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環(huán)藝實(shí)習周記

時(shí)間:2023-11-10 15:18:12 實(shí)習周記 我要投稿

環(huán)藝實(shí)習周記

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的環(huán)藝實(shí)習周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)藝實(shí)習周記

環(huán)藝實(shí)習周記1

  【一】

  作為環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

  頭幾天實(shí)習,心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始,崗位實(shí)習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過(guò)程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。

  一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著(zhù),總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習生活中。

  雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習生活中。

  【二】

  過(guò)一周的實(shí)習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉,也會(huì )有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題,心里會(huì )特別的憋屈,但是過(guò)會(huì )也就好了,我想只要積極學(xué)習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問(wèn),多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

  第二周實(shí)習快結束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。

  【三】

  不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合,努力讓環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研,不過(guò)好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料,也培養了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

  經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作,我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì )請假或者逃課,老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班,同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子,也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí),遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時(shí)起床去上班,有時(shí)候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。

  第三周實(shí)習快結束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  【四】

  這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了,但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識,把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō),通過(guò)他的觀(guān)察,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗,所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心,一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō),師父,我準備好了,我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會(huì )讓您失望。

  接下來(lái)幾天,開(kāi)始正式接手相關(guān)工作,因為是新人,所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導,我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習,所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現行的一些規范、看環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節問(wèn)題,努力提高自己的工作修養。

  【五】

  轉眼之間,實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌,終于完成了實(shí)習以來(lái)的比較大工作任務(wù),而且是比規定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美,我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現一個(gè)錯誤。

  星期三的'早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數據放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里,時(shí)間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室,我假裝鎮定的跟師父說(shuō),任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔心,師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì )去檢查,也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。

  在空閑時(shí)間,結合環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),我努力學(xué)習與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!

  【六】

  這周星期一是我實(shí)習單位,10周年慶;顒(dòng),同事們就提議說(shuō)晚上搞個(gè)聚會(huì ),沒(méi)有結婚的人都可以參加,結了婚的也可以參加,正式員工可以參加,實(shí)習員工也可以參加。雖然我來(lái)的時(shí)間不長(cháng),但是同事們說(shuō)我必須參加,不許找借口不去。我想這是個(gè)很好的機會(huì )讓我更加了解這些對我這么好,這么照顧我的同事們。我對他們說(shuō)過(guò),這里的工作氛圍讓人感覺(jué)好輕松,每個(gè)人都好親切。他們告訴我,除了主任是本地人,其他的工作人員都是來(lái)自五湖四海,本來(lái)就是背井離鄉,所以大家在一起就難免變得互相理解,互相幫助,人在外,誰(shuí)沒(méi)有個(gè)難處呢。是啊,人在外,誰(shuí)沒(méi)個(gè)難處呢。多么樸實(shí)卻溫暖的一句話(huà)。

  這周即將結束,我發(fā)現工作作中遇到問(wèn)題,我們最好采取請教的態(tài)度與口吻與他們說(shuō)話(huà),雖然他們現在的職位和你同等或者還不如你,但三人行必有我師,或許他們就掌握著(zhù)很多工作中實(shí)用的東西。剛剛參加工作或者新到一個(gè)單位,應該如何與周?chē)耐孪嗵,這對新走上工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō)極為重要。學(xué)會(huì )與人相處,可以讓你少走彎路,盡早成功。其實(shí),每一個(gè)人要取得成功,僅有很強的工作能力是不夠的,你必須兩條腿走路,既要努力做好自己分內的工作,又要處理好人際關(guān)系。

  【七】

  前段時(shí)間,需要大學(xué)里面關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的一些雜事請假,再次回到辦公室上班,有種久違了的感覺(jué)。還是一樣很早的來(lái)到辦公室打掃衛生,插上飲水機電源,燒好開(kāi)水,再把今天的新報紙換上。沒(méi)想到這已經(jīng)成為我一曾經(jīng)的懶人的習慣了,現在覺(jué)得做完了這些心里才覺(jué)得踏實(shí)。同事們逐漸開(kāi)始來(lái)上班了,沒(méi)想到每個(gè)人都還記掛著(zhù)我回學(xué)校的這段時(shí)間,說(shuō)我不在的時(shí)候他們還是很希望我能早點(diǎn)回來(lái)的。而且還告訴我,我的師父更加擔心我,怕我適應不了工作環(huán)境,不過(guò)來(lái)實(shí)習了,每天都知情同事來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況。這些溫暖的關(guān)懷總是鼓舞著(zhù)我,讓我更有動(dòng)力前進(jìn)。雖然本來(lái)以為實(shí)習生會(huì )受到欺負,但是每個(gè)人都對我很好,這樣的工作氛圍,誰(shuí)會(huì )不安心工作,老板又怎么會(huì )擔心員工跳槽呢。

