數學(xué)課實(shí)習心得

　　在不到一個(gè)月的時(shí)間，我就被年級主任調到19班帶他們的數學(xué)課，19班也是我一直帶的班，自然感情也最深。19班和32班的差距很大，在最開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)中我有些迷茫。因為19班程度很差，而且在最初時(shí)沒(méi)有班主任。學(xué)生的自控能力很差，班風(fēng)也很不好。如果我再用教32班的教學(xué)活動(dòng)來(lái)教19班是不可能的。我便開(kāi)始向了解19班的人請教，怎么管理像19班的學(xué)生。說(shuō)實(shí)在話(huà)，每次上完一節課，我都感覺(jué)身心俱疲，感覺(jué)一天的精力都消耗完了。不管自己多么認真的備課，19班的孩子還是我行我素的，樂(lè )樂(lè )呵呵的。我知道這樣不行，我要改變。

　　沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，19班來(lái)了一位班主任寧老師。寧老師人很好，而且也很負責。但是由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有得到很好的管理19班的學(xué)生的懶于學(xué)習的態(tài)度比較難改正。但是，我相信，19班的學(xué)生一定會(huì )慢慢的開(kāi)始變的愛(ài)學(xué)習的。我也從以下方面開(kāi)始學(xué)習如何管理好一個(gè)差班。

　　第一，沒(méi)有規矩不成方圓。我在一次生氣的`情況下，由學(xué)生自己提意見(jiàn)，班長(cháng)執筆，寫(xiě)了一份《數學(xué)課堂制度》，內容如下：

　　金華中學(xué)初一年級19班數學(xué)制度

　　1、 數學(xué)課上必帶物品：數學(xué)書(shū)、練習本、作業(yè)本。

　　2、 數學(xué)課，上課前一分鐘，各排課代表檢查所帶物品。沒(méi)有帶的記清人員名單，交至數學(xué)老師及班主任。

　　3、 沒(méi)帶書(shū)的抄寫(xiě)老師課堂所講課本內容(課本上一字不落的抄寫(xiě)在作業(yè)本上，連同作業(yè)一起交齊)。

　　4、 沒(méi)帶練習本的，把黑板上所講內容抄到作業(yè)本上及當天作業(yè)一起交上。

　　5、 不交作業(yè)的：男女生上午放學(xué)前補齊，男生跑5圈、女生跑3圈(課間完成，完成不了的音、體、美及自習課完成)。

　　6、 上課說(shuō)話(huà)者，上講臺講題，講不上來(lái)者就站在講臺邊上。

　　7、 上課與老師頂嘴者，一整節課不準說(shuō)話(huà)(旁邊學(xué)生不準理睬TA)。

　　8、 星期三下午，上完體育課回來(lái)在數學(xué)課上不準喝飲料，可以喝白水。

　　9、 上課亂走動(dòng)者，罰買(mǎi)彩色粉筆一盒。

　　10、 上課傳紙條者，就把紙條給班主任。

　　11、 上課趴桌子或者睡覺(jué)，就站在教室后面并一直舉手。

　　如果上課因為找事被點(diǎn)，一次名就做十個(gè)俯臥撐，依次累加。

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