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氣象學(xué)實(shí)習心得

時(shí)間:2024-10-08 19:21:43 實(shí)習心得 我要投稿

氣象學(xué)實(shí)習心得(4篇)

  氣象觀(guān)測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化,進(jìn)行系統的、連續的觀(guān)察和測定,為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據。以下是氣象學(xué)實(shí)習心得,歡迎閱讀!

氣象學(xué)實(shí)習心得(4篇)

  氣象學(xué)實(shí)習心得【1】

  一、 實(shí)習目的:

  氣象觀(guān)測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化,進(jìn)行系統的、連續的觀(guān)察和測定,為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據。 加強對課本知識的認識和理解,培養用目測手段對風(fēng)、云變化測量和估計的能力熟悉室外數據采集過(guò)程和對有效數據的整理過(guò)程,培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法,加強時(shí)間概念在氣象與氣候的數據收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位,培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候學(xué)的興趣。

  二、實(shí)習概況:

  本次實(shí)習為期兩天,20xx年12月8日中午兩點(diǎn)在劉燕和張雁老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)商洛氣象局,見(jiàn)習包括短期天氣預報、短時(shí)預報和氣象預警系統、衛星通訊、網(wǎng)絡(luò )系統、天氣預報影視制作;12月9日中午兩點(diǎn)半在張孝存和劉燕老師的帶領(lǐng)下到東龍山氣象站見(jiàn)習參觀(guān)見(jiàn)習地面要素觀(guān)測(人工觀(guān)測、自動(dòng)觀(guān)測)。

  三、實(shí)習內容:

  (一)商洛市氣象局

  12月8日,中午兩點(diǎn)我們班乘8路公交朝商洛氣象臺進(jìn)發(fā)。了解了商洛市氣象災害的主要種類(lèi)及特點(diǎn)以及氣象網(wǎng)絡(luò )中心天氣預報的形成與發(fā)布。

  1、 商洛市氣象局簡(jiǎn)介

  商洛市氣象局位于商洛市城區中心,主要承擔商洛市各地氣象站傳輸來(lái)的數據匯總與分析,并負責發(fā)布氣象天氣預報和災害的預警報告。

  在氣象臺我們首先向我們講解了天氣預報的重要性。主要從商洛地形與氣候特點(diǎn),商洛市主要氣象災害類(lèi)型 ,各類(lèi)災害在不同季節中分布特征及防御重點(diǎn),如何應對氣候變暖,氣象預報主要手段。

  我市地處秦嶺山脈東段,位于陜西東南部,地形起伏較大,嶺谷相間,峰巒疊嶂,地勢總體西北高、東南低,最高處牛背梁海拔2802.1m,最低處商南梳洗樓附近海拔215.4m,相對高差2586.7m。山勢自西北向東南延伸,形似手掌,由北而有秦嶺主脊,蟒嶺、流嶺、新開(kāi)嶺、鶻嶺、鄖西大梁 都是典型的掀斜斷塊山,這些斷塊山發(fā)肓著(zhù)不對稱(chēng)水系,境內溝壑交織,河流密布,在19293km² 的地域內,分布流長(cháng)在10km 以上的河流240多條,主要有:洛河、丹江、金錢(qián)河、乾佑河、旬河等五大河流,這些河流從秦嶺主脊開(kāi)始分別向東、東南和南、方向注入黃河、漢江等流域。這些河流對我市氣候調節、水汽供應以及強對流天氣的形成影響較大。另外我市這種結構復雜、山嶺縱橫交錯、千溝萬(wàn)壑、浪起伏特殊的地形地貌,有利于西南暖濕空氣流入和水汽的堆積。

