數字測圖實(shí)習心得體會(huì )（精選12篇）

　　我們得到了一些心得體會(huì )以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編整理的數字測圖實(shí)習心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 1

　　數字化測圖是測繪專(zhuān)業(yè)的必修課，通過(guò)實(shí)習，可以讓我們對該課程有一個(gè)系統的了解和掌握，進(jìn)一步深化對數字化測圖的基本理論和基本知識的理解，提高實(shí)際操作能力，掌握數字化測圖的基本過(guò)程和基本方法，掌握數字化測圖儀器----全站儀的使用方法，掌握數字化成圖軟件進(jìn)行數字化地圖編繪的方法。同時(shí)，作為現代測繪工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不僅要學(xué)好各方面的測繪知識，更要掌握好測繪各方面的實(shí)際操作能力，只有掌握好了這些本領(lǐng)，將來(lái)才能為自己的事業(yè)打下結實(shí)的基礎，所以，我們都很認真努力地對待這次實(shí)習。

　　我們小組這次的主要任務(wù)就是對我們學(xué)校雅園至一教范圍內的`地形、地物進(jìn)行野外的數據點(diǎn)的采集，再導入電腦進(jìn)行內業(yè)處理。野外測記和室內成圖是數字化測圖的主要模式，也是我們此次實(shí)習主要運用的模式。

　　全野外數據采集法成圖主要有下列內容：

　　1.數字測圖的準備工作：儀器檢較、準備數據記錄所需的記錄表、實(shí)地觀(guān)察地形確定控制點(diǎn)、數據處理軟件準備等;

　　2.控制測量;

　　3.外業(yè)測繪，碎部點(diǎn)采集;

　　4.內業(yè)圖形編輯;

　　5.圖形細節修飾，成果保存。

　　我們組用索佳全站儀進(jìn)行外業(yè)觀(guān)測，測量數據自動(dòng)存入儀器的數據終端，然后將數據終端通過(guò)接口設備輸入到臺式電腦。采用這種方法則從外業(yè)觀(guān)測到內業(yè)處理直至成果輸出整個(gè)流程實(shí)現自動(dòng)化，盡可能減少人為因素而產(chǎn)生的錯誤。

　　實(shí)習第一天，我們組進(jìn)行控制測量，12個(gè)控制點(diǎn)，由于學(xué)校人口密度較大，觀(guān)測條件不是十分理想，導致我們組的水平觀(guān)測角中誤差超限，最后對所有控制點(diǎn)水平角進(jìn)行重測，通過(guò)平差易軟件對數據進(jìn)行精度評定及平差，控制測量成果符合規范要求。

　　實(shí)習第二天，我們組以二號控制點(diǎn)為測站，一號控制點(diǎn)后視定向，進(jìn)行碎部測量。我們組共五人，一人操作儀器，一人畫(huà)草圖，三人輪流跑桿，我們組對地物特征點(diǎn)的采集比較詳細，如房屋點(diǎn)、道路、井蓋、花臺、草坪、垃圾桶、櫥窗、獨立樹(shù)、行樹(shù)、籃球場(chǎng)、溝渠、路燈等地物點(diǎn)都進(jìn)行了采集。由于其他組需要用二號控制點(diǎn)，我們轉站至雅園，第一天一共采集將近三百余點(diǎn)。

　　晚上內業(yè)作圖，首先對全站儀數據進(jìn)行讀取，數據傳輸過(guò)程中將電腦參數設置成與全站儀參數一致，經(jīng)過(guò)多次嘗試，沒(méi)有成功，最后檢查出是由于數據線(xiàn)損壞的緣故，導致全站儀中點(diǎn)位坐標無(wú)法導出。迫于無(wú)奈，其他小組運用人工輸入坐標的方式將全站儀數據輸入電腦。

　　實(shí)習第三天，天下起了小雨，影響測量進(jìn)度，一天只測了一百多數據點(diǎn)，將雅園測區地形地物特征點(diǎn)基本采集完了。當天換了根數據線(xiàn)，成功導出全站儀中記錄的數據，進(jìn)行圖形繪制。在繪制地形圖的過(guò)程中，我們體會(huì )到繪制草圖的重要性，一份好的草圖可以大大提高繪圖效率。在地形地物特征點(diǎn)采集過(guò)程中遇到不少的問(wèn)題，比如某些房角點(diǎn)被大量樹(shù)木遮擋無(wú)法觀(guān)測，我們則用皮尺測量其距離，運用CASS軟件中房屋編輯兩點(diǎn)及一邊的方式繪出圖形，或升高棱鏡對點(diǎn)位進(jìn)行觀(guān)測，這些都是地形圖測量過(guò)程中對點(diǎn)位測量的靈活處理。

　　實(shí)習第四天，經(jīng)過(guò)全組人員的辛勤努力，碎部點(diǎn)信息的采集終于進(jìn)入尾聲，內業(yè)繪圖也跟上了外業(yè)碎部點(diǎn)采集的進(jìn)度。外業(yè)數據采集，我們組共采集八百多碎部點(diǎn)，詳細反應了雅園至一教范圍內的地形、地物、地貌。該測區范圍內有住宿樓、公路、實(shí)驗室、辦公樓、教學(xué)樓等大的建筑物，也有陡坎、篷房、花臺、綠化帶等細節設施，經(jīng)過(guò)我們組全體組員的通力合作，此次實(shí)習取得了令人滿(mǎn)意的成果。

　　通過(guò)此次實(shí)習，不僅提高了我們的實(shí)際操作能力，熟悉掌握數字測圖的基本原理和基本過(guò)程，還讓我們體會(huì )到測繪是一個(gè)需要團隊合作的工作，干測繪需要不怕苦不怕累的精神，白天忙外業(yè)，晚上忙內業(yè)，起早摸黑是家常便飯，除了這些，測繪還是一項需要細心和耐心的工作，數據成果超限，則必須進(jìn)行重測，對待工程測量必須要有責任心。通過(guò)此次實(shí)習，讓我受益匪淺，對自己專(zhuān)業(yè)有了更深的認識。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 2

　　這次實(shí)習，相比于以往的教學(xué)型實(shí)習，這次實(shí)習，相比于以往的教學(xué)型實(shí)習，真正的工程(實(shí)習)顯然能夠更好的體會(huì )所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習，我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區屬于山西的一部分，動(dòng)植物種類(lèi)較少，地勢不是太，地貌比較復雜，但在這實(shí)習的一年里還是體會(huì )到了從未有過(guò)的艱辛�，F在細細想來(lái)，這一年的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐。