  這個(gè)星期我在空閑時(shí)間看一本書(shū)名叫《把工作當事業(yè)》,書(shū)中精彩有:記得一位哲人說(shuō)過(guò):如果一個(gè)人能夠把工作當成事業(yè)來(lái)做,那么他就成功了一半。然而不幸的是,對今天的一些人來(lái)說(shuō),工作卻并不等于事業(yè)。在他們眼里,找工作、謀職業(yè)不過(guò)是為了養家糊口、混日子而已,F實(shí)中,我們常常會(huì )看到兩種不同的人,一些人即使天天加班但卻樂(lè )此不疲,而有些人偶爾加一次班就牢騷滿(mǎn)腹。

  【八】

  今天是我在這里工作的最后一周,也是在這里實(shí)習以來(lái)最冷的一天,但是我還是想把工作做得有始有終,所以還是冒著(zhù)寒風(fēng)很早的去了辦公室,做著(zhù)我每天早上都會(huì )做著(zhù)的“瑣事”。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的相處,大家都已經(jīng)很熟悉了,完全突破了我剛來(lái)時(shí)感覺(jué)的那種巨大的年齡代溝阻礙,辦公室的同事用心的指導我,毫無(wú)保留的告訴我他們的經(jīng)驗,不讓我走彎路。這段時(shí)間的成長(cháng),我最應該感謝我的師父,他雖然表面對我很?chē)绤,但是卻是一直非常用心的教我,讓我在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。一直覺(jué)得自己是個(gè)很幸運的人,總是遇到好人,幫助我成長(cháng)。這次實(shí)習,有苦,有辣,有酸,有甜,讓我的生活變得充實(shí),也認識到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作,我就能很安心的離開(kāi)實(shí)習單位,回我大學(xué)完成環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計內容了。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習,我明白一個(gè)人工作累了叫個(gè)苦本是情理之中,然而,這其中卻蘊含著(zhù)對工作的的態(tài)度。不叫苦的人把工作當成自己通向成功的一條必經(jīng)之路,叫苦的人卻把工作當成一種自己并不情愿的勞役。為什么會(huì )出現兩種截然不同人呢?首先,我們要明確什么是工作和事業(yè)!肮ぷ鳌笔侵競(gè)人在社會(huì )中所從事的作為主要生活來(lái)源的一項活動(dòng)!笆聵I(yè)”指人所從事的具有一定目標、規模和系統,對社會(huì )發(fā)展有影響的經(jīng);顒(dòng)。一般來(lái)說(shuō),事業(yè)是終生的,而工作是階段性的。工作往往是對倫理規范的認同,比如自己從事了某項工作,獲得了一定報酬,倫理規范就要求他盡心盡力完成相應的職責,如此才能對得起自己所獲得的報酬。事業(yè)則往往是自覺(jué)的,是由奮斗目標和進(jìn)取之心促成的,是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。

環(huán)藝實(shí)習周記2

  第1周

  學(xué)習藝術(shù)設計已經(jīng)兩年了,對環(huán)境藝術(shù)設計的選擇也是當時(shí)自己的愛(ài)好。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,對環(huán)境藝術(shù)設計也有一些認識。為了鞏固自己所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,積累實(shí)踐經(jīng)驗。在面臨畢業(yè)之際,我就選擇了一家裝飾公司進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習,生活,心理,身體,思想等等.檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。環(huán)境藝術(shù)設計這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運動(dòng)和體力運動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗,雖然我知道會(huì )很辛苦,但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)和繼續努力。在實(shí)習中我可以說(shuō)不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識,更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面,讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機會(huì )提供了良好的條件。于此同時(shí),我每周還有三天留在學(xué)校做畢業(yè)設計,忙碌的大學(xué)生已經(jīng)接近尾聲,面對這樣的生活,期待的是未來(lái)更多的挑戰。

  第2周

  在兩周的實(shí)習中我可以說(shuō)不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識,更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面,讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機會(huì )提供了良好的條件。以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合就是作為一個(gè)設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設計單一的專(zhuān)業(yè)內容。如果不了解實(shí)現功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿(mǎn)意,需要懂得許多人類(lèi)生活習慣的一些基本需要和享受需要,現代化的發(fā)展讓人類(lèi)的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀(guān),個(gè)性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上,沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗,做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來(lái)源于時(shí)間生活。忙碌的實(shí)習生活,使我對設計這個(gè)行業(yè)更加有信心。

