【精華】實(shí)習周記模板8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的實(shí)習周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習周記 篇1
這周感觸最深的是我的師傅，房貸部的客戶(hù)經(jīng)理，他是一個(gè)很年輕的帥小伙。他比我只大了2歲，由于業(yè)務(wù)出色，在柜臺做了一年后，便開(kāi)始負責房貸部了。在這個(gè)星期里他教了我很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，比如她告訴我對待來(lái)jd的每一個(gè)人都要有禮貌，首先要給每一個(gè)人泡茶，然后在上下班的時(shí)候都要打掃一下地面的衛生，我覺(jué)得他說(shuō)的這些很有道理，人與人之間最起碼的就是禮貌與尊重，我很贊同他說(shuō)的這些。所以我很愿意與他交流自己的實(shí)習體會(huì )與遇到的一些問(wèn)題。
在快下班的時(shí)候師傅聊了一會(huì )有關(guān)實(shí)習的事情，不少的人都在銀行實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺(jué)得是浪費時(shí)間。其實(shí)我覺(jué)得不光是學(xué)習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都要有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。下個(gè)星期再接再厲
實(shí)習周記 篇2
第一周：
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)星期就過(guò)去了，在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓，培訓的內容是：
1、公司的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數量，產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)等等。
2、公司的基本制度比如：上班時(shí)間，下班時(shí)間，節假日的放假情況等。
3、公司的組成，有多個(gè)車(chē)間組成的：C1C2C3車(chē)間B1B2B3車(chē)間A1車(chē)間D1車(chē)間等。
4、公司的業(yè)余安排等，每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過(guò)了，迷迷糊糊之間，一個(gè)星期過(guò)去了。很多東西在培訓時(shí)說(shuō)過(guò)，但有一點(diǎn)記住了，這個(gè)公司是10年前亞洲最大的此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的公司。公司的每一個(gè)車(chē)間，都和其他地方的小加工廠(chǎng)有的一比，這或許是驕傲的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)吧。感覺(jué)很不錯。
第二周：
這是我們來(lái)這里的第二個(gè)星期了，漸漸地對這里有了一點(diǎn)熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，畢竟我們還剛來(lái)不久，等日子長(cháng)了我們就會(huì )慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養政策，剛進(jìn)來(lái)的員工都是從省模開(kāi)始。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說(shuō)起來(lái)最大的不滿(mǎn)，那就是繁瑣，單調，每天上班就坐在省模組里，手里拿著(zhù)油石在模具零件上磨啊磨啊的，因為無(wú)聊，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動(dòng)模鑲件，這是定模鑲件，這個(gè)是一模兩腔玩具電池殼模具，這個(gè)是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專(zhuān)業(yè)的模具廠(chǎng)里就是有一個(gè)好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對于剛剛出來(lái)的學(xué)生是很有誘惑力的，特別是專(zhuān)業(yè)對口的時(shí)候。很興奮。
第三周：
