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畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2020-10-05 10:18:36 實(shí)習心得 我要投稿

【精品】畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文匯編6篇

  一些事情能給到我們一些啟迪時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是關(guān)于畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文匯編6篇

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

  華南農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院為期兩周的實(shí)習活動(dòng)在21號圓滿(mǎn)結束了,校外實(shí)習和校內實(shí)習時(shí)間分別各一周。

  為積極響應學(xué)院的號召,我們班組織參觀(guān)了廣東南粵物流股份有限公司鐵配中心,此為校外實(shí)習。雖然這次實(shí)習性參觀(guān)時(shí)間并不長(cháng),只用了半天,該項活動(dòng)行程便結束了,但我們卻感到受益匪淺,對專(zhuān)業(yè)知識有了更深的理解及運用。

  校內實(shí)習活動(dòng)——學(xué)院舉行了一系列與就業(yè)有關(guān)的活動(dòng),活動(dòng)包括了就業(yè)競爭論壇、個(gè)人簡(jiǎn)歷設計大賽、模擬面試大賽三部分。由于此次活動(dòng)的參加對象主要是經(jīng)管學(xué)院的大三學(xué)生,處在這個(gè)階段的我們對就業(yè)十分關(guān)心,對簡(jiǎn)歷的設計、面試等等有著(zhù)很多的疑問(wèn),同時(shí)卻又不忙于找工作,參加這些活動(dòng)可當作是我們就業(yè)前的一次熱身,能夠對自己在就業(yè)方面的優(yōu)劣勢等有更深的了解。因此,活動(dòng)期間,我們也積極參加了,并感覺(jué)收獲頗多。

  首先是就業(yè)競爭論壇,該論壇主要針對當前大學(xué)生“考證熱”的現象進(jìn)行分析,被邀請的在場(chǎng)嘉賓也給同學(xué)們提出了許多寶貴的意見(jiàn)。當前許多大學(xué)生盲目考證,專(zhuān)業(yè)的、非專(zhuān)業(yè)的…他們把考到的證當作寫(xiě)簡(jiǎn)歷找工作面試的唯一資本,認為證是越多越好,甚至有部分同學(xué)為了準備考證,忽視了專(zhuān)業(yè)課程,把大部分時(shí)間花在考證上,出現了本末倒置的現象。

  就業(yè)競爭論壇“如何看待考證熱”給我們送來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨,給了我們一個(gè)正確的指引,使我們認識到:要使自己增值,必須考證,比如大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)、與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些較基礎的證等。但考證不能盲目,應根據自身實(shí)際情況、興趣愛(ài)好及將來(lái)的計劃就業(yè)方向而有選擇地考證,一旦決定好考哪些證,就應該認真對待,肯花心思和時(shí)間精力準備考證,前提是不能影響本身專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習?甲C切不可隨波逐流,招聘者不會(huì )只關(guān)注應聘者的證書(shū)有多少。

  接著(zhù)是個(gè)人簡(jiǎn)歷設計大賽。在與企業(yè)或者其他機構的面試官見(jiàn)面之前,我們的個(gè)人簡(jiǎn)歷代表著(zhù)我們的形象。如何使我們的簡(jiǎn)歷在眾多的建立中脫穎而出,這是我們參加此項活動(dòng)的目的。一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷,應是結構嚴謹、樸實(shí)簡(jiǎn)潔、設計要精巧、也要突出個(gè)性。要創(chuàng )造面試機會(huì ),要增加被錄取的機會(huì ),就應該讓個(gè)人簡(jiǎn)歷吸引招聘者的注意力。因此,個(gè)人簡(jiǎn)歷設計要有個(gè)性,內容要充實(shí)。

  參加這次個(gè)人簡(jiǎn)歷設計大賽后,我深感自己在個(gè)人簡(jiǎn)歷設計的劣勢,認識到自己用于體現在簡(jiǎn)歷上的資本并不多,因而設計出來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷顯得有點(diǎn)空洞。幸好還有一年多的時(shí)間讓我去爭取更多的資本使自己增值,能更好更真實(shí)地體現于個(gè)人簡(jiǎn)歷上,給簡(jiǎn)歷賦予更佳形象。

