關(guān)于畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文匯總6篇
當我們備受啟迪時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
為期三個(gè)多月的實(shí)習，讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節奏，我真正體會(huì )到了初為人師的快樂(lè )。
在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。
還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。因為我知道，作為一名人民教師，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語(yǔ)講課的學(xué)生。為此，我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準備，包括搜索資料，對著(zhù)鏡子脫稿演練，細到說(shuō)每句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣，我都小小心心的準備著(zhù)。整個(gè)過(guò)程，正應了那句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。終于，我帶著(zhù)緊張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí)，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后，指導老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評，我知道了最明顯的不足在于：因為過(guò)分注重知識競賽的熱鬧氣氛，我忽視了整個(gè)課堂的紀律，足以用一個(gè)“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應該努力避短，所以我把重點(diǎn)放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會(huì )，也很用心的去準備每一堂課。作為一名教師，我想沒(méi)有什么比把自己的學(xué)生培養成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。
總結起來(lái)說(shuō)，我把自己用漢語(yǔ)講的第一節課開(kāi)始意識到的不足都一一列了出來(lái)，包括：聲音不夠響亮，時(shí)間安排有時(shí)不夠合理，教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出，引導學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達不夠詳盡，給予學(xué)生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著(zhù)每一點(diǎn)，雖然看起來(lái)很多，但我并不為此失去信心，因為只有找出自己的不足，才能夠有針對性的去改進(jìn)，看到了自己的進(jìn)步，我的自信自然就增加了。我決定要自我教育，揚長(cháng)避短，把我的不足一一攻破，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語(yǔ)人民教師。
在改進(jìn)自己的同時(shí)，我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué)，是個(gè)好動(dòng)、思維活躍、好奇心強的年齡階段，因此，他們的注意力很容易被轉移。所以，如何使用漢語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣成了首要任務(wù)。在課堂上，教師可以借助自己的人格魅力，再結合一些生動(dòng)形象的表情、姿態(tài)、手勢，使語(yǔ)言更具表現力，這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習的樂(lè )趣。此外，小學(xué)生也是需要重視的群體，他們愛(ài)表現，教師應該爭取給每個(gè)人機會(huì )，并適當的進(jìn)行獎懲，以?xún)?yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。我想，只要用心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，就一定可以看到他們的進(jìn)步。
短短的幾三個(gè)月很快就過(guò)去了，天下無(wú)不散筵席，我要感謝我的指導老師，你的點(diǎn)評讓我受益良多，真所謂“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！边�要謝謝我的第一批學(xué)生，雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字，但是你們的歡聲笑語(yǔ)、一舉一動(dòng)，你們的玲瓏面孔會(huì )永遠清晰地印在我的腦海里，我永遠都不會(huì )忘記你們喊我“賽老師”時(shí)給我帶來(lái)的感動(dòng)。
實(shí)習，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課，是我人生路上一筆不可多得的財富，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂(lè )、那些難得經(jīng)歷，我一定好好珍惜。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
首先要在這里感謝史書(shū)記、卓老師以及我們班長(cháng)及團支書(shū)為我們爭取、聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習機會(huì )。以下是通過(guò)這次實(shí)習本人從所獲得的一些收獲及些許體會(huì )。
