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土木工程的實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-11-19 07:06:15 實(shí)習心得 我要投稿

土木工程的實(shí)習心得體會(huì )范文

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編為大家收集的土木工程的實(shí)習心得體會(huì )范文,歡迎大家分享。

土木工程的實(shí)習心得體會(huì )范文

土木工程的實(shí)習心得體會(huì )范文1

  古語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)工科的同學(xué),在兩年的書(shū)本知識的學(xué)習過(guò)程中,普遍感覺(jué)與社會(huì )實(shí)踐完全脫離開(kāi)來(lái),僅是在一張紙上講學(xué)問(wèn),而不是在社會(huì )實(shí)踐中講學(xué)問(wèn),所以我們學(xué)習過(guò)程中能有一次這樣的實(shí)踐機會(huì )是非常重要的,學(xué)校和學(xué)院也非常重視這一方面對我們的教育,學(xué)校安排這樣的實(shí)習教育是出于對學(xué)生的負責,是為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后走上社會(huì ),走上工作崗位后,能夠很快地適應。在學(xué)習了土木工程專(zhuān)業(yè)知識兩年之后,組織我們進(jìn)行認識實(shí)習。

  學(xué)校安排的認識實(shí)習教學(xué)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的'重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,了解了建筑施工單位是怎樣組織施工管理的,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。也對一棟房子的施工流程有了一定的感性認識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。在認識實(shí)習過(guò)程中,也能培養我們學(xué)生的觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法。

  土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。

  在這次實(shí)習過(guò)程中,總共是兩天的時(shí)間,實(shí)習地點(diǎn)是長(cháng)沙市西站那邊的航天醫院對面的一個(gè)建筑施工工地,由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課之后才進(jìn)行這次實(shí)習的,因此我認為這次實(shí)習是比以往的任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐性意義的。專(zhuān)業(yè)基礎課如理論力學(xué),材料力學(xué),結構力學(xué),土力學(xué),水力學(xué)等這些都是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎課程,只有在學(xué)完這些課程的基礎上才能進(jìn)行我們專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,這就是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識大廈結構的基礎,基礎牢不牢直接對我們的上部結構有很大的影響,專(zhuān)業(yè)核心課如土木工程圖學(xué),土木工程材料,砌體結構,土木工程測量,工程地質(zhì)學(xué),基礎工程,混凝土結構設計原理,混凝土結構設計,結構抗震設計,鋼結構設計原理,以及高層建筑結構和土木工程施工等這些課程直接與我們以后所從事的工作就具有直接的關(guān)系,可以說(shuō)是干我們這一行的必備手冊,“我們是要靠他們吃飯的”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不為過(guò),之前有了力學(xué)知識的基礎,再加上對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,基本上可以說(shuō)是入了土木工程這個(gè)門(mén)了,再通過(guò)這次實(shí)習的認識,使我更加充分地理解了對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的重要性,工程圖學(xué)教會(huì )了我們看圖紙,土木工程材料教會(huì )了我們鋼筋和混凝土,當然還有其他材料,土木工程測量教會(huì )了我們怎樣去搞測量,工程地質(zhì)學(xué)則教會(huì )了我們哪種地質(zhì)條件適合建房子,哪種地質(zhì)條件不適合建房子,混凝土結構設計原理和設計就直接在教我們什么是混凝土什么是混凝土結構怎樣來(lái)用混凝土蓋一棟房子結構抗震設計則教給了我們一些抗震的知識,自從汶川地震以來(lái),國家和人民都開(kāi)始對抗震的重視,在我們長(cháng)沙市是要求抗震設防是7度,在實(shí)習的工地上也看到了一些諸如像設置抗震縫之類(lèi)的抗震構造措施,進(jìn)而使我在今后的學(xué)習過(guò)程中更加注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,把專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習提到首要重要的地位上來(lái),同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中,我還認識到我們所學(xué)習的知識還遠遠不夠,還要靠不斷的學(xué)習和不斷的實(shí)踐來(lái)提高自己,以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。

  但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。

土木工程的實(shí)習心得體會(huì )范文2

  土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。

  在這次認識實(shí)習中,主要包括對土木各個(gè)方面的講座,還有學(xué)校綜合實(shí)驗樓,大結構實(shí)驗室的參觀(guān),雖然我們的專(zhuān)業(yè)知識還不到位,但卻加深了我們對土木工程的整體認識。

  工程制圖是一個(gè)工程技術(shù)中的一個(gè)重要過(guò)程。在繪圖的過(guò)程中,會(huì )有許多不起眼的細節問(wèn)題,但卻決定著(zhù)整個(gè)工程的成敗,所以這就需要我們要以認真的態(tài)度來(lái)對待,而且通過(guò)后面閱讀的工程圖,我們也知道,一張圖紙的完成,更是需要我們的耐心。

  土木工程主要包括房屋建筑,橋梁,隧道,道路與鐵道等方向。各個(gè)方向都極具其特色。

  房屋建筑工程是指各類(lèi)房屋建筑及其附屬設施和與其配套的線(xiàn)路、管道、設備安裝工程及室內外裝修工程。一般稱(chēng)建筑工程,為新建、改建或擴建房屋建筑物和附屬構筑物所進(jìn)行的勘察、規劃、設計、施工、安裝和維護等各項技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。

