民事訴訟法實(shí)習心得（精選9篇）
法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)通過(guò)參加相關(guān)的實(shí)習，從實(shí)習中更加了解《民事訴訟法》了吧?下面提供民事訴訟法實(shí)習心得，歡迎參考!
民事訴訟法實(shí)習心得 篇1
本次實(shí)習是民事訴訟法課程實(shí)習，經(jīng)歷過(guò)刑事訴訟實(shí)習之后對實(shí)習課程有了一些了解，本次實(shí)習不僅是加深我們對專(zhuān)業(yè)課程的熟知與掌握，也是對我們實(shí)踐能力的進(jìn)一步提高。雖然實(shí)習時(shí)間只有短短的兩周時(shí)間，但是我一直用心投入本職工作之中，細心積累經(jīng)驗，潛心向律師學(xué)習，也得到了不小的收獲。因為我相信千里之行始于足下，無(wú)論你做什么，都要勇于實(shí)踐，從最初做起，腳踏實(shí)地就一定會(huì )取得成功與收獲。
我和周玉峰來(lái)到了云臺山律師事務(wù)所，這也是我們上次刑事訴訟法課程實(shí)習的地方，之所以會(huì )選擇同一個(gè)地方是因為上次簡(jiǎn)單的實(shí)習只讓我學(xué)到了有限的知識與實(shí)踐經(jīng)驗，我覺(jué)得在同一地方深入學(xué)習才能真正做到量的積累，以促成質(zhì)的飛躍。雖然許多同學(xué)都認為只有在法院才能真正學(xué)到東西，但本人的目標就是做一位優(yōu)秀的律師，為民伸張正義，維護人民的合法權益，所以我并沒(méi)有選擇法院，而是繼續跟隨在朱曉冬律師身邊認真潛心向他學(xué)習，在他的身上我發(fā)現了一位出色律師具備的各種優(yōu)秀品質(zhì)，我很幸運自己能有機會(huì )再次來(lái)到這位的律師身邊學(xué)習，所以我的熱情一直保持在十二分。
下面我對本次實(shí)習的過(guò)程和心得做一次簡(jiǎn)單的匯報：
一.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
深入到實(shí)踐總才發(fā)現原來(lái)課堂上學(xué)到的東西始終是有限的，只有步入實(shí)踐，接觸到真實(shí)的事件之中，知識才會(huì )得到全面的提高。第一天來(lái)到之后得到了朱律師的熱情歡迎，因為比較熟悉了，所以去之后朱律師直接交給我們一個(gè)新的案件進(jìn)行討論，等到我們對案件有了初步了解后，我就被派去新浦區人民法院立案大廳負責立案工作，上次是有過(guò)立案的經(jīng)歷，但是是跟隨這朱律師一起的，這次一個(gè)人去心里始終還有點(diǎn)擔心會(huì )不會(huì )做錯事情。朱律師只是把流程該怎么做給我交代了一遍，我認真聽(tīng)了之后覺(jué)得其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是這個(gè)流程的學(xué)習過(guò)程很重要，因為是每個(gè)案件都必須經(jīng)歷的過(guò)程。到了之后在立案大廳等待了許久，然后去開(kāi)了票據，之后去銀行交了錢(qián)，返回之后把開(kāi)得發(fā)票交予立案大廳工作人員，拿了一張收據給當事人，本次工作也就基本上告已完成。這是一件關(guān)于遺產(chǎn)分割與債務(wù)清償糾紛案件，當事人是一位五十多歲的婦女，從她的身上深感中國公民的法律素質(zhì)在不斷的提高，許多人都已經(jīng)開(kāi)始拿起法律武器來(lái)維護自身的合法權益。
二.身體力行，從點(diǎn)滴做起。
每天都不斷往來(lái)于學(xué)校與律師事務(wù)所之間，盡管天氣很冷，可是熱情很高，每天幾乎都會(huì )有新的事情等待我們去做去學(xué)習。朱律師的客戶(hù)很多，案件也很多，因為對我們也比較負責所以也就直接分派很多工作給我們去做，我們都十分細心的去完成，盡管許多事情很繁雜，很瑣碎，但是我們抱著(zhù)十二分的耐心去做，從來(lái)沒(méi)有任何情緒，因為我們都十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，大家都相信只有從點(diǎn)滴做起才能真正學(xué)到東西。有些時(shí)候我們也會(huì )幫朱律師打掃下辦公室，他本人的事情的卻很多，我們覺(jué)得這個(gè)或許能幫他減輕點(diǎn)工作之余的負擔，最后在我們離開(kāi)的時(shí)候朱律師說(shuō)其實(shí)我們在這里幫了他很多忙，很感謝我們。我們都很開(kāi)心能得到朱律師的認可，雖然只是一句簡(jiǎn)單的感謝，但是對于我們來(lái)說(shuō)是莫大的開(kāi)心。
三，細心分析，理清思路。
法律工作者在處理一個(gè)案件的時(shí)候，要處理許多訴訟主體之間的關(guān)系，更要在這之間理清各種復雜的關(guān)系，首先是理清自身的思路。朱律師經(jīng)常給我們一些卷宗，讓我們分析之間的訴訟主體關(guān)系，一開(kāi)始我們思路總有些亂套，總是搞不清楚，但是朱律師卻很耐心給我們講解，并幫助我們理清各種思路，我們在他的指導下也慢慢明白了許多，思路也清晰了許多。之間我們學(xué)會(huì )了如何認識在處理訴訟主體中合理以及合法性的一系列問(wèn)題。之后交給我們的案件我們都可以分清整個(gè)案件過(guò)程中所設計的人物對象以及各個(gè)主體在案件中所處的身份，弄明白要起訴誰(shuí)，和之間的起訴理由以及要求是什么�？磥�(lái)只有將課堂與實(shí)踐結合起來(lái)才會(huì )真正掌握好法律實(shí)踐中的細節問(wèn)題，也是這次實(shí)踐更讓我覺(jué)得我們的專(zhuān)業(yè)知識的欠缺還很多，我們需要更多的地方要多多學(xué)習。
四.參與法庭，了解審判程序。
上次實(shí)習中也參與了幾次法庭審判，但都是去旁聽(tīng)。這次有了機會(huì )作為辯護人的身份參加，更加深入的對審判有了進(jìn)一步了解。在法院實(shí)習的同學(xué)是沒(méi)有機會(huì )作為訴訟代理人參與法庭審判的。這之間朱律師帶我們開(kāi)了四次庭，他在法庭上的表現更是讓我們欽佩不已。但是民事訴訟并不像刑事訴訟那樣氣氛凝重，也沒(méi)有那么嚴肅，大家彼此就像拉家常一樣，氣氛很隨和，這對于我們是絕對好的條件，我們不用那么緊張的面對整個(gè)訴訟過(guò)程，也就學(xué)到了更多的東西。想象我們在學(xué)校也舉行過(guò)多次的模擬法庭，但是我們往往都欠缺一種認真的態(tài)度，在這里是不會(huì )不認真的，決定以后在學(xué)校的時(shí)候要更認真的面對每次模擬法庭。
五.接待當事人，提供法律幫助。
一個(gè)律師事務(wù)所并非只是為能帶來(lái)業(yè)務(wù)的客戶(hù)提供法律援助，其中也有很多義務(wù)為廣大群眾提供法律援助的工作。我在實(shí)習期間就遇到過(guò)一些到永信所里來(lái)尋求幫助的人，他們也并非就是要委托律師，而是詢(xún)問(wèn)一下他想知道的一些法律問(wèn)題。我們所里的律師們每次也都是熱情的接待了這樣的客人，并認真的傾聽(tīng)著(zhù)他們的事情，最后也會(huì )提出一些法律幫助和意見(jiàn)，以便他們來(lái)更好的維護自己的合法權益。從這些事情中使我體會(huì )到作為一個(gè)法律人，我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識也并非只是一種謀生的手段，也是服務(wù)社會(huì )，服務(wù)大眾的。以后如果從事了律師這樣的法律人，我想作為一個(gè)法律人我們更應該把自己學(xué)習的知識服務(wù)于大眾，為更多的人提供法律方面的幫助，這樣還可以為法制社會(huì )的建設貢獻自己的一份力量。
六.結論
短短的兩周實(shí)習很快結束了，雖然很短，但是我們都利用這次彌足珍貴的機會(huì )學(xué)到了許多東西，也復習了課堂上學(xué)習的理論知識，鞏固了兩年來(lái)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識，尤其是以民訴訴訟法及其相關(guān)程序法、實(shí)體法內容為主的課程。讓我們更好的鞏固了專(zhuān)業(yè)思想，對于本專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的認識。
同時(shí)，多多少少我們也總結了一些實(shí)習經(jīng)驗，為以后從事法律實(shí)務(wù)、適應社會(huì )達下了一定的基礎。當然我們也從實(shí)習當中發(fā)現了自己的一些不足，并在以后的學(xué)習中及時(shí)改正，以利于在今后的工作更好的行動(dòng)。在這段時(shí)間的實(shí)習中我們嚴格地服從朱律師安排，并認真、及時(shí)地完成課程實(shí)習大綱和指導書(shū)的任務(wù)。實(shí)習期間我認真地書(shū)寫(xiě)了實(shí)習日記，把自己的心得體會(huì )通過(guò)文字記錄下來(lái)，并告戒自己實(shí)習結束之后一定要認真的總結，把學(xué)到了的知識好好地掌握下來(lái)。短暫的實(shí)習雖然結束了，但我們卻依然記憶猶新，相信通過(guò)本次實(shí)習使每一位同學(xué)都收獲很大，我們也真正的在實(shí)習中得到了鍛煉，學(xué)到了知識，獲得了進(jìn)步。
