實(shí)習的心得
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的實(shí)習的心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習的心得 篇1
一周的保育實(shí)習生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我覺(jué)得這一周過(guò)的很充實(shí)。盡管真的有些累，但累并歡樂(lè )著(zhù)。我很喜愛(ài)這樣的感覺(jué)，我很感謝學(xué)校和幼兒園給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習的時(shí)機。同時(shí)，我也很感謝我的帶班老師，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們，感謝他們對我這個(gè)小老師的認可。
保育實(shí)習生活中，我體會(huì )較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個(gè)幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過(guò)程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時(shí)候喝水、吃飯及入廁；杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應該杯口朝下；觀(guān)看孩子在園期間有沒(méi)有不舒服；要清晰的記得家長(cháng)說(shuō)的注意事項等細節問(wèn)題；消除對幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康開(kāi)展中占著(zhù)舉足輕重的作用。
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的`專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更全面的認識�，F在，我終于了解了老師以前說(shuō)的“不是每一個(gè)人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師，我覺(jué)得最重要的是要有一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)、愛(ài)孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時(shí)情況又是復雜多變的，有時(shí)孩子的行為會(huì )出現問(wèn)題，有時(shí)孩子的生活又需要教師特別的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會(huì )出現煩躁情緒，而這種情緒會(huì )傳遞給敏感的孩子，會(huì )使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個(gè)幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認識，有充分的預備，堅決信念，保持一顆執著(zhù)的熱愛(ài)事業(yè)的心。
較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學(xué)會(huì )了用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓舞幼兒的談話(huà)。如我會(huì )關(guān)注地用目光凝視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓舞和對孩子談話(huà)的興趣，使幼兒感到“老師很喜愛(ài)聽(tīng)我說(shuō)”。我在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)學(xué)會(huì )了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，我也表達自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)覺(jué)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，比方說(shuō)，我發(fā)覺(jué)我們班的梁梓豪小朋友雖說(shuō)很頑皮，但是很聰慧，學(xué)習漢字特別快。另外，在我學(xué)習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問(wèn)，在做完日常工作后會(huì )主動(dòng)要求老師提建議，以便下次改良。在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加著(zhù)重鍛煉自己的溝通能力。
幼兒教師必須要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧。在實(shí)習期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個(gè)簡(jiǎn)單常聽(tīng)的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個(gè)幼兒一組依據六個(gè)場(chǎng)景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫(huà)出不同的畫(huà)面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫(huà)。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動(dòng)時(shí)，要能夠依據本班幼兒的思維特點(diǎn)，預備大量的教學(xué)具，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專(zhuān)業(yè)技能方面，我覺(jué)得自己有很大欠缺，我在以后的學(xué)習中會(huì )增強自己專(zhuān)業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時(shí)，我會(huì )繼續學(xué)習新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素養，以跟上時(shí)代的變化。
在保育實(shí)習的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求。確實(shí)，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無(wú)比高大，老師是幼兒學(xué)習的榜樣，是仰慕和崇拜的對象。作為將來(lái)的幼兒教師，我一定會(huì )格外嚴格要求自己，因為每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )給孩子留下深刻的印象，孩子們喜愛(ài)舉止大方，親切活潑，穿著(zhù)得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來(lái)的影響是潛移默化的，是時(shí)時(shí)刻刻都存在的。
也許這一周的保育實(shí)習中我不是做的最好的，我也出現過(guò)一些細節上的錯誤，但我覺(jué)得我一直在進(jìn)步，一直在前行，我學(xué)到了許多，我很有成就感。這次的保育實(shí)習給我的感觸很大，讓我對專(zhuān)業(yè)以及自己有了更全面的認識，大二馬上結束，只有不到兩年的學(xué)習時(shí)間了，我會(huì )更加努21力的完善自己。
實(shí)習的心得 篇2
在實(shí)習過(guò)程中，我有許多收獲和反思，概括為以下幾個(gè)方面，以便在以后的學(xué)習和實(shí)踐中更好的改良和完善：
