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繪圖員頂崗實(shí)習周記

時(shí)間:2025-05-16 14:26:07 金怡 實(shí)習周記 我要投稿
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繪圖員頂崗實(shí)習周記(精選5篇)

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的繪圖員頂崗實(shí)習周記,歡迎大家分享。

繪圖員頂崗實(shí)習周記(精選5篇)

  繪圖員頂崗實(shí)習周記 1

  實(shí)習第一周

  從8月1日開(kāi)始,正式第一天上班,這個(gè)也標志著(zhù)我開(kāi)始踏入社會(huì )工作了。我漸漸的開(kāi)始感受到工作與學(xué)校的差別,也慢慢的開(kāi)始感受到了緊張的工作節奏樂(lè )。

  在這一個(gè)禮拜,回顧這幾天的學(xué)習,我除了學(xué)習了公司的組織架構和企業(yè)文化,以及工作禮儀等內容外,還通過(guò)系統培訓學(xué)習了數據項目部介紹,包括了智能圖檔項目?jì)葮I(yè)外業(yè)的組織架構、崗位職責、工作內容、工作流程等內容;主網(wǎng)電子移交項目的組織架構、生命周期等內容;資產(chǎn)清理項目的目標、要求、工作流程等內容。還有學(xué)習了電力系統方面的電氣知識,比方說(shuō)我們學(xué)習了避雷器類(lèi)型、應用和作用;熔斷器技術(shù)參數、工作原理、使用說(shuō)明;電壓互感器、電流互感器的型號說(shuō)明、作用、注意事項;耦合電容器應用和作用;接地開(kāi)關(guān)作用;零序CT工作原理;中性點(diǎn)CT工作原理;放電線(xiàn)圈作用;消弧線(xiàn)圈作用和工作原理;電抗器作用;接地變壓器工作原理;站用變作用;還有母線(xiàn)的作用、還有GIS的說(shuō)明。

  通過(guò)這次的培訓課程中,我學(xué)習了公司組織架構,數據項目部的組織架構以及具體崗位職責、要求、工作流程等內容,以及電氣知識;同時(shí)我還深深體會(huì )到學(xué)無(wú)止境這個(gè)道理,明白到工作也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,學(xué)習的只是越多,慢慢的也會(huì )在工作中應用到,我深切體會(huì )到,在社會(huì )上優(yōu)勝劣汰、適者生存,要自己能在公司站穩腳跟,必須不停學(xué)習,只有學(xué)到的東西才能將自己的腳跟越站越牢。

  實(shí)習第二周

  似乎有些不可思議,這么快就過(guò)了半個(gè)月了。難道真的像母親所說(shuō)的那樣,工作起來(lái)就不知時(shí)辰了?

  在這一個(gè)禮拜,我們回顧了上周的電氣一次設備的相關(guān)知識。除此以外,我們還學(xué)習了變電站主要間隔的相關(guān)介紹、變電站主接線(xiàn)、還有變電站接線(xiàn)方式中的有匯流母線(xiàn)、無(wú)匯流母線(xiàn)的電氣主接線(xiàn)中的單元接線(xiàn)形式、橋形接線(xiàn)形式和角形接線(xiàn)形式的相關(guān)知識的電器主接線(xiàn)的相關(guān)知識;以及學(xué)習了電氣二次回路基礎,包括二次回路、操作電源系統;圖紙分類(lèi)中的原理接線(xiàn)圖的基本概念和特點(diǎn);展開(kāi)接線(xiàn)圖的定義和特點(diǎn)以及回路編號方法;安裝接線(xiàn)圖的定義、屏面布置圖的概念、屏背面接線(xiàn)圖的定義、端子排圖中的定義,排列方法和端子分類(lèi)、種類(lèi)表示方法;交流回路編號法和直流回路編號法。其實(shí)學(xué)了那么多,不會(huì )看圖也是白學(xué),所以,老師還教我們看二次圖的基本方法和10kV饋線(xiàn)控制回路圖的工作原理。

  在這半個(gè)月,我覺(jué)得公司的培訓老師雖說(shuō)只是公司的員工,沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)門(mén)的教師培訓,但是對我們這群小娃鬼來(lái)上課,可是給足了耐心來(lái)教導我們的,通常在不懂的時(shí)候,他們都會(huì )盡自己的能力給我們解說(shuō),若真連他們都不會(huì )了,也會(huì )問(wèn)別的員工,甚至百度一下,再教導我們,所以真的很感謝培訓老師。

  實(shí)習第三周

  還有一個(gè)禮拜,我就實(shí)習了一個(gè)月了。呵呵,時(shí)間過(guò)得真快吖!有時(shí)候真覺(jué)得培訓老師有點(diǎn)不可思議,每一天培訓之前,都給我們復習昨天/上個(gè)禮拜的培訓內容,生怕我們忘記了似的,現在還學(xué)會(huì )了抽人來(lái)回答問(wèn)題的,還真是越來(lái)越有老師的范兒了。在這個(gè)禮拜呢,我們學(xué)習了變電站卷冊目錄,包括學(xué)習卷冊目錄內包含的卷冊名單等等。除了這些,在周二的那天,我們開(kāi)始學(xué)習新的東西咯,那就是土建的基礎知識了。這次的培訓老師,可是從我們水院畢業(yè)出來(lái)的師姐啊,所以每當看到她,覺(jué)得格外的親切。上課的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )看看上課的內容又看看辦公室,立馬覺(jué)得不可思議,開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)關(guān)于我們住的房子還有如此大的學(xué)問(wèn)。在這一次的土建知識當中,我們學(xué)習了建筑物的分類(lèi)、房屋構造組成部分、基礎、墻體、過(guò)梁與圈梁、地面與樓板、屋頂的相關(guān)知識,還有土建圖紙(識圖部分)的知識。這也就說(shuō)我們除了要會(huì )理論部分還要會(huì )看圖紙,知道圖紙每一部分對應的是什么。剛開(kāi)始看的時(shí)候,我還看的蒙蒙的,有時(shí)就簡(jiǎn)直拿圖紙過(guò)去給師姐,從頭問(wèn)到尾了。不過(guò),師姐總能抵過(guò)我每一次的耐心“拷打”詢(xún)問(wèn),一一給我解說(shuō)圖紙當中的“奧秘”。在這周的最后一天,培訓老師又要給我們復習電氣知識啦~