民事訴訟法實(shí)習心得 篇2
作為新世紀的大學(xué)生，我們學(xué)校要求社科類(lèi)的學(xué)生參加暑期社會(huì )實(shí)踐，作為法律系的大一新生，我有幸來(lái)到我們龍巖中院經(jīng)濟庭實(shí)習，受到了經(jīng)濟庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過(guò)為期兩個(gè)星期的實(shí)習，獲得了一些初淺的體會(huì )。
剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)，就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開(kāi)始嘗試著(zhù)用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì )。盡管有些思想和觀(guān)點(diǎn)還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習后，我虛心地向法官們學(xué)習，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì )經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)在律所實(shí)習的都比較閑，基本沒(méi)有什么可做的。我覺(jué)得和他們相比，我還是很幸運的，雖然接觸的東西不是很多，但是負責帶我的實(shí)習老師們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)——
一開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我就旁聽(tīng)了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習，讓我了解了本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習和工作打下較好的基礎。
比如整理卷宗，這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細，然后做得很認真，整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會(huì )責任，我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠……
再如旁聽(tīng)庭審，莊嚴的法庭，神圣的氛圍，嚴格的程序，激烈的辯論，無(wú)不折射出審判的嚴肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮，我深刻地體會(huì )到：法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門(mén)檻的freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至會(huì )因為當事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的——
我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價(jià)值追求!
在實(shí)習中，經(jīng)濟庭法官們任勞任怨的敬業(yè)和實(shí)干精神，剛正不阿、執法如山的嚴正品格，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節操，深厚的法學(xué)底蘊，豐富的法律知識，廣泛的社會(huì )經(jīng)驗和高超的駕馭庭審的藝術(shù)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著(zhù)法治文明的光芒，寄托著(zhù)百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟庭處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關(guān)，有關(guān)經(jīng)濟犯罪的案件都事關(guān)當事人的切身經(jīng)濟利益，差之毫厘，失之千里，因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬(wàn)分，充分考慮到當事人的利益要求，權衡利弊，以求達到法律效果與社會(huì )效果的有機統一。
記得我在法理課上曾學(xué)過(guò)：法律是社會(huì )的調節器，而法官則是社會(huì )疾病的療救者。經(jīng)濟領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無(wú)止境的領(lǐng)域，更是一個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經(jīng)濟庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來(lái)學(xué)習日新月異的法律業(yè)務(wù)，轉研審判藝術(shù)，探尋司法規律，而且還要面對物欲的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠保持性情的冷靜與人格的獨立，他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求，這些他們身上所體現出的本色都是我今后要努力培養與塑造的，只有這樣，我才能時(shí)刻準備著(zhù)接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰!
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教著(zhù)做事情，給經(jīng)濟庭的法官們帶來(lái)了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地耐心指導，使我得到了最大的訓練，同時(shí)讓我也積累了一些工作經(jīng)驗，比如：在最短的時(shí)間內就一件事情，問(wèn)一些必要的問(wèn)題，避免出現一些可能的結果時(shí)而不知道怎么處理。
在實(shí)習期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習日記。在這兩個(gè)星期的實(shí)習過(guò)程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習起了一個(gè)很大的作用。然而，由于我們的專(zhuān)業(yè)課程才剛剛開(kāi)始，許多專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習過(guò)程中，在老師的指導下，這些問(wèn)題都能迎刃而解。
實(shí)習結束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的，我覺(jué)得自己面臨著(zhù)更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開(kāi)始，一切還得靠自己。實(shí)習時(shí)曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏(yíng)得他人的尊敬和信賴(lài)，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人……我成長(cháng)了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感謝我們龍巖中院，因為她給了我這次機會(huì );還要感謝經(jīng)濟庭的所有前輩們，因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助……
如果我有魔法，我要讓全世界看到我熱忱而感激的心，我有魔法嗎沒(méi)有。所以我只能把“謝謝”在心中默念。
如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個(gè)星期無(wú)疑使我變得自信而富足，經(jīng)歷是一種積累嗎是的。所以，第一次的法院實(shí)習將成為我一生的寶貴財富!
