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實(shí)習周記

時(shí)間:2020-12-24 19:15:55 實(shí)習周記 我要投稿

【推薦】實(shí)習周記合集9篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的實(shí)習周記9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】實(shí)習周記合集9篇

實(shí)習周記 篇1

  這周實(shí)習目的地在本校內的理科實(shí)驗樓。肖老師帶我們來(lái)到實(shí)驗樓后,然后開(kāi)始跟我們介紹起來(lái)了。大致聽(tīng)完他的介紹后,才知道,這棟理工樓是由第五建筑公司承辦,于20xx年8月開(kāi)始實(shí)施,20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專(zhuān)了下,問(wèn)了老師許多問(wèn)題,也了解了到了很多。了解到了很多平時(shí)上課上不曾接觸到的東西,感觸蠻深的。

  經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習后,我所感悟的是工程造價(jià)這門(mén)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)有著(zhù)絕對的優(yōu)勢。隨著(zhù)我國綜合國力逐年增強,經(jīng)濟發(fā)展速度加快,各地相繼進(jìn)入城市建設的高速期,項目建設規模日趨增大,工程投資在各地經(jīng)濟總額中占據比例加大,進(jìn)而帶動(dòng)了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是目前許多工程投資失控,概算超估算、預算超概算、結算超預算的"三超"現象普遍存在,嚴重困擾項目投資效益。在工程建設中為了全面實(shí)施黨提出的"創(chuàng )建節約型社會(huì )"倡導,如何在建設工程項目管理中有效地進(jìn)行工程造價(jià)的管理,并在確保工程質(zhì)量的前提下,降低工程造價(jià),是各級工程造價(jià)部門(mén)、投資者比較關(guān)注的問(wèn)題。

實(shí)習周記 篇2

  迎來(lái)了第二周的工作,我更加充滿(mǎn)了信心。前臺文員需要的就是一份細心,懂得電腦操作技術(shù),更要擁有積極學(xué)習的精神。我這周的收獲就是學(xué)會(huì )了如何做宣傳頁(yè),如何和家長(cháng)進(jìn)行流利的溝通。

  從第一周的漸漸了解,到第二周的加速工作,我也開(kāi)始適應這樣快節奏的生活。因為同事即將離職,所以我需要學(xué)習的東西還有許多。平時(shí)都是她告訴我該怎么做,自己沒(méi)有動(dòng)手去實(shí)際操作,所以當領(lǐng)導說(shuō)要做宣傳頁(yè)的時(shí)候我傻眼了,因為之前沒(méi)有做過(guò),沒(méi)有任何經(jīng)驗。幸好朱老師還在,她告訴我首先要在網(wǎng)上找一些我們要宣傳的主題,我們這次的主題是“后進(jìn)生轉優(yōu),各科全日制”。于是我上網(wǎng)搜了一些,又符合我們學(xué)校的特色做了改寫(xiě),再加上朱老師的指導,領(lǐng)導對內容非常滿(mǎn)意。我也很高興他對我的工作給予了肯定。接下來(lái)就是和做宣傳頁(yè)的公司進(jìn)行價(jià)格上的討論,根據我們的預算商談出合理的價(jià)格。之后是告訴他我們的要求。等他做出版面設計后再發(fā)給我們改正。雖然工作程序很麻煩,但是當他們把宣傳頁(yè)送過(guò)來(lái)時(shí),看到自己的勞動(dòng)成果還是很開(kāi)心的。

  接下來(lái)的工作就是在空閑時(shí)間出去發(fā)宣傳頁(yè)了,這周就出去一次,是在元旦的前一天,正好是學(xué)生們放假。于是我就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,當時(shí)來(lái)接學(xué)生的家長(cháng)已經(jīng)很多了,把前面的路都堵著(zhù)了。我鼓起勇氣拿出宣傳頁(yè),開(kāi)始向一個(gè)個(gè)家長(cháng)介紹。有的家長(cháng)愿意接過(guò)去看一下,可有的家長(cháng)都不會(huì )理你,甚至還用厭惡的眼神盯著(zhù)你。因為現在畢竟輔導班特別多,他們都不愿意去接這種宣傳頁(yè)?墒沁@是我們招生的一種方法,盡管有委屈我也要堅持著(zhù)把所帶的宣傳頁(yè)都發(fā)完。寒冷的天氣已經(jīng)把我手凍得通紅,天已經(jīng)漸漸黑了,于是我加快了速度,如果家長(cháng)不愿意接我也就不給了,還有一些是發(fā)給了陸陸續續放學(xué)出來(lái)的學(xué)生。有的學(xué)生你剛遞給他,他隨手都扔了,當時(shí)看著(zhù)確實(shí)很氣憤,但是我又不得不把它撿起來(lái)發(fā)給其他人。直到宣傳頁(yè)發(fā)完,我才離開(kāi)。