　　我明白了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎.在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的工程測量.在學(xué)校我們只學(xué)了些皮毛，通過(guò)畢業(yè)測量實(shí)習，我學(xué)到了很多，比如對軟件的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測繪工程專(zhuān)業(yè)的跑棱鏡的，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

　　通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

　　(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

　　(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。

　　(3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正，多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。

　　通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

　　一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有團隊的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。團隊成員的合作很重要，實(shí)習團隊的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。在去東北之前，所有人的熱情都相當高，不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣，更多的是對東北的好奇。在工程正式開(kāi)始之后，每個(gè)組(全站儀)都有一位組長(cháng)和四位跑棱鏡的，組長(cháng)不但要做好團隊的管理工作，還要對我們及時(shí)指導。在最初幾天的新鮮感過(guò)后，每天重復而乏味的翻山越嶺的體力勞動(dòng)讓很多人怨聲載道，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是如此。但工程本身的'性質(zhì)又不允許工期的延后，所以不得不繼續早出

　　晚歸。其實(shí)現在想來(lái)，也許絕大多數工作都是如此，這更多的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力。最終也能夠正確地完成了任務(wù)，看到了自己的成果。對于測量來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄，只有做好合作——包括本團隊內部和各團隊之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

　　計算機技術(shù)的迅速發(fā)展和信息革命浪潮的沖擊測繪必然由自動(dòng)化、數字化、信息化方向發(fā)展。數字測圖取代模擬測圖將成為必然。目前數字測圖有兩種模式：

　　1.數字測記模式：野外測記，一般使用的儀器是全站儀，測量時(shí)全站儀直接記錄點(diǎn)號、三維坐標，但是不能記錄點(diǎn)間連接方式，同時(shí)配畫(huà)標注測點(diǎn)點(diǎn)號的人工草圖，到室內將坐標直接從全站儀傳入計算機，然后根據草圖采用人機交式編輯成圖。這種方法成本交低，且精度交高，被普遍采用。

　　2.電子平板測繪模式：內外業(yè)一體化，所顯即所測，實(shí)時(shí)成圖。電子平板模式——全站儀+便攜機+測圖軟件，外業(yè)測圖時(shí)同時(shí)把數據傳給計算機繪圖，從而使數字測圖的質(zhì)量和效率全面超過(guò)白紙測圖。隨著(zhù)便攜機價(jià)格的下降，電子平板將發(fā)展成數字測圖的住流。隨著(zhù)科技的進(jìn)一步發(fā)展，數字測圖將向自動(dòng)化方向發(fā)展。全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式。測站為自動(dòng)跟蹤是全站儀，可以無(wú)人操作，可以遙控開(kāi)機測量，全站儀自動(dòng)跟蹤，自動(dòng)描準，自動(dòng)記錄。我想在測量山地地區的等高線(xiàn)時(shí)十分方便。GPS測量模式。隨著(zhù)RTK實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)的發(fā)展，它能夠提供測點(diǎn)在指定坐標系的三維坐標成果在測程20KM以?xún)瓤蛇_到厘米幾級精度。RTK與電子平板測圖系統連接，就可以現場(chǎng)成圖，?并能實(shí)時(shí)給出點(diǎn)位坐標，?實(shí)現一步數字測圖(無(wú)需先控制后碎部)提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。由于棱鏡技術(shù)的發(fā)展也將大大減輕野外作業(yè)的勞動(dòng)強度。

　　對數字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD2000為基礎開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)測繪成圖軟件，使用方法簡(jiǎn)單，成圖速度快，功能方面也足以滿(mǎn)足實(shí)際需要。但軟件穩定性稍有不足，成圖錯誤較多，可能在成圖時(shí)為追求速度而簡(jiǎn)化了計算過(guò)程。通過(guò)內業(yè)實(shí)習的數據整理和作圖，將課堂上所講的知識和實(shí)際應用結合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 3

　　為期一個(gè)月的數字測圖實(shí)踐已經(jīng)結束了。在這些天的實(shí)踐過(guò)程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

　　測量學(xué)是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實(shí)踐初期我們首先用的是GPS控制測量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點(diǎn)，用GPS儀器進(jìn)行數據采集，GPS儀器給我們帶來(lái)一種現代高科技的感覺(jué)，也讓我們看到了測量專(zhuān)業(yè)在這幾年中發(fā)展有著(zhù)質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺儀器同時(shí)開(kāi)機，同步接收衛星信號收集數據，然后同時(shí)傳到計算機中就可以。所以說(shuō)開(kāi)始時(shí)GPS測量還是比較輕松了。

　　GPS測量結束后老師給我們分配了兩天的水準測量，因為水準測量是我們學(xué)習測量這個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎，我們自然就操作得很好，這次用的水準儀還是那種自動(dòng)整平的，用起來(lái)速度也就快了，我們小組要測的地點(diǎn)是V1到銅礦嶺。一天下來(lái)50多站也就結束了。對于水準測量我還有幾點(diǎn)注意要說(shuō)：1標尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平，否則造成的誤差會(huì )很大。2當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標較小，最好使單線(xiàn)與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。3在測量時(shí)候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會(huì )導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。4在讀取數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個(gè)小錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!

