【精選】實(shí)習周記范文9篇
一周的時(shí)間即將結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習周記 篇1
這周的時(shí)間，我比較系統的學(xué)習了物資管理手冊，10.13日公司領(lǐng)導蒞臨我們項目，為我們指導工作。我們物資部周經(jīng)理給我做了細致的指導，還親臨現場(chǎng)查看材料的情況�；貋�(lái)后指出了存在的問(wèn)題和糾正的方法。還給我講了物資管理的流程，應注意的事項，我學(xué)到了許多。也知道自己存在的問(wèn)題，我要及時(shí)改正，在以后的工作中不出現此類(lèi)問(wèn)題。這次的檢查給我感觸最深的就是：馬虎是失敗的根源!
實(shí)習周記 篇2
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多在大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。
實(shí)習單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，對軟件工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展有個(gè)更高的認識。通過(guò)工作，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能、軟件工程專(zhuān)業(yè)的相關(guān)實(shí)踐技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
回想自己在三個(gè)月這期間的工作情況，也有些不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作，懂得了大學(xué)里學(xué)習的軟件工程專(zhuān)業(yè)的知識與工作的相關(guān)性，如何應用到實(shí)踐工作中去。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝軟件工程專(zhuān)業(yè)老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟軟件工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
實(shí)習周記 篇3
這個(gè)星期差不多有一半的時(shí)間都留在了生產(chǎn)課學(xué)習主要是學(xué)習卷封的構造、常出現的問(wèn)題及其原因分析與改善措施，了解飲料廠(chǎng)常出現的一些問(wèn)題點(diǎn)及防護措施，并看了些客訴樣品等等辦公室位于飲料廠(chǎng)的二樓，挨著(zhù)人力資源部，生產(chǎn)課位于飲料廠(chǎng)的二樓，在人力資源部與采購部的中間，是廠(chǎng)長(cháng)、課長(cháng)、主管等辦公的地方里面布置得非常幽雅，辦公氛圍濃烈，看著(zhù)就有一股令人肅然起敬的沖動(dòng)，挺喜歡窗臺邊那幾棵小金桔的，朝氣十足，不過(guò)還是有點(diǎn)想提議他們多擺幾盆仙人掌，工作雖然很重要，身體更重要哦，小心電腦輻射啊!電腦平臺上的資料很全面，，如今一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，又到換班時(shí)間了，我們新進(jìn)的三人被分開(kāi)了，我仍留在白班，他們兩個(gè)跟著(zhù)晚班走，心一下子變得有點(diǎn)孤單起來(lái)了，相處了那么久，每天一起學(xué)習一起討論，突然的分開(kāi)，真的有點(diǎn)不適應，看來(lái)以后得獨自一人孤軍奮戰咯，在心里默默地加油吧!我們通常是上午在車(chē)間下午去生產(chǎn)課，這樣一來(lái)，工作變得豐富多了，在這的圈子也在無(wú)形中擴大了不少，這幾天我們過(guò)得很快樂(lè )，前面的少許壓抑也已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，真的很感謝主管給我們提供了一個(gè)這樣好的學(xué)習機會(huì )，在心里默默地慶幸著(zhù)，同時(shí)也告誡自己一定要努力努力再努力，千萬(wàn)不能辜負了主管的良苦用心，同時(shí)也是對自己的負責吧!
