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遠足體會(huì ),行走的力量實(shí)習心得

時(shí)間:2020-11-05 14:12:18 實(shí)習心得 我要投稿

遠足體會(huì ),行走的力量實(shí)習心得

  6月24日,我們背上行囊,走出校門(mén),走向自然,圓滿(mǎn)完成了行程 8公里、主題為“煉頑強意志,行優(yōu)秀習慣,賞家鄉美景”遠足社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。

遠足體會(huì ),行走的力量實(shí)習心得

  本次社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)達到、甚至超越了預期目標。一路走來(lái),一幅幅畫(huà)面令人感動(dòng)。烈日當頭的陽(yáng)光路上,雖揮汗如雨,但沒(méi)有人退出,沒(méi)有人喊苦叫累,歡歌笑語(yǔ)釋放著(zhù)青春活力,堅實(shí)腳步譜寫(xiě)著(zhù)青春旋律,綿延1公里的行走隊伍彰顯的是團隊凝聚力和堅持力,檢驗了師生吃苦耐勞、不甘落后、不放棄的精神;學(xué)年班級自由活動(dòng),班干部、組長(cháng)指揮淡定,各班級、小組井然有序,表現出同學(xué)們高水平的組織能力、協(xié)調能力和合作能力;角逐激烈的拔河比賽,勢均力敵,扣人心弦,為榮譽(yù)而戰,輕傷不下火線(xiàn);山雨欲來(lái)之時(shí),組織者反應迅速,及時(shí)下達返程指令,廣大師生聽(tīng)從指揮,緊張有序,1800多人在短短幾分鐘內迅速匯集到山路上,這場(chǎng)突如其來(lái)的雷陣雨,檢驗了我們的應急能力、組織紀律性和團隊意志;雷雨交加的返程路上,老師們前后照應,忘記了腳的傷痛,忘記了疲勞,和同學(xué)們一路風(fēng)雨兼程,這就是看得見(jiàn)的師德!這就是平時(shí)你偶爾抱怨但深?lèi)?ài)著(zhù)你們的`老師!在緊急和危急關(guān)頭,老師一直陪伴著(zhù)你們,做你們堅強的后盾和保護神!同學(xué)們同打一把傘,頭頂一塊苫布,手提肩背垃圾或備品,相互攙扶和鼓勵,保持隊伍陣容,沒(méi)有一個(gè)人掉隊,彰顯的是團結互助的團隊精神,是真誠純潔的師生情、同學(xué)情;校門(mén)的集結是本次活動(dòng)的最后環(huán)節,清點(diǎn)人數,整頓隊伍,簡(jiǎn)單點(diǎn)評,有條不紊,為本次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號!

  對“行走”這項活動(dòng)和這個(gè)詞語(yǔ)我情有獨鐘,因為“行走”不僅意味著(zhù)主動(dòng)上路,更意味著(zhù)路上的深刻思考、艱辛探索、執著(zhù)追求、堅持堅守、不斷超越,還意味著(zhù)期待、希望和成功。

  在我看來(lái),“行走”不僅是一種活動(dòng)形式,更是一種文化,是一種精神,是一種境界,因此我更關(guān)注“行走”中的感悟和體驗,更注重“行走”對每個(gè)人未來(lái)精神、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的影響。

  有人說(shuō),如果你想走得快,一個(gè)人走;如果你想走得遠,一群人走。行走中,當你堅持不住的時(shí)候,當你想止步的時(shí)候,支撐你繼續行走的是什么?是身邊同伴的正向感染,是隊伍集體行走的無(wú)形力量!不是嗎?一個(gè)人,二個(gè)人,三個(gè)人,一個(gè)班,二個(gè)班,三個(gè)班,一個(gè)學(xué)年,二個(gè)學(xué)年,1800多人在行走中用最簡(jiǎn)單的行走方式,樹(shù)立起了一個(gè)個(gè)內心強大、堅定前行的形象,向身邊的人傳達著(zhù)一種不甘落后、積極向前的人生態(tài)度,用行動(dòng)詮釋了“每個(gè)人的意志力、堅持力、精神狀態(tài)對行走中的隊伍起著(zhù)巨大的積極影響,集體行走的力量向行走中的每個(gè)人釋放著(zhù)巨大的正能量”的人生哲理。

  在行走中不斷追趕、不斷超越,直至走在隊伍最前列的感覺(jué)真好!留戀路邊的風(fēng)景,不經(jīng)意間拉開(kāi)了與隊伍的距離,成了落伍者,要想跟上必須奔跑。我想,行走中,類(lèi)似的感悟有很多,希望大家一起分享,深化、豐富活動(dòng)的內涵。

  行走,不僅在腳下,真正的行走在內心,讓我們用一顆行走的心,去體會(huì )行走的意義,將這次行走,作為一個(gè)開(kāi)始,新生命的開(kāi)始,新生活的開(kāi)始,把行走中的感悟、體驗和獲取的正能量落實(shí)到日常學(xué)習、工作和生活中,在不停地行走中不斷獲取新的行走力量,并相互感染、鼓勵、影響,營(yíng)造“挑戰自我、戰勝自我、超越自我”的氛圍,努力攻克一個(gè)又一個(gè)難題,闖過(guò)一道又一道難關(guān),實(shí)現一次又一次突破,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡,把“不可能”變成“可能”,把“不行”變?yōu)椤靶小!?shí)現個(gè)人、團隊、高級中學(xué)新的超越!

  期待,“行走,不停地行走”成為高中的一種文化、一種追求、一種學(xué)習工作方式和精神狀態(tài),成為我們的行走宣言!

  期待,“每個(gè)人都是主角,每顆心盡情釋放,每個(gè)人都是英雄,每個(gè)夢(mèng)都要綻放”,成為高中人的行走理想。

  行走的力量是神奇的,這種力量將引發(fā)我們思考、探討、踐行關(guān)于磨礪、關(guān)于堅持、關(guān)于超越、關(guān)于團隊、關(guān)于責任、關(guān)于規則、關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題,這種神奇的力量必將助力學(xué)校實(shí)現重大突圍,贏(yíng)得高中的尊嚴和榮光,這種神奇的力量也必將對個(gè)人和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的、深遠的影響!

  我們堅信,行走,不停地行走,奇跡就在前方!

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