　　接下來(lái)就是本次實(shí)踐最重要的階段了，我們開(kāi)始用全站儀進(jìn)行數字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn)，因為我們要測的V4附近的測區較特殊，有居民區、廠(chǎng)房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區范圍面積大，地勢比較復雜測圖找通視點(diǎn)視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹(shù)林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測出附近300米以?xún)鹊牡匚铩?/p>

　　儀器的操作步驟：1.定向;2.檢核;3.測量。

　　碎部測量步驟：1.定向;2.檢核;3.測量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對準棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對準它進(jìn)行測量，如果得出的數據和以有數據的誤差在允許的范圍內，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向。

　　碎部測量中，為了讓我們每一個(gè)人都能熟練掌握數字測圖過(guò)程中的每一步操作，小組的9名隊員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔任，使每人都有練習的機會(huì )。我在不同的時(shí)段承擔分別全站儀測量、記錄數據、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。

　　擔任全站儀測量工作時(shí)：架設儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個(gè)人復查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀(guān)測員必須始終守護在儀器旁;要保證儀器架穩，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩，角度過(guò)大將導致全站儀過(guò)低，給觀(guān)測帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀(guān)測員的行動(dòng);角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩，存在儀器損害的潛在危險。觀(guān)測前要進(jìn)行儀器的校驗，對準已知點(diǎn)，以保證數據均為可信數據。

　　繪制草圖時(shí)對于地物的綜合取舍等要心中有數，并且應在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區域立棱鏡的線(xiàn)路，盡量避免走冤枉路。

　　我們每天回到宿舍還對當天畫(huà)的草圖進(jìn)行研究，加深了對測區概況的了解，并對下一步的測圖工作進(jìn)行計劃安排。

　　數據采集結束后，我們去己方進(jìn)行內業(yè)處理。內業(yè)成圖方法：在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數據采集的基礎上，內業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴格分層管理，可出各種專(zhuān)題地圖的要求。

　　實(shí)踐中體會(huì )到的技巧

　　(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會(huì )到了戶(hù)外測繪的艱辛)。

　　(2)在作業(yè)前應做好準備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。

　　(3)草圖繪制人員要提前觀(guān)察好下一步要測的地形，并預先通跑棱鏡的人這一區域跑鏡的.線(xiàn)路，盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標明位置，每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號，防止出錯。

　　(4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數據采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測的時(shí)候，引點(diǎn)到附近設站進(jìn)行采集數據，避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。

　　(5)對于一些重要的無(wú)法通視的觀(guān)測點(diǎn)，應通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀(guān)測或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細注記。

　　(6)實(shí)地數據采集時(shí)，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報。

　　(7)建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計算機來(lái)完成;對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點(diǎn)，并用鋼尺量未知邊的長(cháng)度。

　　(8)能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì )高些。

　　(9)不規則的地貌應盡量能多測一些點(diǎn)，因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計算機的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。

　　(10)觀(guān)測目標時(shí)利用好儀器的粗瞄準器，可以快且好地找到觀(guān)測目標。

　　六、實(shí)踐收獲

　　(1)與指導老師交流：抓住與指導老師相處的時(shí)間，與老師交流，學(xué)習他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗。

　　(2)實(shí)踐中，應加強團結。小組內、各組之間、各班之間都應團結協(xié)作，以保證實(shí)踐任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養了大家的熟練程度，采集數據速度一天天提高，增加了我對測繪的熱愛(ài)之情，更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟建設中的重要作用，與此同時(shí)，在實(shí)踐中也培養了同學(xué)之間的團隊合作精神，增強了同學(xué)之間的友誼。

　　(3)實(shí)踐中要戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印的把每一項工作做到位，切不可單獨追求實(shí)踐進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何做人，做人就應該不怕辛苦，要認真對待自己所測的每一個(gè)數據，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，無(wú)論在什么崗位上均是如此。

　　(4)通過(guò)這次野外工程實(shí)踐，加強了自身掌握數字測圖外業(yè)數據采集方法與內業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用，數字測圖帶來(lái)的不但是數據采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度;明白了在數據采集過(guò)程中應該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運用。學(xué)會(huì )了如何繪制草圖，快速采集數據，布置導線(xiàn)點(diǎn)，分析典型地形特征如(獨立石、陡石山、假山，各種房屋，大車(chē)道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線(xiàn)、山谷線(xiàn)等眾多重要內容，在學(xué)習實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì )了分析數據，在布設圖根導線(xiàn)時(shí)對數據的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量，對內業(yè)數據進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。

　　七、實(shí)踐體會(huì )

　　我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數字測圖實(shí)踐的機會(huì )，在這個(gè)為期一個(gè)月的實(shí)踐中無(wú)論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。

　　首先，通過(guò)這次數字測圖測量實(shí)踐，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)踐中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間，一切都必須在現場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿(mǎn)完成，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì )和同伴和睦相處，學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )忍受。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 4

　　來(lái)武大已經(jīng)半年了，來(lái)測繪工程也半年了。剛學(xué)習半年的我們，很快就迎來(lái)了專(zhuān)業(yè)的第一次實(shí)習。是的，實(shí)習，可見(jiàn)測繪是專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性多么強的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院不惜用兩周的上課時(shí)間來(lái)讓我們實(shí)習，足以表明此次實(shí)習的重要性。起初我還抱著(zhù)不以為然的態(tài)度看待這次實(shí)習，可是真正兩周的實(shí)習下來(lái)，我深切地感受到了這次實(shí)習對我們測繪人的重要意義以及測繪的辛苦到底苦在哪里。

　　實(shí)習剛開(kāi)始那天，我和大家一樣，都是抱著(zhù)很愉悅的心情參加實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。這可是新學(xué)期大家第一次一起坐在一間教室啊，開(kāi)什么玩笑，當然開(kāi)心啦。并且，接下來(lái)的兩周都不用上課，早上還可以多睡會(huì )兒，白天也不用在教室深思熟慮老師究竟在講些什么了。動(dòng)員大會(huì )結束后，我們很快就分好了小組，領(lǐng)好了儀器。我們班是單號班，首先要進(jìn)行珞珈山三等水準測量，所以吃完午飯就要跟隨老師一起去珞珈山上選取控制點(diǎn)。我是小組里唯一的女生，所以另外三個(gè)男生很主動(dòng)地包攬了選取控制點(diǎn)這一工作。那時(shí)候，我還在想，實(shí)習也不過(guò)如此嘛，蠻輕松的。

　　可沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現，當時(shí)的想法多么天真��！實(shí)習的艱辛簡(jiǎn)直和我當初的想象大相徑庭。

　　選好控制點(diǎn)后，我們第二天就開(kāi)始了工作。工作的第一天我們就體會(huì )到了實(shí)習不是那么的輕松。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰。我們第一天做事效率很低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結了這一天實(shí)習中出現的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習的具體分工，同時(shí)我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性，這是一場(chǎng)與時(shí)間和身體的競賽。