  剛離開(kāi)學(xué)校需要的就是經(jīng)驗,所以無(wú)論多苦,受多少委屈我都不會(huì )放棄,我相信一切都會(huì )慢慢好起來(lái),有付出就會(huì )有收獲。在這個(gè)崗位上我也會(huì )堅持到明年畢業(yè),我會(huì )繼續向老師們學(xué)習,得到更多的收獲。

實(shí)習周記 篇3

  因為公司在發(fā)展階段,而我又是新來(lái)的,所以所做的工作就相對比較雜而多?墒,我一點(diǎn)也不害怕,因為我是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度來(lái)的,工作多一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,會(huì )很充實(shí)的,而且公司還讓一位師傅帶著(zhù)我工作,他教會(huì )了我很多事情,工作中應該注意的事情,作為一名設計師應有的技能,還有軟件的操作,設計思維,等等。廣告就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去,我開(kāi)始對業(yè)務(wù)有了新的認識,隨著(zhù)工作的深入,我基本能接觸到公司的每個(gè)部門(mén)的每個(gè)人,這其中從創(chuàng )意到推廣的環(huán)節都在我面前和諧有序的進(jìn)行著(zhù),就像人體的經(jīng)脈一樣,雖盤(pán)根錯節,但個(gè)行其道,為大腦服務(wù)。

實(shí)習周記 篇4

  時(shí)間:9月第1周

  實(shí)習公司:合肥市蜀山區新產(chǎn)業(yè)園中通快遞

  又是一個(gè)新的開(kāi)始,加油。

  在網(wǎng)上找工作,找的心煩意亂,去實(shí)地察看的時(shí)候,也有被騙的時(shí)候。招聘會(huì )也去了,工作也都不竟如人意。還好,找到了這份工作,快遞員。 第一天上班的時(shí)候就跟著(zhù)大姐(老板的姐姐,我們都叫他大姐)出去跑,大姐教我怎么做,恰好大姐負責的區域我都比較熟悉,還不是太困難。有些小細節之類(lèi)的問(wèn)題難以把握,有些小區的規劃實(shí)在有些看不懂,難以找到客戶(hù)所在的地方。只能耐心的去尋找,問(wèn)人。

  我們八點(diǎn)半上班,九點(diǎn)的時(shí)候中通快遞的貨車(chē)就到了公司。這個(gè)時(shí)候我們就拿著(zhù)槍?zhuān)ㄒ簿褪菕叽a的機器)上車(chē)掃碼,這個(gè)掃碼要掃兩次,兩把搶掃描到貨,兩把槍掃描派貨。四個(gè)人在掃描,其余的九個(gè)人在下面分貨。所謂的分貨就是我們快遞員每個(gè)人都有自己負責的區域。把每個(gè)快遞員負責的區域的貨物劃分在一塊。然后每個(gè)快遞員根據自己的送貨路線(xiàn),遠近,講貨物放在電動(dòng)三輪車(chē)的不同位置。然后十點(diǎn)之前就可以出去送快遞了,偶爾也會(huì )有固定客戶(hù)打電話(huà)給你去收件。一般情況下一點(diǎn)之前就能回公司了;毓局笠脴尠芽爝f單掃描簽收。然后就可以去吃飯了。這是上午的工作。

  下午的話(huà)呢。也有公司的貨車(chē)來(lái),不過(guò)只有上午的一半不到。手續也是一樣的。 下午的主要工作是去收件。有一些固定客戶(hù)啊,例如德邦物流,淘寶店,工廠(chǎng)啊。

