教師實(shí)習心得體會(huì )：有付出，必有收
這兩周，我們學(xué)校的名師就正式開(kāi)始進(jìn)行聽(tīng)課了，而今天，駐縣老師就和我們的指導老師一起來(lái)聽(tīng)評我們學(xué)校的課。因為今天是周六，我們下午只有兩節課，所以老師就聽(tīng)了我們每個(gè)人半節課。原本我周六是沒(méi)有課的，但是為了這次聽(tīng)評課，我特意占了我們10班的一節體育課，而10班的孩子也是非常配合我。
在開(kāi)始上課之前，我是非常緊張的。因為這是學(xué)校老師第一次這么正式的聽(tīng)課，所以我很害怕給搞砸了。但是，開(kāi)始講課之后，我也就逐漸地放開(kāi)了，也就不那么緊張了。讓我非常高興，同時(shí)也非常驚訝的是，10班的孩子居然那么配合。這是我之前萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事兒，所以對于他們的這節課的表現，我是非常滿(mǎn)意的。
之后，指導老師——苑老師給我們進(jìn)行了評課。對于我的講課，老師給予了肯定，他說(shuō)我講的英語(yǔ)課在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習生中還算挺好的，我的課也充分調動(dòng)了學(xué)生的參與性，課堂比較活潑，也充分鍛煉了學(xué)生讀的能力。當然，對于我們存在的不足，老師也一一給我們指出了。首先，老師要求我們做課堂的`領(lǐng)導者，一節課走下講臺的次數不要超過(guò)三次；其次，一節課45分鐘，老師講的時(shí)間不要超過(guò)20分鐘，要將課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生多讀、多說(shuō)、多練；另外，不要一味地怨學(xué)生，要從老師自身找原因；講課要有藝術(shù)性和個(gè)人風(fēng)采；最后，老師要站的高，不要只講知識點(diǎn)，要由點(diǎn)講到面，不要做教書(shū)匠�？傊�，老師希望我們可以在“新課標”的要求下，組織我們的教學(xué)，要脫離原來(lái)的固有的傳統的教學(xué)方式。除此之外，在課堂管理方面，我們也就我們目前遇到的問(wèn)題向老師進(jìn)行了請教，老師的回答也使我們受益匪淺。
苑老師對我的肯定和鼓勵，證明了我一個(gè)月的努力是沒(méi)有白費的，所謂的“有付出，必有收獲”也不是沒(méi)有道理的。因此，老師的肯定，也是我繼續前進(jìn)的動(dòng)力。在接下來(lái)的三個(gè)多月里，我會(huì )繼續努力，吸取指導老師的意見(jiàn)，積極改善我在教育教學(xué)方面和課堂管理方面的不足，努力使自己成長(cháng)為“新課標”下的一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，爭取在下一次老師來(lái)聽(tīng)課時(shí)，改掉現在存在的所有的問(wèn)題，爭取做到全英授課。
未來(lái)的路還很長(cháng)，我會(huì )繼續努力，相信：有付出，必有收獲！
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