血液科實(shí)習心得體會(huì )9篇[推薦]

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的血液科實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　血液科實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

　　轉眼間，一個(gè)多月的血液科實(shí)習生涯已告一段落，在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)際相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。實(shí)習期間，始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

　　在血液科的.實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準備指導并完成術(shù)后護理及觀(guān)察。在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。

　　通過(guò)學(xué)習，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

　　血液科實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

　　20xx年xxx日，我開(kāi)始了在xxx市中心醫院的實(shí)習工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，確切的說(shuō)應該是二十六日開(kāi)始的吧！

　　盼望已久的實(shí)習終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫院待著(zhù)，只為了能學(xué)更多的東東…護士長(cháng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來(lái)新鮮，我的興致很高，護士辦、治療室、病房…跟著(zhù)老師跑前跑后的`，一天下來(lái)見(jiàn)識了好多東東，也記住了好多呢，一天下來(lái)總的感覺(jué)：累并快樂(lè )著(zhù)！

　　我所待的科室-血液科收治的病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒(méi)能達到之前我所計劃的每天記錄實(shí)習心得體會(huì )。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習了一周了，血液科的老師們都很好、很負責，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開(kāi)！

　　一周了，我實(shí)踐的機會(huì )不多，扎的針屈指可數，但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難，更多的是明白了護理行業(yè)的細心細心再細心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時(shí)刻警視著(zhù)我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說(shuō)護士長(cháng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀，處處細心、保護自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話(huà)了。

　　接下來(lái)的一周我還會(huì )和血液科的老師、病人們在一起度過(guò)，每天真的都挺開(kāi)心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復！都早日康復！

　　下周計劃盡可能的多實(shí)踐，放開(kāi)了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會(huì )做的更好！

　　血液科實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

　　在這個(gè)科室大都是老年人，年齡偏大，但也有年紀較年輕的，二十歲的小姑娘小伙子，由于系統免疫缺陷所致的疾病。

　　在這個(gè)科室讓我印象最深刻的一個(gè)病人。銀屑病，身上一大塊一大塊的皮膚脫落，整張床都是掉的皮屑，由于病人脫屑的皮膚較嫩，外界的刺激皮膚很容易破損，所以就會(huì )出血，所以整個(gè)房間彌漫著(zhù)血腥的`味道。因為很多患者接受不了，所以他是單獨一個(gè)科室。其實(shí)，剛看到這樣的場(chǎng)景，我也確實(shí)嚇了一跳。

　　在給這位患者做治療，靜脈注射、吸氧，患者有刻意回避我的眼光，為了使患者舒適、情緒放松，我會(huì )時(shí)不時(shí)的跟患者寒暄。其實(shí)，理解是相互的。你能夠理解患者，患者自然的能夠理解你。在N次靜脈注射失敗，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的失落感和挫敗感，但爺爺都會(huì )說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系的，小姑娘爺爺明天還給你扎。當時(shí)的確有受感動(dòng)，在這個(gè)科室對各種疾病有了更一步的認識，對各項操作有了更進(jìn)一步的規范和熟練。學(xué)的更為重要的是如何處理和患者之間的關(guān)系，良好的護患關(guān)系，才是整個(gè)護理環(huán)節關(guān)鍵所在。多一份體貼、多一份理解、你就會(huì )多收到一份寬容和理解。

　　血液科實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

　　皮膚科老李老師那里跟診，聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到找工作了，跟他說(shuō)不想做醫生了，他覺(jué)得挺奇怪，我這個(gè)人對學(xué)醫還挺認真，怎么會(huì )不想做醫生呢!其實(shí)，自己以前也沒(méi)有考慮過(guò)這些事，只是輪科越久，覺(jué)得做醫生越無(wú)奈，對很多病都束手無(wú)策，所以這應該是我潛意識里的逃避現實(shí)吧……還有就是覺(jué)得做醫生太累，整天神經(jīng)都繃的'緊緊的，生怕自己的病人有什么事，怕自己值班的時(shí)候出事應付不了，說(shuō)到底，還是沒(méi)有學(xué)到家吧……寫(xiě)到這里，已經(jīng)不是血液科實(shí)習感想了，不過(guò)，了解我的人應該都知道，我寫(xiě)東西經(jīng)常都是前言不搭后語(yǔ)的了，呵呵……嗯，不寫(xiě)了，再寫(xiě)就扯的更遠了……

　　血液科實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的'向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。

　　在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因為我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊�在感謝東莞仁康醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！

　　血液科實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

　　時(shí)光飛逝，轉眼間三個(gè)星期就要過(guò)去了，我作為實(shí)習生輪轉的第一個(gè)科室也接近尾聲了�；厥兹齻�(gè)星期的時(shí)光，不長(cháng)也不算短，可是卻彌足珍貴。