實(shí)習周記 篇4
時(shí)間飛逝而過(guò)，轉眼間已經(jīng)實(shí)習一個(gè)月了�；厥走^(guò)去的幾個(gè)星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負有心人，總算是沒(méi)有白白浪費過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事和師傅給予的鼓勵和幫助，讓我克服了開(kāi)始操作時(shí)的恐懼。在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識，相信這會(huì )是我今后生活工作中的一塊寶藏。
有了這一個(gè)多月的對機器的接觸，感覺(jué)在拿起工具來(lái)也比較上手了，也比較容易調整好心態(tài)了。根據每個(gè)月的工作任務(wù)，開(kāi)始給自己制定周計劃，開(kāi)始按章執行，對于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規劃�？此坪�(jiǎn)單的工作計劃，卻涵蓋了很多內容，一個(gè)工作計劃必須是可實(shí)施的，每一個(gè)工作目標不是空話(huà)，必須是可實(shí)現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實(shí)現了一個(gè)個(gè)目標之后，工作才會(huì )更有動(dòng)力！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的鍛煉，發(fā)現自己進(jìn)步還挺快的，這一周仍然做車(chē)工的事情。偶爾也對其他工作做一些了解。
由于自己向來(lái)比較馬虎的緣故，首次首次做出來(lái)的成品工件也不大順利，不過(guò)有了一次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少，再加上師傅和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會(huì )在對操作怯場(chǎng)了。
人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會(huì )，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次的實(shí)際操作，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。 只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現自己的不足，然后在彌補不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！
實(shí)習周記 篇5
往前退兩天，是實(shí)習的第一天，第一次正式的接觸五星級酒店，感覺(jué)很新奇，一切都好有趣。開(kāi)始期待所謂的高級服務(wù)會(huì )是什么樣，是否是和老師講的那樣，給予顧客最高級別的禮遇；開(kāi)始期待正式進(jìn)入工作環(huán)境會(huì )面臨什么樣的困難，是否真的是現實(shí)社會(huì )比校園里冷酷的多，自己是否會(huì )手足無(wú)措呢；也在期待，第一次穿上制服正裝皮鞋走上工作崗位，會(huì )是怎樣的心態(tài)。嗯，一切答案，都會(huì )在隨后的日子里揭曉。
我進(jìn)的是禮賓部，這里的人都很和藹，也許是因為從事的是酒店服務(wù)第一戰線(xiàn)上的服務(wù)吧。這么說(shuō)是因為，客人來(lái)到酒店，第一眼看到的人，一定是我們。按說(shuō)這樣的崗位，還是挺有壓力的呀，事物第一印象對別人的影響有多重要，任何人都明白的吧。
禮賓部的崗位包括門(mén)童，行李員，詢(xún)問(wèn)處。門(mén)童的工作是幫客人開(kāi)車(chē)門(mén)關(guān)車(chē)門(mén)，幫出行的客人找到出租車(chē)，將客人引進(jìn)大堂；行李員的工作是帶著(zhù)行李較多的客人，到前臺辦理入住程序，然后將行李待到客房；詢(xún)問(wèn)處工作好像是對大堂里電腦等設施的管理，以及收發(fā)各種信件。由于我初來(lái)，做的是門(mén)童的工作，對其他崗位不太了解。有兩項工作是所有禮賓部人要做的，一是按時(shí)提醒車(chē)隊為安排好的客人行程派車(chē)，另一個(gè)是為酒店各個(gè)地方發(fā)放報紙包裹。
第一天學(xué)習主要是看理論知識了，關(guān)于喜來(lái)登的酒店常識，以及禮賓部的具體工作細則要求，東西挺正規，只可惜我們是實(shí)習生，沒(méi)法接受酒店系統的培訓。不虧是喜達屋這種國際性的管理集團，喜來(lái)登的各種規章制度等等，都做的很到位。記性不太好，沒(méi)記住太多。呵呵，以后有機會(huì )要好好學(xué)習學(xué)習呢！