我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實(shí)習的，在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開(kāi)始的陌生人到隨意閑談的朋友，我們學(xué)著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處，交流。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，不管是為了更好的學(xué)習，還是僅僅為了能與他人友好和諧相處，主動(dòng)，禮貌的交流都應該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧，氛圍和諧了很多事情協(xié)調起來(lái)就簡(jiǎn)單得多了，畢竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來(lái)的。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展，交流，協(xié)調就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現都還不錯，以一個(gè)施工員標準嚴格要求自己，身體里充滿(mǎn)了那份應有的激情與責任感，切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊中，成為其中的一分子。
房屋建筑工程是我們專(zhuān)業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實(shí)習的重點(diǎn)。在此次實(shí)習中，我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀(guān)等設計理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層，所以錯過(guò)了很重要的那部分基礎工程。每天我們都是站在施工員的角度，做著(zhù)一些施工員該做的事，放線(xiàn)，打標高，檢查模板、鋼筋，澆筑混凝土，驗收砌體……
給我體會(huì )特別深刻的是：
建筑工程一般都存在分包現象。由于這個(gè)工地上的管理模式稍有一點(diǎn)兒不同，工人拿錢(qián)與施工隊簽字沒(méi)什么聯(lián)系，所以存在一些素質(zhì)較差的班組對施工員的話(huà)經(jīng)常是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)。不按要求施工或要求整改的不按期進(jìn)行，這就必會(huì )在一定程度上影響到一些細部工程的進(jìn)度及質(zhì)量，增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽(yáng)臺裝飾柱澆筑完了一復核，垂直度都跑得沒(méi)邊了，最后不得不全部打掉重做。下面是我日常工作中注意到的在工程中比較常見(jiàn)都很重要，應該加以注意的幾個(gè)方面。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
今年暑假，我有幸在杭州市公安局蕭山區分局進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習生活。在一個(gè)月的見(jiàn)習過(guò)程中，我主要做的就是和老師一起去殯儀館解剖尸體，在法醫門(mén)診看老師如何鑒定傷勢，自己坐在辦公室看看書(shū)。一個(gè)月下來(lái)，我確實(shí)學(xué)到了不少東西，也實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了法醫工作的艱辛。下面我就具體說(shuō)說(shuō)我在法醫門(mén)診所學(xué)到的一點(diǎn)東西，來(lái)和大家分享：
首先，法醫傷勢鑒定主要做的就是對鑒定當事人(一般來(lái)鑒定都是打架斗毆的雙方或是故意傷害案的受害者)的傷勢做出一個(gè)科學(xué)的判斷，看是否構成輕傷還是重傷。鑒定的結果對一個(gè)案件的性質(zhì)有著(zhù)決定性的作用，如果鑒定結果為輕傷，案件的性質(zhì)就是刑事，按照法律規定，要判處三年以下有期徒刑：如果鑒定為重傷，就要判處三年以上十年以下有期徒刑�？梢�(jiàn)，法醫傷勢鑒定的重要性非同一般。
說(shuō)完法醫鑒定的重要性，下面就說(shuō)說(shuō)法醫是如何進(jìn)行鑒定的，也就是鑒定的`程序。
第一，法醫接受公安局及其下屬單位、法院、檢察院等具有相關(guān)資質(zhì)的單位委托(法醫門(mén)診一般是不接受個(gè)人委托鑒定的)，要求委托單位提供所有所需的資料，并且保證所提供材料的真實(shí)性。
第二，法醫仔細查看相關(guān)資料(一般包括鑒定當事人的門(mén)診病歷，住院病歷，手術(shù)記錄，所有的影像學(xué)資料包括所拍的片子和報告單)，并簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)鑒定當事人的一些情況，決定是否接受委托(一般不接受委托主要因為所提供的資料不全、現有的資料無(wú)法判斷出具體損傷情況，需要去醫院再做出診斷、目前不能鑒定傷勢需要等傷勢穩定后再做鑒定)。
第三，如果接受了相關(guān)單位的委托，法醫就會(huì )填寫(xiě)一份人體勘驗筆錄，對當事人開(kāi)始進(jìn)行鑒定。由于鑒定的標準有很多條，具體鑒定什么也多種多樣，我就不一一列舉。不過(guò)，一般情況下，主要有測量傷口長(cháng)度和檢查受傷關(guān)節的活動(dòng)度(一般要測量關(guān)節活動(dòng)度，都要等到3~6個(gè)月之后才能進(jìn)行，主要是為了等當事人的傷勢穩定，以免以后出現不必要的麻煩)。鑒定過(guò)程中，最不可缺少的工具就是照相機了，一般都是先給當事人拍一張正面照，然后在傷口處貼上比例尺，拍照固定。在當事人帶來(lái)的資料中，法醫經(jīng)常需要的就是各種片子，法醫會(huì )把當事人受傷的地方從片子上找出來(lái)，用相機記錄下來(lái)，將來(lái)寫(xiě)報告時(shí)作為證據。
第四，法醫一般都是邊檢查邊填寫(xiě)勘驗筆錄的，等填寫(xiě)完以后鑒定就算完成了。對了，鑒定時(shí)的那些資料，法醫一般都需要當事人復印一份留下，將來(lái)作鑒定報告的一部分。法醫一般會(huì )在14個(gè)工作日內出具鑒定結果，鑒定當事人可以向委托單位詢(xún)問(wèn)鑒定結果。
