精選3篇測量學(xué)實(shí)習心得
測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性非常強的學(xué)科，想必同學(xué)們在實(shí)習期間收獲了不少!下面YJBYS實(shí)習心得小編為大家搜羅了一些關(guān)于測量學(xué)實(shí)習心得的文章，希望對你們有所啟發(fā)!
【測量學(xué)實(shí)習心得一】
回顧這兩周的實(shí)習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，而測量實(shí)習對培養學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容起著(zhù)相當重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過(guò)類(lèi)似的測量，但是難度根本無(wú)法與野外相比，我們的目的在于在測量實(shí)習中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問(wèn)題，發(fā)現學(xué)習中的不足，彌補遺漏掉的知識點(diǎn)。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著(zhù)朝露，扛著(zhù)儀器，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習基地;烈日下，我們挑戰極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采;晚上，我們整理內業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結協(xié)作的精神，來(lái)自與我們對知識的渴望，來(lái)自與我們對建設祖國的強烈愿望。
當然，我們實(shí)習成功，不僅是通過(guò)我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當我們想放棄時(shí)，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當我們犯錯時(shí)，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話(huà)就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯，關(guān)鍵就是有錯就改”。當我們休息的時(shí)候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實(shí)為期25天的測量學(xué)實(shí)習已經(jīng)結束�；仡欉@兩周的實(shí)習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
總之，我們這次實(shí)習，我們付出了，也收獲了，我們有過(guò)傷、有過(guò)痛、有過(guò)淚、更有成功的喜悅，可以說(shuō)是：痛苦與快樂(lè )同在。
【測量學(xué)實(shí)習心得二】
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習，我們對工程測量有了相當的認識和理解。測量是一門(mén)精細，開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科，特別強調科學(xué)的'嚴謹和經(jīng)驗的積累。為進(jìn)一步提高測量操作能力，我們于12月20日至12月24日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測量實(shí)習。
和以往的實(shí)驗不同，這次實(shí)習我們是七人一個(gè)組，綜合多種儀器對一個(gè)對象進(jìn)行系統多方位測量。包括鋼尺量距，水準儀高程測量，經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實(shí)習讓我們體驗了戶(hù)外測量長(cháng)期作業(yè)生活，充分感受到測量的巨大樂(lè )趣，并總結了許多經(jīng)驗。
第一天，我們先聽(tīng)老師講解分析，可我們很快就耐不住興奮，迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線(xiàn)。根據地形要求，我們以基準點(diǎn)A-14和A-13為基準點(diǎn)，勘踩了6個(gè)控制測量點(diǎn)，依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長(cháng)進(jìn)行了鋼尺測量，其中有兩段為斜距。根據數據分析，我們第一天測量非常成功，漂亮的開(kāi)始讓大家信心更加堅定。
【測量學(xué)實(shí)習心得三】
從XX年11月26日至XX年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區，雖然測區比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節，在我們測量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒(méi)有我們擔心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )。
測量學(xué)首先是一項非常精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現在這個(gè)信息的社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。知道了如何避免測量的數據錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測量?jì)x器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)習的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的實(shí)習中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習測量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實(shí)習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。我們在實(shí)習過(guò)程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習之初，我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測，測不好，擔心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標尺時(shí)，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量，計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中，有的過(guò)程出現了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)全站儀，所以當我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學(xué)會(huì )怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計算問(wèn)題，計算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計算，一個(gè)檢驗，不過(guò)，在此過(guò)程當中，也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過(guò)，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會(huì )計算它，在這次實(shí)習中，我又重新了解它的計算方法，現在也能自己把它計算檢驗出來(lái)了，頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難。
(5)最后的困難就是畫(huà)圖的部分了，雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因為只要一個(gè)環(huán)節出了錯，圖就不可能畫(huà)出來(lái)。我們畫(huà)圖之初，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標畫(huà)出來(lái)，然后繪圖員就畫(huà)的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫(huà)，而且有的坐標也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫(huà)、畫(huà)了檫的過(guò)程中如此往復，不斷精益求精，測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，團隊的合作。
就整個(gè)實(shí)習測量來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識，不過(guò)這其中也體現了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習中記得這次的經(jīng)驗教訓，精益求精，力求能最到更好!
我們是一個(gè)團隊，就應當特別強調合作。次日測量過(guò)程中大家分工合作，組成兩個(gè)小分隊，同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量，大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過(guò)程中，我們輪流的進(jìn)行舉竿，儀器的對中整平，讀數，畫(huà)圖，確保每個(gè)人對每個(gè)過(guò)程都有清晰的認識，并能熟練的掌握。
在對經(jīng)緯儀對中整平的過(guò)程中，我們總結出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗，能確保儀器迅速、準確地進(jìn)行對中整平：
1.先將三角架在展開(kāi)前調到合適高度，并確保三條腿長(cháng)度相等;
2.將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調到大概水平齊，然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài);
3.最后進(jìn)行微調，邊通過(guò)對中器目鏡觀(guān)察，邊進(jìn)行對中，然后調平，反復1-2次即可。
通過(guò)這次實(shí)習，我們深刻體會(huì )了測量的辛苦和要求的精確，更加深刻認識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準儀的安置，瞄準與讀數的方法，牢固掌握了閉合水準測量的觀(guān)測步驟與記錄計算;深刻體會(huì )了經(jīng)緯儀的基本構造，并能熟練地對中整平和水平角的觀(guān)測;熟練掌握了導線(xiàn)點(diǎn)的布設及內業(yè)計算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法，體會(huì )到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組七個(gè)人通力合作，在炎炎烈日和下下雨的情況下盡心盡力，分工明確，輪流使用儀器和豎立水準尺，鍛煉了小組的合作能力，也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力，復雜的測量比不過(guò)我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團隊精神將對今后的學(xué)習和生活有很大幫助，非常高興能出色地完成了任務(wù)。
這是一次收獲豐裕的實(shí)習，期間的許多細節都成為我們難得的記憶，非常感謝學(xué)校營(yíng)造的機會(huì )，更是非常感謝老師給予的不吝指導!
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