來(lái)到這里已經(jīng)是第三個(gè)星期了，由于還是進(jìn)廠(chǎng)里的個(gè)月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的車(chē)間里面的制度是這樣執行的。有些同學(xué)的車(chē)間就沒(méi)有這么幸運了，在第二個(gè)星期就要星期六上班去�，F在的工作還是省模，沒(méi)辦法，制度是這樣設置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說(shuō)起來(lái)都心碎，這就是打工仔的心酸一面。省模很輕松，都是手上的活，但是，有一點(diǎn)很郁悶，那就是工作的重復性，每天都是重復一個(gè)動(dòng)作，這樣也太折磨人了，有時(shí)候都覺(jué)得自己像是一個(gè)機械，機器人般動(dòng)手，移動(dòng)到一定的距離后返回，額，就系那個(gè)直線(xiàn)電機一般，做這自己認為最有規律的往復運動(dòng)。在車(chē)間里的人相處的不算太壞，因為在上班時(shí)候不能有太多的交談，下班后又急急忙忙的分開(kāi)了，有點(diǎn)失敗，好像只記得組長(cháng)。
第四周：
這一周的工作還是省模，不過(guò)心態(tài)好像好多了。因為在這里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋，油石使用時(shí)要配合研磨液。剛開(kāi)始時(shí)還鬧了一個(gè)笑話(huà)，我誤認為是水了。當時(shí)真不好意思啊，這就是典型的學(xué)不專(zhuān)，記不全。接著(zhù)是二百四號的砂紙，四百號的砂紙，八百號的砂紙，一般到八百好就已經(jīng)達到要求了，有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙，磨出來(lái)的零件都可以照出自己的影子了。這就是所謂的鏡面啦。廠(chǎng)里的食堂伙食還不錯，至少我認為和學(xué)校里的不會(huì )差到那里去，有時(shí)候覺(jué)得更好一些。宿舍是四到五個(gè)人住，條件有些簡(jiǎn)陋，不能使用大功率的電器，甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請，夠寒酸的。晚上還會(huì )有老鼠來(lái)光顧沒(méi)有藏好的食物，太可怕了。
第五周：
這里是一個(gè)新的開(kāi)始，因為我已經(jīng)調離了枯燥無(wú)味的省模組了，來(lái)到了制模六祖。這是星期三的下午，車(chē)間主任突然出現在我面前，要我放下手里的工作跟他走，剛開(kāi)始還以為是要我去打雜呢，因為是新人，被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的。沒(méi)想到他把我帶到了平時(shí)上下班常�？吹降闹颇Ｐ〗M的組長(cháng)前面，對我說(shuō)，這是你的組長(cháng)，以后你就在這里工作了，接著(zhù)就走開(kāi)了。下面的內容就有些公式化了，就像有些的查戶(hù)口般，什么名字？那里人？在不關(guān)系到隱私或者秘密的情況下，我叫，惠州的。剛來(lái)到能做什么呢？看客，就是這樣，現在旁邊看看，但有些什么活，做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境，工作的工具放置在什么地方，熟悉一下組員，幫忙一下打下手，比如傳遞一下工具。
實(shí)習周記 篇3
本周開(kāi)始了再icu6b的六周實(shí)習，認識了新的老師，很喜歡她的性格，我覺(jué)得我們很合得來(lái)。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習了微量泵輸液泵的使用及報警處理�？戳艘粋�(gè)股靜脈穿刺，學(xué)習使用pda進(jìn)行配藥和核對。開(kāi)始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒(méi)有教學(xué)計劃， 所以每個(gè)老師的授課是不一樣的，可能根據自己所護理的病人隨機教學(xué)生護理操作，每個(gè)老師的教學(xué)各有不同，但下午四點(diǎn)的小組討論就很好，每個(gè)學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內容進(jìn)行一個(gè)交流和反饋，這樣每個(gè)學(xué)生的學(xué)習內容就會(huì )更加豐富，提高了學(xué)習效率，比如周四那天大家大部分都學(xué)習了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個(gè)同學(xué)學(xué)習了如何留取尿培養標本，通過(guò)她的講述大家就對這一操作有了了解。夜班學(xué)習了吸痰和血氣分析，但沒(méi)有進(jìn)行操作。有病人去世，看老師做了尸體護理，清晨的時(shí)候看老師做了口腔護理和會(huì )陰護理。動(dòng)手的部分，幫老師配藥，熟練地使用了pda還有安裝了一個(gè)輸液泵和營(yíng)養泵。這周雖然班上的少，但學(xué)到的東西很多，老師給了我很多的操作機會(huì )，特別感謝。最大的感動(dòng)是，看老師給icu里一個(gè)有意識的患者進(jìn)行身體擦浴的時(shí)候，深刻地感受到一個(gè)病人對護士的那種依賴(lài)，老人像一個(gè)孩子一樣配合著(zhù)護士，他的無(wú)助和對老師的依賴(lài)和信任，激勵著(zhù)我想成為一個(gè)好護士，服侍好病人，盡量地促進(jìn)他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著(zhù)自己的技術(shù)給他們帶來(lái)痛苦。嗯，下周加油!