  最后是模擬面試比賽。我們知道,面試已經(jīng)成為應聘者進(jìn)入一個(gè)企業(yè)所必經(jīng)的階段,招聘者通過(guò)面試考察應聘者的表達能力、應變能力、人際關(guān)系、計劃組織、綜合分析等各方面能力以及自我認識的程度。

  在面試之前,應聘者應做好充分的準備,著(zhù)裝應適合所要應聘的工作的具體情況,例如,一身太過(guò)古板的穿著(zhù)打扮就不大適合經(jīng)常涉及時(shí)尚的工作。同時(shí),應聘者要對所要應聘的工作以及公司有一定的了解,以便在面試過(guò)程中面試官知道你是有備而來(lái)的,要清除自己為什么適合這份工作,自己和其他應聘者相比較之下,優(yōu)勢劣勢各是在哪些地方。

  面試過(guò)程中,不僅是實(shí)力與當場(chǎng)應變能力的靈活,而且需要面試的技巧,知己知彼,才能百戰百勝,才能在眾多應聘者當中脫穎而出。

  模擬面試大賽讓我們明白了競爭上崗的壓力,但也明白了這么一點(diǎn):找工作,不是強者生存、弱者淘汰,而是適者生存、不適者淘汰。只是,我們要掌握知識,學(xué)會(huì )更多的東西,充實(shí)自己,提高自身價(jià)值,定位好自己的就業(yè)方向,向招聘者證明我就是適合這個(gè)崗位這份工作的人才。

  通過(guò)這兩個(gè)星期的活動(dòng),我們更深一層地認識了自己。學(xué)院舉辦這些活動(dòng),給我們提供了一個(gè)讓我們自我審視和自我潛能發(fā)掘的平臺,在接下來(lái)的大學(xué)期間,我們將不斷學(xué)習,不斷提高,積累更多的知識和經(jīng)驗。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

  我國數控機床制造業(yè)在80年代曾有過(guò)高速發(fā)展的階段,許多機床廠(chǎng)從傳統產(chǎn)品實(shí)現向數控化產(chǎn)品的轉型。但總的來(lái)說(shuō),技術(shù)水平不高,質(zhì)量不佳,所以在90年代初期面臨國家經(jīng)濟由計劃性經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉移調整,經(jīng)歷了幾年最困難的蕭條時(shí)期,那時(shí)生產(chǎn)能力降到50%,庫存超過(guò)4個(gè)月。從1 9 9 5年九五以后國家從擴大內需啟動(dòng)機床市場(chǎng),加強限制進(jìn)口數控設備的審批,投資重點(diǎn)支持關(guān)鍵數控系統、設備、技術(shù)攻關(guān),對數控設備生產(chǎn)起到了很大的促進(jìn)作用,尤其是在1 9 9 9年以后,國家向國防工業(yè)及關(guān)鍵民用工業(yè)部門(mén)投入大量技改資,使數控設備制造市場(chǎng)一派繁榮.

  1.實(shí)習的目的。

  熟悉數控實(shí)訓車(chē)間安全管理規定熟悉數控機床教學(xué)安全操作規程了解數控銑床切削控制原理。掌握數控機床加工程序的基本結構,正確使用數控加工中刀具半徑補償、長(cháng)度補償、鏡像、旋轉、固定循環(huán)、復合循環(huán)等功能。熟練掌握加工編程中數值點(diǎn)的計算方法。熟悉掌握工件裝夾、刀具裝夾、編程原點(diǎn)找正、對刀等操作方法及步驟熟練掌握零件圖紙分析、工藝制定、刀具選擇、切削用量選擇、程序編寫(xiě)等加工相關(guān)內容,并能夠進(jìn)行計算機仿真加工。熟練掌握數控加工過(guò)程的完成步驟(從圖紙到工件的完整加工過(guò)程),并對加工零件進(jìn)行尺寸測量及加工精度分析,能夠控制零件規定加工精度.

