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專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-05-31 15:44:05 實(shí)習心得 我要投稿

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )[熱門(mén)]

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )[熱門(mén)]

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1

  時(shí)光如梭!我已經(jīng)實(shí)習完了一月的時(shí)間,這期間,經(jīng)歷了十多天的夜班,半個(gè)月的白班,體驗著(zhù)勞動(dòng)的光榮與艱辛,在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆知識,這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的知識,從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門(mén)的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺(jué)中,我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。

  注塑課是我實(shí)習的第一個(gè)部門(mén),當我跨入注塑車(chē)間的時(shí)候,我突然感覺(jué)原來(lái)想象的工業(yè)化就是如此的接近,大型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品,機械手臂伸展自如,一個(gè)個(gè)或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進(jìn)疊產(chǎn)品的車(chē)間,這些后來(lái)才知道被稱(chēng)為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來(lái)了,這個(gè)過(guò)程,稱(chēng)為注塑,原理是通過(guò)加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產(chǎn)品。

  在這個(gè)過(guò)程中,好的模具起著(zhù)非常重要的作用,我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的.時(shí)候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)好的模具是必須的。在前期工作做好了,后續上會(huì )省好多資源,有形的和無(wú)形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點(diǎn)就足使產(chǎn)品報廢,所以加強對進(jìn)料的檢驗是對整個(gè)生產(chǎn)前段的負責。

  我們公司產(chǎn)品的最高的不良在噴涂,實(shí)習的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)有的產(chǎn)品噴涂不良高達百分之五六十,所以我重點(diǎn)看了一下噴涂,我個(gè)人愚見(jiàn)總結了一下。

  現在就對我目前了解的我廠(chǎng)主要噴涂工藝做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹與回顧,很多按鍵的效果都是通過(guò)噴涂來(lái)表現出來(lái),噴涂的原理是用壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出,在油墨噴嘴前端形成負壓區,使油墨容器中的涂料從油墨嘴噴出,并迅即進(jìn)入高速壓縮空氣流,使液——氣相急驟擴散,油墨被微;,油墨呈漆霧狀飛向并附著(zhù)在產(chǎn)品表面,油墨霧粒迅速集聚成連續的漆膜。

  在我們平時(shí)看到的產(chǎn)品中,大部分都是通過(guò)這種簡(jiǎn)單的工藝實(shí)現的,它具有顏色多樣化的特點(diǎn),在不同系列的產(chǎn)品上,這種效果更加容易實(shí)現,通過(guò)調配噴涂的油墨,就能達到各種視覺(jué)效果,另外她還有其他的優(yōu)點(diǎn),如噴涂效率高、受油墨品種和產(chǎn)品狀況的限制很小。

  在我們的工廠(chǎng),有兩種操作方式的噴涂機,分別用于大批量生產(chǎn)和小批量打樣用,一個(gè)是自動(dòng)噴涂通過(guò)機械傳動(dòng)來(lái)控制噴頭的方向,移動(dòng)速度均勻,噴出產(chǎn)品的油墨厚度相對比較一致,大批量產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是靠它來(lái)完成噴涂;另一種就是人工噴涂,這個(gè)對操作員的要求就高了一點(diǎn),只有控制好了速度與距離,才能出一個(gè)好的效果,不會(huì )使產(chǎn)品表面積油或者薄厚不均,產(chǎn)生不良。當然,噴涂也有他自身的缺點(diǎn),比如噴涂油墨損耗大,油墨利用率低。在如今,油墨價(jià)格上漲的情況下,這個(gè)缺點(diǎn)是不能不提的,我們也要看到我們的已經(jīng)附著(zhù)在產(chǎn)品表面上的成功率,有一些因素如布毛,顆粒等原因造成最終產(chǎn)品的報廢,總體上油墨的利用率更低了一層,如何能夠提高噴涂的良率我認為有以下幾個(gè)方面需要注意到:

  一、噴涂的環(huán)境,一個(gè)無(wú)塵的環(huán)境將是高良品的絕對保障,在我們的車(chē)間建設中,存在著(zhù)不好的觀(guān)念,就是有時(shí)候車(chē)間是用來(lái)給客戶(hù)參觀(guān)的,而不是給我們產(chǎn)品創(chuàng )造的,我實(shí)習的時(shí)候在噴涂車(chē)間,機噴操作員的工作服上油墨一塊一塊的,看起來(lái)就感覺(jué)不專(zhuān)業(yè);

  二、產(chǎn)品表面的清潔度,產(chǎn)品表面光潔會(huì )影響到噴涂的質(zhì)量,因此,在進(jìn)行噴涂之前對產(chǎn)品進(jìn)行表面清潔是必要的,我們公司我實(shí)習的時(shí)候看到硅膠噴涂采用的方法是人工清潔,就是用膠帶的粘性來(lái)粘走表面灰塵,我認為我們應該在尋找另一種清潔的方式。

  三,機器本身的因素和油墨的質(zhì)量,噴槍使用的空氣壓力有一個(gè)規定范圍?諝鈮毫Ω咂犰F粒子細,但漆霧飛散多,油墨損失大;反之,空氣壓力低,漆粒子粗,產(chǎn)品表面粗糙,會(huì )產(chǎn)生皮文、針孔、凸點(diǎn)等缺陷。噴涂時(shí)應根據噴槍的特性和產(chǎn)品的表面狀況,調節好噴槍的空氣壓力。噴涂時(shí)應確?諝鈮毫Ψ定,避免因壓縮空氣供應不足而影響產(chǎn)品表面效果。

  上述通過(guò)改進(jìn)環(huán)境,機器,作用物隱藏的造成不良的因素,或許能夠改變一點(diǎn)現有噴涂不良的現狀。

  我還有感我們的供應商的現狀,就拿電鍍來(lái)說(shuō)吧,有一個(gè)項目的小側鍵,制作樣品的時(shí)候,電鍍商做了三次才符合我們要求的標準,其實(shí)這個(gè)工藝不難,就是普通的電鍍三價(jià)鉻,但他的前兩次百格測試就是沒(méi)有達到客戶(hù)的要求,為什么會(huì )在這樣一個(gè)小小的側鍵上出現這么個(gè)問(wèn)題呢?