  實(shí)習第四周

  在這一周,我們學(xué)習了土建圖紙(識圖部分)的知識。如下:

 、謇碚摬糠

  1.資產(chǎn)設備現場(chǎng)清查貼標培訓,包括了資產(chǎn)設備清查范圍、現場(chǎng)實(shí)物清查實(shí)物貼標資料準備、主要工作業(yè)務(wù)流程等。

  2.SQL2008安裝教程㈡實(shí)操部分培訓老師給了我們某變電站下設備資產(chǎn)數據,讓我們進(jìn)行數據篩選。我學(xué)習到了:

  1.篩選設備要通過(guò)電網(wǎng)公司主網(wǎng)設備統一設備資產(chǎn)目錄和電網(wǎng)公司主網(wǎng)設備資產(chǎn)卡片模板。

  2.有時(shí)候的數據會(huì )出現錯誤或者設備的數據不匹配的情況,須告知相關(guān)工作人員。

  3.在篩選數據時(shí),須分類(lèi)篩選,以免漏了數據忘記篩選。

  4.安裝SQL2008安裝,須按照安裝教程上的提示安裝。

  在這一周,我們被告知要考試,我們陷入了瘋狂的復習之中,不但要復習筆記,還要將所有課件翻看一次。這一頓瘋狂的復習,令我想起了大學(xué)考試的時(shí)候,總有那么一點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的味道。等到考試結果出來(lái)了,我的分數未如理想,培訓老師給我們發(fā)答案,自己校正錯題。一次轟轟烈烈的考試,就此落下帷幕。

  實(shí)習第五周

  是不是我們實(shí)習生都逃不過(guò)培訓的命運呢?在考核完之后,緊接著(zhù)又是培訓了,這一次學(xué)習的是配網(wǎng)部分:簡(jiǎn)單敘述了配網(wǎng)的組成部分,以及配網(wǎng)系統中的電壓等級;供配電系統包括了電荷等級及供電要求、配電方式;培訓老師通過(guò)了圖例的講解,讓我們認識接線(xiàn)方式;還有我最恐懼的負荷計算知識,包括了負荷計算的內容和目的;負荷計算的方法等;介紹了功率因素,包括其定義和計算的相關(guān)公式和意義;無(wú)功功率補償,包括計算的相關(guān)公式教我們配網(wǎng)部分的是一個(gè)年齡大概在60歲的培訓老師,雖說(shuō)年齡較大,可是教起我們來(lái)一點(diǎn)都不含糊,說(shuō)得可是相當仔細,甚至將每個(gè)零部件的名稱(chēng)作用都能給你一一道來(lái)。令我最驚訝的`是,他60多歲高齡了,可是照樣會(huì )用CAD軟件,還真的是活到老學(xué)到老啊。實(shí)在令我敬佩。

  實(shí)習第六周

  在這一周,我們開(kāi)始新的任務(wù)了,那就我們翹首以待的CAD繪圖軟件的學(xué)習。在剛來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現怎么有一部分的同學(xué)會(huì )用CAD軟件呢,后來(lái)才知道,原來(lái)他們之前參加過(guò)學(xué)校的選修課,所以就會(huì )了。忽然感覺(jué)自己的起點(diǎn)有點(diǎn)低,所以接下來(lái)的時(shí)間,我要更加努力,好好學(xué)習CAD知識。這一次我們學(xué)習了CAD安裝;CAD基本操作的命令,包括:文字樣式、圖層、框選、窗選、放大、縮小、拖動(dòng)、命令確認和取消、保存;畫(huà)直線(xiàn)、元、多邊形、文字等;快捷鍵的命令操作。在學(xué)習CAD軟件的時(shí)候,我發(fā)現,如果能將CAD快捷鍵背下來(lái),并且在繪圖時(shí)候用到,那么我相信,我以后畫(huà)圖一定會(huì )比用鼠標點(diǎn)吖點(diǎn)的快很多的。在上課的時(shí)候,老師還給我們講解了CAD軟件應用需要注意的地方,比如說(shuō)框選從上到下拖拉和從下到上拖拉的操作是有區別的;在畫(huà)圖和保存文件時(shí),要將內部設置相對應設置好;在選項設置時(shí),須細心并確認是否應用在當前設置等等?磥(lái)CAD,還真是個(gè)大學(xué)問(wèn),我要勤奮一點(diǎn)聯(lián)系才好。

  實(shí)習第七周

  中秋節到啦,按照法定假期,放假3天呦。真開(kāi)心。放假回來(lái),似乎的心開(kāi)始散散懶懶的,剛開(kāi)始上班就盼著(zhù)能快點(diǎn)下班,快點(diǎn)到周末。