民事訴訟法實(shí)習心得 篇3
首先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的襄陽(yáng)區人民法院古驛法庭的工作人員致謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力，特別是要感謝涂法官對我孜孜不倦的教導。
通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習，我獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了四年來(lái)本科階段學(xué)習到的法律知識。實(shí)習期間，我接觸了大量的案件事實(shí)，在一些案件的審理過(guò)程中，我全程參與了案件自立案至審理終結的過(guò)程，并對部分案件提出了自己的想法，也獨立完成了幾份判決書(shū)和調解書(shū)。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對民事第一審審判程序有了深刻的認識，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐相結合。實(shí)習結束，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)，也感覺(jué)自己逐漸成熟起來(lái)了，開(kāi)始真正的像個(gè)法律人那樣去思考實(shí)際問(wèn)題。
一般像我所在的法庭之類(lèi)的派出人民法庭，處理的都是一些農民的、農村的芝麻小事，它們的受案范圍一般是：事實(shí)清楚、權利義務(wù)關(guān)系明確、標的額不大、爭議不大的簡(jiǎn)單民事和經(jīng)濟案件，并且依據民事訴訟法的相應的管轄原則，應歸派出人民法庭管轄的案件。這些案件主要為離婚案件、普通的民事糾紛案件、簡(jiǎn)單的經(jīng)濟合同案件等。以下是我實(shí)習的主要內容和深切體會(huì )：
一、案件自立案到結案的過(guò)程
(一)立案資料審查
由于大多數農民都不懂法，而且我所在的小鎮上根本就沒(méi)有可以進(jìn)行法律咨詢(xún)的法律服務(wù)機構，僅有的鄉鎮司法所也鮮有農民知道。因此在打官司前，許多農民都會(huì )到法庭咨詢(xún)有關(guān)法律事宜，法官只會(huì )告訴他們基本的步驟，應該先寫(xiě)訴訟狀，然后來(lái)立案，立案受理后，會(huì )對受理的案件進(jìn)行排期，將在十天之內通知何時(shí)開(kāi)庭等等一些基本的程序。而其他的法官就不會(huì )告知了，因為畢竟法院并不是提高咨詢(xún)的法律服務(wù)機構，而是一個(gè)維護公正和正義的審判機構。
因為以前就是在洪山法院立案庭實(shí)習的，所以對整個(gè)立案程序還是比較熟悉的，原來(lái)立案就是當事人交起訴狀和證據材料，收下以后排期開(kāi)庭就可以了�？墒窃谶@里來(lái)立案的當事人大多是根本不懂法律的農民，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會(huì )在后來(lái)的法庭審理中增加司法成本。
(二)協(xié)助辦案工作
對法官的辦案工作進(jìn)行協(xié)助，主要就是幫助書(shū)記員打印文稿、通知當事人領(lǐng)取各類(lèi)訴訟文書(shū)或給當事人送達文書(shū)等。這要求我必須一絲不茍，不能有絲毫的懈怠，培養了我較強的應變能力和認真對待每個(gè)工作細節的態(tài)度。
(三)作庭審記錄
由于法庭的人手不足，才使我有機會(huì )承擔書(shū)記員的職責，做了幾個(gè)案件的庭審記錄之后。使我的概括能力和取舍判斷力得到了很大的提高。在庭審的過(guò)程中，我一方面要概括當事人和審判員的當庭對話(huà)，另一方面還要跟上法官的思路去思考，做出自己的判定，著(zhù)實(shí)體驗到了做一個(gè)書(shū)記員的不容易。
(四)文書(shū)寫(xiě)作
為了學(xué)到更多的知識，我常常主動(dòng)向一些法官詢(xún)問(wèn)是否能夠幫上忙，所以也得到一些機會(huì )來(lái)寫(xiě)法律文書(shū)。學(xué)寫(xiě)各式各樣的法律文書(shū)讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習到了寫(xiě)作法律文書(shū)的各個(gè)細節，同時(shí)也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性。
(五)案卷整理
審結歸檔的案件，主要是給案卷依目錄的順序排好順序，打好頁(yè)碼，打好封皮，然后裝訂成冊，簽字蓋章，填好檔案盒。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)，就是一些繁瑣而重復的工作。而且好像沒(méi)有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看，我發(fā)現在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等。
除此之外，我還常常主動(dòng)向各個(gè)法官請教各種各樣的法律問(wèn)題，與法官探討在案件過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，認真傾聽(tīng)法官對此的深刻見(jiàn)解，使我對相關(guān)法律問(wèn)題有了更進(jìn)一步的思考和認識。
二、關(guān)于派出人民法庭審判過(guò)程的思考
(一)派出人民法庭適用的審判程序
在派出人民法庭審理案件，就我所看到的，對于案情簡(jiǎn)單的案件，法官適用的一般都是簡(jiǎn)易程序，即僅有一名法官和一名書(shū)記員就可以開(kāi)庭審理案件了。通過(guò)向派出人民法庭的法官了解及我旁聽(tīng)過(guò)程中的觀(guān)察，我認為，派出人民法庭經(jīng)常適用簡(jiǎn)易程序，主要是因為法庭沒(méi)有足夠的人手。
(二)派出人民法庭的審判過(guò)程
1.雙方當事人來(lái)齊之后，先是我們入座，然后在法官的指點(diǎn)下，原被告雙方也依次入座了，沒(méi)有起立。
2.書(shū)記員宣布法庭紀律，簡(jiǎn)單通俗地說(shuō)了兩點(diǎn)法庭紀律。一這是說(shuō)理講法的地方，要講理，不準罵人;二發(fā)言要聽(tīng)法官的吩咐。
3.法官核對了雙方當事人的身份之后，對合議庭成員進(jìn)行了介紹。
4.法庭調查期間，雙方都是信口說(shuō)來(lái)，東拉一句，西扯一句。就我所看到的，當事人雙方都沒(méi)有請律師，也沒(méi)有帶任何書(shū)面性的東西。請證人作證的時(shí)候，法官也是很通俗地說(shuō)，將你所知道的事實(shí)一五一十地說(shuō)出來(lái)，如果說(shuō)假話(huà)，要承擔法律責任。
5.法庭辯論階段，雙方你一句，我一句，像吵架似的，但法官并沒(méi)有制止，而是過(guò)了四五分鐘才制止。法官后來(lái)告訴我，這樣做的主要目的是，通過(guò)對罵發(fā)現問(wèn)題，這也是派出人民法庭法官一種獨特的審判技巧和經(jīng)驗。
6.總結陳述階段，法官一再要求，不要說(shuō)前面已經(jīng)重復說(shuō)過(guò)的話(huà)，但雙方當事人還是不自覺(jué)地重復了前面許多已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，并且說(shuō)了許多雞毛蒜皮的家庭生活瑣事。
最后，法官問(wèn)雙方愿意調解嗎，然后又說(shuō)了法庭調解的好處，法官常會(huì )分別站在雙方當事人的立場(chǎng)上細細闡述這種調解結果對當事人可能產(chǎn)生的利害關(guān)系，促使當事人接受這種調解方案。在當地，調解是上級法院下達的任務(wù)，調解案件必須占到所立案件的70%以上，對于這種硬性的任務(wù)，使原本應該判決的案件為了爭取當事人的同意調解，法官往往要動(dòng)許多口舌，反復做當事人的思想工作，法律的尊嚴也因此而大打折扣。
(三)問(wèn)題思考
1.法官在審判過(guò)程中的地位
在派出人民法庭的法庭審判中基本沒(méi)有律師參與，且大多當事人對法律及法庭訴訟活動(dòng)一竅不通。因此在庭審中，法官就處于十分被動(dòng)的地位。首先不得不充當一個(gè)法律解釋者的角色，其次，法官還必須得補充一些當事人遺忘的但對審結案件十分重要的法律訴求。
2.法庭審判方式
首先，法庭審判中法官不會(huì )按部就班一步一步地嚴格依法定程序走下去，因為意外因素太多，為保障順利解決糾紛，及時(shí)結案，法官不得不隨時(shí)調整庭審策略。且在宣讀起訴狀和答辯狀階段的“糾問(wèn)式審理”也是法官的一種不得已的選擇。在這樣的普通程序中，合議庭往往成了擺設，加之在審判程序上有意或無(wú)奈的簡(jiǎn)化，這是派出人民法庭審判過(guò)程存在的一個(gè)十分普遍的現象。
(四)解決方案
首先，加強普法宣傳，提高廣大農民的法律知識水平，使他們知法、懂法，進(jìn)而學(xué)會(huì )用法。
