畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇1
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作的.任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補自己工作中的不足：
1、做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對醫學(xué)檢驗技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇2
實(shí)習為我們深化社會(huì )，體驗生活供應了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應當具備的各種力量。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在把握了肯定的會(huì )計基礎學(xué)問(wèn)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論學(xué)問(wèn)，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，本人于20xx年x月在xx有限公司財務(wù)部進(jìn)行了一個(gè)月的`專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。
在實(shí)習期間，我主要學(xué)習一些會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會(huì )計、成本會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納。在日常會(huì )計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計處理，編制會(huì )計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是選購就是銷(xiāo)售，在進(jìn)行選購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制選購入庫單，并核對選購數量、金額及稅額；銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應收賬款的核對，依據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬。
在選購與銷(xiāo)售方面的實(shí)習工作當中，在制單處理方面要特殊細心，要留意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái)，以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了選購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。
日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必需以會(huì )計制度為基礎，敬重原始憑證，講究其真實(shí)性和精確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇3
我懷著(zhù)期待的心情踏上了盼望已久的實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊將不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富，時(shí)光匆匆，轉眼已經(jīng)快一年了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我親身體驗到社會(huì )真的是一所大學(xué)，工作中既有成功后的欣喜和激動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在領(lǐng)導們的諄諄教導下和同事們關(guān)心下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內心也經(jīng)歷著(zhù)微妙的成長(cháng)，在工作的過(guò)程中讓我了解到步入社會(huì )和踏進(jìn)校園的不同，在這短短的幾個(gè)月內我也明白了，生活是最好的老師，是生活的鏡子讓我看到了在我踏出校園時(shí)的青澀。
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的機電一體化。機械原理，機械制圖，電氣知識這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠遠不行的'，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威，若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識，在這方面你怎能服人那？遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？
2、學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本。學(xué)我們機電這一行的，也就是理科生，不注重外語(yǔ)的學(xué)習，只要是考試能通過(guò)就可以了，而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì )用到。你在一外資企業(yè)工作，不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的，不會(huì )外語(yǔ)，你就無(wú)法和老板交流，溝通。你只能悶著(zhù)頭的干（和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區別）。干了什么？干的怎么樣？老板根本不知道，那他怎么認可你呢？你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那？
3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語(yǔ)：＂踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。＂在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì )認可你，承認你！