  2.實(shí)習的意義。

  數控加工操作實(shí)訓是數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系不可缺少的教學(xué)環(huán)節,它是連接理論與實(shí)際的橋梁。是學(xué)生在畢業(yè)時(shí),能獨立完成數控實(shí)際加工、編程所要經(jīng)過(guò)的必然階段也是學(xué)生在老師的正確指導下,熟練掌握使用數控編程中的各個(gè)指令(G、M、S、T、F),根據零件的具體要求,獨立自主的完成對零件進(jìn)行工藝分析。正確、合理的選擇切削要素(Vc Ap F)。夾具的選擇及零件的裝夾方式等的重要階段。學(xué)生在學(xué)習使用老師工作經(jīng)驗的同時(shí),能夠比較全面、客觀(guān)的認知理論和實(shí)際,區分它們各自的特性及作用。并進(jìn)一步做出正確、系統的分析,使之合為一體。

  3.實(shí)習的內容。

  來(lái)到車(chē)間,首先老師就給我們上安全課,告訴我們有那些基本的注意事項,一定要服從車(chē)間的管理制度和老師的管理,并且要自己注意安全,不要多人一起操作等,還給我們說(shuō)了一些真實(shí)的事件,加強我們的安全意識,并且還給我們說(shuō)了一些前幾屆師兄的優(yōu)秀業(yè)績(jì)等。接下來(lái)幾天實(shí)習老師帶領(lǐng)我們熟悉一下車(chē)工、鉗工,銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解,我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨,了解了車(chē)刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應用,常用量具的種類(lèi)和方法,了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和工件的測量方法。

  比如在使用車(chē)床時(shí)不要用手直接清除切屑,應用刷子或專(zhuān)用工具清除。磨刀時(shí)嚴禁用手去剎住轉動(dòng)著(zhù)的砂輪及工件,開(kāi)機前必須檢查砂輪是否正常,有無(wú)裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周?chē)袩o(wú)障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí),都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí),要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開(kāi)工件后,方可轉動(dòng)分度頭手柄。車(chē)工要求較高的手工操作能力。通過(guò)老師的講解,我們了解了車(chē)刀的種類(lèi),常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車(chē)刀的組成和主要幾何角度,車(chē)床的功能和構造,老師最后給我們示范了車(chē)床的操作方法,并示范加工了一個(gè)零件,然后就讓我們開(kāi)始自己獨立實(shí)習,雖然操作技術(shù)還有些欠缺,經(jīng)過(guò)幾天的車(chē)工實(shí)習,最后還是各自獨立的完成了實(shí)習。

  車(chē)床運轉時(shí),不能用手去摸工件表面,嚴禁用棉紗擦抹轉動(dòng)的工件,更不能用手去剎住轉動(dòng)的卡盤(pán)。當用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時(shí),應把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時(shí),不可用手指支持砂布,應用木棍代替,同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

  正文:

  個(gè)人情況: 本人20xx年至20xx年就讀于山東南山學(xué)院機電工程學(xué)院.在校期間曾任班長(cháng),團支書(shū)等職,并多次被評為"優(yōu)秀班干部"和"三好學(xué)生". 20xx年12月至今,實(shí)習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司.實(shí)習期間任生產(chǎn)技術(shù),現任生產(chǎn)技術(shù)擔當.主要負責本公司和設備維護與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決.

  公司規模:本公司位于江蘇昆山出口加工區.公司成立于20xx年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì )社(80%)和昆山六三機械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬(wàn)USD興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車(chē)用控制線(xiàn)纜:包括門(mén)鎖線(xiàn)纜,開(kāi)啟線(xiàn)纜,窗戶(hù)控制器線(xiàn)纜,停車(chē)制動(dòng)器線(xiàn)纜. 本公司生產(chǎn)線(xiàn)主要分DL線(xiàn)(短線(xiàn))和OPENNER線(xiàn)(長(cháng)線(xiàn)).DL線(xiàn)又分OPEN線(xiàn)和LOCK線(xiàn).公司已由最初的1條DL線(xiàn)(包括1條OPEN線(xiàn)和1條LOCK線(xiàn)),發(fā)展到今天的4條DL線(xiàn)和2條OPENNER線(xiàn).二期工程正在籌建中.

