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大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2020-08-24 09:05:09 實(shí)習心得 我要投稿

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  我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )9篇,希望能夠幫助到大家。

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大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

前言:

  “沒(méi)有實(shí)習,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì )的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認識實(shí)習,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學(xué)習了很多理論知識,但是如果我們在實(shí)際當會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。

  我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會(huì )有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì ),怎樣才能確定自己的人生坐標,實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?抱著(zhù)這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(cháng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識,體會(huì )到了工作的一些難處,學(xué)會(huì )了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。

  再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì )與認識,理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力,現我將這短短的工作經(jīng)歷總結做出實(shí)踐報告如下,請老師予以指導。

  一、實(shí)習目的:

  鍛煉自身的社會(huì )活動(dòng)能力,了解社會(huì )現實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì )的距離,認清一些社會(huì )問(wèn)題,看清一些社會(huì )現象,在社會(huì )大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會(huì )責任感。在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。

  二、實(shí)習內容:

  開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著(zhù)使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會(huì )說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進(jìn)大街上,和鬧市區的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì )明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著(zhù)吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì )碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤(pán)的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時(shí)補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。

  以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習,雖已過(guò)去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

  經(jīng)老師介紹推薦我們專(zhuān)業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公司進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。

  對于一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,我們經(jīng)老師介紹進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  首先,我想談一下實(shí)習的意義。 實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  再次,我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。一是自主學(xué)習——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì )一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。 二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀(guān)摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  我想,通過(guò)這次實(shí)習讓我認清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在寶雞高新區管委會(huì )的實(shí)習就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對我來(lái)說(shuō)受益非淺。

  當初,在集體動(dòng)員會(huì )上,系領(lǐng)導向我們指出,在實(shí)習中可能會(huì )經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì )有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習機會(huì ),努力做好工作,認真的向老師、向前輩們學(xué)習。

  帶著(zhù)一身稚氣,帶著(zhù)青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午,我懷著(zhù)激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區管委會(huì )。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì )的基本情況和發(fā)展目標,然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。

  研究室是高新區管委會(huì )的一個(gè)重要部門(mén),主要負責高新區發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天,唐主任就告訴我,這個(gè)部門(mén)對文字處理的能力要求很高,專(zhuān)門(mén)為管委會(huì )的方案目標進(jìn)行分析研究,是管委會(huì )的智能團。我心里一寒,雖然我有一定的寫(xiě)作水平,但是對政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處,告訴我實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng),有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習期間多看、多想、多總結,才能盡快的了解研究室運作的體制,了解其存在的意義。

  我曾經(jīng)構思過(guò)實(shí)習時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現書(shū)本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話(huà)也多,常常是從早到晚,電話(huà)鈴聲不斷,大部分是與其他高新區之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,唐老師要忙著(zhù)為領(lǐng)導寫(xiě)講話(huà)及負責拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報》,并發(fā)往全國各地的高新區和省市機關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節奏非?,絲毫沒(méi)有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導老師的諄諄指導下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對待工作都要高標準、嚴要求,做到精益求精。

  我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習時(shí)間里,我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對我的信任。管委會(huì )的一切信息和文件內容都是嚴格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養。在要做出某項決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng),我覺(jué)得他們的談話(huà)氛圍很真誠,大家的交流中毫無(wú)芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感,感覺(jué)老師們是真的把我當作他們的一員了。

  另外,老師們對我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會(huì )有一段距離,他們覺(jué)得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來(lái),但我不愿遲到,實(shí)習的機會(huì )是很難得的,我現在爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng )造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái),我與管委會(huì )的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺(jué)得很溫暖,大家就像一家人一樣。

  雖然我們即將走向社會(huì ),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人,思想匯報專(zhuān)題幾乎沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗?稍趯(shí)習期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì )到人際關(guān)系、機會(huì )、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì )遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

