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土木工程實(shí)習心得

時(shí)間:2024-03-23 11:08:15 實(shí)習心得 我要投稿

土木工程實(shí)習心得實(shí)用(5篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的土木工程實(shí)習心得,歡迎閱讀與收藏。

土木工程實(shí)習心得實(shí)用(5篇)

土木工程實(shí)習心得1

  大一學(xué)習生活即將結束的時(shí)候,在學(xué)院的組織下,在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區展開(kāi)了為期兩個(gè)星期的土木工程測量實(shí)習。

  測量實(shí)習要比我們想象的要辛苦的多,可是幾天下來(lái),我們已習慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它。在實(shí)習的前一天,我們組認真的制定了工作計劃,設想了將要遇到的問(wèn)題,為了提高效率嘛!可是到了實(shí)地場(chǎng)地,真正動(dòng)手去操作的時(shí)候,我們才發(fā)現之前的計劃只是紙上談兵,在實(shí)踐面前顯得有些蒼白無(wú)力。實(shí)習的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨,時(shí)大時(shí)小。面對這樣惡劣的天氣,我們沒(méi)有退縮,互相打氣,給予支持與鼓勵?梢哉f(shuō)一上午,我們做了很多的工作量,可那只不過(guò)是我們在慢慢的'摸索,去尋找工作技巧而已。一個(gè)練兵的過(guò)程而已。中午吃過(guò)飯后,我們商討了下午的工作計劃,并制作了數據表。短暫的休息后,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的奔赴“前線(xiàn)“。下午的天氣好了一些,可是依舊下了蒙蒙的細雨。按照計劃就這樣的忙了起來(lái),有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。雖然辛苦,但當我們看見(jiàn)一張張白紙填滿(mǎn)數據的時(shí)候,變欣慰了。天色漸漸的'暗了下來(lái),已是晚上七點(diǎn)鐘了,收工返回了校園,學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了,我們來(lái)到了校園旁的小吃部,點(diǎn)了酸菜魚(yú),在火鍋還沒(méi)上來(lái)前,我們已經(jīng)早把飯盛好了,準備大展身手了,菜來(lái)了,也不顧個(gè)人形象了,謙讓早已拋到九霄云外了,狼吞虎咽的吃的那是相當的香了。本以為可以回去好好休息了,可事實(shí)并不是這樣的,還要對當天的數據進(jìn)行計算,檢核。檢核時(shí)問(wèn)題就出現了,視距差超限了。大家面面相覷,很無(wú)奈的樣子,沒(méi)有辦法,只好準備第二天更早的起床,重新測量原本屬于第一天的工作。接下來(lái),時(shí)建筑物放樣實(shí)習,與水準路線(xiàn)測量相比,相對沒(méi)呢么辛苦,輕松了好多。主要的時(shí)對經(jīng)緯儀的操作,對中,整平。放樣前的數據處理很重要,直接影響放樣的準確性。

  實(shí)踐總能發(fā)現許多問(wèn)題,此次實(shí)習也同樣存在,與此同時(shí),也體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。我認為的問(wèn)題時(shí)在儀器的使用上,課本上介紹的使用方法比較抽象,在實(shí)習中還要老師的再次指導。第一天的測量視距差超出容許范圍,這說(shuō)明在能力上還有待提高。同時(shí)我們對天氣對測量的影響沒(méi)有重視,說(shuō)明我們的經(jīng)驗欠缺。

  總之,在此次的測量實(shí)習中收獲了很多,不僅僅是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,儀器的熟悉程度,測量的作業(yè)能力,同時(shí)在對自己的做事嚴謹,團隊協(xié)作精神的培養有極大的促進(jìn)作用,在面對困難的同時(shí),所拿出來(lái)的忍耐與毅力!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。以后在求知的路上繼續努力,不驕不躁,為做一個(gè)合格的土木人而努力奮斗!