  然后回來(lái)早的話(huà),就在公司幫忙。把收上來(lái)的快遞,包裝好,貼上快遞單,檢查,然后用大字筆在快遞單上寫(xiě)上那個(gè)省份那個(gè)區域那個(gè)縣。方便在中轉站轉車(chē)。然后就是裝車(chē);旧夏苻D一個(gè)中通快遞的標準貨車(chē)。 一天的工作就這樣結束了。第一周的工作主要就是熟悉地形與操作。 加油。

  洪林根

實(shí)習周記 篇5

  第(一)周實(shí)習周記

  工作內容及心得體會(huì ):

  大二下期期末的實(shí)習終于到來(lái),因為這次實(shí)習從剛入學(xué)的就聽(tīng)說(shuō),所以對實(shí)習充滿(mǎn)害怕和期待,害怕是因為實(shí)習的到來(lái)意味著(zhù)我們大學(xué)生活的即將結束,期待是因為實(shí)習的到來(lái)意味著(zhù)我就可以踏入社會(huì )去開(kāi)辟自己的天地。這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識以來(lái)的踏入社會(huì )第一次具體接觸現場(chǎng)事物,將理論知識與實(shí)際相結合,突破書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗,意義重大。這次

  第一周實(shí)習,總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么,也就是熟悉熟悉環(huán)境、看看書(shū)之類(lèi)的。第一次到實(shí)習公司的時(shí)候,,心里還是有點(diǎn)害怕的,因為要經(jīng)過(guò)嚴格的面試和筆試、,畢竟我在學(xué)校主要學(xué)的是房屋建設方面,現在讓我做電力建設方面的,我還是比較陌生的,我想想自己平時(shí)在學(xué)校也沒(méi)怎么學(xué)習,哪里會(huì )做呢?但想想應該造價(jià)都應該差不多,所以咬牙就在這呆下來(lái)實(shí)習也是我第一次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)習,心里挺感慨萬(wàn)千的。

  。這次的實(shí)習,我主要學(xué)的是土建預算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預算的知識也不多,我剛開(kāi)始領(lǐng)導給我幾本xx省電力建設的地方定額,主要就是熟悉一下電力建設的基本內容,解預算的一些規則和套價(jià),掌握基礎的工程預算,同時(shí)也給我一部分圖紙給我結合書(shū)看?床虐l(fā)現電力建設和房屋建設的差別還是有很大差別的。

  來(lái)到這里才發(fā)現自己以前在學(xué)校學(xué)的東西挺少的,那簡(jiǎn)直叫九牛一毛,社會(huì )上要學(xué)的東西太多,專(zhuān)業(yè)知識、綜合知識、為人處事等等。一周的時(shí)間很快就過(guò)去,原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的,呵呵,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出第一步,在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。

  第(二)周實(shí)習周記

  工作內容及心得體會(huì ):

  新的一周的實(shí)習生活又結束,我已經(jīng)慢慢適應新的環(huán)境,漸漸的融入工作中,在這一周里總體我還是有收獲的,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。第一周實(shí)習也沒(méi)做什么,第二周指導師傅給我三本電力建設行業(yè)的行業(yè)定額書(shū),同時(shí)也把面試時(shí)的圖紙給我讓我邊看定額邊學(xué)著(zhù)計算,這就算是正式開(kāi)始學(xué)預算。拿到定額書(shū)我沒(méi)有急于的開(kāi)始計算,而是先把定額書(shū)里的計算規則看一遍,然后把圖紙看一遍大體解要算的工程量,才開(kāi)始我的預算之路,由于對計算規則的不熟悉和對圖紙很多地方的不懂,所以只能邊看邊計算。所以計算速度可想而知,雖然慢是慢點(diǎn)但我一點(diǎn)都不在乎,因為我知道學(xué)習的過(guò)程是漫長(cháng)的不是一天兩天就可以學(xué)會(huì )的,要慢慢來(lái)“心急吃不到熱豆腐”。本來(lái)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是要有很好的耐力,像一個(gè)工程要計算的地方有很多,一急就會(huì )漏掉很多,在慢慢的計算中我就發(fā)現自己太多的問(wèn)題,很多不懂感覺(jué)壓力挺大的,但我必須接受這過(guò)挑戰。下定決心后我就把書(shū)籍和圖紙結合看同時(shí)把學(xué)校的計算例子也拿來(lái)對照,實(shí)在不懂的地方就問(wèn)師傅和同事,他們都很樂(lè )意給我講解,對于我提的問(wèn)題他們都建議我去現場(chǎng)看看,但我要一個(gè)月后才可能去現場(chǎng),想想其實(shí)一個(gè)月也挺短的,這一個(gè)月在公司就好好熟悉計算規則和圖紙,經(jīng)過(guò)這周的計算我發(fā)現其實(shí)電力建設和我再學(xué)校學(xué)的也有很多相似的,只是很多東西是我在學(xué)校從沒(méi)遇到的,所以在以后的日子里我要多多的看書(shū)學(xué)習。