　　實(shí)習期間的天氣應該算得上很糟糕的，前兩天都是連續不斷的下雨，我們的測量工作很難順利展開(kāi)。受到大雨的阻攔，我們休息了半天后，覺(jué)得這樣耗下去不是辦法，于是毅然決然地打上雨傘，繼續踏上了前往珞珈山征程。在雨中工作可真是一項苦差事，觀(guān)測的同學(xué)由于雨滴的影響不能清楚地讀數，記錄的同學(xué)要隨時(shí)保護記錄本不被雨淋濕，扶尺子的同學(xué)要一邊打著(zhù)雨傘一邊把水準尺扶正。在起風(fēng)的時(shí)候更是困難，腳架一不注意就會(huì )動(dòng)，就得重新整平，水準尺也不會(huì )乖乖地讓你扶好，本子會(huì )亂飛，筆會(huì )被吹跑就這兩天，讓我深深體會(huì )到了外業(yè)測量的困難重重。

　　即使天氣如此惡劣，我們還是無(wú)懼地進(jìn)行著(zhù)測量工作，因為時(shí)間很緊，容不得我們抱怨和拖沓。在珞珈山的工作緊張地進(jìn)行著(zhù)，每天不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數，計數，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確，如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結論的`就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請教，以便即使解決問(wèn)題，使工作繼續下去。

　　相比于以往的教學(xué)型實(shí)習，真正的工程顯然能夠更好的體會(huì )所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習，我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。

　　這次的實(shí)習讓我也體會(huì )到，作為一個(gè)團隊，每個(gè)人都應該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節不能出力，這也沒(méi)有關(guān)系，有句話(huà)叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團隊，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺(jué)的團隊里的每個(gè)人都應該去學(xué)習，應給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì )越來(lái)越熟練，而其他人，在這期間就會(huì )落下一大截。我覺(jué)的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著(zhù)別人拿東西給你。不是有句話(huà)說(shuō)機會(huì )總是給又準備的人嗎。我們在平常就應該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強者。

　　兩周以來(lái)，我們都堅守在自己的“陣地”，觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。非常感謝這一次實(shí)習，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習，共同進(jìn)步，團結合作完成一項項目的機會(huì )，我從中受益頗多。在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現實(shí)習的普及非常重要。測繪實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )，控制測量和水準測量過(guò)程有了一個(gè)更好的了解。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。實(shí)習鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。實(shí)習的結束，只是一個(gè)時(shí)期的結束。自己學(xué)到的體會(huì )到的會(huì )對將來(lái)自己的學(xué)習工作生活起到積極的作用。學(xué)習是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情。只有去堅持，不懈的努力，你才會(huì )收獲自己想要的東西。最后我用自己的座右銘來(lái)結束自己的實(shí)習報告：

　　與其讓社會(huì )折磨自己不如讓自己折磨自己。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 5

　　本次數字測圖實(shí)習，由我擔任組長(cháng)，因此我心里感覺(jué)責任重大。今年暑假，我曾經(jīng)在連云港做過(guò)地籍測量實(shí)習，對全站儀的使用、數字測圖的流程有了基本的了解，因此對本次實(shí)習很有信心。

　　測圖之前，我們做了一系列的準備工作，

　　第一步是領(lǐng)儀器，“工欲善其事必先利其器”，我們領(lǐng)到了蘇一光的新儀器，這為順利測圖打下了好的基礎。

　　第二步是熟悉控制點(diǎn)的位置，這步其實(shí)很重要，它可以讓我們對整個(gè)測區有整體的把握，對地形，兩點(diǎn)間通視情況也有大致了解。

　　第三步，組內進(jìn)行好分工協(xié)作，以及約定好作息時(shí)間。由于實(shí)習的同時(shí)還有上課，所以時(shí)間安排也得靈活，巧妙，既要避開(kāi)上課時(shí)間，也要避開(kāi)極端天氣。

　　10號下午，我們組進(jìn)行了本次實(shí)習的第一次外業(yè)采集數據。出于兩個(gè)考慮當天下午我們組只進(jìn)行了少量的工作，而且測量的內容主要是道路，一方面是組員對儀器和測圖流程還不熟悉，另一方面是數據導出軟件還沒(méi)有安裝，無(wú)法將當日的數據及時(shí)成圖。后視定向時(shí)，我發(fā)現數據誤差達到了2.6CM，后來(lái)詢(xún)問(wèn)孫老師才知道這個(gè)誤差是在誤差范圍的。剛開(kāi)始我并不相信，后來(lái)成圖后才知道，這點(diǎn)誤差對兩個(gè)測站來(lái)說(shuō)是微乎其微的。有誤差并不可怕，重要的是應該想著(zhù)怎樣減小誤差。首先要進(jìn)行i角檢驗以及棱鏡常數的測定。然后對中整平就得做好，對中時(shí)腳架應該踩實(shí)以免沉降。對中中心要嚴格對準控制點(diǎn)中心，整平時(shí)先松動(dòng)腳架上的螺旋粗平，再調整管水準氣泡以精平，對中與整平要反復進(jìn)行，直到完成。定向時(shí)，望遠鏡的十字絲中心要對準棱鏡中心。后視定向誤差如果過(guò)大應該重新定向，直到符合要求。跑尺員放置棱鏡時(shí)同樣要保持水平，以免對高程產(chǎn)生誤差。測圖過(guò)程中有許多細節要注意。繪圖員應該和跑尺員保持一致，因為這樣可以在跑尺時(shí)按部就班，不會(huì )造成繪圖時(shí)的混亂，某個(gè)地物，比如道路的.測量應該保持點(diǎn)號的一致，這樣同樣是為了方便畫(huà)圖。觀(guān)測員應該預判下一點(diǎn)位，并迅速瞄準、制動(dòng)、測量。這樣不僅避免了跑尺員因站久而疲勞，也可以加快作業(yè)速度。值得注意的是，測量時(shí)不宜過(guò)早按下保存，因為儀器還有本身的一些改算等，應當等數據穩定下來(lái)再保存。測量時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到棱鏡被擋住的情況，這個(gè)時(shí)候在不影響精度的前提下，跑尺員可以稍微移動(dòng)位置直到觀(guān)測員可以看清，計算機畫(huà)圖時(shí)也可相應稍作調整。當有多個(gè)連續點(diǎn)無(wú)法觀(guān)測時(shí)，就需要轉站了，不宜通過(guò)二級轉點(diǎn)再進(jìn)行轉點(diǎn)，那樣會(huì )造成誤差的累積。各項工作要進(jìn)行輪換，不僅可以避免枯燥，也可以讓大家全面掌握各項技能。

