上機實(shí)習心得（通用12篇）
剛從學(xué)校走入社會(huì ),一切都回到起點(diǎn),在實(shí)習期是從學(xué)校過(guò)度到適應的階段,由此在這段時(shí)間受益匪淺，計算機上機實(shí)習心得怎么寫(xiě)，小編現整理了上機實(shí)習心得的內容，希望你喜歡。
上機實(shí)習心得 篇1
經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓，我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實(shí)訓之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。
電腦培訓暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖，沉著(zhù)應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!
上機實(shí)習心得 篇2
計算機實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓，每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著(zhù)做，可輪到我們獨立完成的時(shí)候，因為實(shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì )，老師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學(xué)習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著(zhù)我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，實(shí)現數據庫信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè)，對我參加工作后制表、創(chuàng )建查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當然，在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時(shí)錯一步，后面的結果就無(wú)法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯!這時(shí)候，老師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句:老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。通過(guò)這次的實(shí)訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個(gè)萬(wàn)能機器人的主人而不是奴隸，我會(huì )努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階!感謝!加油!
上機實(shí)習心得 篇3
不知不覺(jué)，一周的計算機實(shí)習結束了。這次實(shí)習就像一次輕松愉快的旅行，開(kāi)拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動(dòng)手能力，讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。
對于計算機我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過(guò)老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò )世界有了更進(jìn)一步的了解�？梢哉f(shuō)讓我大飽眼福，大開(kāi)眼界。
一周的實(shí)習中，我不僅在更深程度上了解了計算機各個(gè)硬件的特性，也學(xué)會(huì )了如何正確地利用軟件進(jìn)行硬件及軟件的維護，還有就是進(jìn)一步學(xué)會(huì )了同學(xué)之間的互相幫助與溝通，可謂獲益匪淺。所以，課本知識應當與實(shí)踐充分的結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的學(xué)習模式，不僅如此，在暑期或者其它假期期間，也應該多參加類(lèi)似的實(shí)習，也要注重面向實(shí)際，面向社會(huì )。這近一個(gè)星期短暫而又充實(shí)的實(shí)習，為我提供了一次非常珍貴的學(xué)習機會(huì )，不僅僅是專(zhuān)業(yè)方面，更在與人交往方面。
經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓，我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
上機實(shí)習心得 篇4
實(shí)習內容：
我應聘進(jìn)入到xx市xxxx小學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職計算機老師兼學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員。