  話(huà)說(shuō)這一周,我們要學(xué)習兩個(gè)方面的內容,那就是CAD的學(xué)習和配網(wǎng)知識的學(xué)習了;仡機AD學(xué)習,我們學(xué)了新的操作命令,包括:陣列、偏移、移動(dòng)、旋轉、縮放、延伸、修剪、打斷與合并、倒圓倒角文字等,以及其快捷鍵的命令操作。而在配網(wǎng)部分,我們除了回顧舊的知識之外,我們學(xué)習了供配電的設計知識,包括供配電系統設計原則;配電網(wǎng)設計準則。

  對于配網(wǎng)的課,學(xué)得很吃力,我們幾個(gè)坐的比較近的同事利用課間休息的時(shí)候互相討論,可是也討論不出什么所以然來(lái),請來(lái)老趙工給我們再講解一下,才基本理解當中概念,相對于CAD的學(xué)習,還是覺(jué)得CAD略微簡(jiǎn)單些。

  實(shí)習第八周

  在這一周,老趙工除了給我們溫故而知新之外,還通過(guò)展示A型終端式公變房雙臺公變系統主接線(xiàn)圖,來(lái)給我們講解雙臺公變系統的運作方式,具體包括:機械及電氣聯(lián)鎖裝置三合二運作模式的運行原理、作用和運行時(shí)部分部件的操作要求,如:延時(shí)要求等;以及手動(dòng)、停止、自動(dòng)合閘方式的運行原理和所帶動(dòng)部件的運作等。在上課的時(shí)候,饒嘉誼組長(cháng)也坐在我們后面聽(tīng)講,所以我們就更加打起了十二分精神了。在這一次系統主接線(xiàn)圖來(lái)講,我們需要弄明白他們的運行原理,這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,可能我的邏輯性比較差吧,還是需要請趙工給我私下在上一堂課。除此以外,老趙工會(huì )經(jīng)常不按牌理出牌,經(jīng)常會(huì )在上課的途中安插許多課件沒(méi)有的東西,從而擴充我們的課外知識。由此看來(lái),只有不斷學(xué)習才能扎得穩腳跟啊。

  實(shí)習第九周

  在國慶之前,我們培訓老師主要講主接線(xiàn)的計量與檢測部分,包括:介紹了兩種電能表:多功能電子表、機械式有(無(wú))功電能表的工作原理;電能表內的接線(xiàn)盒的裝配要求和使用;配網(wǎng)儀的工作原理;電流測量方面的運行原理。

  其實(shí)對于老趙工的培訓,我自己剛開(kāi)始的覺(jué)得學(xué)習配網(wǎng)知識,在未來(lái)的工作中未必能派得上用來(lái)自己再思量了一下,又覺(jué)得其實(shí)學(xué)多點(diǎn)東西也沒(méi)有什么不好。但是心目中還是略略擔心配網(wǎng)的考試,我偷偷問(wèn)了一下趙工,趙工說(shuō):“考試應該會(huì )考,但是考什么還要等上面的通知!笨磥(lái)這個(gè)美好的國慶長(cháng)假,自己還是要花多一點(diǎn)的時(shí)間去復習一下配網(wǎng)部分,而且平常也需要多點(diǎn)復習配網(wǎng)的知識。而在CAD部分,培訓導師給我們復習上個(gè)星期一些快捷鍵的運用和使用快捷鍵需要注意的一些問(wèn)題,還將軟件講了軟件下面“捕捉”、“柵格”等命令的運行需要等等。在培訓結束了之后,培訓導師還發(fā)例圖給我們做練習并且在下班前上交。這周的生活,落下帷幕。

  實(shí)習第十周

  國慶長(cháng)假回來(lái),還真的有點(diǎn)不舍的感覺(jué),不過(guò)工作還要繼續,最重要的是培訓還要繼續。

  一回來(lái)就開(kāi)始被培訓導師叫去工作了。他給我們整理資料的人每人幾分資料,每一份都有十幾頁(yè)紙,然后根據他們給的模板將其進(jìn)行文字錄入。剛開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得很是繁瑣,因為數據量也比較多,而且大多數據相似,而且我開(kāi)始將大學(xué)學(xué)過(guò)的Excel里面的部分功能忘記了,以至于當遇到不懂的時(shí)候,還是要請教一下師兄師姐們。在完成完數據的表格錄入后,我又開(kāi)始了漫長(cháng)的核對過(guò)程,為了確保數據正確,我須細心看每一個(gè)字或字母,之后才交給其他同事互換檢查。最后,才把文檔上傳回培訓導師那。雖說(shuō)這活輕松簡(jiǎn)單,但是卻極其考驗人的耐心和細心。曾有幾次,沒(méi)耐得住性子害得出錯,還要返回去仔細檢查錯處一一修改。直到最后,我們錄入資料的同事也整理除了經(jīng)驗,就是可以將類(lèi)似的內容進(jìn)行復制,再對其進(jìn)行修改,這樣就可以減少許多工作量了。對于這周,感覺(jué)學(xué)到了許多,也很充實(shí)。

  繪圖員頂崗實(shí)習周記 2

  1周

  來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹,努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結識新的同事。大家似乎都很忙,可能現在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

  經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,感覺(jué)很枯燥乏味,因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習積極辦事,做好份內事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  2周

  這周工作依然是打雜,但讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,因此這一周我們的工作內容也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理, 還有就是如何去做好產(chǎn)品方面的設計,雖然剛剛接觸但是我還是有信心的。

