實(shí)習的心得體會(huì )[共15篇]
當我們備受啟迪時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習的心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)習的心得體會(huì )1
光陰荏苒,一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái),當然大學(xué)生活中的社會(huì )實(shí)踐自己也必然去面對。曾幾何時(shí),作為大學(xué)生的我們都夢(mèng)想著(zhù)自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。目前,找一個(gè)實(shí)習單位是當務(wù)之急。在網(wǎng)上投了大量的簡(jiǎn)歷與及參加了幾次面試之后,擺在我面前的是兩個(gè)選擇:留在廣州或者回家。廣州的實(shí)習單位是一間外資子公司,工作內容是專(zhuān)業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站編輯與SEO;陽(yáng)江的實(shí)習單位是陽(yáng)江電信,工作內容是營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的。當初我很難做出選擇,一邊可以學(xué)以致用,另一邊是知名企業(yè)。最后我選擇了回家,有位老師說(shuō)過(guò),實(shí)習要找一個(gè)好單位,期望我沒(méi)有選錯。
在為期一個(gè)月的實(shí)習中,過(guò)程有苦也有樂(lè ),很辛苦但也有收獲。因為是服務(wù)性行業(yè),所以態(tài)度就決定了一切了。在工作過(guò)程中,面對客人的誤解和猜疑,我學(xué)會(huì )了控制自己的情緒和說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,這些在解決問(wèn)題中很有用。當然,還有團隊精神,敬業(yè)精神等等,都讓我受益匪淺。
因為實(shí)習崗位是關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的,所以我們的工作內容就是營(yíng)銷(xiāo)——電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)與現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。我說(shuō)一下我在營(yíng)銷(xiāo)時(shí)的心得體會(huì )。其實(shí),銷(xiāo)售成功的第一步是把自己給賣(mài)出去,成功的營(yíng)銷(xiāo)自己。第二部是把自己的思想灌輸給別人,第三不才是把別人的錢(qián)抓進(jìn)自己的口袋。我在電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)中遇到過(guò)很多問(wèn)題,我們如何去解決客戶(hù)的疑問(wèn)這需要一個(gè)技巧,也是我們在學(xué)校當中無(wú)法學(xué)到的?蛻(hù)的疑問(wèn)就是客戶(hù)所要的需求,我們在解決客戶(hù)疑問(wèn)的時(shí)候要學(xué)會(huì )去挖掘客戶(hù)的需求,只有把客戶(hù)的需求一個(gè)一個(gè)的解決了我們才成功了。我覺(jué)得在電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)當中,最重要的是自己的心態(tài)。你的心態(tài)不僅影響這自己的心情還會(huì )影響客戶(hù)的`心情。我們要時(shí)刻保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài),當一個(gè)電話(huà)被拒絕之后,毫不猶豫的撥打下一個(gè)電話(huà),當被客戶(hù)罵了之后,要勇敢地撥通下一個(gè)電話(huà)。對于現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),我覺(jué)得最重要的是團隊精神和積極并真誠的工作態(tài)度,現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),直接面對的是客戶(hù),隊員之間要合作無(wú)間,態(tài)度要真誠,也要設身處地的為顧客著(zhù)想,站在他們的位置上思考問(wèn)題,這樣成功的幾率就會(huì )大很多。
在經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習以后,我總結一下我的心得感悟,其實(shí)我覺(jué)得很多人在實(shí)習之后的也會(huì )有這樣的一個(gè)感悟:
1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你
感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。說(shuō)到這個(gè)就不得不說(shuō)一下我自己的一個(gè)經(jīng)歷了,由于我們是在員工飯堂就餐的,飯堂里面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的位置是留給公司的老總的,當初我們什么都不懂,也就稀里糊涂的坐在那個(gè)位置上,以致后面老總來(lái)了只能坐在別地位置上,后來(lái)還是一位老員工跟我提了個(gè)醒,才知道,至此再也不敢坐那個(gè)位置了,即使是沒(méi)位了也不能坐,初入社會(huì )要多觀(guān)察別人的行為才是。最后不得提一下,那位老員工我經(jīng)常會(huì )幫她一些小忙,她才會(huì )特意提醒我的,呵呵,人際關(guān)系!
6、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
工作的時(shí)間很充實(shí),像一本寫(xiě)滿(mǎn)字的書(shū)。實(shí)習的日子就像在秋天收割水稻一樣,雖然很累,可是有收獲啊,心里總的來(lái)說(shuō)還是很高興的。工作了30多天,現在回首過(guò)去,覺(jué)得那時(shí)候的生活就像是一條曲線(xiàn),充滿(mǎn)了高低起伏。
通過(guò)這次實(shí)習,讓我得到更多的是我明白了自己現在能夠干什么,自己以后要干什么。只有明確了自己的奮斗目標,才不會(huì )迷失前進(jìn)的方向。我現在擁有的是我昨天創(chuàng )造的,明天呢?后天呢?需要我不斷地努力。我也相信,我們所有的
同學(xué)都會(huì )去為了自己的奮斗目標而努力。通過(guò)這次實(shí)習我也明白了不管你是在哪家公司,剛進(jìn)去的時(shí)候都是從最底層做起,你沒(méi)有權利和公司提任何要求,因為這一切都是白搭,只有當你做有一定成績(jì)之后,你才有資格去要更多的東西,一切都是以成績(jì)說(shuō)話(huà),你的價(jià)值與你的待遇永遠是成正比的。無(wú)謂的抱怨還不如認真踏實(shí)的去做好每一件事情,把簡(jiǎn)單的事情重復做,把重復的事情堅持做,把堅持的事情用心做,你就是最棒的。
實(shí)習的心得體會(huì )2
經(jīng)過(guò)在ERP校內實(shí)習A區工商行政管理部門(mén)職員的1個(gè)月的實(shí)習中,本人從客觀(guān)上對自己在書(shū)本上所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。本人這次實(shí)習所涉及的內容主要包括企業(yè)運作模擬實(shí)習、制定計劃、工商檢查、優(yōu)秀企業(yè)評選等。下面簡(jiǎn)要說(shuō)明一下工商行政管理部門(mén)在ERP實(shí)驗中的工作狀況。
一、工作介紹
A區工商管理行政部門(mén)共有工作人員4名,主要職責是從宏觀(guān)上監控虛擬實(shí)習環(huán)境的動(dòng)態(tài)發(fā)展,指導模擬市場(chǎng)的各項活動(dòng)按規則正常有序進(jìn)行,干預、制止擾亂模擬市場(chǎng)正常運作的行為,以保證模擬市場(chǎng)健康有序地運行。在年度工作開(kāi)始之前,我們部門(mén)內部進(jìn)行分工,明確各人的職責,但并非各自為政,分工的同時(shí)我們也強調了在重大活動(dòng)的時(shí)候如何協(xié)作的問(wèn)題,真正發(fā)揮分工和合作的優(yōu)點(diǎn)。
