實(shí)用的頂崗實(shí)習周記范文集錦九篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的頂崗實(shí)習周記9篇，希望對大家有所幫助。
頂崗實(shí)習周記 篇1
又到了我記下我一周心得體會(huì )的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了，真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間，高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫(xiě)支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說(shuō)要讓我單獨操作，她發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候再給我指正，她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
頂崗實(shí)習周記 篇2
第一周
在這個(gè)星期中，是地鐵運營(yíng)公司對我們進(jìn)行安全教育方面的理論培訓，讓我了解了很多關(guān)于在地鐵中從事安全方面的知識，讓我對上崗后帶來(lái)許多幫助。能避免一些事故以及應對一些突發(fā)事件。
第二周
本周領(lǐng)導安排我從事扶梯崗這個(gè)職務(wù)時(shí)，讓我對扶梯的運作大致的進(jìn)行了了解，在大部分時(shí)間中，需要起到提醒乘客的作用，防止可能出現的任何客傷情況，而在有一些時(shí)段中，需要進(jìn)行頂崗，并要與車(chē)站控制室保持聯(lián)系。在對站臺的跟崗實(shí)習中，讓我學(xué)習到了站臺崗必須做到的職務(wù)，如接車(chē)的步驟，在客流大時(shí)必須要提醒乘客正確上下車(chē)。在出現緊急時(shí)候，必須要與車(chē)控室取得聯(lián)系，按照指示工作。
第三周
這周安排的是行值崗位，行值的主要任務(wù)是監控整個(gè)車(chē)站的運作，主動(dòng)向本班值班站長(cháng)匯報本班設備、設施的運作情況和各崗位的工作情況。按有關(guān)規定操作和監控行車(chē)設備，對當班行車(chē)組織施工登記及施工安全等工作。全面負責設施、設備發(fā)生故障或發(fā)生異常情況時(shí)按照相關(guān)的程序能馬上做出應對。以及在沒(méi)有設置X監控時(shí)需要操作X的車(chē)站，兼任X監控人員的職責。學(xué)習崗位之后我的感想是：行值在沒(méi)有緊急情況發(fā)生的時(shí)候相對較輕松，但是他們身上的擔子和責任卻一點(diǎn)兒也不輕松，因為一旦發(fā)生緊急事件，他們就必須馬上做出應對，將事故以最短的時(shí)間解決，并將影響降到最低。
第四周
本周開(kāi)始客值崗位實(shí)習�？椭档闹饕氊熓且獙Ρ景嗟钠眲�(wù)管理工作負責，嚴格按照票務(wù)規章開(kāi)展票務(wù)工作。安排并監督站務(wù)員的票務(wù)工作，進(jìn)行相關(guān)的配票和結賬。負責處理當班與乘客相關(guān)的票務(wù)事務(wù)及服務(wù)事務(wù)，必要時(shí)可以臨時(shí)頂崗，讓整個(gè)車(chē)站的運作更為合理。跟崗之后我的感想是：客值的工作需要非常的認真、細心與負責。因為與票務(wù)相關(guān)的工作必須要有兩人蓋章，并要在兩人以上在場(chǎng)的情況下才能操作，這也體現出了客值工作的責任。而且，客值還需要時(shí)不時(shí)的頂崗，所以認真、負責的精神就是客值這個(gè)崗位的精髓。
第五周
這周我便開(kāi)始了票亭的跟崗實(shí)習。票亭的主要工作是處理與乘客相關(guān)的票務(wù)和事務(wù)，填寫(xiě)當日的票務(wù)報表和相關(guān)報表，保證票亭內的衛生情況，且在進(jìn)出票亭后要隨時(shí)使門(mén)保持鎖閉狀態(tài)，票亭人員在肩負站廳巡視崗時(shí)負責巡視崗站廳工作的職責。跟崗之后我的感想是：票亭這個(gè)崗位非常辛苦，因為他是地鐵運營(yíng)面對乘客的一個(gè)服務(wù)窗口，所以必須時(shí)刻打起十二分精神，并時(shí)刻以微笑面對乘客，幫乘客兌換零錢(qián)并幫助乘客解決一些疑問(wèn)。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務(wù)人員，讓乘客感到滿(mǎn)意。
這幾周的實(shí)習生活，我已經(jīng)熟悉并學(xué)到了車(chē)站各個(gè)崗位的職責。但這并不是結束，而是新的一個(gè)開(kāi)始。在未來(lái)的實(shí)習中我要在這些崗位上將這些工作做好，并不倦的向師傅們討教工作中的經(jīng)驗和注意事項，更加努力的做好自己。讓自己更上一層樓。
頂崗實(shí)習周記 篇3
實(shí)習第一周——放線(xiàn)、超平
工程的位置在濰坊經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，給鑫潤房地產(chǎn)建沿街商品房。工程是地上三層的項目，框架結構。
來(lái)到項目部第一周，王經(jīng)理安排我跟施工員常亮師傅學(xué)習，他帶我熟悉了一下工地的環(huán)境，然后我們之間也做了簡(jiǎn)單的交流。
第二天我從倉庫領(lǐng)取了自己的工作用具：一頂安全帽、一把米尺，之后就正式的跟著(zhù)師傅們在工地現場(chǎng)學(xué)習。當時(shí)的工作進(jìn)度正好是給一層的衛生間打止水帶，需要放線(xiàn)，這是我第一次接觸墨斗這東西。剛開(kāi)始也是什么都不會(huì )，在學(xué)校學(xué)的東西大都也用不上，我也是虛心的學(xué)習，不懂的就問(wèn)常師傅。幾天之后我就能放一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)了。
當時(shí)一層正在澆筑混凝土，我也跟師傅去超平。超平很簡(jiǎn)單，就是用水準儀進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作，這個(gè)在學(xué)校都學(xué)過(guò)，經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單的介紹我就基本明白了超平的一些方法。
總體來(lái)說(shuō)第一周在工地上還是不錯的。
實(shí)習第二周——測量、放線(xiàn)、超平
來(lái)到實(shí)習工地已經(jīng)是第二個(gè)周了，一切都變得越來(lái)越熟悉。期間王經(jīng)理也組織了項目部所有的人給我們剛來(lái)的學(xué)生接風(fēng)，很快我們和領(lǐng)導、師傅們都熟悉了，他們給我們講了很多工地上應該注意的相關(guān)事宜和我們以后發(fā)展的方向。
我們的工程也在緊張的作業(yè)，一周下來(lái)我們又開(kāi)始了一層的作業(yè)，我們也在常老師的帶領(lǐng)下對一層到二層的柱的鋼筋進(jìn)行超平，用的是水準儀，我也明白了水準儀的實(shí)際作用，同時(shí)本周還繼續放衛生間的止水帶，我已經(jīng)慢慢融入了這里的生活。
這一周下來(lái)雖然說(shuō)很累，但是我也學(xué)到了很多的東西，我很高興。