  在經(jīng)歷了兩周的打雜工作,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā),而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。

  3周

  這周開(kāi)始做產(chǎn)品設計,我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測量出來(lái),然后通過(guò)autocad畫(huà)出來(lái)就可以了,但是結果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。師傅總是叫我一遍又一遍的檢查畫(huà)的圖是否還有其他的錯誤。

  經(jīng)過(guò)幾天的檢查,我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦。整天面對著(zhù)電腦,看著(zhù)那枯燥無(wú)謂的圖形,我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了,但是我還是堅持著(zhù)做著(zhù),細心的檢查著(zhù)。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。

  4周

  早上起來(lái),來(lái)到廠(chǎng)里開(kāi)始新的工作,將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來(lái),我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事,不過(guò)事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單,在裝配過(guò)程中出現了許多問(wèn)題,這下可把我個(gè)弄葷了,都不知道該從何下手,比如說(shuō)在裝配的過(guò)程中出現尺寸的不一樣,出現很大的間隙等等其他的許多問(wèn)題。

  一時(shí)間看出許多的毛病和錯誤,只好在次慢慢的修改,尋找還有沒(méi)有其他的錯誤。經(jīng)過(guò)幾天的奮斗,修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個(gè)星期雖然結束了,但是我還是有地方值得我去學(xué)習的,真的是不亦樂(lè )乎。

  5周

  圖是弄好了,接下來(lái)是開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn),調試。真是毛病重重,錯誤多多啊!產(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調試微出現這樣那樣的毛病。后來(lái)才清楚知道是怎么一回事。不過(guò)通過(guò)這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗,原來(lái)在設計繪圖,這個(gè)零件是考慮的并不單單是把圖繪出來(lái),還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息,比如說(shuō)價(jià)格,一些常用的毛坯,怎么做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔,如何把他設計成又好又方便的產(chǎn)品。

  今天是元旦,我們放假,公司有晚會(huì ),但是沒(méi)什么意思,我在宿舍聽(tīng)音樂(lè )發(fā)呆,突然間想到了我的設計中的錯誤,如果還要考慮在加工過(guò)程中出現的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會(huì )是難以想象的,浪費時(shí)間上其次的,最重要的是公司經(jīng)濟的損失。

  6周

  假期結束了,一切又回歸了正常。天天做著(zhù)一樣的事,感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺(jué)得好孤獨,沒(méi)有了以前在學(xué)校的'那種歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆,不知道做什么。

  今天的工作依然是繪圖,就這樣一天一天的耗著(zhù),感覺(jué)除了工作以外,自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒(méi)有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的社會(huì )知識和經(jīng)驗,但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng),還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著(zhù)。

  7周

  雖然時(shí)間是過(guò)的那么的艱苦,但是還是有快樂(lè )的時(shí)光的,昨天我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴肅,讓我感覺(jué)到自己和他們就象兄弟一樣,并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細節方面,并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒,雖然我不會(huì )喝,他們就讓我少喝點(diǎn),意思一下,教我怎么在這里結交新朋友,也好為自己以后在社會(huì )混多一條路,多見(jiàn)見(jiàn)世面。

  對于我們剛步入社會(huì )的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗,雖然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我還是在其中努力的學(xué)習,領(lǐng)悟其中的心得。

  這些活原來(lái)在家里并要自己去做,但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷,才能深刻體會(huì )。

  8周

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作,又開(kāi)始踏上了新的征程,進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后,終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間?梢陨晕⒌耐祽幸幌,好好的享受一下工作之余的快樂(lè )。在這以后才上體驗生活那種家庭生活的開(kāi)始,開(kāi)始我的新的工作:學(xué)習怎么做好日常生活中的細事,比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝,看似一件簡(jiǎn)單事,但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手。

  一周的勞累與辛苦使我牢記心理,不過(guò)這一周又學(xué)到新的東西,雖然簡(jiǎn)單但是也很容易出錯,我和我一個(gè)師傅去澆水泥板,在澆焊一塊鐵架子,放在里面來(lái)增加的它的強度,以防被什么大型機器從上面走的時(shí)候壓壞了,我看著(zhù)師傅做,便好奇的問(wèn)你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做,我一直帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)。后來(lái)和他一起澆的時(shí)候才發(fā)現,如果和它弄成一樣大的話(huà)結果就放不進(jìn)去,或者說(shuō)以后弄出來(lái),邊上就會(huì )不平齊,不僅外觀(guān)上面不怎么好看,而且有些時(shí)候不注意的話(huà),他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì )弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,也許在書(shū)上的時(shí)候大家都會(huì )說(shuō),但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì )想不到,只有實(shí)踐了,才能更深的體會(huì )。

  9周

  時(shí)間過(guò)的真是快啊!不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。對于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,比如說(shuō)自己的日常生活,從學(xué)校出來(lái)了,什么都要靠自己,剛來(lái)廠(chǎng)里的時(shí)候,自己連做飯都不怎么會(huì ),有些時(shí)候都煮的不熟,正所謂在家里過(guò)慣了那中衣來(lái)伸手,反來(lái)張口的生活。開(kāi)始幾次都沒(méi)做好,不過(guò)后來(lái)慢慢的適應了,越做越好了,同時(shí)自己也開(kāi)始慢慢的學(xué)習做菜了,雖然做的不怎么好,但是自己還是每天堅持的去做,相信總有一天會(huì )做好的,正所謂功夫不負有心人,我堅信總有一天會(huì )弄好的。離開(kāi)了學(xué)校,怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習的,生活中處處可以學(xué)習,只要你去用心。