1、制定年度工作計劃
制定年度工作計劃是一年的工作中最重要的環(huán)節,由于工商部門(mén)的運作關(guān)系到全區所有企業(yè)的運作與市場(chǎng)秩序的維持,所以是每年工作的開(kāi)始,也是最費功夫的環(huán)節。制定年度工作計劃主要包括制定明年的工作內容和工作的具體安排。
以下是第八年的工作計劃安排
時(shí) 間項 目
第一季1月辦理企業(yè)變更登記
2月開(kāi)始接受市場(chǎng)開(kāi)發(fā)登記
3月常規檢查
第二季檢查供應商、客戶(hù)簽訂的合同
第三季生產(chǎn)企業(yè)常規檢查
第四季10月開(kāi)展“誠實(shí)守信,合法經(jīng)營(yíng)”評比活動(dòng)的宣傳及資料的收集
2、辦理企業(yè)變更登記
這是我們工商部門(mén)運作的第一份工作,由于實(shí)習中心所提供的參考資料有限,變更登記表、營(yíng)業(yè)執照正副本等都要我們自己制作。雖然之前做了充分的準備,對變更登記的程序作了詳細的規定,這既節省了企業(yè)登記的時(shí)間,也使我們的工作更順暢。但計劃總跟不上變化。在進(jìn)行變更登記的過(guò)程中,出現了不少問(wèn)題:由于首天的`運作,各個(gè)部門(mén)都有大量的資料需要打印,使的我們的資料來(lái)不及打印。后來(lái)我們作了分流處理,早上辦理生產(chǎn)企業(yè)的登記,下午才對外部機構開(kāi)放,這樣就解決了生產(chǎn)企業(yè)的迫切需要,也減少了大家的矛盾。另外有的企業(yè)注冊資本不明確,需要對之前的財務(wù)情況進(jìn)行分析,給我們的工作帶來(lái)很大的麻煩。
3、開(kāi)辦市場(chǎng)業(yè)務(wù)
我們工商行政管理部門(mén)另外的一個(gè)重要業(yè)務(wù)是辦理市場(chǎng)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù),其中國內市場(chǎng)需要投入120萬(wàn),期間是6個(gè)月;國際市場(chǎng)需要投入200萬(wàn),時(shí)間是10個(gè)月。
很多企業(yè)并不清楚這個(gè)市場(chǎng)準入證需要等待一定的時(shí)間,他們以為一交錢(qián)就可以。所以有的企業(yè)對我們的工作表示不滿(mǎn)。但規則就是規則,不由人的意志而轉移,后來(lái)經(jīng)過(guò)解析,企業(yè)對這個(gè)規定更加了解,就不再懷疑我們部門(mén)的工作。相反,他們還積極配合,使我們的工作開(kāi)展的更順利。
4、常規檢查
每年我們都要對內部企業(yè)進(jìn)行常規檢查,主要的項目有:執行合同、按時(shí)交費、弄虛作假、發(fā)布虛假信息、被投訴次數等。在檢查的過(guò)程中,我們得到了企業(yè)的高度配合,工作變得輕松起來(lái)。在檢查的過(guò)程中,我們特別檢查他們所簽署的合同,因為這關(guān)系到整個(gè)市場(chǎng)的整體運作秩序是的維護。在我們的仔細檢查下,果然查出了一些問(wèn)題。其中以弗利思特公司的案件為典范:由于在第八年的運作中,大家對實(shí)習的規則只是大概的了解,并沒(méi)有仔細的研究。弗利思特公司不知道只有在取得國內市場(chǎng)論證的情況下,才能跟國內市場(chǎng)的客戶(hù)簽署訂單。他們跟國內市場(chǎng)的佳銘公司簽署了訂貨合同。雖然有“不知者不罪”的說(shuō)法,但在現實(shí)的生活中,并不會(huì )因為你的無(wú)知就能逃掉法律的制裁,并且這兩家企業(yè)的作法確實(shí)對整個(gè)市場(chǎng)帶來(lái)很大的影響。經(jīng)過(guò)我們部門(mén)與實(shí)習指導老師的討論,最后,我們給予各罰款7萬(wàn)元,并取消合同有效性的處理。
5、組織“誠實(shí)守信、合法經(jīng)營(yíng)”評選活動(dòng)
為了獎勵合法經(jīng)營(yíng)的企業(yè),發(fā)揚誠信精神,每年我們都對生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行“誠實(shí)守信、合法經(jīng)營(yíng)”的評選活動(dòng)。我們根據各家企業(yè)的年度表現進(jìn)行總結,整個(gè)活動(dòng)堅持公證、公開(kāi)、公平的原則。
二、實(shí)習體會(huì )
企業(yè)運作模擬實(shí)習,就是通過(guò)構建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,讓我們學(xué)生在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)行企業(yè)運作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運作。虛擬組織的建立,一方面使模擬環(huán)境秩序化、具體化,另一方面也搭建起了實(shí)習的組織架構。第二,根據真實(shí)企業(yè)的職能、崗位設置要求,由實(shí)習學(xué)生通過(guò)角色扮演,組建了可以運營(yíng)的模擬公司。第三,通過(guò)對市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要規律的把握,并將這些規律轉化為對模擬企業(yè)開(kāi)展具體業(yè)務(wù)活動(dòng)的各種約束條件--即業(yè)務(wù)規則,以及操作程序--即業(yè)務(wù)流程,使實(shí)習學(xué)生能夠按照接近現實(shí)企業(yè)運營(yíng)規律、環(huán)境、條件、要求,去經(jīng)營(yíng)模擬企業(yè)。第四,設計了使模擬企業(yè)及其運營(yíng)規則具體化的大量仿真數據,這些數據反映了模擬企業(yè)所處的經(jīng)濟環(huán)境、模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)歷史和未來(lái)經(jīng)營(yíng)決策的背景與條件。學(xué)生就是在這樣的仿真市場(chǎng)環(huán)境中,運用專(zhuān)業(yè)知識,參與企業(yè)的運作過(guò)程,模擬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策,及時(shí)處理企業(yè)發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)。
企業(yè)運作模擬實(shí)習所構建的虛擬環(huán)境,模擬了真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,具有真實(shí)環(huán)境的基本要素和主要特征。這樣的模擬實(shí)習具有非常重要的意義:1.檢驗和鞏固專(zhuān)業(yè)知識,可以全方位體驗和實(shí)踐企業(yè)的管理理念和核心管理思想,檢驗學(xué)生掌握知識的寬度、深度和對知識的綜合運用能力。2.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養、提高學(xué)生的動(dòng)手能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力、溝通能力和協(xié)調能力,使學(xué)生積累間接的工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后的實(shí)際工作打下堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,消除了我對公務(wù)員的誤解。在我及很多人的眼中,公務(wù)員就代表著(zhù)一份舒適悠閑的鐵鈑碗。實(shí)踐告訴我們并非如此。政府部門(mén)的運作不僅僅是其部門(mén)的運作,更關(guān)系著(zhù)整個(gè)市場(chǎng),因此他們要具有良好的溝通能力以統合各企業(yè),更要擁有宏觀(guān)思維,從整體出發(fā),著(zhù)眼細節,才能確保市場(chǎng)有序的運作。