實(shí)習第三周——測量、放線(xiàn)、抄平
來(lái)到公司已經(jīng)是第三周的時(shí)間了，來(lái)的時(shí)候第一層還沒(méi)有封頂，現在第二層開(kāi)始綁鋼筋了。我們還是在現場(chǎng)施工，每天還是七點(diǎn)鐘上班五點(diǎn)下班，干的還是老三樣：測量、抄平、放線(xiàn)，日子單調但充實(shí)。每天都有不同的收獲，當然也有不同的喜悅，這是令我感到欣慰的。
記得有一天總公司來(lái)檢查，主要就是看看工程的整體進(jìn)度，看看有沒(méi)有安全漏洞，當時(shí)的我就跟在總公司來(lái)的人后面，聽(tīng)他們說(shuō)著(zhù)比劃著(zhù)，當時(shí)候的我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，比如社會(huì )上的一些習慣：經(jīng)常說(shuō) 是，經(jīng)常地笑臉相迎領(lǐng)導。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，自己會(huì )的東西越來(lái)越多，干的工作也越來(lái)越多，這讓我感覺(jué)到了自己的存在很好。
實(shí)習第四周——測量、放線(xiàn)、抄平
來(lái)到公司已經(jīng)是第四周了，我們還是做著(zhù)自己的本職工作：測量、放線(xiàn)、超平。有時(shí)也會(huì )煩氣，因為人總會(huì )討厭重復，我也總告誡自己，要進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，多看圖紙，不懂得多問(wèn)。
經(jīng)理還是比較重視我們的，偶爾會(huì )叫著(zhù)我們出去吃個(gè)飯，跟師傅和同事們聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情，畢竟大家都是年輕人，交流起來(lái)沒(méi)有太大的障礙。
發(fā)現自己寫(xiě)的大部分都是生活上的匯報和自己的一些心理反應，沒(méi)有太多的書(shū)寫(xiě)工作上的一些情節和細節，會(huì )不會(huì )想我是那種工作上不上進(jìn)的人呢?你如果那么想的話(huà)你就錯了，以我這短短一個(gè)月的時(shí)間工作經(jīng)驗來(lái)說(shuō)真正的工作就是這樣，做事是一方面，思考也是一方面，當然思考所占的比例還要大一些。
有時(shí)候遇見(jiàn)自己看不懂得圖紙的時(shí)候也后悔自己上學(xué)的時(shí)候不認真學(xué)一點(diǎn)，真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。所以現在工作了要好好的補上。
實(shí)習第五周——測量、放線(xiàn)、抄平
來(lái)到公司已經(jīng)是第五周的時(shí)間了，工程我們也越來(lái)越熟悉，現在的四號沿街房已經(jīng)封頂了。說(shuō)是等總公司來(lái)驗收主體，現在工程上干活的人越來(lái)越少了，就有不到十個(gè)木工在支衛生間止水帶的模板。我們現在的主要任務(wù)就是把柱子、剪力墻上的平線(xiàn)和垂線(xiàn)打出來(lái)，等著(zhù)主體驗收的時(shí)候用，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，還是超平、放線(xiàn)。
當然，有的線(xiàn)是真的，有的線(xiàn)是假的，就是為了應付激光測距儀的檢測。簡(jiǎn)單的介紹一下主體驗收和激光測距儀。主體驗收就是一個(gè)框架結構的工程完成之后，市質(zhì)檢站的來(lái)人檢測一下工程的質(zhì)量是否合格是否符合標準。激光測距儀就是測量平線(xiàn)到梁、頂的距離，測量柱子與柱子之間的距離有沒(méi)有位移。
總結一下，本周又學(xué)到了不少東西，就是天氣越來(lái)越冷了!
實(shí)習第六周——測量、放線(xiàn)、抄平
已經(jīng)第六周的時(shí)間了，先感慨一下時(shí)間的速度!來(lái)到濰坊這一個(gè)半月的時(shí)間早就進(jìn)入了角色，以前剛來(lái)的時(shí)候下了班去吃飯去都要洗漱干凈、換下工作服然后再出去，現在的我們下邊后洗洗手洗洗臉用毛巾拍拍身上的土就行了，一天到晚就工作服了。
總結來(lái)說(shuō)，這一周還是打平線(xiàn)和垂線(xiàn)。
實(shí)習第七周——測量、放線(xiàn)、超平
來(lái)到建工已經(jīng)是第七周的時(shí)間了，這一周過(guò)的相當不錯， 主要是去師傅們那坐坐聊聊天，收獲不少。
還實(shí)在工地上測量、超平、放線(xiàn)。28號晚上，經(jīng)理告訴我們讓我們趕緊回去換衣服，公司經(jīng)理要請項目部所有的人吃飯，我們就按照指示做了。去的什么酒店我忘了，反正挺上檔次的，那天喝多的人不少，我喝的也不少。
這應該是我來(lái)這么久過(guò)的最舒服的一個(gè)周了。
實(shí)習第八周——測量、放線(xiàn)、超平、三號沿街房回填土
已經(jīng)是第八周的時(shí)間了，這期間發(fā)生了太多的事情，讓人來(lái)不及反思。
一切又重新開(kāi)始了，我還是在工地上做我的施工員，每天讓自己都有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，每天的工作環(huán)境還是那樣，項目部也不是養閑人的地方，我們平時(shí)也干點(diǎn)零活，搬搬磚了運運砌塊了，最累的莫過(guò)于給三號沿街房回填土了。
上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，由于天的原因干活的人越來(lái)越少了，所以我們干的活也越來(lái)越多越來(lái)越重。剛開(kāi)始的時(shí)候我們還行，畢竟是二十二三歲的小青年，還是有點(diǎn)力氣的，可是耐力不夠，干的地三四天的時(shí)候我就累得不行了，現在盼的就是快點(diǎn)放假，回家過(guò)年，好好地歇歇。
實(shí)習第九周——測量、放線(xiàn)、超平、三號沿街房回填土
轉眼間就過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)間，太快了。在這兩個(gè)個(gè)月的時(shí)間里經(jīng)歷了太多的事情也學(xué)會(huì )了太多的東西。在地下室，給資源加速器里面打混凝土。這真的對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰，一天三四車(chē)混凝土就是我們這些管理上的人來(lái)干，折合成立方數的話(huà)一天將近20方混凝土�？赡苁且驗樘鄣木壒�，每天都盼著(zhù)放假，每天都盼著(zhù)回家，一周的時(shí)間就這樣過(guò)來(lái)了，這段時(shí)間我學(xué)會(huì )了回填土如何找平和混凝土的震動(dòng)搗實(shí)。
總體來(lái)說(shuō)對這一周的總結就是累，累的要命。
實(shí)習第十周——測量、放線(xiàn)、抄平、澆筑混凝土
兩個(gè)多月了。這周安排我們21號去總公司學(xué)習，我太高興了。學(xué)習那天我去了集團公司，這是我第一次去集團公司，感覺(jué)就是不一樣，說(shuō)實(shí)話(huà)比建工的總部強多了。坐在報告廳里學(xué)習，是多么令人興奮的事，離開(kāi)了學(xué)校這么久，再一次的學(xué)習。
