金工實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀優(yōu)秀5篇
有了一些收獲以后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編整理的金工實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
金工實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀1
我的母親最開(kāi)始參加工作的時(shí)候是一個(gè)鉗工,我的父親則是一個(gè)刨工,我的奶奶是一個(gè)熱處理工,我的爺爺是一個(gè)鉗工。我從小就生活在一個(gè)工人家庭中,小時(shí)候常見(jiàn)爺爺在虎口鉗上加工零件,自己在沒(méi)事干的時(shí)候也總是玩耍那些工具。在這個(gè)小學(xué)期,我終于有機會(huì )接觸到了金屬加工的內容,可以正規地去學(xué)習這些技能,我感到很興奮。
開(kāi)始金工實(shí)習前一天的概論課在建管報告廳舉行,很多人在一起聽(tīng)課,天氣很熱,可是我還是專(zhuān)心聽(tīng)講,總覺(jué)得老師講的東西很親切。當天晚上我讀了讀從圖書(shū)館借來(lái)了幾本書(shū),非常期待第二天的實(shí)習,這畢竟不同于以往的課程,是一門(mén)動(dòng)手為主的課程。
第一天的金工實(shí)習,我們學(xué)習的是數控銑,最先接觸的是較為先進(jìn)的加工技術(shù),只需要在電腦上自己設計一個(gè)圖案,然后用相應的制圖軟件生成g代碼,再通過(guò)局域網(wǎng)傳送到數控銑的電腦上就可以完成加工了,人的工作量很小,我做了一個(gè)“禪”字。
下午則是線(xiàn)切割,需要我們做的也只是設計一個(gè)一筆畫(huà)圖案,其他的工作由師傅完成。當然還有一個(gè)求坐標的小練習,大家做了很多精美的圖案,雖然我也設計了一個(gè),但是在投票時(shí)沒(méi)有得到大家的青睞。線(xiàn)切割加工的圖案很精細,在后來(lái)實(shí)習了鉗工之后我才知道這并不是一件容易的事情。之后我們又參觀(guān)了其他的特種加工儀器,比如激光切削加工,電火花加工和超聲波加工。
第二天則是數控車(chē)和銑磨,在數控車(chē)的編程上我遇到了一些麻煩,在機器模擬的時(shí)候加工出來(lái)了一個(gè)詭異的圖形,后來(lái)經(jīng)過(guò)師傅檢查,才發(fā)現是換刀之前沒(méi)有把刀推到指定點(diǎn),導致?lián)Q刀后錯位。這個(gè)問(wèn)題警示我做任何事情都不能忽略細節,千里之堤毀于蟻穴,一定要注重細節。糾正了這個(gè)問(wèn)題之后,加工出來(lái)了一個(gè)類(lèi)似國際象棋中卒的形體。后面有一小段塑料,師傅說(shuō)可以在鉗工用銼挫平。
下午實(shí)習銑磨,師傅很和藹,自己也動(dòng)手銑了幾個(gè)平面和齒輪,同時(shí)也見(jiàn)到了很多不同的設備,各式各樣的.銑床和磨床。對于不同的零件,用不同的工具加工,比如t形槽銑刀和燕尾槽銑刀,后來(lái)實(shí)習鉗工的時(shí)候才知道那個(gè)錘子頭的原料就是用銑磨加工出來(lái)的地面邊長(cháng)為15.5cm的長(cháng)方體。
第三天開(kāi)始了鉗工的實(shí)習,幾個(gè)很有經(jīng)驗的師傅教我們如何切削,如何使用銼,如何使用鋸,和平口鉗、打孔機等機器,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地加工著(zhù)那塊金屬,最后加工出了一個(gè)錘頭的形狀,真有幾分鐵杵磨成針的感覺(jué)。另外驚訝地得知鉗工磨削加工的精度遠高于磨床磨出來(lái)的精度?磥(lái)手工加工還是很有用的。師傅們說(shuō)鉗工是最累的,同時(shí)也是非常有技術(shù)含量的工種。簡(jiǎn)單的一把銼,誰(shuí)都能比劃幾下。但是真正用好卻需要長(cháng)期的刻苦練習。三年,才能使用好一把銼。勤學(xué)苦練!一點(diǎn)不假,正是靠著(zhù)日復一日的練習,每天辛苦地切削打磨,才能練出本事來(lái)。這次我真切地感受到我爺爺當年學(xué)徒的艱難和勞動(dòng)人民的偉大和勞動(dòng)的光榮。學(xué)習裝配的時(shí)候,要裝一個(gè)立銑的銑頭,這次我自信過(guò)頭,沒(méi)有仔細看圖紙就盲目裝配,導致錯誤頻出,我們小組在最后才完成了裝配,還有很多錯誤,這是一個(gè)不小的打擊。但同時(shí)也給了我一個(gè)重要的教訓:做事不能沖動(dòng),只憑一時(shí)的感覺(jué)是注定會(huì )失敗的。在做事前一定要認真準備,認真分析。做瓶蓋起子的時(shí)候,我設計了三個(gè)圖案,最終選擇了一個(gè)牛的圖案,但是最后的加工結果卻很不合人意,后來(lái)分析原因時(shí)發(fā)現是因為圖案雖然可以,但是不符合加工實(shí)際,難以加工。這又給我一個(gè)教訓:一切從實(shí)際出發(fā),杜絕脫離實(shí)際。
金工實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀2