我覺(jué)得這次并不是一次普通的實(shí)習,它不僅讓我們提早認識到企業(yè)運作中的各種情況,讓我們以后能更容易的融入到企業(yè)中。它還是一場(chǎng)思想的洗禮,洗去了我們以前天真的想法,讓我們能更客觀(guān)了解企業(yè)的實(shí)際操作。
實(shí)習的心得體會(huì )3
通過(guò)這次實(shí)習,我認識到作為酒店服務(wù)員,在酒店工作中熱忱固然重要,但還需要具備良好的服務(wù)能力。例如遇到突發(fā)事件沒(méi)有常識,縱有滿(mǎn)腔熱情也無(wú)濟于事,因為其中涉及到"能與不能"的技術(shù)性問(wèn)題。
語(yǔ)言能力語(yǔ)言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼,它體現服務(wù)員的精神涵養、氣質(zhì)底蘊、態(tài)度性格?腿四軌蚋惺艿降淖钪匾膬蓚(gè)方面就是服務(wù)員的言和行。服務(wù)員在表達時(shí),要注意語(yǔ)氣的自然流暢、和藹可親,在語(yǔ)速上保持勻速,任何時(shí)候都要心平氣和,禮貌有加。
在工作中,我能服從部長(cháng)領(lǐng)導,做好餐前準備工作。嚴格執行工作程序、服務(wù)程序和衛生要求,努力提高服務(wù)質(zhì)量。用主動(dòng)、熱情、耐心、禮貌、周到的心態(tài),不斷完善服務(wù)態(tài)度。分工不分家,團結協(xié)作,又快又好地完成接待任務(wù)。能夠妥善安排顧客就座,注意客人用餐情況;及時(shí)更換餐具、煙灰缸,主動(dòng)為客人點(diǎn)煙;及時(shí)清理桌面,更換干凈的桌墊。上班時(shí)能精神集中,要做到手勤、腳勤、眼勤、口勤,及時(shí)為顧客提供服務(wù)。上班時(shí)可以控制情緒,保持良好的心態(tài)。遇到客人投訴,立即匯報上級領(lǐng)導解決,隨時(shí)滿(mǎn)足客人的服務(wù)要求。
與同事之間友好相處,經(jīng);突ブ,團結一致,這里的員工都是那樣的熱情友好,他們能站在員工自己的角度來(lái)看問(wèn)題。
實(shí)習雖然短暫,收獲卻頗多,當中有成功的喜悅,有失敗的辛酸,有歡樂(lè )的'笑容,也有苦惱。在領(lǐng)導悉心的指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的各方面都取得了很大的進(jìn)步,今后我將更加努力,我相信,我行!
實(shí)習的心得體會(huì )4
上班了一周,最大的一個(gè)更改便是的身份變換,從一個(gè)學(xué)生轉化成一個(gè)員工,經(jīng)歷過(guò)的是之前所沒(méi)接觸過(guò)的,不同點(diǎn)不單單是專(zhuān)業(yè)知識上的差異,還有一些做人處事原則也與學(xué)校大不一樣。終歸是第一周,對生活很充斥著(zhù)神秘感、期待和想象,對自身充滿(mǎn)信心,這或許是自己的另一片展現自己的新天地,也許能夠更好的了解自己。
校園內只學(xué)了app的各工具的使用,或者給一個(gè)圖讓你做,現如今接觸過(guò)的是給你一個(gè)規定,一個(gè)概念,你要按照要求做出效果圖,第一份工作便是文字排版設計,這一算是簡(jiǎn)易,校園內早己學(xué)會(huì )了這個(gè)app,只需仔細差不多就沒(méi)什么問(wèn)題,唯一不一樣的是在工作上得充分考慮原材料難題,因此需要考慮具體進(jìn)來(lái)圖片尺寸的排版設計,這個(gè)星期還做了幾個(gè)小界面,還進(jìn)一步了解了文泰刻繪這個(gè)app。接觸到的物品越越發(fā)多,對自身充滿(mǎn)信心。
時(shí)間飛逝,一轉眼第二周己經(jīng)結束,因為剛進(jìn)公司的原因,一些重要的事我都沒(méi)有涉及到,可是我并沒(méi)有氣餒,都沒(méi)有感覺(jué)屈才。我覺(jué)得僅有從最基本逐漸做起,一點(diǎn)一滴地積攢,搞好我負責任的每一件小事,讓領(lǐng)導安心,未來(lái)才能成就一番干大事!胺e硅步,無(wú)以至萬(wàn)·里”,“新海不拒細流,方會(huì )成其大”“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”講的就是這個(gè)道理。
這個(gè)星期慢慢地進(jìn)入了情況,做的'事情得多,訂單的種類(lèi)也不一樣了,上星期的我只是排一些界面,自身這一關(guān)過(guò)去了之后還得讓領(lǐng)導終稿,原先很多事做過(guò)了記下了下一次就輕松了,好像條幅的排版設計,只需記牢字的英語(yǔ)排版格式和字高就行了,因此第一次做了以后,后就自己給自己終稿,之后直接發(fā)出去生產(chǎn)加工了,這就是一個(gè)腰部,我會(huì )努力的,堅信她會(huì )收獲很多。還會(huì )明確的規定自身,爭得更大的進(jìn)步。
實(shí)習的心得體會(huì )5
雖然這只是短短的一個(gè)實(shí)習,但對我來(lái)說(shuō),是高校生涯中很重要的一部分積累,這在我以后的學(xué)習生活中都會(huì )發(fā)揮很重要的作用,特殊是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè )于助人,賜予我許多鼓舞與關(guān)心,細心的教育我怎么去將看似一件很簡(jiǎn)潔的像復印信用卡這樣一件事情做到更好,告知我追求卓越的重要性。同時(shí),這份工作也告知我細心、細致的重要性,以后當我遇到相類(lèi)似的事情時(shí),我就都會(huì )更加的努力而細心地做到更好。通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年高校里所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有肯定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)潔的信貸業(yè)務(wù),但是,這關(guān)心我更深層次地理解銀行信貸業(yè)務(wù)的流程對核算程序供應了極大的關(guān)心,使我在銀行的信貸業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的信貸業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于高校本科生,就是由于他們的'動(dòng)手力量要比本科生強。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到,假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)高校生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的力量與比較系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),這才是我們學(xué)習的真正目的?傊,在長(cháng)沙銀行望城支行實(shí)習期間,我收獲了許多。既學(xué)到了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),又學(xué)到了許多社會(huì )學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì )了如何待人接物,更多的是為自己積累了珍貴的社會(huì )閱歷與工作閱歷,也讓我自己對自己后兩年的學(xué)習有了一個(gè)更清楚的目標,也讓我自己增加了自信念,真的很慶幸自己有這次珍貴的實(shí)習機會(huì ),實(shí)在是讓我學(xué)會(huì )了太多太多,這將成為我人生當中最為珍貴的財寶。
實(shí)習的心得體會(huì )6
為期五天的測量實(shí)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們包玉剛圖書(shū)館及周?chē)囟,可是,讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入炎熱的時(shí)節,教師給我們帶給了方便,就是自己選取時(shí)間去做實(shí)習,所以我們起早貪黑,這樣還算能夠,不那么熱。感激教師!