在這短短的近兩個(gè)月的教育實(shí)習生活中，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。因為是第一次實(shí)習，所以對周?chē)囊磺卸己苣吧�，所以在付馬小學(xué)里，需要原任教師的認真指導。
1、實(shí)習的第一周為見(jiàn)習和預備階段。
在這一周，我全面熟悉小學(xué)計算機教材，并開(kāi)始備課，為下周第一節課做準備。認真聽(tīng)指導老師的第一堂課，做好聽(tīng)課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程，以及學(xué)生對計算機課的興趣、愛(ài)好情況。學(xué)習如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。
2、實(shí)習的第二、第三周為課堂教學(xué)和培訓班指導全面開(kāi)展階段。我的指導老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，所以他給我上的課不是很多，而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長(cháng)，這就使得我有充分的時(shí)間細心琢磨教材、詳細寫(xiě)教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。指導老師經(jīng)常在聽(tīng)我的課之后，都細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著(zhù)的提高。
3、實(shí)習的第四周為教學(xué)總結階段。
這個(gè)階段，以指導老師對我們的教學(xué)總結和個(gè)人總結工作為主。指導老師對我們的教學(xué)成果作了肯定，同時(shí)對我們教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都作了詳細的分析。我對自己作出了總結。
我明白作為一個(gè)老師，更應該懂得關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習還是生活，因為天底下并沒(méi)有絕對的壞學(xué)生。
兩個(gè)月以來(lái)的實(shí)習告訴我：想要得到學(xué)生的尊敬和喜愛(ài)，并不是通過(guò)和學(xué)生玩鬧而得來(lái)的。至少，教師與學(xué)生的角色要分清楚。
本著(zhù)對學(xué)生認真負責的態(tài)度完成這一次實(shí)習工作，使我學(xué)到了許多作為學(xué)生而無(wú)法接觸的東西，它讓我更明白了今后的目標。而作為一個(gè)非師范生，作為一位計算機教師，我要學(xué)習的，還有很多很多。我不光在實(shí)習單位教學(xué)生計算機課程，同時(shí)還負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理這方面的工作，這份工作看似輕松，但其實(shí)也需要更多的時(shí)間去完成，在實(shí)習期間，我運用在學(xué)校期間所學(xué)的計算機知識積極有效的完成了學(xué)校交給我的這方面工作。
4、實(shí)習總結：
作為一名老師在與老師、家長(cháng)和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼，以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長(cháng)做最及時(shí)的溝通。
在這兩個(gè)月的實(shí)習中，從前期的計劃、準備，到后期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項內容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現了一些不如意的地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，同時(shí)也發(fā)現一些自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多。
將所學(xué)內容融入目前和以后工作中：
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì )事務(wù)的同時(shí)，我將用所學(xué)內容搞好班級、校內事務(wù)，為同學(xué)們的利益、幸福奉獻我所得，貢獻我所能。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
“千里之行，始于足下”，這兩個(gè)月的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則，這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
上機實(shí)習心得 篇5
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
半年的課程學(xué)習和一周的計算機會(huì )計實(shí)習是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)習開(kāi)始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