實(shí)習周記 篇4
還有三周時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習的公司了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺(jué)。 下周就是中國人最重視的節日春節了，因此公司里也需要布置一番，買(mǎi)一些春聯(lián)，燈籠之類(lèi)的東西增加節日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián)，由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了，一些小額的現金是由我來(lái)保管的，所以購置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據回來(lái)報銷(xiāo)。對于給出的錢(qián)，我都數兩遍，確保無(wú)誤，同事拿回的單據我也會(huì )核對，確保準確無(wú)誤。 雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了，但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話(huà)，不僅會(huì )給公司留下不好的印象，而且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，
也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。 在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過(guò)了難忘的第七周。
實(shí)習周記 篇5
XX-xx-xx
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候很有激情，感覺(jué)一切都是新鮮的，不像是在學(xué)校里那樣單一無(wú)聊。所以開(kāi)始的時(shí)候學(xué)習熱情也是相當高的。一開(kāi)始，大家給我們講解是一些最基本的業(yè)務(wù)流程，諸如是開(kāi)戶(hù)填表之類(lèi)的，我們借著(zhù)新鮮勁，學(xué)得特別快，隨著(zhù)一天一天過(guò)去，我對各種業(yè)務(wù)的具體流程已經(jīng)十分熟悉，客戶(hù)簡(jiǎn)單一說(shuō)就可以指導他應該怎樣辦理，服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量也就隨之上去了。
不可否認地，做的時(shí)間長(cháng)了之后我開(kāi)始覺(jué)得工作是無(wú)聊的事情，因為每天的工作都是基本一樣的，對實(shí)習工作的熱情不像當初。
但其實(shí)仔細想想的話(huà)，工作就是那么回事，像我們這些在學(xué)校里呆的時(shí)間太長(cháng)的人總會(huì )把自己理想中的工作想象得特別有激情，特別美好，但是實(shí)際上那是事業(yè)才能夠達到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作，跟我們在校園里想象的工作是完全不一樣的，必須真正接受社會(huì )的洗禮才能成為工作中的一分子。我們作為剛踏入社會(huì )的學(xué)生，必須要調整好心態(tài)，只有這樣才能快速適應這個(gè)社會(huì )，穩居于這個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代!
XX-xx-xx
已經(jīng)熟悉了整個(gè)公司的所有業(yè)務(wù)，人員也是已經(jīng)互相了解了不少，在整個(gè)工作的過(guò)程中，已經(jīng)由開(kāi)始的新鮮感轉變成為習慣與單一。我開(kāi)始覺(jué)得找一份自己喜歡的工作真的是有點(diǎn)難，因為你喜歡的工作別人不用你，你不喜歡的工作又不想去，這樣就造成了當代大學(xué)生整天嚷嚷說(shuō)社會(huì )不公平，沒(méi)有就業(yè)機會(huì )，而招聘公司又總是無(wú)辜地大喊“人才在哪里”。
現在，公司招聘的人才總是會(huì )要求一些實(shí)際的工作經(jīng)驗，但是對于從校園里剛剛走出來(lái)的應屆生，經(jīng)驗從何而來(lái)? 沒(méi)有經(jīng)驗的應屆生甚至比不上一個(gè)低學(xué)歷的在職人員，這就是如今的情形。前兩天和一個(gè)朋友到人才市場(chǎng)去試圖找一份工作，在市場(chǎng)的攤位上，沒(méi)有任何人會(huì )問(wèn)你是什么學(xué)歷，直接談的就是喜歡不喜歡，有沒(méi)有做過(guò)這一行，朋友準備好的學(xué)位證自始至終沒(méi)有拿出來(lái)的機會(huì )，這就是現實(shí)。
我們都知道，剛開(kāi)始找工作的時(shí)候，待遇一般就可以了，我們不要也不能要求過(guò)高。因為我們沒(méi)經(jīng)驗，沒(méi)有資格和別人討價(jià)論價(jià)�，F在經(jīng)驗就等于一切，等有了經(jīng)驗，到時(shí)候我也就自然知道應該找什么樣的工作。
文憑是什么?文憑不過(guò)是一把鑰匙，有的鎖需要你這把鑰匙展示一下，但是有的就不需要費力去找鑰匙，而是只要能把鎖打開(kāi)就行，哪怕是砸門(mén)!所以說(shuō)，我們本科生總是賴(lài)以為資本的學(xué)歷如果失去的話(huà)，我們還擁有什么?我們只有書(shū)本上的簡(jiǎn)單得不實(shí)用的知識，而且有幾個(gè)能把這些應該掌握的知識運用得當的?沒(méi)有!所以，我們已經(jīng)在無(wú)形中成為了社會(huì )的弱勢群體。有的弱勢群體沒(méi)有什么學(xué)歷可言，他們弱勢，因為他們無(wú)從選擇，但是我們謹從國家教育方針，一步步走到最后還是一個(gè)無(wú)用之才，這就難怪讓我們大學(xué)生感到悲哀了啊。
所以說(shuō)，學(xué)歷，如果我愿意，我可以說(shuō)他是一張廢紙，有用的話(huà)永遠不會(huì )好聽(tīng)!