測量學(xué)首先是一項十分精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中構成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面點(diǎn)的位置以及隨時(shí)間的變化。在此刻這個(gè)信息的社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,帶給了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。所以測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為土木的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習,不僅僅學(xué)到了測量的實(shí)際潛力,更有應對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的`潛力。首先,我們是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。明白了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:
。1)要選取精度高的測量?jì)x器。
。2)提高自己的測量水平。
。3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更能夠提高測量的效率。通過(guò)測量實(shí)習的,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力。
我們在這次的實(shí)習中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先務(wù)必要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都務(wù)必親自實(shí)踐,并且要分工明確,工作也能夠交換來(lái)做,還需要明白失敗乃成功之母,在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們就應不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。并且也多虧了教師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的教師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。也多虧了不一樣組的幫忙,相互借鑒經(jīng)驗,使我們的實(shí)習順利展開(kāi)、結束。
實(shí)習的心得體會(huì )7
今天,實(shí)習在歷經(jīng)8次的外出調查和參觀(guān)后終于圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號,F在我就這次實(shí)習做一個(gè)總結。
實(shí)習目的:了解交通工程將來(lái)可能需要面對的一些事件,通過(guò)這次實(shí)習把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,令一方面提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。了解交通管理部門(mén)的用作,和監控措施,以及所取得的成就,對路面施工,橋梁施工有一定的認識。
實(shí)習項目:1。觀(guān)察威海典型交叉口的渠化效果并繪制出來(lái)。2。BRT公交專(zhuān)用車(chē)道設計規劃。3。到瀝青路面施工現場(chǎng)參觀(guān)。4。觀(guān)看路基路面施工教學(xué)錄像。5。到山東高速集團威?头种行膮⒂^(guān)。6。到威海市交通警察分局參觀(guān)。7。繞濱海旅游公路參觀(guān)學(xué)習。
交通渠化:在前兩天的實(shí)習中,我們主要考察了威海典型交叉口比如青年路與昆明路交叉口,海濱路與文化東路及其周?chē)范,世昌大道與海濱路,新威路交叉口,通過(guò)對這些交叉口交通狀況的了解,進(jìn)行粗略的渠化。通過(guò)課本的學(xué)習知道渠化原則為1、分離原則:渠化設計應盡可能減少不同交通流之間的干擾,通過(guò)交通標志標線(xiàn)引導交通參與者按照車(chē)道分離、機非分離、人車(chē)分離的`通行方式,促使各行其道。2、疏導原則:明確不同交通流的行駛軌跡,通過(guò)單向交通、變向交通、專(zhuān)用道、禁止左轉等措施疏導交通流。對于信號配時(shí)我們沒(méi)有做設計,因為在考察時(shí)發(fā)現交通狀況良好,交通井然有序。
BRT:對文化路實(shí)行BRT,我們通過(guò)對文化路路段的了解發(fā)現路幅不夠寬,在實(shí)行BRT時(shí)可能由于專(zhuān)用車(chē)道的占用使路面交通更加擁堵,但是我們可以用良好的服務(wù)誘導人們多使用BRT,從而達到控制機動(dòng)車(chē)保有量的增加,減少環(huán)境污染,節約路面。同時(shí)在BRT實(shí)施前做好宣傳工作,得到廣大人民群眾的支持。BRT是一種高品質(zhì)、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式,充分體現了以人為本,構建和諧社會(huì )的發(fā)展理念()?焖俟幌到y采用先進(jìn)的公交交通車(chē)輛和高品質(zhì)的服務(wù)設施,通過(guò)專(zhuān)用道路空間來(lái)實(shí)現快捷、準時(shí)、舒適和安全的服務(wù)。我相信在不久的將來(lái)威海會(huì )成為一個(gè)令人向往的世界級旅游城市。
瀝青路面施工:通過(guò)對拌料場(chǎng),實(shí)驗室,施工現場(chǎng)的觀(guān)看和技術(shù)人員的講解我們了解到了很多課本以外的知識,瀝青采用導熱油加熱至160—170℃,五種熱料及礦粉和瀝青用料經(jīng)配合比設計確定,最后吹入礦粉進(jìn)行拌和,直到瀝青混合料均勻一致,所有礦料顆粒全部裹覆瀝青,結合料無(wú)花料,無(wú)結團或塊或嚴重粗料細料離析現象為止。瀝青砼的拌和時(shí)間由試拌確定,出廠(chǎng)的瀝青混合料溫度嚴格控制在155—170℃之間。碾壓后溫度不低于80℃。施工完成后最好等路面溫度下降到30—40℃時(shí)之后再通車(chē)。
山東高速集團青威路段監控中心:那天當我們來(lái)到這里時(shí),工作人員正在忙碌的接打電話(huà)。他們的領(lǐng)導劉科長(cháng)向我們介紹了一下那里的情況,這里技術(shù)很先進(jìn),設備齊全,完善。之后主要參觀(guān)了一下收費系統。這里收費分為人工發(fā)卡和無(wú)人值守發(fā)卡機,當車(chē)輛進(jìn)入高速公路時(shí)需要領(lǐng)取一張卡,之后再高速路上行駛不用停車(chē)直至下高速時(shí)結算繳費,大大的減少了行車(chē)延誤,為高速路的服務(wù)更添亮麗一筆。在這里我們看到的智能交通的實(shí)施,ETC的應用,電子不停車(chē)收費系統(ETC)是目前世界上最先進(jìn)的收費系統,是智能交通系統的服務(wù)功能之一,過(guò)往車(chē)輛通過(guò)道口時(shí)無(wú)須停車(chē),即能夠實(shí)現自動(dòng)收費。劉科長(cháng)還告訴我們在山東省內,高速公路收費聯(lián)網(wǎng),只要在高速路上行駛,只需在進(jìn)高速停一次車(chē),下高速停一次車(chē)就可以了,我相信這是未來(lái)高速公路收費的趨向,在將來(lái)一定能在全國聯(lián)網(wǎng),使收費系統更加全面,完善。
威海市交通警察監控中心:在這里我們看到了路口的視頻監控器記錄的畫(huà)面,這里儀器先進(jìn),能自動(dòng)拍照,判斷你的車(chē)是否違章,自動(dòng)記錄違章信息的闖紅燈,超速等。同時(shí)工作人員實(shí)時(shí)的對道路上的車(chē)輛進(jìn)行監督,觀(guān)察著(zhù)道路運行情況,并通過(guò)FM等發(fā)布公布違章信息,違章情況。很大程度上減少了工作量和勞動(dòng)力。
繞濱海旅游公路:在威海公路設計院院長(cháng),羅老師,于老師的帶領(lǐng)下我們延濱海旅游公路前行,在旅途中劉院長(cháng)向我們介紹了實(shí)際中路面設計注意事項,和他當年設計時(shí)的經(jīng)歷,經(jīng)驗,我們總過(guò)兩座橋,其中第二座橋,長(cháng)會(huì )口大橋深深的吸引了我,橋全長(cháng)20xx米,主橋橋下凈空32米,主橋寬20。1米,引橋寬16米,橋梁設計荷載為公路—Ⅱ級標準。通航標準為20xx噸級單孔雙向通航,3000噸級單孔單向通航。該大橋主橋為三跨,結構型式為雙塔雙索面斜拉橋,“H”型橋塔,塔高108米。主橋施工技術(shù)難度大,建設周期較長(cháng),僅主塔建設就需要一年的時(shí)間。大橋的設計使用壽命是100年,采用防腐、耐久的高性能混凝土。這不僅僅是座橋,更是個(gè)藝術(shù)品,在全方位觀(guān)察了這座橋之后我是這么認為的。通過(guò)劉院長(cháng)在之后的講座,我了解到更多關(guān)于威海市公路設計的歷程,和規劃目標。感觸到要讓美付諸于每一個(gè)設計中。使路面的設計與環(huán)境相結合,把美融入到每一個(gè)作品中。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我了解到很多很多,實(shí)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè )歡笑,每時(shí)每刻在我的心頭縈繞。實(shí)習中學(xué)到的東西,在將來(lái)的生活和工作中定會(huì )有很大的幫助。雖然只有短暫的八次,但是我們了解到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的很多很多,設計,施工,管理,規劃……