4、團結協(xié)作，善于溝通。團結協(xié)作指的是部門(mén)內部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔當，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩。所以，團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。你才能成功！
回想自己在這期間的工作情況，酸甜苦辣全都體會(huì )過(guò)。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )繼續朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。去迎接美好的未來(lái)！
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇4
來(lái)到xx銀行實(shí)習也已經(jīng)有兩個(gè)月了，經(jīng)受了實(shí)習前的手忙腳亂，實(shí)習中的昏天黑地的學(xué)習，現在我能夠獨立應對日常的工作，也有了時(shí)間共享一下我在銀行作為一名實(shí)習會(huì )計的一些剛想和體悟。
實(shí)習期間最重要的關(guān)于綜合業(yè)務(wù)處理系統的學(xué)習，以及一些常規的業(yè)務(wù)操作，日常的工作職責。經(jīng)過(guò)緊急的學(xué)習培訓，我對會(huì )計處有了一個(gè)清楚和系統的了解，對在這里的只要工作也明白是有什么作用，以及我在工作時(shí)的工作范圍是怎樣的。
在正式工作時(shí)，我都明白這大部分都是我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，但是沒(méi)有動(dòng)手操作過(guò)，空有一肚子的理論學(xué)問(wèn)，但是不能很好的和實(shí)際結合起來(lái)，經(jīng)常要想很久的時(shí)間。在熟識各種票據的過(guò)程中，我的`帶教老師關(guān)心我許多，在其他前輩的悉心指導下，我自己努力學(xué)習的過(guò)程中，覺(jué)得在這期間收獲不小。將書(shū)本理論，刻板的文字，和實(shí)際工作當中呈現在眼前工具聯(lián)系在一起，在這樣一個(gè)實(shí)踐理論學(xué)問(wèn)的環(huán)境中，我真真實(shí)切的意識到工作和學(xué)習不同，書(shū)本學(xué)問(wèn)在實(shí)際工作中要如何去運用，還要看我們自己的理解和努力程度。
工作的這兩個(gè)多月里，我將自己在學(xué)校中不好的生活習慣改善了許多，銀行的工作有規定的時(shí)間上下班，雖然在工作當中同事間的關(guān)系和諧，沒(méi)有過(guò)多的束縛，但是也有嚴格的制度規范我們的行為，樹(shù)立起銀行良好的形象。因此我在思想上有了很大的轉變，不僅是收斂起自己的言行，還有去主動(dòng)學(xué)習的念頭。在學(xué)校時(shí)，我是得過(guò)且過(guò)的，學(xué)東西也是老師強行的灌輸，自己沒(méi)有劇烈的欲望去學(xué)習，到了銀行之后才感受我在這一方面學(xué)問(wèn)的匱乏，讓我燃起了斗志，去學(xué)習新的學(xué)問(wèn)來(lái)提高自己。
總之在這兩個(gè)月的實(shí)習我沒(méi)有鋪張時(shí)間，是我融合了各方面的學(xué)問(wèn)，學(xué)習新的學(xué)問(wèn)，為我之后的工作和生活做了一個(gè)精彩又完善的開(kāi)頭。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇5
實(shí)習是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的'知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇6
實(shí)習的時(shí)間快而短暫，不知不覺(jué)時(shí)間已悄然流逝�；叵脒@段日子，我有失落過(guò)，開(kāi)心過(guò)，認真過(guò)，我覺(jué)得這段日子很值得我珍惜。
通過(guò)這次的實(shí)習，將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實(shí)踐操作之間存在著(zhù)怎樣的差距。
眾所周知，畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節，實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
在幾個(gè)月的實(shí)習生活里，我學(xué)會(huì )了很多東西，也懂得了很多在學(xué)校沒(méi)法體會(huì )到的知識和道理�；仡檸讉�(gè)月以來(lái)，從那天真的.我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個(gè)月里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)，失敗過(guò)，但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，在每次失敗的時(shí)候我都會(huì )反省自己，告訴自己清楚自己應該做什么，在挫折面前我們應該善于用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會(huì )氣餒，我會(huì )努力不懈，爭取做到最好。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇7
這二周進(jìn)行了我入高校以來(lái)的第一次實(shí)習。這次實(shí)習是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習。實(shí)習前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習一下子變得不是那么簡(jiǎn)潔了。第一天我們就體會(huì )到了實(shí)習不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)頭，不明天今日該干什么明天該干什么，實(shí)習沒(méi)有了好的方案。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了許多時(shí)間來(lái)熟識實(shí)習操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲憊了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結了這一天實(shí)習中消失的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習的.詳細分工。同時(shí)我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們其次天做起來(lái)相比第一天就好多了。