第一、加強對專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能的穩固和提高。作為教師，假如每節課只能通過(guò)放磁帶錄音的方式來(lái)教孩子們學(xué)習音樂(lè )那該是多么可悲和枯燥！我認為，音樂(lè )課的內容應該是豐富多彩的，音樂(lè )教師就應該善于利用自己熟練掌握的各種各樣的技能引導孩子們愛(ài)上音樂(lè )、愉悅身心，讓孩子們在輕松享受音樂(lè )3學(xué)習的歡樂(lè )時(shí)，有興趣接受音樂(lè )的本身和音樂(lè )相關(guān)的知識和背景。孩子們的注意力就只有短短的20分鐘左右的時(shí)間，假如在這期間把握不好，孩子們的收效是不高的。所以，需要老師能唱、能跳、能彈，用美的形式淋漓盡致的表現美的內容，從而通過(guò)這些方式吸引和調動(dòng)孩子們學(xué)習音樂(lè )的興趣。只有老師演繹的美，孩子們才樂(lè )于、易于接受這種美。
第二、加強對孩子們的了解和溝通。老師和學(xué)生應該是有交融點(diǎn)的。只有老師善于關(guān)注和挖掘孩子們的內心世界，善于從不同的角度了解他們，貼近他們的生活，知道他們喜好什么，樂(lè )于接受什么，并以此為突破點(diǎn)，從而實(shí)現更好的教學(xué)相長(cháng)，防止出現老實(shí)講老師的，孩子們各玩各的的難堪情形。
第三、提高自己的語(yǔ)言表達能力。表?yè)P學(xué)生不能僅僅只會(huì )用“好”、“很好”、“非常好”等等簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。表達應具體化，比方“你的歌聲太美妙了！”、“你的'動(dòng)作很舒展！”、“你的指法很靈活！”批判也應該言之有理，更應該注意不要損害到孩子的自尊心。對孩子進(jìn)行情感感化，以情動(dòng)人、以理服人。課堂授課時(shí)，語(yǔ)言的銜接過(guò)度也應該是自然而流暢的，語(yǔ)言應生動(dòng)形象，語(yǔ)氣講究抑揚頓挫，使整個(gè)課堂氣氛嚴肅活潑，不壓抑、不凝重。
第四、增強隨機應變的能力。假如有學(xué)生違反了課堂紀律，老師不可以用過(guò)激的方式讓他顏面掃地。孩子們的自尊心是很強的，千萬(wàn)不可傷到他們的自尊心！建議用幽默的、委婉的方式提醒其做法不正確。
實(shí)習的心得 篇3
我很榮幸的得到了在惠普金牌服務(wù)公司實(shí)習的機會(huì )。作為一名實(shí)習員工，在這幾天我學(xué)到了很多東西，公司里的同事們都很熱情，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)溫暖的微笑。記得經(jīng)理面試的時(shí)候和我們說(shuō)，公司的每個(gè)人對待新人的態(tài)度是不一樣的，遇到問(wèn)題的時(shí)候，有的人可能不愿意告訴你，所以這時(shí)候就需要你自己適應，能適應，就能生存下去;xx也這樣告訴我。
但這幾天下來(lái)，覺(jué)得還不錯，帶我的工程師對我都非常好，教會(huì )我很多東西，包括技術(shù)層面上的一些小技巧。比如說(shuō)：螺絲的選擇，開(kāi)始的時(shí)候一定要分類(lèi)擺放，如果選擇不好就會(huì )把筆記本鉆壞;返廠(chǎng)的主板一定要仔細的檢查，卡托、卡子之類(lèi)的小件一定不能跟著(zhù)返回去了�；萜杖绻槌鰜�(lái)就會(huì )得到處罰;檢機的時(shí)候，可能會(huì )需要更換測試，換上的東西一定不能忘了換下來(lái)。還有就是一些工作中需要注意的問(wèn)題，要細心、多學(xué)、多問(wèn)、多練。
第一天，我被xx安排到筆記本維修區實(shí)習，剛過(guò)去的時(shí)候，確實(shí)嚇了一跳，整個(gè)一面墻上都是筆記本，每名工程師都有很大的工作量，看著(zhù)一臺臺本子被拆開(kāi)，重新?lián)Q上新的主板后再被裝上，想象如果是自己修好的應該會(huì )有一種成就感吧。既然自己選擇的工作就一定會(huì )認真的對待。下午的`時(shí)候我們幾個(gè)新人在一起培訓了關(guān)于商業(yè)道德準則的知識，感覺(jué)一天過(guò)的很快。這一天是自己收獲最大的一天，和工程師們學(xué)習了如何填寫(xiě)一些送修的單子，返件的本，有時(shí)候感覺(jué)并不是很復雜，但也是有很對學(xué)問(wèn)在里面的，只要注意觀(guān)察，就會(huì )總結出許多技巧。
第二天，主要是在外設區看看工程師維修打印機。雖然說(shuō)在學(xué)校工作的時(shí)候總會(huì )用到打印機、復印機，但是還真的沒(méi)有接觸過(guò)拆開(kāi)的打印機�？粗�(zhù)工程師一臺一臺的排查故障、換件，起初覺(jué)得很新鮮，但時(shí)間長(cháng)的時(shí)候會(huì )有麻木的感覺(jué)。工程師對我說(shuō)，有些東西看著(zhù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)是需要足夠的細心，恒心才能不出錯誤的完成任務(wù)�？傊褪切枰o下來(lái)專(zhuān)心持續做事情，想到的細節一定要落實(shí)到行動(dòng)中去，不能疏漏每個(gè)小環(huán)節。
第三天，實(shí)習轉眼就過(guò)去了，但我好像還停留在二樓那個(gè)桌子前，好像還在看著(zhù)工程師們一臺一臺在修理本子，有意猶未盡的感覺(jué)。很想快速的能夠融入到這個(gè)集體中，與大家一起分享喜怒哀樂(lè )。也了解這份工作需要的是一種細心、耐心和吃苦耐勞的精神。我相信在學(xué)校的學(xué)習和工作，已經(jīng)讓我具備了這樣的精神，加上本人自信的性格和良好的道德品質(zhì)，一定可以完成好工作中的各種任務(wù)。
您好，惠普金牌服務(wù)XXX，這是這三天在公司最常聽(tīng)見(jiàn)的一句話(huà)。我也想象著(zhù)我說(shuō)這句話(huà)的樣子。我是一名新人，遇到問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì )虛心的向大家請教，快速的適應工作環(huán)境，迅速的成長(cháng)起來(lái)。熱忱對待客戶(hù)、正直、信任和尊重、團隊精神、成就和貢獻、有益的創(chuàng )新、速度和靈活，以上幾點(diǎn)惠普的價(jià)值觀(guān)我會(huì )努力的做到�？傊�，就是會(huì )努力、認真的工作，回報公司對我的信任。
實(shí)習的心得 篇4
暑假是我們學(xué)生增強實(shí)踐能力的好機會(huì )，這個(gè)暑假，在濟南浪潮公司的實(shí)習使我增長(cháng)了見(jiàn)識，也讓我學(xué)到了許多實(shí)踐知識，很有收獲也很有感觸。在這些天的實(shí)習中，我至少強化了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟要有長(cháng)遠的目光，要有知識，也要有技術(shù)。這次的實(shí)踐也讓我增強了一個(gè)信念——要努力學(xué)習知識和技能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在此我要感謝浪潮公司給我這個(gè)寶貴的實(shí)踐機會(huì )，感謝財務(wù)部的老師，是他們教會(huì )了我很多知識，這些知識是我在課堂上很難學(xué)到的。
是的，課本上學(xué)的都是最基本的知識，不管現實(shí)情況如何變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)總覺(jué)得課本上的知識用不上，出現挫折感�？晌矣X(jué)得，要是沒(méi)有課本知識做鋪墊，又哪能適應瞬息萬(wàn)變的現代社會(huì )呢？所以我們不能輕視書(shū)本知識，要在學(xué)好書(shū)本知識的基礎上，不斷提高綜合能力，實(shí)現個(gè)人的全面發(fā)展。如過(guò)沒(méi)有課本知識做鋪墊，我覺(jué)得我很難做好這次實(shí)踐的工作。這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解到。