在實(shí)習的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，和同學(xué)一起解決出現的問(wèn)題，這也構成每次實(shí)習中必不可少的部分，通過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。一周的實(shí)習結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！
上機實(shí)習心得 篇6
本次計算機硬件實(shí)習，我組順利的完成了實(shí)習內容，課設過(guò)程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問(wèn)題根源入手，以理論為基礎進(jìn)行操作、解決問(wèn)題，課程設計中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實(shí)習任務(wù)體現了我們小組的團隊精神，相信在以后的課程設計中我們小組還會(huì )做得更好。
在開(kāi)始設計時(shí)，由于對實(shí)習內容的不熟悉，感覺(jué)無(wú)從下手，不知道具體應該做些什么。但在老師的細心講解下和同學(xué)的幫助下，對每一步該怎么做都有了相應的了解，也對此次課程設計的內容有了明確的概念。
首先，通過(guò)學(xué)習計算機硬件組裝過(guò)程，知道計算機主要由主板、CPU、硬盤(pán)、內存、顯示卡、聲卡、軟盤(pán)驅動(dòng)器、顯示器、鼠標、鍵盤(pán)、調制解調器等組成，還對它的有關(guān)配置做了一些查找，終于懂得計算機如何組成。
其次，對FDSIK工具硬盤(pán)的分區和格式化的學(xué)習，讓我能夠輕松的解決硬盤(pán)合理利用問(wèn)題，根據自己的用途和喜好將硬盤(pán)分區，更容易實(shí)現對硬盤(pán)的管理。
然后，學(xué)習過(guò)CMOS參數設置方法和對其進(jìn)行練習后，使我對電腦的基本設置有了認識，能夠根據實(shí)際需要進(jìn)行一些設置，對電腦進(jìn)行合理利用，對信息安全等有了操作的能力。
最后，對DM軟件，Paragon Partition Manager7.0軟件等的學(xué)習又對一些軟件的操作有了一些基本的掌握，對以后的學(xué)習生活中一些問(wèn)題能夠解決，更能利用這些軟件進(jìn)行操作。使操作更簡(jiǎn)單，更容易實(shí)現對硬件的控制。雖然我們只是做了個(gè)了解，不過(guò)也能用它有所應用方面的練習。比如，DVD的制作，利用幾個(gè)小視頻做一個(gè)簡(jiǎn)單的DVD，這就是我們學(xué)習所要達到的目的。根據老師的過(guò)程，我們逐次做，當然，這其間的困難有的，但是在與他人的合作學(xué)習中，我們解決了好多問(wèn)題。我們明白了，合作的力量。
在這次課設中，使我感受頗深的是，學(xué)習并不是一件容易的事，要想學(xué)有所用，在學(xué)習中就不能有一點(diǎn)馬虎的地方，每個(gè)問(wèn)題都要研究得明明白白，這樣才能在實(shí)踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設中，面對著(zhù)復雜的課程設計操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問(wèn)題只會(huì )帶來(lái)更大的麻煩，所以后來(lái)我們都做到了心平氣和的努力去做報告，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。
同時(shí)我們也希望老師能夠給我們多次提供實(shí)踐的機會(huì )，讓我們學(xué)到的知識有所用，也讓我們知道如何去應用，提高我們的實(shí)踐能力。同時(shí)我們也相信在以后的學(xué)習和生活中,實(shí)習這段時(shí)間所學(xué)到的知識我將會(huì )得到更好的運用，并且這次實(shí)習使我們對計算機有了更濃厚的興趣，對未來(lái)的學(xué)習也有了信心和方向。我們都會(huì )用百分百的熱情去學(xué)習計算機的有關(guān)知識。
上機實(shí)習心得 篇7
7月20日坐公交車(chē)出發(fā)于早上8：00準時(shí)來(lái)到公司，暑期電腦城打工的實(shí)習報告。肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。下午，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。
之后的幾天，在公司時(shí)學(xué)習計算機裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作。我為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺電腦，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把也有了顯著(zhù)提高。