這次的測量實(shí)習說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數，計數，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲乏。還要擔憂(yōu)我們操作是不是正確，假如消失一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了許多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的爭論，最終不能得出結論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運和幸福，由于我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著(zhù)我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。實(shí)習雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習我不僅對課本的學(xué)問(wèn)有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實(shí)習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力氣。有歡樂(lè )一起共享，有困難一起擔當，我們有個(gè)很團結很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很歡樂(lè )也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和傲慢！這一次實(shí)習的經(jīng)受也必定會(huì )成為以后人生中一段美妙的回憶。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇8
這次物流實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作真是受益匪淺，在短短的時(shí)間內讓我初步從理性回到感性的重新熟悉，也讓我初步的熟悉這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!信任這些珍貴的閱歷會(huì )成為我今后勝利的重要的基石。
首先是倉庫資料設置、出入庫類(lèi)型、貨品資料設置、往來(lái)單位設置、員工設置、貨品庫存初始化錄入和結算方式和費用項目的錄入核對。然后設置好車(chē)間資料和產(chǎn)品結構圖，依據銷(xiāo)售訂單進(jìn)行合理生產(chǎn)、選購管理，生產(chǎn)掌握以及財務(wù)記賬等物流業(yè)務(wù)操作。
平常我們在學(xué)習中更多的是學(xué)習和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，然而今日在經(jīng)濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學(xué)會(huì )課本上的理論學(xué)問(wèn)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結合。我們在實(shí)訓中接觸了xx，它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。我們了解到物流信息工作挺簡(jiǎn)單的`，而且在此工作中要有忍心、恒心、信念、細心。實(shí)訓中，針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì )，而且發(fā)覺(jué)了不同的問(wèn)題，可以說(shuō)在是受益匪淺。
在實(shí)際的操作過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)原來(lái)簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)潔化，那些書(shū)本中的長(cháng)篇大論在實(shí)訓室經(jīng)過(guò)老師的指導剖析全部呈現在眼前，不再需要我們在腦海里費勁想象詳細的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓室很快我們就會(huì )學(xué)會(huì )我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)。
現代化的物流信息實(shí)訓室為我們供應了一個(gè)學(xué)習與溝通的平臺，在操作過(guò)程中我們既收獲了學(xué)問(wèn)，而且做到了將理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的必要性與重要性，真正體現了實(shí)訓室的價(jià)值所在，我感到了一種滿(mǎn)意感，覺(jué)得自己能夠從中獵取真正有價(jià)值的學(xué)問(wèn)與技能。
與此同時(shí)，我真心的感謝學(xué)校能給我們供應這么好的實(shí)訓機會(huì )來(lái)彌補自己不足的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，積蓄自己的專(zhuān)業(yè)儲備，同時(shí)利用一切可能利用的機會(huì )參觀(guān)實(shí)踐，由于在實(shí)踐中你會(huì )發(fā)覺(jué)許多東西看起來(lái)都是我們在課堂上講過(guò)的，但到實(shí)際運用中讓我們感到束手無(wú)策了，只有我們仔細學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，樂(lè )觀(guān)的參加實(shí)踐，才會(huì )促進(jìn)我們原有專(zhuān)業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向勝利。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇9
在等待中，在期盼中，終于迎來(lái)了我的實(shí)習生活。