  是我們之間的溝通不夠,還是供應商的粗心,我認為目前我們的供應商存在一些問(wèn)題,需要我們去統計這些問(wèn)題都出在什么地方,如何能夠很好的解決消除它,比如,電鍍槍色的色差問(wèn)題,這個(gè)應該是能夠控制的,只要有了相同的條件參數,就不怕做出來(lái)有偏差的產(chǎn)品,但往往是一批一個(gè)樣子,很令人頭痛。所以建議對我們公司的供應商進(jìn)行一次技術(shù)方面的評估,或者開(kāi)拓新的供應渠道。

  實(shí)習結束了,感覺(jué)腦袋里又注入了新的知識,對公司也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問(wèn)題,再探究新的問(wèn)題,使自己和公司不斷進(jìn)步。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )2

  從20xx年xx月16日——20xx年xx月31日,我利用課余時(shí)間和學(xué)校安排的正式實(shí)習時(shí)間,在xx省心理咨詢(xún)研究中心圓滿(mǎn)完成了各項實(shí)習任務(wù),得到實(shí)習單位的充分肯定,得到了指導老師祁樂(lè )平主任等人的大力幫助和有效指導。在心理咨詢(xún)技能和等方面,本人獲得了前所未有的提高和成長(cháng)。在實(shí)習結束之際,特從以下方面做總結。

  一、實(shí)習單位概況

  青海省心理咨詢(xún)研究中心成立于20xx年10月,致力于整合與推動(dòng)青海全省心理咨詢(xún)事業(yè)的發(fā)展,由青海省民政廳備案。其理事單位為青海樂(lè )平心理衛生咨詢(xún)中心,是省內首家專(zhuān)業(yè)心理健康衛生服務(wù)機構,F擁有在冊心理咨詢(xún)師二百余名,屬省內最強大的心理咨詢(xún)師團隊。

  青海樂(lè )平心理衛生咨詢(xún)中心為民建青海省委理事組織、青海省中華職教社會(huì )員單位、中華心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì )青海志愿者大隊掛靠點(diǎn)。

  中心的心理咨詢(xún)理念是“真正的愛(ài)應該超越生命的長(cháng)度,心靈的寬度,靈魂的深度”,服務(wù)于心理咨詢(xún)師培訓與督導、企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)、心理咨詢(xún)(婚姻家庭、親子關(guān)系、學(xué)生心理、職業(yè)生涯規劃)、心理危機干預、心理公益關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

  多年來(lái),已先后為偏遠山區的留守、孤兒及殘障人士、孤寡老人等社會(huì )弱勢群體提供了多次心理援助服務(wù)。

  二、結識實(shí)習單位

  20xx年的盛夏是炎熱的。當時(shí),我于“五一”長(cháng)假期間,在青海省西寧市第一人民醫院做心理志愿者,一個(gè)很巧合的機會(huì )認識了青海樂(lè )平心理衛生咨詢(xún)中心的工作人員,她很關(guān)心我這個(gè)心理學(xué)新人在成長(cháng)中的`各種困惑,并歡迎我參加中心開(kāi)展的各類(lèi)社會(huì )公益服務(wù)活動(dòng)。20xx年4月29日,中德心理大學(xué)(香港)校長(cháng)徐清照教授在青海師范大學(xué)學(xué)術(shù)廳,講授臨床心理學(xué)的實(shí)務(wù)操作技能——催眠治療,之后徐教授勉勵我利用一切條件,采取就近原則取得最佳的學(xué)習。于是在這以后的日子里,我很有幸參加了中心在每個(gè)周六舉辦的心理沙龍活動(dòng),也時(shí)時(shí)利用空閑時(shí)間到中心見(jiàn)習。

  三、實(shí)習任務(wù)和成果

  在實(shí)習的兩個(gè)多月的時(shí)間里,經(jīng)中心主任祁樂(lè )平老師的耐心指導,和個(gè)人潛心鉆研,先后完成了如下實(shí)習任務(wù):

  (一)、協(xié)助西寧市勞動(dòng)路小學(xué)、西寧市玉井巷小學(xué)、西寧市大同街小學(xué)三處心理輔導站建立師生心理健康檔案,并負責學(xué)校心理健康教育工作。

  (二)、參加中心組織開(kāi)展的各類(lèi)社會(huì )公益服務(wù)活動(dòng),包括對玉樹(shù)籍學(xué)生進(jìn)行的PTSD災后心理干預工作,并做好新聞宣傳和報道工作。

  (三)、學(xué)習個(gè)案處理和團體心理咨詢(xún)技能。

  (四)、及時(shí)補充心理咨詢(xún)應用知識,通過(guò)心理沙龍和心理學(xué)書(shū)籍及影片的學(xué)習,提高心理咨詢(xún)實(shí)務(wù)技能。

  (五)、辦公室常規文案的寫(xiě)作與處理及其他。

  在認真完成實(shí)習任務(wù)后,取得了如下的實(shí)習成果:

  (一)、建立了三處心理輔導站的師生心理健康檔案,成功組織了一次心理健康教育專(zhuān)題講座,贏(yíng)得了校方和師生的一直好評。在西寧市教育局等部門(mén)開(kāi)展的年度心理健康工作檢查中取得了可喜的成績(jì)。

  (二)、建立了青海樂(lè )平心理衛生咨詢(xún)中心新浪博客,博客地址:略 ,并不斷填充博客內容。策劃了青海省心理咨詢(xún)研究中心網(wǎng)站建設工作,并協(xié)助建立了網(wǎng)站,網(wǎng)站地址:略。從而,擴大了實(shí)習單位在網(wǎng)絡(luò )的知曉程度,拓寬其社會(huì )宣傳渠道。

  (三)、負責處理了部分辦書(shū),其中包括撰寫(xiě)了21篇活動(dòng)通訊,并上報有關(guān)單位和發(fā)布在所在博客及網(wǎng)頁(yè)。

  (四)、參加了四次社會(huì )公益服務(wù)活動(dòng)。在西寧市古城敬老院開(kāi)展三次老人心理疏導,在海北州職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展一次災區學(xué)生心理疏導,在海南州職業(yè)結束學(xué)校開(kāi)展一次災區學(xué)生心理疏導。

  (五)、主編與出品一期心理健康服務(wù)報《勁松文報·小學(xué)版》(紙質(zhì)版和電子版),由實(shí)習單位和心理輔導站西寧市勞動(dòng)路小學(xué)合辦。

  (六)、參加了八次心理沙龍,了三部華夏心理培訓教材《心理咨詢(xún)師基本功訓練》、《敘事心理療法》、《焦點(diǎn)法解決短期心理咨詢(xún)》,觀(guān)看了四部心理學(xué)電影《盜夢(mèng)空間》、《心靈捕手》、《肖申克的救贖》、《貧民窟的百萬(wàn)富翁》,并撰寫(xiě)了。

  (七)、初步熟練了個(gè)案處理的技巧。

  四、實(shí)習心得

  在這樣一個(gè)集體里,大家共同做著(zhù)同一件事,一切為了他人生活的更加快樂(lè )!