做一下這兩個(gè)多月來(lái)的總結，這兩個(gè)多月我能堅持下來(lái)對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)考驗，工地上的環(huán)境確實(shí)比我想象的還要苦。
實(shí)習第十一周——測量、放線(xiàn)、超平、管理砌墻
時(shí)間過(guò)得很快，來(lái)到0建工已經(jīng)是第十一周的時(shí)間了。這一周工地上已經(jīng)開(kāi)始砌墻了。聽(tīng)說(shuō)師傅們說(shuō)我們的好日子也算過(guò)去了，因為砌墻是工地上目前最累的活。我當時(shí)也聽(tīng)不明白，因為沒(méi)干過(guò)說(shuō)以也不知道什么叫害怕。
剛開(kāi)始砌墻是從一成開(kāi)始砌的，因為上料什么的也方便，我的主要任務(wù)就是拿著(zhù)水準儀超50線(xiàn)，也就是從地面的標準層高到墻的高度是50公分。
一周的時(shí)間又過(guò)去了，在實(shí)習中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。通過(guò)這周的實(shí)習，我對鋼筋取樣檢驗方面有了一些認識，感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)能力上能有一定的提高，增強我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石
實(shí)習第十二周——測量、放線(xiàn)、管理砌墻
年后上班了，算起來(lái)這是來(lái)到0真正工作實(shí)習已經(jīng)是第十二周的時(shí)間了，除了感慨時(shí)間過(guò)得快意外我的最大改變就是不怎么想學(xué)校了，比如現在是下午3點(diǎn)，我我這時(shí)候在學(xué)校應該是什么情況，應該干了點(diǎn)什么，總是這樣比較�，F在不行了，不比了，我想我可能真的適應這的生活了吧。
還是接著(zhù)砌墻，迷迷糊糊的，讓干什么就干什么。砌筑的主要工序為：鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時(shí)水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應平整飽滿(mǎn)，長(cháng)度3~5m。而校正用托線(xiàn)板檢查砌塊垂直度，拉準線(xiàn)檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，而且每?jì)善ぞ鸵b上“連墻件”，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每?jì)善さ膲ι线�要放拉結筋，外墻每隔3米1個(gè)構造柱，內墻為4.5米1個(gè)構造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每?jì)蓪又g設一道過(guò)梁，但是樓層之間又有梁的`話(huà)可不做過(guò)梁。
實(shí)習第十三周——測量、放線(xiàn)、超平、管理砌墻
太快了，四個(gè)月了�，F在已經(jīng)給工地上的人太熟悉了，當然對濰坊也是相當熟悉了。
發(fā)現自己寫(xiě)的大部分都是生活上的匯報和自己的一些心理反應，沒(méi)有太多的書(shū)寫(xiě)工作上的一些情節和細節，會(huì )不會(huì )想我是那種工作上不上進(jìn)的人呢?你如果那么想的話(huà)你就錯了，以我這短短一個(gè)月的時(shí)間工作經(jīng)驗來(lái)說(shuō)真正的工作就是這樣，做事是一方面，思考也是一方面，當然思考所占的比例還要大一些。
有時(shí)候遇見(jiàn)自己看不懂得圖紙的時(shí)候也后悔自己上學(xué)的時(shí)候不認真學(xué)一點(diǎn)，真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。所以現在工作了要好好的補上
實(shí)習第十四周——三四號沿街砌磚
三號沿街一二三層的磚已經(jīng)差不多了，因為水準儀就一臺，三層、二層、一層都開(kāi)始同時(shí)施工，我們肯定要來(lái)回上下的跑，太累了，每天要爬上白層樓，終于知道老師傅們說(shuō)最累的時(shí)候到了是什么意思了。
砌筑的主要工序為：鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時(shí)水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應平整飽滿(mǎn)，長(cháng)度3~5m。而校正用托線(xiàn)板檢查砌塊垂直度，拉準線(xiàn)檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，而且每?jì)善ぞ鸵b上“連墻件”，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每?jì)善さ膲ι线�要放拉結筋。
現在已經(jīng)起了兩層了，堅持吧。
實(shí)習第十五周——學(xué)習技術(shù)質(zhì)量安全培訓會(huì )議
學(xué)習技術(shù)質(zhì)量安全培訓會(huì )議：主要以學(xué)習新規范，新標準為主。以建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規范為例，主要講以下幾方面：1、落地式腳手架超過(guò)50m需專(zhuān)家論證，不建議超過(guò)50m，強調落地式腳手架不要超過(guò)30m，若超過(guò)50m不但需進(jìn)行專(zhuān)家論證而且要對地應力進(jìn)行檢測;2、安全網(wǎng)首層平網(wǎng)不得低于3m，不能高于10m;3、懸挑腳手架超20m需專(zhuān)家論證，懸挑處懸挑梁的長(cháng)度為內置長(cháng)度的1.25倍;4、腳手架錨固點(diǎn)的不少于3處，錨固所用鋼筋直徑應大于16，外懸挑長(cháng)度不得超過(guò)3m。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我不是圣人，我有很多缺點(diǎn)，特別是作為一個(gè)建筑人，我還有很多不足，性格上的，工作上的，但我有一顆上進(jìn)的心，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能成為一名合格的建筑人。
頂崗實(shí)習周記 篇4
實(shí)習周記一
第一次來(lái)到機械廠(chǎng)里面進(jìn)行實(shí)習，我們來(lái)到這里的第一天生產(chǎn)部的經(jīng)理就讓一個(gè)師傅們到廠(chǎng)里面的一個(gè)車(chē)間去拆卸舊機臺，第一次面對那么復雜的機臺，我們剛開(kāi)始無(wú)從下手，但是在經(jīng)理的精心指導下，以及師傅的帶領(lǐng)下，我們帶上了手套拿上了工具，對機械一個(gè)一個(gè)，從上到下，從外到里的拆卸下來(lái)，在拆的過(guò)程中老員工還跟我講解了各個(gè)零件在機臺上面起到了什么作用，我們要是在生產(chǎn)過(guò)程中要該怎么去注意那個(gè)零件的生產(chǎn)。在拆卸的過(guò)程中我們遇到了一個(gè)麻煩，就是那些軸承都是過(guò)盈配合的我們怎么用力都拆不下來(lái)，原先用錘子敲，但是都讓我們把零件給弄壞了，這個(gè)時(shí)候師傅他去拿了三爪拉馬過(guò)來(lái)，然后在軸承上面加了點(diǎn)潤滑油，就這樣我們把軸承一個(gè)個(gè)很輕松的拆了下來(lái)。