  酒店實(shí)習的日子很快就結束了,這次酒店實(shí)習也是我第一次比較專(zhuān)業(yè)的實(shí)習?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確實(shí)學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在兩個(gè)月的工作中,我深刻地體驗到了服務(wù)人員的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。踏上社會(huì )的感覺(jué)真的很奇妙,學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),老師有時(shí)候錯了我們也都會(huì )挑出來(lái)。

  在公司任務(wù)一旦確定,就要認真去執行。這樣真的很需要我們適應。每個(gè)飯店注重的企業(yè)文化都不樣,而這些知識正是我們從書(shū)本中難以學(xué)到的。通過(guò)這次實(shí)習我初步的掌握了一些酒店行業(yè)方面的知識,拓展了個(gè)人的知識面,增強了個(gè)人在應對酒店內人際交往方面的能力,也將我們在書(shū)本上學(xué)到的東西和實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)了。這點(diǎn)給我的最大體會(huì )是在與人的交流上。這讓我學(xué)到了很多,得到了很多。在其位,謀其職。在自己的工作崗位上,就要好好努力工作,只有你愛(ài)你的工作,對它付出了,你才能有收獲。

  最后感謝老師在這段時(shí)間對我的指導和教誨,使我從中受益匪淺。感謝四季明湖酒店能給我們提供這樣難得的實(shí)習機會(huì ),實(shí)習為我以后步入社會(huì )奠定基礎,它是我從學(xué)校向社會(huì )跨越的一個(gè)平臺。因為有他們的指導,才使得我順利完成了實(shí)習任務(wù)。經(jīng)歷此次實(shí)習,我學(xué)會(huì )了如何細心認真地去生活和學(xué)習,學(xué)會(huì )了如何待人接物,學(xué)會(huì )了如何在工作中調整自己的心態(tài)。在生活的道路上,不付出,哪有回報,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。今后我將珍惜每一次學(xué)習的機會(huì ),勇敢地去挑戰,完善自我,讓自己成熟起來(lái)。在此祝愿四季明湖酒店能夠越辦越好,也衷心的祝愿我們的學(xué)院越辦越好。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

  滿(mǎn)懷自信的我,在見(jiàn)習的第一天早上,早早地來(lái)到了一附院推拿科。到了八點(diǎn),醫生和護士準時(shí)的交接班,值夜班的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告。我站在旁邊認真地聽(tīng)著(zhù),然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房。我就跟著(zhù)李老師開(kāi)始查房,兜里揣小本子和寫(xiě)字筆,身上帶著(zhù)聽(tīng)診器,認真地聽(tīng)老師如何詢(xún)問(wèn)病人病情,看他作相關(guān)體格檢查,并時(shí)不時(shí)地把關(guān)鍵信息記錄下來(lái):我注意到老師在詢(xún)問(wèn)病人時(shí),還時(shí)不時(shí)注意病人打點(diǎn)滴的速度是否合適:檢查病人是否按時(shí)吃藥,是否按要求吃藥,并且將每一種藥的作用對病人做了相關(guān)講解,盡管這些都是護士做的事情,但為了更好取得更好治病療效,老師還是不厭其煩地重復著(zhù),以確保萬(wàn)無(wú)一失?粗(zhù)老師那認真負責的工作態(tài)度,我對老師產(chǎn)生了崇高的敬意。

  查完房以后,我就跟著(zhù)老師和學(xué)姐來(lái)到推拿治療室,在老師的指導下我開(kāi)始給病人做治療。因為之前在學(xué)校就學(xué)過(guò)推拿手法學(xué),所以還是比較容易上手的。在老師的.帶領(lǐng)下我就大膽的在病人身上練習手法,不對之處老師就及時(shí)糾正,這讓我的手法進(jìn)步很快。在學(xué)校學(xué)的大部分都是理論,實(shí)際操作很少,在這里彌補了學(xué)校的不足,而且還能將理論與實(shí)踐有機的結合在一起。做完病人之后,老師會(huì )教我們如何開(kāi)醫囑,我也跟著(zhù)學(xué)姐學(xué)開(kāi)化驗單,整理病歷本以及其他的相關(guān)瑣事。