  1.2地質(zhì)結構

  商洛市按區域地質(zhì)構造,以斷裂構造為主,自震旦紀海侵之后,經(jīng)印支運動(dòng),自北向南分階段結束海侵,三迭紀末期受印支運動(dòng)影響,秦嶺整體隆升,地槽結束。燕山運動(dòng)時(shí)期,沿西北—東南向斷裂,形成一些斷陷盆地,白惡紀末和新生代時(shí)期,發(fā)生了繼承性斷塊差異運動(dòng),在山間形成了紅色盆地,第四紀受新構造影響又發(fā)生斷裂,盆地里紅層發(fā)生斷錯和褶皺。這些間歇性斷塊分異運動(dòng)特點(diǎn),同時(shí)遭受長(cháng)期風(fēng)化、剝蝕,且受洛河、丹江、金錢(qián)河、乾佑河、旬河等五大河流及其它大小支流長(cháng)期切割,形成結構復雜、山嶺縱橫交錯,千溝萬(wàn)壑的山地地貌與斷塊掀升地質(zhì)結構。外露基巖主要為片巖、板巖、千枚巖、片狀灰巖、白云巖、砂巖、侵入巖第四系結構,散碎石巖廣泛分布。由于地質(zhì)作用,巖體呈裂隙發(fā)育,風(fēng)化破碎,力學(xué)強度低,在降水和人類(lèi)不合理工程活動(dòng)影響下易發(fā)生崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害。

  2 氣候特點(diǎn)

  我市從氣候帶上分析,屬北亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡的季風(fēng)性半濕潤山地氣候,由于地形、地貌、構造復雜,山地起伏落差大,冷暖空氣活動(dòng)頻繁,山地立體氣候和局地小氣候明顯,我市自北向南年平均氣溫11.0 – 14.0度,極端最高氣溫40.8度,極端最低氣溫-22.6度,多年平均降雨量為706—845毫米;部分縣個(gè)別年總降水量高達1307mm(商南1964年),每年6—10月間降水量占全年的70%,年日照1870 - 2120小時(shí),無(wú)霜期200天。區內秋季多雨,春冬易干旱,夏季暴雨頻繁。

  商洛市地處秦嶺腹地,位于南北氣候分界線(xiàn)邊沿,橫跨亞熱和曖溫兩個(gè)過(guò)渡性季風(fēng)氣候帶。轄區內呈垂直差異明顯的半濕潤山地氣候特征。由于季風(fēng)性氣候具有不穩定特性,加上70年代后期全球氣候逐步變曖等諸多因素,造成本市災害頻繁,常發(fā)生干旱、暴雨、冰雹、連陰雨、霜凍、寒潮等氣象災害。各類(lèi)災害有各自的特點(diǎn),其災害比重;危害程度;危害時(shí)段均不相同。由于氣象災害頻繁發(fā)生,交替危害給經(jīng)濟作物生長(cháng)發(fā)育帶來(lái)嚴重損害。據不完全統計,每年因氣象災害所造成的損失;約占自然災害的70%以上,有的年份高達80%~90%。另外氣象災害又是其它自然災害源,因為它可以導致洪水泛濫,山體滑坡,還會(huì )引起交通事故、森林火災、以及經(jīng)濟作物的病蟲(chóng)害等。

  歷年給商洛市造成較大危害的主要是干旱,位列各類(lèi)災害之首,占總災害比重的29.6%,其次是連陰雨,占總災害比重的24.5%。位居第二位是暴雨和冰雹,大約占總災害比重的17%和20%。第三位是寒潮、霜凍,只占總災害比重的3.6%和5.0%

  由于干旱是一種跨度最長(cháng)的自然災害,歷年不同季節,不同作物生長(cháng)時(shí)段都可能發(fā)生,造成的危害面大,多發(fā)生在土地相對集中河谷盆地一帶,并且以區域性和全區性干旱為主,占總干旱次數的76.8%,應成為我市各地防御重點(diǎn)。連陰雨雖屬長(cháng)時(shí)間的災害性天氣過(guò)程,出現次數較多,但多以局部性災害為主,全區性連陰雨災害只占42.7%。冰雹、暴雨是一種強對流天氣過(guò)程,由于此類(lèi)天氣來(lái)勢猛,時(shí)間短,分布區域小,所造成的災害時(shí)常以局部毀滅性為主。寒潮、霜凍,屬大范圍強冷空氣造成的凍害,短時(shí)期對部分經(jīng)濟作物生長(cháng)造成危害較大,但是危害時(shí)間短,經(jīng)濟作物生長(cháng)還有恢復期,出現的機率也小,這對于我市大范圍垂直山地氣候來(lái)說(shuō)危害較輕,位居各類(lèi)氣象災害之末。