我們就這樣拆了幾天的舊機械，終于快大功告成的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)難題，行政部的經(jīng)理叫我們幫他做一個(gè)框架，這可難倒我們了，但是在這個(gè)時(shí)候我師傅說(shuō)沒(méi)事，然后他就去拿了鋼鋸的按照經(jīng)理的要求把鋼材都鋸了出來(lái)，這個(gè)時(shí)候還有個(gè)問(wèn)題就是要怎么把鐵皮剪成我們所需要的大小，幸好師傅去拿了個(gè)攪磨機來(lái)，這個(gè)東西速度非�？�，又非常的鋒利，我也體驗了一下使用這個(gè)機器的感覺(jué)，第一次感覺(jué)心理面還是怕怕的，有師傅的幫忙以及我們大家的一起努力我們很快的完成了任務(wù)。
這幾天下來(lái)雖然都是拆卸機器，但是我還是學(xué)到了很多東西，有苦有累，這就是生活的滋味。
實(shí)習周記二
我們把舊機臺拆的差不多的時(shí)候，生產(chǎn)部的經(jīng)理就叫我跟我師傅去組裝熱收縮機，這是我第一次組裝這么大的機器，自己心里感覺(jué)蠻興奮的，但是我看到滿(mǎn)地的工具自己都不知道該從何入手，只能等師傅說(shuō)，叫我幫他拿下那把工具的時(shí)候我才去拿一下，就這樣我跟著(zhù)我師傅去噴漆房；里面拉零件過(guò)來(lái)組裝，邊跟著(zhù)我師傅慢慢做，他便也開(kāi)始了慢慢教我該怎么去，我們看別人鎖個(gè)螺絲很簡(jiǎn)單，但是鎖螺絲還是有原則，順時(shí)針是鎖緊，逆時(shí)針是松開(kāi)，裝螺母的時(shí)候要先把彈墊放在下面上面才能加平墊，鎖螺絲的時(shí)候要對角鎖這樣才不會(huì )導致工件變形，松螺絲的時(shí)候也是要對角松開(kāi)。
我們除了對收縮機的外蓋板的裝配以外我們還要裝鏈輪，在裝鏈輪前我們要先對那根軸用砂紙把上面的漆給打磨干凈，然后再加上黃油進(jìn)行潤滑，最后用套筒把鏈輪打進(jìn)去，還要裝上頂絲，這樣就把鏈輪給組裝完畢�，F在難度比較大的就是安裝導軌了，我們把鏈輪跟電機安裝好了以后我們就要把導軌給鋪到到縮收機里面進(jìn)去，鋪導軌的時(shí)候就是要跟兩端的鏈輪對齊，這樣網(wǎng)鏈才可以在導軌上面靈活的來(lái)回運動(dòng)，這樣做也可以增加網(wǎng)鏈是使用壽命，以及提高工作效率，減低噪音，而且導軌不能用直接焊接在機器的骨架上面因為機器里面的空氣溫度比較高，要是焊接的話(huà)熱脹冷縮會(huì )使導軌變形，所以導軌只能用螺絲鎖上，然后就可以讓電工把電接好試機了。
組裝跟拆機器比比較輕松，但是這里面的學(xué)問(wèn)遠遠大于拆機械，在這里我不只只學(xué)到了鎖螺絲更是學(xué)到了，組裝一個(gè)機器的順序非常的關(guān)鍵。
實(shí)習周記三
我們來(lái)這里快一月了，現在開(kāi)始接觸鉗工了，我們生產(chǎn)經(jīng)理跟我說(shuō)想做機械就要從鉗工做起，鉗工是基本工也是萬(wàn)能工，所以我很開(kāi)心的就跟著(zhù)我們經(jīng)理來(lái)到了鉗工車(chē)間，他給我安排了一位老師傅叫我好好跟他學(xué)習，剛開(kāi)工的時(shí)候我師傅就拿手電鉆讓我去鉆孔剛開(kāi)始不懂的一直把孔給鉆偏了，我還以為師傅會(huì )怪罪下來(lái)，沒(méi)有想到我師傅不但沒(méi)有怪下來(lái)，并且細心的跟我講解方法，讓我下次做的更好。
在這里我第一次接觸到了高度游標卡尺，剛開(kāi)始劃線(xiàn)的時(shí)候我師傅認真的指導我，首先要把工作臺給清理干凈要劃線(xiàn)的工件要跟工作臺垂直，高度游標卡尺在使用之前要先要先校對一下，劃線(xiàn)的時(shí)候要用點(diǎn)力一次性就畫(huà)好，等畫(huà)好線(xiàn)的時(shí)候大點(diǎn)的的鏨子要對準好線(xiàn)的交叉點(diǎn)，對準了輕點(diǎn)打下去，拿起來(lái)看下有沒(méi)有打準要是打準的話(huà)就可以用力的打下去，打好了就行。打好點(diǎn)之后就是鉆孔了，在這里我也是第一次接觸到臺式鉆床，我師傅他很耐心的把鉆床給給我調好了，他先給我做個(gè)師范，然后我就跟著(zhù)他的動(dòng)作慢慢的把孔給鉆好了，心里感覺(jué)還是蠻高興的�？足@好之后就是要攻牙了，我師傅還是很耐心的跟我說(shuō)了要怎么攻，他去拿了把絲錐過(guò)來(lái)，用潤滑油擦了下，對準孔一進(jìn)一退的慢慢往下攻，不一會(huì )兒就好了。
在這里做鉗工感覺(jué)學(xué)到蠻多東西的，做這些也蠻累的，我感覺(jué)想東西一定要付出很多的努力的。
頂崗實(shí)習周記 篇5
幼師頂崗實(shí)習周記模板1
今天是我第一次去城里的幼兒園實(shí)習，早上在走的路上，我心里特別的害怕，也特別的緊張。因為早就聽(tīng)說(shuō)成立的幼兒園和鄉下的幼兒園不太一樣，主要是針對幼兒的需要和家長(cháng)的各種要求，以及對老師的各種要求等。
我雖然有點(diǎn)緊張，但是，以進(jìn)幼兒園看到那些可愛(ài)的小朋友，我心里的緊張感也就漸漸地消失了。那些城里的小朋友真的好可愛(ài)好可愛(ài)。我被分到托一班，一進(jìn)去就看到有兩個(gè)小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老師玩飛盤(pán)。后來(lái)配班老師告訴我。這兩個(gè)孩子有點(diǎn)特殊，其中那個(gè)叫琳琳的小男孩還搞獨立，也就是說(shuō)他總是喜歡一個(gè)人玩。
在教室外面，每當食堂阿姨經(jīng)過(guò)的時(shí)候，小朋友們好像很害怕她。后來(lái)我才知道，原來(lái)，班上的小朋友一不聽(tīng)話(huà)，老師就用食堂阿姨來(lái)嚇唬他們。真是逗死了!記得我在上學(xué)的時(shí)候，在課上，當老師給我們將教育案例的時(shí)候，說(shuō)到【大耳朵圖圖】這部以真人為題材改變的動(dòng)畫(huà)片。在前幾集里，每次圖圖不聽(tīng)話(huà)，圖圖媽就用隔壁家的牛爺爺來(lái)嚇唬他!有一次，圖圖的媽媽托隔壁的奶奶去接圖圖。奶奶有事，拖了牛爺爺。圖圖媽才感覺(jué)大事不好了!原來(lái)在小朋友的童年里，好像總有一個(gè)害怕的人!
但是那個(gè)叫琳琳的不，在這半天我發(fā)現，他總是跟著(zhù)一個(gè)食堂阿姨，后來(lái)那阿姨和我說(shuō)了。真不知道為什么總老愛(ài)跟著(zhù)她，真有趣啊。后來(lái)小朋友們進(jìn)教室聽(tīng)故事。有的小男孩很調皮，有的小女孩活潑可愛(ài)，還有一個(gè)小女孩總是哭。其實(shí)在學(xué)校學(xué)【嬰幼兒衛生】這門(mén)課的時(shí)候，深入地說(shuō)。小班孩子情緒不穩定。有的孩子像小動(dòng)物一樣，情緒不好的時(shí)候只要安撫一下就OK了!