  早上做完病人后,下午對于我們見(jiàn)習生來(lái)說(shuō)還是比較自由的。盡管如此我們并沒(méi)有閑著(zhù),而是在彼此身上練習手法,鞏固學(xué)過(guò)的東西。除了練習手法,我們還學(xué)習如何拔罐、如何艾灸以及電針的使用,在這里得到了很多自己動(dòng)手操作的機會(huì ),而不是像以前那樣只有觀(guān)摩得份了。

  在接下來(lái)的一個(gè)多月里,基本上是如此。老師有空的時(shí)候就會(huì )跟我們講講推拿科的專(zhuān)科病種,病種的病因病機、臨床表現、診斷與鑒別診斷、相關(guān)檢查及治療等。在醫院見(jiàn)習就是與學(xué)校學(xué)習的效果不一樣,直接面對病人,讓我們不僅不覺(jué)得枯燥,反而覺(jué)得更容易理解與記憶了。當我遇到不懂或者非常模棱兩可的問(wèn)題是,我會(huì )在老師有空閑時(shí)間時(shí)向老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn),這樣他會(huì )講得更詳細一點(diǎn),有時(shí)也會(huì )向學(xué)姐虛心請教,在其他時(shí)間我會(huì )抽時(shí)間復習以前學(xué)過(guò)的知識,以達到溫故而知新的目的。

  記得有一個(gè)早上查房時(shí),一個(gè)病人向老師反映說(shuō):在醫院治療了差不多半個(gè)月了,病情怎么不見(jiàn)緩解,還是老樣子呢???老師耐心的對病人解釋說(shuō):您這個(gè)是長(cháng)期勞損造成的,需要長(cháng)期的治療。。。出了病房老師就和主任討論這個(gè)問(wèn)題,因為這個(gè)病號是在其他醫院治療效果不明顯才轉入我院的,本不好治的病效果當然是不明顯了。這讓我想到了,當醫生不僅要醫術(shù)精湛,而且還要學(xué)會(huì )很好的與病人溝通,減少醫患矛盾,改善醫患關(guān)系。

  在見(jiàn)習的過(guò)程中,通過(guò)自己的嚴格自我要求及老師、學(xué)姐的耐心指導,我基本上掌握了基本手法,學(xué)會(huì )了開(kāi)各種化驗單,熟悉并了解本科室常見(jiàn)疾病的癥狀體、一般體格檢查、輔助檢查、診斷治療與預后轉歸等。同時(shí)我也發(fā)現自己在學(xué)校到的那點(diǎn)知識不扎實(shí),或理論聯(lián)系不是實(shí)際,或知識范圍太窄等。雖然有時(shí)候站得腰酸腿的,很累,但是因為存在這些問(wèn)題,不得不迫使自己堅持跟著(zhù)老師轉,并時(shí)刻提醒自己重溫課本的理論知識。

  在這短短的一個(gè)多月里,我充實(shí)地過(guò)著(zhù)每一天,嚴格要求自己,不遲到不早退,遵守科室相關(guān)制度,跟著(zhù)老師查房,熟悉病人的病情。查房和治療時(shí)隨機應變的給老師遞上棉簽、針灸針、消毒液等,嚴格按照無(wú)菌操作的要求,隨時(shí)做好助理工作。按時(shí)完成老師分配的工作并積極主動(dòng)的問(wèn)問(wèn)題,同時(shí)幫助病人解決一些生活上的小問(wèn)題。