第一天的下午，在吳校長(cháng)，樊校長(cháng)，陳主任的主持下，召開(kāi)了迎接實(shí)習老師的會(huì )議。在整個(gè)會(huì )議中讓我有一個(gè)很強烈的感覺(jué)，那就是：學(xué)校對我們很重視，愿意給我們學(xué)習的機會(huì )，并且是竭盡全力的讓我們能有充分的上講臺講課的機會(huì )，這讓我很感動(dòng)，因為這跟別的學(xué)校有個(gè)很大的對比，有很多學(xué)校是很排斥實(shí)習老師的，最多給實(shí)習老師2節課上，不能在學(xué)校隨意聽(tīng)課，而在修業(yè)小學(xué)，這里的老師很歡迎我們聽(tīng)課，這讓我們在見(jiàn)習期間得到了最大層次的課堂情境的熏陶。這是來(lái)之不易的`機會(huì )，我要懂得珍惜和感恩。要感謝修業(yè)學(xué)校，感謝吳校長(cháng)，樊校長(cháng)，陳主任，指導老師彭輝老師，還有我們的實(shí)習指導老師黃悅老師，還有讓我們聽(tīng)課的上課老師，修業(yè)的一切一切，修業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要學(xué)習。
其實(shí)第一周是實(shí)習周，主要的內容是熟悉學(xué)校，了解學(xué)校的教學(xué)流程，跟隨自己的實(shí)習學(xué)習的工作，并且進(jìn)行一個(gè)科目的的學(xué)習。為接下來(lái)四周的試教做好準備。
在第一周中，最多的見(jiàn)習就在于聽(tīng)課了，四天聽(tīng)了8堂課。聽(tīng)了課有很多感受。最大的感受在于課堂是活的，有各種各樣的突發(fā)事件，并且課堂紀律也要在上課老師的完全掌控之下，要不然這堂課老師上的再好，但是沒(méi)有學(xué)生聽(tīng)也是一堂失敗的課。
在小學(xué)的課堂里，我感覺(jué)上課的老師都變成了小孩子的朋友了，大家在一起商量著(zhù)探討著(zhù)摘到了知識的果實(shí)。其中給我印象最深的有兩堂課就是2甲班的數學(xué)課 (5的乘法口訣)還有6乙班劉艷老師上的語(yǔ)文課文這片土地是神圣的。二年級的課堂氣氛非常輕松活躍，老師的語(yǔ)言也非�；顫姾涂蓯�(ài)，非常適合與小孩子交流，并且在一堂課中雖然內容非常的容易但是老師會(huì )采用多種手法進(jìn)行鞏固，比如有數手指啦，帶讀啊，隨堂背誦等等。在6乙班的課堂上，劉艷老師非常有激情，連我們聽(tīng)課的老師都被不知不覺(jué)的被帶入到了這篇課文中一起被這片土地的神圣所感染，對這片土地肅然起敬。另外還有一個(gè)就是6年級的學(xué)生思維特別活躍，考慮問(wèn)題會(huì )從多方面去考慮，并且非常的積極，連我都不知不覺(jué)的就被感染了。
除了聽(tīng)課，我還積極的下到班上去，我喜歡跟我們班的孩子在一起，他
們天真可愛(ài)，很在乎我對他們的態(tài)度，他們會(huì )在意我記不記得他的名字。跟孩子們相處要運用智慧，要隨機應變。我記得我有一節課下課了在三甲班，本來(lái)是在跟一個(gè)學(xué)生說(shuō)話(huà)，突然在教室后門(mén)的兩個(gè)學(xué)生打起來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去抱住了其中的一個(gè)個(gè)子較大的學(xué)生，他們還在拉拉扯扯，用手和腳在攻擊對方，我馬上用身體攔在他們中間，把他們隔開(kāi)了，把他帶到座位上，我就跟他說(shuō)他這次數學(xué)小測驗考的不錯啊，接下來(lái)上什么課啊，剛開(kāi)始他還很氣憤的說(shuō)那個(gè)男孩子是怎么欺負他的，到后面他跟我聊起天來(lái)了，完全忘記剛才的不愉快了。我經(jīng)驗：在學(xué)生發(fā)生矛盾的時(shí)候要快速的將兩人分開(kāi)，并且要盡快的將他們注意力轉移。
在修業(yè)小學(xué)實(shí)習一周以來(lái)，談到感觸真的是說(shuō)很久很久都說(shuō)不完，暫且就說(shuō)到這里吧。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇10
白駒過(guò)隙，轉眼來(lái)到合叉叉車(chē)有限公司已半年有余，在這半年里感受頗多，收獲也頗多。
與剛畢業(yè)時(shí)相比，我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(cháng)為一個(gè)職業(yè)人，不敢妄談成熟，但在心態(tài)上，自我感覺(jué)得到了極大的提升，工作上也有了很大的進(jìn)步。
剛畢業(yè)時(shí)，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，但心里想的只是大干一場(chǎng)，前程光明甚么的，卻沒(méi)有思考怎樣往投進(jìn)工作，怎樣往實(shí)現理想，怎樣往適應社會(huì )。結果可想而知，面對工作，是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考，開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變成所用，開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的上風(fēng)，如何彌補自己的不足。作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)設計的畢業(yè)生，我起初只把自己局限在外觀(guān)造型上，忽視產(chǎn)品的結構和工藝，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)習和研究所的培訓，我了解到弄工程運輸車(chē)輛，結構和工藝是不容忽視的，由于外觀(guān)碰到的現實(shí)題目是加工工藝的局限，本錢(qián)的束縛，結構的可行性，在車(chē)間由護頂架后腿的'壓模成型，我知道一條曲線(xiàn)是不能僅僅尋求美，更要往兼顧加工的難易程度。自此，我開(kāi)始往領(lǐng)悟設計，帶著(zhù)鐐銬舞蹈，我�？磻{著(zhù)自己的努力在機械與藝術(shù)之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習技能的進(jìn)程，也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對待工作要一絲不茍，嚴謹仔細。機械加工，一點(diǎn)誤差就會(huì )造成干涉的后果，因此，設計時(shí)，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。還有，不管大事小事，我都要求自己認真完成，這是對自己的修煉，我相信，對自己負責就是收獲!
