【推薦】大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )范文六篇
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺.
對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
以上是我的實(shí)習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
感懷時(shí)光的流逝,歲月滄桑了一切,始終無(wú)法滄桑的是我們那顆年輕而又堅韌的心。漸行漸遠的歲月,終也見(jiàn)證了我們的成長(cháng),在這里我體驗著(zhù)勞動(dòng)的光榮與艱辛。酸甜苦辣交織的生活,讓我倍感人生的真知!
轉眼我為期一年有余的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落!從學(xué)校到工廠(chǎng),從學(xué)生到走上工作崗位,一步步的熟悉和認識著(zhù)周?chē)沫h(huán)境,熟悉這社會(huì )生存之道!在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆知識,這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的知識,從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門(mén)的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺(jué)中,我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。
從學(xué)校邁入社會(huì ),華潤以自己的姿態(tài)給我這樣一個(gè)良好的鍛煉平臺。從學(xué)生到工作,華潤以自己的品質(zhì)和精神讓我了解和洞察并融入社會(huì )這個(gè)大家庭,華潤為我創(chuàng )造了這樣一座橋梁。融入華潤,融入社會(huì ),我以華潤的精神強化自己,以華潤的記紀律規范自己,每一天努力,每一步的行動(dòng),都讓我逐步提高和完善自己,以至于在這個(gè)平凡的崗位上做到一個(gè)合格稱(chēng)職的職業(yè)人。
工作中有苦有樂(lè ),產(chǎn)線(xiàn)上同事之間的互幫互助,讓我充分體會(huì )到與人協(xié)作,共謀發(fā)展,合作共利的快樂(lè )。產(chǎn)線(xiàn)5s讓我深刻認識到良好整潔的工作環(huán)境是工作效率和品質(zhì)保證。產(chǎn)線(xiàn)紀律是我規范和端正自己的工作態(tài)度,保證每一顆電路的品質(zhì)。在這樣的環(huán)境下,在這樣的氛圍中,我也漸漸養成了良好的工作習慣和責任意識,努力將這份工作做到更好。從華潤到社會(huì )大家庭,從一顆細小的電路到做人做事,不容置疑每一步都至關(guān)重要!扒Ю镏,始于足下”,我想,一切都從身邊做起,從細節做起,從小事做起,從當下這份工作做起。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。一點(diǎn)一滴的積累,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都將決定和影響著(zhù)我的將來(lái)!
再回首,過(guò)去的一年的實(shí)習中,我們開(kāi)心過(guò)、悲傷過(guò)、堅強過(guò)、也脆弱過(guò),有得有失。我們用心付出了,也得到了新的回報,我們成長(cháng)了,從一個(gè)天真幼稚的學(xué)生到一個(gè)穩重踏實(shí)的社會(huì )青年,一步步為我們的人生增磚添瓦。
過(guò)去的一年或許失敗過(guò),惰懦過(guò),轉眼即已成為過(guò)去。我能夠深刻認識到自己的不足,并用心去改。過(guò)去的終究成為過(guò)去,將來(lái)的路還很漫長(cháng)。固然我不會(huì )徘徊在過(guò)去的失落中,也不會(huì )因一點(diǎn)小小的成績(jì)而樂(lè )此不疲。反思過(guò)去的不足,在原有的基礎之上更加努力,希望做到更好!我相信,在這條路上,我將走得更長(cháng)更遠!
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
在實(shí)習的時(shí)間內,學(xué)到了很多在工廠(chǎng)的基本須知,很多都是大一時(shí)就知道的;只是在真正的工廠(chǎng)實(shí)習時(shí)得到了印證,像是焊接時(shí)必需戴護目面具和手套,銑床的話(huà)則要戴護目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發(fā)生戴著(zhù)手套被卷入機械當中發(fā)生更嚴重的傷害,這些在大一時(shí)都是廠(chǎng)長(cháng)和老師交代過(guò)的`事,而多出來(lái)的安全事項是因為在做閥門(mén)時(shí)有多出一道買(mǎi)方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導致一些支氣管的職業(yè)病.