之后的十幾天也讓我對電腦城和電腦城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。電腦城離中心附近較遠一點(diǎn)，且電腦城也有一定的歷史。幾乎所有的市民都知道電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。電腦城在溪師院附近，雖然是假期，但是主要的還都是學(xué)生。有家長(cháng)的陪同，在推銷(xiāo)的時(shí)候其主要的目標不要放在家長(cháng)身上，雖然恰恰你在他們口袋里。這是我最大的感觸！
為期一月的暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習彈指一揮間已經(jīng)劃上句號！回想起在電腦城的日子，可謂豐富多彩、感受頗深：有對自己表現的總結，也有對公司經(jīng)營(yíng)管理的思考！在電腦城實(shí)習的這段時(shí)間，對我個(gè)人而言受益匪淺，主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、對大型商場(chǎng)的運營(yíng)模式有了深入的了解。榮成電腦城是通過(guò)租賃商鋪來(lái)獲得盈利，而公司對所有商戶(hù)提供物流管理，以確保商場(chǎng)規范有序的運作。
二、對商場(chǎng)現場(chǎng)管理的實(shí)施有了切身體驗。對于現場(chǎng)管理我認為主要應該包括以下三個(gè)方面：維持商場(chǎng)的日常運營(yíng)、及時(shí)有效的處理突發(fā)事件、收集商戶(hù)銷(xiāo)售的相關(guān)數據及信息并及時(shí)向公司營(yíng)銷(xiāo)策劃部門(mén)反映，以利于他們制定出更加合理的銷(xiāo)售方案！對于現場(chǎng)管理的實(shí)施最重要的一點(diǎn)就是如何和商戶(hù)進(jìn)行有效的溝通！要確保商戶(hù)遵守公司的規章制度、服從公司的統一管理，最終實(shí)現公司和商戶(hù)利益的最大化！
三、對管理員的管理藝術(shù)有了深入的思考。管理歸根到底就是人與人之間的溝通交流！如何進(jìn)行有效的溝通與交流，這是管理員所面對的現實(shí)問(wèn)題！從電腦城的三位管理員師傅的身上，我獲得了很多這方面的知識！
四、對電腦城的宣傳策劃有了深入的了解。宣傳策劃對于電腦城的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。電腦城在新生入學(xué)、中秋節、國慶節都做了相應的活動(dòng)，來(lái)提高知名度、促進(jìn)銷(xiāo)售！
五、對我個(gè)人實(shí)踐能力的提高也有了很大的幫助！這段時(shí)間，出過(guò)外場(chǎng)活動(dòng)、發(fā)過(guò)宣傳單、辦過(guò)會(huì )員卡等，這一系列活動(dòng)都給我提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了如何去做事情、如何去解決問(wèn)題、如何與人很好的交流溝通等！這些東西在學(xué)校里是很難學(xué)到的！
六、對我個(gè)人的素質(zhì)也是一次難得的考驗。在實(shí)習的開(kāi)始，對商戶(hù)點(diǎn)名時(shí)總感覺(jué)有點(diǎn)放不開(kāi)。由此可見(jiàn)，自己在一個(gè)陌生環(huán)境中還不能收放自如，還需要進(jìn)一步鍛煉。對于公司的嚴格要求，還有點(diǎn)不適應，不能很好的完成自己的工作任務(wù)。所以，今后在這個(gè)方面還要進(jìn)一步改善！
上機實(shí)習心得 篇8
“紙上學(xué)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。短短的幾天實(shí)習時(shí)間，讓我從中學(xué)到了許多，感悟了許多，將理論與實(shí)踐相結合，這才是真正的會(huì )計專(zhuān)業(yè)，接下來(lái)，我要將我在這幾天實(shí)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及如何解決來(lái)闡釋我的心得。
問(wèn)題一：賬套初始化過(guò)程中，客戶(hù)檔案1.01北京遠東集團信用額度和信用天數不知道在哪個(gè)地方輸入？
解答：在了解相關(guān)模塊，輸入相關(guān)數據之后，我明白了應當在基礎資料應收款管理信用管理處，點(diǎn)擊北京遠東集團就可以輸入相關(guān)數據。問(wèn)題二：賬套初始化過(guò)程中，在基礎資料公共資料物料中不知道如何輸入1.原材料？解答：在物料處點(diǎn)擊“新增”，然后將鼠標箭頭點(diǎn)擊“上級組”即可以解決。問(wèn)題三：在1月8日業(yè)務(wù)數據中，實(shí)例7的數據無(wú)法直接錄入憑證？
解答：原來(lái)是因為應收賬款是應收應付系統，是受控科目，無(wú)法在總賬中直接錄入應收賬款宏遠公司。因而需要切換到財務(wù)會(huì )計應收款管理系統，新增收款單，然后由陳靜審核，審核收款單之后由王麗登錄系統，點(diǎn)擊憑證處理憑證生成，然后將檢查憑證，修改錯誤科目，點(diǎn)擊shiftf7檢查平衡。
問(wèn)題四：在1月28號業(yè)務(wù)數據中，實(shí)例20收款單下需要點(diǎn)擊源單類(lèi)型銷(xiāo)售發(fā)票，點(diǎn)擊f7獲取數據，有兩張發(fā)票不知道如何點(diǎn)擊到收款單？解答：在選中兩張發(fā)票，按“返回”，收款單上就會(huì )出現兩張發(fā)票，然后按照題目要求修改相關(guān)數據。