  如今仍記得節那天去敬老院的經(jīng)歷。我們早早地為老人們準備禮品。來(lái)到敬老院里,老人們很歡迎我們這些客人。在團體心理輔導活動(dòng)中,雖然因為各種原因老人們響應的程度不夠理想。但心理咨詢(xún)師們卻沒(méi)有絲毫的懈怠。通過(guò)一項項活動(dòng),讓老人通過(guò)表演節目等方式表達自己的心聲。在隨后開(kāi)展的進(jìn)宿舍慰問(wèn)中,心理咨詢(xún)師們親切地和老人們拉家常,一一握住他們的手,老人們一臉的微笑。在當天的活動(dòng)結束時(shí),老人們在門(mén)口與我們道別。

  我深刻地覺(jué)得,作為一名心理工作者不僅需要熟練各種心理學(xué)的原理和方法,更需要我們保持耐心和與人交心,保持對人一視同仁的優(yōu)秀品質(zhì)。

  在學(xué)校做心理健康檔案的日子里。當走進(jìn)班級里,孩子們很好奇地看著(zhù)我們。并較有熱情地做著(zhù)心理健康測試。帶隊的老師是位要求有點(diǎn)苛刻的人,實(shí)際上我們明白她是很認真負責的。她要求我們在做檔案的每一都要確保準確和完善。

  在隨后進(jìn)行的測試分析時(shí),老師向我們分享很多的。我體會(huì )到心理咨詢(xún)需要全身心的投入。對于心理檔案中涉及到的每一個(gè)細節,都必須要做到嚴謹再?lài)乐,這樣做既是對職業(yè)的忠誠,也是對心理求助者的負責。

  對于未來(lái)心理工作者的自己,必須要保持住對生活的細心,也要力求對生活的高度負責。

  每一個(gè)月中心都在每個(gè)周六的時(shí)間定期舉行“心理咨詢(xún)師沙龍”,在心理沙龍活動(dòng)中,彼此交流在心理學(xué)學(xué)習方面的困惑,和分享心理咨詢(xún)工作方面的所感所獲。在關(guān)于留守兒童的教育上,大家認為要做到以關(guān)愛(ài)和支持為主,啟發(fā)他們對學(xué)習的興趣和對生活的希望。在學(xué)校心理健康教育工作中應有區別地對待留守兒童,采取不同的教育方法進(jìn)行心理疏導。這類(lèi)學(xué)生心理教育工作的難度較大,心理疏導的時(shí)間較長(cháng),心理教育工作者務(wù)必保持耐心,在教育中不斷通過(guò)測評以檢驗心理工作的實(shí)效。

  每次的心理沙龍大家都互相勉勵,永遠做一個(gè)忠于職業(yè)的人,不斷學(xué)習與更新知識,在心理咨詢(xún)的實(shí)踐中要隨時(shí)歸納與總結,定期參加心理督導,以促進(jìn)個(gè)人心靈的成長(cháng),不斷提高心理咨詢(xún)的技能。但愿自己可以也長(cháng)期長(cháng)期如此。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )3

  我是一名應用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累

  的這方面的認識和經(jīng)驗。

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和傳真機旁。很耗時(shí)間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現自己有很多都不懂的,F在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì )看一些會(huì )計方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。我現在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多月中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么剛開(kāi)始,就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺,F在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。

  再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì )的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話(huà)的經(jīng)理。所以,感覺(jué)現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習,之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)

  回報父母及其所有的'老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈,F在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。

  人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在:

  1。與上司溝通不好;

  2。上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;

  3。對瑣碎重復的工作感到怨煩;

  4。與上司發(fā)生爭執;

  5。情感方面。

  針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅酱煺蹠r(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導,看一些重要文件,參加一些重要會(huì )議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在

  一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。

  通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力!

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )4

  很高興終于念完了《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課程,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì )計之類(lèi)的課程,這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng),但還是讓我學(xué)到了很多知識,以下是我對會(huì )計學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請老師指教。謝謝。 經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習,我從中學(xué)到了很多會(huì )計學(xué)基礎的知識。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是經(jīng)過(guò)老師細致的講解,使我對會(huì )計這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì )計這門(mén)學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。

  在學(xué)習當中我了解到會(huì )計要素,如果對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分的話(huà),就產(chǎn)生了會(huì )計科目,會(huì )計分錄。會(huì )計憑證。會(huì )計賬簿。會(huì )計報表,以及會(huì )計核算的基本流程。同樣,會(huì )計電算化。會(huì )計制度設計。財務(wù)管理。審計也都要以基礎會(huì )計為基礎,所以,基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的我認為,會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)重要的基礎作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范了企業(yè)的會(huì )計核算,提供了真實(shí)完整會(huì )計信息,規范有序的會(huì )計制度也對企業(yè)的健康有序的`發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會(huì )計部門(mén)是企業(yè)的信息中心,為了規范企業(yè)的會(huì )計核算,我們必須真實(shí)完整地提供會(huì )計信息。必須以《會(huì )計法》!镀髽I(yè)會(huì )計準則》!稌(huì )計基礎工作規范》為基礎和準繩進(jìn)行會(huì )計核算,話(huà)說(shuō)回來(lái)正是因為基礎會(huì )計的重要性,所以,我們從態(tài)度上應該重視它,認真學(xué)好它,提高學(xué)習的興趣。在強調它的重要性的同時(shí),我們還要看到,基礎會(huì )計畢竟只是基礎會(huì )計,它的內容是基礎的,所以我們學(xué)習的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對基礎會(huì )計中的知識以課本知識為主,不要進(jìn)行太多太深的擴展,對會(huì )計核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。

  說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始學(xué)習這門(mén)課時(shí),我覺(jué)得很枯燥,不過(guò)在后面的學(xué)習中讓我越來(lái)越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。

  老師告訴我們,學(xué)習會(huì )計學(xué),要注重原理的學(xué)習,吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎會(huì )計學(xué)主要是闡述會(huì )計核算的原理,包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。

  因此,學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學(xué)會(huì )應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習。我們要善于將討中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習,融會(huì )貫通,以求對會(huì )計學(xué)更好的理解和掌握;顚W(xué)活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法,發(fā)揮會(huì )計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學(xué)習會(huì )計基礎這門(mén)課時(shí),必須處理好識記。領(lǐng)會(huì )和應用的關(guān)系。識記是指能認知有關(guān)的概念。原則。方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內容的學(xué)習不能停留在識記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì ),即在識記的基礎上,能全面理解。把握有關(guān)的基本概念。原則。方法,并能表述其基本內容基本原理,分析相關(guān)的區別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會(huì )還不夠,還要會(huì )應用,這是最高層次的要求。所謂應用,是指在領(lǐng)會(huì )的基礎上,能運用基本概念。原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題,處理某些實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中,簡(jiǎn)單應用是指能應用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識點(diǎn)去計算。分析。處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應用是指能應用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識點(diǎn)綜合地計算。分析。處理比較復雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。我們在學(xué)習會(huì )計學(xué)基礎課時(shí)要把書(shū)上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門(mén)課的學(xué)習方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點(diǎn)構建一個(gè)體系,再說(shuō),會(huì )計學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會(huì )計學(xué)是一門(mén)與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì )有相當大的作用。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )5

  通過(guò)1個(gè)多月的口腔修復科的實(shí)習,期間始終保持謙遜與不恥下問(wèn)的態(tài)度,在習慣了醫院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時(shí),更多的是口腔臨床工作給予我的滿(mǎn)足感和興趣感,在這個(gè)過(guò)程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習著(zhù).實(shí)習期間,在帶教老師的耐心指導和鼓勵下,經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的觀(guān)摩和摸索,能較為熟練的運用所學(xué)完成口腔修復體的設計和修復后出現問(wèn)題的`處理,能較為準確的對常見(jiàn)的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌.更懂得了"聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"的道理,不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,理論和技術(shù)更為完善.