  第二周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò),期間腦海里有過(guò)一些想法,對自己未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考,盡管現在只是一個(gè)想法在腦海里,但我相信有這個(gè)想法我會(huì )更努力的學(xué)習。

  第(三)周實(shí)習周記

  工作內容及心得體會(huì ):

  很快兩周的實(shí)習生活過(guò)去,第三周的實(shí)習生活又緊張而忙碌的開(kāi)始。這一周所做的事和上周基本一樣,早上上班提前半小時(shí)去把辦公室打掃干凈,把開(kāi)水燒好,然后就開(kāi)始做自己的事情。在這一周感覺(jué)沒(méi)有沒(méi)有前兩周學(xué)著(zhù)那么吃力,慢慢的熟悉圖紙和XX版電力行業(yè)定額,根據計算規則計算就可以,計算速度也提上來(lái),估計這周可以把空壓機房的工程量算完,到本周四我就把圖紙算完,于是整理一下就拿給師傅檢查一下,師傅看完跟我指出我有一些地方漏算的,如一些預埋鐵件我沒(méi)有注意到,裝飾算錯等一些問(wèn)題,然后叫我回去好好在看看圖紙和定額書(shū)把算量補全。

  把漏算的東西通過(guò)查看圖集和看計算規則慢慢的把它部全和修正后,徐師傅又找一套圖紙給我叫我核對一下我們公司于業(yè)主方的概算方面的方法差異,敘師傅給的是一份她做過(guò)的電子工程量,這中間的差異就是使用的方法不一樣,但結果都一樣,通常情況都是我沒(méi)直接用計算式表達出計算結果,但業(yè)主方打破傳統的方法他們直接用excel 工作表就表達出來(lái),看著(zhù)非常的簡(jiǎn)介工整舒服,通過(guò)核對比較我發(fā)現這個(gè)不是適合每一個(gè)人的,他這個(gè)表達方法需要我們非常的熟悉辦公軟件,才會(huì )很快,不然就會(huì )工作效率非常低,但這是一個(gè)非常好的思路,值得我們借鑒。

  總的通過(guò)這次計算,我的收獲還是挺多的,比如以前沒(méi)有接觸過(guò)預埋件,這次在這里接觸到而且學(xué)會(huì )一些基礎的埋件標號,如:“l(fā)75*10”的預埋件,表示的就是:75乘75mm的10mm厚的等邊角鋼,如果不是等邊角鋼就要書(shū)寫(xiě)成:l75*45*10等。還有就是初步解預埋鐵件的重量是可以查金屬詞典得到的。

  生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著(zhù),總會(huì )有微笑的一天。

  第(四)周實(shí)習周記

  工作內容及心得體會(huì ):

  很快一個(gè)月的時(shí)間就這么過(guò)去。 原本以為可以很快就去現場(chǎng)實(shí)習,但這一周公司把我從本部大樓調到我住宿小區這邊的辦公樓學(xué)習,來(lái)到這邊我和另一個(gè)新來(lái)的都被安排在會(huì )議室學(xué)習,這邊的汪師傅就帶我們介紹這邊所有經(jīng)營(yíng)部的師傅給我們認識,在這邊總共有兩位師傅是土建方面的師傅,其他都是搞安裝、電氣、燃機方面的師傅。所以不言而喻汪師傅就成我在這邊學(xué)習的指導老師。