最不可思議的是。成立的小朋友知識面挺廣的。他們在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)里的人物都在干什么。結果好多小朋友都答不上來(lái)了，變成了他們問(wèn)我。
一上午的時(shí)光就這么過(guò)去了，原來(lái)當一名幼兒來(lái)時(shí)也挺不容易的。
下午的時(shí)光比較輕松，就是協(xié)助別的老師幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點(diǎn)心，最后等小朋友們的家長(cháng)來(lái)接小朋友。
這些城里的小朋友，真的好可愛(ài)啊!雖然一整天下來(lái)有那么一點(diǎn)累。但是還是值得的。
幼師頂崗實(shí)習周記模板2
終于開(kāi)學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見(jiàn)到我可愛(ài)的孩子們了，尤其是當我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候，那感覺(jué)是多美妙，雖然我現在不教他們了，但是對他們的感情也絲毫不減。
我逐漸認識到，讓孩子們在游戲中學(xué)習的效果特別好，他們不僅不會(huì )感到厭煩，反而會(huì )聽(tīng)的非常認真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習生活充滿(mǎn)快樂(lè )。在課余時(shí)間，我會(huì )帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設置了“表演節目”“請你來(lái)當小老師”這一系類(lèi)活動(dòng)，幫助幼兒樂(lè )于表現自己和樹(shù)立自信心。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內容。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。
幼師頂崗實(shí)習周記模板3
在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了，對這個(gè)班的孩子們也漸漸地開(kāi)始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛(ài)在老師面前表現，悅悅擅長(cháng)講故事，樂(lè )意講給每個(gè)小朋友聽(tīng)，平時(shí)調皮的亮亮一看到小昆蟲(chóng)就特別專(zhuān)注。
姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物，畫(huà)小花小草，畫(huà)藍天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物，還有……看到這些，我感到很欣慰，看來(lái)，孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來(lái)�？吹揭σΦ漠�(huà)，出乎我意料的是，展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫(huà)面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說(shuō)是根本看不出畫(huà)的食甚么……“怎么回事，難道姚姚沒(méi)有聽(tīng)清楚繪畫(huà)的要求嗎?”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫(huà)好后請他講講吧�！庇谑俏覜Q定不去打擾他，讓他盡情地發(fā)揮吧。在活動(dòng)最后的交流與欣賞過(guò)程中，我問(wèn)姚姚他最喜歡的是什么，在報紙上畫(huà)的又是什么。
他告訴我：“我畫(huà)了很多煙花。因為國慶節快到了，我要給祖國媽媽?xiě)c祝生日�！敝v得多好啊!我慶幸自己沒(méi)有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預料。而我們老師有時(shí)還會(huì )不自覺(jué)地帶著(zhù)成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時(shí)，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因為他們的言行蘊藏著(zhù)許許多多的靈感和頓悟。
幼師頂崗實(shí)習周記模板4
又過(guò)了一個(gè)周末結束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見(jiàn)到他們，我很是高興，開(kāi)始還害怕兩天沒(méi)見(jiàn)，才幾歲的小孩，會(huì )不會(huì )變生疏，事實(shí)證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著(zhù)孩子們和我親切的打招呼聲，我開(kāi)始了一天的工作。
眨眼間，已經(jīng)實(shí)習接近兩個(gè)月了，在這里，不僅與孩子們培養了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟于事，所以能讓小朋友在上課時(shí)候安靜的聽(tīng)講，自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課：熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。當然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動(dòng)空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。
小班的年齡特點(diǎn)最突出的是模仿，因此在活動(dòng)中應強調“可以??還可以??”或“有沒(méi)有和別人不同的辦法?，不斷引導他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認知發(fā)展是依靠行為的，因為他們處于直覺(jué)行動(dòng)到具體形象思維的過(guò)渡階段。接納幼兒“邊做邊說(shuō)”或“先做后說(shuō)”的行為，給予口頭和肢體語(yǔ)言一同來(lái)表達思想的機會(huì )。
頂崗實(shí)習周記 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼第二周已經(jīng)結束了，因為剛進(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。"不積跬步，無(wú)以致千里","江海不拒細流，方能成其大""一屋不掃，何以?huà)咛煜?"說(shuō)的就是這個(gè)道理。
早上，我基本能保證提前到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊，實(shí)習報告《畢業(yè)生頂崗實(shí)習周記》。
中午的時(shí)候，我會(huì )幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì )負責聯(lián)系快遞，并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導的好評。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。
頂崗實(shí)習周記 篇7
臨近畢業(yè)的最后半年，是我們真正實(shí)習生活的開(kāi)始，是匯報我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習成果的開(kāi)始，是步入社會(huì )大展宏圖的開(kāi)始……
參加了多場(chǎng)的招聘會(huì )、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開(kāi)始我的實(shí)習生涯。懷著(zhù)興奮、激動(dòng)地心情，早早的踏上上班的公車(chē)，呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣，憧憬著(zhù)新的一天。
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
實(shí)習的第一周，并沒(méi)有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著(zhù)手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。
實(shí)習的第二周——小有收獲