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )6

  校園里的生活總都是美好兩字來(lái)形容的。即使是時(shí)光飛逝,但是我們在轉眼之間,我們其實(shí)都是明白是我們必須要接觸這個(gè)社會(huì )了。雖然已經(jīng)在公司實(shí)習四個(gè)多月的時(shí)間了,可是這段時(shí)間給我學(xué)到很多也懂得了很多。記憶猶新的是就是剛剛入職的第一天,公司的領(lǐng)導對我們這些實(shí)習生說(shuō)明了,無(wú)論你們是“背景”多豐富,也無(wú)論你們親戚關(guān)系多大,所以不管以后你們想進(jìn)公司的哪個(gè)部門(mén),首先都是要從車(chē)間開(kāi)始的。

  正是因為老總的這一句話(huà),也深刻的感覺(jué),大家都是在同一起跑線(xiàn),沒(méi)有“關(guān)系疏通”。大家在車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間主任不要求我們做很多的工作,但確實(shí)也沒(méi)什么事情做。主要就是看看圖紙和認識電氣設備,主要是電氣原理二次圖,而我們在學(xué)校學(xué)習的大部分是一次圖,突然接觸二次圖感覺(jué)有點(diǎn)那么的陌生,有種云里霧里的感覺(jué)。但在這里識圖有個(gè)在學(xué)校沒(méi)有的優(yōu)勢,就是我們可以拿著(zhù)圖紙看相對應的已經(jīng)裝配好的設備,這非常有利于識圖,一些在學(xué)校沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的設備在里的都可以見(jiàn)到。這讓我感到一臺偌小屏柜里面的工程浩大,里面的接線(xiàn)如此復雜,這就蘊含了這個(gè)公司的結晶,后來(lái)由于領(lǐng)導的安排,我去了設計部,設計部的責任很重大,車(chē)間所有的接線(xiàn)圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設計部出來(lái)的,剛去的前幾天,部長(cháng)也不要求我們做什么事,只是叫我看看CAD圖,認識下里面的元器件與客戶(hù)的項目要求,熟悉下一些基本的軟件。他們卻很忙,整天有忙不完的事情,這個(gè)要校核呀,那個(gè)還沒(méi)打印呀!反正他們很忙,我卻很閑。過(guò)了幾天后,部長(cháng)開(kāi)始分配我任務(wù)了,主要就是校核圖紙。開(kāi)始找不到方法,主要還是對CAD軟件熟悉的程度不高,所以在校核中耗費了大量的時(shí)間,一個(gè)圖紙要看上幾個(gè)小時(shí),看的頭的都有點(diǎn)暈了。但值得我慶幸的是,在遇到困難的時(shí)候部長(cháng)和其他幾位同事都會(huì )很熱情的給我講解與分析,他們曉得我剛來(lái)做事情很慢,所以從來(lái)不催促我做完某些事,讓我感覺(jué)到設計部是溫暖的。這個(gè)社會(huì )沒(méi)有想象中的那么“寒冷”。

  經(jīng)過(guò)五個(gè)多月的.實(shí)習日子,我也深刻的覺(jué)得,在這個(gè)社會(huì )上還是必須要努力的付出才會(huì )看見(jiàn)最大的回報。也非常的感謝老總和領(lǐng)導給自己可以提供一個(gè)這么好的實(shí)習工作的機會(huì ),在實(shí)習中所得到的將會(huì )是我生活中一筆寶貴的財富,在以后的學(xué)習與工作中,我會(huì )更加的努力,用努力描繪那美好的藍圖 。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )7

  教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習讓我更加深入地了解了教育的實(shí)際運作。在實(shí)習期間,我積極參與了課堂教學(xué)、學(xué)生管理以及課外輔導等工作,不斷嘗試新的教學(xué)方法和策略。通過(guò)與學(xué)生的'互動(dòng)和溝通,我逐漸領(lǐng)悟到了教育的藝術(shù)性和科學(xué)性。這次實(shí)習讓我更加堅定了從事教育事業(yè)的決心,我會(huì )繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )8

  轉眼之間,我到臨床實(shí)習已有3個(gè)星期了。實(shí)習是將我們所學(xué)的理論知識付諸于實(shí)踐的良好開(kāi)端,是我們邁向臨床的第一步。

  在附院實(shí)習的3個(gè)星期里,讓我感慨萬(wàn)千。實(shí)習的第一天,我覺(jué)得自己很迷茫,對臨床的工作處與比較陌生的狀態(tài),也對與自己再這樣得新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型得概念.慶幸得是,我們有老師為我門(mén)介紹血液科的情況,介紹一些規章制度,使得我們在短時(shí)間內進(jìn)入了狀態(tài)。在實(shí)習過(guò)程中我們每天做的最多的就是查房、寫(xiě)病歷、病程記錄、出院小結等等,就是這些看似簡(jiǎn)單的內容卻磨練了我的意志和耐心,老師一而再再而三的`修改而我一而再再而三地重抄,我知道這是老師對我的嚴格要求,對我以后的醫學(xué)生涯打下很不錯的基礎。

  靜下心來(lái)總結了一下,首先就是體會(huì )到什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,對我來(lái)說(shuō),我的理論知識學(xué)的自我感覺(jué)還不錯,但在查房老師問(wèn)我一些相關(guān)的知識時(shí)我卻啞口無(wú)言。其次,動(dòng)手能力不強。臨床實(shí)習的一大特點(diǎn)就是有動(dòng)手操作的機會(huì ),如我在血液科做的骨穿、心內側心電圖、測肌紅肌鈣、BNP等,第一次做的時(shí)候總是手忙腳亂的,頻頻在細節上出錯。再次,到病房實(shí)習,接觸最多得是病人,我們剛到臨床的實(shí)習生最重要的一件事就是問(wèn)病史,雖然我們在學(xué)診斷、內科是有過(guò)問(wèn)診的經(jīng)歷,可這回到了臨床思路變得不清晰了,往往疏忽關(guān)鍵內容。最后,老師工作繁忙,花在我們身上的時(shí)間是有限的。