再見(jiàn)了,實(shí)習……
實(shí)習的心得體會(huì )8
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。教育實(shí)習不僅是運用和檢驗教學(xué)成果的一個(gè)重要方式,在曲靖市民族中學(xué)實(shí)習的這段時(shí)間,我的思想境域得到了提升,教師職業(yè)能力得到了錘煉。
在xx實(shí)習期間,xxx老師指導我展開(kāi)地理學(xué)科教育實(shí)習,我擔負高二年級的高250班、258班和259班的地理實(shí)習教師以及高259班的實(shí)習班主任。實(shí)習伊始,陽(yáng)老師便傳授實(shí)習的入門(mén)技能給我,教授我如何聽(tīng)課評課,編寫(xiě)教案時(shí)分析教材和課程標準,這些實(shí)習技能使得我在實(shí)習早期便快速進(jìn)入實(shí)習狀態(tài),轉換角色投入新生活。陽(yáng)老師憑借多年的'地理教學(xué)體會(huì )和精深的教學(xué)技能,重視培養我教學(xué)設計的銜接和過(guò)渡,重視在地理教學(xué)進(jìn)程中激發(fā)學(xué)生對于地理學(xué)科的熱情和培養地理學(xué)科素養的形成,使我受益很多。陽(yáng)老師還重視我班主任工作技能的培養,在日常班主任工作中常常告知我一個(gè)道理:絲絲春雨能滋潤萬(wàn)物,換來(lái)姹紫嫣紅的春天。在班主任工作中一些細節上下功夫,決定著(zhù)教育的質(zhì)量。教育無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有花大力氣做好小事情,我們的工作才能收到事半功倍的成效。只有想方設法把小事做細,我們的班主任工作才能變得生動(dòng)起來(lái)、美麗起來(lái)!
光陰流轉,授業(yè)之恩難忘;尺素寸心,師生友誼彌深。感謝此次地理教育實(shí)習,感恩指導教師陽(yáng)兆衛老師的盡心指導和無(wú)私教誨,我相信這次實(shí)習是照射我今后走上教師道路上的明燈,也相信我能不負眾望,成長(cháng)為一位優(yōu)秀的地理教師。
實(shí)習的心得體會(huì )9
在炎炎夏日,本來(lái)我們可以在家里享受空調的清風(fēng),享受媽媽給我煮的各種清涼飲料,享受整個(gè)假期帶來(lái)的清閑感覺(jué),但是我沒(méi)有,因為作為一名即將成為大三的學(xué)生,在社會(huì )上如果還沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗的話(huà),以后真正走上工作崗位時(shí),就會(huì )相當不習慣,以至于被這個(gè)社會(huì )淘汰。所以,當考試結束的鈴聲響起的那一霎那,我就開(kāi)始了在茫茫招聘的路上掙扎。
但是,老天還是眷顧我的,那天,陪同學(xué)去應聘,本來(lái)只是一個(gè)副角,但是抱著(zhù)試試的心情,我也填了份應聘表格,也沒(méi)怎么上心,因為這個(gè)工作也是有很多競爭者的,到那時(shí)很意外的是,過(guò)了幾天,他們竟然給我回復了,讓我去培訓,這讓我實(shí)在很意外,也讓我感覺(jué)到機會(huì )和機遇對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要!在x號那天,我前往了新東方進(jìn)行了培訓。那邊的老師很有一套方法,在我們自我介紹以后,讓我們自由交流x分鐘,讓我們彼此認識,而且不僅要知道姓名,還要知道對方的興趣愛(ài)好,甚至喜歡吃的食物,雖然這種方法對于一個(gè)認人能力相當差,但是這種速記的方法還是讓我知道了很多同事啊,突然就感受到了新東方的確是一個(gè)讓人學(xué)習的地方!然后老師讓我們看了新東方的宣傳片,從中,我知道了新東方的成長(cháng)歷程,特別是北京新東方的校長(cháng)俞洪敏老師從x年創(chuàng )建的第一個(gè)班開(kāi)始的艱辛歷程,讓我深深感到這個(gè)學(xué)校的雖然只有辦學(xué)x年,但它可以說(shuō)是一個(gè)文化底蘊很足的'學(xué)校,在短短x年,新東方不僅占據了大半個(gè)中國,更是在加拿大,多倫多都有辦學(xué)地點(diǎn),這是值得人尊敬的,也讓我感到進(jìn)入這所學(xué)校工作是無(wú)比光榮的事情,一種自豪感油然而生。
我和其他兩個(gè)同學(xué)被安排了客服和前臺的工作,其實(shí)當時(shí)的感覺(jué)是壓力相當大,因為不像助教的工作,我們這個(gè)工作是要給家長(cháng)學(xué)生一個(gè)課程咨詢(xún),并且有些人什么都不了解來(lái)文你,你如果給予了錯誤的消息,以后的糾紛就是很難解決的了,當有一個(gè)老師對我們這些同學(xué)培訓時(shí),重點(diǎn)都是說(shuō)要準確地給予客戶(hù)最準確的信息,所以我們的培訓時(shí)間也很長(cháng),因為我們要注意的東西很多,與助教相比較起來(lái),我們要記住的東西還是有很多,不過(guò)我不會(huì )屈服的,畢竟這才能有挑戰性么,有挑戰性的工作才能讓我提高!第二天,我們就開(kāi)始了客服的工作,當我走進(jìn)客服辦公室的那一剎那,電話(huà)鈴聲馬上就響起來(lái)了,這讓我有點(diǎn)慌,但是主管就示范著(zhù)給我們接了這個(gè)電話(huà),聲音悠揚,思路明確,給了我很大的指示,于是我覺(jué)得我要學(xué)習的地方有很多,因為我的表達能力是很差的,如果我在打電話(huà)的時(shí)候突然語(yǔ)塞,那怎么辦,這對公司的影響多大,別人肯定以為這個(gè)學(xué)校練咨詢(xún)電話(huà)都說(shuō)不清楚,這個(gè)教學(xué)質(zhì)量肯定不行了,于是我深呼一口氣,在主管給我們講了各種課程的安排和注意事項后,我們就開(kāi)始守候在電話(huà)機旁了。
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通過(guò)本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習,讓我受益匪淺,在豐富自己知識的同時(shí),也學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的花卉鑒賞方法,并通過(guò)實(shí)驗和實(shí)習對花卉的培育和管理有了實(shí)際的經(jīng)驗體會(huì )。本學(xué)期的學(xué)習即將結束,在此我結合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的學(xué)習的心得體會(huì )。
一、我對花卉學(xué)的認識
我和大多數同學(xué)一樣,是第一次接觸花卉學(xué)這門(mén)課程,雖然花卉兩個(gè)字在我們的生活中經(jīng)常聽(tīng)到,但是具體歸結為一個(gè)概念性的名詞時(shí),我們都一無(wú)所知。
在我看來(lái)花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)體現。而花卉學(xué)則是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門(mén)學(xué)科?赡苓@樣說(shuō)比較籠統,但我覺(jué)得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學(xué)習花卉學(xué)有了一定的幫助。
二、我學(xué)習花卉學(xué)的方法
起初學(xué)習花卉學(xué)只感到新奇,由于從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)學(xué)科,一切都很陌生。沒(méi)有自己的系統的學(xué)習方法和計劃,只是跟著(zhù)老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就覺(jué)得越來(lái)越空洞,很多東西無(wú)法理解,比如在學(xué)習花卉學(xué)的分類(lèi)這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候,因為缺少花卉實(shí)例,很難理解一些分類(lèi)的理由,如按光照強度要求分類(lèi)或按土壤酸性的適應性分類(lèi),雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長(cháng)出的植物有什么樣的差異,沒(méi)有一個(gè)直觀(guān)的理解,這樣認識起來(lái)很不牢固,也很空洞。