  在醫院里,老師對我們說(shuō):當你們穿上白大褂時(shí),在病人面前你們就不是學(xué)生,而是醫生,應該隨時(shí)注意自己的言行,要學(xué)會(huì )參與科室的管理,而不是一個(gè)旁觀(guān)者對于這一點(diǎn)我是深有體會(huì ),因為有一次下午在推拿門(mén)診下班后,我正走在回推拿病房的路上,因為穿著(zhù)白大褂所以有位阿姨跑過(guò)來(lái)向我問(wèn)路:說(shuō)照X線(xiàn)片在哪照啊???我一時(shí)傻了,因為平時(shí)沒(méi)有留意,一時(shí)還真答不上來(lái),只好不好意思的說(shuō)了句:不知道,您問(wèn)問(wèn)其他人吧!只聽(tīng)見(jiàn)阿姨會(huì )了句:作為醫院的工作人員竟不熟悉自己的醫院???所以去醫院還要熟悉各科室的位置,這個(gè)也非常重要。例如病人向你問(wèn)路時(shí),老師讓你去某個(gè)科室拿點(diǎn)東西或辦點(diǎn)其他什么事時(shí),這都會(huì )派上很大的用場(chǎng)。對于科室相關(guān)設備你也要最好熟悉一下,某個(gè)病人做某種治療的參數及時(shí)間最好也用筆記一下,下次老師叫到你時(shí),你才不會(huì )感到尷尬,這樣才不會(huì )給老師留下不好的印象。在醫院必需樹(shù)立有菌觀(guān)念,無(wú)菌操作的意識,因為醫務(wù)人員本身也會(huì )帶來(lái)細菌,所以為了病人和我們自己,我們要做好防備措施。

  在這次見(jiàn)習中,我受益頗多,不僅學(xué)到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,還認識了很多老師及朋友,擴大了我的交際圈,再和他們相處的一個(gè)多月里,讓我感覺(jué)到很快樂(lè )。見(jiàn)習當中感受到在學(xué)校掌握好理論是多么的重要,因為走上臨床就是實(shí)踐,沒(méi)有理論的指導,實(shí)踐就無(wú)從談起,基本上是做一步就錯一步,這會(huì )讓人很沒(méi)有自信心,所以理論就顯得非常重要了。有了理論來(lái)指導實(shí)踐,實(shí)踐的正確率就會(huì )升高,在實(shí)踐中總結經(jīng)驗,讓理論與實(shí)踐更好的結合。這次見(jiàn)習后我知道了在以后學(xué)習中應該注意些什么問(wèn)題,應該怎樣把學(xué)到的東西運用到以后的生活和工作當中,做到學(xué)以自用,提高自己的學(xué)習能力和臨床操作水平,為明年實(shí)習打下堅實(shí)的基礎。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

  從20___年8月底到新中源大酒店學(xué)習,在酒吧工作這三年里,人的接觸面也很多,從我一生下來(lái)認識了很多的同事,我不管以后遇到了什么困難都好,千萬(wàn)不要害怕,因為我相信我自已是做到的每一份酒吧工作等!

  酒吧的學(xué)習,我在酒吧就是20___年9月份進(jìn)了酒吧,我來(lái)酒吧工作了幾天,酒店副總經(jīng)理幫酒吧所有員工進(jìn)行培訓,在19樓吧臺培訓酒水知識,我很認真聽(tīng),認真做好筆記課程的重點(diǎn)知識作為一名酒店吧員工,一般的酒水名稱(chēng)都要認識熟記。同時(shí)對有存在的疑惑做好記錄,課間和下課之后向老師請教,解決了重多的疑惑。

  餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳,我在酒吧工作時(shí)對公司員工和領(lǐng)導都很好,做什么工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛(ài)業(yè)精神用實(shí)際行動(dòng)必須將自已作為企業(yè)發(fā)展狀大的堅實(shí)基礎,我在這三年里學(xué)習到的東西很多,是我自已用頭腦去想的去學(xué)的現在學(xué)到了東西對以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途,對以后找到一份好的工作打下堅實(shí)的基礎,我認認真真的工作,開(kāi)開(kāi)心心的生活。