  今天是年前工作的最后一天,大家都很賣(mài)力。說(shuō)說(shuō)我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個(gè)人在外面,生活確實(shí)不容易。俗話(huà)說(shuō)的好在家靠家人,出門(mén)靠朋友。出來(lái)交朋友是非常重要的,而看準人,看好人,交好人是更重要的,在結交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交,看準人是交朋友的一個(gè)重要條件,看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節,交好人則是最簡(jiǎn)單的了。我的公司雖然不怎么大,但是有幾個(gè)人就有幾種不同的社會(huì )形態(tài)。有些時(shí)候我都會(huì )不禁的發(fā)出感慨,也許正因為社會(huì )上有這些不同的人,不同事,不用的物體才能構成這個(gè)復雜而又無(wú)奇不有的社會(huì )。社會(huì )真是讓我感慨萬(wàn)千,如果說(shuō)社會(huì )是大海,那我就是一滴水,終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。

  繪圖員頂崗實(shí)習周記 3

  第一周7.15-7.20

  這一周我剛來(lái)到公司主要練習了一下CAD,用CAD作圖,畫(huà)一些已經(jīng)完成CAD圖。主要就是熟悉CAD作圖軟件。反復練習CAD軟件快捷鍵。

  在這一周,主要練習了CAD畫(huà)圖,因為不算太熟練CAD,所以畫(huà)圖不算很快。幾天的時(shí)間,主要學(xué)習那一下CAD操作,包括文字樣式,圖層框選,放大,縮小,拖動(dòng)命令,確認,和取消,保存,畫(huà)直線(xiàn),圓,多邊形文字的快捷鍵的命令操作,我發(fā)現如果能交費的快捷鍵背下來(lái),并且在畫(huà)圖的時(shí)候使用真的是非常的快。比如說(shuō)框選從上到下拖拉和從下到上拖拉的操作是有區別的;在畫(huà)圖和保存文件時(shí),要將內部設置相對應設置好;在選項設置時(shí),須細心并確認是否應用在當前設置等等?磥(lái)CAD,還真是個(gè)大學(xué)問(wèn),我要勤奮一點(diǎn)聯(lián)系才好。

  第二周7.21-7.27

  本周我對公司的主要圖例進(jìn)行了學(xué)習和繪制,并且對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行了一定的了解,我畫(huà)了香坊區的一些街道圖以及街道上的井具型號。

  在這一周,我的工作內容是對公司的圖例進(jìn)行了解,并且學(xué)習、繪制,公司讓我對公司所用的圖例進(jìn)行深入地了解。其中包括圖框的大小。圖框的大小包括A3和A4兩個(gè)圖例,以及繪圖的比例,其中繪圖的比例是1:2000,還有一些常用的圖例,這些常用圖例都有統一的規格型號,我把他們畫(huà)了出來(lái),作為自己的素材庫,以備后面所需時(shí)提取應用,通過(guò)這些天的繪圖,我發(fā)現自己的制圖速度又加快了一些,比以前更加的快 。

  第三周7.28-8.3

  在這一周,我們去現場(chǎng)進(jìn)行了手工繪圖,根據現場(chǎng)的實(shí)際情況,我們畫(huà)出來(lái)街道以及井的位置,以及兩個(gè)井之間的距離,并對井的規格型號進(jìn)行標注,回到公司以后對自己的手工圖進(jìn)行電腦繪制,制作成電子版CAD圖。

  在這一周中,我和同事去現場(chǎng)進(jìn)行了手工繪圖,在現場(chǎng),我看到施工隊的人員去翻井蓋的時(shí)候,我試了一下,非常沉,我們的主要工作是進(jìn)行手工繪制街道圖以及井的位置,并且根據周邊的建筑物情況進(jìn)行對比,讓圖紙更加的精確有參照物,回到公司根據手工繪制的圖紙,在電腦上進(jìn)行CAD制圖,制作成電子版的圖紙,并且放在圖框中、在繪圖人的地方打上自己的名字。證明是我畫(huà)的,這是一種責任。在現場(chǎng)工作中我發(fā)現我發(fā)現了工作的辛苦,實(shí)在不易。

  第四周8.4-8.10

  在這一周,我和同事去了外縣,在外縣的施工現場(chǎng)我進(jìn)行了管道的手繪圖的繪制,畫(huà)出了了施工中的管道圖。

  在這一周,我和同事去了外縣,主要是方正縣,我們是早上開(kāi)車(chē)去方正縣對正在施工中的工程管道進(jìn)行手圖繪制,這些施工中的的工程很分散,包括了方正縣的各個(gè)小區以及鄉鎮村屯,基本上是早上開(kāi)車(chē)去,晚上開(kāi)車(chē)回來(lái),來(lái)回奔波于各個(gè)施工現場(chǎng)。在施工現場(chǎng),我見(jiàn)到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具,也認識了公司施工隊的其他同事,對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)一步的了解。我發(fā)現對公司業(yè)務(wù)的深入了解,對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。