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，(轉載自，請保留此標記。)但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話(huà)的時(shí)候，懂得如何安撫客戶(hù)的情緒，如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習積極辦事，做好份內事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
實(shí)習的第三周——初試牛刀
在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的客戶(hù)資料整理，還開(kāi)始負責對一些客戶(hù)的回訪(fǎng)工作，在這之前一直認為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，因為在學(xué)校的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習過(guò)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的技巧了，但是在真正操作的過(guò)程中，發(fā)現中間還是有很多小細節需要我們注意的，比如在初次的回訪(fǎng)中，盡量不要拖太長(cháng)時(shí)間，一般控制在3-5分鐘，就應該結束談話(huà)，要不會(huì )讓客戶(hù)產(chǎn)生厭煩心理，同時(shí)在交談的過(guò)程中，如何自報家門(mén)，如何進(jìn)行一個(gè)產(chǎn)品的推介等都是一個(gè)小技巧，因為只有你站在客戶(hù)的角度去思考問(wèn)題的時(shí)候，客戶(hù)才會(huì )愿意繼續下次的談話(huà)，如應明確你為它帶來(lái)什么利益、做這件事對它有什么好處等，如有可能盡量約見(jiàn)見(jiàn)面的時(shí)間，因為很多時(shí)候，很多問(wèn)題通過(guò)見(jiàn)面的交談效果會(huì )比僅僅通過(guò)電話(huà)的交談會(huì )好的多，一個(gè)可以通過(guò)面談了解到客戶(hù)的一個(gè)真實(shí)的想法，在一些問(wèn)題的說(shuō)明上更具說(shuō)服力。
頂崗實(shí)習周記 篇8
第一周：
在幾天的尋找單位終于在單位落實(shí)了下來(lái)。在xxx機械司建機械分公司（簡(jiǎn)稱(chēng)xx建機）。被分配到機電加工車(chē)間從事一名學(xué)徒。
這次實(shí)習的意義十分重大。因為這個(gè)廠(chǎng)里面有很多設備涉及到機械方面的即是和我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。在這個(gè)星期中我們是懷著(zhù)興奮和緊張的心情度過(guò)的。這個(gè)星期我們感觸也很大，感覺(jué)到學(xué)校與社會(huì )的區別。理論知識和社會(huì )實(shí)際需求的區別以及各種復雜的社會(huì )人際關(guān)系；不在像學(xué)校那種所謂的單純機械知識觀(guān)念，而是理論和實(shí)踐的結合。它考驗著(zhù)我們所學(xué)知識的應用程度。
在這個(gè)星期中我們只能從普通的基層做起——彎線(xiàn)。彎線(xiàn)是一個(gè)苦差事，那些鐵線(xiàn)可不是開(kāi)玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵銹，雖然我們戴著(zhù)手套但是我們的雙手還是很臟；整天渾身都是臟兮兮的。盡管是這樣，我都毅然決定在這里實(shí)習下去，因為我相信在這里可以學(xué)到很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。天降大任于斯人也，必先苦其心志。這個(gè)彎鐵線(xiàn)只是個(gè)開(kāi)始，因為我知道我們自身空間是可以大大提升的。
另外我還理解了鋼材長(cháng)度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸，是指鋼材的長(cháng)、寬、高、直徑、半徑、內徑、外徑以及壁厚等長(cháng)度。鋼材長(cháng)度的法定計量單位是米（m）、厘米（cm）、毫米（mm）。在現行習慣中，也有用英寸（″）表示的，但它不是法定計量單位。
在這短短的這個(gè)星期中，除了見(jiàn)識到了現代化機械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認識到學(xué)校讓我們出來(lái)實(shí)習除了讓我學(xué)習到新型專(zhuān)業(yè)化知識之外亦是讓我們學(xué)習怎么樣進(jìn)行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會(huì )的起點(diǎn)也是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。
第二周：
這周只要是干點(diǎn)小手工活，就是幫師傅把銑出來(lái)的零件加工下，上上螺絲，打打毛刺，再組裝起來(lái)。最不如意的是打毛刺的時(shí)候把手指弄破了，痛，師傅說(shuō)沒(méi)事這是在所難免的，以后小心點(diǎn)就行啦。
銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。通常銑刀旋轉運動(dòng)為主運動(dòng)，工件（和）銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲面齒等。銑床的種類(lèi)很多，按其結構分主要有：
�。�1）臺式銑床：（我家的銑床）小型的用于銑削儀器、儀表等小型零件的銑床。
�。�2）懸臂式銑床：銑頭裝在懸臂上的銑床，床身水平布？，懸臂通�？裳卮采硪粋攘⒅鶎к壸鞔怪币苿�(dòng)，銑頭沿懸臂導軌移動(dòng)。
�。�4）龍門(mén)式銑床：床身水平布？，其兩側的立柱和連接梁構成門(mén)架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上，可沿其導軌移動(dòng)。通常橫梁可沿立柱導軌垂向移動(dòng)，工作臺可沿床身導軌縱向移動(dòng)。用于大件加工。
�。�5）平面銑床：用于銑削平面和成型面的銑床，床身水平布？，通常工作臺沿床身導軌縱向移動(dòng)，主軸可軸向移動(dòng)。它結構簡(jiǎn)單，生產(chǎn)效率高。（第三點(diǎn)去哪了？）還有搖臂銑床、床身式銑、床專(zhuān)用銑床等。
銑床組成部分：
1、輔助裝，如液壓、氣動(dòng)、潤滑、冷卻系統和排屑、防護等裝？。
2、主軸箱包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統，用于裝夾刀具并帶動(dòng)刀具旋轉，主軸轉速范圍和輸出扭矩對加工有直接的影響。
3、控制系統銑床運動(dòng)控制的中心，執行加工程序控制機床進(jìn)行加工。
4、機床基礎件通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個(gè)機床的基礎和框架。
5、進(jìn)給伺服系統由進(jìn)給電機和進(jìn)給執行機構組成，按照程序設定的進(jìn)給速度實(shí)現刀具和工件之間的相對運動(dòng)，包括直線(xiàn)進(jìn)給運動(dòng)和旋轉運動(dòng)。
感覺(jué)師傅好像有點(diǎn)？嗦，其實(shí)我不想知道那么多型號的銑床的，可師傅都說(shuō)了，我就不經(jīng)意記下來(lái)一點(diǎn)，以后可能用的著(zhù)吧。值得注意的就是安全，安全永遠都是最主要的，大家都這么說(shuō)，沒(méi)錯。
第三周：
這周終于可以接觸銑床了，下班的時(shí)候跑網(wǎng)吧去了解了一下我工作的銑床的產(chǎn)品特點(diǎn)是：米漢納鑄鐵之鑄件，鋼性強。強力炮塔型立銑頭，加工效率高。肋骨式機身，穩定并具抗震性。尺寸內藏式水箱，容量充足且不占空間。P4級精密軸承之主軸，加工精度佳。鍍硬鉻之精密齒管，進(jìn)給順暢穩固。產(chǎn)品的優(yōu)勢是：可調間隙雙螺帽？之螺桿，精度耐久。嚴格精密檢測，確保機器精度。名牌：
工作臺尺寸（長(cháng)x寬）1270X254mm（50＂x10＂）
工作臺負載e300kg
左右行程（X）760mm（30＂）
前后行程（Y）（15＂）
上下行程（Z）（15＂）
主軸至工作臺距離60-440mm（2＂×17＂）
伸出臂行程380mm（15＂）
主軸升降行程127mm（5＂）
主軸自動(dòng)進(jìn)給速度0.04/0.08/0.15mm/rev
主軸速度16steps80-5440/Variable60-4200rpm主軸錐度rR8（NT30）
