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金工實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2020-09-19 14:06:18 實(shí)習心得 我要投稿

【精選】金工實(shí)習心得體會(huì )3篇

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的金工實(shí)習心得體會(huì )3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】金工實(shí)習心得體會(huì )3篇

金工實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

  在我們都還沉迷在書(shū)堆題庫時(shí),“金工實(shí)習”已經(jīng)來(lái)臨了,金工實(shí)習報告——,林聲強。在實(shí)習正式開(kāi)始的前幾天,班主任告訴我們要注意實(shí)習安全,在實(shí)習時(shí)多鍛煉自己,頓時(shí),心里多了一份沉重,更多了一份期盼,因為我們不但會(huì )去增長(cháng)自己的知識,增加自己的實(shí)踐能力,更是去體驗生活——一種不同于書(shū)堆電腦式,而是嚴謹的,辛苦又充實(shí)的生活……

  實(shí)習的第一天:

  這一天是我印象最深的一天。

  實(shí)習的第一課是安全教育課,當我們還處于對實(shí)習的向往的時(shí)候,當我們還覺(jué)得實(shí)習可能很好玩的時(shí)候,安全教育老師給我們重重地敲了一下警鐘——安全第一!由于我們是和機器打交道,如果不注意操作規程和操作規范,就很有可能造成事故,嚴重地話(huà)甚至造成無(wú)法想象地后果,聽(tīng)著(zhù)老師講解各種安全事項,看著(zhù)注意事故的錄像,我們默默的在心里告誡著(zhù)自己:一定要嚴守紀律,規范操作,嚴防事故的發(fā)生,讓我們有一個(gè)即能學(xué)到知識又能鍛煉自己實(shí)踐能力,又安全又難忘的實(shí)習!在安全教育課后我們進(jìn)行第一個(gè)工種的實(shí)習——汽車(chē)。

  汽車(chē)

  這是一個(gè)能強烈滿(mǎn)足我們好奇心的工種!我們平日經(jīng)常見(jiàn)到的汽車(chē)的漂亮外表里究竟怎樣的一個(gè)結構呢?為什么駕駛員對駕駛室各種控件的操作就能讓汽車(chē)完成各種各樣地動(dòng)作呢?讓我們用自己的雙手來(lái)揭開(kāi)它的神秘面紗吧!老師先跟我們比較詳細地講解地汽車(chē)主要部件地工作原理,但可能是未有親身體驗,不容易很好地掌握,于是老師就指導我們分別拆裝差速器,化油裝置,點(diǎn)火系統……漸漸明白了汽車(chē)是如何進(jìn)行換向,如何進(jìn)行油氣混合,如何點(diǎn)火……每拆裝一個(gè)部件,每明白一個(gè)原理我們都禁不住“哦!哦!哦!”的感嘆!在好奇心得到暫時(shí)地滿(mǎn)足的時(shí)候我們又問(wèn)了許多日常中遇到的關(guān)于汽車(chē)的問(wèn)題,老師都給我們詳細的解答,讓我們終于對汽車(chē)的工作原理有了初步的了解,讓我們明白看似不復雜的東西里面其實(shí)是有著(zhù)極其精密的結構的呢!

  鉗工

  這一天是印象中比較辛苦但收獲頗豐的一天!