土木工程實(shí)習心得2

  暑假伊始,我們便懷著(zhù)一顆激動(dòng)又期待的心踏上前往北京的包車(chē)。行駛了進(jìn)十二個(gè)小時(shí)才到達駐地。經(jīng)過(guò)一天的奔波,不由得想起了那句話(huà)“金窩銀窩,不如自己的草窩”雖然說(shuō),北京是我們偉大祖國的首都。

  在北京的第二天,沒(méi)有去工地實(shí)習,而是去了奧林匹克公園。這是我第一次這么近距離接近鳥(niǎo)巢和水立方,看著(zhù)鳥(niǎo)巢那錯綜復雜的鋼架結構,心里很是感慨,冰冷的鋼鐵在一位優(yōu)秀的設計師手中同樣可以賦予生命,迸發(fā)出激情!人與自然的和諧,或許也是當今乃至未來(lái),建筑行業(yè)的一個(gè)發(fā)展方向。

  走進(jìn)工地之后,當與工地的總工程師交流后,心里又是一陣感慨。他們的年齡大不了我們多少,他們是在畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位,又經(jīng)過(guò)四五年的打拼,一步步走上來(lái)的。從事建筑行業(yè),你要有學(xué)歷,同樣你的工作經(jīng)驗也必不可少,乃至更甚于前者。知識是死的,人是活的.。工作中學(xué)到的會(huì )更多,你的心態(tài),你對知識的靈活運用,你的人際關(guān)系,都會(huì )得到提高。

  再看看哪些農民工,我的父親之前也是一名農民工。所以說(shuō),農民工對我來(lái)說(shuō),不陌生,他們有學(xué)歷的很少,尤其是上了年紀的,像我父親那樣的,沒(méi)有理論知識,全是在實(shí)際中總結出來(lái)的經(jīng)驗?赡呐滤僮鞯脑偈炀氁仓荒芩罨鶎拥墓ぷ,因為,沒(méi)有學(xué)歷,當然這里不是強調學(xué)歷兩個(gè)字,而是,說(shuō)他們沒(méi)有受專(zhuān)業(yè)教育,不能很好的將經(jīng)驗系統的總結運用。

  所以說(shuō),理論聯(lián)系實(shí)踐才是最重要的?粗(zhù)那層層高樓拔地而起,各種使用新穎的設計,心中涌起了一種期待,一種對自己的期待你,我一定也會(huì )向他們一樣!

土木工程實(shí)習心得3

  為期兩周的土木工程測量實(shí)習已經(jīng)接近尾聲,而我們的實(shí)習任務(wù)也早已完成了。在這次實(shí)習中,我們以小組為單位,在組長(cháng)吳燦容同學(xué)的帶領(lǐng)下,通過(guò)組員的共同努力,冒著(zhù)炎炎烈日,不怕吃苦,精確測量,圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。

  通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)到了很多很多,首先是小組成員要有團結合作精神。我們的測量工作往往需要多人合作才能完成,單獨一個(gè)人是沒(méi)辦法進(jìn)行測量任務(wù)的。比如,測導線(xiàn)夾角,要一個(gè)人讀數一個(gè)人拿花桿定點(diǎn)。只有組員團結合作,服從組長(cháng)安排,測量任務(wù)才能順利進(jìn)行。次是要有扎實(shí)的理論知識。我們的測量任務(wù)是專(zhuān)業(yè)性比較強的工作,沒(méi)有扎實(shí)的理論知識作為基礎,根本就不知道要干什么。然后就是工作中要有嚴謹的態(tài)度。大家都知道,土木工程測量是做工程的基礎,如果在搞測量作業(yè)是工作態(tài)度不嚴謹,不認真,導致出現較大誤差,那么測量數據一旦交付使用單位使用,則后果不堪設想。還有就是要有吃苦耐勞的精神。在測量這兩周里,天氣很好,太陽(yáng)很大,我們每天都要在炎炎烈日下連續測量好幾個(gè)小時(shí),每天早上不到六點(diǎn)起床,六點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始測量工作,比老師要求的時(shí)間還提前兩個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)一旦出來(lái),皮膚馬上暴曬在太陽(yáng)下,氣溫高達35度。而下午則直到看不清讀數我們才收工。我們也知道,即使是做工程,野外的環(huán)境條件比現在的條件更惡劣,所以我們土木工程工作人員必須要具有吃苦耐勞的精神。