車(chē)間實(shí)習完后，帶著(zhù)收獲回到研究所，我不再迷茫和無(wú)措，開(kāi)始一步步往實(shí)現曾的理想。我完成了蓄電池叉車(chē)和內燃叉車(chē)的零件目錄，駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)的掃描和圖片轉化工作，輔助完成零件目錄，駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)的編制，獨立完成了英文版1-3噸蓄電池插叉車(chē)駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)，英文版1-3.5噸內燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū)，英文版5-10噸內燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū)和英文版1-10噸內燃平衡重叉車(chē)駕駛員手冊。在叉車(chē)強化實(shí)驗期間，完成一些輔助性工作。并開(kāi)始接觸設計，輔助性的完成一些設計任務(wù)。對我來(lái)講，路才剛開(kāi)始，夢(mèng)想仍在繼續。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇11
初冬的嚴寒送走了深秋的最后一絲溫暖，呼嘯的北風(fēng)卷走了樹(shù)梢的最后一片黃葉。寒風(fēng)中，又是忙碌的一天悄然而去。
從晨曦到黃昏，從早自習到夜查寢，我分不清何時(shí)是休息，何時(shí)是工作，因為早已融為一體，從學(xué)生到隊友，從教師到校長(cháng)，我永遠都以微笑面對，因為在我的心里這一切都已不再陌生，走在校園的每一條人行道上，都不再有緊張，唯有常常聽(tīng)到的是一聲聲稚氣的“老師好”，更不再有膽怯，抬頭望望晴朗的天空，才發(fā)現，自己已經(jīng)悄悄的變化……
還記得第一次進(jìn)教室，我緊隨著(zhù)我的指導班主任，心里像在敲著(zhù)一面小鼓，“嘭!嘭!嘭!”我似乎覺(jué)得自己的呼吸很急，有一種窒息的感覺(jué)。老師讓我做自我介紹，我強做鎮定，原來(lái)的美妙的構思早已被緊張所掩，只好倉促地應付著(zhù)，支支吾吾間便混了過(guò)去，許是可能我所實(shí)習的班級的學(xué)生只是在觀(guān)察我的外表，并沒(méi)有太挑我的語(yǔ)言是否優(yōu)美，終于完成最后一句介紹，引來(lái)的是陣陣掌聲。我發(fā)覺(jué)臉有些燙，當然由于緊張不免在回味這一過(guò)程時(shí)發(fā)覺(jué)竟忘記了說(shuō)自己的姓氏。
第一次站在講臺前上課，望著(zhù)臺下七、八十雙明亮的眼睛，緊張不已，有一種逃跑的沖動(dòng)，調整呼吸，慢慢平靜，直到聽(tīng)到自己發(fā)出了生硬而艱難的.聲音，在緊張、恐懼和羞澀中，只能祈禱上蒼讓這四十五分鐘過(guò)的更快……
第一次，撐著(zhù)短短的粉筆，在黑板上寫(xiě)字，一心想要寫(xiě)的干凈，漂亮，卻偏偏自己好不爭氣，手下一個(gè)個(gè)粉筆字像小丑一般，還東倒西歪，在黑板上齜牙咧嘴，仿佛在嘲笑我的笨拙，慌忙回頭，只見(jiàn)學(xué)生仍一個(gè)個(gè)拿著(zhù)筆，抄的聚精會(huì )神，心里好內疚好不安……
第一次，站在操場(chǎng)上，指揮同學(xué)們讓隊做操，走來(lái)走去，比劃來(lái)比劃去，隊伍還是稀稀拉拉，只見(jiàn)旁邊班級已是整整齊齊，心急如焚……
第一次，連上幾節課，講到聲音沙啞，咽喉腫痛，懷疑自己是不是再也不能說(shuō)話(huà)……
第一次，吼的聲嘶力竭，大動(dòng)肝火，直到發(fā)脾氣，才把班會(huì )活動(dòng)紀律維持好……
第一次，握著(zhù)紅色的筆，批改著(zhù)面前座座“小山包”，看著(zhù)自己用心下的每一句評語(yǔ)，每一次評分，感覺(jué)好神圣好光榮……
第一次，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們畢恭畢敬地叫道：“老師好”半天都不曾反應過(guò)來(lái)，原來(lái)這些孩子叫的自己，當回到寢室時(shí)，半天還在回味這種自豪……
第一次……第一次……第一次……好多好多的第一次，構成了我初為人師的點(diǎn)滴，短短的半年，我卻長(cháng)大了許多，懂事了許多�？粗�(zhù)鏡子里的我，發(fā)覺(jué)自己已不再是那個(gè)怕苦怕累怕麻煩的驕傲的大學(xué)生，也不再是那個(gè)驕生慣養、頤指氣使的大小姐，半年的實(shí)習，使我懂得了責任和義務(wù)，明白了工作與奮斗，磨練了耐心和毅力，戒除了驕氣和浮躁……
學(xué)校育人，社會(huì )更育人，只有當我們親身體驗，將學(xué)校中的理論運用到實(shí)際的工作和活中時(shí)，才能更促進(jìn)我們的學(xué)習和成長(cháng)，這半年的實(shí)習，將是我一生的財富!