主軸馬力3HP
銑頭傾斜角度前后/左右45°
機床尺寸（長(cháng)x寬x高）：
1550x1750x2150mm（61＂x69＂x85＂）
機械重量1300kg
這個(gè)星期我就在這臺家伙上使勁地干活了，有不少開(kāi)關(guān)之類(lèi)的東西不知道是啥玩樣，可有師傅在旁邊指點(diǎn)著(zhù)不怕，猛搞。雖然這個(gè)星期只是簡(jiǎn)單的開(kāi)料，就是裁剪材料的尺寸（一般是長(cháng)、寬、高三個(gè)數據）。但是還犯了不少錯誤，不是長(cháng)了幾個(gè)UM，就是短了。還有就是師傅叫我以后不要再用毫米來(lái)做單位了，人家一聽(tīng)就知道你是外行。這周的收獲就是懂得銑床的上下左右前后調節。懂得裁剪材料的長(cháng)寬高。
這是個(gè)新接觸的起點(diǎn)。感覺(jué)還好，師傅也還對我基本滿(mǎn)意。相信自己，才能獲得別人的相信。還有就是做是的時(shí)候畏首畏尾，怕這怕那，極大妨礙了工作進(jìn)程。
第四周：
這個(gè)星期對銑床進(jìn)一步了解，進(jìn)一步操作。還要看圖紙。更重要的是要把圖紙的要求給現實(shí)的材料進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的裁剪。其實(shí)圖紙就是我們大一學(xué)過(guò)的CAD圖紙，不過(guò)我目前接觸的圖紙要比在學(xué)校那發(fā)動(dòng)機圖紙簡(jiǎn)單太多。
可圖紙是簡(jiǎn)單，當我在銑床上拿材料照圖紙操作的時(shí)候才發(fā)現那東西太容易出錯啦。最容易錯的還是在材料的尺寸上，還有就是圖紙在實(shí)際要求中的差異。這些都是自己不知道的錯誤可以在以后的實(shí)踐中慢慢改正。
還有就是（1）擠壓力過(guò)大，超過(guò)材料的屈服強度。（2）材料的強度和硬度偏低。（3）毛坯材料的硬度過(guò)高。（4）坯料體積過(guò)大，多余材料無(wú)法排除。（5）材料選擇不當。為了防止材料彎曲和變形，應采用熱硬性較好、抗壓強度較高的高速工具鋼制造材料，淬火回火后硬度在61HRC以上。提高坯料精度，使坯料兩端面平行，并將坯料硬度控制在110HB以上。此外，還應提高模具的導向精度和安裝精度，以保證擠壓時(shí)凸凹模同軸。3材料折斷、斷裂、裂紋破壞及其預防措施。斷裂是直接影響材料壽命和危害最大的一種破損形式。材料的斷裂常常從一個(gè)極微小的切痕或劃痕開(kāi)始，逐漸擴大形成環(huán)狀裂紋，嚴重時(shí)出現開(kāi)裂和突然折斷。引起裂紋的主要原因是由于反復交變應力作用和周期性溫度變化的結果。在擠壓過(guò)程中，短時(shí)間產(chǎn)生大量的熱量，使模具溫度升高，每擠一次就是一個(gè)熱冷循環(huán)。在這種熱冷交替的作用下，模具表面的應力符號也交替變化，因而導致熱疲勞裂紋的產(chǎn)生。這些是師傅告訴我的專(zhuān)業(yè)知識，一時(shí)半會(huì )我還沒(méi)理解，以后再慢慢消化。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的操作后，師傅開(kāi)始叫我自己試著(zhù)慢慢動(dòng)手操作，不懂得地方去問(wèn)他。以前我操作的東西都是師傅調好的，零件固定好，坐標調定。我其實(shí)就像個(gè)馬達，動(dòng)手就行啦。沒(méi)意思。真是有點(diǎn)期待下個(gè)星期……
這個(gè)星期給我的體會(huì )最深刻的就是學(xué)過(guò)的知識不記得，記憶力差，還是學(xué)得不夠精。以后在工作中要注意積累知識，特別是老工人的工作經(jīng)驗和一些小技巧。
第五周：
在這星期里我在銑床上學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的打孔，和圖紙上的M5或5的區別。M5是用4.3的轉頭打，而5是用5的轉頭打的。第一次我不懂得時(shí)候打錯了不少材料，師傅沒(méi)怎么說(shuō)我，我很不好意思。
再重新對鏜銑床用途及性能有了認識：銑床是用途較為廣泛的重型機床。該機床有足夠的功率和剛性，能滿(mǎn)足強力銑削的要求：具有X、Y、Z、三個(gè)進(jìn)給，X、Y方向進(jìn)給均有數字顯示及夾緊裝？，是一種性能優(yōu)良，工藝范圍廣泛，精度及生產(chǎn)效率高的先進(jìn)設備，銑床沒(méi)有可移動(dòng)的工作臺，工件固定在落地平臺上，適宜于加工尺寸和重量較大的工件。規格較大的落地鏜銑床還設有供鉆削用的高速主軸。機床配有平臺、回轉工作臺、后立柱、平旋盤(pán)、立銑頭和萬(wàn)能銑頭等附件。
機床具有剛性好、精度高、可靠性強、操作方便、造型美觀(guān)等特點(diǎn)，特別是在方滑枕端面上還可以安裝各種附件（萬(wàn)能銑頭、垂直銑頭、伸長(cháng)銑頭等根據特殊訂貨供應）或與回轉工作臺配合使用，能進(jìn)一步的擴大機床應用范圍。
銑床的鏜軸直徑都在125毫米以上，最大已達300毫米。鏜軸為260毫米的落地鏜銑床的主軸箱垂直行程可達8電梯毫米，立柱橫向行程可達21電梯毫米，主電動(dòng)機功率為120千瓦，機床重量約為350噸。
銑床主軸箱不帶滑枕，不宜于強力銑削。工作的時(shí)候我就犯了錯，幸虧師傅在旁邊及時(shí)糾正拉，才沒(méi)給機器帶來(lái)?yè)p傷。這是由于我沒(méi)有這方面的知識，再加上我的莽勁才弄錯的，可正因為錯了才知道了這樣的常識，那就叫做犯錯了不要緊，知錯能改就好，下次我不會(huì )再這樣了，不會(huì )在一個(gè)地方摔倒兩次。
第六周：
這個(gè)星期里才弄懂了銑床的加工工藝范圍，由于我所在的車(chē)間只要是加工波峰焊和回流焊的零件，所以在工作的時(shí)候會(huì )了解到銑削加工是機械加工中最常用的加工方法之一，它主要包括平面銑削和輪廓銑削，也可以對零件進(jìn)行鉆、擴、鉸、鏜、锪加工及螺紋加工等。銑削主要適合于下列幾類(lèi)零件的加工。
1.平面類(lèi)零件：（這個(gè)星期我只要就是采取這種加工方法。這也是最簡(jiǎn)單的加工方法）平面類(lèi)零件是指加工面平行或垂直于水平面，以及加工面與水平面的夾角為一定值的零件，這類(lèi)加工面可展開(kāi)為平面。
2.直紋曲面類(lèi)零件：直紋曲面類(lèi)零件是指由直線(xiàn)依某種規律移動(dòng)產(chǎn)生的曲面類(lèi)零件。直紋曲面類(lèi)零件的加工面不能展開(kāi)為平面。
3.立體曲面類(lèi)零件：加工面為空間曲面的零件稱(chēng)為立體曲面類(lèi)零件。這類(lèi)零件的加工面不能展成平面，一般使用球頭銑刀切削，加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸，若采用其它刀具加工，易于產(chǎn)生干涉而銑傷鄰近表面。加工立體曲面類(lèi)零件一般使用三坐標銑床，采用以下兩種加工方法。
�。�1）行切加工法
采用三坐標銑床進(jìn)行二軸半坐標控制加工，即行切加工法。球頭銑刀沿平面的曲線(xiàn)進(jìn)行直線(xiàn)插補加工，當一段曲線(xiàn)加工完后，再加工相鄰的另一曲線(xiàn)，如此依次用平面曲線(xiàn)來(lái)逼近整個(gè)曲面。相鄰兩曲線(xiàn)間的距離應根據表面粗糙的要求及球頭銑刀的半徑選取。球頭銑刀的球半徑應盡可能選得大一些，以嗇刀具剛度，提高散熱性，降低表面粗糙度值。加工凹圓弧時(shí)的銑刀球頭半徑必須小于被加工曲面的最小曲率半徑。
�。�2）三坐標聯(lián)動(dòng)加工（這將會(huì )在以后的幾個(gè)星期接觸先簡(jiǎn)單介紹下）
采用三坐標銑床三軸聯(lián)動(dòng)加工，即進(jìn)行空間直線(xiàn)插補。如半球形，可用行切加工法加工，也可用三坐標聯(lián)動(dòng)的方法加工。這時(shí)，銑床用X、Y、Z三坐標聯(lián)動(dòng)的空間直線(xiàn)插補，實(shí)現球面加工。
不知道為什么，這個(gè)周末來(lái)得特快，感覺(jué)還沒(méi)什么，可能就是過(guò)的太充實(shí)了，讓人沒(méi)有一絲的感悟，如果有就是要沒(méi)天都過(guò)得充實(shí)，不要浪費時(shí)間。
第七周：
忙碌的一個(gè)星期，在這星期里，我都快不記得自己到底做過(guò)了什么，不過(guò)可以肯定的就是我做了一大堆雜活，老板說(shuō)這是應該的，工作嘛，哪那需要就去哪干。值得一提的就是還把鋁零件的腳架給銑出來(lái)了，這活沒(méi)多難，就是煩。
銑鋁材料的優(yōu)點(diǎn)和需要注意的就是：
1.零件加工的適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件，如模具類(lèi)零件、殼體類(lèi)零件等。
2.能加工普通機床無(wú)法加工或很難加工的零件，如用數學(xué)模型描述的復雜曲線(xiàn)零件以及三維空間曲面類(lèi)零件。
