大學(xué)生實(shí)習心得15篇[經(jīng)典]
當我們備受啟迪時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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大學(xué)生實(shí)習心得1
離開(kāi)南京那種喧囂的環(huán)境，沒(méi)有南京城的汽笛聲、吵雜聲，在永泰覺(jué)得生活很安靜，周?chē)目臻g很空曠，心情也很舒暢。
現在的生活很充實(shí)，之前上學(xué)的時(shí)候，總喜歡和同學(xué)出去逛街消遣時(shí)間。自從開(kāi)始上班之后，每天都會(huì )有不同的發(fā)現，發(fā)現自己知識的匱乏，好多儀表都不熟悉，還有最大的缺點(diǎn)就是關(guān)于造紙方面的知識了解得很少，在工藝方面要學(xué)的還有很多很多。
來(lái)公司上班之后，有時(shí)感覺(jué)還是和在學(xué)校一樣，那就是這里領(lǐng)導對我們的關(guān)心，一點(diǎn)都不少于學(xué)校導師給我們的關(guān)心和幫助。在這一個(gè)月里，不管是公司的領(lǐng)導還是同事，都會(huì )時(shí)不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我的生活情況，有沒(méi)有什么需要解決的生活問(wèn)題。讓我覺(jué)得即使離家那么遠，也沒(méi)有身處異地的陌生和孤獨。
除了在生活方面公司特別關(guān)心我們外，在工作學(xué)習方面也是一樣。公司為了能一開(kāi)始培養我們的吃苦能力和對公司全方面的了解，第一個(gè)月公司安排我們在車(chē)間學(xué)習。我被安排在永鴻公司八號機的儀表間。由于我在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)是儀器儀表，對造紙工藝是完全不了解，師傅說(shuō)儀表、閥門(mén)和造紙的工藝是相關(guān)的，想要做好儀表工就要了解造紙工藝。師傅就每天親自給我畫(huà)造紙和制漿的流程圖給我學(xué)習，并且還帶我到生產(chǎn)線(xiàn)上實(shí)地觀(guān)察，理論和實(shí)踐結合可以說(shuō)是達到事半功倍的效果。同時(shí)，在有儀表或是閥門(mén)壞掉時(shí)，師傅都會(huì )叫上我們，總是一邊修理一邊解說(shuō)這是哪個(gè)流程的哪部分，起的什么作用，應該注意哪些方面等等。讓我學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
8月初，八號機停機改裝地為期半個(gè)月。在這段時(shí)間里對紙機進(jìn)行改裝、對所有設備清洗、維修。這對我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的'學(xué)習機會(huì )，能清楚地了解閥門(mén)控制哪些部位。慢慢地接觸多了，疑惑也多了起來(lái)。這些儀表和閥門(mén)是怎么對它們進(jìn)行控制的?后來(lái)了解是通過(guò)DCS控制系統進(jìn)行控制�？墒荄CS是怎么樣的控制原理?在DCS控制室里可以看到控制人員只是用鼠標控制，慢慢的對它也產(chǎn)生了更濃的興趣。下班后，會(huì )上網(wǎng)看看，覺(jué)得學(xué)習的東西還有很多很多。
現在，公司領(lǐng)導給我們安排新的師傅，對我們的工作有了大概的定位�，F在，我對將來(lái)的路不再迷茫。有了方向，也就有了動(dòng)力。
大學(xué)生實(shí)習心得2
因為我們所在的專(zhuān)業(yè)是主要是面向語(yǔ)文教育，因而被分到六年一班做實(shí)習老師兼班主任。指導老師是黃和老師，三十歲左右，言談爽利，是個(gè)非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，他在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節，他精益求精甚至每個(gè)細節都會(huì )給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的`思維，讓他們更容易的發(fā)現老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開(kāi)始上課的，和老師說(shuō)這是練習課，他不打算去聽(tīng)，只是給你機會(huì )去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準備。
上課，除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應是一節課的全部。激發(fā)他們對語(yǔ)文的熱情和感受學(xué)習的快樂(lè )，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說(shuō)話(huà)的孩子們都有機會(huì )和同學(xué)分享自己的發(fā)現成果，因此我不只是給機會(huì )讓更多的學(xué)生有機會(huì )回答問(wèn)題，而是給予更多的互動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生充分討論或者提問(wèn)之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽(tīng)。這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，往往還會(huì )有不少精彩的發(fā)現呢！
大學(xué)生實(shí)習心得3
三個(gè)月，真的好快。