  雖然實(shí)習的過(guò)程中會(huì )遇到種種困難,但我會(huì )保持十足的動(dòng)力和干勁,在接下來(lái)的日子里我應加強我的臨床思維的培養、加強各方面能力的培養。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )9

  一、企業(yè)文化

  每一個(gè)企業(yè)都應該有一個(gè)必備的流程和好的企業(yè)文化,首先客戶(hù)向經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)提貨單然后由業(yè)務(wù)代表接單接下來(lái)將到交給出納員,然后由庫管提貨送到客戶(hù)家,公司的工作宗旨是“沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的集體”

  二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)

  一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)好的帶頭人,這個(gè)公司才能向遠看向前發(fā)展,成功企業(yè)家應該心胸寬廣,海納百川,有容乃大。

  現在企業(yè)家如果心胸狹隘不能容人,不僅難成大事而且難以與人親密相處,企業(yè)家擁有寬大的胸懷不僅能夠收攬人心,也能體現自己身邊聚集了許多優(yōu)秀的人才,還能使人心悅誠服,企業(yè)家必須有一個(gè)度量,宰相肚里能撐船,凡事要有度量這是成功企業(yè)家的修養,既能體現領(lǐng)導的高尚風(fēng)格又能贏(yíng)得別人的尊重,胸懷是一個(gè)勵志建業(yè)的標準。企業(yè)家有強大的胸懷才能站的高忘得遠,一個(gè)企業(yè)家應該有豐富的經(jīng)驗和嫻熟的工作經(jīng)驗和管理技巧,并且要懂得行業(yè)中應該尊從得法律,和具備經(jīng)營(yíng)得技巧,對企業(yè)和員工負責有能夠承擔風(fēng)險得責任敢于面對競爭對手給施加得壓力,并且要有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  三、企業(yè)需要什么樣得員工

  如果說(shuō)老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起企業(yè)得脊梁,一個(gè)好的員工應該要有熱情積極得工作態(tài)度,對工作負責也就是對自己負責,有一個(gè)好的工作態(tài)度,應該對企業(yè)忠誠要以正值得態(tài)度去面對事情,一個(gè)好的員工不應該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力,要對工作抱有熱情的態(tài)度,工作要積極主動(dòng)要尊重領(lǐng)導的決定,擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐,并且應該有較強的溝通能力,一個(gè)好的員工要對自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。

  四、團隊精神

  團隊精神是企業(yè)的團隊精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂,沒(méi)有了靈魂那么這個(gè)企業(yè)就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向,一個(gè)企業(yè)擁有團隊意識就能解決一切困難,團隊要有合理的團隊分工和具有較強的集體承受能力,只有有團隊精神那么面對競爭對手就會(huì )戰勝它,只有有團隊精神就能夠可以面臨一切困難,一個(gè)完美的團隊不能計較個(gè)人的`得失,一個(gè)企業(yè)擁有一個(gè)好的團隊精神那么就會(huì )勇登高,好的團隊精神,不僅能讓企業(yè)的到成長(cháng),而且還會(huì )讓我們個(gè)人的到成長(cháng),在團隊中學(xué)會(huì )配合學(xué)會(huì )理解。

  以上是我在先正達公司為期57天的工作總結其中包括了我所學(xué)到的知識和實(shí)踐的經(jīng)驗,在實(shí)習期間受益良多,也為以后的實(shí)習有了一個(gè)初步的認識和了解,對以后的工作內容有了解,以上就是我的實(shí)習總結。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )10

  星期三,我聽(tīng)了蘭高宇的《孫權勸學(xué)》,對她的教學(xué)技能進(jìn)行了深入研究。她在講課時(shí),正確把握教材的重難點(diǎn),細致了解學(xué)生學(xué)習文言文的興趣及能力,選用適合文言文的教學(xué)方法,精心設計了教學(xué)過(guò)程。在本節課教學(xué)中,根據文言文教學(xué)的需要,選用了以讀為主線(xiàn)的教學(xué)思路,采取“小組合作”的學(xué)習方式,基本實(shí)現了教學(xué)目標。

  以下是她的優(yōu)勢:

  1、教學(xué)思路清晰。在教學(xué)過(guò)程(中,“讀”貫穿課文始終。課伊始,通過(guò)“三讀”(師范讀、學(xué)生個(gè)人讀、集體讀)課文,讓學(xué)生達到讀準字音、讀出停頓的目的;然后讓學(xué)生結合注釋自讀課文,讓學(xué)生初步讀懂文意;最后引導學(xué)生研讀對話(huà),讀出語(yǔ)氣。整節課的教學(xué)以“讀”為主線(xiàn),讓學(xué)生在讀中理解文章內容,把握人物性格特征,感悟文章主旨,收到較好的效果。

  2、小組合作有實(shí)效。本節課小組合作的任務(wù)是疏通文意。小組合作任務(wù)明確(將個(gè)人自學(xué)中不能解決的問(wèn)題提交小組討論,小組不能解決的問(wèn)題再提交全班討論),學(xué)生有研究的目標,合作學(xué)習中不能解決的問(wèn)題能得到落實(shí)。

  3、引導遷移,適度拓展。不僅是對文言詞句知識的掌握平時(shí)教學(xué)中要有意識地引導學(xué)生聯(lián)系舊知,總結歸納,觸類(lèi)旁通,舉一反三。對那些有生命力的文言詞語(yǔ)的積累(成語(yǔ))也重在運用。不僅讓學(xué)生知道意思,還引用了兩個(gè)例句,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )運用。本課在教學(xué)的`最后設計了拓展延伸的環(huán)節:你收集到哪些古今中外名人關(guān)于讀書(shū)重要性的名言警句?學(xué)生的收集不多,教師展示自己收集的資料讓學(xué)生朗讀。希望能對班級里那些缺乏讀書(shū)意識與習慣的學(xué)生有所啟示。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )11

 。ㄒ唬┪覀儎傔M(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候,對各項業(yè)務(wù)的流程、內容不熟悉,精神高度緊張,不敢有一絲的松懈,一天工作下來(lái)有種身心俱疲的感覺(jué)。進(jìn)入新的角色一個(gè)星期左右,我們對自己的工作職責也有了更加明晰的認識,工作起來(lái)也相對輕松了許多,駕馭的能力也有了很大的提高。

 。ǘ┪覀兊膶(shí)習工作大多是在窗口,窗口工作具有很強的綜合性,既要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,又要有寬廣的'知識面。我們每天都要花大量的時(shí)間學(xué)習最近的政策法規,每天積累新遇到的問(wèn)題,反復的斟酌解答的方法,形成自己的一套工作模式。不斷的實(shí)踐,即加深了對政策法規的理解,又提高了解決問(wèn)題的能力。