這次實(shí)踐讓我感觸很深的一點(diǎn)是人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但具體多么復雜，也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。相信人際關(guān)系是現今大學(xué)生剛踏入社會(huì )遇到的一大難題，于是實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的。大家為了搞那個(gè)做走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系，需要許多技巧，就看你怎么把握了。當然這里說(shuō)技巧并不是指對別人不真誠，�；� 頭，而是一些交往常識，社交禮儀。我想說(shuō)的的一點(diǎn)就是，在交往中如果我們不能改變一些東西，那就學(xué)著(zhù)適應它。如果還是不行，那就改變一下適應的方法。要搞好人際關(guān)系，并不僅僅限于本部門(mén)，還要和別的部門(mén)的同事搞好關(guān)系那工作起來(lái)效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天，不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少東西。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西，最重要的就是使我在待人接物方面，處理人際關(guān)系方面有了很大進(jìn)步。我也深深體會(huì )到，在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷思考。遇到不懂的地方，自己先想辦法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人，遲早會(huì )被社會(huì )淘汰。
在管理方面，我也有所體會(huì )。公司里有很多管理人員，他們就像我們學(xué)校里的領(lǐng)導或班干部。要想成為好的管理者，就必須有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法管理好你的員工。要想讓他們服從你的管理，那么你對每個(gè)員工，每個(gè)同學(xué)都要用到不同的管理方法。 意思就是說(shuō)，在管理時(shí)要因人而異。
俗話(huà)說(shuō)“在家千日好，出門(mén)半招難”，在家里有自己的父母關(guān)心呵護，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但在外面工作時(shí)，無(wú)論你遇到多大的困難，都必須一個(gè)人去解決。而一個(gè)月里，我學(xué)會(huì )了自立自強，凡事靠自己。在實(shí)踐中，我覺(jué)得自己真的長(cháng)大了，也變得自信了。
我的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，因此在實(shí)踐中我也特別關(guān)注了這一環(huán)。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會(huì )計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會(huì )計知識水平的提高。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但是能把自己在學(xué)校學(xué)到的'東西真正運用出來(lái)，也使我頗感興奮。在學(xué)校上課時(shí)，都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得了，但是在企業(yè)中，并沒(méi)有想象的那么容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了，改一改就可以交上去了。但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在場(chǎng)員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是做不到的。在學(xué)校里，會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式可能就好了。但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只會(huì )紙上談兵是很難在這個(gè)社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯，并不是向學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉號，然后改過(guò)來(lái)就行。工廠(chǎng)里出錯則是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。所以，在學(xué)習時(shí)，我們就應該養成嚴謹認真的習慣，認真做好每一個(gè)環(huán)節。同時(shí)，要結合這次實(shí)踐，在學(xué)習時(shí)也要注意向實(shí)踐靠攏。
更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì )到了會(huì )計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì )計知識與計算機知識很好地相結合起來(lái)，一旦熟練掌握了會(huì )計的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì )計帳目的處理程序，從而最終將會(huì )計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現了電算化，企業(yè)的會(huì )計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應會(huì )計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會(huì )自動(dòng)生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會(huì )計資料，從而極大地節約了人力，提高了企業(yè)會(huì )計部門(mén)的工作效率。 在此期間，我還粗略地了解了公司的會(huì )計組織的設置情況，讓我切身了解到企業(yè)會(huì )計部門(mén)是如何進(jìn)行內部控制及會(huì )計職權適當分離的，這一點(diǎn)對于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都算得上是至關(guān)重要的，且是必須牢抓的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都會(huì )說(shuō)，寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )工作的人都寧愿回校讀書(shū)，我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的知識，為的都是將來(lái)走向社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好的為社會(huì )服務(wù)。在校學(xué)習期間就要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，充分利用一切機會(huì )多參加實(shí)踐，多掌握一些技能，為將來(lái)走向社會(huì )做好準備。
暑假作為一個(gè)接觸社會(huì )的契機我們自然不可浪費�！扒Ю镏�，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有重要幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章，與人文明交往等一些做人處事的基本原則，都要在實(shí)際生活中認真貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中認真培養。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我人生的一筆寶貴財富。再次感謝浪潮集團給我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。
實(shí)習的心得 篇5