其次，對于基層法院，尤其是基層中的基層即人民法庭來(lái)說(shuō)，對其司法特性不應要求過(guò)高。人民法庭在處理當事人的糾紛的時(shí)候，除了當事人正式的訴訟請求，還要分析當事人潛在的訴訟請求。對于這些農村中常見(jiàn)的糾紛類(lèi)型，需要發(fā)揮法官熟悉的農民思維、行為模式優(yōu)勢，結合法理、道理、情理，做出讓當事人滿(mǎn)意的審理。
三、自身的體會(huì )
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
(一)理論與實(shí)踐之間的差距
在學(xué)校時(shí)經(jīng)常會(huì )為了自己還算不錯的成績(jì)而沾沾自喜，到了真正的實(shí)踐部門(mén)，參與真實(shí)的法律實(shí)務(wù)工作時(shí)才知道自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，即使是已經(jīng)學(xué)過(guò)的條文內容，也不能靈活運用于實(shí)際操作之中。實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己的工作之路做準備。
(二)先做人，后做事
從之前單純的處理與同學(xué)之間的關(guān)系，到現在要把握與同事及與領(lǐng)導之間的關(guān)系，我感到自己真正的開(kāi)始成熟地去待人接物了，尤其是更加懂得了在工作中和同事保持良好的關(guān)系的重要性。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，無(wú)論將來(lái)走上什么樣的工作崗位，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
總結 ：
實(shí)習，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習，在這兩個(gè)月的實(shí)習生活中，我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了這一點(diǎn)。由于實(shí)習的地方是區法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實(shí)習日子中學(xué)習更多的東西，收獲無(wú)疑是巨大的。而今，回想之時(shí)，我忽然覺(jué)得那些過(guò)去的時(shí)光，都是人生不可多得的巨大財富，是一段不能重來(lái)的流金歲月。
民事訴訟法實(shí)習心得 篇4
(一)對法院工作有了更加直觀(guān)深入的了解。
實(shí)習之前，對法院及法官的認識僅限于書(shū)本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發(fā)現實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì )公平正義的實(shí)現。在刑庭實(shí)習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀(guān)的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。
2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實(shí)習過(guò)程中，接觸到的`案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復推敲篩選、確定沒(méi)有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個(gè)案件都需要法官耗費超多的心血反復推敲、斟酌，有的甚至透過(guò)數次合議仍不能達成統一意見(jiàn)。在這種狀況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見(jiàn)，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì )定奪。
3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣簡(jiǎn)單愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會(huì )盡心調解，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到必須的寬恕;每個(gè)案件，法官們都會(huì )反復斟酌，以求客觀(guān)公正;每次二審開(kāi)庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習期間，經(jīng)常遇到群眾上訪(fǎng)、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實(shí)狀況卻極不樂(lè )觀(guān)。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不
已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時(shí)候沒(méi)有基本的法律常識，不計后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì )造成巨大的傷害�？粗�(zhù)他們在庭審時(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會(huì )具有不可推卸的職責，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會(huì )的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
(三)要時(shí)刻注意加強學(xué)習。
首先，向周?chē)哂胸S富法律實(shí)踐經(jīng)驗的人學(xué)習，學(xué)習別人優(yōu)秀的潛力，優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長(cháng)期司法審判工作經(jīng)驗，他們學(xué)識淵博、執法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對庭上狀況的發(fā)展具有很強的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。透過(guò)與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的學(xué)生而言，需要學(xué)習的東西很多，周?chē)耐戮褪亲詈玫睦蠋�，正所謂“三人行，必有我師”，能夠向他們學(xué)習很多知識、道理，博采眾家之長(cháng)，以人之長(cháng)補己之短。
民事訴訟法實(shí)習心得 篇5
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的第一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了學(xué)年實(shí)習。本次實(shí)習安排了4周的時(shí)間，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)踐相結合，通過(guò)對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。我此次實(shí)習是在松北區人民法院。松北區人民法院是基層法院，成立于2004年5月9日，現坐落于哈爾濱市松北區浦東路2929號，轄區包括太陽(yáng)島街道辦事處、三電街道辦事處、松北鎮（加掛街道辦事處牌子）、松浦鎮（加掛街道辦事處牌子）、萬(wàn)寶鎮（加掛街道辦事處牌子）、對青山鎮、樂(lè )業(yè)鎮，轄區面積736．3平方公里，人口23.4萬(wàn)。松北區法院內設庭室12個(gè)，為政治處、辦公室、研究室、司法警察大隊、立案庭、刑事審判庭、少年審判庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政審判庭、審判監督庭、執行局。我被分到審監庭，其實(shí)是民三庭。跟著(zhù)曹然法官。仁廣章法官。邵玉鳳法官。高明澤書(shū)記員以及助理李娜姐姐學(xué)習。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與他們出去調查和送達。
二、實(shí)習過(guò)程概述
去實(shí)習時(shí)老師對我們說(shuō)實(shí)習能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著(zhù)一雙求知的眼睛去觀(guān)察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復強調實(shí)習的重要性，特別要求我們認真對待實(shí)習。