  實(shí)習周一開(kāi)始,吳永河老師就給我們做了實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),跟我們詳細講解了實(shí)習的基本進(jìn)度和詳細任務(wù)及內業(yè)測量的要求。又跟我們強調了測量的要點(diǎn),就是要先控制后碎步,從整體到局部,步步檢核。我們實(shí)習的大致進(jìn)程是,第一周的周一選擇控制點(diǎn)并完成控制測量,周二在完成控制測量的基礎上開(kāi)始碎步測量,周三周四皆為碎步測量,并開(kāi)始進(jìn)行業(yè)內計算,周五整理計算數據,第二周開(kāi)始學(xué)習CAD軟件知識并開(kāi)始運用CAD畫(huà)圖,周二周三完成CAD繪圖,周四放樣,周五提交實(shí)習周所要求的所有任務(wù)。然后我們到建工樓,聽(tīng)取曾老師給我們安排測量的范圍,講解注意事項,測量步驟,分發(fā)儀器,然后就到了我們大展拳腳的時(shí)候了。

  我們組被分到了測量學(xué)校二飯堂及三區D棟及后面的教工宿舍和金工實(shí)習廠(chǎng)房那塊面積很不規則,且人流浪很大的地方。在組長(cháng)吳燦容同學(xué)的組織下,我

  們全組人都去勘察地形,勘探選點(diǎn)。選點(diǎn)的要求是,相鄰兩點(diǎn)必須通視。我們很快選定了六個(gè)控制點(diǎn),然后開(kāi)始控制測量。由于組長(cháng)吳燦容同學(xué)對我們要測量的任務(wù)及操作步驟不是很清楚,組織指揮比較混亂,導致我們周一下午僅僅測了兩個(gè)點(diǎn)的數據;厮奚岷,我要求對明天要測量的任務(wù)展開(kāi)詳細討論,并分配工作到每個(gè)組員,以便使每個(gè)組員都清楚明天要做什么工作。經(jīng)過(guò)激烈的討論,組長(cháng)吳燦容同學(xué)終于明確了我們要做的工作,也合理的跟沒(méi)個(gè)組員分配了工作。對此,我覺(jué)得,在每做一件事之前一定要事先謀劃好,清楚的知道要做什么,這樣在開(kāi)始工作時(shí)才能有更高的效率。

  第二天,大家五點(diǎn)半起床,六點(diǎn)準時(shí)在測量去展開(kāi)了工作,由于事先工作分配合理到位,六個(gè)組員分為兩組,一組進(jìn)行導線(xiàn)的鋼尺丈量,一組進(jìn)行控制點(diǎn)水平角的測量,每組都是兩個(gè)人操作,一個(gè)人記錄數據,三個(gè)人輪換崗位,一輪過(guò)后,兩組換崗位。這樣做的目的是,讓每個(gè)組員都有機會(huì )實(shí)踐每一項測量操作步驟。這次我們僅僅用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就測量完成了控制測量的所有任務(wù),雖然在這過(guò)程中遇到了種種困難,但經(jīng)過(guò)大家的討論以及虛心的向老師和其他同學(xué)請教,我們很快就掌握了測量操作的要領(lǐng)。然后我們組員又被分為兩個(gè)小組,一組進(jìn)行控制點(diǎn)高程的測量,一組進(jìn)行碎步點(diǎn)的選點(diǎn)及草圖的標注,我們仍然采用輪換制保證每位組員都能夠練習到每一項測量操作。

  下午我們開(kāi)始了碎步測量,由于我們追求卓越,追求高精度,我們選了一百多個(gè)碎步點(diǎn),我們的工作效率很高,但是依然到晚飯后都沒(méi)有測量完。第二天我們繼續,并在周三上午十點(diǎn)前完成了碎步測量的所有工作。也完成了外業(yè)測量的所有任務(wù)。在外也測量中,最開(kāi)心的就是我們采用懲罰制度,誰(shuí)做事不認真造成數據錯誤或者操作失誤的,都要請組員吃西瓜,這樣,我們基本每天都有兩個(gè)西瓜吃,大家吃的很開(kāi)心,工作也更認真了。