有那么一段時(shí)間叫實(shí)習，有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷，它是每位大學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹，我很榮幸地來(lái)到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫務(wù)科實(shí)習�；叵氘敵鮼�(lái)到這里的第一天，對我來(lái)說(shuō)，神馬都是浮云，不知從何入手，什么都不懂，門(mén)特、公醫用藥、深圳醫保操作、市外醫保、會(huì )診邀請等等之前從未碰過(guò)，與我專(zhuān)業(yè)更是相甚遠去，心想，這份實(shí)習適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時(shí)候，心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉“偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始，相信自己，堅強地走下去”。終于，在老師們的開(kāi)導下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問(wèn)題，無(wú)需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。
漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問(wèn)題，在每次幫助病人解決問(wèn)題之后，內心真的很愉快，很舒服，那種感覺(jué)不知從何談起，不過(guò)我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著(zhù)時(shí)間的累積，自然而然，我也在科室扮演著(zhù)一個(gè)“重要的角色”，成為這個(gè)大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來(lái)的教導和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
時(shí)間流逝，不知不覺(jué)，在醫務(wù)科已經(jīng)實(shí)習一個(gè)多月了，實(shí)習生活也即將遠去，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中確實(shí)有些許激動(dòng)和不舍，畢竟，在此我付出過(guò)許多努力和汗水，也留下了很多情感，更學(xué)到很多為人處事的道理。而現在卻要離開(kāi)帶領(lǐng)我、教導我的`老師們，心中不舍之情難以表達。天下無(wú)不散之筵席，此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師，以后有時(shí)間我會(huì )去探望您們的，因為，我早已習慣了那富有磁性和親切感的稱(chēng)呼——“小楊，……”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊x……”真的很開(kāi)心和您們這樣近距離的相處。
借此，我想跟各位老師道一聲：（先從何處長(cháng)開(kāi)始吧）
“x處長(cháng)，男人那種穩重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致，特別是給人一種大敵當前臨危不亂的氣勢，真的很欽佩您�！�
“x科長(cháng)，您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺(jué)，很有親切感，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜、更美……”
“張老師，因為窗口的工作經(jīng)常過(guò)去請教您、打擾您，真的抱歉，也很感謝您耐心地教導，希望您的以后工作越來(lái)越輕松、越來(lái)越漂亮�！�
“李老師，女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返，韻味無(wú)窮，感謝您一直以來(lái)對小楊的關(guān)心和愛(ài)戴�！�
“劉老師，太平洋另一邊的生活還習慣嗎，希望美國前衛的生活讓你越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮�！�
“王老師，在我們面前一切言語(yǔ)顯得蒼白無(wú)力，我們無(wú)需再多的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達，不過(guò)還是想道一聲，工作之余別忘了世界某個(gè)角落有您的另一半在等待您哦�！�
“x哥，還是覺(jué)得這樣叫您親切點(diǎn)，雖然只是跟您相處一天而已，但感覺(jué)您會(huì )是一位很不錯的朋友，相信您很快就會(huì )融入我們科室這個(gè)大家庭的，加油哦�！�
最后，祝各位老師及家人萬(wàn)事安康，豬年大吉。
實(shí)習的心得 篇6
自從來(lái)到高校之后，簇新的事情總是一件接一件。如今，通過(guò)努力的學(xué)習，我走出了高校的校內，但卻也看到了遠比高校更加廣袤的平臺——社會(huì )。
在這次的社會(huì )之旅中，我感覺(jué)自己雖然經(jīng)驗了四年的高校專(zhuān)業(yè)學(xué)習，但在社會(huì )中仍舊是一個(gè)剛剛起步的“孩子”。雖然這樣的感覺(jué)多少讓我有些失落，但在社會(huì )的豐富體會(huì )中，我很快又沉醉到了對社會(huì )的體驗和學(xué)習中去了。
在社會(huì )的工作上，我深感工作的辛苦和壓力。雖然當時(shí)勝利考上了高校，但在就業(yè)壓力如此巨大的社會(huì )競爭中，我們這些尚且沒(méi)有豐富閱歷和實(shí)力的高校生們又談何放松呢？在實(shí)習的工作中，我感到自己過(guò)去在課堂所學(xué)的是多么的基礎、簡(jiǎn)潔。雖然這讓我很好的了解了xx專(zhuān)業(yè)，但對比其他同屆的同學(xué)，這又有什么優(yōu)勢呢？為此，我充分意識到了學(xué)校不過(guò)只是固定的`道路，誰(shuí)都走過(guò)來(lái)了。為此，我們必需靠自己更進(jìn)一步的努力！這份努力，才是我們的付出，也才是我們真正的收獲。
此外，在社會(huì )人際方面，我也通過(guò)實(shí)習相識了不少新?lián)从�。他們有的是部門(mén)前輩或同為實(shí)習生的同事，有的卻又不過(guò)只是生活中的鄰居。通過(guò)和摯友們溝通，我更加寬廣的相識了社會(huì )，收獲信息的來(lái)源也更加廣泛。借此，我不僅解決了工作上很多的苦惱和問(wèn)題，生活中的一些不了解，也都有了方法。
而且，通過(guò)人際溝通，我也從前輩身上學(xué)到了許多，并以他們的優(yōu)點(diǎn)作為榜樣，管理并激勵了自己的成長(cháng)，讓自身能朝著(zhù)主動(dòng)的方向發(fā)展自我。
在生活方面，通過(guò)自身的獨立實(shí)力，加上摯友們的幫助，我過(guò)的還算不錯。雖然實(shí)習的前期也有被突如其來(lái)的“自由”沖昏了頭腦，但很快就意識到了自己的問(wèn)題，并規劃好了自己的生活規律。通過(guò)生活的體會(huì )我更加相識到了社會(huì )的困難。工作雖然是自我發(fā)展塑造的道路，但生活始終才是目的。為此，我也從生活中學(xué)習了許多技巧，幫助自己構建了適合自我的生活狀況。
如今，回味這次的實(shí)習體會(huì )，雖然許多事情都完成的很粗糙，很辛苦。但每一次的新體會(huì )必定都會(huì )給我帶來(lái)更多的成長(cháng)和進(jìn)步。很快，我就要正式走進(jìn)社會(huì )，信任這些收獲都會(huì )成為我珍貴的閱歷，幫助我更好的發(fā)展自己的人生！
實(shí)習的心得 篇7
實(shí)習，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。因為任何知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)�，F在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習對我們越發(fā)重要起來(lái)。為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習技能，我來(lái)到了大連高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區新維語(yǔ)言培訓學(xué)校進(jìn)行實(shí)習，在學(xué)校擔任行政人事專(zhuān)員的工作，這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎�，F將這些日子在工作中取得的成績(jì)和不足做個(gè)小結。一來(lái)總結一下經(jīng)驗，二來(lái)也對自己的工作情況有個(gè)系統的認識。
