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水準儀四等水準測量實(shí)習心得
水準儀四等水準測量實(shí)習可以讓各位掌握四等水準測量觀(guān)測程序和具體施測方法, 熟悉四等水準測量的主要技術(shù)要求與檢核方法。下面提供水準儀四等水準測量實(shí)習心得,歡迎閱覽!
水準儀四等水準測量實(shí)習心得 篇1
20xx年6月18日,測量實(shí)習正式拉開(kāi)了帷幕,作為專(zhuān)業(yè)課的實(shí)踐課,我們本著(zhù)加深課堂所學(xué)內容,熟練掌握操作方法和技能,培養科學(xué)的素質(zhì),實(shí)事求是的精神與良好的職業(yè)道德的主要目標,開(kāi)展了本次的實(shí)習。
六月的這個(gè)酷暑季節,太陽(yáng)溫度無(wú)疑是我們實(shí)習所面臨的最大的敵人,但是作為地理信息系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,與太陽(yáng)打交道勢必會(huì )是我們一生的工作。在測量工作開(kāi)始后,為了避免太陽(yáng)的暴曬和防止大家中暑,遵循老師的教誨,早上早出工,中午早點(diǎn)收工,下午遲一些出工,晚上晚點(diǎn)收工。這樣便可以避開(kāi)下午太陽(yáng)的曝曬。我們特意在天蒙蒙亮的時(shí)候就起床工作。呼吸著(zhù)新鮮的空氣,感受著(zhù)拿清晨拿絲絲涼意,欣賞著(zhù)日出的美景讓我們享受著(zhù)戶(hù)外測繪給我們帶來(lái)的些微樂(lè )趣。
第一天使用儀器,整平工作耗費了我們太多的時(shí)間和精力,致使我們的進(jìn)度比較緩慢,白白忙活了一天。此后,在我們白天測繪工作進(jìn)行時(shí),我們必須時(shí)刻保持高度的注意力才能保證數據的精確性和工作的可靠性。這也是一名測繪工作者應有的基本職業(yè)要求。在實(shí)習過(guò)程中,我從技術(shù),團隊合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的'收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì ):
1,實(shí)地測量前需要進(jìn)行勘測:在進(jìn)行水準測量和閉合導線(xiàn)測量之前,我們都對閉合水準路線(xiàn)和測區進(jìn)行了勘察,做了預先的準備工作,這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀(guān)的了解和充分的準備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準測量為例,在施測前的下午,全組成員沿著(zhù)老師所規定的水準路線(xiàn)進(jìn)行了實(shí)地觀(guān)測,分析了施測過(guò)程中可能出現困難的路段,選取了作為測段終點(diǎn)的固定點(diǎn),并對每個(gè)測段中的測站數進(jìn)行了估計,此外,由于實(shí)習是在校園內進(jìn)行,人流量大且具有規律性,大家還分析了每個(gè)測段可能出現道路上車(chē),人流量的時(shí)間,有選擇性的在不同時(shí)間對不同測段進(jìn)行觀(guān)測,這樣,全組測量所用的時(shí)間大大縮短,僅僅用半天多的時(shí)間就可以完成一個(gè)測回。
2,測量員所應注意的問(wèn)題:由于實(shí)習過(guò)程中,我大部分時(shí)間是擔任著(zhù)測量員的工作,因此體會(huì )到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測量員工作中需要注意的問(wèn)題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數是否
完畢,所以讀數完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過(guò)程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng),從而減少了下一站對中整平的時(shí)間;在測站放置腳架時(shí),腳架的兩條架應該沿水準路線(xiàn)或閉合路線(xiàn)的前進(jìn)方向,這樣在讀數過(guò)程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據我們小組讀的數據反映,誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數較猶豫的時(shí)候獲得的,因此,測量員讀數的過(guò)程中應該看準數據后立即讀數;每當周?chē)腥嘶蜍?chē)經(jīng)過(guò)時(shí),應該將手握成空心拳頭來(lái)抓儀器的一條腳架,但手并不應該接觸到腳架,這樣隨時(shí)作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數早成影響。
3,在團隊合作方面,我也得到了許多寶貴的知識:
。1)團隊中要對人員做合理的安排:例如,在閉合導線(xiàn)測量過(guò)程中,由于組內有足夠的人手,組內開(kāi)始分配出兩人進(jìn)行點(diǎn)之記的標記,在完成一控制點(diǎn)的測量后,這兩人也將點(diǎn)之記標記完了,這樣的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當的提高。
。2)團隊精神:在實(shí)際測量的過(guò)程中,由于困難的出現,不可避免的會(huì )影響成員的情緒,從而影響測量工作的進(jìn)行,在這里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問(wèn)題,作為一個(gè)整體來(lái)戰勝困難:在導線(xiàn)測量的截止期限到來(lái)之前,任務(wù)依然有一小部分沒(méi)有完成,但在大家的共同努力下,克服了天氣寒冷,休息不足等困難,一直堅持,終于完成了規定的測量任務(wù)。