大致的鑒定程序就是以上所述，下面就舉幾個(gè)具體的驗傷的例子說(shuō)說(shuō)鑒定過(guò)程中應該注意什么，如何運用驗傷標準來(lái)做出準確的判斷。
第一個(gè)例子是關(guān)于測量傷口長(cháng)度的。某日，一中年婦女在派出所民警的陪同下來(lái)法醫門(mén)診驗傷。當時(shí)見(jiàn)當事人左面頸部有一道創(chuàng )口，通過(guò)查看案情的介紹，得知該當事人被嫌疑人用酒瓶刺傷頭面部和頸部，事后去醫院進(jìn)行清創(chuàng )縫合和抗感染的處理。經(jīng)法醫測量面部傷口，左側頜面部見(jiàn)長(cháng)4.5cm縫合創(chuàng )口。其損傷程度依據《人體人體輕傷的鑒定(試行)》第十四條之規定面部單個(gè)創(chuàng )口長(cháng)度超過(guò)3.5cm，評定為輕傷。
這個(gè)案子中，在測量傷口長(cháng)度時(shí)尤其要注意不要把醫生處理傷口時(shí)增加的長(cháng)度計算在內，在傷口長(cháng)度剛好達到驗傷標準下限時(shí)更要仔細測量。
第二個(gè)驗傷是關(guān)于關(guān)節活動(dòng)度的問(wèn)題。某日，一男子在派出所民警的攙扶下走進(jìn)了法醫門(mén)診。在看過(guò)案情介紹后得知，該男子在三個(gè)月前被人用刀砍傷膝關(guān)節，現在行走能然有很大的困難。法醫拿了一個(gè)量角器測量了當事人膝關(guān)節目前的活動(dòng)范圍為0~80°，而膝關(guān)節的正�；顒�(dòng)范圍是0°~135°，可想而知，會(huì )給當事人的行走帶來(lái)多大的麻煩。在重傷標準中有一條說(shuō)的是膝關(guān)節關(guān)節運動(dòng)活動(dòng)度喪失達百分之五十九可以評定為重傷，可知該男子目前的傷勢不構成重傷。
通過(guò)這個(gè)案子，我們應該知道在測量關(guān)節活動(dòng)度時(shí)必須認真細心，在判定傷勢時(shí)有時(shí)真的只是相差一點(diǎn)點(diǎn)卻會(huì )出現截然相反的結果。
總之，別看法醫鑒定傷勢只是拍拍照，量量長(cháng)度，這么簡(jiǎn)單，里面的學(xué)問(wèn)可真不小呢，你必須掌握診斷學(xué)、影像學(xué)、法醫臨床學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識，這樣在面對復雜多樣的情況時(shí)，才能迅速準確地作出相應的判斷。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
短暫的三個(gè)星期的實(shí)習很快就結束了實(shí)習中的所見(jiàn)、所感銘刻于心。在老師與響水礦領(lǐng)導的安排下，我們體驗了煤礦人的生活，他們對生活堅定不移的追逐令我們心生敬意，他們吃苦耐勞、拼搏進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)精神是我們學(xué)習的榜樣。 實(shí)習的過(guò)程就是不斷吸收經(jīng)驗，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的過(guò)程。我們的實(shí)習分為兩個(gè)部分，課堂講授、現場(chǎng)教學(xué)。真正走到了實(shí)習現場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)礦上領(lǐng)導的耐心講授，我才發(fā)現自己懂的東西太少了。以前的“優(yōu)越感”一下消失，我開(kāi)始沉思了，在學(xué)校里學(xué)習的知識到了現場(chǎng)變得撲朔迷離。我的腦海里一下涌現出了很多的問(wèn)題。此刻我才真正體會(huì )到實(shí)習的意義。
本次實(shí)習使在校里的最后一次，在實(shí)習之前我就有作好了 認真收集資料，向礦上員工認真學(xué)習的準備。我們實(shí)習的單位使位于六盤(pán)水的響水煤礦。在這年產(chǎn)量1000萬(wàn)噸的大型煤礦生產(chǎn)企業(yè)里，廣泛聚集了采礦行業(yè)的工程技術(shù)精英。作為采礦專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入里面學(xué)習無(wú)疑會(huì )有了歸屬的感覺(jué)，我們會(huì )收益匪淺。
在響水礦的實(shí)習中我發(fā)現，單位都有嚴格的規章制度，“無(wú)以規矩，不成方圓”，不管是單位還是機關(guān)，沒(méi)有科學(xué)的組織管理，企業(yè)使不能正常運作的。作為一名采礦專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，將來(lái)都要從事技術(shù)管理工作，因此，科學(xué)的技術(shù)管理，良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)必不可少。所以，在實(shí)習的過(guò)程中，所有的同學(xué)都自覺(jué)遵守紀律，聽(tīng)從老師和礦上領(lǐng)導的安排，我們的實(shí)習才得到了圓滿(mǎn)的完成。
本次實(shí)習也是在收集資料，為畢業(yè)設計作好素材的過(guò)程。生產(chǎn)用圖紙、技術(shù)文件、實(shí)習筆記的收集必不可少。這一次的實(shí)習與前面的認識、生產(chǎn)實(shí)習有很大的不同，以前的實(shí)習中，我們的資料主要是老師們與礦上領(lǐng)導聯(lián)系收集，我們只有依賴(lài)老師，沒(méi)有做到獨立。我們即將走上工作崗位，就應該自己去解決問(wèn)題，以后我們的任務(wù)將由學(xué)習轉為工作。所以，我們自己去找礦上領(lǐng)導，技術(shù)人員收集資料，交流專(zhuān)業(yè)心得，鍛煉了自我，處理問(wèn)題的能力和素質(zhì)得到了檢驗與 提高。
參觀(guān)、做實(shí)習筆記使我們實(shí)習的主要內容。真正走到了現場(chǎng)，才發(fā)現我們的所知的確很貧乏�，F場(chǎng)的一切事物比起書(shū)本上的知識要復雜很多。所以，理論聯(lián)系實(shí)際，還要有必要的學(xué)習和實(shí)踐。鑒于此，我們根本缺乏的工作經(jīng)驗使我們必須虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習，并要認真總結。我相信這將為以后的畢業(yè)設計以及工作、學(xué)習帶來(lái)更多的裨益。