  雖然只有一個(gè)上午的實(shí)習時(shí)間,但這短短的一個(gè)上午卻教會(huì )我們如何用我們的雙手去成為一個(gè)“能工巧匠”!當我們踏進(jìn)實(shí)習車(chē)間時(shí),讓我們感到意外的是看不到大型的機床擺在我們面前,只有那一張張裝著(zhù)臺虎鉗的工作臺。當我們都處于疑惑中時(shí),實(shí)習老師告訴我們今天我們就要用自己的雙手來(lái)對工件加工,用雙手?在這樣一個(gè)機器的時(shí)代還要用雙手來(lái)加工嗎?可是老師的一番話(huà)卻讓我們擺脫了這種疑問(wèn):無(wú)論哪一個(gè)優(yōu)秀的加工師傅都是手工加工的好手,因為有些工件是無(wú)法用我們現有的機器來(lái)加工的,這就要求我們要有比較好的手工技能,而且這無(wú)疑也是鍛煉我們吃苦能力的一個(gè)好機會(huì )呢!我們的任務(wù)是把一個(gè)圓棒磨出一個(gè)六邊形來(lái)!這對平時(shí)沒(méi)怎么從事手工勞作的我們來(lái)說(shuō),可是一個(gè)小小的挑戰呢!我們先要把圓棒用鋼鋸鋸出11cm的一段,然后用銼刀把它修整成一個(gè)正六面體,當整個(gè)車(chē)間只有鋼鋸的鋸銷(xiāo)聲,銼刀的銼銷(xiāo)聲,劃規的劃線(xiàn)聲,我知道在我們的汗水,手上的水泡,將給我們不單是我們的“結晶”—六面體,更多的是對精愈求精的追求和對耐勞精神的培養!老師允許我們那我們的“成果”作為留念,這讓我每次看到它是心里都有一種說(shuō)不出的感慨———用自己的雙手加追求的精神就可以創(chuàng )造出自己希望的東西來(lái)!

  短短的十幾天轉眼就過(guò)去了,我們先后還實(shí)習鍛造,銑工,熱處理等等;叵肫饋(lái)仿佛很少又仿佛很多,我知道少的是實(shí)習的時(shí)間很少,我們學(xué)到的也可能只是皮毛中的皮毛,但很多的可能就是我們心靈的體會(huì ),因為在這樣一個(gè)特別的十天里,我們有過(guò)汗水,有過(guò)微笑,有過(guò)獨立,有過(guò)合作,有過(guò)同學(xué)的用心求學(xué),有過(guò)老師的悉心教導,這所有的一切都要我們有了一次真實(shí)的機會(huì )去體驗了不同于我們課室的生活——一種辛勤勞作,嚴守規程,勤于創(chuàng )新,善于創(chuàng )新的偉大的工人階級的生活!我想我會(huì )把這特別的過(guò)程寫(xiě)進(jìn)我的記憶中,讓它在時(shí)間中得以沉淀,得以發(fā)光!

金工實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼間三周的實(shí)習時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺(jué)收益非淺。

  “金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎課,也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓練、培養工程意識、學(xué)習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生,在這之前一直沒(méi)有受到嚴肅正式的工程訓練。就我自身而言,很可能由于長(cháng)期的忽視,導致工程意識淡薄,沒(méi)有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中,也遠達不到工作的要求。其實(shí)作為一名大一學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對機械專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑,它的重要性甚至超過(guò)了課堂。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  這是我實(shí)習的感受

  第一課:車(chē)工第一天,心里充滿(mǎn)了期待,畢竟是第一次實(shí)習。

  車(chē)工要記的東西很多,但是由于之前我有作了比較充分的心理準備與理論準備,倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來(lái)的時(shí)候,各種問(wèn)題就隨之而來(lái)。首先,初出茅廬,畏手畏腳,很多工序自己知道是這樣做的,但是就是不敢確定,也許是因為第一次接觸車(chē)床,感覺(jué)還是很緊張。和同學(xué)配合總是出現問(wèn)題,無(wú)論老師如何耐心的指導。

  一個(gè)上午下來(lái),我還沒(méi)有加工好一個(gè)簡(jiǎn)單的錘柄,但是總算沒(méi)有出大問(wèn)題,也算是大幸了。下午接著(zhù)做上午未完成的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的適應,那個(gè)錘柄很快就做好了,感覺(jué)還算不錯。于是心有點(diǎn)輕飄飄了,正是因為這樣,我在做第二個(gè)錘的的時(shí)候出錯了。在削錐面的時(shí)候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導下,采取了補救措施,終于完成了任務(wù)。在車(chē)螺紋的時(shí)候,我們小組總是擔心出問(wèn)題,都是在老師的耐心指導下完成的。