  第3周

  進(jìn)入公司已經(jīng)有兩個(gè)星期了,要成為未來(lái)一名有充足的專(zhuān)業(yè)設計知識、豐富的設計經(jīng)驗的設計師。如何獲得充份的專(zhuān)業(yè)理念知識一方面來(lái)源于學(xué)習環(huán)境設計的課程,另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設計經(jīng)驗包括了解裝潢設計的市場(chǎng)、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字:實(shí)踐。俗話(huà)說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì )有解決問(wèn)題的方法,沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。這也是大學(xué)會(huì )有那么多實(shí)踐的機會(huì )的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會(huì ),為我們進(jìn)入社會(huì ),接觸工作做準備。進(jìn)入公司后,有很多接觸實(shí)際工程的機會(huì ),通現場(chǎng)測量,觀(guān)察到施工過(guò)程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會(huì )見(jiàn)習到談單、協(xié)助設計師做方案。這個(gè)星期主要是忙于繪圖,使自己的圖紙更加工整細致。

  第4周

  實(shí)習已經(jīng)過(guò)去四周的時(shí)間,跑工地的時(shí)間多了,繪圖的時(shí)間多了,方案的反復改動(dòng),設計師和業(yè)主的意見(jiàn)逐漸的磨合,工地也要跟進(jìn),有時(shí)候還要幫忙量房。事情比較多,最近忙的最多的是店面和專(zhuān)柜。大多以連鎖店為主,樂(lè )清,蒼南等地。工期較短,圖紙繪制時(shí)間較短,工程很趕,有時(shí)候一個(gè)店面的圖紙套用,一晚上就得搞定,還需要設計師修改。慶幸的是,自學(xué)了用布局繪圖,使用起來(lái),大家都輕松。在工作中,我抱著(zhù)細心謹慎,謙虛的態(tài)度,與同事相處也十分友好,有什么問(wèn)題大家也會(huì )樂(lè )意幫忙。圖紙的繪制中也沒(méi)有出過(guò)大問(wèn)題。設計師人也很友善,愿意多給我講解設計或者設計以外的知識,受益良多。雖然我實(shí)習的是家裝裝飾公司,但學(xué)習家裝一點(diǎn)都不比工裝輕松。而更多的是細節上的,小至仿照書(shū)中專(zhuān)賣(mài)店領(lǐng)帶掛件,大至軟裝的配置等等。

  第5周

  轉眼間又過(guò)去了一個(gè)月,忙碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了!提早步入社會(huì )實(shí)習對我來(lái)說(shuō)有兩個(gè)方面的想法,一方面,我希望更快的融入這個(gè)行業(yè),真正接觸這個(gè)行業(yè),另一方面,也能在技術(shù)上有所提高,學(xué)習到更多東西。實(shí)習正是在環(huán)境設計行業(yè)的特殊性而客觀(guān)存在的一種工作方式。實(shí)習的好處在于:第一它給到我的壓力是比較小的;第二是實(shí)習它能給到我的東西是比較全面的,當然一切的可能前提是我必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對實(shí)習,天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅,能否將周?chē)欣馁Y源及設計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習。

  最近忙著(zhù)完善施工方案中的細節,店面方案中的展示柜的設計,還有些細微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細的圖紙以供定做,陪同設計師與客戶(hù)挑選材料,做些細小的事情,不過(guò)小事做多了,以后就會(huì )知道哪些小事更應該注意。

  第6周

  六周的時(shí)間過(guò)去了,每周的生活都在更新,每周都在面對不一樣的事物,大家的畢業(yè)設計業(yè)達到了一定階段,流年似水,光陰如梭,這周主要去觀(guān)察學(xué)習,那樣對知識的掌握可能更有幫助,所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,了解到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎的知識。所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的,在施工時(shí)采用何種膠墊,用量都是要注意的,還有要注意已經(jīng)施工好的早期保護。通過(guò)這周的實(shí)習,盡管獲取的知識是甚微的,但通過(guò)實(shí)習所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證。我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的運用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現自我價(jià)值而努力。

  第7周

  接下來(lái)的時(shí)間要學(xué)習了怎么去與人溝通,在此期間也接觸到很多客戶(hù)及業(yè)務(wù),在與客戶(hù)的交流中也接觸到很多客戶(hù)及業(yè)務(wù)體會(huì )到這份工作的艱辛及收獲,體會(huì )到這份工作的艱辛及收獲,學(xué)習到很多在院校的時(shí)候無(wú)法學(xué)到的知識,也增加自己的見(jiàn)識及社交面,學(xué)到的知識,也增加自己的見(jiàn)識及社交面,這個(gè)過(guò)程中能否將我們的設計的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節,否將我們的設計的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節,而這不我們推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節僅僅意味著(zhù)你對自己作品的的熟悉程度,僅僅意味著(zhù)你對自己作品的的熟悉程度,也意味著(zhù)自己怎樣自己作品的的熟悉程度與人溝通,這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節——不善于與人溝與人溝通,這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節——不善于與人溝通,通常都是無(wú)法主動(dòng)接觸客人或者是在交流過(guò)程中往往沉不住氣,而學(xué)習就是要學(xué)會(huì )如何克服這些弱點(diǎn)。

