內分泌實(shí)習心得體會(huì )（精選7篇）
當我們有一些感想時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的內分泌實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
內分泌實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì )到理論與實(shí)踐相結合的重要性，領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關(guān)系是促進(jìn)病人康復的要害。比如：晨間護理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人"昨夜睡的香嗎？看起來(lái)您精神好多了呢！"我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì )兒，一位病人說(shuō)："護士職業(yè)是最高尚的！護士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛入院時(shí)病情危重，全身浮腫，現在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機會(huì )；是你們，用親切話(huà)語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰勝疾病的信心；是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復；是你們"我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì )為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生！
接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門(mén)診科，心血管內科，血液內分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習到了很多不同的知識，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專(zhuān)心的教給我各項操作的注重事項和應把握的內容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真工作！
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫院給我的栽培！
最后，感謝航天中心醫院給我實(shí)習的機會(huì )，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教導我們正確的方向；也很興奮與其他實(shí)習生，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
內分泌實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
光陰似箭，日月如梭，短短的25天就在不經(jīng)意間過(guò)去了，在內分泌科期間。我每天不斷的向老師及病人學(xué)習相關(guān)知識，并不斷的進(jìn)行總結。想起入科第一天入科時(shí)老師所問(wèn)“糖尿病的診斷標準及五項注意事項”現在想想，還覺(jué)得好笑，為了這個(gè)問(wèn)題，我不斷的翻閱大量書(shū)籍，在網(wǎng)上尋找相關(guān)資料。結果，在我的內科書(shū)最不起眼的地方找到了他，哎！什么時(shí)候能改一下毛躁的毛病呢？在內分泌科實(shí)習，每當遇到新的病人，尤其是糖尿病病人，老師總是先讓我診斷，并問(wèn)我診斷依據及治療原則。并讓我解釋糖尿病的注意事項。最開(kāi)始的我還是不熟練，但回家后每天抽出時(shí)間看一眼，久而久之，我居然記住了，并結合糖尿病人的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行總結，與之一起告訴病人相關(guān)注意事項。記得有一次，在為一個(gè)病人做糖尿病飲食的相關(guān)知識教育時(shí)，病人有點(diǎn)不耐煩，但是我沒(méi)有放棄，反而一笑，并問(wèn)他“您知道多少呢？”當他說(shuō)完后，我將他的錯誤指出并教其如何改正，并將他說(shuō)漏掉的地方加以補充。我的解釋使得病人滿(mǎn)意。我本人也有所收獲。正所謂一舉兩得。金秋十月就這么過(guò)去了，我的實(shí)習時(shí)間也越來(lái)越短了，為此，我本人更加珍惜這段時(shí)間。我想所有同學(xué)都是如此吧？