在實(shí)習期間，我接觸了一些常用的辦公設備，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，雖然上了四年大學(xué)，但是在學(xué)校里根本沒(méi)有人教大家這些機器應該怎樣使用。在新維實(shí)習的這段時(shí)間我虛心向同事請教常用辦公設備的基本操作，為今后的工作做好了相應的功課。雖然是大學(xué)生，但有好多東西在實(shí)踐中還是不太明白。尤其是剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張，不知道該怎么辦。接到工作的時(shí)候也總是手忙腳亂的，但是同事們都非常友善，總是從側面輔助我，給予了我很多幫助。
作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導我的師傅教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。正好最近學(xué)校是招生高峰，每天的事情很多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習讓我更加深了對這句話(huà)的理解。
在實(shí)習期間給我留下印象深刻的有兩件事情。一是給一個(gè)離職的同事辦理社會(huì )保險轉出及社會(huì )保險年檢的工作。由于社保利率的改變，公司沒(méi)有及時(shí)更新所需繳納的社保金，導致該同事的社保關(guān)系不能轉出。這件事情交給我去辦理了，開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)兒打怵的，因為我畢竟不是學(xué)人力資源出身的，也沒(méi)接觸過(guò)社會(huì )保險。上司只是告訴我人力資源中心的位置，其他的一律都得靠我自己摸索。剛開(kāi)始辦理的時(shí)候總是碰壁，一會(huì )兒讓我去地稅局，一會(huì )讓我去人力資源中心，一會(huì )兒讓我去銀行。大家總是推卸責任，讓我白跑了好幾趟。等辦理完畢之后，我已經(jīng)在外面跑了四五天了。事后我自己總結了一下，雖然很辛苦，但是為今后打了個(gè)好基礎，跟各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導都混了個(gè)臉熟。社保的相關(guān)工作我也了解了很多。很鍛煉人。第二件事應該歸類(lèi)到人事協(xié)調方面吧。再學(xué)校里的人際關(guān)系可以說(shuō)是太簡(jiǎn)單了，大家都很單純。工作中就不同了，因為很多事情都涉及個(gè)人利益，所以當協(xié)調事情的時(shí)候就得把這些因素都考慮進(jìn)去。有的時(shí)候明明學(xué)校已經(jīng)規定好了上課的時(shí)間，但是很多老師都要求重新安排上課時(shí)間，這就意味著(zhù)我們要協(xié)調三個(gè)方面，學(xué)校、老師和同學(xué)。這對我這樣剛入職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)的確也是一個(gè)挑戰，但是最后還是協(xié)調了各方，讓事情有了一個(gè)圓滿(mǎn)的解決。
當然了，在實(shí)習的過(guò)程中也遇到了很多困難。由于公司不提供住宿，所以每天很早就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，都得去上班，近兩個(gè)月是學(xué)校招生的高峰期，我幾乎每天晚上都得加班，留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的`麻煩或損失，還是得認真完成。而像其他同事每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果有些學(xué)員比較愛(ài)挑刺兒，我們還要花更多的功夫在他的身上。而事實(shí)上所有的學(xué)員并不是一次就能報班的，我們必須具備堅忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
實(shí)習的心得 篇8
八月二十日下午，我們結束了在哈爾濱銀行的實(shí)習生活。那一天我們很興奮，卻也流露著(zhù)對一種感覺(jué)的眷戀。興奮的是手里攥著(zhù)五星紅旗般閃耀的五張百元大鈔，可以自信飽滿(mǎn)地奔赴到家人身邊，可以把我的經(jīng)歷與人共享；而眷戀著(zhù)一種對企業(yè)氣質(zhì)的敬仰，對伙伴一同相處的快樂(lè )馨享，對被學(xué)長(cháng)學(xué)姐以及領(lǐng)導們認可的快感。
自然想說(shuō)的話(huà)很多，當別的小組還在為尋找人來(lái)執筆言心得而焦慮煩躁的時(shí)候，我主動(dòng)要自己寫(xiě)一份，而且是必須要寫(xiě)。因為好多形象非常深刻（賓縣支行的行長(cháng)，學(xué)哥學(xué)姐們，還有石總，王姐這些人都特色鮮明，叫人難忘）。
五周的哈行生活過(guò)得飛快，春風(fēng)里楊柳抽絲。讓一群在校園里風(fēng)雨無(wú)恙的尚有些稚嫩的青年人踏上了通向社會(huì )的橋梁，在這樣堅實(shí)的階梯上，首先我們會(huì )站得很穩很自信。尚不了解別人的感受，但我卻可以代表我們十一個(gè)在賓縣支行實(shí)習的男孩對哈爾濱銀行道一聲“謝謝”。
從行里回來(lái)，首先試一試體重，有誰(shuí)不曾發(fā)了福？千萬(wàn)別說(shuō)稱(chēng)不準哦！從淀粉維生素到蛋白質(zhì)，我們的飲食品樣式齊全，推陳出新，這里不僅是為哈行創(chuàng )收的人的舞臺，也是廚師師傅的廣闊天地。強有力的后勤保障使得員工容光煥發(fā)，干勁十足，這不失為一個(gè)亮點(diǎn)。
當然，對哈爾濱銀行的感知和真正的心得還是在“工作”上。以下我分5點(diǎn)來(lái)闡述。
首先，我覺(jué)得哈行魅力巨大，第一體現在我們簡(jiǎn)約又高貴大雅的行輝設計上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常喜歡；第二這里的主色調是紫色，而紫色又是我本人特別喜愛(ài)的顏色。當然這也是一種象征與品味，高貴淡雅。好似工作了一整天的工薪族們品一杯淡淡清茶，讓心靈放逐，寧靜而致遠，忘卻了什么叫辛勞之后感受到的最美的還是生活。
其次，我極其欣賞哈行的員工隊伍。在這支年輕勁旅不斷探索與奮勇拼搏下，哈爾濱銀行這家年輕的銀行也正在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上加足馬力，愈行愈快。年輕，所以有活力，所以永不言敗，所以豪情萬(wàn)丈。員工平均年齡只有28歲，這不得不使人贊嘆�？赡苡腥藭�(huì )從人的角度去考慮一個(gè)企業(yè)，把它當做一個(gè)年輕的毛頭小子，不諳世事，基底微薄。但我在了解到這個(gè)企業(yè)擁有這樣一群年輕的干將時(shí)，突然想到我們偉大的領(lǐng)袖毛主席的`一句話(huà):“世界是我們的，也是你們的，但終歸結底還是你們的�！边@是他老人家寫(xiě)給青年人的。而一群有思想有干勁的青年人聚在一起往往無(wú)堅不摧，就像在大社會(huì )筆落在有思想的人的手里永遠比刀落在惡人手里更讓人畏懼。這桿筆在這里。
第三，是年輕的派生物，是我想豎起大拇指的辦公室氛圍，因為年輕，所以我們快樂(lè )，有很多共同語(yǔ)言，在一起不僅僅是工作，還有異樣的情思，請別誤會(huì )，我指的是學(xué)生時(shí)代盛行卻不為眾人留意珍惜的單純的友誼。我們常會(huì )聽(tīng)到有人嘆訴“再也找不到純真的友誼”“功利性朋友”等等，但我想，進(jìn)入哈行，可能會(huì )有意想不到的收獲。
第四，是年輕勢必走向成熟的硬道理。隨著(zhù)哈行的不斷發(fā)展壯大，產(chǎn)品的不斷更新與完善，當然還有在激烈競爭中練就的頑強，都會(huì )促進(jìn)哈行的大有成就。而現在這支潛力股摩拳擦掌，勢在必得。年輕不歇的心在跳動(dòng)，為了“大成就”“小成就”一直在跳動(dòng)，節奏是鮮明快活的。
最后，是我考慮到的員工與企業(yè)的合作。員工為主企奮斗是義不容辭的天職，但一個(gè)員工在一個(gè)職位上要把持多久才是黃金比例，我是一個(gè)喜歡新鮮感，也是個(gè)喜歡面對新挑戰，尋求更刺激的人，如果在太固守的位置上會(huì )厭倦，我曾看過(guò)企業(yè)用人之道的書(shū)籍，覺(jué)得員工與企業(yè)的合作竟有很多講究，堪稱(chēng)藝術(shù)。對人員性格特長(cháng)的偏好及能力傾向的不同做出調整以達到淋漓盡致的發(fā)揮。哈行在百分百用人上是不會(huì )遜色于別家單位的，因為這是我們競爭路上的色彩性格學(xué)，這定是成功的微妙之處。