衰莫大于心死，愁莫大于無(wú)志。
實(shí)習周記 篇6
迎來(lái)了第二周的工作，我更加充滿(mǎn)了信心。前臺文員需要的就是一份細心，懂得電腦操作技術(shù)，更要擁有積極學(xué)習的精神。我這周的收獲就是學(xué)會(huì )了如何做宣傳頁(yè)，如何和家長(cháng)進(jìn)行流利的溝通。
從第一周的漸漸了解，到第二周的加速工作，我也開(kāi)始適應這樣快節奏的生活。因為同事即將離職，所以我需要學(xué)習的東西還有許多。平時(shí)都是她告訴我該怎么做，自己沒(méi)有動(dòng)手去實(shí)際操作，所以當領(lǐng)導說(shuō)要做宣傳頁(yè)的時(shí)候我傻眼了，因為之前沒(méi)有做過(guò)，沒(méi)有任何經(jīng)驗。幸好朱老師還在，她告訴我首先要在網(wǎng)上找一些我們要宣傳的主題，我們這次的主題是“后進(jìn)生轉優(yōu)，各科全日制”。于是我上網(wǎng)搜了一些，又符合我們學(xué)校的特色做了改寫(xiě)，再加上朱老師的指導，領(lǐng)導對內容非常滿(mǎn)意。我也很高興他對我的工作給予了肯定。接下來(lái)就是和做宣傳頁(yè)的公司進(jìn)行價(jià)格上的討論，根據我們的預算商談出合理的價(jià)格。之后是告訴他我們的要求。等他做出版面設計后再發(fā)給我們改正。雖然工作程序很麻煩，但是當他們把宣傳頁(yè)送過(guò)來(lái)時(shí)，看到自己的勞動(dòng)成果還是很開(kāi)心的。
接下來(lái)的工作就是在空閑時(shí)間出去發(fā)宣傳頁(yè)了，這周就出去一次，是在元旦的前一天，正好是學(xué)生們放假。于是我就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，當時(shí)來(lái)接學(xué)生的家長(cháng)已經(jīng)很多了，把前面的路都堵著(zhù)了。我鼓起勇氣拿出宣傳頁(yè)，開(kāi)始向一個(gè)個(gè)家長(cháng)介紹。有的家長(cháng)愿意接過(guò)去看一下，可有的'家長(cháng)都不會(huì )理你，甚至還用厭惡的眼神盯著(zhù)你。因為現在畢竟輔導班特別多，他們都不愿意去接這種宣傳頁(yè)�？墒沁@是我們招生的一種方法，盡管有委屈我也要堅持著(zhù)把所帶的宣傳頁(yè)都發(fā)完。寒冷的天氣已經(jīng)把我手凍得通紅，天已經(jīng)漸漸黑了，于是我加快了速度，如果家長(cháng)不愿意接我也就不給了，還有一些是發(fā)給了陸陸續續放學(xué)出來(lái)的學(xué)生。有的學(xué)生你剛遞給他，他隨手都扔了，當時(shí)看著(zhù)確實(shí)很氣憤，但是我又不得不把它撿起來(lái)發(fā)給其他人。直到宣傳頁(yè)發(fā)完，我才離開(kāi)。
剛離開(kāi)學(xué)校需要的就是經(jīng)驗，所以無(wú)論多苦，受多少委屈我都不會(huì )放棄，我相信一切都會(huì )慢慢好起來(lái)，有付出就會(huì )有收獲。在這個(gè)崗位上我也會(huì )堅持到明年畢業(yè)，我會(huì )繼續向老師們學(xué)習，得到更多的收獲。
實(shí)習周記 篇7
第一周
想象中的實(shí)習終于來(lái)了。第一天來(lái)到學(xué)校，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是緊張，緊張是因為沒(méi)有給學(xué)生上過(guò)課，也因為沒(méi)有信心，怕自己上課招架不住。結果，第一周的時(shí)間被安排聽(tīng)美術(shù)指導老師的課。聽(tīng)多了忽然發(fā)現上課好像并沒(méi)有想象中那么可怕。于是漸漸的開(kāi)始給自己建立了些些的信心。第一周的不忙碌，在聽(tīng)課中度過(guò)。老師安排我們寫(xiě)第二周上課的第一篇教案，我們開(kāi)始準備，準備了很久�；蛟S還是因為緊張吧，畢竟這是上第一堂，但其實(shí)心中還是有點(diǎn)興奮的和期待。在寫(xiě)第一片教案的時(shí)候，真的是無(wú)從下手。因為那畢竟要給知道老師看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多資料和不同的課的教案來(lái)借鑒。本以為寫(xiě)得不錯，沒(méi)想到實(shí)習老師看了既然說(shuō)了，這字也太丑了。瞬間我就笑了，因為我教案寫(xiě)了很久，也花了很多時(shí)間在這上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好幾遍才通過(guò)。