后來(lái)和老師第一次實(shí)習之后,才知道"讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路"的道理。實(shí)踐不但能檢驗所學(xué)知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解。菊花展的實(shí)習讓我知道:同樣的花種,因為培育的方法不同,給人的視覺(jué)印象截然不同。婀娜多姿,萬(wàn)紫千紅的美麗花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法。
發(fā)現了實(shí)踐的重要性,我卻又遇到了一個(gè)問(wèn)題:對一些知識的認識很模糊,總是有種似是而非的感覺(jué)。開(kāi)始不知道是為什么,后來(lái)和同學(xué)們做了一些討論和對比,發(fā)現是因為花卉學(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒(méi)有掌握好,比如土壤學(xué),氣象學(xué),植物學(xué),植物生理學(xué)。
所以學(xué)習花卉學(xué)必須要注意理論學(xué)習與實(shí)驗實(shí)習結合,對花卉學(xué)有關(guān)的學(xué)科都要有一定的了解,把花卉學(xué)當作一門(mén)應用型的.科學(xué)來(lái)對待。
三、在花卉學(xué)學(xué)習中我學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識
我們本學(xué)期對花卉學(xué)的學(xué)習可以總結為七個(gè)大部分:
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義
花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類(lèi),植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長(cháng)發(fā)育規律,生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設施及病蟲(chóng)害防治,花卉的裝飾與應用,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎理論及操作的一門(mén)學(xué)科。
花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會(huì )社會(huì )文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會(huì )主義經(jīng)濟建設。
2、花卉的分類(lèi)
花卉的分類(lèi)有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類(lèi)需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等。目前花卉的分類(lèi)依據大體上有四種:
。1)按生活類(lèi)型 (2)按觀(guān)賞應用特點(diǎn) (3)按花卉的生態(tài)習性 (4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對花卉生長(cháng)發(fā)育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長(cháng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營(yíng)養元素,空氣。
4、花卉設施
為了滿(mǎn)足花卉的生長(cháng)發(fā)育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現在的花卉設施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施,如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖,無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養三種
6、花卉的栽培管理
花卉的生產(chǎn)必須要有細心的栽培和精心的管理才能產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu),價(jià)格好的優(yōu)良花卉,簡(jiǎn)單的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理 (2)溫室花卉的栽培管理 (3)促成和抑制栽培 (4)盆栽花卉的栽培
7、花卉的應用
在我們的周?chē),隨處可見(jiàn)花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng )造出花團簇擁,荷相佛水,空氣清新的景觀(guān)與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇。精致的花籃,佩花等都是花卉的應用。插花也是花卉的一個(gè)重要應用。
四、在花卉學(xué)的學(xué)習中我學(xué)到的其他東西
首先,我學(xué)到了一種對花卉的專(zhuān)業(yè)觀(guān)賞方法。在學(xué)習花卉學(xué)之前,對花卉的觀(guān)賞就是簡(jiǎn)單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會(huì )有一些對花卉與環(huán)境結合的意境的體會(huì ),都不夠專(zhuān)業(yè)。
學(xué)習花卉學(xué)之后,多了很多觀(guān)賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過(guò)對外型的觀(guān)察了解到培育花卉的方法,會(huì )注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問(wèn)題,也會(huì )注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧。這些在我學(xué)習花卉學(xué)之前都是不曾有過(guò)的。
其次,我學(xué)會(huì )了一些鑒別花卉的方法,也認識了許多以前不認識的花。這應該得益于我們的多次實(shí)習。同樣是蘭花,卻因為生長(cháng)環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的認識,是無(wú)法科學(xué)鑒別的。
最后,我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些基本知識;ɑ艿呐嘤恢皇呛(jiǎn)單的澆水和除草,還需要專(zhuān)業(yè)的觀(guān)測和科學(xué)的管理,這樣才能培育出理想的花卉。
五、我的心得體會(huì )
我從一開(kāi)始就沒(méi)有把花卉學(xué)當做是一門(mén)專(zhuān)業(yè)科學(xué)來(lái)學(xué),我認為它是我的一個(gè)愛(ài)好,一個(gè)興趣。"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山";ɑ鼙旧砭蛻撌侨藗兊木裆钍澜缋锊豢扇鄙俚臇|西,而且對花卉的愛(ài)好是一種比較高雅的情趣。我不知道以后的工作學(xué)習中花卉學(xué)的知識會(huì )用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開(kāi)的;ɑ芸梢哉{節人的情緒,可以美化居所,營(yíng)造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養性。
就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場(chǎng)前景也是非常樂(lè )觀(guān)的,生活水平的提高就會(huì )讓人們更多的去追求精神生活,隨著(zhù)生態(tài)建設的發(fā)展花卉學(xué)在未來(lái)一定會(huì )被人們更為重視。
花卉學(xué)的學(xué)習雖然已經(jīng)結束,可我的興趣與愛(ài)好還會(huì )繼續,我們學(xué)到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,以后的知識還需要我們繼續去研究與探索,不論將它用于學(xué)習還是工作或者生活。
六、我對老師的建議
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我知道我對老師的教學(xué)工作不是太配合,有好幾次實(shí)習我沒(méi)有參加,但是這不代表我不喜歡這門(mén)課也不代表我對老師不滿(mǎn)。我對老師的細心教學(xué)是非常滿(mǎn)意的,只是可能由于我個(gè)人喜好問(wèn)題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問(wèn)題。我建議老師在教學(xué)中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學(xué)生而言是非常重要的。還有就是在室內花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺(jué)得非常實(shí)用,可惜沒(méi)有太多的學(xué)習。
最后我對老師表示感謝,花卉學(xué)這門(mén)課是值得我們學(xué)的!