  各類(lèi)氣象災害有各自的特點(diǎn),隨著(zhù)歷年季節的變化,其分布規律對經(jīng)濟作物不同生長(cháng)發(fā)育階段危害也不相同。根據上述各節分析,我市六大氣象災害在各季中的分布有如下特征:

  冬季(前一年12月~次年2月),各類(lèi)氣象災害出現的頻率較少,主要是干旱,雖然在這一季節內氣溫較低,土壤失墑慢,各類(lèi)經(jīng)濟作物處于體眠期,需水量小,但遇長(cháng)時(shí)間大范圍干旱可造成植物根系干枯,輕者推遲蔭發(fā)期,重者造成大面積死亡。根據資料分析,我市每年出現不同性質(zhì)的冬旱機率為0.5次,出現區域或全區性干旱機率為0.3次. 春季(3~5月)是我市各類(lèi)氣象災害最為活躍期,特別是3月下旬后全市自南向北各類(lèi)經(jīng)濟作物陸續進(jìn)入播種、葉芽蔭發(fā)、展葉和開(kāi)花期。但是在這一季節內隨著(zhù)氣溫緩慢回升,除區域性暴雨外,其它如:干旱、連陰雨、冰雹、寒潮、霜凍都有交替發(fā)生的現象。根據統計,春季災害最為嚴重是霜凍過(guò)程,年平均5.6次,大范圍全區性霜凍過(guò)程年平均2.1次,其次是連陰雨和冰雹;年平均分別為1.7次;0.9次。另外干旱;暴雨;寒潮雖有交替發(fā)生,但機率較小,多屬區域與局部性的。

  夏季(6~8月)各種經(jīng)濟作物已進(jìn)入旺盛生長(cháng)和果實(shí)形成期.該時(shí)段防御的重點(diǎn)應是伏旱和局部性暴雨與冰雹災害。從大量氣象資料統計表明,歷年共出現全區域性的干旱過(guò)程次數146次,其中(5~8月)發(fā)生春夏連旱5次,夏旱20次,伏旱45次,共計70次,年平均1.6次,而在該季節三類(lèi)干旱中,伏旱占全區性干旱的31%,夏旱占13.7%,春夏連旱占3%..伏旱占春夏連旱和夏旱總數的64%,可見(jiàn)危害之大。連陰雨位居第二位,年平均1.5次,但是夏季氣溫高,降水量大,土壤水分蒸發(fā)快,難以形成低溫災害,對作物的正常生長(cháng)無(wú)大礙。暴雨、冰雹排列第三位,年平均全區性過(guò)程只有0.3次,但是局部性過(guò)程特別多,年均分別為3.3次、1.9次。所以這兩種災害仍是夏季預防中的重點(diǎn)。秋季(9~11月)該時(shí)段正是各種經(jīng)濟作物果實(shí)成熟采收期,在這一季內對商洛市影響最大的災害,第一位是連陰陰雨,第二位是干旱。有旱有澇,旱澇相間,無(wú)固定規律。其中大范圍全區性連陰雨年平均1.4次,干旱1.1次,全市性連陰雨占不同類(lèi)形連陰雨總次數的17.5%,干旱占25.3%。由于這兩種大范圍自然災害正好位于作物灌漿、收獲、播種期,必須采取措施,提前防范,綜合預防,減輕危害。