 。ㄈ┰诖舜螌(shí)習之前,曾有合肥工業(yè)大學(xué)和安徽大學(xué)的學(xué)生也到市人社局進(jìn)行了實(shí)習。在實(shí)習的過(guò)程中,單位的同事把我們社保專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和他們做了比較,他們一致認為社保專(zhuān)業(yè)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí),工作態(tài)度認真負責、虛心謹慎,對同事和辦事人員充滿(mǎn)熱情,從來(lái)沒(méi)有遲到早退現象,表現遠遠好于其他學(xué)校的學(xué)生。在實(shí)習結束的時(shí)候,用人單位表示熱烈歡迎建工學(xué)院的社保專(zhuān)業(yè)的學(xué)生前來(lái)實(shí)習,非常欣賞社保專(zhuān)業(yè)學(xué)生的素質(zhì)。

  實(shí)習的教訓:

 。ㄒ唬┰谛F陂g我們雖然學(xué)習了很多的專(zhuān)業(yè)知識,但是到了實(shí)習單位的工作中,我們學(xué)以致用的能力有所欠缺,要加強理論與實(shí)踐結合。

 。ǘ┰趯(shí)習結束時(shí),我們沒(méi)有和市人力資源與社會(huì )保障局的組織人事處的領(lǐng)導、法律與政治學(xué)院的領(lǐng)導做好溝通工作,給實(shí)習單位和學(xué)校的交接工作帶來(lái)了不便。我們在此表示深深的歉意。

  最后,我們對合肥市人力資源與社會(huì )保障局和法律與政治學(xué)院為我們提供的這次實(shí)習機會(huì )表示由衷的感謝。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )12

  學(xué)期伊始,在這個(gè)美麗的春天里,化學(xué)系組織了化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習,我被分配到黃山市歙縣的華邦造紙廠(chǎng),要在這里完成我的兩個(gè)月的實(shí)習任務(wù)。

  一開(kāi)始進(jìn)廠(chǎng)里就感覺(jué)廠(chǎng)里面和校園象牙塔完全是兩個(gè)不同的世界,氣氛完全不一樣,工廠(chǎng)里那種忙碌的節奏一開(kāi)始就給了我很大的震撼,在廠(chǎng)里實(shí)習的兩個(gè)月,與其說(shuō)是實(shí)習,不如說(shuō)是一個(gè)學(xué)習鍛煉的過(guò)程,不但豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗,也增加了我的社會(huì )閱歷和與人相處的能力,這些都將是我人生當中的一筆寶貴的財富;厥走@短短的兩個(gè)月時(shí)間,還是有一絲感慨,故再次就將我的實(shí)習心得用文字記錄下來(lái),也當做是對這段時(shí)光中的自己的一個(gè)總結吧!

  首先,本次實(shí)習我確實(shí)是學(xué)到了很多生產(chǎn)方面的知識,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我想此刻我比以前任何時(shí)候都更能夠體驗這句話(huà)了。在實(shí)習的頭一天,公司為我們幾個(gè)開(kāi)了一場(chǎng)培訓會(huì ),就是簡(jiǎn)要的把生產(chǎn)工藝流程,本廠(chǎng)的現狀和前景做了介紹,培訓一結束,下午我們便來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間開(kāi)始了正直意義上的實(shí)習了,不知為何,在轟隆的機器聲面前自己感到非常迷茫,書(shū)本上的那些理論知識仿佛此刻全都失去了光芒,第一件給我印象最深刻的小事就是,廠(chǎng)里面的阿姨讓我開(kāi)閘往儲水管里面打水,我就直接按了開(kāi)關(guān),后來(lái)沒(méi)出水才知道前面的出水閥門(mén)沒(méi)有打開(kāi),而這是一件非常危險的事情,那位工人阿姨告訴我,啟動(dòng)時(shí)要先開(kāi)閘閥在啟動(dòng)電源,關(guān)水時(shí)要先關(guān)電源在關(guān)閘閥。其實(shí)這個(gè)規律在實(shí)驗室中我早就會(huì )了,可是一到生產(chǎn)實(shí)際就忘關(guān)了,僅僅這一點(diǎn)就說(shuō)明了,知識的魅力在于應用,只有在實(shí)踐中用活了的知識才有真正的價(jià)值。在這來(lái)那兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程當中,我弄通了涂布機生產(chǎn)的整個(gè)流程,包括配料工序和涂布操作工序,對生產(chǎn)中的每一個(gè)細節我只要有不懂的地方都像工人師傅們請教,他們也都耐心的給與了我回答,我能明顯地感覺(jué)到自己每天都在進(jìn)步。雖然以后不一定從事造紙這方面的工作,但是對于整個(gè)化工廠(chǎng)的流程的把握能力在這段時(shí)間里面得到了不小的提高。除了學(xué)習到生產(chǎn)方面的知識,對于化工廠(chǎng)的一些管理制度管理方法也都有了一個(gè)初步的了解,化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(cháng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒.。所有這些學(xué)習所得為我即將踏入社會(huì )做了一個(gè)非常難得的預演。

  其次,本次實(shí)習也增強了我與人交際以及團隊協(xié)作能力,在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。在實(shí)習過(guò)程中,我與我們組的工作人員產(chǎn)生了很好的默契,同時(shí)也結下了深厚的友誼!

  在實(shí)習中,雖然我們沒(méi)有正式分配,但我們都嚴格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),以免造成安全事故.在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設備,并了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境,在實(shí)習過(guò)程中,我了解到,涂布技術(shù)的進(jìn)步需要顏料、膠粘劑和助劑不斷發(fā)展相適應,而涂料助劑越發(fā)凸現出他們的'重要價(jià)值。隨著(zhù)固含量的提高,涂料的粘彈性能越來(lái)越重要。涂料中各組分間的相互作用導致了濕涂料結構化,而顯示出明顯的粘彈性特征。如果涂料的這種結構在剪切作用下可被有效地打破,并且在計量后迅速地恢復,將是有益的。一方面呈現良好的運轉性,另一方面涂料膠粘劑遷移少,涂層覆蓋性好。但是在很高的固含量下,粘彈性結構并不能消除到理想的水平。結果才產(chǎn)生了上述刮刀涂布和計量施膠壓榨涂布可能存在的問(wèn)題。隨著(zhù)理論認識和技術(shù)的突破,可以明顯降低涂料粘彈性的WRRM已開(kāi)始出現。加入這種WRRM不僅使涂料顯示出較低的粘彈性特征,而且有助于在剪切下迅速消除粘彈性,并使涂料在高剪切速率下呈現粘塑性。這樣的涂料可以獲得更好的刮刀和計量施膠壓榨涂布運轉性,并且固含量可提高2~3%,而高剪切粘度相同或更低。在噴霧涂布和簾式涂布需要借助新型涂料助劑來(lái)獲得好的運轉性。例如涂料中需要加入潤濕劑來(lái)使噴霧涂布的涂料滴鋪展和穩定簾式涂布的涂料簾。更重要的是噴霧涂布要求低的涂料粘度,簾式涂布要求適當的涂料伸展粘度等性能也可能需要適合的助劑來(lái)配合。此外涂布助劑也呈現出多功能性的發(fā)展趨勢。流變性和保水性改性劑具有潤滑劑的部分功能,甚至有的公司宣稱(chēng)可以起到抗水劑的功能;新型的潤滑劑顯示出流變性改性劑的很多特點(diǎn)等。

  總而言之,本次實(shí)習給我帶來(lái)了很大的益處,學(xué)到了很多東西,在此也很感謝學(xué)校,感謝華邦造紙廠(chǎng)能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),這段經(jīng)歷也必將是我人生當中的一筆寶貴財富!