  工作業(yè)績(jì):本人從事工作以來(lái),除了日常設備維護與管理,保證生產(chǎn)線(xiàn)的正常運行外,主要負責了第三、四條DL線(xiàn)和OPENNER2線(xiàn)的投產(chǎn)準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于20xx年6月和12月順利投產(chǎn).

  工作心得

  本人從開(kāi)始工作到現在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

  1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎. 在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當你工作以后,你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威,若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?

  2.學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本. 學(xué)我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語(yǔ)的學(xué)習,只要是考試能通過(guò)就可以了,而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì )用到.你在一外資企業(yè)工作,不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的,不會(huì )外語(yǔ),你就無(wú)法和老板交流,溝通.你只能悶著(zhù)頭的干(和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎 么認可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?

  3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力. 中國有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事." 在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地,恰 當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的

  這樣你才有發(fā)展的 的可能,別人才會(huì )認可你,承認你!

  4.團結協(xié)作,善于溝通. 團結協(xié)作指的是部門(mén)內部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔當,你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái),發(fā)揮集體的 力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部 門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生 管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品) 又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等. 和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。你才能成功!

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

  經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習終于結束了,在移動(dòng)公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì )犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率,大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習期間無(wú)法了解的社會(huì )經(jīng)驗,這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

  這次實(shí)習我總結了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗,將會(huì )使我受益匪淺。

  第一:在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對比較內向的,不擅長(cháng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習中我也發(fā)現了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習的幾天內,我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì )讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。

  在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì )工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導的安排下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習中,在領(lǐng)導沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè )意與你交往了。

  第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認真仔細。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì )影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失,在你對工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì )發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。

  就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯誤,比如說(shuō)領(lǐng)導交給我的文檔資料整理任務(wù),我在最后忘記把碎紙機關(guān)掉就匆匆跑去匯報任務(wù)了,機器一直開(kāi)著(zhù)影響了別人,領(lǐng)導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次我在做客戶(hù)滿(mǎn)意度回訪(fǎng)的調查時(shí),原以為經(jīng)過(guò)前幾次電話(huà)回訪(fǎng)的經(jīng)歷,應付這次工作應該是小菜一碟,誰(shuí)知道第一個(gè)電話(huà)我就犯了重大錯誤,我把客戶(hù)經(jīng)理的電話(huà)當作客戶(hù)的號碼給撥了過(guò)去,我還信誓旦旦地說(shuō):"您好,這里是中國移動(dòng)定海分公司……"那人很驚訝的說(shuō)它也是移動(dòng)公司的,怎么客戶(hù)回訪(fǎng)她了,我也感覺(jué)很奇怪,直到那位客戶(hù)經(jīng)理拿著(zhù)手機從隔壁辦公室跑到我面前,我才發(fā)現自己犯了嚴重的錯誤。還好這次只是打錯了電話(huà),要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì )造成更嚴重的損失。

  第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣,而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設計簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習,去和別人打交道,這對你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。

  我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng )新的人,在工作的'時(shí)候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務(wù),因為本來(lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習的時(shí)候,一次要使用電子e管家來(lái)進(jìn)行郵箱賬號的激活,本來(lái)是項內容重復的任務(wù),就是登陸每個(gè)郵箱,編寫(xiě)3條短信然后發(fā)送出去,通過(guò)使用來(lái)激活。剛開(kāi)始我采用的是單次發(fā)送的方式,即每個(gè)賬號分3次發(fā)送激活,可是這樣子大大影響了工作效率。在經(jīng)過(guò)一番探索后,我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法,對發(fā)送流程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率。同時(shí)我也充分使用快捷健等操作來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準確的方法,順利地完成了任務(wù)。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

  我是XX屆護理系的應屆畢業(yè)生xxx,通過(guò)四年的理論知識學(xué)習之后,根據學(xué)習的需要,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習。我們于20xx年1月份進(jìn)入海安人民醫院進(jìn)行了為期1年的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會(huì )。實(shí)習快接近尾聲,原來(lái)的我迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。