  這一次出來(lái)實(shí)習酒店管理教學(xué)中都有所體現,比如我們的老師在酒店管住我們,我有什么困難也可以找老師溝通與交流,我現在專(zhuān)業(yè)管理酒店服務(wù)行業(yè),在酒店實(shí)習也學(xué)到很多關(guān)于酒店的,我學(xué)習到了很多關(guān)于酒店各部門(mén)的知識,我現在實(shí)習結果了,我要調整一下自已,我在新中源大酒店愛(ài)崗敬業(yè)的服務(wù)是我是我本人應該做到的,我作一名酒吧工作者,我還學(xué)到了其他部門(mén)的一些專(zhuān)業(yè)性的知識,這三年的學(xué)習很快就過(guò)去了,感覺(jué)很充實(shí),也交到了很多的朋友。

  在新中源大酒店學(xué)習了三年,我在這三年的時(shí)間里學(xué)到了很多酒店服務(wù)行業(yè)的知識,加上酒店培訓國際酒店服務(wù),我也參與了學(xué)習,我還記得有一個(gè)經(jīng)理找我,教我很多酒水方面的知識,我同他的關(guān)系很好,我酒店這方面我對哪位員工都好,我是一名有禮貌的員工,在新中源酒店三年了,我也有了很大的收獲,對于我來(lái)很簡(jiǎn)單,知識是靠自已努力去學(xué)習的。而學(xué)到的知識也是自已的,因為我以后要做一名酒店管理者,為今后酒店業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

  酒店員工招聘不到位,員工的工作就比較辛苦,酒店的服務(wù)水平就提升不上去,員工的工作已盡力去做好了,但由于人手緊缺,工作得不到肯定,員工就會(huì )產(chǎn)生怠慢心里。

  在這三年里,我的很多朋友和同事都對我很好,領(lǐng)導也很關(guān)心我們,可惜的是我們要回學(xué)校了,我從學(xué)校出之后我一定要找一份滿(mǎn)意的工作,盡我最大的努力,將來(lái)為我們這座旅游學(xué)校增添光彩!有志者事竟成!加油。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

  兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間很快就過(guò)去了,回首過(guò)去的兩個(gè)月,在機電科領(lǐng)導的在大力支持和實(shí)習老師的指導下,我們圓滿(mǎn)地結束了這次畢業(yè)實(shí)習,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(cháng)的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習,不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,兩個(gè)月的實(shí)習結束,現將實(shí)習情況總結如下:

  一、認真學(xué)習、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高

  1、認真學(xué)習各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學(xué)校學(xué)習了不少理論知識,但在工作當中發(fā)現光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進(jìn)行了認真系統的學(xué)習,并堅持邊工作邊學(xué)習,很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨立完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

  2、認真學(xué)習了安全理念,“安全責任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規律性,只有認真遵守各種安全制度,作業(yè)規程,才會(huì )盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著(zhù)生產(chǎn)而言的,沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō):“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們要承認安全與生產(chǎn)存在著(zhù)本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認安全與生產(chǎn)之間存在著(zhù)區別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀(guān)念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過(guò)程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

  二、扎實(shí)工作、埋頭苦干,出色地完成了實(shí)習任務(wù)

  在實(shí)習期間,我還較好的完成了盤(pán)區供電設計課題,受到了指導老師和同學(xué)們的贊揚。

  三、加強修養、團結同志,樹(shù)立了良好的實(shí)習生形象

  我能?chē)栏褡裾率丶o、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn),始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統,始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

  這次實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會(huì )到,我們不能在紛繁的社會(huì )生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來(lái)立足社會(huì )和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

  四、存在的問(wèn)題及今后的打算

  在實(shí)習中,我盡管學(xué)到了不少知識,有了不少收獲,但學(xué)校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現在:

  1、理論知識不夠扎實(shí)。

  2、實(shí)踐經(jīng)驗不夠豐富。

  今后,我一定要繼續努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷積累工作經(jīng)驗,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),集思廣益,不斷進(jìn)步,進(jìn)一步加強自身修養,切實(shí)提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,為實(shí)現“高起點(diǎn)上再跨越,創(chuàng )造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