記得剛來(lái)時(shí)候，各種的不習慣，到現在很多的不舍，不舍我們六班的學(xué)生，不舍這里的老師，不舍這里的山山水水。三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間如白駒過(guò)隙，但對于我來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴時(shí)光，我十分懷念和珍惜這一次實(shí)習機會(huì )。我的實(shí)習學(xué)校是安康市石泉縣城關(guān)中學(xué)，三個(gè)月的實(shí)習，帶給我許多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我的生命，成為我成長(cháng)的一部分，也是我離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅定的一步。
在城關(guān)中學(xué)的實(shí)習，我的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習、教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育見(jiàn)習
未來(lái)到實(shí)習學(xué)校之前，就已經(jīng)滿(mǎn)懷激情的想正真的站在講臺上給學(xué)生講課。到達目的地后，見(jiàn)到學(xué)生，有很緊張，怕講不好課，被學(xué)生笑話(huà)。所以在指導老師的指導下，我先深入課堂，認真聽(tīng)指導老師講課，并進(jìn)行總結。給我后面的實(shí)戰打好基礎。
二、教學(xué)工作
兩周的教育見(jiàn)習很快就結束了，章老師告訴我下周課由我來(lái)上，當時(shí)我心情既激動(dòng)又緊張，章老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)，不用怕，師大的高材生么，你先認真備課，把教案提前帶來(lái)讓我看下。在指導老師的悉心指導下，我成功的完成了我的第一節課《Photoshop調整圖像參數》。
第二周，指導見(jiàn)我講課已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，有時(shí)候就不來(lái)教室了，直接由我上課。但是緊接下來(lái)就出現了問(wèn)題，學(xué)生見(jiàn)原任課老師不在，就開(kāi)始在課堂上鬧，不聽(tīng)我講課。我的課很難進(jìn)行下去。課后，我把這個(gè)問(wèn)題反應給了章老師，章老師告訴我，這些學(xué)生知道你是實(shí)習老師，所以不怕你，這個(gè)課要上好。你還要多動(dòng)動(dòng)腦子�；厝ズ笪铱嗨稼は�，如何組織好信息技術(shù)課堂。通過(guò)和指導老師和學(xué)生交流，我終于能掌握課堂了，并且讓學(xué)生認真聽(tīng)講。我的秘訣是：用他們玩的游戲以及他們經(jīng)常接觸到的計算機應用來(lái)引入到課堂，這樣吸引了他們的注意力，他們聽(tīng)課特別認真。
了解到初中生的個(gè)體差異性，有些學(xué)生學(xué)的快，有些學(xué)生理解慢。我講學(xué)生分成5個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)學(xué)習小組有10個(gè)人，每次第一名完成教學(xué)任務(wù)的學(xué)生任組長(cháng)，并且幫助指導不會(huì )的學(xué)生。通過(guò)這種方法不僅僅調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，而且能讓學(xué)生很好的掌握課堂內容。
慢慢的我的課一節上得比一節好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到重難點(diǎn)突出，板書(shū)清楚，語(yǔ)言流利，不但能夠適時(shí)地調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)，自己的課堂駕馭能力有了很大提高。
在課余時(shí)間為了調動(dòng)學(xué)生的更濃厚的計算機學(xué)習興趣，我會(huì )給學(xué)生拓展一些額外實(shí)用的計算機技術(shù)，同學(xué)們也非常高興。此外，我對上課時(shí)的課堂紀律也能完全在掌握之中。但我知道，做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，在教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我有所突破。
三、班主任見(jiàn)習
在實(shí)習學(xué)校第三周的時(shí)候，學(xué)校給我安排了班主任見(jiàn)習，我被分到了初二（6）班進(jìn)行班主任見(jiàn)習。有些老師告訴我，初二（6）班是整個(gè)初二成績(jì)最好的班級，但是也是紀律最亂的班級。我聽(tīng)了后，既高興又犯難。但是我當時(shí)給自己打氣，我一定會(huì )成功的。
當我第一周發(fā)現學(xué)生很不屑我這個(gè)實(shí)習班主任時(shí)，緊接著(zhù)這周我就給他們開(kāi)了班會(huì )。班會(huì )上，我告訴他們該如何學(xué)習，以及我對他們的要求（早上7點(diǎn)來(lái)學(xué)校讀英語(yǔ)，中午1點(diǎn)來(lái)教室自習）。我知道，要讓他們聽(tīng)從你的安排是有困難的，所以我以身作則，每天早上7點(diǎn)準時(shí)到6班，然后讀我自己的英語(yǔ)，適時(shí)地找學(xué)生談話(huà)。前兩天來(lái)的人不是很多，慢慢的，一周下來(lái)，班里同學(xué)基本上都能做到早上7點(diǎn)來(lái)校讀英語(yǔ)。他們都親切的稱(chēng)呼我“小班”。我的做法獲得6班的其他任課老師的肯定，并且受到了學(xué)生的父母的夸贊。
在見(jiàn)習班主任期間，我組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )和豐富多彩的課外活動(dòng)，并且用相機和攝像機記錄下了他們精彩的每時(shí)每刻，滿(mǎn)懷熱情地將它們做成視頻合集，用來(lái)紀念和回憶。