內分泌實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
內分泌科是醫院中一個(gè)專(zhuān)門(mén)治療內分泌科疾病的地方，主要負責糖尿病、肥胖癥、骨質(zhì)疏松、痛風(fēng)、脂質(zhì)代謝紊亂以及甲狀腺、垂體、腎上腺、性腺、甲狀旁腺等疾病的臨床診治，下面是小編精心收集的實(shí)習心得，希望能對你有所幫助。
六月初，我們這群剛從學(xué)校出來(lái)的孩子，帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期十個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。
時(shí)至今天，內分泌科實(shí)習工作結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今收獲頗豐。而十分感謝內分泌科給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們這些剛進(jìn)入實(shí)習階段的護生擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。
在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，帶教老師耐心地指導我們每一項操作，指出我們的缺點(diǎn)和不足，使我們的操作水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
在內分泌科，我上得最多的就是護理班，就是接待新病人，做五測，鋪床。剛開(kāi)始幾天累得腿都快斷了，下班回到家倒床就睡了，后來(lái)漸漸的也就習慣了。說(shuō)到內分泌科，不外乎就是些糖尿病人，做得最多的就是測血糖，注射胰島素，靜脈輸液都很少，而且大部分病人都是些老年人，他們當中有許多還有高血壓病史，在內分泌實(shí)習的一個(gè)多月時(shí)間里，我不但學(xué)到了很多護理操作技術(shù)以及護理常規，還學(xué)到了許多和病人相處的藝術(shù)。
內分泌科的大部分病人都是上了年紀的老爺爺、老奶奶，我感覺(jué)他們就像我的親人一樣，每次看到他們，我就會(huì )想起在家鄉的爺爺奶奶，不知道他們在家過(guò)得怎么樣，身體是否健康。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從我們身邊悄悄溜走，轉眼間在內分泌科的實(shí)習生活即將結束，真有點(diǎn)依依不舍。以后我會(huì )堅持內分泌科護士對工作認真負責，精益求精的態(tài)度，理論和實(shí)際相結合，練好基本功，爭取把護理工作做好。
內分泌實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
到內分泌科室已經(jīng)兩天了，總體感覺(jué)是很閑，在那里遇到很多熟悉的面孔，剛到那里老總就把我分給了一個(gè)超級強悍的師姐，我們班好幾個(gè)人都在她手下干過(guò)，她說(shuō)我們班的人都比較強，唉，給我好大壓力啊，呵呵，不想我們班的好名聲敗在我身上。這可能是我除了普外以外最在意的一個(gè)科室了，因為不想也不能給她留個(gè)懶惰的印象。還有一個(gè)原因就是那里的一
個(gè)主治是曾經(jīng)帶過(guò)我見(jiàn)習的老師，很感動(dòng)，因為那個(gè)老師居然還記得我，雖然叫不出名字。這有點(diǎn)讓我感到慚愧，因為之前之所以進(jìn)這個(gè)科室，是以為小姜告訴我那里很清閑，不查班，而且沒(méi)有人罵人，并且偶爾有集體活動(dòng)。這么多優(yōu)點(diǎn)讓我第二天要死要活的起了個(gè)早去科室報到了。
因為鄧師姐也是第一天到科室，所以沒(méi)有病人，大概十點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，從急診那里推過(guò)來(lái)一個(gè)人，第一印象就是他太胖了，只見(jiàn)到肚子了，都圓了。唉，還好我當時(shí)注意了一下沒(méi)有表現的很夸張，因為我師姐很興奮的告訴我咱們有病人了，就是剛才那個(gè)，問(wèn)病史時(shí)我一直站在旁邊，實(shí)在是沒(méi)有勇氣給他作體格檢查，滿(mǎn)身的脂肪清音也變成濁音了。之后師姐很抱歉的跟我說(shuō)，這次的病人有點(diǎn)特殊，比較胖，所以體格檢查可能不是很容易做，說(shuō)等到體型正常的再給我示范一下。感動(dòng)ing。