問(wèn)題五：又一次，我不小心在輸入銷(xiāo)售增值稅發(fā)票時(shí)，又重復一遍輸入到銷(xiāo)售普通發(fā)票，核銷(xiāo)了該發(fā)票和生成了憑證，并審核了憑證，結果導致數據錯誤？
解答：先以陳靜身份登錄，取消審核，然后以王麗身份刪除其中一張憑證，又以陳靜登錄取消銷(xiāo)售普通發(fā)票的審核，最后以王麗身份登錄刪除普通發(fā)票。
問(wèn)題六：工資模塊實(shí)例7生成憑證的數據與書(shū)中指導的數據不一致，書(shū)本的數據是33907.5，而我做的生成的數據是34057.5？
解答：咨詢(xún)老師和同學(xué)，發(fā)現大家都和書(shū)上生成的數據不一致，也就是我們的數據時(shí)正確的。
問(wèn)題七：在結轉損益時(shí)，也就是將收入和費用結轉到本年利潤中，結果發(fā)現書(shū)中的營(yíng)業(yè)費用運輸費沒(méi)有結轉？
解答：可能書(shū)上的`數據不夠正確，我最后按照我的數據結轉損益的。這就影響了我后期的損益表的數據。問(wèn)題八：在資產(chǎn)負債表中書(shū)中將1271受托代銷(xiāo)商品也計入了存貨，我頓時(shí)覺(jué)得此處不正確？
解答：該公司的存貨本來(lái)就不應該將受托代銷(xiāo)商品計入存貨，雖然本期該公司的1271受托代銷(xiāo)商品的數額是零，不影響本期數據，但是我覺(jué)得這是一個(gè)實(shí)質(zhì)錯誤，在存貨審計中，CPA是非常注重存貨的審計的。
上機實(shí)習心得 篇9
軟件測試在整個(gè)軟件周期中的重要性，它存在于整個(gè)項目周期，在項目開(kāi)始之初需求調研的時(shí)候就開(kāi)始了，在形成需求規格說(shuō)明書(shū)的時(shí)候就需要針對文檔進(jìn)行測試。這個(gè)環(huán)節在后續整個(gè)項目中占了很大的比重，能主導整個(gè)項目的走向，成敗與否全在于開(kāi)始階段的決策。
體會(huì )一：軟件測試的真正意義在于發(fā)現錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。
再?lài)烂艿臏y試也不能完全發(fā)現軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續使用的過(guò)程中還需要加強快速響應的環(huán)節。結合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶(hù)端之前及時(shí)主動(dòng)的去發(fā)現并解決。這一點(diǎn)就需要加強研發(fā)隊伍的建設。
體會(huì )二：在系統性能測試方面需要重視。
經(jīng)過(guò)這次培訓中多個(gè)案例的講解，讓我了解到系統在上線(xiàn)之后會(huì )有很多不能預知的性能問(wèn)題，需要在上線(xiàn)之前實(shí)現進(jìn)行模擬，以規避風(fēng)險，包括大數據量訪(fǎng)問(wèn)，高并發(fā)數等等。
當然也有很多應對手段，沒(méi)有哪種手段可稱(chēng)為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運用以達到最優(yōu)程度，這是個(gè)很值得研究的領(lǐng)域。
下面是本人的幾點(diǎn)想法：
想法一：加強系統上線(xiàn)前的性能測試。
目前我們在項目建設過(guò)程中對性能壓力測試的重視程度還不太高，廠(chǎng)家也很少有雇傭第三方的測試機構。而是在現網(wǎng)進(jìn)行試用，遇到問(wèn)題再解決，可能會(huì )產(chǎn)生滯后問(wèn)題，影響客戶(hù)使用。希望以后能在性能測試方面提高重視程度，加大人力投入，以保證系統上線(xiàn)后能夠穩定運行。
想法二：適當介入相關(guān)項目研發(fā)
對于快速響應這塊，我們不能一味依賴(lài)廠(chǎng)家，而希望自己就能快速響應，及時(shí)將問(wèn)題解決。這也是一個(gè)比較長(cháng)遠的問(wèn)題，需要加強研發(fā)力量的投入。
我個(gè)人是做開(kāi)發(fā)出身，有此類(lèi)經(jīng)驗，當時(shí)是在客戶(hù)現場(chǎng)，因為了解系統內部結構，能夠在第一時(shí)間排查解決客戶(hù)所反饋問(wèn)題。
現在系統完全由廠(chǎng)家開(kāi)發(fā)，很難了解內部結構，或許會(huì )造成后期維護困難。所以，是否應該針對某些項目介入廠(chǎng)家研發(fā)工作，比如請廠(chǎng)家提供源代碼等相關(guān)要素，以增進(jìn)維護人員對系統的了解。
最后再次感謝公司提供的平臺，感謝領(lǐng)導的信任，讓我有機會(huì )得到更深層次的學(xué)習以及展示自己能力的機會(huì )，我也會(huì )盡我所能來(lái)完善工作的系統，提高整體工作效率，為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設提供更堅實(shí)，優(yōu)秀的支撐服務(wù)平臺。
上機實(shí)習心得 篇10