感觸之言，雖不盡筆之油墨，但條理有章。并無(wú)深邃之理，通天大悟，只將這個(gè)短暫而充實(shí)假期的見(jiàn)聞感言幾句。讀我這篇稿子的會(huì )是王姐您嗎？不管是誰(shuí)，希望您代表人事部和哈行，接受我的謝意和坦誠。
實(shí)習的心得 篇9
在前輩的幫助下，幾天時(shí)間里，我慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程。每天有許多文件需要整理、呈送給領(lǐng)導批閱，并傳送到相應部門(mén)。這些工作，不僅使我了解到政府各個(gè)部門(mén)的職能，也提高了我對政府工作的認識。
通過(guò)這幾天的實(shí)習，對我的就業(yè)觀(guān)也有很大的影響。政府工作看似清閑，實(shí)則繁雜，只有切身體會(huì )才能知曉。雖然短時(shí)間內我不可能接觸到每一項工作，但我深深意識到“任重而道遠”，使我對國家公務(wù)員多了一份敬意，正是他們兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行，或許我可以從這里開(kāi)始體現我的價(jià)值，讓我堅定了考取公務(wù)員的'信心。相信經(jīng)過(guò)本次實(shí)習，我對政府工作會(huì )有一定的了解，更為重要的是，可以學(xué)習到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，磨練自己的同時(shí)讓自己不斷成長(cháng)。
實(shí)習的心得 篇10
具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構成二十一世紀，面向現代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線(xiàn)的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個(gè)基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養成教育的特征，應該貫穿到教育的整個(gè)過(guò)程。電子工藝實(shí)訓是根據電子信息類(lèi)高級人才所需的能力結構而規劃的，是技術(shù)基礎能力的訓練，也就是為了培養學(xué)生基礎能力而開(kāi)設的。電工電子實(shí)訓目標就是：“培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓學(xué)生的職業(yè)技能�！甭殬I(yè)技能培養的內容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設計系統集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡(jiǎn)單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開(kāi)發(fā)能力。
在這近兩個(gè)周的電工實(shí)習中，我學(xué)到了很多東西，也更深刻地認識到實(shí)踐的重要性。掌握扎實(shí)的理論知識，并能在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過(guò)這近兩個(gè)周的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有收獲：
一、通過(guò)這次實(shí)習，我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用，如萬(wàn)用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線(xiàn)圖并掌握線(xiàn)路的基本接線(xiàn)方法，對于電路的裝機與調試有一定的感性和理性認識，對于電氣線(xiàn)路設計及原理有了進(jìn)一步的認識。
二、自己的實(shí)踐能力大大提高。以前在學(xué)校里我們比較注重理論知識的學(xué)習,動(dòng)手能力較弱，理論聯(lián)系實(shí)際的能力亦較弱。來(lái)到這里就不一樣了，好多東西都是要靠自己去做的，有些事情看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，理論知識也懂，但等到自己親自去做的時(shí)候，有時(shí)就會(huì )漏洞百出，這錯那錯的。剛開(kāi)始的時(shí)候看師傅在接線(xiàn)或者焊線(xiàn)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，等到自己去接線(xiàn)或焊線(xiàn)的時(shí)候不是忘了套號碼、接線(xiàn)端子看錯了就是有虛焊的.點(diǎn)或者焊得不牢固，這讓我明白了理論與實(shí)踐是有很大區別的。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了，自己能較快、正確地接完整個(gè)電路，動(dòng)手能力進(jìn)一步提高，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗。
三、對待工作應認真、負責、有耐心。在工作中很多東西看起來(lái)簡(jiǎn)單，或者讓你覺(jué)得沒(méi)什么，其實(shí)在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導線(xiàn)，那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了，等你裝機通電的時(shí)候，有可能就會(huì )燒毀整個(gè)電路板更甚者危及自身安全。連每一根導線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。在裝機或者查電路故障的時(shí)候往往要花費很多時(shí)間特別是查故障的時(shí)候，有時(shí)是花了很多時(shí)間但問(wèn)題還是沒(méi)有解決，這就需要我們有耐心，堅持下來(lái)把問(wèn)題解決掉。
在這段時(shí)間的工作中，我也遇到了不少困難，自己也盡自己最大的努力去解決。會(huì )思考，有付出，才會(huì )有收獲，在這段時(shí)間里自己得到了鍛煉，這也為自己增添了不少新鮮的活力！
實(shí)習的心得 篇11
上學(xué)期的園林灌溉設計與施工實(shí)訓讓我們對管道安裝有了進(jìn)一步了解，一轉眼，這學(xué)期為期兩周的管道實(shí)訓課程就正式結束了。在期間，首先還是要感謝老師的細心教導，在他們的指導下，我們學(xué)的更輕松，很深刻。我們這次實(shí)訓的主要內容有：第一個(gè)任務(wù)是根據給出的平面圖繪制系統圖以及安裝管道再試壓完成報告，第二個(gè)任務(wù)是根據衛生間現有管道換另外材料管道，最后一個(gè)任務(wù)是根據建筑設備安裝與調控（給排水）平面圖繪制系統圖。實(shí)訓我認為是在學(xué)校最充實(shí)的一件事，也是我進(jìn)步最快的一個(gè)階段，以前上些其他的課程，可能還會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)乏味，常強迫自己聽(tīng)下去，而實(shí)訓卻不需要強求，就能很認真的聽(tīng)和做。
通過(guò)這兩周的實(shí)訓，我們學(xué)會(huì )了如何安裝管道，如何保證試驗壓力達標，如何根據平面圖繪制系統圖，如何發(fā)揮團隊精神等等。第一個(gè)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，只是畫(huà)圖、安裝、調試、修改、完善、到最后的實(shí)訓報告。第二個(gè)項目相對于第一個(gè)來(lái)說(shuō)就更簡(jiǎn)單了，因為我們小組負責的是將衛生間鋁塑給水管換為UPVC給水管，而UPVC給水管的安裝也是比較簡(jiǎn)單的，所以在這一個(gè)任務(wù)當中，我們小組很快就完成了該項任務(wù)的實(shí)訓內容。第三個(gè)任務(wù)相對前兩個(gè)任務(wù)來(lái)說(shuō)是比較難的，雖然只是畫(huà)系統圖，但是該系統圖卻是最難的，剛好我是單號是負責消防系統圖，消防系統圖難就難在不僅要全面了解平面圖與實(shí)物圖是怎樣結合的`，還要準確的知道實(shí)物圖的尺寸。這樣才能更好的繪制系統圖。經(jīng)過(guò)一番的了解之后，我還是能夠很好地繪制出系統圖來(lái)的。