說(shuō)實(shí)話(huà)見(jiàn)到他我就已經(jīng)暈了，別提給他檢查了。后來(lái)給他測血壓，那個(gè)胳膊啊，真是叫壯觀(guān)，縛帶只綁了兩圈就不夠了，還好學(xué)姐及時(shí)幫我按住了，要不然我會(huì )一直在那里發(fā)傻下去，糊里糊涂的給他測了個(gè)血壓，總算混過(guò)去了。唉，其實(shí)我也不愿意以貌取人，對待病人我更是不愿意有偏見(jiàn)，但是，那個(gè)仁兄，實(shí)在讓我不敢恭維。170的身高，240斤，不敢想象。下午因為要寫(xiě)入院記錄，不得不去面對病人，本想問(wèn)他媽媽的，可是，她居然聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)，太打擊我了，雖說(shuō)我的普通話(huà)不標準，有很濃的昌黎味，但我一直很自信至少比長(cháng)沙普通話(huà)強多了不？而她居然聽(tīng)不懂，藐視我�。�！最后還是問(wèn)得當事人，還好他是讀書(shū)的，聽(tīng)得懂我的話(huà)，看著(zhù)他很費力的回答這問(wèn)題，心里突然有點(diǎn)不忍了，難為他了，現在呼吸都有困難，還要費力的想，他媽媽在旁邊一直喂水，唉可連天下父母心，在別人眼中一文不值的孩子在他們眼里都是寶。突然間又有點(diǎn)羨慕他，生病時(shí)有爸爸媽媽陪在身邊，唉，想想自己都已經(jīng)離家八年了。以后一定要回到他們身邊，要好好的陪著(zhù)他們，讓他們能安享晚年。
今天給他測了血糖，唯一的一次血糖比較令人滿(mǎn)意，不是很高，但是只是暫時(shí)的控制住了病情，還要繼續作各種檢查，確定最佳療法。真心希望他能夠度過(guò)難關(guān)。因為他是一個(gè)幸福地人，他還有愛(ài)他的父母需要照顧。
快下班時(shí)他姐姐來(lái)了，是衡陽(yáng)師范學(xué)院的大學(xué)生，來(lái)跟醫生打聽(tīng)病情，聽(tīng)她說(shuō)她弟弟因為胖一直很自卑，他家人一直勸他，可是效果一直不好。唉，可憐的孩子，希望他能真的能建健康康的`出院。祝福他。
內分泌實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
沒(méi)下科室前對內分泌科的認識還真是不深，以為就是給糖尿病病人測測血糖打打胰島素，可到了科室，又學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間，才感覺(jué)到，自己對內分泌科的認識很膚淺。時(shí)至今天，內分泌科實(shí)習工作結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今收獲頗豐。十分感謝內分泌科給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們這些實(shí)習護生擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。
在這個(gè)科室里，我們第一次給病人打胰島素，第一次接觸胰島素泵，每天早上都需要給病人打鋼針以及肌肉注射。在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，帶教老師耐心地指導我們每一項操作，指出我們的缺點(diǎn)和不足，使我們的操作水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。記得有一天早上，我跟帶教老師去打針，病人看我是個(gè)實(shí)習護士不太愿意讓我打，在老師的勸說(shuō)下才勉強同意，我在病人手背上找了根最有把握的血管進(jìn)了針，見(jiàn)回血、松止血帶、松拳、打開(kāi)調節器一切都很順利。病人還夸我：“我血管不好，昨天還挨了兩針，今天你一針見(jiàn)血還不疼呢”。感覺(jué)一天的美好心情從清晨開(kāi)始，后面幾天去給她打針時(shí)也不會(huì )再因為我們是實(shí)習生而不愿讓我們打針了。
在內分泌科可能最多的還是給糖尿病病人測血糖，每天每人至少都要測7次（空腹血糖、三餐之前的血糖以及三餐后兩小時(shí)的血糖），我每次去給病人測血糖時(shí)都問(wèn)問(wèn)他們“爺爺/奶奶，今天我們測哪只手指頭呀”，他們伸出像篩子樣的手指然后每個(gè)手指捏捏，最后無(wú)奈的說(shuō)“隨便吧，都很疼”。我也去測過(guò)血糖，測之后的一天時(shí)間里一按到測過(guò)血糖的地方就疼，特別理解他們的痛，所以每次測血糖都盡量的給他們減輕疼痛感。
在這個(gè)科室我們有很多機會(huì )去學(xué)習，全體同學(xué)參與了“師生實(shí)踐教學(xué)”小講課，受到了聽(tīng)課專(zhuān)家的一致好評，參加了昆明醫科大學(xué)85周末校慶義診活動(dòng)，去聽(tīng)了三生制藥公司舉辦的“三生優(yōu)揚”泌“自由”昆明城市護士學(xué)習會(huì )。從中我們學(xué)到了許多知識，也懂得作為一個(gè)臨床工作者不及操作技術(shù)要過(guò)關(guān)，還要有豐富的知識。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位提高臨床工作能力，在接下的實(shí)習生活中我們會(huì )盡最大的努力去學(xué)習和豐富自己的知識和閱歷來(lái)提自身高綜合素質(zhì)。