在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛生監督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監督。當然，在監督他們的同時(shí)不忘結合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養他們正確的學(xué)習目標，積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀(guān)。
四、政教工作
計算機專(zhuān)業(yè)的我在制表等方面比較擅長(cháng)，故政教處的工作也有我一份。值的一提的是，政教處的一位老師帶我一起組織了城關(guān)中學(xué)的紅歌比賽，從前期的策劃、贊助、音響設備到最后的攝像視頻制作，每個(gè)環(huán)節我都參與其中，獲益匪淺。
五、幾點(diǎn)思考
1、 信息技術(shù)教師角色的錯誤定位
在中學(xué)，尤其是在初中，信息技術(shù)老師基本都是是兼職，還有一些專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)老師，但是并不專(zhuān)職，往往從事各種職務(wù)，成為“電教保姆”。從我實(shí)習的親身體驗來(lái)說(shuō)，城關(guān)中學(xué)的信息技術(shù)老師，教授信息技術(shù)課相當于副職，而從事其他職務(wù)成了主要工作。從做表格、錄成績(jì)，再到應付各種檢查，以及維修電腦，更甚的幫助其他老師做課件，信息技術(shù)老師不能像其他數學(xué)、語(yǔ)文老師那樣專(zhuān)心從事自己的教學(xué)工作。
2、信息技術(shù)師資力量薄弱，整體素質(zhì)不高
在城關(guān)中學(xué)的實(shí)習和與其他同學(xué)的交流中，得知中學(xué)信息技術(shù)老師大多與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口，更多學(xué)校主要是因為要開(kāi)設這門(mén)課而零時(shí)請其他老師改行過(guò)來(lái)的。這樣的話(huà)，信息技術(shù)老師的自身專(zhuān)業(yè)知識相對來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)薄弱。并且對信息技術(shù)教學(xué)整體把握不夠，只是簡(jiǎn)單的知道教會(huì )學(xué)生課本的東西就可以。這樣有些比較喜歡計算機的學(xué)生，想更多的了解計算機，但由于信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)知識不足而不能幫助和輔導學(xué)生。這樣扼殺了很多計算機愛(ài)好者，導致他們對計算機錯誤的認識，而只是簡(jiǎn)單的用計算機娛樂(lè )。還有一些學(xué)校，計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師在學(xué)校任物理、數學(xué)等中考或統考學(xué)科，而信息技術(shù)課則用于輔助他教的考試科目。
3、對信息技術(shù)課程的錯誤認識
信息技術(shù)中高考不考，所以學(xué)校沒(méi)有學(xué)生升學(xué)壓力，這門(mén)課就自然的成為了所謂的“副科”，學(xué)生可以“輕松”學(xué)習。其實(shí)信息技術(shù)課有很大發(fā)展的，中學(xué)信息技術(shù)主要是培養學(xué)生信息的素養，教會(huì )學(xué)生如何從互聯(lián)網(wǎng)上獲取想要的'信息，并對信息進(jìn)行加工，變成自己的。這些內容在學(xué)生成長(cháng)中扮演著(zhù)很重要的角色�？梢砸龑W(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并且可以發(fā)覺(jué)計算機人才，為國家培養高端的計算機人才打好基礎。
六、總結
“三個(gè)月，真的好快，我記得你剛來(lái)時(shí)，我們有多么的不屑，包括我，可是自從那次你的班會(huì )后，我對你有了不同的看法。我記得你在那次班會(huì )上說(shuō)的：人要有理想，每天早上7：00到校讀英語(yǔ)，每天堅持寫(xiě)日記······還有很多。我就像抓住了救命的稻草，我告訴自己，我要堅持做到，從那天開(kāi)始，我就一步步地去做······”（初二（6）班許春喜同學(xué)給我寫(xiě)的）
是呀，三個(gè)月真的好快，從剛來(lái)的我說(shuō)條件艱苦，到最后的不舍得離開(kāi)。從你們剛開(kāi)始的不屑于我，到后面的不舍得我。你們改變了，我也改變了。我想和你們繼續早上7點(diǎn)讀英語(yǔ)，一直看你們寫(xiě)的日記，親眼看著(zhù)你們進(jìn)重點(diǎn)高中、進(jìn)理想中的大學(xué)、想看你們的未來(lái)比我好······
但是，我終究是個(gè)過(guò)客，最終還是要離開(kāi)的。雖然短短的三個(gè)月，但是我還是要看你們的未來(lái)�？粗�(zhù)你們長(cháng)大。我答應你們的，一定會(huì )做到的。中考來(lái)看你們，等你們考上理想大學(xué)，請你們吃飯。
在初二的信息技術(shù)教學(xué)中，我嘗到了當一個(gè)負責任的老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)；在擔任初二（6）班的班主任中，我理解了一位認真負責，一心只想著(zhù)學(xué)生的班主任的辛苦。次實(shí)習中，我從任課老師章老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì )到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)習中，我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴”結合，可能我對他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴結合。該嚴的時(shí)候就嚴，只有這樣學(xué)生才能理解你