3.能加工一次裝夾定位后，需進(jìn)行多道工序加工的零件。
4.加工精度高、加工質(zhì)量穩定可靠。
5.生產(chǎn)自動(dòng)化程序高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化。
6.生產(chǎn)效率高。
7.從切削原理上講，無(wú)論是端銑或是周銑都屬于斷續切削方式，而不像車(chē)削那樣連續切削，因此對刀具的要求較高，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干性切削狀況下，還要求有良好的硬性。
另外還涉及到兩個(gè)特點(diǎn)是：
1.子程序調用功能，有些零件需要在不同的位？上重復加工同樣的輪廓形狀，將這一輪廓形狀的加工程序作為子程序，在需要的位？上重復調用，就可以完成對該零件的加工。
2.宏程序功能，該功能可用一個(gè)總指令代表實(shí)現某一功能的一系列指令，并能對變量進(jìn)行運算，使程序更具靈活性和方便性
第八周：
恩，過(guò)了一個(gè)星期后，才知道自己是多么的幼稚，也許有很多事情是經(jīng)歷過(guò)后才知道自己的錯誤的。這周，只要是由于自己犯下了太多的錯誤，操作太多的失誤。其實(shí)銑床也不是我想的那么簡(jiǎn)單。只是我以前的眼光還沒(méi)看到它的廬山真面目。
特別是在選刀的時(shí)候犯下了不可修改的錯誤，就是在刀劈手零件圓孔的時(shí)候，不小心選錯了刀，而且我做了20個(gè)，錯完了，這不是小問(wèn)題價(jià)格貴得很。因為材料的大小已經(jīng)裁好，而刀過(guò)打，導致材料的空間不夠，加工出來(lái)的零件不符合要求，而且是我自己自作主張選的刀，所以師傅問(wèn)我的時(shí)候，沒(méi)理由了，自己的錯�？晌页袚黄疱e誤的代價(jià)。然后就認真的認識了一次選刀的知識。
被加工零件的幾何形狀是選擇刀具類(lèi)型的主要依據：
1.加工曲面類(lèi)零件時(shí)，為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點(diǎn)相切，而避免刀刃與工件輪廓發(fā)生干涉，一般采用球頭刀，粗加工用兩用刃銑刀，半精加工和精加工用四刃銑刀。由于刀片切向安裝，在切削力方向的硬質(zhì)合金截面較大，因而可進(jìn)行大切深、大走刀量切削，這種銑刀適用于重型和中量型的銑削加工。
2.銑較大平面時(shí)，為了提高生產(chǎn)效率和提高加工表面粗糙度，一般采用刀片鑲嵌式盤(pán)形銑刀。
3.銑小平面或臺階面時(shí)一般采用通用銑刀。
4.銑鍵槽時(shí)，為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀。
5.孔加工時(shí)，可采用鉆頭、鏜頭等孔加工類(lèi)刀具。
當師傅幫我重新弄好刀后，我重新開(kāi)始做，可總感覺(jué)沒(méi)仨意思。錯的太離譜了，也許人總要面對錯誤的吧，我不希望是無(wú)時(shí)無(wú)刻的面對錯誤，錯誤一次就夠了。所以我在后面的幾天，我就是什么事都問(wèn)下師傅，不管自己懂不懂。問(wèn)過(guò)了，錯也不在我。
第九周：
由于上個(gè)星期的錯誤對我的影響太大，所以我決定在這個(gè)星期里，我要徹底的把銑刀這玩樣給弄明白。
銑刀一般由刀片、定位元件、夾緊元件和刀體組成。刀片排列方式可分為平裝和立裝結構兩大類(lèi)。
1.平裝結構（刀片徑向排列）
平裝結構銑刀的刀體結構工藝性好，容易加工，并可采用無(wú)孔刀片（刀片價(jià)格較低，可重磨）。由于需要夾緊元件，刀片的一部分被覆蓋，容屑空間較小，且在切削方向上的硬質(zhì)合金截面較小，故平裝結構的銑刀一般用于輕型和中量型的銑削加工。選擇平面銑刀直徑時(shí)主要需考慮刀具所需功率應在機床功率范圍之內，也可將機床軸直徑作為選取的依據。平面銑刀直徑可按D=1.5d（d為主軸直徑）選取。在批量生產(chǎn)時(shí)，也可按工件切削寬度的1.6倍選擇刀具直徑。
2.立裝結構（刀片切向排列）
立裝結構銑刀的刀片只用一個(gè)螺釘固定在刀上，結構簡(jiǎn)單，轉位方便。雖然刀具零件較少，但刀體的加工難度較大，一般需用五坐標加工中心進(jìn)行加工。由于刀片采用切削力夾緊，夾緊力隨切削力的增大而增大，因此可省去夾緊元件，增大了容屑空間。立銑刀直徑的選擇主要應考慮工件加工尺寸的要求，并保證刀具所需功率在機床額定功率范圍以?xún)�。如系小直徑立銑刀，則應主要考慮機床的最高轉數能否達到刀具的最低切削速度（60m/min）.
好拉，知識是弄得明白了，而且在這星期中我還把材料的所有要刀的零件都刀好了，能用刀的就盡量用刀，雖然師傅說(shuō)有些東西，有些地方用轉頭會(huì )比較好比較快，可我還是用銑刀來(lái)解決。師傅也沒(méi)什么話(huà)說(shuō)了。當我去問(wèn)他這問(wèn)他那的時(shí)候，他也會(huì )告訴我一些小技巧。恩，做錯了一件事，能親手把它克服是件很美妙的事，這種情況以后如果遇到的話(huà)，我一定還會(huì )這樣把它克服的。
第十周：
日子一天天的過(guò)，我會(huì )慢慢長(cháng)大。師傅開(kāi)始叫我放手去做一些我認為自己能做的事了，老板就是有點(diǎn)擔心我還會(huì )不會(huì )再弄個(gè)大錯出來(lái)，到時(shí)他的口袋就慘咯，我說(shuō)不會(huì )了，有師傅在怕什么（幌子）。
這周只要是銑那個(gè)叫SMT的導軌，這是鋁材料，要求要點(diǎn)高，而且還有幾個(gè)倒角要切，不過(guò)應該問(wèn)題不大，事實(shí)證明也是，弄出來(lái)的零件要求非常符合圖紙和實(shí)際要求。恩，在銑刀的齒數（齒距）選擇的時(shí)候可是下了一點(diǎn)功夫。銑刀齒數多，可提高生產(chǎn)效率，但受容屑空間、刀齒強度、機床功率及剛性等的限制，不同直徑的銑刀的齒數均有相應規定。為滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需要，同一直徑的銑刀一般有粗齒、中齒、密齒三種類(lèi)型。
1.粗齒銑刀。適用于普通機床的大余量粗加工和軟材料或切削寬度較大的銑削加工；當機床功率較小時(shí)，為使切削穩定，也常選用粗齒銑刀。
2.中齒銑刀。系通用系列，使用范圍廣泛，具有較高的金屬切除率和切削穩定性。
3.密齒銑刀。主要用于鑄鐵、鋁合金和有色金屬的大進(jìn)給速度切削加工。在專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)（如流水線(xiàn)加工）中，為充分利用設備功率和滿(mǎn)足生產(chǎn)節奏要求，也常選用密齒銑刀（此時(shí)多為專(zhuān)用非標銑刀，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)）。
為防止工藝系統出現共振，使切削平穩，還有一種不等分齒距銑刀。如xxxx公司的xx銑刀均采用了不等分齒距技術(shù)。我不知道具體是什么，可師傅說(shuō)能銑出及格的零件就得拉。這是很成功的一周，感覺(jué)很好，不犯錯，做出了效益。
頂崗實(shí)習周記 篇9
在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中，我的實(shí)習周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著(zhù)我跑了銀行，教我支票的填寫(xiě)規范，現金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
首先我在老師傅的入門(mén)式的講解下完成了50道分錄。接下來(lái)，就是登記帳簿了，開(kāi)始的50道分錄只是我們學(xué)校的小題目，那么這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會(huì )，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著(zhù)急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會(huì )計憑證，根據會(huì )計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類(lèi)帳、三欄式等等一系列帳，真是著(zhù)急�？粗�(zhù)這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫(xiě)數字時(shí)，寫(xiě)錯一個(gè)，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫(xiě)，這樣可以用橡皮擦掉。
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