第二周
其實(shí)早在之前的時(shí)候我們參加過(guò)教育見(jiàn)習，當時(shí)我被分到倉山實(shí)驗小學(xué)，簡(jiǎn)單觀(guān)摩了學(xué)校的運作，也聽(tīng)了幾節課。10月14號早上，讓我作為一名初來(lái)乍到的實(shí)習老師，怎么快速了解學(xué)生情況成為首要解決的問(wèn)題�；氐睫k公室，我決定老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們，給我們播放班上每位學(xué)生的照片，并且對照相片分析其家庭背景情況，讓我們從側面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。實(shí)習階段的前半段就像在見(jiàn)習，最重要的是先聽(tīng)老師講課，我聽(tīng)的第一堂是帶領(lǐng)我們的陳老師。聽(tīng)完課來(lái)到自己帶領(lǐng)的班級。自己在學(xué)生眼里有著(zhù)怎樣的第一印象呢？有的人說(shuō)我看起來(lái)酷酷的，也有人說(shuō)我看起來(lái)很文靜，如果溫柔的話(huà)就好好聽(tīng)我的話(huà)，如果很兇的話(huà)就打算跟我反抗到底。多可愛(ài)的小朋友呀，講話(huà)大膽直白，初來(lái)乍到的我們即將迎接巨大的挑戰。
第三周
早在在學(xué)校上課的時(shí)候，我們在微格教室里進(jìn)行過(guò)模擬教學(xué)課堂，面對自己的同學(xué)試講了二十分鐘。我還記得當時(shí)我講的是《動(dòng)漫寶寶》，我們幾個(gè)同學(xué)互相積極配合，讓彼此能夠順暢地完成試講。但這次實(shí)習的試講卻是真正的講課，面對的是五十幾個(gè)學(xué)生，很難掌控整個(gè)課堂的氣氛。我講的第一節課是《動(dòng)漫寶寶》，陳老師讓我先給他們組織好紀律，這一塊我就花了一節課的大部分時(shí)間，以至于后面的課文內容都講不完了。當然，對于剛入門(mén)的我來(lái)說(shuō)，任何類(lèi)別的課文都是一種挑戰。在初步寫(xiě)完教案后我參照某教師的課堂視頻在家練習了一番，模仿了下老師講話(huà)的語(yǔ)氣和語(yǔ)調，可惜站上講臺后就緊張得全忘了。只能憑著(zhù)自己的感覺(jué)走，后來(lái)果然被陳老師說(shuō)語(yǔ)氣太平淡，語(yǔ)調要再抑揚頓挫些。
第四周
很快就過(guò)去了四周的時(shí)間，現在已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習的后半階段。我熬過(guò)了試講的艱難時(shí)光，那段時(shí)間我一度幻想只要閉上眼睛再睜開(kāi)就能直接跳到試講過(guò)后的階段，這種幼稚的想法其實(shí)反應出了我內心的不安和焦慮。我是個(gè)容易緊張的人，尤其是在事情發(fā)生以前，我能幻想出試講失敗后的種種后果，但通常這種想象并不會(huì )實(shí)現。倉山實(shí)驗小學(xué)的何清老師畢業(yè)于我們學(xué)校，是我們學(xué)院的大師姐。我很喜歡聽(tīng)她講課，她講課的方式別于其他老師。比如她示范繪畫(huà)的時(shí)候，就采用了學(xué)生互相提問(wèn)的方式來(lái)解決解釋的問(wèn)題。同樣是解決繪畫(huà)技法問(wèn)題，但這種靈活的方式就能課堂氣氛搞活了，不再是傳統的教授式。把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，讓 他們做學(xué)習的主人。
第五周