的愛(ài)。我也充分地利用了這次難得的鍛煉機會(huì )，這是我走向社會(huì )的前奏，也為我這個(gè)準教師打下了堅實(shí)的基礎。以后，我會(huì )更尊重老師這份光榮的職業(yè)，熱忱付出，實(shí)現價(jià)值。
現在，實(shí)習結束了。通過(guò)這次實(shí)習，讓我真真的了解了教師這個(gè)行業(yè)，真真體會(huì )到了教師的辛苦。教師真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。
大學(xué)生實(shí)習心得4
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)間，我們的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了快四個(gè)月的時(shí)間了，之前來(lái)到這里還以為時(shí)間會(huì )很長(cháng)，沒(méi)想到我們馬上就要離開(kāi)這里了，其實(shí)想想還真的有點(diǎn)舍不得了。因為和學(xué)生熟了，所以舍不得我教的那個(gè)班的學(xué)生，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的`最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，在劉田莊中學(xué)實(shí)習的這一段日子，我收起了在大學(xué)的慵懶和散漫，多的是謹慎和責任。一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了，回首最大的感受：收獲和喜悅。這短短的實(shí)習給我留下的不僅僅是回憶，因為他們使我的自身價(jià)值得到了提高。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了教學(xué)工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種積極的心態(tài)和虛心求教的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。
大學(xué)生實(shí)習心得5
我對自己大學(xué)幾年的生活和學(xué)習有一個(gè)足夠正確的認知，也有一個(gè)非常好的定位，也正是因為這樣的一個(gè)原因，我深知自己并不是一個(gè)對自己的專(zhuān)業(yè)知識有很好的認識和信心的人，我也知道自己在大學(xué)的時(shí)候并沒(méi)有學(xué)到很多的理論知識，我一直以來(lái)自己的心思和精力都沒(méi)有放在學(xué)習上面，所以在自己離開(kāi)學(xué)校之后，我也沒(méi)有想著(zhù)找一個(gè)專(zhuān)業(yè)對口的工作，而是選擇了保險這個(gè)行業(yè)，成為了一名保險銷(xiāo)售，不僅是對自己的未來(lái)考慮，也是想到了很多的問(wèn)題，銷(xiāo)售本身就是一個(gè)非常具有前景和挑戰性的工作，也是一個(gè)非常能夠鍛煉人的能力的工作，但是同樣的銷(xiāo)售也是一個(gè)非常辛苦的工作，我也是在加入公司之后，做好了萬(wàn)全的準備，已經(jīng)對自己的工作有一個(gè)堅定的目標了，更是對于自己的目標有了良好的方向，所以在進(jìn)入到公司工作開(kāi)始，我就在最短的時(shí)間內通過(guò)公司的培訓，開(kāi)始展開(kāi)自己的.保險銷(xiāo)售的工作，也在工作的過(guò)程中經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多，更是對自己也有了很大的改變和成長(cháng)。
幾個(gè)月的實(shí)習工作并不算很長(cháng)，但是對于我而言，已經(jīng)完全足夠，我也學(xué)到了很多自己在工作上面應該要注意到的事情，也懂得了更多在銷(xiāo)售上面要懂得道理，以及如何更好的與人交往，與人打交道，更好的將自己的產(chǎn)品銷(xiāo)售給顧客，對于顧客各種各樣的糾纏和難題應該如何更好的解決，更是懂得了不管是什么行業(yè)，什么職位，哪怕再體面，再光鮮亮麗的工作，背后都有不為人知的辛酸，所以不管是對于自己深處的位置，還是別人所從事的工作，我們都要去學(xué)會(huì )尊重，更要懂得去尊敬別人，才能獲得別人的尊敬。
短暫的實(shí)習工作已經(jīng)結束，但是自己在實(shí)習期間所學(xué)習到的東西永遠也不會(huì )忘記，這是我最為寶貴的一段經(jīng)歷，也是自己最值得去珍惜的經(jīng)歷，我也相信自己以后一定會(huì )更加的努力，會(huì )因為有這些經(jīng)歷而變得更加的優(yōu)秀。
大學(xué)生實(shí)習心得6
實(shí)習的時(shí)間結束了，我對自己接下來(lái)的工作還是比較有信心的，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我也是感覺(jué)非常充實(shí)，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候，我也一直能夠做出正確的判斷，在這個(gè)過(guò)程當中，我覺(jué)得還是非常充實(shí)的，我也學(xué)習到了很多的知識，學(xué)習好這個(gè)專(zhuān)業(yè)我也體會(huì )到了很多東西，在實(shí)習期間，我認真的做好了本職工作，保證自己能夠有所進(jìn)步，我真切的體會(huì )到了這一點(diǎn)，對于這次的實(shí)習我也有一番感悟。