今天的實(shí)訓結束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，最后沒(méi)有能過(guò)完全做完。但是我還是覺(jué)得這是一個(gè)不錯的實(shí)訓，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習，每天的生活過(guò)的也是非常的充實(shí)。此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作了一個(gè)小軟件，雖然還存在很多的問(wèn)題，而且我做的軟件在使用起來(lái)還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專(zhuān)業(yè)的知識，更讓我明白了一個(gè)軟件從設計到實(shí)現的每一個(gè)環(huán)節真的很不容易，不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更需要一個(gè)團隊的配合，這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們，一個(gè)人的出色不算什么，一個(gè)團隊的出色才是真正有用的。
剛開(kāi)始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過(guò)小組成員一起查找資料，并且開(kāi)會(huì )討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實(shí)現方式，包括如何將Java的思想運用到實(shí)際系統的詳細設計之中。
在實(shí)驗課上，我學(xué)會(huì )了很多學(xué)習的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對社會(huì )的挑戰，只有不斷的學(xué)習、實(shí)踐，再學(xué)習、再實(shí)踐。這對于我的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂(lè )，找尋有趣的事情，發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實(shí)驗結束之后變的更加成熟，會(huì )面對需要面對的事情，以及學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過(guò)程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學(xué)習的知識，也培養了我的實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題，如何去尋找思路，如何去解決問(wèn)題，最終完成整個(gè)事情。在設計過(guò)程中，與同學(xué)分工設計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習，相互監督。學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，也學(xué)會(huì )了做人與處世。課程設計是我們專(zhuān)業(yè)課程知識綜合應用的實(shí)踐訓練，是我們邁向社會(huì )，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。實(shí)驗過(guò)程中，也十分感謝實(shí)驗指導老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導。這次軟件設計不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動(dòng)手能力的一種提高，增強了自己實(shí)踐能力。通過(guò)這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學(xué)習書(shū)本知識還是遠遠不夠的，自己不會(huì )的東西還有太多，學(xué)習需要自己長(cháng)期的積累，在以后的學(xué)習、工作中都應該不斷的學(xué)習，將課本的理論知識與生活中的實(shí)踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實(shí)踐能力。
上機實(shí)習心得 篇11
本學(xué)期我們在會(huì )計老師的悉心教導下上了為期4周的會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)驗課程，課程所用的資料以利康食品廠(chǎng)業(yè)務(wù)為實(shí)驗資料，從而使我們的課程更具現實(shí)性和實(shí)踐性。我們的實(shí)驗步驟分為設置賬簿、登記總賬明細賬、結賬、編制會(huì )計報表和整理裝訂實(shí)驗資料，具體如下：
一、設置賬簿
首先根據老師下發(fā)的會(huì )計實(shí)驗資料設置總分類(lèi)賬、庫存現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。
二、登記總賬明細賬
首先對于每筆業(yè)務(wù)，先用文字描述業(yè)務(wù)，再寫(xiě)出其會(huì )計分錄，然后根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證，由于資料有限，我們一共只填寫(xiě)了13張記賬憑證。記賬憑證填寫(xiě)完畢后，我們根據記賬憑證填寫(xiě)總分類(lèi)帳、現金日記賬、銀行存款日記賬和各類(lèi)明細賬，登記賬簿時(shí)使用藍黑墨水書(shū)寫(xiě)。根據老師的要求，我們還設置填寫(xiě)了T型帳。