實(shí)習的第一天，確定實(shí)習崗位后我到審監庭去報到。審監庭內正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽(tīng)取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)15分結束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(cháng)還給我安排了練習撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(cháng)修改。
三、實(shí)習主要情況及體會(huì )
在實(shí)習期間，我主要做了以下工作：
�。ㄒ唬┱砭碜�。在實(shí)習期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún)，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細了解。民事一審普通程序案件正卷材料裝訂順為：
1、卷宗封面；
2、卷內目錄；
3、審判流程信息管理表；
4、審理運行時(shí)間表；
5、起訴書(shū)或口頭起訴筆錄；
6、立案通知書(shū)（訴訟風(fēng)險提示書(shū)、舉證通知書(shū)）及送達回證；
7、繳納訴訟費用或減、緩、免手續；
8、應訴通知書(shū)（舉證通知書(shū)）及送達回證；
9、答辯狀及附件；
10、原、被告訴訟代理人、法定代表人委托授權書(shū)、鑒定委托書(shū)及法定代表人身份證明；
11、訴訟保全申請；
12、保全裁定及送達回證；
13、保全措施存根；
14、原、被告舉證材料；
15、詢(xún)問(wèn)、調查取證材料、證人出庭申請；
16、調解筆錄及調解材料（庭前調解）；
17、準備庭筆錄；
18、開(kāi)庭通知、傳票及出庭通知書(shū)、舉證通知書(shū)、合議庭成員通知書(shū)、開(kāi)庭公告底稿等各類(lèi)通知書(shū)；
19、開(kāi)庭審判筆錄；
20、判決書(shū)、調解書(shū)、裁定書(shū)正本；
21、宣判筆錄、
22、判決書(shū)、調解書(shū)、裁定書(shū)送達回證；
23、上訴案件移送函存根；
24、上級法院退卷函；
25、上級法院判決書(shū)、調解書(shū)、裁定書(shū)正本；
26、證物處理手續；
27、執行手續材料；
28、備考表；
29、證物袋；
30、卷底。民事簡(jiǎn)易程序案件裝訂順序為：
1、卷宗封面；
2、卷內目錄；
3、審判流程信息管理表（卡片）；
4、審理運行時(shí)間表；
5、起訴狀或口頭起訴筆錄；
6、立案通知書(shū)（訴訟風(fēng)險提示書(shū)、舉證通知書(shū)）及送達回證；
7、繳納訴訟費收據或減、緩、免手續；
8、應訴通知書(shū)及送達回證；
9、舉證通知；
10、地址確認通知書(shū)；
11、答辯狀及附件；
12、委托代理手續；
13、原、被告舉證材料；
14、調查取證材料；
15、調解材料、調解協(xié)議書(shū)；
16、開(kāi)庭傳票、出庭通知、開(kāi)庭公告等通知書(shū)；
17、庭審筆錄；
18、判決、調解、裁定書(shū)原件及正本；
19、宣判筆錄；
20、判決書(shū)、裁定書(shū)、調解書(shū)送達回證；
21、結案說(shuō)明。
一開(kāi)始需要拿一本法官們整理好的作參考，后來(lái)就熟練了。
�。ǘ┡月�(tīng)案件。市場(chǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì )和諧。與刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實(shí)現共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。實(shí)習中通過(guò)旁聽(tīng)我發(fā)現法官們的各種素質(zhì)都很高。
比如在一起交通事故侵權案件中，首先我從審判長(cháng)不慢不緊的語(yǔ)速感覺(jué)到了他的沉穩和豐富的審判經(jīng)驗；其次他對審判進(jìn)程的掌握比較得手；
再次，他歸結案件“爭點(diǎn)”和引導當事人陳述把握的也比較準。尤其是原告是農民出身，有時(shí)候講話(huà)顯得沒(méi)有重點(diǎn)，話(huà)語(yǔ)冗長(cháng)，有時(shí)候大段的話(huà)語(yǔ)都沒(méi)有多少有價(jià)值語(yǔ)句，激動(dòng)時(shí)候，甚至會(huì )站起來(lái)爭論，在此，審判長(cháng)完全展示了其領(lǐng)導能力和總結歸納能力。每次，在我們抓不住原告的話(huà)語(yǔ)重點(diǎn)時(shí)候，審判長(cháng)都能準確的歸納出原告想表達的意思，這不得不讓我十分佩服，雖然全國都在呼吁進(jìn)行審判模式改革，由法官主導式向法官中立式轉變，但我還是在本次旁聽(tīng)中得到的認識是：我們國家現在是完全的法官主導的審判模式，而且要轉變到法官中立式去，要走很長(cháng)很長(cháng)的路程。
�。ㄈ⿻�(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。在實(shí)習的4周中，幫助庭長(cháng)草擬了 7份民事判決書(shū)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現了不少的錯誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結果、尾部。首部寫(xiě)當事人的基本情況，然后是原告訴稱(chēng)，寫(xiě)原告的訴訟請求、事實(shí)和理由，再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”，其內容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫(xiě)法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實(shí)。此后是本院認為，寫(xiě)明判決的理由和所依據的法律，最后寫(xiě)判決結果。
我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(cháng)，他對我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō)：“你前邊寫(xiě)的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多，措辭不夠嚴謹，用語(yǔ)欠規范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴密，說(shuō)服力不足�！钡拇_，我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于概括，庭長(cháng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫(xiě)出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對判決書(shū)中認定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì )是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當時(shí)認為只是考查課，沒(méi)有認真學(xué)習�，F在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習這門(mén)課，以至現在不能完成實(shí)習中法官交給給我的工作�；貙W(xué)校后我會(huì )努力補充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識，希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。
�。ㄋ模└S曹法官。邵法官去調查，送達。這是一個(gè)非常勞累的工作。有時(shí)還會(huì )坐幾個(gè)小時(shí)的車(chē)才到達目的地。而卻不一定有收獲。在送達時(shí)有時(shí)侯當事人很不理解我們的工作，決絕簽收。在努力無(wú)果后我們只好選擇留置送達。聽(tīng)法官們說(shuō)這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，有時(shí)候他們趕一天的路程到達當事人住所，當事人卻關(guān)上門(mén)避而不見(jiàn)，但是法官們依然兢兢業(yè)業(yè)的做著(zhù)他們的工作，勤勤懇懇。