  第一天熟悉環(huán)境后,我們就回會(huì )議室完成在大樓沒(méi)完成的任務(wù),第二天汪師傅看我們完成工作就拿來(lái)一份:“淮陰燃機300mw熱電二期工程”的工程量分包結算給我們,叫我們對照圖紙審核工程量,我不知道這是不是公司給我們布置的真正的工作,但我非常認真的對待這次審核工作,因為我知道這是一次很好的學(xué)習機會(huì ),在這次審核工作中我主要負責“補給水升壓泵房、汽化風(fēng)壓機室、綜合管道支架”這三份圖紙工程量的審核,剛剛拿到圖紙一看感覺(jué)應該比較簡(jiǎn)單,但當我下手去審核時(shí)才發(fā)現,其實(shí)不是想像的那么簡(jiǎn)單的,首先我們要跟著(zhù)別人的思路去檢查別人有沒(méi)有算錯是很費時(shí)的,有時(shí)一個(gè)工程量就夠我思考很久,慢慢的我在不斷的審核中摸索出自己的工作思路,那就是遇到看不明白的就自己算一遍,如果結果一樣就說(shuō)明是正確的,不一樣就按自己的來(lái)計算,這樣我的工作效率就提升上去。還有就是我們在審核時(shí)不要拿到圖紙就急于去審核,我們要先熟悉圖紙,把圖紙上的文字說(shuō)明和詳圖仔細看一遍才下手審核,這樣可以幫我們在審核中避免錯算,比如:有一些工程量變更、圖紙變更等都會(huì )造成我們的審核錯誤總的這次終于有接觸一點(diǎn)實(shí)際點(diǎn)的學(xué)習,這樣會(huì )讓我更容易發(fā)現自己的不足之處,相信下周個(gè)收獲會(huì )更多,努力、加油!

實(shí)習周記 篇6

  自從三月二十一號開(kāi)始實(shí)習以來(lái),到目前為止已經(jīng)半個(gè)多月了。雖然時(shí)間不長(cháng),但是內心還是感受頗深。與以前相比,自己對教學(xué)第一線(xiàn)的工作有了更深入的了解。在實(shí)習之前老早就聽(tīng)過(guò)老師及上一級的師哥、師姐們說(shuō)關(guān)于實(shí)習的事情,他們也給了不少關(guān)于實(shí)習的建議及注意事項。不過(guò)那時(shí)候畢竟還是沒(méi)有親自實(shí)踐,對他們所說(shuō)的也只是聽(tīng)聽(tīng)而已,心里并未多考慮?墒乾F在卻不同了,自己親身經(jīng)歷了附小實(shí)習指導老師一周的講課,同時(shí)自己還到講臺前講了兩次課,心里感受頗多。

  目前說(shuō)感受,最多、最大的感受就是感覺(jué)當好一名老師不容易,當好一名語(yǔ)文老師更不容易!現在回想起以前對語(yǔ)文老師的評價(jià)真是慚愧,感覺(jué)自己實(shí)在是冤枉他們了。以前上語(yǔ)文課的時(shí)候老是覺(jué)得語(yǔ)文老師一節課下來(lái)沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,不像數學(xué)老師一節課下來(lái)寫(xiě)得滿(mǎn)黑板都是字。由此斷定語(yǔ)文老師只要動(dòng)動(dòng)嘴皮子就夠了,當語(yǔ)文老師很輕松,F在真是慚愧!自己當老師開(kāi)始備課、制作課件、上課等等事項都是需要老師付出相當大的精力的,要想上好一堂語(yǔ)文課絕對需要老師課前付出極大的心血去準備,否則很難上好;仡欁约荷线^(guò)的兩堂語(yǔ)文課,覺(jué)得自己已經(jīng)夠細致了,可是事實(shí)效果不是很好。當然沒(méi)上好原因是多方面的,但是課前準備工作還是有些欠缺,這是無(wú)法忽視的事實(shí)師范專(zhuān)業(yè)小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習總結。今后在講課過(guò)程中還是盡量多準備一些,準備地更加充分一些!