經(jīng)過(guò)兩周的金工實(shí)習,收獲頗豐,不僅僅獲得了一批自己DIY的珍貴的手工作品,更重要的是對于機械生產(chǎn)中,各類(lèi)機床的使用有了進(jìn)一步的掌握。我清晰的掌握了,生產(chǎn)中對于精度的要求是何其的重要,由于現在是現代化大生產(chǎn)時(shí)代,任何一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯都將導致巨大的生產(chǎn)誤差,不僅對生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量和工廠(chǎng)利潤造成了極大的影響,更會(huì )對生產(chǎn)的安全性帶來(lái)極大的隱患。限于篇幅限制,在此尚不能對兩周內所有實(shí)習內容發(fā)表感受,但是對于幾個(gè)本人印象深刻,或者是感興趣的`生產(chǎn)工藝說(shuō)明一下自己的心得體會(huì )。
由于鉗工是耗時(shí)最長(cháng),工作量最大,也是最辛苦的工種,所以首先談一下自己經(jīng)過(guò)鉗工實(shí)習后對于鉗工的心得體會(huì )。鉗工講求的是精度,在對于毛坯進(jìn)行加工的時(shí)候,對于毛坯的粗加工是第一步,但由于整個(gè)過(guò)程是在減少材料,所以無(wú)論是用鋸條還是銼刀來(lái)完成工件初步形狀確定的時(shí)候都必須留有余量以防止在加工過(guò)程中發(fā)生微小的操作失誤而導致不可彌補的損失。
其次是鑄造,這次我們鑄造所用的模具是我們在教員指導下完成的,用型砂來(lái)制作的模具,這種模具的缺點(diǎn)是不可多次使用,而優(yōu)點(diǎn)就是便于制作,工藝簡(jiǎn)便,較適合小批量生產(chǎn)過(guò)程。由于本人制作的樣本選擇的不好,體積大,最大截面積多,最后只能使用三個(gè)沙箱來(lái)制作模具,對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),其中的困難可想而知,經(jīng)過(guò)兩次失敗后,終于選擇放棄這個(gè)樣本,選擇了最簡(jiǎn)單的模型來(lái)完成任務(wù),雖然結果還不錯,效果也相對可以,但是自己之前費勁氣力完成的作品沒(méi)有實(shí)現,確實(shí)很遺憾。
之后就是數控部分了,這里我把數控機床的使用和編程、激光雕刻技術(shù)、線(xiàn)切割技術(shù)放在同一類(lèi)別—數控部分中,主要是由于這三種生產(chǎn)方法都是利用先進(jìn)的信息化技術(shù),實(shí)現半自動(dòng)化的生產(chǎn)方式。對于很多來(lái)說(shuō),特種加工中的兩個(gè)模塊式最有意思的,因為加工出來(lái)的產(chǎn)品很精美,可以當成禮物贈與他人,而其他加工產(chǎn)品,例如鐵鏟、鐵錘等,經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的奮斗,也未見(jiàn)有特種加工產(chǎn)品的絢麗,這也就是現代化加工手段的方便和快捷所在。而對于數控機床的使用,雖然也是現代化加工方式,但對于其中的編程語(yǔ)言和技巧掌握不夠熟練,很多同學(xué)并不喜歡這個(gè)模塊,而我本人卻對這一部分情有獨鐘,因為在現代生產(chǎn)中,傳統加工方式已經(jīng)在退出歷史舞臺了,取而代之的就是自動(dòng)化的加工方式,掌握了數控加工的基本原理,和編程語(yǔ)言,有助于以后理解工廠(chǎng)生產(chǎn)中高效的生產(chǎn)方式。
總而言之,我認為這次金工實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是非常成功的,我將把它當做一次寶貴的社會(huì )經(jīng)歷,雖然專(zhuān)業(yè)上沒(méi)有對應性,但是對于理解社會(huì )生產(chǎn)、提升思維方式、加深新型制作方法的認知有巨大的幫助。
金工實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀3
在過(guò)去的四周中,我們進(jìn)行了大學(xué)中的第一次實(shí)習,在這次珍貴的實(shí)習中,我們見(jiàn)識了傳統的鋸挫方法,也了解了現代化的特種加工,幾乎從未近距離接觸機器的'我們被實(shí)訓工程中的美妙機器所吸引,被現代機械的奇妙所折服。
回想四周前,再一次穿上軍服的我們,成為校區里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),還記得第一次,我們帶著(zhù)好奇而興奮的心情,想著(zhù)機械金工實(shí)習基地進(jìn)發(fā),想象著(zhù)自己親手完成加工工作的快樂(lè )。伴隨著(zhù)我們的汗水與堅持,一個(gè)個(gè)鐵錘,一個(gè)個(gè)子彈頭橫空出世,大家興奮的相處贊美、拍照。
雖然短暫的金工實(shí)習塵埃落定了,但是內心依舊感到沉甸甸的。這其中,充滿(mǎn)了對實(shí)習的期待與不舍。在此,感謝學(xué)校為我們提供這樣機會(huì ),同時(shí)更要深深感謝我們的老師對我們耐心的講解和不倦的幫助,讓我們獲益匪淺。
金工實(shí)習帶給我們的不僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟、去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,是自己在以后的學(xué)習工作中更加成功!