從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看:我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性,即使在我們的實(shí)習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀(guān)的反映;在學(xué)校這樣相對比較容易的測區進(jìn)行觀(guān)測,我們許多同學(xué)都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責和困難地區進(jìn)行的野外觀(guān)測了。正是通過(guò)對測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀(guān)認識,我更加體會(huì )到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此,在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎。認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風(fēng),而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎。
水準儀四等水準測量實(shí)習心得 篇2
通過(guò)書(shū)本,我們知道了測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面點(diǎn)位的科學(xué)。它的內容包括兩部分,即測定和測設。測定是指使用測量?jì)x器和工具,通過(guò)測量和計算,得到一系列測量數據或成果,將地球表面的地形縮繪成地形圖,供經(jīng)濟建設、規劃設計及科學(xué)研究等使用。測設(放樣)是指用一定的測量方法和精度,把設計圖紙上規劃設計好的建(構)筑物的平面位置和高程標定在實(shí)地上,作為施工的依據。
測量學(xué)按研究的范圍和對象的不同,可分為大地測量學(xué)、普通測量學(xué)、攝影測量學(xué)與遙感學(xué)、海洋測量學(xué)、工程測量學(xué)及地圖制圖學(xué)等。
測量技術(shù)是了解自然、改造自然的重要手段,也是國民經(jīng)濟建設中一項基礎性、前期和超前期的工作,應用廣泛。它能為城鎮規劃、市政工程、土地與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、農業(yè)、防災、科研等方面提供各種比例尺的現狀地圖或專(zhuān)用圖和測繪資料;同時(shí)按照規劃設計部門(mén)的要求,進(jìn)行道路規劃定線(xiàn)和撥地測量,以及市政工程、工業(yè)與民用建筑工程等土木建筑工程的勘察測量,直接為建設工程項目的設計與施工服務(wù)。在工程施工過(guò)程和運營(yíng)管理階段,對高層、大型建(構)筑物的安全,并為建(構)筑物結構和地基基礎的研究提供各種可靠的測量數據。所以測量工作將直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和預期效益的實(shí)現,是我國現代化建設不可缺少的一項重要工作。隨著(zhù)測繪科技的`發(fā)展以及新技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)與應用,必將為各個(gè)行業(yè)及時(shí)提供更多更好的信息服務(wù)與準確的、適用的測繪成果。
我們不難從以上書(shū)本中查閱的測量學(xué)的任務(wù)及其作用中看到:雖然書(shū)本用了這么多的文字去講述,語(yǔ)言也是相當準確的,而且對測量學(xué)的分類(lèi)和它在哪些方面有其相應的作用也講得比較清楚, 但是我們有多少人能真正看進(jìn)去并能記在心里,我們有多少人能光通過(guò)書(shū)本的講述很明確的知道自己該怎么學(xué),該學(xué)些什么?我覺(jué)得答案是沒(méi)有,至少我就是不能的。
當然我不是在否認我們書(shū)本上的理論知識,通過(guò)前一次在課堂上的理論學(xué)習,我們對四等水準測量都有了一定的了解。如果沒(méi)有前面預先的理論學(xué)習作鋪墊,我想我們的實(shí)習課是很難進(jìn)行的,正如讓一個(gè)完全不知道乒乓球的人一上場(chǎng)就把乒乓打的很好,那幾乎是不可能的。因此我們的理論學(xué)習還是很重要的。
至于如何把理論的知識變成我們自己的,把理論知識運用的更好 ,這就要求我們把理論與實(shí)際相結合起來(lái)。所以實(shí)習課在我們的學(xué)習過(guò)程中起到了很關(guān)鍵的作用。
在實(shí)習課之前,我以為自己對水準儀的使用方法掌握的很不錯,以為自己都會(huì )了,比如調平,讀數,觀(guān)測順序之類(lèi)的。但是通過(guò)這次的實(shí)習課,我立馬發(fā)現自己的很多方面都沒(méi)掌握好。在粗平的時(shí)候,我光知道理論知識,但是沒(méi)有成功把圓水準器的氣泡居中。在進(jìn)行讀書(shū)與記錄的時(shí)候,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現數據的誤差超出了要求范圍,也沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行更正并再讀數。還有在計算數據的時(shí)候我還發(fā)現自己本來(lái)課堂上聽(tīng)老師講都會(huì )計算了的,但是在實(shí)際計算中又不知該如何下手。
以上種種都讓我深刻體會(huì )到實(shí)習的重要性。實(shí)習的目的:不正是要將我們在課堂上所學(xué)的理論與實(shí)際相結合起來(lái)么。此次的四等水準測量實(shí)習,是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練地使用水準儀,并且要求我們每個(gè)人都能夠知道儀器的使用方法并且成功操作儀器,然后進(jìn)行各項工作的輪換與學(xué)習。
帶著(zhù)這樣的實(shí)習目的我們進(jìn)行著(zhù)我們的實(shí)習,雖然因為方法的不熟練,實(shí)習工作進(jìn)行的很慢,但是我們真正的學(xué)到了我們所該學(xué)的,我們的數據雖然沒(méi)有測完整,但是我們的數據還是相對不錯的。盡管沒(méi)有完成所有老師所要求的,但是我們確實(shí)通過(guò)這次實(shí)習課學(xué)到了許多。從中我們也明白了在任何工作中,我們都應該追求效率,而不是一味的追求速度。
在這次的實(shí)習過(guò)程中,我還深的體會(huì )到了團隊合作的重要性。水準測量,需要設置測站,需要立尺,需要調整儀器,需要讀數,需要記錄,這么多的工作,靠個(gè)人是不可以完成的,這就要求我們發(fā)揮團隊的力量。在團隊工作的進(jìn)行過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了互相幫助,我們學(xué)會(huì )了共同合作?傊,團結就是力量!