　　實(shí)習中，我們也舉行一些組內競賽來(lái)激發(fā)大家的熱情。比如我們就為每一個(gè)組員進(jìn)行儀器操作的考核，在完成相應操作的同時(shí)，看誰(shuí)用時(shí)最少。類(lèi)似的活動(dòng)很好地提高了大家的積極性，同時(shí)也活躍了組內氣氛。不過(guò)唯一的失誤就是由于追求速度，造成了某些點(diǎn)位出現較大偏差，這是始料未及的。

　　總之，本次實(shí)習還是很圓滿(mǎn)成功的，實(shí)習很順利，并不代表沒(méi)有遇到困難，而是在大家的共同努力下解決地很順利。我很期待下一次的實(shí)習。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 6

　　數字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專(zhuān)業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術(shù)修養，又有很強動(dòng)手能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。但是現在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據預測，未來(lái)幾年，上海數字媒體人才缺口將達到8萬(wàn)人。[因此，數字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要領(lǐng)域。

　　由于近幾年國內教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)數量劇增，市場(chǎng)上對該專(zhuān)業(yè)人才的需求基本飽和�，F有的教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)崗位數量很有限，但由于教育技術(shù)學(xué)學(xué)科自身的交叉性和教育信息化及社會(huì )信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開(kāi)拓的'人才就業(yè)市場(chǎng)前景十分廣闊。數字媒體產(chǎn)業(yè)就是當前教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)一個(gè)很好的開(kāi)拓方向。

　　數字媒體行業(yè)是以影視、動(dòng)畫(huà)、圖形、聲音等技術(shù)為核心，以數字化媒介為載體的行業(yè)。[6]雖然涉及的藝術(shù)方面的知識不少，但是藝術(shù)的實(shí)現很大程度上還是以信息技術(shù)為基礎的。教育技術(shù)學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科又是一門(mén)邊緣學(xué)科。當前很多高校該專(zhuān)業(yè)的培養目標除了培養信息技術(shù)教師之外，還為各類(lèi)廣告公司或影視電臺培養高質(zhì)量專(zhuān)門(mén)人才。開(kāi)設的課程既有計算機知識、電子技術(shù)知識，也有影視、動(dòng)畫(huà)、圖形圖像、音樂(lè )美術(shù)等方面的�？梢哉f(shuō)與數字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術(shù)與藝術(shù)并重，并且克服了目前內地人才資源的現狀：懂藝術(shù)的不了解計算機技術(shù)，懂數字技術(shù)的卻往往缺乏藝術(shù)基礎。因此教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)完全可以很方便地在數字媒體產(chǎn)業(yè)中開(kāi)拓出一片新天地。

　　數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從事的主要是與數字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂(lè )游戲、出版、圖書(shū)、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關(guān)、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)多媒體信息系統的運行、管理與維護工作；音視頻設備的操作與維護工作，具體就業(yè)方向如下：

　　1、教育、教學(xué)部門(mén)從事課件制作、電子宣傳資料設計與開(kāi)發(fā)；。

　　2、適合到企事業(yè)單位從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護，企業(yè)宣傳等工作；。

　　3、適合到印刷、出版行業(yè)從事排版設計工作。

　　4、影視多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析。

　　5、斯威本科技大學(xué)數字媒體設計學(xué)士課程就業(yè)前景分析。

　　6、信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。

　　7、康復治療技術(shù)就業(yè)前景。

　　8、建筑工程技術(shù)就業(yè)前景。

　　9、學(xué)什么技術(shù)就業(yè)前景好？

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 7

　　本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類(lèi)判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統地掌握攝影測量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數字處理系統和應用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識，理論與實(shí)踐相結合。培養我們的應用能力和創(chuàng )新能力、工作認真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐相結合的綜合素質(zhì)基礎。

　　通過(guò)一周的室內實(shí)習任務(wù)，最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門(mén)比較抽象的學(xué)課，以前在課堂上總覺(jué)得這是一門(mén)非常難懂也非常難學(xué)的課程，可是就在這周的室內收集資料實(shí)習的過(guò)程中我的想法突然改變了，其實(shí)攝影測量與遙感這門(mén)學(xué)科并沒(méi)有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現這門(mén)學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開(kāi)始接觸是覺(jué)得它是我們所有學(xué)科中最抽象的，可是當我們把我們所學(xué)的理論知識和這次室內搜集資料的實(shí)習結合起來(lái)對比和深入研究后，才真正的發(fā)現這是一門(mén)多么有內涵和適應新時(shí)代的必要科目，很多情況下，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用，同時(shí)在將來(lái)攝影測量和遙感也很有可能會(huì )取代我們所有傳統的測圖方法，真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中，以見(jiàn)證它的最有效的作用。

　　由于我們學(xué)校大量缺少攝影測量和遙感這門(mén)學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實(shí)習任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門(mén)學(xué)科的資料及書(shū)本上理論知識相結合系統的學(xué)習。雖然這方面的設備大量的缺乏，可是仍然沒(méi)有撮箕到我們學(xué)習的良好心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習中。通過(guò)這次實(shí)習我們的收獲很大，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲，獲益匪淺!不僅對書(shū)本上的理論知識有了通盤(pán)的理解，更重要的是從實(shí)踐中檢驗了它的真理，了解了它的適應范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而需要它打下了堅實(shí)的理論基礎與實(shí)踐經(jīng)驗。

　　《攝影測量學(xué)》是測繪工程專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課程。按照培養目標和教學(xué)大綱的要求，本課程進(jìn)行了一周的課程實(shí)習。旨在通過(guò)本次課程實(shí)習來(lái)加深對攝影測量學(xué)的基礎理論、測量原理及方法的理解和掌握程度，切實(shí)提高同學(xué)們的實(shí)踐技能。并達到將所學(xué)的各章節知識融會(huì )貫通，基本能夠綜合運用已學(xué)知識來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題的目的。要求每位同學(xué)在實(shí)習老師的指導下能獨立完成各項實(shí)習內容，尤其應熟練操作各種攝影測量?jì)x器，掌握解析攝影測量的全過(guò)程，了解數字攝影測量的主要內容及發(fā)展趨勢。

