習潛力,透過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習潛力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習,向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的潛力,在沒(méi)有另人幫忙的狀況下自我也能透過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。(舉例說(shuō)明)
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習,學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,把自我在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備,并為自我能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
對自我的要求經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更就應把學(xué)習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的`價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是主角轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,務(wù)必認識到二者的社會(huì )主角之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。
三、提高工作用心性和主動(dòng)性。
一個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫忙,我會(huì )繼續努力的。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )14
一周的生產(chǎn)實(shí)習對我來(lái)說(shuō),意義頗深!使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗到現代化作業(yè)的高效、快捷,尤其詩(shī)司良好的工作氛圍,對我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里,我學(xué)會(huì )了許多從未接觸過(guò)的東西,受益匪淺!
一、現代化作業(yè)手段
一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運送,送去的不單單是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)道工序以后的產(chǎn)品,更是一種現代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗、測試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最后的整機調試、包裝等,每一個(gè)環(huán)節都做的滴水不漏,不光有嚴密、科學(xué)的`工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不論是硬件的設施、設備,還是軟件的技術(shù)力量,都體現了信息時(shí)代下的現代化作業(yè)的方式、方法,給企業(yè)帶來(lái)了前所未有的經(jīng)濟效益。
二、對產(chǎn)品的深刻認識
雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車(chē)間的時(shí)間不是很長(cháng),但經(jīng)過(guò)自己的多問(wèn)、多動(dòng)手、親體驗,在短短的一周里,使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認識。不僅知道了產(chǎn)品的分類(lèi)、系列、規格型號、作用特點(diǎn)及廣泛的應用領(lǐng)域,而且掌握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程,還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過(guò)程,加深了對產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認識。
三、良好的工作氛圍
走進(jìn)車(chē)間的那一刻,我被整個(gè)工作的場(chǎng)面震撼了,眼前的一切并非我想像的那樣糟糕,整潔的工作環(huán)境;井然有序的設施、設備;忙碌而又節奏的身影,這一切使我摒棄了以前對車(chē)間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契,并非每個(gè)公司都會(huì )具有的;人們之間團結協(xié)作的精神,使工作順利的進(jìn)展;互互助的良好作風(fēng),使人感到工作的輕松和愉快。在這里,我學(xué)會(huì )了與人合作,工作要認真細心、負責任。
四、自我認識的改變
在裝配過(guò)程中,小到擰緊每一個(gè)螺絲釘,到整臺機器的組裝,每一個(gè)小細節的不慎都可能會(huì )造成最后調試的不成功,即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦,注意力高度集中,并且小心謹慎地做好每項工作,方能使家的心血不付諸東流,不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過(guò)再次生產(chǎn)機器的功夫,所以,必須保證每個(gè)細節盡量完美無(wú)缺陷,否則,會(huì )給公司的經(jīng)濟效益造成一定影響。因此,我明白了,凡事都要心細,盡職盡責,盡善盡美。沒(méi)有最好,但求更好,無(wú)論是在生活還勝作中,我們都要腳踏實(shí)際,一步一個(gè)腳印,穩扎穩打,不要眼高手低,好高騖遠,否則,即使象上螺絲釘這么個(gè)小事,也未必做的漂亮。其實(shí),人的一生也像一臺機器的生成一樣,人生的每一個(gè)階段都要用心去經(jīng)營(yíng),一招不慎,步步錯,要想擁有一個(gè)成功的,有為的人生,就要像組裝一臺機器那樣,認真、踏實(shí)、膽、執著(zhù)。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )15
想想剛來(lái)的時(shí)候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉眼,一個(gè)月就這么過(guò)去了,心里不能不說(shuō)是有點(diǎn)遺憾的,畢竟是一個(gè)月啊,就這么過(guò)去了,不能說(shuō)是完全都沒(méi)學(xué)到,但至少是有很多時(shí)間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓住時(shí)卻發(fā)現情況遠不是你我能夠控制的,時(shí)間一去不復返啊,子曰:逝者如斯夫!回過(guò)頭想想,其實(shí)還是有一些值得回憶的事。
其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來(lái)到工廠(chǎng)時(shí),在看到這么舊的設備時(shí),我是真的有點(diǎn)心里不爽,于是把連帶對工廠(chǎng)的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們,懷著(zhù)一種,說(shuō)得不尊重點(diǎn),不屑的情緒去聽(tīng)你們講,覺(jué)得這么個(gè)舊工廠(chǎng)的工人也一定也是沒(méi)什么過(guò)人之處。但是在聽(tīng)了幾個(gè)老師講了以后,我發(fā)覺(jué)我得改變我的看法了,直到后來(lái)我聽(tīng)了你講了課之后,我更確定了,我的想法是錯的,到后來(lái)我更發(fā)現,原來(lái)有好多老師是那么幽默,講課是那么生動(dòng)!
雖說(shuō)我剛開(kāi)始在來(lái)實(shí)習之前是不怎么愿意的,因為我覺(jué)得這不會(huì )用,但是在經(jīng)歷了一個(gè)月后,在自己動(dòng)手去向這個(gè)世界摸索之后,我覺(jué)得我的'底氣確實(shí)是足了一些,到這時(shí)我才覺(jué)得我是有點(diǎn)像現代的大學(xué)生了,我的動(dòng)手能力得到了提高,我的精神也在這次的實(shí)習中得到一次小的升華。
在看到自己親手制作的工件終于成功了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能形容,用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的把一塊方行的毛坯鋸開(kāi),在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角,這個(gè)過(guò)程是辛苦的,也是我們年輕的二十年生命中從未體會(huì )過(guò)的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個(gè)同學(xué)為了某一個(gè)工件的精確度而爭的不可開(kāi)交;在看到老師為某個(gè)同學(xué)講解某個(gè)問(wèn)題,其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著(zhù)脖子聽(tīng)的熱情;在看到下課后老師被圍在中間,同學(xué)問(wèn)個(gè)不停后,我終于發(fā)現,他們是那么可愛(ài),一切是那么美好。
實(shí)習,我的人生的第一次,我想我會(huì )永遠記得它給我帶來(lái)的美好感覺(jué),和它所教給我的一切!
到今天為止差不多一個(gè)月的實(shí)習就要結束了。在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞車(chē)床這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
明天就是最后一天的實(shí)習了,我們現在學(xué)了車(chē)床。刨床。銑床。鑄造。數控。鉗工等等好多東西,這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處,F在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西,只可惜這還不夠,雖然學(xué)了一點(diǎn)東西,不過(guò)這似乎只是皮毛,真正要學(xué)的東西還多著(zhù)呢!
這次實(shí)習雖然快結束了,但總感覺(jué)不是很爽,或許只是沒(méi)滿(mǎn)足自己的好奇心,有好多所說(shuō)的知識根本就沒(méi)實(shí)物,像數控機床,看都沒(méi)看過(guò),就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒(méi)澆鑄。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習還可以,現在越來(lái)越期待下次的實(shí)習了,希望下次實(shí)習能別再有遺憾!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的金工實(shí)習,的確使我受益匪淺,只從課本去了解認識機器,遠不如實(shí)際操作一下,這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白,對機械制造才有興趣。通過(guò)實(shí)習,讓我認識了一些機器,懂得了其基本操作,知道了機器的結構和傳動(dòng)方式,這對我將來(lái)在機械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明教育。
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