  氣候變暖是全球現象,是人力不可為的自然現象,如果氣候繼續變暖,我市各地冬季將逐年縮短,夏季時(shí)間將提前并延長(cháng),大笵圍的干旱和局部洪澇等其它氣象災害與一些不可提前預見(jiàn)性極端氣候事件次數增多,歷史上用于農事活動(dòng)的二十四節氣臨界氣候將有所提前,我市獨特的垂直立體山地氣候略有變化,所以我們要面對未來(lái)氣候變化的現實(shí),做為氣象部門(mén)應抓住暖頭冷尾未來(lái)氣候變化,充分依托氣象現代化優(yōu)勢,密切注意天氣變化,隨時(shí)隨地為各級領(lǐng)導和政府部門(mén)提供及時(shí)準確的決策性氣象服務(wù)與合理化建議。

  特別對氣象災害方面的作用。氣象災害有地震、地質(zhì)災害(泥石流、山體滑坡)海嘯、干旱、臺風(fēng)、熱帶氣旋、熱帶風(fēng)暴、我區的氣象災害有干旱、暴雨、雷雨大風(fēng)、臺風(fēng)、低溫霜凍,因為這些氣象災害造成150多億年,制作出準確的天氣預報可以讓人們提前防范,減少經(jīng)濟損失和人員傷亡。所以說(shuō)作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經(jīng)驗。這樣才向各個(gè)部門(mén)提供準確的信息,各個(gè)部門(mén)根據這些信息才可以制定正確的措施,才造福人類(lèi)。

  了有關(guān)氣象發(fā)展的紀錄片,看完紀錄片后,我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下,參觀(guān)氣象臺計算機網(wǎng)絡(luò )系統、天氣預報和天氣預報影視制作等。

  觀(guān)看氣象紀錄片,紀錄片主要講述了氣象的發(fā)展過(guò)程還有天氣預報的制作過(guò)程。氣象從古代就有觀(guān)測,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間積累的經(jīng)驗才有今天高水平的觀(guān)測技術(shù),和現在高科技的觀(guān)測儀器。氣象觀(guān)測的項目包括云、能見(jiàn)度、溫度、氣壓、濕度、風(fēng)、降水、蒸發(fā)、日照、輻射熱強度。專(zhuān)業(yè)氣象觀(guān)測可以分為城市氣象觀(guān)測、船舶氣象觀(guān)測、農業(yè)氣象觀(guān)測、林業(yè)氣象觀(guān)測、航空氣象觀(guān)測。天氣預報方法有數值預報法、天氣圖預報法、雷達衛星預報法。數值預報法可以預報1―7天,甚至10天的天氣;雷達衛星可以預報幾小時(shí)內的天氣,如暴雨、雷雨大風(fēng);天氣圖預報法可以預報1―3天的天氣。天氣預報的過(guò)程:氣象資料的采集――資料的傳輸――天氣預報的制作――做出天氣預報產(chǎn)品――氣象服務(wù)。影片還講述了一下氣象常識。

  看完有關(guān)天氣預報的影片,首先我們參觀(guān)的計算機處理中心,這里放置著(zhù)目前氣象臺使用的最先進(jìn)的大型計算機。這些計算機的工作就是處理廣大地區乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的`氣象臺站網(wǎng)取的。因為天氣預報和氣候分析往往需要,廣大地區乃至全球的氣象資料,使用時(shí)又是集中起來(lái)進(jìn)行比較分析,這就要求各站的記錄不僅能夠準確,而且基本上代表一個(gè)地區的氣象情況,還要能夠相互之間進(jìn)行比較。因此,氣象觀(guān)測的特點(diǎn)是:觀(guān)測記錄必須具有代表性、準確性、比較性。同時(shí),氣象要素是隨時(shí)間不斷變化的,它的變化只有通過(guò)對大氣連續觀(guān)測,并進(jìn)行天氣學(xué)分析才能了解。因此氣象觀(guān)測必須保持連續性,不能中斷或短缺。連續觀(guān)測記錄的年代越長(cháng),對預報業(yè)務(wù)和科研工作價(jià)值越大。因為計算機收集的數據量是很大的,所以要這些運算速度快的大型計算機。