  兩周的機械課程設計結束了,說(shuō)是兩周,實(shí)則拖延到三周,因為期間我連續有三門(mén)課程要考試,因而無(wú)暇搞設計,兩周的時(shí)間緊迫,于是不得不晚上和周末抽時(shí)間來(lái)繼續搞設計,時(shí)間抓的緊也很充實(shí)。

  作為一名工科學(xué)生,我覺(jué)得能做這樣的課程設計是十分有意義。在已度過(guò)的兩年半大學(xué)生活里我們大多數接觸的是專(zhuān)業(yè)基礎課。我們在課堂上把握的僅僅是專(zhuān)業(yè)基礎課的理論面,如何往面對現實(shí)中的各種機械設計?如何把我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識用到實(shí)踐中往呢?我想做類(lèi)似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。在做本次課程設計的過(guò)程中,我感慨最深確當屬查閱了很多次設計書(shū)和指導書(shū)。

  更加完善,更加符合工程標準,一次次翻閱機械設計書(shū)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們做的是課程設計,而不是藝術(shù)家的設計。藝術(shù)家可以?huà)侀_(kāi)實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據可依.有理可尋,不切實(shí)際的構想永遠只能是構想,永遠無(wú)法升級為設計。

  說(shuō)實(shí)話(huà),課程設計真的有點(diǎn)累.然而,當我一著(zhù)手清理自己的設計成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會(huì )走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.

  通過(guò)課程設計,使我深深體會(huì )到,干任何事都必須耐心,細致.課程設計過(guò)程中,許多計算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:因為不小心我計算出錯,只能毫不情意地重來(lái).但一想起老師的孜孜不倦的教誨,想到今后自己應當承擔的社會(huì )責任,想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無(wú)比震驚的事故,我不禁時(shí)刻提示自己,一定要養成一種高度負責,認真對待的良好習慣.

  這次課程設計使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練.短短三周是課程設計,使我發(fā)現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,自己綜合應用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識能力是如此的不足,幾年來(lái)的學(xué)習了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì )用.想到這里,我真的心急了,但我不泄氣,我會(huì )繼續努力,彌補以前的不足,不斷完善自己。

  最后,我要感謝我的老師,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我;感謝我同組的同學(xué),是你們教會(huì )我團結。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

  為期三周的工程測量實(shí)訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)此次實(shí)訓,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們院校區,雖然測區比較大,幾乎是整個(gè)學(xué)校,但讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)秋高氣爽的季節里,在我們測量的這段時(shí)間中,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚且帶著(zhù)一些涼爽。給我們的實(shí)訓帶來(lái)了很大的便利。

  一次測量實(shí)訓要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實(shí)習快速而高效的完成。測量實(shí)訓中,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,工作經(jīng)常交換來(lái)做,讓每個(gè)人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過(guò)程中,所得數據不可能完全沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經(jīng)驗。在這里要感謝老師的指導,實(shí)訓之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)訓,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實(shí)際操作能力,鞏固了理論教學(xué)知識的同時(shí),也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力

  首先,通過(guò)實(shí)際操作,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣發(fā)愁,當真正接觸的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有想象中難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作練習了。

  其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會(huì )導致以后其它點(diǎn)

  的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗,才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。

  以下是本人從測量實(shí)訓中的一些經(jīng)驗教訓:

  (1)實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響;

  (2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過(guò)差限則一定要重新測;

  (3)要注意計算問(wèn)題,計算最好由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。

  通過(guò)這次實(shí)訓,讓我體會(huì )到了團隊精神的重要性,,也認識到測量學(xué)的嚴謹性,無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并要求做到“步步有檢核”。當然,搞好測量既離不開(kāi)團隊的合作,也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。

  就整個(gè)測量實(shí)訓來(lái)說(shuō),我們從中學(xué)到了不少知識,不過(guò)這其中也反映出了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習中不斷吸取經(jīng)驗教訓,逐一克服,不斷提高我們的測量水平。

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