  在忙碌而充實(shí)的實(shí)習生活中,時(shí)間總是過(guò)的特別快。帶著(zhù)一份希望和一份茫然來(lái)到了海安人民醫院,開(kāi)始了我們的實(shí)習生活。我們的身份從一名學(xué)生轉變?yōu)橐幻麑?shí)習護士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉變?yōu)獒t院,接觸的對象從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士和病人。雖然在實(shí)習前學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬(wàn)囑咐,但是對于如何適應這三大轉變,做一名合格的實(shí)習護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房,總要一種茫然的感覺(jué),

  對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這也算是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  隨著(zhù)時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸有更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,醫院不可以沒(méi)有護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士,這說(shuō)明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,養成良好的工作態(tài)度。

  在帶教老師的耐心指導下,同學(xué)們的無(wú)菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,掌握了其技術(shù)的要領(lǐng),知道如何做好一個(gè)操作。

  通過(guò)實(shí)習,我們深刻地認識到了護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,每做一件事都要帶著(zhù)心做,因為每一個(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著(zhù)病人的生命。在工作中我們時(shí)常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學(xué)會(huì )主動(dòng)和病人溝通,使病人得到滿(mǎn)意的護理服務(wù),并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現自己在護理操作中有不規范的地方時(shí),能及時(shí)向帶教老師請教。

  我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中我會(huì )更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

  醫學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科,生命所系,健康依托,也是一種不確定的學(xué)科和什么都可能的藝術(shù)。要求扎實(shí)的醫學(xué)知識,更重要的是一顆責任之心。一年的實(shí)習時(shí)光在病房的進(jìn)出之間即將結束,對這一年最大的感悟是;身體上的苦黃,心里的甘草。一年的實(shí)習是一個(gè)醫學(xué)生轉變?yōu)橐粋(gè)醫生最重要的過(guò)渡。

  實(shí)習生的工作就是開(kāi)粘化驗單、寫(xiě)病記、查病房,內容看似簡(jiǎn)單,但過(guò)程卻是煩瑣冗長(cháng)的,等你忙完這一切這一天也就結束了,時(shí)間寸土寸金,只有晚上時(shí)間才是自己的,面對一天的工作,總結是很重要的,你的頭腦中放映了所管床位的一般情況,相關(guān)檢查,下步治療,今天主任查房時(shí)所考慮的問(wèn)題,為什么用這個(gè)藥,它的用藥指征等情況,你都必須弄明白,而主動(dòng)的獲取則是必須的,在實(shí)習的第一個(gè)科室—消化內科。當第一個(gè)病人剛來(lái),我就去采集病史,而采集病史既是一份技術(shù),也是一份藝術(shù),當一個(gè)急性腹痛的患者在你的腦海中應該有這些印象:急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃腸穿孔、膽道病變,急性闌尾炎、宮外孕、腸梗阻。而問(wèn)診的方式應該是關(guān)懷式的,讓患者心里明白他的這個(gè)病我有辦法醫治,雖然我只是個(gè)實(shí)習生,但是在病人的眼中,你就是他們的希望,因為你是個(gè)大夫。然后到對這個(gè)科室的常見(jiàn)病掌握之后,我主動(dòng)向我的帶教老師要求自己接受新病人,從病史、大病歷書(shū)寫(xiě)、到醫囑,并在查房時(shí)主動(dòng)提級自己的觀(guān)點(diǎn),而不僅僅是一個(gè)“男秘書(shū)”。

  出科時(shí)的體會(huì ):內科不光是你會(huì )處理多少個(gè)疾病,更重要的是你對疾病的一個(gè)嚴謹的診斷思維,不斷的總結,每天都在進(jìn)步,而這是我在這一個(gè)月的蛻變,也是在我即將實(shí)習結束的這一年中累積吧,因為我相信:工欲善其事,必先利其器。實(shí)習是勞苦,艱辛的,在即將畢業(yè),醫學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來(lái)。

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