  走過(guò)計算機處理中心,我們看到在工作室里工作人員坐在個(gè)人計算機前分析已經(jīng)整理出來(lái)的資料,F在科技進(jìn)步了再也不需要以前做什么要人工,人們需要什么資料計算機都有相應的軟件來(lái)處理,計算機制作好后,工作人員就可以分析現成的資料了。

  氣象臺工作人員在氣象臺最后觀(guān)看的就是天氣預報影視制作。天氣預報要讓廣大人們知道才會(huì )發(fā)揮它的作用。經(jīng)過(guò)各個(gè)成次的氣象工作者地努力,最后亮相的是氣象預報主持人。在天氣預報節目中我們可以知道城市天氣預報,海洋天氣預報和氣象與農情等欄目等三維立體天氣符號、天氣圖、衛星云圖和景觀(guān)畫(huà)面,服務(wù)各方面的人群。人門(mén)就可以根據氣象信息做好明天或未來(lái)幾天自己的計劃,如出差、旅游、工作等。我們在天氣預報影視制作室了解制作工作是流程,制作儀器,還有主持人是怎樣工作的。

  (二) 東龍山氣象站

  12月9日,下午2點(diǎn)30分,我們去東龍山氣象站參觀(guān)見(jiàn)習地面要素觀(guān)測(人工觀(guān)測、自動(dòng)觀(guān)測)。

  1、東龍山氣象站簡(jiǎn)介

  東龍山氣象站位于商洛市商州區正東方向(北緯33°52”,東經(jīng)109°58”),建于1953年3月1日,海拔高度為742.2米

  2、 地面氣象要素觀(guān)測場(chǎng)

  東龍山氣象站的地面觀(guān)測站的觀(guān)測儀器有人工和自動(dòng)的,這里的工作人員告訴我們,隨著(zhù)科技的發(fā)展自動(dòng)觀(guān)測是一種趨勢。自動(dòng)儀器的有優(yōu)勢在于可以記錄各個(gè)時(shí)間的觀(guān)測數據,更清楚各個(gè)要素的變化情況;且記錄的數據的精確度更高,可以減少人為觀(guān)測誤差;記錄得出的數據直接就可以經(jīng)計算機處理分析。人工觀(guān)測儀器是為了預防突發(fā)情況,不過(guò)據工作人員介紹,自他來(lái)東龍山氣象站五年間,從未用過(guò)人工觀(guān)測儀器。

  地面觀(guān)測是整個(gè)氣象預報的基礎,擔負著(zhù)定時(shí)地面天氣觀(guān)測并實(shí)時(shí)發(fā)報,提供天氣分析預報使用所需要的定時(shí)觀(guān)測數據。氣象觀(guān)測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀(guān)測,地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀(guān)測,地中5、10、20、40厘米溫度觀(guān)測,還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云量、凍土、積雪、電線(xiàn)積冰、天氣現象等項目的觀(guān)測。

  在東龍山氣象站,我們見(jiàn)到了漏斗接雨器、雨量筒、自動(dòng)雨器、蒸發(fā)器(冬季使用)、大型蒸發(fā)器(主要用于夏季)、日照筒、地面5、10、20、40厘米溫度測量計等儀器。這里的地面觀(guān)測儀器非常齊全,其本實(shí)現全套的自動(dòng)化,由各種傳感器將各種數據自動(dòng)采集,經(jīng)處理系統后送至顯示終端。自動(dòng)氣象觀(guān)測系統是一種能自動(dòng)的觀(guān)測和存貯氣象觀(guān)測數據的設備。自動(dòng)氣象觀(guān)測項目包括氣壓、溫度、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、雨量等要素,數據采集頻率較高,每分鐘采集并儲存一組觀(guān)測數據。