大學(xué)階段的學(xué)習當中，我還是深刻的感觸到了很多，在這個(gè)方面，我也一直都在保持好的心態(tài)，作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得在學(xué)校的時(shí)候自己掌握的知識還是不夠的，所以我感覺(jué)有些許吃力，在未來(lái)的學(xué)習當中，我也一定會(huì )保持好的態(tài)度，在這個(gè)過(guò)程當中我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，在學(xué)校的時(shí)候我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，對于這一點(diǎn)我還是非常用心的，專(zhuān)業(yè)知識方面我努力的做好自己的本職工作，日常按時(shí)的做好自己分內的事情，在這個(gè)過(guò)程當中，我覺(jué)得自己也是保持了足夠的動(dòng)力，這對我的鍛煉還是很大的，希望未來(lái)可以做出更好的成績(jì)來(lái)，學(xué)習是自己的事情，不管是學(xué)習什么專(zhuān)業(yè)，我都覺(jué)得這些是應該的，我需要對自己各方面負責。
這讓我也從中明白了的很多，未來(lái)我也一定會(huì )讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我還是從中獲取了很多知識，這對我個(gè)人能力而言也是一個(gè)很不錯的提高，在大學(xué)期間我也深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)的，以后我也一定會(huì )更加的'努力，去積累更多的經(jīng)驗，充實(shí)自己，填充自己的，雖然實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)，但是在這期間，我每天都認真的處理好自己的工作，身為一名大學(xué)生，我對此也是深有體會(huì )，不斷的充實(shí)自己，這也是很有意義的，未來(lái)正式步入工作當中，我也一定會(huì )努力的做出更好的成績(jì)來(lái)，讓自己積累更多的經(jīng)驗，這一點(diǎn)也是我非常在乎的，會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，涉及的東西是很多的，我也非常的喜歡，確實(shí)在這一點(diǎn)上面，我還是深有體會(huì )。
從這次的實(shí)習期間，我真切的體會(huì )到了自己各方面的進(jìn)步，作為一名大學(xué)生，我深刻的理解到了自己各方面不足，所以接下來(lái)我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)的，從這次的實(shí)習當中，我也對自己是很有信心的，感激實(shí)習當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )更加努力變得優(yōu)秀。
大學(xué)生實(shí)習心得7
不知不覺(jué)已經(jīng)在七號機呆了一個(gè)多月，自己也由當初的不習慣變成了現在的習慣。盡管沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓，什么都要自己去發(fā)掘、去了解。但是這要比老師上課更加生動(dòng)，現在我終于知道學(xué)到的東西就是自己的，在以后的工作中，我仍然會(huì )自主地學(xué)習，自己要給自己壓力，這樣才不會(huì )覺(jué)得整天無(wú)所事事。前段時(shí)間我對公司的安排不是很理解，不安排我們任務(wù)就讓自己去看，可是這也是檢驗我們自己在獨立的環(huán)境里到底能學(xué)到多少知識。
一開(kāi)始的時(shí)候還在抱怨怎么第一個(gè)月沒(méi)有休息�？墒�，想想那些一線(xiàn)的員工，就覺(jué)得應該降低自己的位置，我們并不比那些工人優(yōu)越多少。他們的事業(yè)是光榮的，生活是靠自己的雙手賺來(lái)的，這是努力工作的典范，也是值得我們反思的一點(diǎn)。
也許我們在很多人眼中只是一個(gè)乳臭未干的小孩，可是在這同時(shí)我們也就具備了初生牛犢不怕虎的勇氣!我們可以與一線(xiàn)的員工一起工作，一起在高達40度的`車(chē)間工作;我們還可以把我們的見(jiàn)聞和他們分享，也能聆聽(tīng)他們工作和生活的經(jīng)歷�！叭诵�，必有我師”。況且這些工人的工作時(shí)間很長(cháng)，遇到的工作上的問(wèn)題也就比我們多，經(jīng)驗比我們豐富，這就是為什么和他們每次交流之后我都感到受益匪淺。
我們并不是吃不了苦，在來(lái)永泰之前，在畢業(yè)典禮上，我依然清晰地記得當時(shí)我的導師和我說(shuō)：“永泰是個(gè)好企業(yè)，你要好好干，干出一番事業(yè)�！笔堑�，在出發(fā)前我們這批人都抱著(zhù)十年磨一劍的想法來(lái)的。一個(gè)人的價(jià)值并不是看他第一年、第二年的工資來(lái)體現的，那是取決于自己的能力。有人說(shuō)的好“懷才就像懷孕，時(shí)間久了就自然看出來(lái)了�！睕r且我們出了校門(mén)以后，所說(shuō)的每一句話(huà)，所做的每一件事情都有關(guān)學(xué)校的形象，我們時(shí)刻提醒自己“絕不給學(xué)校摸黑”。所以，我們要每時(shí)每刻學(xué)習，充實(shí)自己。讓自己以后成為企業(yè)的精英，成為企業(yè)的中堅力量!
感謝公司如此的信任、關(guān)愛(ài)我們。我想在今后的工作中我們都會(huì )嚴格地要求自己，不斷地否定自己，提高自己，這樣才能更快地融入到企業(yè)這個(gè)大家庭，才能實(shí)現我們共同的目標!
大學(xué)生實(shí)習心得8
時(shí)間稍縱即逝，自我們7月5日到永泰至今已有一個(gè)多月了。在這短短的一個(gè)月中，我從一個(gè)剛出校門(mén)不諳事理的大學(xué)生漸漸轉變成為一個(gè)企業(yè)工作人員。在這一個(gè)月中，我被安排到三班倒的崗位，和師傅們一起近距離接觸紙機，了解紙機的構造以及紙機在運行中所遇到的種種問(wèn)題。我也同一個(gè)個(gè)崗位的師傅們聊過(guò)，向他們請教有關(guān)造紙的問(wèn)題。作為一個(gè)外地人，語(yǔ)言上的障礙是不可避免的，而師傅們卻不厭其煩地一遍又一遍地向我講解，讓我了解了永泰8號機基本流程，讓我可以學(xué)到更多的知識。在這里先向永泰所有的工人師傅們致敬，感謝你們對我的教導。