這次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,原本的一些并沒(méi)有太多交往的同學(xué)也變得更加熟悉了。
另外,通過(guò)這次的實(shí)習,加上參考了一些資料,總結出了如下幾點(diǎn)來(lái)避免測量過(guò)程中產(chǎn)生較大的誤差:
。1)標尺要立直,避免晃動(dòng)。
。2)在讀取數據時(shí),讀數同學(xué)一定要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,不然會(huì )給立尺同學(xué)增加負擔。最好是兩個(gè)人進(jìn)行讀數,避免讀錯。
。3)選點(diǎn)的時(shí)候點(diǎn)盡量要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量,還會(huì )多費時(shí)間,而且容易因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
在這次的實(shí)習課上,真的學(xué)到了不少,有些東西也不是用語(yǔ)言能講述的清楚的吧?傊,學(xué)到的都是自己的!
水準儀四等水準測量實(shí)習心得 篇3
通過(guò)這次實(shí)習是我知道了,自己有太多要學(xué)習的東西。我們首先實(shí)習的是全站儀,在實(shí)習的過(guò)程中感覺(jué)自己對儀器的操作,太不熟悉又慢,浪費了很多的時(shí)間。還有就是全站儀上有很多的功能不了解,并且不會(huì )應用。在數字化測圖的過(guò)程中,才知道我們使用的測圖方法是碎步測量,還有后方交會(huì )等其他的方法進(jìn)行測量。
在以后要更加的努力,了解更多的知識。對儀器的使用和了解更加熟練。還有就是繪圖時(shí),感覺(jué)自己繪圖能力明顯的不行,速度慢,畫(huà)的不美觀(guān)精確。還需要多加的練習,能熟練的畫(huà)圖,運用各種的軟件。而接下來(lái)的水準測量,在觀(guān)測中感覺(jué)讀數不準確,操作儀器的時(shí)候在讀數前,儀器沒(méi)能精確的整平。導致觀(guān)測的數據不是十分的準確。還有就是在記錄的時(shí)候不十分的細心,導致最后檢查的時(shí)候發(fā)現了很多的問(wèn)題。在計算的方面,不是很熟練,還需要深入的學(xué)習。還有就是外部條件的影響,在觀(guān)測時(shí)天氣很炎熱,導致有一些誤差,對觀(guān)測者來(lái)說(shuō)心情也是十分的.煩躁,立標尺的同學(xué)也是很累很熱。這也是我意識到了,到了以后的工作中,環(huán)境肯定比學(xué)校惡劣很多倍。這就需要我們有吃苦耐勞的精神,堅持到底將測量專(zhuān)業(yè)學(xué)習好。
經(jīng)緯儀的實(shí)習,相對來(lái)說(shuō)是比較輕松的。但是由于儀器的問(wèn)題耽誤了許多的時(shí)間,使得測出來(lái)的數據有很大的誤差。但是最終還是將實(shí)習進(jìn)行完。通過(guò)實(shí)習使我知道,測量是一門(mén)嚴謹的學(xué)科,要細心和耐心才能做到萬(wàn)無(wú)一失,將錯誤降到最低。同時(shí)這也是對我們的考驗,能使我們變得更加的嚴謹。
水準儀四等水準測量實(shí)習心得 篇4
令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習終于結束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì )了很多東西,懂得了很多道理。
首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了及地形圖的繪制方法。
測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。
既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。
實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。
當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。
當動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。
要想提高效率和,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。
因為稍有差錯就可能導致數據的`偏差很大,更會(huì )導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗,才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì )了吃苦耐勞,學(xué)會(huì )了艱苦奮斗的作風(fēng)。
實(shí)習期間恰好是入夏時(shí)節,西安的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰,我們改掉以往睡懶覺(jué)的習慣,早上六點(diǎn)多就起來(lái),7點(diǎn)左右就開(kāi)始測量,因為中午的太陽(yáng)實(shí)在太厲害了,我們下午3——4點(diǎn)開(kāi)始工作,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。
因為測量地點(diǎn)距離在東區,遠離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)現那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。
一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。
我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
通過(guò)這次實(shí)習我自己還總結出一些測量時(shí)應該注意的事項。
。1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。
在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )很大。
。2)當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標較小,最好使單線(xiàn)與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
。3)在測量時(shí)候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。
。4)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
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