　　本次實(shí)習院領(lǐng)導予以足夠的重視和精心的安排，老師調節好各個(gè)方面的關(guān)系，給我創(chuàng )造最好的`實(shí)習環(huán)境。在第一天的實(shí)習動(dòng)員會(huì )上，趙老師就本次實(shí)習的意義、要求實(shí)習注意事項等方面作了明確的闡述，同時(shí)，也就本次實(shí)習內容和實(shí)習步驟作了說(shuō)明。在其后的實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生。

　　實(shí)習目的。

　　明確、主動(dòng)積極、不怕吃苦、勇于承擔重任，這些現象說(shuō)明本次實(shí)習動(dòng)員會(huì )起到了很好的效果，是順利完成實(shí)習的基礎。隨著(zhù)攝影測量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展，同學(xué)們對攝影測量學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，紛紛表示要好好珍惜這次難得實(shí)習機會(huì )，盡量學(xué)到更多得有用東西，充分感受測繪科技發(fā)展帶來(lái)的革命性的變革，為今后走上工作崗位奠定堅實(shí)基礎。通過(guò)本次實(shí)習，我們更加認識到攝影測量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識和熟練的軟件操作能力。

　　為使學(xué)生明確本次實(shí)習的總體任務(wù)及每一實(shí)習項目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法，指導教師在各項實(shí)習內容開(kāi)展之前進(jìn)行集中講解，做到任務(wù)明確、過(guò)程清晰;實(shí)習過(guò)程中，分組指導和定期集中討論相結合，啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現的實(shí)際問(wèn)題。本次實(shí)習不僅使學(xué)生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強，同時(shí)也使學(xué)生運用知識的能力得到提高。

　　在實(shí)習過(guò)程中不免出現些錯誤和困難，但是我們都沒(méi)有因此而放棄。我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中細心是非常必要的，例如在選擇同名點(diǎn)時(shí)，一不小心就有可能將同名像點(diǎn)找錯。還有在影像匹配后編輯時(shí)，如果我們不細心，在沒(méi)有保存我們成果的情況下就關(guān)閉了窗口，我們的成果就會(huì )因我們的粗心大意而失去。所以我認為養成一個(gè)細心嚴謹的態(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實(shí)，我覺(jué)得本次實(shí)習沒(méi)有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認真細心，我們的實(shí)習就會(huì )很順利。

　　本次實(shí)習讓我深深體會(huì )到，理論指導實(shí)踐這一真理。在本次實(shí)習中，我發(fā)現我們要做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕，計算機就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒(méi)有扎實(shí)的基礎知識，就無(wú)法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)就無(wú)法解決了。對于我們來(lái)說(shuō)，如果只有理論知識，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵;但是指揮操作，不懂理論知識，那也不能獨立完成工作。所以，我們要好好學(xué)習理論知識，這樣才能指導實(shí)踐，加強我們的動(dòng)手能力。將來(lái)畢業(yè)了，才能是個(gè)合格的測繪工作人員。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 8

　　地形測量是地理學(xué)和測繪學(xué)中的重要內容，通過(guò)測量地表的形態(tài)和地貌特征，可以獲取寶貴的地理信息用于土地規劃、工程設計和環(huán)境保護等領(lǐng)域。作為地理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次地形測量實(shí)習，這是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。在這次實(shí)習中，我深刻體會(huì )到了地形測量的重要性和復雜性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

　　首先，地形測量的準備工作非常繁瑣。在實(shí)習開(kāi)始前，我們需要了解各種地形測量?jì)x器的`使用方法和原理，并對勘測地點(diǎn)進(jìn)行詳細的調查和分析。在這個(gè)階段，我們要學(xué)會(huì )使用不同的工具和技術(shù)來(lái)獲取地質(zhì)地貌的數據，例如測量?jì)x、航測儀和地面監測設備等。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )在野外環(huán)境中使用這些工具，并了解各種勘測方法和流程。這個(gè)階段的準備工作是實(shí)習成功的關(guān)鍵。

　　其次，地形測量需要具備一定的技能。在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了使用GPS儀器來(lái)測量地表的高程和坐標，并學(xué)會(huì )了使用測繪軟件來(lái)處理和分析地形測量數據。這些技能的掌握對于實(shí)際工作非常重要，因為這些數據將用于地理信息系統的制作和地形模型的研究。而且，我們還學(xué)會(huì )了如何根據測量數據繪制地形圖和地貌圖，這對于了解地表變化和地質(zhì)演化具有重要意義。

　　再次，地形測量需要嚴格遵守操作規程。在實(shí)習過(guò)程中，我意識到地形測量是一項需要嚴密操作和準確測量的工作。由于測量數據的準確性直接關(guān)系到地理信息的質(zhì)量和可靠性，所以我們需要嚴格按照測量規程來(lái)操作，并保持專(zhuān)注和耐心。此外，我們還要保證設備的正常運行和維護，及時(shí)進(jìn)行數據的備份和存儲，以防數據的丟失或損壞。只有做到這些，才能保證地形測量工作的順利進(jìn)行。

　　最后，地形測量實(shí)習收獲頗豐。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了地形測量的基本理論和操作技巧，還對于地理信息的應用和地表變化的研究有了更深入的了解。此外，我還學(xué)會(huì )了團隊合作和溝通能力，因為地形測量通常需要多人合作完成，我們需要相互配合和分工合作。同時(shí)，我還體會(huì )到了實(shí)地工作的辛苦和不易，在野外環(huán)境中，我們需要面對各種不確定因素和困難，并保持耐心和勇敢。這次實(shí)習的經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴資本。

　　總之，地形測量是一項重要而復雜的工作，需要嚴密的準備、專(zhuān)業(yè)的技能和嚴格的操作。通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了地形測量的重要性和挑戰性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將能夠更好地應用地形測量的知識和技能，為地理學(xué)和測繪學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 9

　　數字媒體藝術(shù)”是信息學(xué)科和媒體學(xué)科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向。隨著(zhù)計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和數字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合，傳統的廣播、電影快速地向數字音頻，數字視頻、數字電影方向發(fā)展，與日益普及的電腦動(dòng)畫(huà)、虛擬現實(shí)等構成了新一代的數字傳播媒體。