  第二課:鉗工

  沒(méi)有第一天的激情了,覺(jué)得很疲憊。但仍然充滿(mǎn)期待。

  我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔,套螺旋,裝配。

  這個(gè)工種的全過(guò)程都是體力活.在老師講解的時(shí)候大家都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的“車(chē)工者,連臉上都沾了油,刀屑飛濺;鉗工者,滿(mǎn)手上長(cháng)出了繭和泡,汗水淋漓!彪m然有點(diǎn)夸張,但是卻真的`反映出鉗工的辛苦。

  過(guò)程是辛苦的,但結果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個(gè)五一小長(cháng)假,但經(jīng)過(guò)兩天的汗水淋漓,我終于做好了一個(gè)錘頭。

  第三課:銑、刨、磨床操作

  從這開(kāi)始有點(diǎn)習慣金工實(shí)習了。

  今天的內容很多,但是工序做起來(lái)輕松很多。主要是看演示,師傅們的操作非常熟練,真的很羨慕。自己上手幾把,感覺(jué)還不錯?荚嚨姆绞降故遣诲e,抽簽,呵呵。

  第四課:鑄造

  最累的一課。

  用砂子造型,突然找到了童年的感覺(jué),但這顯然不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細心的事情,因為泥很容易變形,所以做的時(shí)候一定要小心仔細。

  最后一課:焊接和壓力鑄造有點(diǎn)不舍,又有些激動(dòng)。面對著(zhù)嶄新的一項技術(shù),以前總是看著(zhù)別人弄,覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,等自己動(dòng)起手來(lái)才發(fā)現真的很難,尤其是焊接,我比別人多練了好久。

  自己在實(shí)習期間還有很多體會(huì )體會(huì )。一是自主學(xué)習——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導我們工作,讓我們少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的,哪些是自己感興趣的。在我們實(shí)習的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì )一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的,也讓我理解了一些課堂上不懂得問(wèn)題。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀(guān)摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  我想,通過(guò)這次實(shí)習讓我認清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。第四是動(dòng)手能力太差,看著(zhù)師傅做的很好,總覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,但自己實(shí)際操作起來(lái)卻發(fā)現真的是非常困難。

  扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎.在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當工作以后,才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威,若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?

  心得體會(huì ):

  “痛并快樂(lè )著(zhù)”這句話(huà)用來(lái)形容短短三周的金工實(shí)習再恰當不過(guò)了。這次實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。不能再覺(jué)著(zhù)工件差個(gè)幾毫米無(wú)所謂,每一點(diǎn)誤差都可能帶來(lái)巨大的損失。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覽真知”

  短短的三周就這樣過(guò)去了,累過(guò)了,苦過(guò)了,也想過(guò)了,作品也不那么另人滿(mǎn)意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。

金工實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

  金工實(shí)習心得體會(huì )短暫的金工實(shí)習塵埃落定了,自己也順利地完成了實(shí)習任務(wù)。實(shí)習雖然是結束了,但是內心卻依舊感到沉甸甸的,自己明白了許多…

  老實(shí)說(shuō),自己對專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不是太了解的,只是聽(tīng)說(shuō)機電專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén),就業(yè)面比較廣…可是吾對明天的自己要成為怎么樣的人卻是很迷茫,不知道自己將會(huì )以怎樣的狀態(tài)走入生產(chǎn)實(shí)踐中。

  鉗工實(shí)習那天,觀(guān)看了電視以后,自己對專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,環(huán)境有了初步認識。心想,如果以后不改行的話(huà),那么我們這些與機械零件打交道的工科生首先就應該是合格的技術(shù)型人才!因為,只有擁有了過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)之后我們才有可能在風(fēng)云變幻的殘酷競爭中站穩腳跟。

  吾在接下來(lái)的實(shí)習中感受到了紀律的約束,工作地辛苦。銼鋼材,鉆孔,拉鋸…那確實(shí)挺消耗體力的,飯量因此也比平時(shí)大增。在車(chē)間里,整個(gè)上午,下午都是在站立著(zhù)做工,累!記得因為失誤,自己返了一次工,在趕工中切實(shí)的感受到了時(shí)間的緊迫性,那真是全身心的投入!