  第五周8.11-8.17

  在這一周,我的主要工作是對上周在方正縣所繪制的手圖進(jìn)行cad軟件上的繪制,把手繪圖繪制成電子版。

  在這一周中,我主要的工作是把我上周在方正縣繪制的手圖用cad軟件繪制,在電腦上打開(kāi)cad軟件,新建一張空白的圖紙,然后另存為手繪圖上所記載的那個(gè)工程項目名稱(chēng),然后在圖紙上進(jìn)行繪制,最后根據繪制工程圖紙的大小選擇圖框,把工程名稱(chēng)填上,這樣一個(gè)工程的繪圖就基本完成了。繼續再把另一些所畫(huà)的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿,這樣對我上周所進(jìn)行的手繪圖進(jìn)行電子版的繪制,感覺(jué)有一些繁瑣,但是畫(huà)多了感覺(jué)自己的速度又快了一點(diǎn)。

  第七周8.25-8.31

  在這一周,我的主要工作是對上周在依蘭縣所繪制的手圖進(jìn)行cad軟件上的繪制,把手繪圖繪制成電子版。

  在這一周中,我主要的工作是把我上周在依蘭縣繪制的手圖用cad軟件繪制,在電腦上打開(kāi)cad軟件,新建一張空白的圖紙,然后另存為手繪圖上所記載的那個(gè)工程項目名稱(chēng),然后在圖紙上進(jìn)行繪制,最后根據繪制工程圖紙的大小選擇圖框,把工程名稱(chēng)填上,這樣一個(gè)工程的繪圖就基本完成了。繼續再把另一些所畫(huà)的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿,這樣對我上周所進(jìn)行的手繪圖進(jìn)行電子版的繪制,感覺(jué)有一些繁瑣,但是畫(huà)多了感覺(jué)自己的速度又快了一點(diǎn)。

  第八周9.1-9.7

  在這一周,我和同事去了賓縣,在賓縣的施工現場(chǎng)我進(jìn)行了管道的手繪圖的繪制,畫(huà)出了了施工中的管道圖。

  在這一周,我和同事去了外縣,主要是賓縣,我們是早上開(kāi)車(chē)去賓縣對正在施工中的'工程管道進(jìn)行手圖繪制,這些施工中的的工程很分散,包括了賓縣的各個(gè)小區以及鄉鎮村屯,基本上是早上開(kāi)車(chē)去,晚上開(kāi)車(chē)回來(lái),來(lái)回奔波于各個(gè)施工現場(chǎng)。在施工現場(chǎng),我見(jiàn)到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具,也認識了公司施工隊的其他同事,對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)一步的了解。我發(fā)現對公司業(yè)務(wù)的深入了解,對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。

  第九周9.8-9.14

  在這一周,我的主要工作是對上周在賓縣所繪制的手圖進(jìn)行cad軟件上的繪制,把手繪圖繪制成電子版。

  在這一周中,我主要的工作是把我上周在賓縣繪制的手圖用cad軟件繪制,在電腦上打開(kāi)cad軟件,新建一張空白的圖紙,然后另存為手繪圖上所記載的那個(gè)工程項目名稱(chēng),然后在圖紙上進(jìn)行繪制,最后根據繪制工程圖紙的大小選擇圖框,把工程名稱(chēng)填上,這樣一個(gè)工程的繪圖就基本完成了。繼續再把另一些所畫(huà)的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿,這樣對我上周所進(jìn)行的手繪圖進(jìn)行電子版的繪制,感覺(jué)有一些繁瑣,但是畫(huà)多了感覺(jué)自己的速度又快了一點(diǎn)。

  第十周9.15-9.21

  在這一周,我和同事去了阿城,在阿城的施工現場(chǎng)我進(jìn)行了管道的手繪圖的繪制,畫(huà)出了施工中的管道圖。

  在這一周,我和同事去了外縣,主要是阿城,我們是早上開(kāi)車(chē)去阿城對正在施工中的工程管道進(jìn)行手圖繪制,這些施工中的的工程很分散,包括了阿城的各個(gè)小區以及鄉鎮村屯,包括阿城區政府、金京官邸、皇家御足、建設銀行等等;旧鲜窃缟祥_(kāi)車(chē)去,晚上開(kāi)車(chē)回來(lái),來(lái)回奔波于各個(gè)施工現場(chǎng)。在施工現場(chǎng),我見(jiàn)到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具,也認識了公司施工隊的其他同事,對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)一步的了解。我發(fā)現對公司業(yè)務(wù)的深入了解,對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。

  第十二周9.29-10.5

  在這一周,我們公司進(jìn)行了技術(shù)員的培訓,我去移動(dòng)哈爾濱分公司上課,學(xué)習了基站維護的基礎知識上了兩天課,就放十一假期了。

  在這一周,哈爾濱移動(dòng)分公司要求企業(yè)員工進(jìn)行基站維護的學(xué)習,早上公司派車(chē)送我們去南崗區宣威街的移動(dòng)哈爾濱分公司進(jìn)行學(xué)習,就像是開(kāi)座談會(huì )一樣,老師講課我們如果有不懂得進(jìn)行提問(wèn)討論,由于我不怎么懂這方面的,都是聽(tīng)其他人在說(shuō),中午吃完飯,下午接著(zhù)培訓,學(xué)習進(jìn)行了兩天,到了十一假期,公司放假了,好久沒(méi)有回家了,我決定回家,回到家真的感到非常溫暖,不像上學(xué)時(shí)回到家的那種心情了。在家里呆的非常舒服都有點(diǎn)不想回公司了。