　　該專(zhuān)業(yè)致力于培養全球化時(shí)代面向未來(lái)，能適應傳媒業(yè)所需和參與國際合作與競爭的高素質(zhì)的國際化復合型數字媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體設計與制作的創(chuàng )意人才與技術(shù)人才。畢業(yè)生要求能熟練掌握數字媒體應用技術(shù)和數字媒體藝術(shù)設計理論，適應新媒體藝術(shù)創(chuàng )作、網(wǎng)絡(luò )多媒體制作、廣告、影視動(dòng)畫(huà)、大眾傳媒等。并能對全球媒體設計、動(dòng)畫(huà)、游戲制作流行趨勢進(jìn)行洞察和分析，有能力在全球各地的傳媒和影視廣告、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò )行業(yè)施展研究、設計、策劃、工程開(kāi)發(fā)和管理工作。

　　就業(yè)領(lǐng)域：在大專(zhuān)院校、研究所等部門(mén)從事教學(xué)與科研工作；繼續攻讀與媒體設計、網(wǎng)絡(luò )設計與制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生；任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺、數字電影制作公司、互動(dòng)娛樂(lè )公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門(mén)、電視劇制作部門(mén)、動(dòng)畫(huà)公司及其它各影視制作機構等單位。

　　計算機動(dòng)畫(huà)與游戲設計方向駕馭聲光色影。掌握電影、電視短片、三維動(dòng)畫(huà)、特效片頭、動(dòng)態(tài)影像設計。通過(guò)學(xué)習，學(xué)生將學(xué)會(huì )對動(dòng)畫(huà)和聲音的控制，并將它們組成悅目的.畫(huà)面；掌握如何導演和演繹故事。研究數字化技術(shù)在影視、娛樂(lè )領(lǐng)域的滲透與應用。對數字媒體技術(shù)在影視、動(dòng)漫制作中的實(shí)際運用有較好的理解，具有較強的計算機軟件系統分析與設計的能力，對本學(xué)科的新發(fā)展及其應用前景有一定的理解。

　　網(wǎng)絡(luò )媒體設計方向創(chuàng )造虛擬世界。因特網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分，以網(wǎng)絡(luò )為載體的媒體傳播，內容包括新聞發(fā)布、信息交流、電子商務(wù)、企業(yè)平臺、網(wǎng)上學(xué)堂、網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè )、影視播放、博客論壇以及難以計算的各行各業(yè)的專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站等等，已經(jīng)滲透到人們生活領(lǐng)域的各各方面。掌握網(wǎng)絡(luò )設計以及多媒體等各種互動(dòng)技術(shù)，會(huì )讓觀(guān)眾感受網(wǎng)絡(luò )所帶來(lái)的可能性。掌握如何設計和創(chuàng )建互動(dòng)式的dvd和cd光盤(pán)，能讓人領(lǐng)略數字媒體的魅力。

　　主要課程：計算機基礎、美學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、中外藝術(shù)史、當代藝術(shù)史、中外影視簡(jiǎn)史、電影理論、紀錄片制作概論、影視文化理論、數碼圖形圖像、數碼插畫(huà)、二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、多媒體制作、網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)、藝術(shù)設計、計算機網(wǎng)絡(luò )、數字圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設計、動(dòng)畫(huà)原理與網(wǎng)絡(luò )游戲設計、影視技術(shù)基礎、攝影與攝像視頻特技與非線(xiàn)性編輯、虛擬現實(shí)、影視藝術(shù)導論。

　　本專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐能力培養，安排有多媒體網(wǎng)頁(yè)設計、攝影與攝像、flash動(dòng)畫(huà)設計、數字音視頻制作、數字媒體網(wǎng)絡(luò )傳輸等多個(gè)實(shí)踐環(huán)節，它們與畢業(yè)設計一起構成完整的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 10

　　現今社會(huì )，數字媒體技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步日新月異，這給現代人的生活以及工作帶來(lái)了極大的便利。然而，對于一些傳統的從業(yè)者而言，不善于運用數字媒體技術(shù)的他們頗為尷尬。為了提高自己的技能，我參加了一次數字媒體技術(shù)培訓班。在這一次培訓過(guò)程中，我獲得了很大的收獲并發(fā)現了不少值得總結的心得體會(huì )。

　　數字媒體技術(shù)培訓班上的第一堂課就是學(xué)習了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)以及了解數字媒體技術(shù)的現狀和發(fā)展趨勢，這對于我們來(lái)講是非常重要的。我們在學(xué)習過(guò)程中認真聆聽(tīng)，因為這樣才能快速掌握最新的技術(shù)，做到時(shí)刻緊貼社會(huì )需要和時(shí)代潮流，并且在學(xué)習過(guò)程中要不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習方法，加強練習和思考，勤于總結方法和經(jīng)驗。培訓初期的學(xué)習讓我認識到了學(xué)習方法和思考方式非常重要，樹(shù)立對技術(shù)學(xué)習的正確思路和精神面貌后，大家都以精益求精的態(tài)度努力學(xué)習。

　　與其他學(xué)員的交流互動(dòng)是數字媒體技術(shù)培訓班上非常重要的一部分。在班內我們經(jīng)常舉行不同題材技術(shù)的競賽比拼活動(dòng)，透過(guò)比拼的形式，讓我們更好地了解其他學(xué)員的技能和想法。這些交流互動(dòng)極大地提高了我的技能水平以及思考方式，讓我能夠更加自信地面對挑戰。

　　數字媒體技術(shù)的發(fā)展一直在不斷地刷新人們的認知，我們應當跟進(jìn)追趕，不斷拓展創(chuàng )意思路。在這次培訓中，不僅學(xué)習了如何使用數字資源，還學(xué)習了如何像媒體工作者那樣去處理信息、分析問(wèn)題。這樣，我們才能按照社會(huì )的需求去創(chuàng )造有價(jià)值的創(chuàng )意作品，而不是單純地實(shí)現技術(shù)上的操作。

　　數字媒體技術(shù)培訓班的`經(jīng)歷，讓我認識到處于技術(shù)變革不斷加速的當今社會(huì )，學(xué)習技術(shù)的重要性在于培養充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新精神的人才。同時(shí)，交流溝通與協(xié)作合作不僅可以激發(fā)對新技術(shù)的興趣，也可以激發(fā)個(gè)人的創(chuàng )造力和自信心，讓自己在現實(shí)工作中更為出彩。希望以后有更多的人參加這樣的活動(dòng)，獲得技術(shù)上的提升和思想上的創(chuàng )新性。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 11