三、結賬
首先詳細檢查實(shí)驗資料中所列的每筆業(yè)務(wù)，是否全部填制記賬憑證并據此記入賬簿，是否有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，使用紅色墨水書(shū)寫(xiě)進(jìn)行沖賬，為編制會(huì )計報表作好充分準備。
四、編制會(huì )計報表
根據T型帳或總分類(lèi)帳，我們將總分類(lèi)賬戶(hù)發(fā)生額試算平衡表、利潤表和資產(chǎn)負債表填寫(xiě)完畢。
五、整理裝訂實(shí)驗資料
按照老師的要求，將填寫(xiě)完畢的實(shí)驗資料即進(jìn)行排序，然后填寫(xiě)會(huì )計目錄，最后裝訂資料。
會(huì )計實(shí)驗雖然步驟簡(jiǎn)單，但實(shí)驗過(guò)程并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，在實(shí)驗中我犯了不少錯誤，現總結如下：
一、實(shí)驗中我們根據業(yè)務(wù)寫(xiě)會(huì )計分錄，但我有好幾筆業(yè)務(wù)的分錄不會(huì )寫(xiě)，而且有些分錄寫(xiě)出來(lái)也不正確，這時(shí)我切實(shí)體會(huì )到了學(xué)習理論的重要性，分錄不對的原因有沒(méi)將運費算進(jìn)購買(mǎi)商品的成本、要不就是隨意合并分錄。后來(lái)，在老師的指導下，我才將所有的會(huì )計分錄正確寫(xiě)出來(lái)，從而保證了記賬憑證的正確填寫(xiě)。
二、我在登記總分類(lèi)帳、日記賬上也出了一些錯誤，有時(shí)將銀行存款的錢(qián)數登到庫存現金去了，因為對于中國工商銀行轉賬支票存根那筆業(yè)務(wù)，我一直認為貸方科目是庫存現金，后來(lái)和同學(xué)討論時(shí)才發(fā)現貸方科目原來(lái)是銀行存款，這導致我要重新填寫(xiě)庫存現金和銀行存款的總分類(lèi)賬和日記賬，當時(shí)真時(shí)氣壞了。另外，在填寫(xiě)憑證時(shí)，金額填寫(xiě)也經(jīng)常出錯，有時(shí)將一千填成了一萬(wàn)。由于登記管理費用、制造費用等明細賬時(shí)，是根據我糾正過(guò)的總分類(lèi)帳填寫(xiě)的，基本上不出什么錯，但是金額有時(shí)也還會(huì )填錯。
三、結賬時(shí)，我算余額時(shí)經(jīng)常出錯，余額出錯，導致我又得重做一份，費了不少時(shí)間和精力。
四、裝訂材料時(shí)，一開(kāi)始沒(méi)按照老師要求的順序來(lái)裝訂，導致重裝了兩次。學(xué)完這學(xué)期的會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)驗課程，我也有自己的一些實(shí)驗心得體會(huì )，如下：
一、老師上課講解業(yè)務(wù)時(shí)有時(shí)我會(huì )走神，不夠專(zhuān)心，導致我經(jīng)常記錯一些東西，如分錄、金額等，給后面的實(shí)驗制造了不少麻煩，不過(guò)這也使我明白專(zhuān)心的重要性，做事一定要專(zhuān)心，專(zhuān)心，再專(zhuān)心!所以在以后學(xué)習和生活中我做事一定要認真專(zhuān)心，不能三心二意。
二、我發(fā)現自身還存在一些不足，比如：編制會(huì )計分錄不夠熟練，另外自己不夠細心，經(jīng)�？村e或抄錯數字，導致余額經(jīng)常出錯，所以不管做什么事，一定要細心，不要馬虎，這樣我們才會(huì )到達成功的彼岸!。
三、在實(shí)驗中我基本按照老師進(jìn)度走，有時(shí)落后一些，這時(shí)我會(huì )向進(jìn)度快的同學(xué)請教，及時(shí)跟上老師的步伐。所以課程結束時(shí)我相對比較輕松地完成老師布置的作業(yè)，而平時(shí)比較懶的同學(xué)就比較麻煩了，面對一大疊憑證，他們頭都大了。所以我們要養成當日事，當日做的好習慣，凡事不要拖，否則到頭來(lái)吃虧的還是自己。
四、會(huì )計實(shí)驗增強了我的動(dòng)手實(shí)踐能力，強化了我的理論知識，我深切體會(huì )到走出課堂，投身實(shí)踐的必要性。
五、作為一個(gè)會(huì )計人員一定要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力，具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度、吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，才能做一個(gè)合格的會(huì )計!
總之，在會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)驗這門(mén)課程中，我不僅學(xué)到會(huì )計做帳的基本技能和注意事項，而且鞏固和提高了我學(xué)過(guò)的會(huì )計理論知識，最重要的是我明白了一個(gè)道理：做事一定要專(zhuān)心和細心!