  其次,還感覺(jué)到現在的小學(xué)生真是和我上小學(xué)時(shí)不一樣了,F在的小學(xué)生知識面真是很寬廣,了解的知識相當豐富,個(gè)別學(xué)生的知識面真的很令我吃驚;叵胛乙郧吧蠈W(xué)的時(shí)候,應該說(shuō)他們比我們上小學(xué)時(shí)接觸的世界范圍更廣了。因此,作為一名語(yǔ)文老師,在備課的過(guò)程中應該盡量多地涉及各個(gè)方面的知識,以便應對課堂中學(xué)生提出的比較棘手的問(wèn)題,這也應該是現代語(yǔ)文老師必備的素質(zhì)之一吧。

  此外,感覺(jué)自己最大的一個(gè)問(wèn)題就是自己在講課過(guò)程中不能很好地引導學(xué)生。比如在講課過(guò)程中,本來(lái)設計好的問(wèn)題,如何讓學(xué)生按照自己設定的思路思考?當學(xué)生沒(méi)有按照自己計劃好的方案思考時(shí)自己該如何引導他?這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是老大難。聽(tīng)實(shí)習指導老師說(shuō)這些需要教師掌握一定的'教學(xué)技巧,否則很難應對課堂中學(xué)生偏離課堂主題的問(wèn)題,甚至方法不對,引導不好很有可能會(huì )造成越引導,學(xué)生越偏離你設定的主題,結果浪費了時(shí)間也沒(méi)能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。對于這一點(diǎn),我覺(jué)得若是能掌握善于引導學(xué)生思考的方法必將極大地提高自己的教學(xué)能力。指導老師也說(shuō)這需要老師自己潛心鉆研,形成自己的一套理論或方法。我想這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要我長(cháng)期的努力。不過(guò)就目前來(lái)說(shuō),自己還是要多聽(tīng)聽(tīng)指導老師的經(jīng)驗,借鑒一下,這樣在接下來(lái)的講課過(guò)程中會(huì )有一定的幫助。

  再次,還是感覺(jué)老師前幾天說(shuō)過(guò)的一個(gè)問(wèn)題:在講課的過(guò)程中自己不能真正融入到課文中去,自己像是一個(gè)局外人一樣在那里似乎是有條不紊地講課?墒钦Z(yǔ)文課不僅僅是向學(xué)生傳授知識,在這個(gè)過(guò)程中更重要的是老師要注意引導學(xué)生,培養學(xué)生的情感、態(tài)度及價(jià)值觀(guān)。而情感、態(tài)度及價(jià)值觀(guān)的培養則需要語(yǔ)文老師在課堂中真正融入其中,例如,當課文中體現主人公內心欣喜若狂的段落時(shí),老師也應該全身心地投入其中,去體會(huì )主人公內心的情感,這樣更能調動(dòng)學(xué)生的積極性和注意力,學(xué)生也會(huì )很容易受到感染。小學(xué)生是十分容易受到老師的感染及啟發(fā)的。另外,當講到比較悲傷的段落時(shí),教師的語(yǔ)氣、音調、表情等應該符合這種悲傷情境下的氛圍?傊,語(yǔ)文教師應該在課堂中時(shí)時(shí)注意調整、改變自己的語(yǔ)氣、音調、表情、姿勢等從而來(lái)影響學(xué)生內心的情感體驗。如果一個(gè)語(yǔ)氣講下來(lái),老師自己游離于課文之外,那么學(xué)生恐怕也難以體驗其中的情感?墒俏易约豪鲜怯X(jué)得自己不能很好地進(jìn)入情境,講課時(shí)老是以一種十分平和的口吻講下來(lái),幾乎沒(méi)有什么改變。我也意識到這種問(wèn)題,可是老是覺(jué)得不是很好改。我想可能是我自己還沒(méi)有真正放下大學(xué)生的架子,

  老是覺(jué)得自己是成年人了,這些小學(xué)生的文章沒(méi)有必要太投入。我猜測其他實(shí)習學(xué)生可能也會(huì )有這樣類(lèi)似的想法吧。不過(guò),自己還是盡量改正,盡量去影響學(xué)生的情感體驗。