  然后就進(jìn)入內業(yè)計算。內業(yè)計算我們采用責任制,就是每個(gè)組員分配計算數據任務(wù),要保證計算出的數據的準確性。數據計算出來(lái)后,交由第二組員檢核,如果檢查出錯誤,第一負責人要為此負責,請大家吃西瓜。在內業(yè)計算中,我們嚴肅認真,態(tài)度嚴謹,基本沒(méi)有出現計算錯誤。圓滿(mǎn)完成內業(yè)計算任務(wù)。然后把計算數據導入到CAD軟件中,繪制出了高精度的地形圖。

  通過(guò)本次的測量實(shí)習,最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái)。在課堂上我們只是單單地接收課本的內容,而測量實(shí)習不再是我們單純看書(shū)本上的文字內容,而確實(shí)能很好弄懂測量?jì)x器的操作。測量?jì)x

  器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,讓我們更直觀(guān)地感觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科在生活中的應用以及普遍性和真實(shí)性,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。測量后,我們明白了土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強這個(gè)特殊的`特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這句話(huà)說(shuō)的很好,每一次實(shí)踐總能發(fā)現問(wèn)題,并尋找對問(wèn)題的解決。這次測量實(shí)習也不例外。第一,我認為最大的問(wèn)題在于,我們對儀器的使用方面的問(wèn)題,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正操作起來(lái)的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,而且操作的又比較少,所以操作起來(lái)都不是十分嫻熟,還需要請教老師再次進(jìn)行指導或者找同學(xué)幫忙。第二,我們在實(shí)地測量的時(shí)候并不能高效地完成測量,這讓我們花費了比其他人多的時(shí)間在測量外業(yè)上面,進(jìn)度從而比別人慢了許多。我們在測量的時(shí)候,數據在誤差方面基本上沒(méi)什么大的問(wèn)題,就是最后在制圖的時(shí)候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。由于我們還沒(méi)有開(kāi)設CAD這個(gè)教程,所以畫(huà)圖起來(lái)比較費力,僅僅靠老師在晚上補上CAD課程的指導,這遠遠是不夠的,需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導,促進(jìn)我們水平的提高。

  經(jīng)過(guò)這兩周的測量實(shí)習,我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素質(zhì),吃苦耐勞,團結合作,態(tài)度嚴謹,精益求精,要具有扎實(shí)的理論基礎,只有扎實(shí)的理論基礎知識做后盾,我們才能把工程做好,把國家建設好。我也認識到了自己還有很多不足的地方,還有很多知識需要汲取,更多的掌握專(zhuān)業(yè)知識,為適應現代化建設而努力,為國家的繁榮富強做貢獻。

土木工程實(shí)習心得4

  經(jīng)過(guò)兩周的生產(chǎn)實(shí)習,感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習機會(huì )接觸社會(huì ),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習,踏實(shí)工作,積極面對每一次挑戰。

  生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,在項目部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。

  實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。

  首先,通過(guò)兩的'實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛生間的裝修采用了輕質(zhì)陶;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節約成本。

  在構造柱配筋驗收過(guò)程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對角放置,學(xué)習是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過(guò)程中,增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)兩周的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)實(shí)習,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  在學(xué)習實(shí)踐了許多課內外的具體施工方法的同時(shí)還對許多具體施工細節以及管理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。

  在施工項目管理的過(guò)程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計劃的變更以及項目進(jìn)度計劃及評價(jià)由于受到各種干擾,經(jīng)常出現實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度不一致的現象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進(jìn)度計劃的執行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現問(wèn)題后,及時(shí)采取措施加以解決。

土木工程實(shí)習心得5

  土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),城市建設系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習。

  我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶(hù)外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,我們有了經(jīng)驗,為我們將來(lái)步入社會(huì )做好了鋪墊,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎,重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準這句話(huà)。

  工程測量,它是個(gè)復雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團隊的工作。我們組共有7個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處,才能使工作的效率最大化,我作為組長(cháng),要負責安排好每個(gè)組員的'任務(wù),定好每天的工作的計劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習的同學(xué)都會(huì )在這點(diǎn)上有深刻的印象。

  夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì )吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見(jiàn),不同的做法,就會(huì )發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習,不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結束了實(shí)習,作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。

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