  第十三周10.6-10.12

  在這一周,我和同事去了肇東,在肇東的施工現場(chǎng)我進(jìn)行了管道的手繪圖的繪制,畫(huà)出了施工中的管道圖。

  在這一周,我和同事去了外縣,主要是肇東,我們是早上開(kāi)車(chē)去肇東,對正在施工中的工程管道進(jìn)行手圖繪制,這些施工中的的工程很分散,包括了肇東的各個(gè)小區以及鄉鎮村屯,我們是早上開(kāi)車(chē)去,住在肇東,來(lái)回奔波于各個(gè)施工現場(chǎng)。在施工現場(chǎng),我見(jiàn)到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具,也認識了公司施工隊的其他同事,對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)一步的了解。我發(fā)現對公司業(yè)務(wù)的深入了解,對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。

  第十四周10.13-10.19

  在這一周,我的主要工作是對上周在肇東所繪制的手圖進(jìn)行cad軟件上的繪制,把手繪圖繪制成電子版。

  在這一周中,我主要的工作是把我上周在肇東繪制的手圖用cad軟件繪制,在電腦上打開(kāi)cad軟件,新建一張空白的圖紙,然后另存為手繪圖上所記載的那個(gè)工程項目名稱(chēng),然后在圖紙上進(jìn)行繪制,最后根據繪制工程圖紙的大小選擇圖框,把工程名稱(chēng)填上,這樣一個(gè)工程的繪圖就基本完成了。繼續再把另一些所畫(huà)的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿,這樣對我上周所進(jìn)行的手繪圖進(jìn)行電子版的繪制,在公司工作了這么久,我感覺(jué)到自己正在成長(cháng),變得跟加成熟。

  第十六周10.27-11.2

  在這一周,我和同事主要是對香坊區的管道進(jìn)行普查,在香坊區的各個(gè)街道我進(jìn)行了管道的手繪圖的繪制,畫(huà)出了已有的管道圖。

  在這一周,我和同事主要是對香坊區的管道進(jìn)行普查,主要是香坊區的各個(gè)街道,我們是早上開(kāi)車(chē)出去,用的是轱轆車(chē)測出兩個(gè)管道之間的距離,進(jìn)行手圖繪制,并且對管道的井具所在位置進(jìn)行標注,畫(huà)出參照物,以便方便查找,在干活的過(guò)程中,我使用了一些以前沒(méi)有用到過(guò)的工具,這讓我對對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)一步的了解。我發(fā)現對公司業(yè)務(wù)的深入了解,對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。最讓我感觸的是跟著(zhù)普查人員,吃飯隨便吃,吃多少公司報多少。

  第二十一周12.1-12.7

  在這一周,我的主要工作是對香坊區普查時(shí)所繪制的手圖進(jìn)行cad軟件上的繪制,把手繪圖繪制成電子版。

  在這一周中,我主要的工作是把我香坊區普查時(shí)所繪制的手圖用cad軟件繪制,在電腦上打開(kāi)cad軟件,新建一張空白的圖紙,然后另存為手繪圖上所記載的那個(gè)街道的名稱(chēng),然后在圖紙上進(jìn)行繪制,最后根據繪制工程圖紙的大小選擇圖框,把街道名稱(chēng)填上,這樣一個(gè)街道的繪圖就基本完成了。繼續再把另一些所畫(huà)的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿,這樣對我上周所進(jìn)行的手繪圖進(jìn)行電子版的繪制,感覺(jué)有一些繁瑣,但是畫(huà)多了感覺(jué)自己的速度又快了一點(diǎn)。

  繪圖員頂崗實(shí)習周記 4

  周記時(shí)間 20xx.11.12——20xx.11.22 天氣 晴

  實(shí)習主要過(guò)程

  我選擇了裝修公司作為實(shí)習地點(diǎn),說(shuō)實(shí)在的,選擇在裝修公司實(shí)習我感覺(jué)很對不起我所學(xué)的計算機輔助設計與制造。但是我真的很不想將來(lái)在工廠(chǎng)里度過(guò)我的后半生。不過(guò)還好我專(zhuān)業(yè)所涉及到的軟件知識一樣有用武之地。雖然不是從事機械設計,但是我很喜歡這份工作。在裝修公司里除了可以了解建筑方面的工作,還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。公司只有三十個(gè)人,雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來(lái)就有地方坐,還有臺電腦用,正好我可以在這里制圖,F在在公司里有問(wèn)題可以百度和請教師傅,學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了。這周主要是熟悉環(huán)境和熟悉CAD在建筑上的表現方法。

  主要收獲與體會(huì )

  在步入社會(huì )的第一步,我要學(xué)會(huì )穩扎穩打,充分利用學(xué)校里學(xué)習CAD的經(jīng)驗,把自己最大的優(yōu)勢體現出來(lái)。當然我們在學(xué)校中學(xué)習的也只是蜻蜓點(diǎn)水一般,很多東西和學(xué)校中學(xué)習的理論知識還是有一定的區別,所以我需要擺正態(tài)度,虛心求教。

  周記時(shí)間 20xx.11.23——20xx.12. 2 天氣 晴

  實(shí)習主要過(guò)程

  我發(fā)現這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快,我站在旁邊看的時(shí)候, 往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到鼠標點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出圖了。慢慢的'我已經(jīng)可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺寸標注,圖案填充等細部的處理。cad入門(mén)不難,但要用的像同事那么好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。

  主要收獲與體會(huì )

  自學(xué)是十分重要的,需要額外花費很多時(shí)間去讀書(shū)和看視頻教程。在學(xué)習中遇到了很多問(wèn)題,學(xué)校學(xué)習的知識畢竟有限的,想要提高必須有足夠的耐心。另外公司在會(huì )議上表?yè)P了我們幾個(gè)實(shí)習生最近一個(gè)月的表現,我受到很大的鼓舞,暗暗下定決心要做的更好。