實(shí)習期間，我利用這次難得的機會(huì )努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習的同學(xué)都應該有所認識：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現，并且它的主要目的是為社會(huì )實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應該與實(shí)踐更緊密的結合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結合的辦學(xué)模式時(shí)，對實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀(guān)念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當事人都沒(méi)有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時(shí)不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì )上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進(jìn)步。
這近一個(gè)月的實(shí)習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jì)。對于我們這樣即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周?chē)拿總�(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀(guān)察和學(xué)習，工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì )教給我們很多知識和道理。
四、自我評價(jià)
在實(shí)習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書(shū)記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
民事訴訟法實(shí)習心得 篇6
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生不可缺少的一段重要經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
首先，我向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的XX市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。
我的實(shí)習是由XX文理學(xué)院法律系和XX市中級人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己四年本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，并從事了一些書(shū)記員的工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了民商法及民事訴訟法，對民商法和民事訴訟程序問(wèn)題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機的結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
以下是我的實(shí)習的自我鑒定。擬從實(shí)習目的、主要實(shí)習內容、實(shí)習主要過(guò)程、實(shí)習、學(xué)習與生活、實(shí)習所感所想，收獲體會(huì )六方面進(jìn)行總結。
一、實(shí)習主要目的
把對法學(xué)特別是民商法和民事訴訟法書(shū)本學(xué)習的理論知識應用于實(shí)際的民事訴訟實(shí)務(wù)中去，在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，檢驗并鞏固了自己四年本科學(xué)習的知識水平。
二、主要實(shí)習內容
實(shí)習所在的部門(mén)為XX中級人民法院民一庭。實(shí)習內容全面，無(wú)特定實(shí)習崗位。實(shí)習期間參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，并從事了一些書(shū)記員的工作。具體的實(shí)習內容有：聽(tīng)庭(旁聽(tīng))，參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，包括 買(mǎi)賣(mài)合同糾紛、一般人身?yè)p害賠償糾紛、道路交通事故引起的人身?yè)p害賠償糾紛、離婚糾紛、建設工程施工合同糾紛、勞動(dòng)合同糾紛、撫育、撫養關(guān)系糾紛、一般勞動(dòng)爭議其他勞動(dòng)爭議、經(jīng)營(yíng)合同糾紛、租賃合同糾紛租賃合同糾紛、農業(yè)承包合同糾紛、雇員受害賠償糾紛、其他財產(chǎn)損害糾紛、商品房違約造成的財產(chǎn)損害糾紛、土地使用權轉讓合同糾紛、財產(chǎn)權屬糾紛、分家析產(chǎn)糾紛、其它贍養糾紛、撫育費糾紛、不當得利糾紛等案由的案件;閱讀、了解熟悉各種民事訴訟裁判文書(shū)、司法文書(shū)及其他相關(guān)文書(shū)，包括一審民事判決書(shū)、二審民事判決書(shū)、民事裁定書(shū)，民事起訴狀、民事答辯狀、民事上訴狀、民事調解書(shū)、代理人的代理詞、法院的上訴函件、發(fā)回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄;卷宗整理工作，具體包括，到文印室拿裁判文書(shū)，蓋核對無(wú)異章、敲院印，然后折好卷宗封面，按清單順序整理材料，敲上頁(yè)碼，填寫(xiě)好卷宗的清單，再寫(xiě)好封面，由各審判員、書(shū)記員簽名，蓋上長(cháng)期或短期的保留期限，最后到檔案室歸檔;其他工作，包括退卷、送快遞、和送達回證、傳票、合議庭通知、排期指定書(shū)的院印蓋章、拿送信件報紙和雜志、調檔案、打字、復印資料、到法院圖書(shū)館看法學(xué)書(shū)籍雜志等等。
三、實(shí)習主要過(guò)程
20XX年4月17開(kāi)始實(shí)習。初來(lái)乍到，對XX市中級人民法院的建筑結構空間分布很不了解，以至于從第五法庭到519辦公室小何師姐都要問(wèn)“你知道怎么走回去嗎?”。幸虧我的方向感較強，很快就大致了解了各個(gè)樓層及重要辦公室的分布，這使我實(shí)習學(xué)習進(jìn)展過(guò)程加速不少。實(shí)習第一天必要任務(wù)肯定是認識熟悉各位老師(按認識順序為蔣、李、盧、黃、許、許)以及一同實(shí)習的師姐小何。她們都還年輕，都很熱情，沒(méi)有一點(diǎn)生疏感，我也很快融入了519這個(gè)我即將要工作近2個(gè)月的地方。就這樣我的實(shí)習就開(kāi)始了。第一天早上我看了好幾份民事判決書(shū)，相對于書(shū)本上虛擬的范本的縮略、枯燥，我感受了現實(shí)的判決書(shū)的具體、生動(dòng)。并留意了民事判決書(shū)格式和一些內容的寫(xiě)法。
下午送了一些法律文書(shū)的快件送后，去第五法庭聽(tīng)一個(gè)一審的財產(chǎn)損害賠償糾紛案件，中級法院的一審案子數量是比較少的，所以我算是比較幸運。此案的具體案情是原告租用第二被告的倉庫，因同租用第二被告的倉庫的第一被告改變照明線(xiàn)路引起火災造成了原告巨額財產(chǎn)損失，原告請求第一被告賠償財產(chǎn)損失，第二被告負連帶責任。經(jīng)過(guò)了法庭調查程序，然后進(jìn)入激烈的法庭辯論，之后進(jìn)入雙方的最后陳述，審判長(cháng)宣布休庭，此案沒(méi)有當庭宣判。退庭后回到辦公室我就看看一些司法文書(shū)和隨身帶的法律法規。4月18日，在第十三法庭聽(tīng)了個(gè)建筑工程分包合同糾紛的案件，案件的焦點(diǎn)主要是上訴人與被上訴人是建筑工程分包合同關(guān)系還是內部職務(wù)行為，此案最后調解掉。
其他時(shí)間對照著(zhù)現實(shí)的各種法律文書(shū)，看法律文書(shū)教程，頗有收獲。還學(xué)會(huì )了蓋各種章。4月19日，通過(guò)一個(gè)二審的一般人身?yè)p害賠償糾紛案件了解了“庭詢(xún)”這一二審民事案件常用的而教材上并沒(méi)提到的開(kāi)庭事項。庭詢(xún)是指二審民事案件，如果當事人均沒(méi)有新的證據，一般不開(kāi)庭審理，往往由主審法官詢(xún)問(wèn)當事人一些不清楚的案情，以及詢(xún)問(wèn)當事人是否接受調解，然后根據一審審理查明的材料和詢(xún)問(wèn)的情況，作出判決。并親歷了一個(gè)背靠背的調解過(guò)程，背靠背的調解方式是和當面調解相對，是對當事人分別做思想工作的方式。
領(lǐng)略了審判員的民事調解藝術(shù)。4月21日，在第三法庭，聽(tīng)了個(gè)不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身?yè)p害賠償案子，該案認定的主要事實(shí)是諸暨市大塘鎮政府設定的垃圾投放點(diǎn)有安全隱患，原告的母親某日晚在倒垃圾時(shí)不幸掉進(jìn)河里淹死，政府因沒(méi)有盡管理的義務(wù)負主要責任，原告的母親也存在過(guò)錯應承擔部分責任。庭后學(xué)習了整理卷宗的一些工作，如折卷宗的封面、打頁(yè)碼、寫(xiě)清單、貼封條、蓋公章等并閱讀了大量法律文書(shū)。