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )13

  我是外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名大三學(xué)生,今年寒假剛過(guò)就和老師,同學(xué)一起來(lái)到xx市xx縣xx中學(xué)開(kāi)始我的定崗實(shí)習生活。

  二月十號,我們來(lái)到了這篇熱土,為了更好地適應實(shí)習生活和把實(shí)習工作做好,我們首先在教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓學(xué)習。這一周的培訓學(xué)習主要是讓我們對新課堂有新的全面的了解,從而能夠更好地開(kāi)展以后的頂崗實(shí)習工作。經(jīng)過(guò)這周所開(kāi)展的一系列的課程,我對新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認識。

  在新課堂中,教師更多地成為了課堂活動(dòng)的參與者和調控者。教師在課堂活動(dòng)中以調控和組織,引導為主,而不是以往的單純的講授這,在教學(xué)過(guò)程中總是講解,滿(mǎn)堂灌,沒(méi)有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動(dòng)中,沒(méi)有讓學(xué)生成為課堂的主體。新課堂要求運用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。小組成員之間要有明確的學(xué)習任務(wù),學(xué)習目標,組內之間還要有明確的分工。另外,分學(xué)習小組是要注意很多的問(wèn)題。比如說(shuō)小組成員的學(xué)習成績(jì)要有梯度,在進(jìn)行分組時(shí)要進(jìn)行異質(zhì)分組。要注意學(xué)生性別,學(xué)習成績(jì),小組成員之間的協(xié)調能力等諸多方面的因素。如果小組沒(méi)能夠被合理的分配的話(huà),就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習的作用,那就會(huì )讓小組學(xué)習只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節中要認真慎重。

  除了這些關(guān)于新課堂的課程之外,還有一些關(guān)于師德,老師的著(zhù)裝,坐姿,禮儀等方面的教育。同時(shí)老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽(tīng)到這些故事后,我覺(jué)得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的`事情。教師不僅僅是教書(shū),更重要的是要育人。要培養學(xué)生的多個(gè)方面,而不僅僅是知識方面。作為一個(gè)人就要有道德懂禮貌,而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習課本知識。人都是有感情的,作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富,熱愛(ài)生活的人,而且還能夠有一顆感恩的'心去面對生活中的一切,每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn),作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn),因材施教。

  懷抱著(zhù)那一周學(xué)得的知識以及自己對定崗實(shí)習的期待,我和我們實(shí)習點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來(lái)到了xx中學(xué)。這個(gè)實(shí)習學(xué)校雖然沒(méi)有師大那么大的規模,沒(méi)有師大那么優(yōu)越的條件,但是它非常的干凈整潔,學(xué)生們也都是非常的可愛(ài)。學(xué)生們看到我們的到來(lái),臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學(xué)校的領(lǐng)導給我們安排好了住宿的地方,接下來(lái)要迎接我們的將會(huì )是充實(shí)的教學(xué)生活。

  到實(shí)習學(xué)校的第一周我們并沒(méi)有直接登上講臺去給學(xué)生們講課,我們學(xué)校的領(lǐng)導給我們安排了一周的聽(tīng)課,讓我們更好地熟悉和適應這里的生活。這一周的聽(tīng)課,讓我對教學(xué)有了深一步的了解,并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認識和了解。這為我以后在這里好好的開(kāi)展我的實(shí)習教學(xué)工作提供了很大的幫助。同時(shí)我也跟我的指導老師有了深一步的了解。我主動(dòng)去聽(tīng)她的英語(yǔ)課,下課后我也會(huì )把自己的想法跟老師說(shuō)一說(shuō),老師也會(huì )根據我的想法給我分析一下,我特別感謝我的指導老師。

  聽(tīng)課周結束之后,學(xué)校就給我們分下了課程,因為這里不缺乏英語(yǔ)老師,所以我就給分到了小學(xué)五年級教一個(gè)班的語(yǔ)文課。學(xué)校也有學(xué)校的難處,我沒(méi)有說(shuō)太多,我服從了學(xué)校的安排,當然學(xué)校也充分的給我考慮了,讓我跟我的指導老師協(xié)商一下,每周上兩節英語(yǔ)課。指導老師很好,給我分了兩節八年級的英語(yǔ)課,而且每次我去上課,我的指導老師總會(huì )跟我一起去,坐在教室的后頭,拿著(zhù)本和書(shū),和同學(xué)們一起認真的聽(tīng)我講課。課后老師還認真耐心的給我分析我講的課程。她也是鼓勵我很多,讓我對自己充滿(mǎn)了信心。

  我的指導老師是八年級二班的班主任,老師同時(shí)也擔任了我的班主任指導老師,作為他們班的副班主任,班里面開(kāi)班會(huì )的時(shí)候我會(huì )去參加,并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流,我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導老師一起分享。

  作為一名班主任,就要對班里面的每位同學(xué)負責,就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情,不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做事,更要學(xué)會(huì )如何做人。我作為他們班的副班主任,除了要求他們遵守校規校紀,班級規約,課上認真聽(tīng)講,課下認真完成作業(yè)之外,我更加注重的是學(xué)生們內在的修養。作為一名學(xué)生,在學(xué)校要懂禮貌,見(jiàn)到老師和領(lǐng)導要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內在修養提高了,就會(huì )培養出許許多多的好習慣,有句話(huà)叫做習慣成自然。培養出了良好的學(xué)習和生活習慣對于學(xué)生以后的發(fā)展是有著(zhù)很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的要求來(lái)說(shuō),我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準備好。課前準備雖然是小事情,但是也要堅持,因為這很重要。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě),不一定要寫(xiě)的很有文采,但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮,有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛生方面,一定要共同維護,共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的公共財物和一草一木。通過(guò)這些細小方面的要求,我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,雖然進(jìn)步不是特別大,但是只要堅持下來(lái),我堅信他們會(huì )進(jìn)步一大步的。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )14

  本人系xx學(xué)院20xx級旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習生,在學(xué)校安排下在xx市xx縣xx度假酒店實(shí)習半年。半年實(shí)習時(shí)間,頗有感觸,受益匪淺。以下是我的實(shí)習報告內容。