在剛開(kāi)始的日子里，我顯得很迷茫，因為公司并沒(méi)有給我具體的崗位，我不知道自己該干什么。還是師傅們悉心地指點(diǎn)，教我認識這里的每一臺機器，讓我可以把書(shū)本上的'理論知識和實(shí)踐結合起來(lái)。領(lǐng)導們常說(shuō)一句話(huà)：“工人師傅們不會(huì )做的，你們要會(huì )做;工人師傅們會(huì )做的，你們要做得比他們好�！边@些天來(lái)，我一直都在為這句話(huà)而努力，也漸漸了解了一些紙機的操作和斷紙時(shí)的處理措施。我現在還是處于學(xué)習階段，很多操作師傅們不會(huì )讓我自己去動(dòng)手，所以，我必須多看、多想，才能學(xué)到東西。雖然有些想法很荒誕，但是只要自己肯動(dòng)腦，始終還是會(huì )有點(diǎn)收獲的。
我深信，只要肯吃苦耐勞，積極上進(jìn)，一定會(huì )有所收獲。
大學(xué)生實(shí)習心得9
本周驚喜的收獲來(lái)自于初二的xx老師，得益于xx的推薦，我在本周四上午去拜謁了久聞大名的鐘老師，本以為她是一位年齡較大的老教師，但走到初二17班門(mén)口驚喜地發(fā)現這是一位年輕漂亮的有思想的女老師。幸好，我去的時(shí)候趕上了她的最后一節課，我認真地聽(tīng)完之后，感嘆于她對學(xué)生的語(yǔ)言訓練方法多么厲害，采用的是摘抄+仿寫(xiě)+造句的 結構，此外還有每周讀書(shū)計劃。
在課后，鐘老師熱情地對我進(jìn)行了一番耐心地指導，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，大概是因為我們都是一個(gè)輔導員的這么一種緣分吧，我非常喜歡鐘老師，也很欣賞她的教學(xué)方法，她強調對學(xué)生習慣的培養，與學(xué)生之間的交流，最重要的是她讓我懂得了最佳的教學(xué)節奏，比如應該提前一周就想好自己這一周的行課內容和作業(yè)布置，也可以根據實(shí)際情況靈活改變，這對我現階段來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的.方法！當然，她也很大方地跟我分享了她的摘抄教學(xué)方法，現階段就是結合《唐詩(shī)素描》來(lái)對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓練，還給我推薦了一系列適合學(xué)生閱讀的書(shū)目，我覺(jué)得她的“迷妹”印章特別有趣！就像她人一樣有趣！可惜的是我們的課大多都重復了，不然我會(huì )經(jīng)常去聽(tīng)她的課呢！
一開(kāi)始聽(tīng)xx的課，覺(jué)得水平太高了，有很大的挫敗感；但聽(tīng)了鐘老師的課以后，覺(jué)得，自己通過(guò)一定的努力是可以達到像她這樣水平的，就很踏實(shí)，有方向感。
大學(xué)生實(shí)習心得10
一、實(shí)習目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其 重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)一一稅務(wù)代理機構 ——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來(lái)到了 XX稅務(wù)師事務(wù)所， 進(jìn)行了為期一個(gè)月（7月一一8月）的掛職實(shí)習。
二、實(shí)習成果
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括： 1、稅務(wù) 登記；2、稅款計算和納稅審核；3、申報和繳納稅款并依法退稅；4、申 請減、免稅；5、代理企業(yè)稅收復議，提供涉稅訴訟稅法依據；6、制作 涉稅文書(shū)。
一個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì )到了公司制度的嚴明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對客戶(hù)體貼備至，只要客戶(hù)有要求，不管再辛苦同事們也馬上行 動(dòng)，最大限度為客戶(hù)著(zhù)想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表， 結果客戶(hù)的稅控專(zhuān)用發(fā)票快用完了，需要馬上補充，并且由于稅控收 款機的限制，必須當天下午之前買(mǎi)到，同事對這額外的工作并沒(méi)不悅， 并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對某些客戶(hù)的故意刁難，同事不僅不惱， 而且笑面相對耐心的解開(kāi)他們的疑惑。
例如：成都市政府就安置殘疾 人員下達了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策， 體現 了社會(huì )主義國家的優(yōu)越性。但是，當同事們把文件和相關(guān)資料送達企 業(yè)手中時(shí)，企業(yè)卻認為，是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦， 十分不理解，同事們面對企業(yè)的刁難，并不是一問(wèn)三不知，也不是有 意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋?zhuān)瑢ζ髽I(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明 白了政府的用心良苦。