4月24日早上，參與了在十三庭開(kāi)庭進(jìn)行證據交換過(guò)程，得知證據交換是審前程序的重心，證據交換的時(shí)間在當事人答辯期屆滿(mǎn)后至開(kāi)庭審理之前，這一制度的設立，有利于證據的充分采集，有利于當庭質(zhì)證認證，有利于開(kāi)展調解工作，提高辦案效率和質(zhì)量。而證據交換的適用范圍為案情比較復雜、證據材料較多的案件。下午去復印室復印訴訟材料，了解復印機的多種操作。
4月26日早上，和蔣老師去去開(kāi)庭了，是個(gè)離婚糾紛的案件，離婚案必經(jīng)調解程序，但沒(méi)有調解成功。往后也聽(tīng)了不少離婚糾紛的案件，這反映了離婚已是應受關(guān)注的個(gè)社會(huì )問(wèn)題。下午學(xué)會(huì )退卷工作。往后幾天在法院圖書(shū)館看了些好書(shū)，比如邱聰智的《新訂民法債編通論(上、下)》、林誠二《民法債編總論-體系化解說(shuō)》。五一長(cháng)假后聽(tīng)了勞動(dòng)合同糾紛、農業(yè)承包合同糾紛等一些案件，進(jìn)一步了解民事審判法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。
5月14日，目睹了許楓老師如何處理“緊急事情”。
許老師通知一個(gè)遠從四川趕來(lái)XX打贏(yíng)官司的中年婦女來(lái)拿傳票。那中年婦女由于某些原因急著(zhù)要回家但拿不到錢(qián)沒(méi)耐心很氣憤，很固執揚言要剁上訴人(原審被告)的手指。許老師苦口婆心，從她的利益角度入手，分析了不來(lái)拿傳票，就需要公告……最后說(shuō)服了她。5月25日，去立案大廳處理一些訴訟發(fā)票的。
5月28日，早上連聽(tīng)兩個(gè)案件，一個(gè)是一審的建設工程施工合同糾紛案件，第二被告對該案提出了管轄權疑義。所以沒(méi)正式開(kāi)庭，只進(jìn)行了談話(huà)了解一些情況。另一個(gè)是屬于“一審就應該調解掉的案子”，因為有一些案件，訴訟成本過(guò)大，并且不能很好的現實(shí)的解決矛盾，調解或許是條好途徑。其他時(shí)間，還聽(tīng)了一些其他贍養糾紛、經(jīng)營(yíng)合同、租賃合同糾紛等多起案件，學(xué)習了一些民商法和民事訴訟程序的知識，在忙時(shí)，還幫忙從事一些書(shū)記員的工作。
四、實(shí)習、學(xué)習與生活
實(shí)習本身就是一種學(xué)習。實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向法院的老師們求教，認真學(xué)習法律、法規以及理論和實(shí)踐知識，經(jīng)常參加了多民事案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了豐富的實(shí)物的司法文書(shū)，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了民事起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
開(kāi)始實(shí)習后，實(shí)習成了生活的一部分。生活需要安排，實(shí)習中堅持每天早睡早起，中午午睡，養成了良好的生活習慣，這使我在工作中充滿(mǎn)活力。生活需要態(tài)度，工作也有工作的態(tài)度和紀律。實(shí)習中的很多工作，有興趣就很容易做好。但還有些事難免會(huì )比較枯燥的，像一些書(shū)記員的工作，如折封面，敲頁(yè)碼，寫(xiě)封面等。其實(shí)每次折封面的數量并不需要很大，但一封面要折六個(gè)折，且卷宗封面很硬需要重力壓過(guò)才能定形，距離較近的折痕(第三或四折)是很難折的，因此折封面會(huì )是比較麻煩的工作。對此我以我的短暫經(jīng)驗總結了個(gè)高效率的方法(全省卷宗是統一樣式的，各個(gè)地方都可以借鑒)，就是先折第一，第三或四，第六個(gè)折，再折第二、第五個(gè)折，用重力壓一下，然后轉過(guò)封面以第二、第五個(gè)折為支撐折第三或四折，再用重力壓一下。這個(gè)動(dòng)作很流暢，轉封面只需一次，重力壓只要兩次，能提高效率50%左右。
敲頁(yè)碼有時(shí)要一連敲幾百個(gè)，這是個(gè)很沒(méi)技術(shù)的工作，剛開(kāi)始有時(shí)心里會(huì )有抵觸。我的處理是雙手輪換的敲頁(yè)碼，用右手時(shí)追求速度，用左手時(shí)賦之予激情，“激情”是指多用左手可以開(kāi)發(fā)右腦。有了這個(gè)想法，我可以很快完成任務(wù)。寫(xiě)封面時(shí)，自己可以設立多加個(gè)目的，如練好書(shū)寫(xiě)。這樣可以增強行動(dòng)力，并做的完美。其他如復印上百頁(yè)的訴訟材料時(shí)，你可以找出最佳的前后兩個(gè)按按鈕的時(shí)間間隔，用心這很容易找出，根據這個(gè)頻率，機器的啟動(dòng)復印速度是最快的，并且在復印時(shí)你還可以跟著(zhù)節奏做腹式呼吸，調解一下疲憊的身心。以上就是針對這次實(shí)習中不是很喜歡工作的處理或訣竅。處理好這些事情你的工作生活就會(huì )很愉快很輕松。
五、實(shí)習所想、所感
實(shí)習是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹谶@段實(shí)習過(guò)程中，學(xué)到了很多，開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是那么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。且除了專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗外，生活中工作中還有更多的事情要學(xué)習。因此我個(gè)人覺(jué)得像法學(xué)這樣實(shí)踐性強的學(xué)科，應多組織一些實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，采用理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)方式，讓學(xué)生們多接觸社會(huì )和專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)。
“打贏(yíng)官司不一定就有道理，一點(diǎn)都不退讓?zhuān)袝r(shí)候反而輸了日常的理”，這是第五法庭王審判長(cháng)在一次調解中說(shuō)的一句話(huà)，讓我感受頗深。在實(shí)習中參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，我了解到現實(shí)中很多的民事糾紛案件都是通過(guò)調解解決的。因為在民事糾紛中法律更多的只是一種解決問(wèn)題的途徑，但不一定是最好的方法。法律不是萬(wàn)能的，很多時(shí)候判決判了，但當事人之間的矛盾還存在著(zhù)，法律并不能消除矛盾�！按蜈A(yíng)官司并不意味著(zhù)事情就結束了，有時(shí)官司打完矛盾還在，這并不是想要的結果�！闭{解是雙方自愿答成可接受的協(xié)議，調解可以減少訴訟成本，相比判決也可以一定程度修復當事人雙方的矛盾。一個(gè)合格審判人員必須懂得調解的藝術(shù)。要具備調解的能力，這要求審判人員要有很好的親和力，又依法辦事不失威嚴，能給人民群眾信任感，既能言之以理，又能動(dòng)之以情。
接觸了大量的民事糾紛也讓我了解了目前存在的比較突出的社會(huì )問(wèn)題，比如眾多的婚姻家庭糾紛案件，反映了當前人們婚姻家庭觀(guān)念正在發(fā)生轉變，傳統的婚姻家庭觀(guān)念正受到挑戰。不少的相鄰關(guān)系糾紛案件，說(shuō)明了市場(chǎng)經(jīng)濟下，人們忙著(zhù)自己的事情，疏忽了和鄰里的溝通交流，關(guān)系逐漸淡漠，造成了不和諧的局面。一些人身?yè)p害賠償糾紛案件的當事人多住院、多吃藥擴大損失“給醫院打工” 表明當今社會(huì )誠信的缺乏。
實(shí)習的經(jīng)歷，豐富了我的生活，增加了我的閱歷，讓我更加成熟。使我從遵紀守法的好公民轉變?yōu)楹细駜?yōu)秀的法律人才大大邁出了 重要一步。
民事訴訟法實(shí)習心得 篇7
在即將面臨畢業(yè)走進(jìn)競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )的時(shí)候，重慶市沙坪壩區法院給了我這次實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了非常珍貴的實(shí)際工作經(jīng)驗，檢驗并鞏固了自己幾年以來(lái)學(xué)習的法律知識，原來(lái)那個(gè)懵懂的我對生活和未來(lái)有了更深入的規劃與思考。在此，我要向給我這次實(shí)習機會(huì )的重慶市沙坪壩區人民法院和在這次實(shí)習中給矛我幫助和指導的各位老師表示衷心的感謝。