我們這次實(shí)習,主要在三個(gè)廠(chǎng)區進(jìn)行實(shí)習。在車(chē)間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的了解了每個(gè)工段的設備和操控系統,初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標,對工廠(chǎng)的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,在實(shí)習的最后一天,我們還參觀(guān)了公司產(chǎn)品、一些先進(jìn)設備。初步認識了產(chǎn)品的制作流程和車(chē)間的情況。
這短短的時(shí)間內,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現在我們已經(jīng)是大二了,馬上就要踏入社會(huì ),這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的,F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來(lái)老型化工廠(chǎng)就是這樣子的啊,經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠(chǎng)的化工廠(chǎng)由于技術(shù)含量相對比較低,屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標不可能達到現代化的工廠(chǎng)水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個(gè)現狀,但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習,現在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象,但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì )上,首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些!這時(shí)我們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了,因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業(yè),但是在通過(guò)長(cháng)久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會(huì ),我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗,增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個(gè)很大的制約性因素,他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙,從這當中,我知道了知識的重要性,它是我們不斷學(xué)習的基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想通過(guò)實(shí)習我會(huì )更加珍惜自己的學(xué)習。
通過(guò)實(shí)習,我覺(jué)得我們應該培養好學(xué)好問(wèn)的習慣,不管遇到什么只要是自己不明白的都要問(wèn)清楚不留疑問(wèn)。要培養好學(xué)的好習慣。
工廠(chǎng)的實(shí)習,讓我深深的認識到自己的不足,認識到自己的動(dòng)手能力相對較差,對機械過(guò)于陌生,過(guò)于恐懼,好像怕出啥事,不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結構要有一個(gè)可知的了解,不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習之后卻跟實(shí)習前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結構要有一個(gè)大概的了解,大概的掌握。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
歲月如梭,由入職到現在已有半年之久。從最初在焊裝車(chē)間學(xué)習,接著(zhù)到了增城二廠(chǎng)支援,后來(lái)回到一廠(chǎng)總裝車(chē)間學(xué)習,如今已定崗在焊裝車(chē)間WEA班;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡。書(shū)本里的知識只是表面的,而更深入的實(shí)踐學(xué)習還需要我不斷去積累經(jīng)驗。在半年的學(xué)習工作中我認識到了以下幾點(diǎn)的重要性:
1、溝通
生產(chǎn)領(lǐng)域每個(gè)環(huán)節都是一環(huán)扣一環(huán),每個(gè)崗位都需要溝通來(lái)傳達生產(chǎn)信息,如果某崗位出現問(wèn)題時(shí),現場(chǎng)人員不及時(shí)反饋到班組長(cháng)而選擇自行處理,就容易造成異常的發(fā)生,其后果不堪設想,做好溝通工作才能確保工作順利地進(jìn)行。
2、工作態(tài)度
態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度決定著(zhù)怎樣的工作效率。每個(gè)崗位都需要具備責任心并依照作業(yè)標準書(shū)要求操作,得過(guò)且過(guò)和自把自為的心態(tài)做事必然會(huì )造成異常的出現。工作中需主動(dòng)地請教有經(jīng)驗的同事,具備改善的意識,積極地發(fā)現問(wèn)題并告知班組長(cháng)一起找到解決問(wèn)題的方法。
3、未來(lái)工作定位
作為一名大學(xué)生,不能只著(zhù)眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè),更重要的是培養成為一名管理者,具備處理現場(chǎng)問(wèn)題的能力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。
4、安全問(wèn)題
安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全,F場(chǎng)人員操作必須嚴格按照作業(yè)標準書(shū)作業(yè),佩戴好相應的勞保用品,保護好自身安全。另外,車(chē)間里車(chē)輛、設備較多,不要野蠻作業(yè)導致他人受到傷害。
剛進(jìn)入焊裝車(chē)間,現場(chǎng)的環(huán)境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大而且重,基本是體力勞動(dòng)以至于很不習慣。半年里,通過(guò)不斷學(xué)習,掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗到了現場(chǎng)人員工作的辛苦,也發(fā)現自己仍存在很多不足之處,希望在日后能不斷積累經(jīng)驗,以敏銳的眼光去發(fā)現問(wèn)題,以靈活的思維方式去解決問(wèn)題,為公司日后的發(fā)展獻出一份力量!