實(shí)習的心得體會(huì )11
“梅花香自苦寒來(lái)”轉眼間我為期五個(gè)月的實(shí)習結束了。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對于值班員以及企業(yè)鐵路運輸工作有了更加深入的學(xué)習。我也相信這段寶貴的學(xué)習經(jīng)歷一定會(huì )對我以后的工作有很大的幫助。
一、安全重于泰山
在實(shí)習的這段時(shí)間里,,安全都是反復強調的主題。進(jìn)入本部學(xué)習的第一步就是進(jìn)行了為期20天的三級安全教育學(xué)習。首先我們學(xué)習了《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標準》、《鐵路運輸職工通用安全規定》等安全方面的規章制度!通過(guò)學(xué)習一例例安全事故案例,“安全”兩個(gè)字在深深的震撼這我。安全是鐵路永恒的主題任何事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,,正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,現場(chǎng)的一切生產(chǎn)都是以安全當做重中之重的,鐵路的各項安全規章制度也是通過(guò)一件件血的教訓總結出來(lái)的,我們作為鐵路運輸職工要不折不扣地遵守操作規程之章。只有意識到這一點(diǎn),那么我們的企業(yè)就能長(cháng)盛不衰,我們個(gè)人就能高高興興上班來(lái),平平安安下班去。
二、虛心求教、理論結合實(shí)際
動(dòng)手實(shí)做通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐和師傅的'教導,使得我們對于現場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解,雖然是一位老調車(chē)員,但是對值班員專(zhuān)業(yè)知識了解不足,通過(guò)學(xué)習我對車(chē)站值班員這個(gè)崗位有了更加深入的了解,車(chē)站值班員是鐵路運輸接發(fā)列車(chē)工作的統一組織者,直接擔負著(zhù)鐵路運輸行車(chē)指揮協(xié)調、組織管理的重要職責。
車(chē)站值班員在辦理接發(fā)列車(chē)的時(shí)候,一定要嚴格遵守《行規》、《行規》和《站細》中的相關(guān)規定,而且還要嚴格按照《接發(fā)列車(chē)作業(yè)標準》中的標準用語(yǔ)進(jìn)行辦理,接發(fā)列車(chē)時(shí),車(chē)站值班員應親自辦理閉塞、布置進(jìn)路(包括聽(tīng)取進(jìn)路準備妥當的報告)、開(kāi)閉信號、交接憑證、接送列車(chē)、指示發(fā)車(chē)或發(fā)車(chē)。車(chē)站值班員是一個(gè)需要十分細致和耐心的工作,而且車(chē)站值班員還要對車(chē)站的站線(xiàn)、長(cháng)度、容車(chē)數、信號、位道岔置、貨位都要熟記于心。通過(guò)實(shí)習單位的領(lǐng)導和師傅們熱情耐心的指導以及自己結合理論知識和規章上的各種制度,使我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。
三、以飽滿(mǎn)的熱情投身榆鋼建設和發(fā)展,展現自我,實(shí)現自我價(jià)值
通過(guò)五個(gè)月的學(xué)習我認為運輸部各站都是精細管理、高效有序、人員分工明確、制度規范、機制創(chuàng )新,在鐵路運輸職工身上體現著(zhù)積極進(jìn)取、努力向上、精益求精、艱苦創(chuàng )業(yè)的精神。這些精神也正是值得我們這些年輕人去學(xué)習。也是在以后的工作崗位上發(fā)揚這樣的作風(fēng)以帶動(dòng)更多的職工。這幾個(gè)的實(shí)習也是我人生新的起點(diǎn)我要以飽滿(mǎn)的熱情投身榆鋼建設和發(fā)展,展現自我,實(shí)現自我價(jià)值。
實(shí)習的心得體會(huì )12
生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習中透過(guò)對生產(chǎn)機械等詳細了解和認識,加之與書(shū)本知識的聯(lián)系學(xué)習使得我對大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的學(xué)習和鞏固。學(xué)習不止是“學(xué)”,“習”和“悟”也是必要的環(huán)節。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習中我也對此有了深的認識和深刻的體會(huì )。
首先:作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會(huì )化大生產(chǎn)的一項有利保障。因為學(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本,社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )機會(huì )相對較少。而社會(huì )對大學(xué)生的要求即使社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。因此,對于我們來(lái)講,動(dòng)手潛力是我們能成功就業(yè)的`關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,也是對我們協(xié)作潛力,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,為我們帶給了許多培養社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì ),但是相對于社會(huì )生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次:對于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會(huì )人才的培養單位,有義務(wù)和職責為學(xué)生帶給學(xué)習和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養的重要環(huán)節之一,是學(xué)校建立學(xué)生—社會(huì )—學(xué)校三線(xiàn)一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習規定和要求,并能夠按時(shí)完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實(shí)習報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習中透過(guò)分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立必須得團隊意識,再透過(guò)在實(shí)習過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識,同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng )造了機會(huì )。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習帶給了實(shí)踐的舞臺,因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì )做好準備。
再次:對于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的選取人才,培養和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生,是為迎合社會(huì )需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
生產(chǎn)實(shí)習持續了一個(gè)月左右,實(shí)習進(jìn)行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個(gè)部分都是我專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步概述,因此對于此次生產(chǎn)實(shí)習,我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!