實(shí)習結束了，我也時(shí)常想起很多問(wèn)題。比如說(shuō):工作、學(xué)習，以及以后怎樣走出校園，步入社會(huì )。在礦上實(shí)習期間，我們真正體會(huì )到了礦上職工們的生活，跟著(zhù)他們進(jìn)行井下、地面參觀(guān)，聽(tīng)他們談起工作中的瑣事，或激情高昂，或冷靜沉思。我想：我們以后的生活也應當使這樣吧!每當講到我們現在的生活時(shí)，他們總是勸導我們要珍惜現在的讀書(shū)時(shí)光，還要我們努力提高自身素質(zhì)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。是的，在實(shí)習中我才發(fā)現自己的不足，專(zhuān)業(yè)素養的貧乏使我想起了在學(xué)校里時(shí)我們其實(shí)可以在努力一些，把更多的知識溶入腦海。另外，就本人而言，還存在很多的不足，在實(shí)習期間的我與礦上職工、領(lǐng)導交流不夠。人要立足與社會(huì )，擁有良好的生活、工作空間，就需要有溝通、交流。在工作單位需要把握與上級、同事的關(guān)系，團結一致，才能如期圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)；在家里也需要和睦相處，讓每一個(gè)人都和諧美滿(mǎn)。生活時(shí)常賜予我們機會(huì )，認識到自己的不足當然要改正，我會(huì )不斷總結自我，彌補缺陷，力爭畢業(yè)后早日實(shí)現由學(xué)生到礦上員工的轉型。
實(shí)習任務(wù)已基本完成，我覺(jué)得每一個(gè)人都應認真總結，我們會(huì )發(fā)現收益頗多。實(shí)習中，我們收集了既符合情況又經(jīng)過(guò)分析的實(shí)際活資料，為畢業(yè)設計的構思打
下了堅定的基礎。更重要的是，我們又收獲了學(xué)習與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信這將以后工作和學(xué)習增添新鮮的動(dòng)力。
最后，我由衷感謝學(xué)校及礦上領(lǐng)導對我們實(shí)習工作的大力支持，感謝老師們的殷切指導及關(guān)懷，我會(huì )努力塑造自我，爭取在畢業(yè)之前取得最大的進(jìn)步，在平凡的崗位干出不平凡的事來(lái)！
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習結束了，我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺．現在我對這2個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。
短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說(shuō)作為一名會(huì )計從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到家庭的理財，大到相關(guān)的投資，都需要一個(gè)人有很強的理財思路�？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會(huì )計部，主任并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會(huì )計實(shí)際知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會(huì )計教科書(shū)上所沒(méi)有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做會(huì )計這一塊，激情與耐心必不可
少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。后來(lái)我又進(jìn)行了會(huì )計帳簿的規范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于會(huì )計記錄的經(jīng)驗。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。第四是“主動(dòng)出擊”：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習當中，，師傅就會(huì )更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認可。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
“在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。自己所學(xué)的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。以下是我的實(shí)習心得體會(huì )。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，拿著(zhù)筆算工程量，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來(lái)，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體會(huì )到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，雖然工資不高，但是我們要合理的支配手中來(lái)之不易的錢(qián)。
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。
一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)工程造價(jià)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這三個(gè)月期間，我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
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