全站儀測量實(shí)習心得體會(huì )

　　以下的全站儀測量實(shí)習心得體會(huì )由YJBYS小編為大家整合而成，有興趣的朋友不妨參考一下，希望對你們有幫助!

　　篇一：全站儀測量實(shí)習心得體會(huì )

　　首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實(shí)踐的機會(huì )，在這次20多天的實(shí)習過(guò)程中，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，無(wú)論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

　　學(xué)生現在學(xué)習的內容是為以后的發(fā)展奠定基礎，是豐富自己的文化知識，是自己能夠成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人才，但是現在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西，為此我們應該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，積極參加實(shí)際工程，這次為期20天的實(shí)習教會(huì )了我們如何將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際工程項目之中，懂得了解決一些實(shí)際問(wèn)題的方法，對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益處。同時(shí)也可以說(shuō)這次工作是對同學(xué)的一次考念，在實(shí)習過(guò)程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅持工作，可以說(shuō)著(zhù)種精神是相當高貴的。

　　通過(guò)這次野外工程實(shí)習，加強了自身掌握數字測圖外業(yè)數據采集方法與內業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用，數字測圖帶來(lái)的不但是數據采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度;明白了在數據采集過(guò)程中應該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運用

　　首先，通過(guò)實(shí)習，讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

　　篇二：全站儀測量實(shí)習心得體會(huì )

　　實(shí)訓目的

　　一、全站儀導線(xiàn)測量

　　1實(shí)習目的與要求

　�、耪莆杖�站儀導線(xiàn)的布設，施測和計算方法。

　�、屏私獾叵聦Ь�(xiàn)的特點(diǎn)。

　　2實(shí)習步驟及要求

　�、旁跍y區選定由15個(gè)導線(xiàn)點(diǎn)組成的閉合導線(xiàn)，在各導線(xiàn)點(diǎn)打下木樁，釘上小釘或以用油漆標定點(diǎn)位，繪出導線(xiàn)圖。

　�、朴萌�站儀測量各導線(xiàn)個(gè)轉折角內外角分別測1個(gè)測回，外角90度內角0度。

　　二、三角高程測量

　　1，實(shí)習目的與要求。

　�、胚M(jìn)一步練習垂直觀(guān)測方法。

　�、普莆杖�站儀高程測量的作業(yè)方法。

　�、菍�(shí)習步驟及要求

　�、仍跍y站上安置全站儀，量取儀高i，并在目標上量取棱鏡的高度V。 ⑸望遠鏡瞄準棱鏡中心位置，用盤(pán)右置觀(guān)測豎直角a

　�、蓽y量各導線(xiàn)邊的邊長(cháng)。

　　四、等水準測量

　　一，實(shí)習目的與要求

　　掌握用雙面水準尺進(jìn)行四等水準測量的觀(guān)測，記錄，計算方法。 熟悉四等水準測量的主要技術(shù)指標，掌握測站及水準路線(xiàn)的檢核的方法。

　　二，實(shí)習步驟即要求

　　1選定一條閉合式附和水準路線(xiàn)，其長(cháng)度以安置4—6個(gè)測站為宜。沿戰打樁確定待定點(diǎn)的地面標志

　　2在起點(diǎn)與第一個(gè)立尺點(diǎn)設站，按以下順序觀(guān)測。

　　后視黑面尺——讀取下，上絲讀數，精平，讀取中絲讀數。 前視黑面尺——讀取下，上絲讀數，精平，讀取中絲讀數。 前視紅面尺——精平，讀取中絲讀數。

　　后視紅面尺——精平。讀取中絲讀數。

　　這種觀(guān)測讀數簡(jiǎn)稱(chēng)‘后—前—前—后’也可采用‘后—后—前—前的觀(guān)測順序。

　　3當測站觀(guān)測記錄完畢隨即計算

　�、藕�(前)視距=后(前)視尺(下絲—上絲)x100

　　式中：下(上)絲讀數以米為單位，后(前)視距長(cháng)度應<80m ⑵后、前視距差=后視距-前視距應、<3m

　�、且暰嗬鄯e差=前站累積差+本站視距差應<10m

　�、惹�(后)視黑、紅面讀數差=黑面讀數+標尺常數-紅面讀數應<3mm ⑸黑(紅)面高差=后視黑(紅)讀數-前視黑(紅)讀數 黑、紅面高差之差=黑面高差-[紅面高差±0.1m]]應<5mm

　�、矢卟钪袛�={黑面高差+[紅面高差±0.1m]}/2

　　4依次同法施測其它個(gè)站。

　　5全路線(xiàn)施測完畢后計算;

　�、怕肪�(xiàn)總長(cháng)(即個(gè)站前，后視距只和);

　�、聘髡厩�，后視距差之和(應與最后一站累積視距差相等);

　�、歉髡竞笠曌x數之和，各站前視讀數只和，各站高差中數之和(應為上兩項之差的1/2

　�、嚷肪�(xiàn)閉合差(應附和限差要求);

　�、筛髡靖卟罡恼龜导皞�(gè)待定點(diǎn)的高程。

　　實(shí)訓心得

　　過(guò)去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對“工程測量”這門(mén)課程的實(shí)習。工程測量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實(shí)際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。

　　現在回頭看來(lái)，兩周的實(shí)習酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數據，收工休息時(shí)，卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求，那就

　　意味著(zhù)我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)計算物品，在學(xué)校內外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

　　從這兩周實(shí)習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

　　首先，通過(guò)實(shí)習，讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

　　其次，通過(guò)這次實(shí)習，有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在放樣計算時(shí)反復檢驗計算數據(以確保放樣時(shí)的原數據正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。

　　第三，通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

　　再有，我發(fā)現我們實(shí)習經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準測量時(shí)，記錄數據中突然出現兩個(gè)“紅 k-黑”差值達100多，當時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了。這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展，讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了水建工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此，實(shí)習在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì )珍惜每次的實(shí)習機會(huì )，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

　　為時(shí)兩周的測量實(shí)習結束了,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )�？刂茰y量和地形