  另外,還有課堂調控的技巧或方法問(wèn)題,這對于一名老師來(lái)說(shuō)也是極為重要的。小學(xué)生年齡還比較小,自制力還比較差,在課堂中難免會(huì )出現一些違反課堂紀律或影響教師正常講課的現象。尤其是對于我們這些實(shí)習老師來(lái)說(shuō),他們感到很新鮮,很好奇,有時(shí)候不注意聽(tīng)講或者有意干擾老師講課,這其實(shí)也沒(méi)什么。小時(shí)候我們也是這樣過(guò)來(lái)的,可以理解。關(guān)鍵是如何在課堂中有效地處理、應對這些問(wèn)題,我又一次覺(jué)得這絕對是一個(gè)體現老師教學(xué)手段高明的地方。對于我來(lái)說(shuō),這方面很欠缺。第一次講課的時(shí)候,當我正說(shuō)著(zhù)呢,一個(gè)男生突然插話(huà),雖然他是善意的,但是我立即擺手不讓他說(shuō)話(huà)。事后老師專(zhuān)門(mén)指出這個(gè)地方不應該武斷地禁止學(xué)生說(shuō)話(huà),而我當時(shí)想的是如何正常的執行我預定的教學(xué)計劃,生怕有學(xué)生隨意說(shuō)話(huà)導致我無(wú)法正常講課。這其實(shí)也是教學(xué)技巧的問(wèn)題,既要在課堂中順利的完成既定的教學(xué)任務(wù),又能巧妙的應對學(xué)生的問(wèn)題,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰。應該說(shuō),從學(xué)生的角度出發(fā)思考問(wèn)題,為學(xué)生著(zhù)想才能有效地解決這些問(wèn)題,老是想著(zhù)自己的教學(xué)計劃而不知道變通,不是一個(gè)好老師。

  當然,自己在教學(xué)過(guò)程中還存在一些細節問(wèn)題,比如講話(huà)不夠簡(jiǎn)潔等,都需要自己在接下來(lái)的時(shí)間里好好反思,多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議,針對自己的不足盡力予以改正,從而較好的完成實(shí)習任務(wù),也為將來(lái)的教學(xué)打下一個(gè)堅實(shí)的基礎!

  

實(shí)習周記 篇7

  自從上次試著(zhù)獨自測量失敗起。我一直很郁悶,覺(jué)得自己無(wú)能。對這份難得的實(shí)習機會(huì )都有點(diǎn)失去信心,但張師傅看透我的心思后,并沒(méi)有一點(diǎn)責怪我的意思。還專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)安慰我,叫了一名技術(shù)非常強的椹師傅協(xié)助我指導我,當時(shí)我心情萬(wàn)分復雜,覺(jué)得自己對不起張師傅,這一切都是我自己自信過(guò)頭造成的于是我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習椹師傅的測量技術(shù),不再有陶醉自己的心理。

  別人的測量技術(shù)永遠比你好,我只是初出茅廬,有更多的東西需要學(xué)習隨著(zhù)時(shí)間向前推移老員工也慢慢的理解和關(guān)懷我,并對我進(jìn)一步的傳教,我努力學(xué)習他們的技術(shù),也沿著(zhù)他們的思路去思考一些相關(guān)的問(wèn)題,總算明白了一些東西。

實(shí)習周記 篇8

  班 級:

  建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)01班

  指導教師:

  趙曉明

  收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

  備好了,我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會(huì )讓您失望。

  接下來(lái)幾天,開(kāi)始正式接手相關(guān)工作,因為是新人,所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導,我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習,所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現行的一些規范、看建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節問(wèn)題,努力提高自己的工作修養。

  序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此,我要盡力做好它。

  工作過(guò)程我得出了一些體會(huì ):我工作過(guò)程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導。一個(gè)相信自己的人,才會(huì )在走路時(shí)神采飛揚,讓老板看上去你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì )在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養對你的信心,必要時(shí)才會(huì )委你以重任。你怎么對待別人,別人就會(huì )怎么對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì )衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當你在工作上不小心出現紕漏,或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險。

實(shí)習周記 篇9

  第1周

  作為數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

  頭幾天實(shí)習,心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始,崗位實(shí)習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過(guò)程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。

  一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著(zhù),總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習生活中。

  雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習生活中。

  第2周

  過(guò)一周的實(shí)習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是數控技術(shù)專(zhuān)業(yè),但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉,也會(huì )有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題,心里會(huì )特別的憋屈,但是過(guò)會(huì )也就好了,我想只要積極學(xué)習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問(wèn),多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

  第二周實(shí)習快結束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。

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