  四、總結:

  這兩天的實(shí)習,我獲益匪淺。我十分感謝老師和氣象臺站的工作人員。通過(guò)這次實(shí)習,在氣象方面的知識增加了許多,在此體驗到了氣象工作者的艱辛,收獲豐富,感觸頗多。首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,對于整個(gè)天氣預報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果,作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經(jīng)驗。直到自己親身經(jīng)歷過(guò)了,不由得尊敬這份工作,佩服那些在無(wú)窮的壓力下工作著(zhù)的人們。激發(fā)自己以后學(xué)習要認真嚴謹。

 

  氣象學(xué)實(shí)習心得【2】

  那天是實(shí)習的第三天,應該是所有實(shí)習中最輕松的一天,也學(xué)到不少東西,早上起來(lái)天空灰蒙蒙的,遠出山上還有很多云,很低很低.起初并不知道那是云,一個(gè)勁兒的叫它妖氣.因為那家伙真的'和<<西游記>>里的妖氣很像.后來(lái),氣象學(xué)老師才說(shuō)那是云,只是山太高了,云太低,才會(huì )那樣的.

  在基地觀(guān)察了一下基本設施外就去山上觀(guān)測.很遺憾,山上的設施還沒(méi)有完成,所以只是匆匆了事.然后就是各小組自己挑選一個(gè)地方去測風(fēng)速,濕度,可見(jiàn)光等.我們組因為站在河邊和路口出,測得的濕度明顯比別的小組低,他們就不相信自己.后來(lái),經(jīng)本小組人員認真,謹慎的討論一致認為是風(fēng)口,空曠地帶,對濕度影響很大,才會(huì )導致濕度在河邊也會(huì )比林子里低.測量過(guò)程中,我主要負責風(fēng)速的測量,幾乎沒(méi)什么技術(shù)而言.只要掌握操作步驟,外加會(huì )讀數就行了.忘了,應該是整個(gè)過(guò)程都沒(méi)技術(shù)含量.測量一直持續到下午4:00,中午飯也是在外邊解決的。

  不過(guò),今天玩得時(shí)間比較多。測量是每半個(gè)小時(shí)一次,所以中間的時(shí)間幾乎都在玩。雖然我 一直在那邊搗亂,但是最引以為豪的還是我一個(gè)小石子把兩個(gè)人嚇得掉進(jìn)河里。我真的不是故意的,我也沒(méi)想到他們會(huì )那么膽小,還是男生。雖然結果是被他們追打,感覺(jué)還是很好。

  下午,回到基地就開(kāi)始撰寫(xiě)報告。他們讓寫(xiě)字好的人寫(xiě),所以我基本上沾不到邊。因為我的字太“瀟灑”,以至于好多人見(jiàn)了都說(shuō)是男生的字體。晚上沒(méi)有什么活動(dòng),所以還是會(huì )宿舍繡十字繡吧!

 

  氣象學(xué)實(shí)習心得【3】


  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結應用氣象學(xué)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在應用氣象學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合應用氣象學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的應用氣象學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在應用氣象學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在應用氣象學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對應用氣象學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據應用氣象學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作

  的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成應用氣象學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到應用氣象學(xué)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的'角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對應用氣象學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

  來(lái)彌補自己工作中的不足:

  1.做好實(shí)習期工作計劃,繼續加強對應用氣象學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。

  4.繼續在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

 

  氣象學(xué)實(shí)習心得【4】

  自然界的風(fēng)雨雷電吸引著(zhù)人們去探索求知,到今天,我們人類(lèi)已經(jīng)掌握到越來(lái)越多跟氣象氣候的規律,并且已經(jīng)能預測到3天以?xún)鹊奶鞖鉅顩r,這是我們科技進(jìn)步的裨益。這次實(shí)習,我們班和農信班一起去參觀(guān)了位于花都區的氣象局,然后還去了附近的秀全驛站騎自行車(chē)春游。