  銼,鋸。在那幾天時(shí)常事,有時(shí)感到真的很煩,發(fā)問(wèn),為了個(gè)小小的零件付出那么多辛勞值得嗎?值。!吾承認自己的耐性不佳,這次通過(guò)勞動(dòng)耐性真的是得到不少鍛煉啊嗎!

  學(xué)會(huì )克制住內心的情緒,因為抱怨是沒(méi)用的,有時(shí)間還不如放松心,繼續工作呢!為了工件表面的一道紋,也要努力銼平,對!就是要有種一絲不茍的精神,那是一種負責的精神!做為成年人了,有必要擁有責任感。肩任!我們的必須!拉鋸更是鍛煉體力與耐性!任務(wù)量大,不一會(huì )兒,就手臂麻木了!心想,要有堅持不懈的精神,為工作而努力。鉆孔也不簡(jiǎn)單!首先要把前奏搞好,否則鉆偏了那就功虧一簣了!前奏就是積累的結果,這提醒我們做事是有過(guò)程的,一步登天那是不可能的,鉆時(shí)就是鍛煉自己的精神集中…

  終于工件完成,捧著(zhù)成果,喜悅…正向循環(huán),激勵著(zhù)自己繼續努力…其實(shí)就應該是那樣,無(wú)論結果怎么樣,自己都為此努力了,一個(gè)投入的過(guò)程…

  假日休息后,開(kāi)始了熱加工實(shí)習。走進(jìn)工廠(chǎng),滿(mǎn)眼的安全生產(chǎn)字語(yǔ)…因為天氣炎熱,所以開(kāi)始感覺(jué)會(huì )有些糟。實(shí)習時(shí)明顯的感到比當鉗工是輕松了。

  因為操作有危險性,所以要為自己的安全負責任。電弧焊,火焊,埋伏焊,氣割,等離子切割…要學(xué)的東西很多!首先我們完成了繪圖,然后觀(guān)摩了技師的操作?粗(zhù)厚厚的一沓圖紙,內心感到心慌發(fā)毛。畢竟自己的基礎沒(méi)有打好,心虛啊。

  自己離一個(gè)優(yōu)秀的機械工程師還有著(zhù)遙遠的距離,因此心中下定決心:一定把專(zhuān)業(yè)學(xué)好。!只有明確了目標才能為此而努力下去!

  火熱的焊接,每次都是小心翼翼的。明白,如果一個(gè)人連對自己都不能負責的話(huà),那就休提對別人負責了?粗(zhù)那密密的焊接條紋,哦,挺悅目的啊;鹕鄰母畎殉鰢姵,濃濃的黑煙,增加氧氣,淡淡的藍色,變化是那么的明顯。悟到,事情是有關(guān)聯(lián)的,做好一件事,也就是成功,必須有多種因素結合。孤木不成林,成功的基石:團隊精神,集體觀(guān)念!

  在那里,我們的班級形象做的不夠好。也許是有四處走動(dòng),折枝的緣故吧…再次感受到集體,作為一分子,我們不僅代表自己的形象,更代表集體的形象。

  側面說(shuō)明,嚴明的紀律很重要。因為只有大家都去約束自我,做事才能協(xié)調統一,才能把事情做好。人心不齊的話(huà),把事做好,幾乎不可能的事!

  實(shí)習時(shí),分成了幾個(gè)小組。在小集體中,我們互助,協(xié)調。在等待的時(shí)候,學(xué)會(huì )有耐心。遇到疑問(wèn)時(shí),討論,請教。那是對知識的渴望,對未知的探索…

  短暫的金工實(shí)習結束了,留給吾很多積極思想精神,明白了許多道理。

  要成為一名優(yōu)秀的機械工程師,必須有厚重的專(zhuān)業(yè)基礎,有創(chuàng )意的頭腦。時(shí)間還夠,自己要努力學(xué)習,追求優(yōu)秀。為明天而奮斗!

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