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文 篇12
來(lái)到實(shí)習學(xué)校一汕頭二中學(xué)校部學(xué)校，已經(jīng)有一個(gè)星期的時(shí)間了�，F在當時(shí)來(lái)實(shí)習時(shí)心中的忐忑與擔心已經(jīng)漸漸削減，甚至于一點(diǎn)點(diǎn)可怕都已經(jīng)煙消云散了。隨著(zhù)我的實(shí)習老師陳喜聰老師的這一個(gè)星期里的帶領(lǐng)，我也已經(jīng)適應了實(shí)習的生活，并對如何做好一名老師和一名班主任，對如何與同學(xué)溝通并解決問(wèn)題有了肯定的看法。
對于如何做好一名老師，我覺(jué)得做好老師不單是要教的好，還的多多了解同學(xué)。作為一名老師僅僅是傳授同學(xué)學(xué)問(wèn)是不夠的，老師更重要的目的'是育人，正所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。如何用我們老師的一舉一動(dòng)去引導去影響他們，讓他們學(xué)會(huì )如何做人處事。為此我們當老師的肯定要做好榜樣作用，只用我們在待人接物等從多小的方面樹(shù)立好的榜樣，只用我們當老師的以身作則，才能更好的教育同學(xué)。記住榜樣的力氣是的。
而我在12月3日的下午，有幸聽(tīng)到馬貝斯老師的公開(kāi)課，也有幸參加了汕頭二中學(xué)校部的政治老師們的評課，政治老師對于教學(xué)的重難點(diǎn)以及整體流程都特別到位流暢，對于課程中的不足之處也有提出來(lái)。在評課的時(shí)候，馬貝斯老師也有說(shuō)到，學(xué)科的時(shí)政性是強的，變化也是與時(shí)俱進(jìn)的，要學(xué)本學(xué)科的內容，學(xué)習本學(xué)科的縱向和橫向內容教學(xué)特別重要。教學(xué)教學(xué)是教與學(xué)的結合，不僅僅是要教，也還要學(xué)；不僅要學(xué)政治科目的內容，也要學(xué)其他科目的內容。
來(lái)學(xué)校的第一周是聽(tīng)課周。我先對老師了解班上的每個(gè)同學(xué)以及他們學(xué)習狀況，主要是把握他們對學(xué)習的態(tài)度，班里的學(xué)習氛圍。然后，仔細聽(tīng)原任老師陳喜聰老師上課�，F在的聽(tīng)課目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，現在留意的是觀(guān)看老師怎樣講課，學(xué)習如何傳授學(xué)問(wèn)，如何駕馭課堂，如何掌握授課時(shí)間。作好聽(tīng)課記錄，多學(xué)習老師的（教學(xué)（方法））和閱歷。政治老師給我的印象很深。第一個(gè)就是他每節課都很會(huì )引入，而且引得恰到好處。其次個(gè)就是他是個(gè)講課很有節奏以及很有觀(guān)念的老師，也很細致，很有想法；對每節課的重難點(diǎn)、教學(xué)的每個(gè)環(huán)節都處理得很好。第三個(gè)就是他給同學(xué)許多現象的空間。這是我望塵莫及的。
以上都是我對這個(gè)星期學(xué)習到的感想，而在今后我也會(huì )努力學(xué)習許多，努力提高我的專(zhuān)業(yè)素養力量，以及處事方法，爭取在將來(lái)的時(shí)間里做的越來(lái)越好！
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