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，這周的實(shí)習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。 這周我又聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課，現在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識，現在聽(tīng)課是為了學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。 聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時(shí)是指導老師臨時(shí)有事，叫我代上一節課，我也是沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上的，因為這是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平??也許是沒(méi)充分準備的緣故，也許是因為自己沒(méi)自信，也許??整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團糟，當時(shí)真是對自己失望透了。
第六周
一轉眼，歷時(shí)一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習已經(jīng)接近尾聲了，雖然我為這個(gè)實(shí)習付出了很多精力和財力，但收獲無(wú)疑還是重大且主要的。我從這次實(shí)習中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經(jīng)驗教訓。專(zhuān)業(yè)知識必須扎實(shí)。實(shí)習期間我發(fā)現，和孩子們溝通是一件很快樂(lè )，很開(kāi)心的事情，我告誡自己要試著(zhù)和孩子們多溝通交流，我說(shuō)了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的結果，我的小學(xué)教師實(shí)習越來(lái)越好了，我也會(huì )將它一點(diǎn)一點(diǎn)的完善。 其次在實(shí)習期間我發(fā)現自己在很多時(shí)候，總是那么的膽小，因為膽小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告誡自己要勇敢，要自信，要對得起教師這個(gè)行業(yè)，對得起小學(xué)實(shí)習教師的身份，在實(shí)習生活中好好表現，把理論知識充分的運用到實(shí)踐教學(xué)中去，把自己的價(jià)值體現到最大化。
實(shí)習周記 篇8
又是一個(gè)星期開(kāi)始，不知不覺(jué)，我來(lái)到這邊已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)星期。早上照常開(kāi)一周工作計劃例會(huì )。過(guò)去在學(xué)生會(huì )的時(shí)候總是感覺(jué)開(kāi)會(huì )沒(méi)意思，現在不知道當時(shí)是怎樣的心態(tài)，反正一直都知道不管是在學(xué)校的學(xué)生會(huì )還是走上工作崗位，開(kāi)會(huì )都是難免的，我們的工作計劃、工作內容只有通過(guò)會(huì )議才能進(jìn)行溝通協(xié)調。 新的一周，依舊要處理新的問(wèn)題。目前，我基本參與了公司產(chǎn)品出口的全部流程，幸好以前參加過(guò)學(xué)校的TMT實(shí)習，因此在公司進(jìn)出口業(yè)務(wù)中有關(guān)商品的報價(jià)核算、交易條件的磋商、買(mǎi)賣(mài)合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及出口單據等操作方面我比較順手，即使有時(shí)候在很多細節方面做得不夠好，而我也能夠在這些細節方面不斷發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題，從而得到改善與提高。
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