  金秋賀喜,實(shí)習亦豐收,半年時(shí)光飛逝而去,在本酒店的實(shí)習,我懂得了很多在學(xué)校無(wú)法體會(huì )到的人生哲理,在實(shí)習中經(jīng)歷了許多艱辛和挫折之后,讓我越挫越勇。在實(shí)習中經(jīng)歷了許多成功和喜悅之后,讓我越來(lái)越自信。

 一、從目前就業(yè)難社會(huì )形勢看,培養具有一定實(shí)際操作的應用型社會(huì )人才是我學(xué)院對我們旅游管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向,學(xué)院安排我們在xx度假酒店實(shí)習半年,主要是讓我們正式踏入社會(huì )軌道去了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,酒店的組織與管理,酒店文化,酒店服務(wù)技能,加強理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,培養我們的服務(wù)意識和吃苦耐勞的習慣,為以后工作奠定基礎。

  二、實(shí)習內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位概括

  1、xx度假酒店簡(jiǎn)介

  位于xx縣xx濱海旅游度假區,坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬(wàn)多平方米的沙灘,以及兩萬(wàn)平方米的天然海水浴場(chǎng),酒店按四標準規劃興建,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、海泉閣、套房共291間,同時(shí)擁有360度全海景餐廳,夏威夷海上酒吧,私人海濱浴場(chǎng)和五沐浴閣,以及xx標志性建筑——歐式燈塔,并擁有多個(gè)不同規格的豪華會(huì )議室(可容300人),是一家集休閑度假、會(huì )議培訓、餐飲住宿、康體娛樂(lè )于一體的綜合型度假酒店。

  2、實(shí)習部門(mén)

  酒店所分部門(mén)有:人力資源部、銷(xiāo)售部、前廳部、客房部、保安部、海上康樂(lè )酒吧部、沙灘綜合娛樂(lè )部。酒店人力資源部根據酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)需要,結合我們班人員總數,分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、海上康樂(lè )酒吧部、沙灘綜合娛樂(lè )部實(shí)習。為了能使我們全面的接觸酒店的各個(gè)部門(mén)的工作,在為期六個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,酒店還安排了我們?yōu)槠诙䝼(gè)月的輪崗制度,讓我們充分了解酒店各部門(mén)的工作。

 。ǘ⿲(shí)習過(guò)程

  一開(kāi)始我被安排在沙灘娛樂(lè )部實(shí)習,由于酒店有淡旺季之分,實(shí)習結束后沙灘娛樂(lè )部(沐浴閣)就基本不營(yíng)業(yè)了需等下一年實(shí)習生到來(lái)才營(yíng)業(yè),而這一段時(shí)間正屬于淡季,所以不營(yíng)業(yè),在這一段時(shí)間里沐浴閣已經(jīng)變成了一個(gè)堆各種雜物的大倉庫,我們部門(mén)的'同學(xué)在五一黃金周前主要的任務(wù)是把對沐浴閣進(jìn)行大清潔,將里面的所有物品翻洗一遍并且要整理好,并且需要我們6個(gè)同學(xué)討論出經(jīng)營(yíng)管理方式、工作流程、確定物價(jià)等等,五一勞動(dòng)節正式營(yíng)業(yè)。從xx月xx到xx月xx日這7天我們都非常幸苦,干的是又臟又累的基層活,但是我們部門(mén)的關(guān)系融洽,民主意識強,大家很自覺(jué)地拿起活就干,百忙之際也滲透著(zhù)快樂(lè )融洽的氣氛。

  我所在沙灘娛樂(lè )部主要工作是租賃海上娛樂(lè )用品、買(mǎi)水票、驗票、提供燒烤和篝火前準備、清潔沐浴閣衛生、清潔酒店沙灘的垃圾。在這沙灘部?jì)蓚(gè)多月的工作里,我們幾個(gè)同學(xué)一起努力經(jīng)營(yíng)起沐浴閣,一起努力創(chuàng )建高服務(wù)高效率的服務(wù)團隊,其間有過(guò)許多艱辛與挫折,有過(guò)成功與失敗,有過(guò)快樂(lè )與失落,我們不怕苦累臟,勤奮盡職,面對形形色色的客人我們依然微笑面對服務(wù),鎮定自如地去解決所出現的問(wèn)題。

  最后的兩次輪崗我被分到客服部實(shí)習,后四個(gè)月的實(shí)習時(shí)間我在客服部度過(guò),7月份開(kāi)始正值于旺季,酒店入住率很高,所以我去到客服前幾天是邊工作邊培訓,客房部人手不夠,后來(lái)加上暑假工還好一點(diǎn),天天汗頰背流,滿(mǎn)頭大汗,真正體會(huì )到錢(qián)的來(lái)之不易。

三、實(shí)習效果、實(shí)習體會(huì )

  在xx個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,我各獲得了酒店頒發(fā)的6月份和8月份優(yōu)秀實(shí)習生榮譽(yù)稱(chēng)號,工作得到了認可,頗感欣慰。我從一個(gè)大學(xué)生轉換到社會(huì )工作人員的角色大轉變,半年的磨練使得我的適應能力大大提高,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,現實(shí)的無(wú)奈。學(xué)會(huì )了如何處理復雜的社會(huì )人際關(guān)系,更重要的是懂得該如何去做人做事,得到了很多寶貴的社會(huì )經(jīng)驗財富,認識到了自己的不足,總結了經(jīng)驗和教訓,在以后的學(xué)習工作中我將不斷增值自己,為以后自己的創(chuàng )業(yè)之路做好準備。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )15

  經(jīng)過(guò)十來(lái)天的實(shí)習,在指導老師110KV變電站各位領(lǐng)導以及工人師傅的悉心指導下,我圓滿(mǎn)完成了此次實(shí)習任務(wù)。在發(fā)電廠(chǎng),我了解了電能生產(chǎn)的全過(guò)程,對電廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程有一個(gè)完整的概念。

  熟悉了該電廠(chǎng)主接線(xiàn)連接方式、運行特點(diǎn),初步了解了電氣二次接線(xiàn)、繼電保護及自動(dòng)裝置,鞏固和加強所學(xué)理論知識,將理論和實(shí)際結合起來(lái),深化了專(zhuān)業(yè)知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎。同時(shí)努力學(xué)習工人階級的優(yōu)秀品質(zhì),能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一片,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎。

  本次實(shí)習我最大的收獲是通過(guò)在煤炭壩110KV變電站實(shí)習,深刻了解了變電站電氣一次部分,收集了大量一手資料,熟悉了變電站現場(chǎng)運行規程、變電站設計規范、變電站總體布置規范、中華人民共和國國家標準—三相交流系統短路電流計算(GB/T15544—1995),為畢業(yè)設計收集整理了必要的資料,為畢業(yè)設計的`順利進(jìn)行打下良好的基礎。

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