上機實(shí)習心得 篇12
在為期兩周的金蝶K3ERP軟件上機實(shí)習過(guò)程中，我深深的體會(huì )到現代IT技術(shù)與現代前沿管理思想有機結合的強大力量，也對這款ERP軟件一見(jiàn)鐘情。友好的界面，流暢的模塊轉換功能，還有可視化的功能按鈕，環(huán)環(huán)相扣的邏輯思維。這些都讓我對ERP有了新的看法。也為我在以后的工作學(xué)習中，指明了一條方向：現代化和智能化，系統化和趨新化，這些思想帶給我在學(xué)習和認識的思想轉變。
而我們所操作的金蝶K/3ERP系統，集財務(wù)管理、供應鏈管理、生產(chǎn)制造管理、供應商及客戶(hù)關(guān)系管理、分銷(xiāo)管理、人力資源管理、企業(yè)績(jì)效、商業(yè)智能分析、移動(dòng)商務(wù)、集成引擎及行業(yè)插件等業(yè)務(wù)管理組件為一體，我通過(guò)不斷地熟悉和演練各個(gè)模塊的操作流程和術(shù)語(yǔ)的熟悉了解，知曉了作為營(yíng)銷(xiāo)功能在企業(yè)的可視化，數據化，每個(gè)功能模塊都無(wú)疑是一個(gè)企業(yè)系統思想的體現。
雖然我們實(shí)習的教師機房條件不太好，但是我們同學(xué)們都還是認真的完成老師布置的實(shí)訓任務(wù)。最開(kāi)始的原始數據的錄入和基礎數據的錄入與修改，成為我們最頭疼的事情。繁雜的數據和報表，錯亂的數據分布，還有那冗余的小數點(diǎn)，我們都感到煩惱�？墒�，我們在實(shí)習的不多加深和具體，才體會(huì )到原始數據的正確性和精確性是多么的重要。這些可是ERP軟件初始化的基礎性數據�；剡^(guò)頭來(lái)我們才意識到我們對待工作的態(tài)度，應該很大程度的改善。認真嚴謹，一絲不茍的態(tài)度是ERP軟件實(shí)現精確預測和管理的最大保障。
我也查閱了一些關(guān)于ERP軟件的發(fā)展前沿資料和ERP軟件的培訓資料，才發(fā)現在我國的企業(yè)和教育中是多么的缺乏，仔細的研究了一下ERP課程和發(fā)展前進(jìn)，也與我自身的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)相比較，發(fā)現關(guān)系是如此的密切，在企業(yè)ERP軟件銷(xiāo)售管理和分銷(xiāo)，門(mén)店管理，產(chǎn)品預測等方面，它們起到了相輔相成的角色。準確的說(shuō)ERP是在數據和工作具體化，流程化的體現，而我們營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)專(zhuān)業(yè)則更加的經(jīng)驗化，加上了管理者的思想和個(gè)人思維。我想假如ERP軟件能在這些方面更好的結合這些思想，讓它更加的智能化，從而為企業(yè)的管理提供有力支持和幫助。我想我現在應該密切關(guān)注它，不斷地了解和熟悉。
雖然每天的來(lái)回奔走和校區的來(lái)回轉換，讓我們感到疲勞無(wú)比。但是，在每天的來(lái)回過(guò)程中，我都在思考這一個(gè)問(wèn)題：這一次ERP實(shí)習軟件的意義。我想我們雖然沒(méi)能夠很好的，全面的系統的了解ERP軟件的功能和模塊的流程，但是基本的界面接觸和數據錄入，基本的銷(xiāo)售管理，還有系統管理思想的火花碰撞，這些對我們短短兩周的實(shí)習期來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。無(wú)窮進(jìn)的求知欲讓我想不斷地關(guān)注和了解ERP軟件，還有自己對網(wǎng)絡(luò )和軟件的理解，提起了我強烈的興趣，我會(huì )不斷的關(guān)注ERP軟件的，不斷地學(xué)習和加深對它的認識，從而提供自己對企業(yè)管理系統思想的理解和領(lǐng)悟。
ERP軟件帶給現代企業(yè)和管理界的革命性方式的轉變，在我看來(lái)，是不可否認的。老師這幾天也不斷的強調ERP軟件的重要性和復雜性。我想，通過(guò)這一次實(shí)習，留在我們頭腦的不僅僅是幾天的實(shí)習經(jīng)驗，更重要的是對我們以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有重要的影響。
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