　　初出校園的我們，帶著(zhù)青澀與稚嫩，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想與信念，來(lái)到醫院實(shí)習。我的第一站就是血液內科，還記得剛進(jìn)病房前，內科總護士長(cháng)就給我們這批護生來(lái)了個(gè)風(fēng)趣勵志的講演，使我對實(shí)習生活少了一份恐懼，多了一份期待。即使是這樣，在第一次進(jìn)病房時(shí)，出來(lái)咋到的我還是被病房的環(huán)境與緊張生活驚到了。

　　第一次見(jiàn)我的帶教老師，就喜歡得緊。小小的個(gè)兒，說(shuō)話(huà)很柔，但做事兒卻特麻利，操作非常規范流利，特棒。休了兩個(gè)月的暑假，在學(xué)校學(xué)的知識大部分都忘記了，所以剛進(jìn)病房時(shí)就是一菜鳥(niǎo)，啥都不懂不會(huì )，其實(shí)那會(huì )兒心里是恐懼的，害怕自己干不好。

　　幸運的是我遇到了好老師，雖然每次上班的大部分時(shí)間都是跟著(zhù)老師后面跑，主要以看為主，但是老師把她知道的、認為重要的、對我有幫助的都毫無(wú)保留的`交給了我，更難得的是帶教老師特別有耐心。譬如在配藥時(shí)，她不厭其煩的教我規范的操作手法，即使我總是容易忘記。神經(jīng)大條的我也經(jīng)常犯一些低級的錯誤，忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)，老師總能幫我糾正，安慰鼓勵我。

　　三個(gè)星期下來(lái)，在老師的教導下，我不敢說(shuō)自己有多么的優(yōu)秀，但至少不再是進(jìn)科室前那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。

　　我嚴格遵守醫院的規章制度，不遲到，不早退，嚴格要求自己，積極進(jìn)取。我真切體驗了護士的辛苦工作，學(xué)會(huì )了配藥、發(fā)藥、換藥，大致了解了骨穿、腰穿等操作的一般過(guò)程與配合，知道了怎么做晨晚間護理、測生命體征、接受新病人、劃體溫表等一些基本的護理操作，同時(shí)懂得了如何更好的與病人及家屬溝通，可能我現在還做不好，但是我會(huì )努力的。

　　科室每周都有護理臨床操作演練和考核，有最專(zhuān)業(yè)的老師給我們講解與指導，以前在學(xué)校學(xué)的基護操作在這兒有了更好的練習與改進(jìn)。因為在這兒的病人有很多是置管的，還有一些是帶管而入的老病人，所以能讓我們打針的機會(huì )很少。血液科有很多白血病患者，他們雖然在生理、心里經(jīng)受了巨大的痛苦與折磨，但從未放棄過(guò)對生活的希望，他們樂(lè )觀(guān)、積極好學(xué)，懂得的比我們這些剛實(shí)習的孩子多得多呢。

　　每天最多的事兒就是配藥換藥，其實(shí)是很容易厭煩的，所以就需要我們有更多的耐心;我們要和不同的人打交道，而且大都是生病的人，需要我們更多的熱心;病人把生命交到我們醫護工作者手上，我們必須要有足夠的責任心。護士就是于細微處發(fā)現變化，在平凡中創(chuàng )造不平凡。

　　血液內科的實(shí)習給我以后實(shí)習生涯奠定了基石，端正了我的態(tài)度，磨礪了我的意志，使我變得更加成熟，更加有信心將護理事業(yè)進(jìn)行到底!

　　血液科實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

　　在血液科實(shí)習了近一個(gè)月，讓我感到人的生命是那么脆弱，又是那么頑強!血液科很多病人都比較年輕，很多都是學(xué)生，當然中老年的也不少，然而不管老少，總會(huì )覺(jué)得他們的生命是那么不堪一擊，可是他們又那么頑強的支撐著(zhù)!尤其是急性白血病的病人，很多病人一化療白細胞就降的非常低，抵抗力非常差，所以在血液科醫生病人都戴口罩，是為了保護病人，記得剛剛到血液科的時(shí)候不太習慣帶口罩，第一天值班去測血壓，走到病房門(mén)口發(fā)現自己沒(méi)有戴口罩，只好又跑回護士站去拿口罩，開(kāi)始幾天都不習慣，慢慢的`，現在似乎已經(jīng)成了條件反射，一出醫生辦公室就戴上口罩……