實(shí)訓不同于理論課，并且這次的教學(xué)，老師可以說(shuō)是下了不少功夫，特別是針對理論和實(shí)操的學(xué)習上更是做了很多的調整。老師在每次任務(wù)分配下來(lái)之后都給我們看相關(guān)的視頻以便我們更了解該項任務(wù)該怎么操作，使學(xué)生實(shí)訓時(shí)更能進(jìn)入狀態(tài)，也更得心應手。在周四看的視頻中以及按照圖紙上的要求找需要的管件，我認識了很多管件，例如：截止閥、活接頭、內外螺紋接頭、六角、管堵等等。在周五以及周一的管道安裝中，雖然我們安裝的管道長(cháng)度偏差很大，但是在試驗壓力以及管道是否漏水這方面我們小組還是達標的。在實(shí)訓時(shí)，由于自己動(dòng)手操作了，所以對鍍鋅鋼管管道的拆裝有了深刻的印象，還有就是在接管道的時(shí)候要從下到上的順序，先把大體的接好再接小物件，最重要的是活接頭的地方一定要套上橡膠圈，再用扳手擰緊，以防管路漏水。雖然我們組分工明確，但在繪制系統圖或者安裝管道的時(shí)候，大家都參與了進(jìn)來(lái)，也互相學(xué)習著(zhù)自己的不足。通過(guò)這次實(shí)訓，我們大家深受鼓舞和教育，我們不僅學(xué)到了技能，更培養了吃苦耐勞和團結合作的精神。我本來(lái)對一些管道的安裝不太熟練，但是有了老師和組員的幫助，我還是有著(zhù)不少的了解，但還是存在著(zhù)自己的不足。通過(guò)實(shí)訓，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友，在團隊精神的支持下，我們小組實(shí)訓取得了圓滿(mǎn)成功，可見(jiàn)團隊精神在鼓舞人心方面發(fā)揮了重大的作用。
通過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)會(huì )了很多：了解了鍍鋅鋼管的組成與安裝的要求；對管路圖進(jìn)行識圖、繪圖；熟悉了常用管路拆裝工具的使用方法等等。但是我卻進(jìn)一步的肯定我自己的不足之處，對自己所學(xué)的知識有了更加明確的認識，并且我相信，在以后的學(xué)習當中，我會(huì )彌補我自己本身存在的不足，主動(dòng)得發(fā)揮團隊合作精神。在以后的操作中，我們要吸取這一次的教訓，不再犯類(lèi)似的錯誤，在今后的學(xué)習中更加努力提高自己的能力、不斷完善自己，做一個(gè)出色的人。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個(gè)任務(wù)固然重要，同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自己看的角度都很重要。與此同時(shí)讓我們更深一步的對自己的專(zhuān)業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習工作中不斷提高和完善自己。
實(shí)習的心得 篇12
我在骨科實(shí)習一個(gè)月里，除了上了兩個(gè)整班天天都是上的白班。才開(kāi)始去的時(shí)候真的很累，可以說(shuō)每天一回到家倒在床上就睡著(zhù)了，但時(shí)間過(guò)了一周步入了正軌就好多了。在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院的規章制度，認真履行實(shí)習護士的職責，在帶教老師的指導下，能規范熟練進(jìn)行護理操作，嚴格執行三查七對。
剛開(kāi)始去時(shí)老師會(huì )問(wèn)一些專(zhuān)業(yè)上的知識，很多都不懂，通過(guò)老師細心的.講解學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。在科室里幾乎每天都有大大小小手術(shù)，每當手術(shù)病人一回來(lái)，老師都會(huì )給我們講解很多東西，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。在這短短30天里，痛苦與快樂(lè )并存。而最大痛苦，莫過(guò)于身體上勞累――在創(chuàng )傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見(jiàn)。像那些勁椎腰椎病人翻身時(shí)必須注意，要用對手法，要讓病人配合不要緊張。
在骨科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
實(shí)習的心得 篇13
實(shí)習是一項考驗即將踏上社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生毅力的比賽。堅持下來(lái)了，你就會(huì )變得不一樣，你就贏(yíng)了。
第一周
實(shí)習第一個(gè)星期，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。另外，嘗試更同事多溝通，多聽(tīng)，從交談中也能夠學(xué)到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。幾天之后開(kāi)始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打根基�？蓜e小看了這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因為它們都是互連的。為了保證最后能夠順利，前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的使用知識，我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑�，即使再�?jiǎn)單的事情我都會(huì )認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了。 第一個(gè)禮拜的實(shí)習，我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀(guān)察，多思考!多動(dòng)手一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨立解決，這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。
另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團隊的結晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
第二周
實(shí)習逐漸深入，我也進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)始獨立接觸一些業(yè)務(wù)，老板也知道我是一個(gè)新手，所以剛開(kāi)始讓我做的主要是通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通�，F在開(kāi)始跟客戶(hù)交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì )客戶(hù)意圖，同時(shí)準確地向客戶(hù)傳達公司他們的要求和想法以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)相當熟悉。于是每天我都會(huì )早起，準備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。工作進(jìn)行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個(gè)語(yǔ)音交流，語(yǔ)音通常都較短，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可，當然也有些客戶(hù)或合作伙伴需要更詳細的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。價(jià)格也是有非常大的競爭力。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶(hù)或合作伙伴滿(mǎn)意。而每次讓客戶(hù)滿(mǎn)意的掛電話(huà)的`時(shí)候，自己心里都會(huì )覺(jué)得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話(huà)就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。 工作都是辛苦的，特別是周末，語(yǔ)音特別的多，等到假期的時(shí)候也不可以安心的休息。 認識的朋友一多就容易亂，幸好有同事在旁邊提示，更多的時(shí)候他們幫我，有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。一個(gè)人做就很難一起做就變得非常容易。我對這段時(shí)間的工作非常滿(mǎn)意。