  隧道工程是指路隧道的勘測、設計、貫通控制測量和施工等工作。隧道是修建在地下或水下并鋪設鐵路供機車(chē)動(dòng)車(chē)輛通行的建筑物。根據其所在位置可分為山嶺隧道、水下隧道和城市隧道三大類(lèi)。為縮短距離和避免大坡道而從山嶺或丘陵下穿越的稱(chēng)為山嶺隧道;為穿越河流或海峽而從河下或海底通過(guò)的稱(chēng)為水下隧道;為適應鐵路通過(guò)大城市的`需要而在城市地下穿越的稱(chēng)為城市隧道。這三類(lèi)隧道中修建最多的是山嶺隧道。通過(guò)這些天的認識實(shí)習,我發(fā)現隧道這個(gè)方向相比于其他方向來(lái)說(shuō)危險系數更高一些。在地質(zhì)條件十分復雜的地段,難度系數也非常大。我國的秦嶺終南山公路隧道在山嶺公路隧道中長(cháng)度排世界第二位,總體規模長(cháng)度排世界第一,在我國公路隧道建設史上尚屬首次。通過(guò)資料顯示,通過(guò)秦嶺終南山公路隧道的設計、施工、科研、建設管理,目前為止,已經(jīng)或多或少為我國公路隧道的建設積累經(jīng)驗、資料,為公路隧道的建設奠定了科學(xué)基礎。

  橋梁工程指橋梁勘測、設計、施工、養護和檢定等的工作過(guò)程,以及研究這一過(guò)程的科學(xué)和工程技術(shù),它是土木工程的一個(gè)分支。自從有了鐵路以后,橋梁所承受的載重逐倍增加,線(xiàn)路的坡度和曲線(xiàn)標準要求又高,且需要建成鐵路網(wǎng)以增大經(jīng)濟效益,因此,為要跨越更大更深的江河、峽谷,迫使橋梁向大跨度發(fā)展。石材、木材、鑄鐵、鍛鐵等橋梁材料,顯然不合要求,而鋼材的大量生產(chǎn)正好滿(mǎn)足這一要求。橋梁工程學(xué)主要研究橋渡設計,包括選擇橋址,決定橋梁孔徑,考慮通航和線(xiàn)路要求以確定橋面高程,考慮基底不受沖刷或凍脹以確定基礎埋置深度,設計導流建筑物等;橋式方案設計;橋梁結構設計;橋梁施工;橋梁檢定;橋梁試驗;橋梁養護等方面。

  道路與鐵道工程學(xué)科是研究鐵道、公路、城市道路和機場(chǎng)等交通基礎設施的規劃、勘測、設計、施工、運營(yíng)、養護和管理中基礎理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科。在課上,老師用了圖文并茂的課件給我們講述了關(guān)于該方向的總體知識。它的工作條件也十分艱苦,特別是在青藏鐵路的建設。那里海拔高,空氣稀薄,對施工人員極具挑戰性,由于其地處青藏高原的特定環(huán)境,使得與之相聯(lián)系的高原地質(zhì)、地理、水文地質(zhì)、大氣物理等狀況均有其特殊的發(fā)生、發(fā)展以及變化過(guò)程,這個(gè)過(guò)程共同制約著(zhù)這一高海拔地區的多年凍土。

  在校內的實(shí)習包括對土建綜合樓和校內大結構實(shí)驗室的參觀(guān)。在對施工圖紙的閱讀中,我們看到了,作為一位工程師,不僅應具備牢固的專(zhuān)業(yè)知識,還應具有一絲不茍的態(tài)度。而要設計出一座成功的建筑,不僅要考慮它的安全性,還要考慮到它的外觀(guān)。還要對建筑物所在的環(huán)境和它的固有頻率與地震頻率的關(guān)系進(jìn)行研究。在老師的講解下,我們了解了一些關(guān)于土木工程的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),并了解了其意義。例如剪力墻和承重墻的區別,剪力墻是由鋼筋混凝土構成的墻體,主要特點(diǎn)是抗側移能力強(水平方向),但是空間分布不靈活。承重墻是指承重墻指支撐著(zhù)上部樓層重量的墻體,在工程圖上為黑色墻體,打掉會(huì )破壞整個(gè)建筑結構。

  對大結構實(shí)驗室的參觀(guān)中,在實(shí)驗室,我們還可以看到做各種構件的模型。還了解了它們的基本用途和使用方法。通過(guò)這一天的現場(chǎng)參觀(guān),我們對建筑以及工地上的一些設施有了一般的感性認識,但對于施工的過(guò)程與一些細部問(wèn)題和可能發(fā)生的危險問(wèn)題我們知道得還比較少。

  這些天的認識實(shí)習,還使我認識到先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。而先進(jìn)的生產(chǎn)工藝必須依賴(lài)于先進(jìn)的設備,先進(jìn)的設備又依賴(lài)于國家先進(jìn)的發(fā)展水平,除此,還要依賴(lài)于我們每一位學(xué)子的知識水平,先進(jìn)的技術(shù)必然要以我們的理論認識為基礎,在學(xué)校中,我們對知識的學(xué)習,不僅對塑造我們自己的人生有重要幫助,而且,在將來(lái),隨著(zhù)時(shí)代的飛躍發(fā)展,一處又一處的偉大工程都需要我們有著(zhù)廣泛并牢固的知識體系作為基礎來(lái)實(shí)現。

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