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采礦專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的采礦專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得,希望對大家有所幫助。
時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間實(shí)習已經(jīng)有半年了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,感受到了九龍人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì )到了煤礦工人的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機會(huì )成為九龍礦一份子而驚喜萬(wàn)分。
在這半年的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,記得剛開(kāi)始實(shí)習,曾經(jīng)很擔心不知該如何做好工作,不知該怎么與人共處,但是單位寬松融洽的工作氛圍,團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了角色的轉變,F將我的工作情況作如下匯報。
實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和同事們求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的專(zhuān)業(yè)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下礎。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成各領(lǐng)導交辦的工作,得到實(shí)習單位領(lǐng)導及同事們的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。通過(guò)本次實(shí)習,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認識。
所謂讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實(shí)踐,自古以來(lái)就被認為是成長(cháng)的必修之路。在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大課堂,體驗著(zhù)與以往完全不同的世界,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,為今后一步步走進(jìn)社會(huì )打下了基礎!
現在國家的礦難事故層出不窮,到底是什么樣的情況,煤礦都是這樣的嗎,難道真的沒(méi)有好的煤礦嗎,帶著(zhù)這一系列的疑問(wèn),我們班全體師生來(lái)到一家煤礦生產(chǎn)企業(yè),希望能夠感受到更多的東西。
我們選擇的一家煤礦是我們市比較大的煤礦,希望能夠找到更多的答案,希望從大煤礦的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗中學(xué)到我們祖國煤礦將來(lái)的出路問(wèn)題。
時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間實(shí)習快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì )到了煤礦工人的艱難和堅定。
在這段時(shí)間里,在老師和同學(xué)的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力學(xué)習,嚴格要求自己,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的專(zhuān)業(yè)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下礎。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守紀律,不遲到、早退,認真完成各老師交辦的工作,通過(guò)本次實(shí)習,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認識:
1、安全教育的形式
要不斷增強安全教育的實(shí)效性,著(zhù)力構建安全教育的長(cháng)效機制,實(shí)現安全教育的正;、制度化、規范化。安全教育不僅要保證數量,更重要的是保證質(zhì)量,切忌搞一刀切、一個(gè)模式。必須根據企業(yè)實(shí)際情況,根據不同的工種、不同的崗位、不同的人群,開(kāi)展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的安全教育活動(dòng),把對職工安全理念的培育、思想行為的引導,直接融合到安全生產(chǎn)過(guò)程中,達到人人講安全,事事講安全,不安全不生產(chǎn),一切為安全讓路的狀態(tài)與環(huán)境。
2、要把安全教育作為一項長(cháng)期性的重要任務(wù)
把安全教育作為一項長(cháng)期性的重要任務(wù),貫穿安全生產(chǎn)的全過(guò)程。要把安全教育工作作為一項長(cháng)期性的工作來(lái)辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規操作是不太現實(shí)的。必須做到常抓不懈,持之以恒。不要等出了事故緊一陣,開(kāi)展活動(dòng)忙一陣”的做法,更不能心血來(lái)潮,忽冷忽熱。要樹(shù)立長(cháng)期抓的思想,切實(shí)把安全教育作為一項長(cháng)期性的重要工用任務(wù),制定長(cháng)遠規劃,持續不斷地對職工進(jìn)行安全教育,使職工真正在思想上認清:“煤礦安全生產(chǎn)最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的,但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業(yè)就是,違章指揮就是、犯罪”,從而牢固樹(shù)立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀(guān),自覺(jué)地抵制“三違”,遠離“三違”。
3、職工是安全教育的主體
安全教育必須堅持以人為本,注重研究職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中的思想、行為變化規律,研究不同層次的職工群體對安全生產(chǎn)的心理需求,研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時(shí)期、不同階段、不同季節的安全工作情況,針對常見(jiàn)事故的類(lèi)型和發(fā)生地點(diǎn),針對安全薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經(jīng)濟和獎懲等多種手段有機結合,貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能力,提高安全教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng )新教育形式和載體,積極探索安全教育的方桉。
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