  第8周

  在學(xué)校時(shí),學(xué)到很多的知識常識,但真正面對客人時(shí),在與客人接觸的過(guò)程中慢慢的學(xué)到的是每個(gè)人的生活習慣不一,僅符合自己的性格,要符合客人的習慣,又存在自己的設計,并且得到他們的認同,這個(gè)不是一天兩天就能學(xué)習好的。

  通過(guò)兩個(gè)月來(lái)月的學(xué)習,在語(yǔ)言溝通方面還是得到一定的提升的。當然,自己本身還存在很多缺點(diǎn)和不足:想上個(gè)人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒(méi)做到謙虛謹慎和服從尊重;有時(shí)候言行舉止沒(méi)有注重約束自己;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠,對工作的`預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠等等,這一些是我在工作中表現的明顯不足之處,但我會(huì )嚴格要求自己,力求改正這些缺點(diǎn),在工作中做到最好。正是這些缺點(diǎn)讓我明白,工作經(jīng)歷的積累不僅是技術(shù)的提高,還有人全方面的素質(zhì)提高。這是我兩個(gè)月實(shí)習的體驗。

  第9周

  在公司已經(jīng)兩個(gè)月了,這兩個(gè)月我不僅僅要忙公司的設計,繪制圖紙,跟蹤施工進(jìn)度,還要上網(wǎng)幫忙找店面的道具和材料,還要跟學(xué)校的設計,忙碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。一轉眼已經(jīng)畢業(yè)答辯了,懷著(zhù)忐忑的心情,上臺講解方案,緊張的說(shuō)話(huà)都不清楚,戰戰兢兢的把ppt講完?赐晡业膒pt后,老師提問(wèn)我設計風(fēng)格的區別,幸好我提早對風(fēng)格做了功課,所以回答的還是比較正確的,就是說(shuō)話(huà)緊張了些,后來(lái)我才明白,口才真的很重要,面對那么多老師同學(xué)都能這樣,更何況是陌生的業(yè)主呢。

  第10周

  可以那么順利的度過(guò)畢業(yè)答辯,我非常感謝孔老師,三年下來(lái),她是我們任課老師中上課最多的,對最后的畢業(yè)作品也是非常上心的,可能我提早出學(xué)校,不入社會(huì ),沒(méi)能配合好畢業(yè)設計,最后有點(diǎn)草率,讓她感到有點(diǎn)失望吧,人總是這樣子的吧,在人生的轉折中總要放棄點(diǎn)什么,但我還是想抓住我想抓住的,但我是不會(huì )放棄我心中的設計的,就算那只是一個(gè)小小的理想,不能成就大事業(yè),也希望能闖出自己的一片天地吧。老師,您辛苦了!

  第11周

  這是實(shí)習的第三個(gè)月的開(kāi)始,也是一個(gè)好的開(kāi)始,出了學(xué)校,我更加用心的去學(xué)習設計,老大說(shuō)過(guò),為什么現實(shí)中很多人的設計不能更加個(gè)性化得體現出來(lái),主要是人、事、物。第一是看人,什么樣的人需要什么樣的設計,這表現出的是人的性格和需求;第二看事,必然發(fā)生與可能發(fā)生的事會(huì )不會(huì )因為設計而改變,設計服務(wù)人,如果設計不符合人或事的必然要求,那何必去設計呢;第三是物,所謂的物就是你運用這種設計能達到什么樣的效果!你表現的比外行還要外行,那還找你們設計公司干嘛呢!所以想學(xué)好這三點(diǎn)也是很難的,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行著(zhù)。

  第12周

  這個(gè)星期我很難過(guò),xx和xx的設計圖紙出了些問(wèn)題,同樣一個(gè)專(zhuān)賣(mài)品牌,xx的是市區的街道店面,店面復量后修改圖紙不夠仔細,櫥窗位置的背景尺寸有一張圖紙未修改過(guò)來(lái),導致施工師傅未按照正確的圖紙施工,反而使用了錯誤的尺寸。xx的是商城專(zhuān)柜,他們的設計風(fēng)格一樣,卻在尺寸上出了問(wèn)題,同樣一套圖套用,專(zhuān)柜所有的高度要與商城其他專(zhuān)柜一致,包括櫥窗和中島,因為高度下降了,而我沒(méi)有把寬度的比例縮小化,導致成品有矮又扁,非常的難看;同一個(gè)品牌,兩家店的圖紙都出差了,真是粗心的,雖然大家都安慰我,出錯都是難免的,我還是難過(guò)的要死,連累施工師傅被罵。

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