實(shí)習的心得體會(huì )13
一個(gè)星期的漢馬酒店實(shí)習生活結束了。雖然這次的實(shí)習時(shí)間很短暫,只有短短的七天,但是我卻通過(guò)這次實(shí)習學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
去酒店的第一天,我以及另外的17名同學(xué)被分到了客房部,安排在不同樓層,我和另外一名同學(xué)在11樓。剛開(kāi)始客房部陳經(jīng)理讓我們先自己?jiǎn)为毚驋叱鲆婚g臟房,再由樓層帶我們的師傅檢查,指出我們做得不足的地方,但是,在學(xué)校只學(xué)了包床而且還是西式包床(酒店是中式包床)的我們一進(jìn)入房間便傻眼了,一時(shí)間不知所措,不知道該從何入手,一臉茫然或許是當時(shí)唯一的表情。也因為這樣,陳經(jīng)理改變了原來(lái)的計劃,只好讓我們先跟著(zhù)樓層師傅學(xué)習,當我們熟悉一系列的流程后,接下來(lái)的3天,我們都各自單獨的打掃著(zhù)一間間臟房。
我們每天早上8:00上班,王副經(jīng)理給我們開(kāi)完班前會(huì )后,一去到各自的樓層便開(kāi)始了一天的工作,一直到下午4:30才下班,中午也就一個(gè)多小時(shí)的吃飯時(shí)間。沒(méi)有客人退房時(shí),還算輕松,只是拿著(zhù)一干一濕兩張抹布去空房抹塵;當一有客人退房,我們就得趕快把那間臟房打掃出來(lái),更換干凈的床單、打掃衛生間的清潔、添加低耗品、吸塵,打掃完所有臟房后,給布草車(chē)上配備干凈的布草,為明天的工作做好準備,這便是我們每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一個(gè)人便要做好幾間房,一天下來(lái)整個(gè)人都累得疲憊不堪。但是看著(zhù)一間間臟房通過(guò)自己的努力變成ok房時(shí),心里是高興,欣慰,至少這是我自己的勞動(dòng)成果,從一開(kāi)始的不知所措到現在我能獨立的完成它,我已經(jīng)進(jìn)步了。
第五天我們換班來(lái)到了中餐廳,這里給我們的感覺(jué)不像客房那么好,客房雖然累,但卻充實(shí),我們在那里學(xué)到了很多,那里的阿姨,經(jīng)理對我們都很好,詳細的`為我們講解著(zhù)每一個(gè)工作細節,我們的工作也得到了他們的肯定,這一點(diǎn)對我們這群初出茅廬的年輕人來(lái)說(shuō)是相當重要的。在這里我們每天早上9:00上班,和他們一起打掃完每個(gè)包間的衛生后,他們只是一味的讓我們站臺,有無(wú)客人都讓我們站著(zhù),不教我們擺臺、上菜,也不讓我們?yōu)榭腿朔⻊?wù),不知是他們太忙還是因為別的原因,他們話(huà)都很少跟我們講。在他們看來(lái),我們實(shí)習生就是在這兒來(lái)混時(shí)間的 ,給我們的感覺(jué)就是我們什么也不會(huì ),在這兒他們還嫌多余,礙事。在這里我們感到前所未有的無(wú)聊,什么也學(xué)不了,只想著(zhù)快點(diǎn)結束。
總的說(shuō)來(lái),這一個(gè)星期的實(shí)習,還是讓我有了很深的體會(huì ),最主要的就是理論與實(shí)踐相差甚遠。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。
實(shí)習的心得體會(huì )14
在骨科實(shí)習一個(gè)月里,大大小小手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè),值過(guò)三個(gè)夜班,一個(gè)周末白班?梢哉f(shuō),通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上,還有人文關(guān)懷上。在這短短30天里,痛苦與快樂(lè )并存。而最大痛苦,莫過(guò)于身體上勞累--在創(chuàng )傷骨科手術(shù)中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同角度有不同分類(lèi),按照骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可依據手法復位情況及病情嚴重程度決定是不是需應切開(kāi)復位。當一個(gè)下肢骨折確定應進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位,那么在手術(shù)之前都應將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。消毒過(guò)程是這樣,先用2%碘酒消毒,再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上,當我們消過(guò)腿正面及側面之后,你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題,腿與手術(shù)臺接觸部分如何消毒?對,你想法完全正確--把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒(méi)有你想象那么簡(jiǎn)單和輕松。很多人以為只需應抬一下腿嘛,沒(méi)什么大不了?墒,當腿骨斷開(kāi)之后,斷端會(huì )變成一把極其鋒利刀,如果我們單純抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開(kāi)角度越大,周?chē)苌窠?jīng)損傷幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還應沿力線(xiàn)方向牽引患肢。有句話(huà)說(shuō)好,胳膊擰不過(guò)大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且應保證你身體不碰到手術(shù)臺情況下保持5分鐘,你會(huì )發(fā)現你胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色小星星,你會(huì )后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。呵呵,是不是有點(diǎn)痛苦啊?
手術(shù)室里無(wú)菌觀(guān)念應求是很?chē)栏,而且手術(shù)室里護士又是極其嚴格,稍有不遵守無(wú)菌規范動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們不滿(mǎn),很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們臉色,并且基于我表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準手術(shù)醫生來(lái)對待。
我優(yōu)秀表現自然也讓我們手術(shù)小組李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下住院醫生,進(jìn)修醫生,還有一個(gè)他研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)情況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕目光注視下,我手持電鉆,穩穩將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)意點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大鼓勵。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專(zhuān)家期望與鼓勵,我感覺(jué)自己目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,我不會(huì )辜負他期望!
在骨科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的'特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
實(shí)習的心得體會(huì )15
我覺(jué)得實(shí)習主要是上我們今后在工作及業(yè)務(wù)為了能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足立足增添了兩塊基石。學(xué)長(cháng)也給了我很多機會(huì )和甲方交流,使我懂得了很多將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的技能,使我向更深一層的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我們在平時(shí)的學(xué)習和教育工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我們面前的路還是很漫長(cháng)的,需要有不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
通過(guò)這次實(shí)習,工商企業(yè)我還有一個(gè)人生哲理就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),沒(méi)有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這份工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì )人密切接觸到各種各樣的人。面對這樣一個(gè)復雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)良的.多西,去除自身的一些不好這些行為,同時(shí)也可以通過(guò)接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓年后自己在以后的生活中愈加自信,更加堅強!實(shí)習結束了,或許在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西,也相信很好自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的自修,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把方法論我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的某項價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現我的理想和光明的前程努力!
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