內分泌實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，糖尿病的患病率也逐漸增長(cháng)。糖尿病是由各種因素作用于機體導致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，主要以多尿、多飲、多食、消瘦等表現，即“三多一少”癥狀。糖尿病是一種慢性疾病，治愈可能性不大，因此控制血糖和預防并發(fā)癥很重要。在內分泌實(shí)習的一個(gè)月中，我深有體會(huì )，大致總結以下幾點(diǎn)，希望和各位病友共勉。
1、嚴格遵守醫囑注射胰島素和服藥
患者應嚴格按照醫生所開(kāi)出的遺囑嚴格注射胰島素以及服藥，并且應定期檢測血糖，定期門(mén)診復查。很多病友覺(jué)得在病房一天七次檢測血糖很痛苦，甚至覺(jué)得對測血糖產(chǎn)生恐懼，覺(jué)得沒(méi)有必要。我想指出這點(diǎn)誤區，嚴格遵守胰島素注射的量以及定時(shí)檢測血糖對于醫生下次給患者調節胰島素的量起到了很大的作用。胰島素的過(guò)量和少量使用，都會(huì )影響患者的血糖，所以要嚴格執行。
2、嚴格控制飲食
很多糖尿病患者總是會(huì )向我們抱怨，這個(gè)不能吃那個(gè)不能吃，覺(jué)得非常痛苦。在此我想糾正誤區，不是不能吃，是凡事都要少吃。家里煮的飯菜一定要少油少鹽，盡量是吃的清淡一點(diǎn)。水果的話(huà)也不是都不可以吃，想櫻桃可以增加人體內胰島素的含量，草莓可以幫助降低血糖，這些對于自身有異的水果可以適當吃點(diǎn)。
3、多多運動(dòng)
除了嚴格注射胰島素，口服藥物，還可以適當的運動(dòng)。餐后一個(gè)小時(shí)以?xún)冗m當的運動(dòng)對于血糖的控制也是受益良多的。當然運動(dòng)的話(huà)，不提倡劇烈運動(dòng)，例如散步，競走這類(lèi)有氧運動(dòng)都是比較好的選擇。
4、保持心情愉悅
我發(fā)現很多糖尿病患者都是郁郁寡歡愁眉苦臉的，心理學(xué)家曾指出心情愉悅對于疾病的控制與恢復是有很大的關(guān)聯(lián)的。所以建立患者多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看雜志，緩解緊張的情緒，放松自己。
我相信只要大家做好以上幾點(diǎn)小建議，對于血糖的控制定會(huì )有幫助，最后祝大家早日康復！
內分泌實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
內分泌是我實(shí)習的第二個(gè)內科科室，在這度過(guò)了很開(kāi)心也很充實(shí)的四個(gè)星期。我不僅學(xué)習到了專(zhuān)科的理論知識以及專(zhuān)科的操作，更加鞏固了我的基礎操作能力，同時(shí)，也讓我體會(huì )到了學(xué)習之外的樂(lè )趣。非常感謝帶教老師！
首先，相對于腦病科的繁忙，這里的氛圍比較輕松。平時(shí)和病人除了執行醫囑之外，還有比較多的交流空間。每天下午的三點(diǎn)到四點(diǎn)，病人可以到科室大廳練習八段錦，強身健體，這是一個(gè)很好的交流的平臺。除此之外，老師也會(huì )安排時(shí)間給病人進(jìn)行小講課。在這之中，也有很多交流。在這樣子的氛圍中，吸收知識也顯得很開(kāi)心和輕松。
再者，對于內分泌的專(zhuān)科知識得到了豐富。如熟悉胰島素及其類(lèi)似物的類(lèi)型及作用，胰島素筆、胰島素泵的使用，糖尿病足的護理，甲亢危象的表現及護理。同時(shí)我學(xué)習到很大專(zhuān)科的操作，如胰島素注射，胰島素泵的使用，血糖監測。還有中醫操作雙柏散水蜜敷；穴位貼敷；耳穴療法。在這段時(shí)間里，老師給了我很多指導，都是平時(shí)操作時(shí)不大注意的地方，比如留置針?lè )夤軙r(shí)，老師教給我一些技巧，如何才能防止血液回流到夾閉的管道上面。在注射胰島素時(shí)，老師糾正我的不規范之處，告訴我那些地方做的不足，給我示范正規的操作。非常感謝老師。
在這個(gè)科室覺(jué)得自己的不足之處在于自己的表達能力需要加強，比如向病人介紹胰島素筆的使用時(shí)，未能講得流暢連貫和通俗易懂，思維有一點(diǎn)兒混亂。這些還有待以后的加強，不斷練習，充分熟悉材料。我相信我可以做好的。
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