  周記時(shí)間 20xx.12.13——20xx.12.22 天氣 晴

  實(shí)習主要過(guò)程

  任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周天正的書(shū)好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導,學(xué)起來(lái)一定事半功倍。我一邊畫(huà)圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記, 畢竟才開(kāi)始學(xué),我認為記下來(lái)還是很有必要的,以后回憶起來(lái)也很方便,不用再翻書(shū),或是問(wèn)人了。

  主要收獲與體會(huì )

  俗話(huà)說(shuō)背十遍不如記一遍。善于及時(shí)的做筆記也是很關(guān)鍵的,尤其是一些問(wèn)題和操作技巧不是說(shuō)一遍就能一下子記住的,要善于總結自己的不足之處。

  周記時(shí)間 20xx.12.23——20xx.1.2 天氣 晴

  實(shí)習主要過(guò)程

  我從做建筑設計的同事那借了幾張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習, 畫(huà)了3天才畫(huà)好全部的內容。如墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層,照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。

  主要收獲與體會(huì )

  在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  實(shí)習主要過(guò)程

  經(jīng)理讓我做一套118平米的家居設計施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度。一開(kāi)始以為會(huì )很順利,因為我把它想象的太簡(jiǎn)單了,結果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現了很多問(wèn)題,很多地方不符合規范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。但是經(jīng)過(guò)不斷的努力,我還是完成了任務(wù)。

  主要收獲與體會(huì )

  第一次實(shí)戰,我抱著(zhù)很大的熱情,雖然中間有很多困難,但是經(jīng)過(guò)師傅的教導,我最終還是完成了這項比較困難的任務(wù),自信心也提高了不少。師傅說(shuō)我肯學(xué),所以比較好帶我,有些實(shí)習生只會(huì )自己摸索,很少請教別人,所以很難得到提高。

  繪圖員頂崗實(shí)習周記 5

  周 1

  在訓練了幾個(gè)星期的平面方案以后,對制圖有了一點(diǎn)小小的心得,設計師在這種情況下,果斷的把一套施工方案交個(gè)了我,讓我在繪圖上有更進(jìn)一步的提升,也讓我從只有基本工資上什為能拿提成的位置。

  第一套施工圖進(jìn)度比想象的要慢,因為有很多知識點(diǎn)不懂,所以在畫(huà)的過(guò)程中,常常要停下來(lái)思考,也害怕畫(huà)錯。因此導致不能在規定的時(shí)間內交到設計師手上。

  這個(gè)星期主要畫(huà)了一套施工圖,現場(chǎng)交底也是我陪設計師去的,能夠把一個(gè)工程從頭跟到尾,直到工地驗收的那一天,那樣收獲就不小了。

  周2

  這個(gè)星期公司里組織了一次講座,讓公司里那位對風(fēng)水比較有心得的設計師個(gè)我們上了一套印象深刻的風(fēng)水知識講座。

  他為我們講解了室內布局與風(fēng)水的知識及風(fēng)水與氣場(chǎng)的關(guān)系,其中重要的是九宮飛星:年飛星與在飛星。還為我們講解了九宮飛星圖及九宮飛星圖與人體健康的關(guān)系。還為我們講述了金木水火土五行與陽(yáng)宅裝修的知識點(diǎn)。

  通過(guò)這次的`講座讓我知道風(fēng)水在簽單設計中占有重要的地位,雖然對其還在朦朧階段,起步階段,但是我會(huì )一直探索下去,直到領(lǐng)悟其精髓,像李居明大師那樣,掐指一算便知宇宙。

  周3

  這個(gè)星期公司里全部精力都放在了一個(gè)別墅項目上,業(yè)主是一位一級建筑師,對裝飾這行也有著(zhù)深刻的了解。他有個(gè)很大膽的想法,想在原有的基礎上向下掏出一個(gè)地下室,這個(gè)想法讓所有設計師大為吃驚,誰(shuí)都沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,這對對于剛出來(lái)實(shí)習的我來(lái)講是一個(gè)很好的機會(huì ),我也深知這樣的運氣不會(huì )每次都有,所有我主動(dòng)提出來(lái)協(xié)助設計師完成這個(gè)項目。

  因為這是幢獨立別墅,在設計施工方面沒(méi)有什么需要協(xié)調的。首要考慮的問(wèn)題是如何保護地基在挖地下室的時(shí)候不被破壞,這個(gè)問(wèn)題設計師與業(yè)主商討了大約一周的時(shí)間。

  周 4

  一個(gè)星期后設計師最后與業(yè)主統一了方案,為了不破壞地基只能在一根柱子上下文章。在原來(lái)的柱子旁邊從新做一根構造柱,并且把這根構造柱固定在基礎上把原來(lái)的柱子的力分散,這樣既保證了安全,又增加了一個(gè)羅馬裝飾柱,兩全其美。

  這個(gè)星期是在公司的最后一個(gè)星期,在最后的時(shí)間內協(xié)助設計師完成了這樣難搞的一級建筑師的方案設計,這個(gè)項目不能跟完感覺(jué)很遺憾。因為像這樣動(dòng)大手術(shù)的工程,并且還是別墅,并非所有實(shí)習生都有機會(huì )遇到的,因此內心還是有些小小的不舍。

  通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習,感覺(jué)自己真的進(jìn)步不少,特別是在簽單方面,因為公司主要注重簽單。希望自己在這條布滿(mǎn)荊棘的榮耀之路上,取得成功。

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