金工實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀4
短暫的金工實(shí)習塵埃落定了,自己也順利地完成了實(shí)習任務(wù)。實(shí)習雖然是結束了,但是內心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠(chǎng),不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的'金工實(shí)習課程就給我們提供了這樣的一種平臺,讓我們能充分的對工廠(chǎng)、對工具、對機器產(chǎn)生認知,進(jìn)而了解和熱愛(ài)。
第一項,我們要進(jìn)行最累一項工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,一些機器加工不了的零件,都要由鉗工來(lái)完成。老師介紹了鉗工的各種知識,它作用廣泛,如切削加工前的準備,機器裝配前的準備,某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項很了不起的工種,應該好好去體驗。同時(shí)老師也提醒我們要愛(ài)護工具,保護自己,列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導致的傷害。我們意識到金工實(shí)習不是鬧著(zhù)玩的,要時(shí)刻小心。
在鉗工實(shí)習場(chǎng)地上安裝了許多臺虎鉗,用來(lái)夾各種工件。工作臺面下擺放著(zhù)鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的,所以很興奮。不過(guò)我很快意識到要真正能夠掌握它,還需付出長(cháng)久的努力。
鉗工實(shí)習在我看來(lái)最重要的要素之一是工具與身體有節奏地來(lái)回運動(dòng)。剛開(kāi)始我們要鋸斷毛培,慢慢地我們開(kāi)始體驗出巧勁如何用,看著(zhù)鋸痕的加深,內心的喜悅驅除了手臂的酸痛。接下來(lái)是要對鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工,由于我們這組鋸出來(lái)的面比較平,所以銼的過(guò)程并沒(méi)花費很長(cháng)時(shí)間。不過(guò)在后來(lái)把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候,還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
金工實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀5
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。
由于元旦放假,所以我們只進(jìn)行了為期9天的金工實(shí)習。期間,我接觸了數銑、PLC、數車(chē)、焊接、鑄造、快速成型、模具、線(xiàn)切割、電火花、沖壓、鉗工等15個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習一項新的技能。在實(shí)習時(shí)間里,完成從對各項工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實(shí)習要求,圓滿(mǎn)地完成了9天的'金工實(shí)習。
在鉗工實(shí)習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn);了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,中午休息的時(shí)候,整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。下午終于把作品弄出來(lái),雖然不是很標準,但卻是我汗水的結晶,是我一天下來(lái)奮斗的結果。接下來(lái)的工種是鑄造,可以說(shuō)完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。
不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細心加耐心了。后來(lái)又學(xué)習了數控電火花加工,也是需要編程的。不過(guò)那是電腦自動(dòng)編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。然后,我們在老師的指導下學(xué)習電弧焊,經(jīng)過(guò)了半天的電弧焊練習,我們對電弧焊雖然沒(méi)完全掌握,但也了解并學(xué)會(huì )了很多關(guān)于電弧焊的基本操作,我們主要掌握的是摩擦引弧。之后還學(xué)習了許多有趣的工種,例如快速成型、線(xiàn)切割和數車(chē),在這三個(gè)工種中,我都能夠完成自己的作品?粗(zhù)自己親手設計并完成的作品,心里感到十分欣慰。
本次實(shí)習感想:
時(shí)光如流水,兩周時(shí)間轉眼即逝,為期兩周的金工實(shí)習給我體會(huì )頗多,我主要從以下幾點(diǎn)展開(kāi)。
1、通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4、實(shí)習過(guò)程中制訂的學(xué)生實(shí)習守則,加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養也起到了較好的促進(jìn)作用。
5、培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
6、這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎,同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
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