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
轉眼間,實(shí)習已有一個(gè)月了。對于實(shí)習生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認識。對工作、對人生,也有了新的認識。
所謂實(shí)習生,顧名思義,它始終離不開(kāi)學(xué)生的身份,是建立在社會(huì )實(shí)踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢(qián)、謀利,而是要學(xué)習知識、積累經(jīng)驗。正因為有了這點(diǎn)認識,面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問(wèn):“放假也去實(shí)習啊?怎不休息一下呢?又沒(méi)錢(qián)!睍r(shí),我能找到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我不想虛度悠長(cháng)的暑假,我要過(guò)增長(cháng)一下見(jiàn)識,積累一下工作經(jīng)驗。
這短短一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷,讓我認識到實(shí)習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)習是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì )的過(guò)渡階段和必經(jīng)階段。在我看來(lái),一個(gè)成功的實(shí)習生,應要牢記實(shí)習生的身份,也要忘卻實(shí)習生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學(xué)習,這也職責之在。因而,必須要主動(dòng)爭取機會(huì ),多做,多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來(lái)看待,從心態(tài)上端正自己的態(tài)度,才能在實(shí)習期間有更大的收獲。
在當前教育模式下的學(xué)生大多缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng )新能力。從課堂上走出去的我們帶著(zhù)深深的“教科書(shū)”影子。在各式各樣的條條框框下成長(cháng)的我們,做事循規蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實(shí)習的時(shí)候,儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹。人家沒(méi)叫我坐時(shí),我就呆站著(zhù);坐著(zhù)的時(shí)候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說(shuō)話(huà)也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀律”。然而,工作和機會(huì )都是要靠自己去爭取的。在學(xué)生到實(shí)習生,再由實(shí)習生到從職人員這個(gè)過(guò)程中,誰(shuí)的角色轉變得越快,誰(shuí)就在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先了一步。在剛開(kāi)始的一個(gè)星期里,我的沉默和低調給我帶來(lái)了閑適和無(wú)聊的實(shí)習生活。我開(kāi)始覺(jué)得厭倦,也開(kāi)始思考并找到問(wèn)題的根源是在于我沒(méi)有把自己當作是正職人員般要求自己。
無(wú)可否認的是,有不少人實(shí)習的目的并非單純想實(shí)踐體驗,更多的是想要賺錢(qián)或獲得實(shí)習憑證。這樣的人只會(huì )把自己局限在實(shí)習生的身份之下,缺乏應有的集體意識和主人翁態(tài)度,故不能主動(dòng)承擔工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)甚至會(huì )滋生出實(shí)習生好逸懶做、得過(guò)且過(guò)的不良影響。前幾天,單位里來(lái)了一位和我們年齡相仿的女孩,她專(zhuān)科畢業(yè)一年,現在已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競爭無(wú)比激烈的市場(chǎng)里,一個(gè)只有專(zhuān)科畢業(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門(mén)檻、高要求的政府機關(guān)呢?或許很多人都會(huì )和我一樣有這樣的答案:“靠關(guān)系,走后門(mén)!比欢,在接下來(lái)的幾天時(shí)間里,那個(gè)女孩用行動(dòng)否定了我的猜測。
同是年輕人,同是剛到單位,同是面對陌生環(huán)境。女孩的表現比我們積極、從容得多。即使跟單位里的人都不熟悉,但是當她閑著(zhù)的時(shí)候就會(huì )四圍逛下,看到有人需要幫忙的,不管是苦活還是輕活,她都主動(dòng)上前幫忙。而我們呢,因為怕影響別人工作,不敢亂動(dòng),坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安排工作。有一次,一個(gè)居委主任上來(lái)領(lǐng)資料時(shí),認出了她,并嗤嗤稱(chēng)贊女孩以前在居委實(shí)習時(shí)非常能干,做事也積極之類(lèi)的?磥(lái),謎團得以解開(kāi)了。
作為一個(gè)實(shí)習生,既然投入了時(shí)間與精力,就要爭取收獲更多。常常會(huì )聽(tīng)到前輩們的告誡:“把握好實(shí)習機會(huì ),要好好表現!痹谶@次實(shí)習前的見(jiàn)面會(huì )上,老師也再三強調要虛心學(xué)習,積極主動(dòng)。如今一個(gè)活生生的例子放在眼前,告訴我們,不管就業(yè)市場(chǎng)競爭有多大,只要我們充分做好準備,把握好每一次機會(huì ),決不會(huì )沒(méi)有我們的藏身之所,立身之地。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
經(jīng)過(guò)王老師的指導,對于寫(xiě)稿,我的感受是,首先要把握好整個(gè)文章的方向和邏輯,這是寫(xiě)稿的一個(gè)大前提。然后采訪(fǎng)中,要取得被采訪(fǎng)者的聯(lián)系方式,以便事后跟他們尋找需要補充的材料。到現在,我基本形成一個(gè)習慣:寫(xiě)稿前,先寫(xiě)思路,和老師把思路先確定好了,再開(kāi)始下筆。這樣能夠避免稿子寫(xiě)到一半,突然發(fā)現自己做了無(wú)用功。但是這也可能導致我寫(xiě)稿的時(shí)候,對指導老師的依賴(lài)太強,可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的,只是這種方法還挺實(shí)用的。
轉眼就到了x月份,感覺(jué)實(shí)習的時(shí)間過(guò)得很快啊,越到后面壓力也越大。常聽(tīng)到“新聞無(wú)學(xué)”一說(shuō),但實(shí)踐中我深刻感覺(jué)到說(shuō)明,新聞要學(xué)的太多!以至于難以總結新聞要學(xué)的知識,所以用了“無(wú)學(xué)”來(lái)概括其廣博的知識涵蓋面。我寫(xiě)稿子的時(shí)候,總會(huì )覺(jué)得自己欠火候,這應該歸咎于自己學(xué)得不夠多,經(jīng)驗不足吧。
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