　　地形測量實(shí)習是測繪工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生們學(xué)習實(shí)踐的重要環(huán)節之一。通過(guò)參與實(shí)地測量工作，不僅可以加深對地形測量原理的理解，還能鍛煉實(shí)際操作能力。近期，我參與了一次地形測量實(shí)習，下面將從實(shí)踐中的收獲、團隊合作、溝通能力、工作效率和問(wèn)題解決能力五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì )。

　　首先，地形測量實(shí)習給我帶來(lái)了許多新的知識和技能。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了使用各種測量?jì)x器，如經(jīng)緯儀、水準儀、測距儀等，以及掌握了一些相關(guān)數據處理軟件的使用方法。這不僅對我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大幫助，也增強了我對測量原理和實(shí)際應用的理解。另外，通過(guò)實(shí)習，我還了解了一些實(shí)際工作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法，這對我的將來(lái)工作起到了積極的促進(jìn)作用。

　　其次，團隊合作是地形測量實(shí)習中必不可少的一部分。在實(shí)地測量中，我們需要密切配合，互相配合和信任。任務(wù)分工明確、各盡其職，才能保證測量工作的準確性和高效性。當然，也會(huì )碰到一些困難和問(wèn)題，但只要大家互相支持和幫助，就能迅速解決和克服。通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性，并感受到了集體力量的巨大威力。

　　再次，地形測量實(shí)習鍛煉了我的溝通能力。在團隊中，我需要和隊友、領(lǐng)導和客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通。無(wú)論是傳達任務(wù)要求，還是解釋測量過(guò)程和結果，清晰的表達和準確的理解都是必需的。通過(guò)不斷的實(shí)踐和摸索，我的溝通能力得到了很大的提高。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn)，并能夠準確地傳達自己的觀(guān)點(diǎn)。這不僅有助于提高合作效率，還為今后的工作打下了良好的基礎。

　　此外，地形測量實(shí)習也對我的工作效率提出了較高的要求。在實(shí)地測量中，時(shí)間和效率是非常重要的。我們經(jīng)常需要在有限的時(shí)間內完成大量的測量任務(wù)，因此必須保持高效的工作狀態(tài)。在實(shí)習中，我逐漸養成了良好的工作習慣，學(xué)會(huì )了計劃和分配工作時(shí)間，提高了工作效率。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了快速處理和解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，這進(jìn)一步提高了我的工作效率。

　　最后，地形測量實(shí)習提升了我解決問(wèn)題的能力。在測量的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )遇到一些意外情況和困難，我們需要學(xué)會(huì )迅速應對并解決問(wèn)題。例如，在不平坦的地形條件下，我們需要尋找合適的'解決方法和手段，以確保測量結果的準確性。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了分析和解決問(wèn)題的技巧，并且逐漸培養了快速決策和判斷的能力。這些能力在日后的工作中將會(huì )起到重要的作用。

　　綜上所述，地形測量實(shí)習給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)用技能，還培養了團隊合作、溝通、工作效率和問(wèn)題解決能力。這次實(shí)習不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力，也為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我會(huì )在未來(lái)的地形測量工作中有更出色的表現。

　　數字測圖實(shí)習心得體會(huì ) 12

　　在當前數字化時(shí)代的影響下，越來(lái)越多的活動(dòng)和交流方式轉移到了線(xiàn)上平臺。數字活動(dòng)報告作為其中的一種形式，逐漸成為各行各業(yè)展示成果與交流思想的有效工具。在參與了一場(chǎng)數字活動(dòng)報告后，我深感這種新興形式帶給我許多啟示和體會(huì )。

　　首先，數字活動(dòng)報告為我提供了更廣闊的交流空間。相比于傳統的線(xiàn)下活動(dòng)，數字活動(dòng)報告的交流范圍更加全面，不再受限于地域、時(shí)間和空間的限制。無(wú)論是國內還是國際，無(wú)論是白天還是夜晚，無(wú)論是在辦公室還是在家中，我都可以通過(guò)數字平臺與參與者進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種靈活性為我的學(xué)習和交流提供了更多的可能性，讓我與更多領(lǐng)域的'專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行溝通和思考。

　　其次，數字活動(dòng)報告讓我深觸大數據時(shí)代的威力。在數字活動(dòng)報告中，參與者可以通過(guò)文字、圖片、音頻、視頻等形式向觀(guān)眾展示和傳遞信息。這為我提供了更多樣化的信息獲取和處理方式，也讓我深刻認識到信息的重要性和威力。大數據時(shí)代，信息的獲取和處理已經(jīng)成為我們生活和工作的基礎，數字活動(dòng)報告不僅為我提供了感性的視聽(tīng)體驗，更幫助我學(xué)習和掌握信息技術(shù)的應用。

　　第三，數字活動(dòng)報告強調合作與分享的精神。數字活動(dòng)報告通常是由多位參與者共同主持和呈現的，在活動(dòng)過(guò)程中，我看到了多個(gè)領(lǐng)域的合作交流。不同領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)數字平臺展示各自的研究成果和思考，相互之間的互動(dòng)和碰撞帶給我很多啟示和思考。在數字活動(dòng)報告中，分享和合作成為了一種新的價(jià)值觀(guān)和工作方式，這種思維方式對于我個(gè)人的發(fā)展和職場(chǎng)進(jìn)步具有重要的影響。

　　此外，數字活動(dòng)報告也給我帶來(lái)了更多的思考和自省。在數字平臺上，我可以通過(guò)觀(guān)看他人的報告和演講，來(lái)反思和修正自己的工作和思考方式。我發(fā)現，與其他領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行交流和思考不僅豐富了自己的思維方式，更讓我深切感受到待提高的地方。數字活動(dòng)報告通過(guò)豐富的內容和呈現方式，不僅激發(fā)了我的學(xué)習熱情，更加強了我的思考深度和廣度。

　　總之，數字活動(dòng)報告作為一種新興的交流形式，為我提供了更廣闊的交流空間，更豐富的信息獲取和處理方式，以及更多的合作與分享機會(huì )。這些體驗與收獲讓我深刻認識到數字化時(shí)代的變革和數字活動(dòng)報告的重要性。我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，數字活動(dòng)報告將扮演著(zhù)更為重要和廣泛的角色，我也會(huì )繼續通過(guò)參與數字活動(dòng)報告來(lái)豐富自己的學(xué)習經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展。

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