今年四月底，當我和同學(xué)第一次跨進(jìn)重慶市沙坪區法院大門(mén)時(shí)，莊嚴的氛圍不禁讓我肅然起敬，當時(shí)內心就告誡自己要踏實(shí)作事、認真工作。當然，實(shí)習期間的所見(jiàn)所學(xué)并不是一篇文章所能概括的，有一些東西還需要更長(cháng)時(shí)間的思考和回味，但我想這種總結和反思，會(huì )對我以后的法學(xué)學(xué)習和職業(yè)生涯產(chǎn)生很大的影響。
首先，我想先談點(diǎn)在法院工作方面的心得。我在法院做的最多的事情就是翻閱和整理卷宗，通過(guò)閱讀卷宗，就能從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開(kāi)始時(shí)會(huì )覺(jué)得有些無(wú)聊，而后來(lái)慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類(lèi)案件的一個(gè)很好機會(huì )。
從剛開(kāi)始時(shí)的手忙腳亂到最后的坦然應對，這里得多謝耐心滿(mǎn)滿(mǎn)的張書(shū)記員和事必細心的彭書(shū)記員的幫助和教導，正是她們手把手的不倦教誨，我和我同學(xué)的工作才作得慢慢得心應手起來(lái)。為已受理案子排期、向被告發(fā)副本、通知當事人提交材料、整理案件當事人資料，這些工作都開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解，也對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。曾經(jīng)在學(xué)校對未來(lái)對實(shí)務(wù)工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著(zhù)這次實(shí)習的一點(diǎn)一滴的應用慢慢的就不見(jiàn)了，實(shí)習讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習工作者。
我想這段實(shí)習帶來(lái)的不僅是具體實(shí)踐中的成長(cháng)，更多的是一種思維上的蛻變，更多的是它對以后人生的指引作用。法官們在工作中所展現的認真扎實(shí)的工作作風(fēng)，使我對將來(lái)參加工作之后的模式有了很大的指引作用。工作中我還認識到，和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，學(xué)做事首先要學(xué)做人，學(xué)交流。其次它讓我深刻的體會(huì )到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問(wèn)題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的，而且開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中運作有所了解。
李法官的干練瀟灑，劉法官的穩重和藹，譚法官的熱情風(fēng)趣，都給我留下了深刻的印象，從她們那我不僅看到了如何處理一個(gè)案子，我看到的更多的是她們作為一個(gè)法律人所有的思維方式，怎么去把理論和現實(shí)的不同案子結合起來(lái)，怎么處理一個(gè)案子才更有利于雙方當事人權利的實(shí)現。彭書(shū)記員是我們辦公室年紀最小的，但我覺(jué)得卻是最負責的一個(gè)，她每次把事情交給我作都是叮囑得很清楚；張書(shū)記員是最有耐心的一個(gè)，所以每次有問(wèn)題我都喜歡向她請教，還有，她的歌聲像她的人一樣的美；陳書(shū)記員，是最忙碌的一個(gè)，她很有上進(jìn)心，參加各種考試只為提高自己的個(gè)人修養，擴大自己的眼界。
民事訴訟法實(shí)習心得 篇8
一場(chǎng)實(shí)習動(dòng)員會(huì )拉開(kāi)了我們實(shí)習之旅的帷幕，會(huì )前我既期待又忐忑，期待是因為自己有機會(huì )對案件有最真實(shí)的接觸，能全面了解辦案過(guò)程，而忐忑是因為想到法庭的莊嚴肅穆，害怕法官們難以親近。在會(huì )上我得知自己被分配到了審判監督庭，會(huì )后庭長(cháng)笑容可掬地過(guò)來(lái)接待我，那溫暖親切的笑容讓我如沐春風(fēng)，一下子打消了我心中的忐忑不安，我也親切地稱(chēng)呼庭長(cháng)為魏姐。
在接下來(lái)的三個(gè)星期中，我跟著(zhù)我們審監庭的大姐姐們出庭，旁聽(tīng)她們審理了八個(gè)發(fā)回重審的案件。法官席上的她們，嚴格按照程序法的要求開(kāi)展整個(gè)庭審工作；頭頂國徽的她們，沉穩大氣，不偏不倚；身著(zhù)法官袍的她們，積極促成調解，努力為民解決糾紛；而這一切都震撼著(zhù)我這個(gè)初出茅廬的黃毛丫頭。
不得不說(shuō)，開(kāi)庭著(zhù)實(shí)讓我異常興奮。當我走進(jìn)莊嚴肅穆的法庭中，當我看著(zhù)身著(zhù)正義法袍的法官們，當我聽(tīng)著(zhù)公訴人的慷慨控訴，我沉寂的夢(mèng)被叫醒了，我心中的熱血沸騰了，我覺(jué)得自己身上充滿(mǎn)一股力量，它刺激著(zhù)我的每一根神經(jīng)，讓我每天興致高昂地進(jìn)行著(zhù)我的實(shí)習工作，讓我明確自己今后到底要從事什么樣的法律職業(yè)。我渴望有一天，我能穿著(zhù)那夢(mèng)寐以求的法袍，坐上那莊嚴神圣的法官席位，用手中的法槌擊響公平與正義的時(shí)代最強音，用心中的信念之火讓法律在現實(shí)生活中熠熠生輝。
當然，在此期間我也有一些關(guān)于中國法治現狀的感悟，最大的問(wèn)題就是，目前中國人民的法律意識不強，對法律知識的了解匱乏，這就可能導致沒(méi)有聘請律師的他們開(kāi)庭準備工作做的不足，證據準備的不充分，這使他們在法庭上處于劣勢。所以，中國在法治國家的建設中必須加強普法教育，增加對人民的司法援助。很值得欣慰的是，新修改的民訴中完善了公益訴訟制度，這標志著(zhù)我國已經(jīng)從制度上朝民主法治的道路上更向前進(jìn)步。期待著(zhù)，在司法實(shí)踐過(guò)程中，我們能緊跟著(zhù)時(shí)代的腳步。
總之，我慶幸自己能來(lái)到xx區法院實(shí)習，讓我除了學(xué)到實(shí)踐中的辦案知識外，精神上也得到鼓勵，我感謝自己能遇見(jiàn)她們這樣的好法官，讓即將步入社會(huì )的我，讓立志成為一名法官的我，從一開(kāi)始就走上正確的道路，公正司法，一心為民，讓我樹(shù)立自己的工作原則。法施于人，雖小必慎。作為一名法律人，今日初出茅廬生澀懵懂的我，必將為了法治的明天奮勇前行。
民事訴訟法實(shí)習心得 篇9
莊嚴地國徽高高的掛在人民法院，即體現了法律的莊嚴也體現著(zhù)我國依法治國的基本國策。
古代時(shí)，打官司需要花費大量的人力，物力，財力，這就導致了人們害怕打官司，當自己的合法權益受到侵犯時(shí)沒(méi)有很好的運用法律武器來(lái)維護自己的正當權益。隨著(zhù)中國法制化進(jìn)程的不斷加快，普法宣傳的力度不斷加大，人們的依法維權意識也開(kāi)始慢慢的生根，發(fā)芽，逐漸壯大。為了消除人們對打官司需要花大量的時(shí)間，金錢(qián)以及托人找關(guān)系等老舊思想，人民法院依據人性化的服務(wù)理念，采取簡(jiǎn)單案件施行簡(jiǎn)易化開(kāi)庭，費用減半，當庭宣判等一系列便民措施，節約了大量的司法資源。討薪案件起訴費5元，上訴10元；離婚糾紛100-300元。這一系列的措施使得人們合理的使用自己的訴權，維護自己的合法權益。
我作為一名司法局的普通司法行政工作者，在法院學(xué)習的過(guò)程中也有著(zhù)自己的一些感悟：
一是，法制宣傳是一項常抓不懈的工作，不能只流于形式，若是能通過(guò)多種方法并舉，將法制宣傳工作融入到群眾的日常生活，融入到群眾的心理，讓他們真正的懂法，那么那么才能使他們自覺(jué)地遵紀守法，不違法，這也許是我們司法行政人最高的最求。
二是，專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，培訓。在庭審的過(guò)程中，我看見(jiàn)有些律師糾結于個(gè)別問(wèn)題，反復陳述脫離法庭的爭議焦點(diǎn)，而有些律師針?shù)h相對，彼此辯駁，唇槍舌戰�？吹竭@種情景我都會(huì )特別激動(dòng)，，我覺(jué)得這不僅僅是思維的交鋒，更是彼此專(zhuān)業(yè)知識的較量。由此，我更加感到自己知識的匱乏，雖然我也很努力的學(xué)習法律知識，但是我知道這是一門(mén)需要常年累月的學(xué)習與積累才能學(xué)好的學(xué)問(wèn)，但所需的并不只是學(xué)習還有對法條背后的法理的深深的理解。我相信，有朝一日我也能站在訴訟代理席上，為需要我的人們去拼搏。
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