　　現在管的一個(gè)病人，急性白血病3年多了，化療也化了近30次了，因為誘導治療后病情緩解后患者不配合治療，年后做骨穿抽骨髓檢查提示復發(fā)了，這次入院骨髓檢查更差了，那幾天定化療方案的時(shí)候，她強烈要求上強化療，主任說(shuō)那可能會(huì )要命的，病人說(shuō)不管了，能過(guò)就過(guò)，置之死地而后生吧，死馬當活馬醫了!聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，心里挺不好受的，這個(gè)患者才38歲啊，最后還是上的比較強的化療方案。然而化療過(guò)程中白細胞一直往下掉，那天已經(jīng)到粒缺了，主任說(shuō)再打下去就不行了，先抽個(gè)骨髓看看再說(shuō)!結果骨髓象顯示不是太好，但最后一天化療藥還是上了，病人看到骨髓檢查結果，似乎已經(jīng)絕望了……這兩天查房精神很不好……今早下夜班的時(shí)候好像說(shuō)等心電圖回來(lái)如果沒(méi)有異常的話(huà)就要用亞酸砷了，也就是砒霜……以毒攻毒!可是現在她身體那么虛弱，能受得了嗎?感覺(jué)生命越來(lái)越脆弱，越來(lái)越不想從事醫生這個(gè)職業(yè)，昨天下午去皮膚科老李老師那里跟診，聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到找工作了，跟他說(shuō)不想做醫生了，他覺(jué)得挺奇怪，我這個(gè)人對學(xué)醫還挺認真，怎么會(huì )不想做醫生呢!其實(shí)，自己以前也沒(méi)有考慮過(guò)這些事，只是輪科越久，覺(jué)得做醫生越無(wú)奈，對很多病都束手無(wú)策，所以這應該是我潛意識里的逃避現實(shí)吧……還有就是覺(jué)得做醫生太累，整天神經(jīng)都繃的緊緊的，生怕自己的病人有什么事，怕自己值班的時(shí)候出事應付不了，說(shuō)到底，還是沒(méi)有學(xué)到家吧……寫(xiě)到這里，已經(jīng)不是血液科實(shí)習感想了，不過(guò)，了解我的人應該都知道，我寫(xiě)東西經(jīng)常都是前言不搭后語(yǔ)的了，呵呵……嗯，不寫(xiě)了，再寫(xiě)就扯的更遠了……

　　血液科實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

　　xx年xxx日，我開(kāi)始了在xxx市中心醫院的實(shí)習工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，確切的說(shuō)應該是二十六日開(kāi)始的吧！

　　盼望已久的實(shí)習終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫院待著(zhù)，只為了能學(xué)的東東…護士長(cháng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來(lái)新鮮，我的興致很高，護士辦、治療室、病房…跟著(zhù)老師跑前跑后的，一天下來(lái)見(jiàn)識了好多東東，也記住了好多呢，一天下來(lái)總的感覺(jué)：累并快樂(lè )著(zhù)！

　　我所待的科室—血液科收治的.病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒(méi)能達到之前我所計劃的每天記錄實(shí)習心得體會(huì )。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習了一周了，血液科的老師們都很好、很負責，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開(kāi)！

　　一周了，我實(shí)踐的機會(huì )不多，扎的針屈指可數，但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難，的是明白了護理行業(yè)的細心細心再細心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時(shí)刻警視著(zhù)我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說(shuō)護士長(cháng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀，處處細心、保護自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話(huà)了。

　　接下來(lái)的一周我還會(huì )和血液科的老師、病人們在一起度過(guò)，每天真的都挺開(kāi)心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復！都早日康復！

　　下周計劃盡可能的多實(shí)踐，放開(kāi)了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會(huì )做的更好！

　　血液科實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

　　我開(kāi)始了在某某市中心醫院的實(shí)習工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，確切的說(shuō)應該是二十六日開(kāi)始的吧!盼望已久的實(shí)習終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫院待著(zhù)，只為了能學(xué)的東東…護士長(cháng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來(lái)新鮮，我的興致很高，護士辦、治療室、病房…跟著(zhù)老師跑前跑后的，一天下來(lái)見(jiàn)識了好多東東，也記住了好多呢，一天下來(lái)總的感覺(jué)：累并快樂(lè )著(zhù)!

　　我所待的科室——-血液科收治的病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒(méi)能達到之前我所計劃的每天記錄實(shí)習心得體會(huì )。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習了一周了，血液科的老師們都很好、很負責，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開(kāi)!一周了，我實(shí)踐的機會(huì )不多，扎的針屈指可數，但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難，的是明白了護理行業(yè)的細心細心再細心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時(shí)刻警視著(zhù)我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說(shuō)護士長(cháng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀，處處細心、保護自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話(huà)了。

　　接下來(lái)的一周我還會(huì )和血液科的.老師、病人們在一起度過(guò)，每天真的都挺開(kāi)心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復!都早日康復!下周計劃盡可能的多實(shí)踐，放開(kāi)了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會(huì )做的更好!

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