第三周
今天去了會(huì )議室，這里沒(méi)有秘書(shū)，只好我來(lái)當了，以前一直是文員和前臺這個(gè)時(shí)候做事。市場(chǎng)部經(jīng)理在那里給業(yè)務(wù)員開(kāi)會(huì )。在這里，知道了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)到底是怎么回事，了解了這些業(yè)務(wù)員的工作。開(kāi)會(huì )結束后我自己有了點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。(這些業(yè)務(wù)員的素質(zhì)似乎都不是很高、對自身產(chǎn)品的了解很不夠深入、對網(wǎng)絡(luò )的了解好像也不是很夠、做為本單位，應該穩住原有的業(yè)務(wù)員，并發(fā)展新的業(yè)務(wù)員，避免培訓好后的人才流失，對單位造成不利、讓業(yè)務(wù)員自身認識到參加這些培訓會(huì )的重要性。)我是新來(lái)的，還是少說(shuō)兩句吧，和老板說(shuō)這些不見(jiàn)得是好事，還是埋藏在心里為好�；蛟S我了解的不一定對。但我知道這位市場(chǎng)部經(jīng)理很優(yōu)秀，真是人外有人�？匆�(jiàn)這么多優(yōu)秀的人士，我感到自己太渺小了，我真希望數年后，自己也能成為內行人士。
第四周
經(jīng)過(guò)數個(gè)星期的深入了解。結合我們公司的網(wǎng)上業(yè)務(wù)，今天談?wù)勎业碾娮由虅?wù)的一些理性認識和看法。正如馬克思所言的“等于零或者趨近于零”的境界，網(wǎng)上交易使商品交易發(fā)生了巨大的革命，從零開(kāi)始，現在通過(guò)一個(gè)時(shí)期交易量就成倍增長(cháng)。不僅時(shí)間越來(lái)越縮短，交易速度越來(lái)越縮快，這種方式的存在大大降低成本，尤其對于廣泛需求的商品。只要有嚴格品種、規格、質(zhì)量標準約定的產(chǎn)品，可以在網(wǎng)上實(shí)現全部商業(yè)交易活動(dòng)，就此而言，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)上交易具有非常大的優(yōu)勢。需要指出的是，這些商品大多為生活資料，有很多的可移動(dòng)性和適應性;而標準化、大批量生產(chǎn)的商品，大多為生活必須資料。也就是說(shuō)，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)上交易更適合于這些產(chǎn)品。 網(wǎng)上交易更適合于經(jīng)營(yíng)者和經(jīng)營(yíng)者，經(jīng)營(yíng)者和消費者也有非常大的前景。事實(shí)上，就基本消費者而言，個(gè)性化的需求只是其需求的一部分，而這一部分也可以從網(wǎng)絡(luò )中獲取信息、進(jìn)行比較、完成一定程度的交易談判，也能夠有效優(yōu)化和支持個(gè)性化商品的交易活動(dòng)。何況，在新的世紀，基本消費者的消費習慣也會(huì )發(fā)生很大變化，商品的標準化與個(gè)
實(shí)習的心得 篇14
過(guò)去的兩個(gè)星期中，在老師的帶著(zhù)下我們開(kāi)始了對“土木工程測量〞這門(mén)課程的實(shí)習。
土木工程測量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的表達說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作根底上，更貼近實(shí)際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習重要性的.我必須認真的把握好這難得的學(xué)習時(shí)機。
現在回頭看來(lái)，兩周的實(shí)習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是建筑物放樣計算。在實(shí)習的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過(guò)不斷對照書(shū)本，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正。由于計算公式比較復雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當我們的數據結果終于與放樣后的實(shí)際結果相符，我們才感覺(jué)到苦盡甜來(lái)。另外，我們的第二項任務(wù)是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數據，收工休息時(shí)，卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著(zhù)我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)計算物品，在學(xué)校內外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。下午測到幾乎放下儀器又開(kāi)始上選修課……我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實(shí)習的日子中，我從中得到很多更珍貴的東西：
首先，通過(guò)實(shí)習，讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度（比方能夠迅速對中整平）。
其次，通過(guò)這次實(shí)習，有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不管是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在放樣計算時(shí)反復檢驗計算數據（以確保放樣時(shí)的原數據正確），每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查；不管外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，假設因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。
第三，通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現我們實(shí)習經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比方在做四等水準測量時(shí)，記錄數據中突然出現兩個(gè)“紅+k—黑〞差值達100多，當時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了。
這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展，讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的根底。也讓我們明白了，土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此，實(shí)習在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì )珍惜每次的實(shí)習時(shí)機，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。
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