其次，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號到 10號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙 的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時(shí) 間來(lái)為白己 充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識，尤其是〈〈成 都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，〈〈成都市地方稅務(wù) 局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡；征管天地”欄是 我最喜歡的，它通過(guò)一些具體實(shí)例，來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管，并 且對一些特例也有說(shuō)明。比如，我對個(gè)人所得稅的征管，原來(lái)就只知 道工資，薪金所得，稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余 額為應納稅所得額，但是實(shí)際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補貼， 津貼收入，不征稅，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的 項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規定扣除標準800元，故在 實(shí)際操作中按1000元/月的定額標準進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應納 稅所得=（月收入額1000）涎用稅率速算扣除數。
三、評價(jià)小結
在短短一月的實(shí)習時(shí)間中，我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和 復雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)， 諸多的稅種加各種優(yōu) 惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè) 一一稅務(wù)代理 機構——稅務(wù)機關(guān)，三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準確 而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采 用科學(xué)的管理，才能創(chuàng )造出質(zhì)量和效率。稅控收款機的出現我想也是 正是這種內在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn) 每月的銷(xiāo)售資料，并記錄在稅務(wù)部門(mén)的`電腦中，供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收， 統計，分析，稽查，為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效，準確和 科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親白 守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負擔，又擔負起在前臺監督經(jīng)營(yíng)的作 用，幫助納稅人加強了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現象的 發(fā)生。
這次實(shí)習是有益的，為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知 識與經(jīng)驗。感觸有很多，體會(huì )也有很多，收獲更是不少，對于陌生 的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠白己的 去發(fā)現問(wèn)題，去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。
敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗。
畢竟團隊的力量 是很大的，是可以去依靠的。
大學(xué)生實(shí)習心得11
在與來(lái)電人的開(kāi)端幾分鐘攀談中，我專(zhuān)心致志傾聽(tīng)來(lái)電人的信息，精確了解來(lái)電人的意思，要捉住問(wèn)題中心，盡可能防止多講無(wú)關(guān)緊要的事并做好相關(guān)記載。
在不斷的學(xué)習中，我發(fā)現自己的日子充沛了許多，也精彩了許多，本來(lái)那個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的`我也變得嘰嘰喳喳了，曾經(jīng)總被忘記的我也得到了認同�？墒怯捎谧约盒郧榉矫娴娜秉c(diǎn)，也使我錯過(guò)了許多時(shí)機。所以在新一天，我要再接再厲，做得更好。
日子過(guò)得真快，一眨眼的時(shí)刻，我不知不覺(jué)已在客戶(hù)服務(wù)中心忙忙碌碌的作業(yè)了一個(gè)半月。
大學(xué)生實(shí)習心得12
通過(guò)這次電子工藝實(shí)習，我掌握了常用元器件及材料的類(lèi)別、型號、規格、符號、性能及一般選用知識，熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法；掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識，掌握了手工焊接技術(shù)，能夠獨立的焊接電子產(chǎn)品，掌握了電子產(chǎn)品的一般調試原理，了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制造的工藝流程和新技術(shù)、新工藝。
通過(guò)實(shí)習將書(shū)本上的知識運用到實(shí)際的生活工作中，自己的動(dòng)手能力得到了很大的鍛煉，培養了面對困難解決困難的勇氣，提高了解決問(wèn)題的.能力，而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導下成功地完成了。