  其實(shí)在之前的課程學(xué)習中,我們已經(jīng)了解了氣象站主要觀(guān)測項目有:云,能見(jiàn)度,天氣現象,氣壓,空氣的濕度和溫度,風(fēng)向和風(fēng)速,降水,日照,蒸發(fā),地面溫度(含雪溫),雪深,淺層和深層地溫,輻射等等,其中空氣的濕度和溫度可以通過(guò)百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到,用照度計和光量子儀測輻射的方法我們也都在課堂上學(xué)習掌握了,并且參觀(guān)了校內的觀(guān)測場(chǎng)。但是我們看到的學(xué)到的東西始終是有一定的局限性,這次實(shí)習讓我們有更多和氣象知識接觸的機會(huì )。

  首先我們參觀(guān)的是地面氣象觀(guān)測站,這個(gè)氣象站建在山頂上,且是一塊平整的不受遮擋的場(chǎng)地。我們可以看到場(chǎng)內的儀器擺放整齊,而且看到了一個(gè)貌似避雷針的針。在工作人員的講解下,我了解到這是一個(gè)實(shí)時(shí)的地面觀(guān)測站,所有觀(guān)測到的數據都被實(shí)時(shí)地傳給氣象局的電腦上,工作人員進(jìn)行監測。后來(lái)她還解釋說(shuō),那個(gè)貌似避雷針的東西是一個(gè)測雷電的裝置。

  參觀(guān)的下一站是位于山底的展廳,里面有用一些比較創(chuàng )新的設備展現出的氣象知識,比如說(shuō)球形的電子顯示屏,“怒發(fā)沖冠”,模擬翻書(shū)等等。在一個(gè)知識性的問(wèn)答中,我知道了原來(lái)一年里大概有13個(gè)臺風(fēng)登陸廣州,了解了避災的一些知識,復習了一下引發(fā)臺風(fēng)的原因?傊,這些設備主要是將氣象學(xué)知識變得更有趣味,激發(fā)人們的學(xué)習欲望。不過(guò)最讓我心動(dòng)的是,位于頂樓的天文望遠鏡,還有工作人員拍到的一些照片,不過(guò)可惜的是當天有云,我們看不到什么。

  在參觀(guān)完這些之后,我們就出發(fā)去秀全驛站了,這里有一個(gè)小湖,湖上有一個(gè)小涼亭,佇立在涼亭上的時(shí)候可以縱觀(guān)湖的大部分,視野很開(kāi)闊,也依稀看的.到湖對面的人們釣魚(yú)的身影。我們騎車(chē)經(jīng)過(guò)了從林,和顏色質(zhì)樸騎起來(lái)卻噼里啪啦響的橋,還有山坡跟燒烤場(chǎng),最后回來(lái)的時(shí)候,我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開(kāi)在路邊的花兒,同樣的一朵花兒,從不同的角度看,就會(huì )有不同的美感,好像人生中的許多看似無(wú)解的問(wèn)題,換個(gè)角度就能得到解決一樣。

  很久沒(méi)集體出來(lái)過(guò),這一次在大自然中舒緩身心的體驗,著(zhù)實(shí)讓我心情暢快了一把。由于時(shí)間有限,所以玩得還沒(méi)盡興,我們就要回學(xué)校了。

  回學(xué)校并不意味著(zhù)實(shí)習的結束,接下來(lái),我們還要在校內的氣象觀(guān)測場(chǎng)實(shí)習,這個(gè)主要是對百葉箱內的溫度表,以及地溫表進(jìn)行觀(guān)測記錄,讓我們體驗學(xué)習了氣象觀(guān)測中對幾個(gè)氣溫和輻射的的觀(guān)測步驟及方法。

  這次實(shí)習不僅讓我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)方面的知識,還有了一次接近大自然的機會(huì ),總之是收獲頗豐啊。

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