本次電裝實(shí)習課讓我學(xué)到很多焊板知識，如排阻的固定，貼片器件的焊接等等，各種元器件在焊接過(guò)程中也遇到許多問(wèn)題，像焊錫過(guò)多，焊歪了……這些問(wèn)題在老師的指導下都順利解決，同時(shí)我也能熟練使用平口烙鐵，發(fā)現平口烙鐵很多優(yōu)勢。
通過(guò)實(shí)習將書(shū)本上的知識運用到實(shí)際的生活工作中，自己的動(dòng)手能力得到了很大的鍛煉，培養了面對困難解決困難的勇氣，提高了解決問(wèn)題的能力，而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高。
大學(xué)生實(shí)習心得13
實(shí)訓，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解，自己的所學(xué)應當如何應用在實(shí)踐之中，因為任何知識都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)檢驗所學(xué)。
在實(shí)訓期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng )造良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓，把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的.價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
為期xx周的實(shí)訓期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自我喜歡、專(zhuān)業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難，要準也對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)，要盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )中獨立，敢于參加社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自我能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)起來(lái)。
通過(guò)學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)訓，我受益匪淺。
大學(xué)生實(shí)習心得14
為期xxxx個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程，但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障，沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫，會(huì )不知所措的去摸索，結果還會(huì )是一知半解。
實(shí)習的最后2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察，記錄每一站，并準確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無(wú)誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，認認真真完美的做好每一步，直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的.科學(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變，使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì )，真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的，在實(shí)習期間，感謝各位領(lǐng)導老師對我們實(shí)習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，使我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是真正的大學(xué)。
大學(xué)生實(shí)習心得15
頂崗實(shí)習的四個(gè)月，既是一個(gè)學(xué)習適應的階段，也是一個(gè)重新調整和審視自己的階段，剛剛離開(kāi)校園步入工作崗位，從一個(gè)學(xué)生轉變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫折，也學(xué)會(huì )了很多，經(jīng)歷的'是一個(gè)慢慢成長(cháng)的過(guò)程，在工作，學(xué)習和生活中也存在著(zhù)一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。
在這四個(gè)月里自己的不足主要是：思想上，長(cháng)時(shí)間的重復式工作，自己思想慢慢開(kāi)始懈怠，不思進(jìn)取，滿(mǎn)足于現狀。工作上，英語(yǔ)水平較差，工作初期比較吃力，后期的學(xué)習方面也進(jìn)展緩慢。為人處事上，剛從校園出來(lái)為人處事方面還有所欠缺，思考問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單。
主要的改進(jìn)措施是：思想上要端正認識，時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，善于發(fā)現，提出自己的合理建議，工作上加強英語(yǔ)的學(xué)習，同時(shí)多向工程師請教，加深理解，并用之實(shí)踐。為人處事上，凡事多留心，多請教，加強與同事的溝通與了解，增進(jìn)同事之間的感情。
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