私人部分：哈哈，人力資源部的范曾姐姐老漂亮了！工作嚴謹干練，態(tài)度和藹中透露出嚴厲！好一個(gè)俊麗的女子！喜歡哈！
咱家人都特別的好！第一天去對我態(tài)度都可好了！劉經(jīng)理也很溫和，也許是因為他兒子跟我們差不多大，她對我們這樣的實(shí)習生特別照顧，從不擺架子，好的呀！咱家人的說(shuō)法是跟葉子學(xué)的，葉子也是實(shí)習生，一年期的，還有一個(gè)月結束。人長(cháng)得秀氣漂亮~嘿~這部門(mén)不錯呀~~
還有Bill和胡哥，都人很好~西蒙態(tài)度也挺好~嗯嗯~看來(lái)這個(gè)實(shí)習不會(huì )太苦哈，。
今天實(shí)習第二天，確實(shí)感覺(jué)到累了！也許是因為自己新去不久吧，對工作特有熱情，而且覺(jué)得工作就該認真負責。所以咯，對客人很熱情，我覺(jué)得是應該的，但是虎哥讓我別那么熱情==，西蒙也這么說(shuō)，大家做久了，都膩了吧。唉，我覺(jué)得，所謂的現實(shí)社會(huì )殘酷，是因為人們在忙碌與虛度中，忘記了自己的責任和夢(mèng)想。
因為新奇，工作還很賣(mài)勁，搶著(zhù)為客人開(kāi)車(chē)門(mén)，拿行李，呵呵，加上天氣很熱，果然還是中暑了。
聽(tīng)說(shuō)我們的實(shí)習是nopay的，郁悶呀，我可是認真工作的說(shuō)，雖然現在沒(méi)正式工懂得多，但絕對比他們態(tài)度端正，呵呵。
今天對這個(gè)酒店管理的體會(huì )是，酒店在人員的管理上，還是應該認真對待呢。比如工資方面，太低的工資確實(shí)會(huì )讓員工打不起勁來(lái)，誰(shuí)會(huì )為一個(gè)有著(zhù)自己都看不上的投入產(chǎn)出比的工作，感到責任感和抱有熱情呢？門(mén)口保安部的人，除了和門(mén)童聊天外，就是偶爾督促下門(mén)口停的車(chē)輛，還會(huì )抱怨自己工資低。這就是第二個(gè)方面了，工作中，有一個(gè)人對工作態(tài)度不端正，沒(méi)興趣，帶動(dòng)的可是一批人，情緒絕對是會(huì )傳染的。酒店的工作氛圍一定要好，我不是指大家彼此間的關(guān)系式否和諧，而是說(shuō)員工們對于自己工作的認可程度，今天大家彼此間聽(tīng)說(shuō)了新開(kāi)會(huì )時(shí)，領(lǐng)導說(shuō)要裁員，大家頓時(shí)群情激憤，如此低工資的工作，本來(lái)就人手不夠，大家忙不過(guò)來(lái)，還要裁員？確實(shí)這樣，大家平時(shí)工作時(shí)的聊天都是提到，大不了把我抄了唄，我早不想干了。雖然只是口上這么說(shuō)，他們心里肯定不會(huì )這樣坦然，但是，這至少說(shuō)明了，對于目前的工作，大家做好了被辭掉，離開(kāi)酒店的準備。
酒店為客人提供服務(wù)的兩個(gè)媒介，一個(gè)是硬件，一個(gè)就是人，酒店的工作人員。這點(diǎn)往往容易被管理者忽略，尤其在中國這個(gè)不重視人性的國度。即使是像喜來(lái)登這種由喜達屋集團完善制度體系管理的酒店，其本身并沒(méi)有企業(yè)文化所引導的那樣，讓人向往和期待。員工通道的墻上寫(xiě)著(zhù)的那些宣傳企業(yè)活力與精神的標語(yǔ)，淪為了形勢，相信這是中國大多數企業(yè)的面對的悲劇。我想，大量的采用實(shí)習生而不是正式員工，加上酒店本身的高人員流動(dòng)率，使得貫徹企業(yè)文化變的無(wú)比艱難。
繼續上個(gè)話(huà)題，如果酒店員工真如員工守則上要求的那樣對待客人，加上自己的些許熱情，那是多么完美的一種體驗。事實(shí)上卻是，員工們都是帶著(zhù)怨氣而懈怠的應付著(zhù)工作，有的人真的忙，但忙的不甘心；有的人并不忙，卻感到無(wú)比的疲憊。這一切的一切，都要酒店顧客來(lái)承擔損失，他們可是付了那么高的費用來(lái)享受傳說(shuō)中的五星級酒店待遇��！另一個(gè)角度說(shuō)，為什么員工會(huì )這樣？守則寫(xiě)了員工就會(huì )遵守么？員工不是機器，不是靠輸入了指令就會(huì )按程序不差錯運轉的。員工懈怠工作，大不了被領(lǐng)導辭了，我換工作還不行么？你領(lǐng)導能拿我怎樣？于是領(lǐng)導招來(lái)新一批人，還是懈怠工作，再辭了。治標不治本吶，現代管理絕不再是制定合理有效的制度體系了，而是如何讓人和看似完美的制度和諧的結合。
實(shí)習周記 篇6
20xx 年 x 月 x 日第 2 周 星期 5
轉眼來(lái)到XX廣告公司一個(gè)星期了，人生的第一次正式工作讓我既興奮又緊張。要每天早上和其他的上班一族一樣，擠地鐵，追公交。從未參加工作過(guò)的我，十分擔心自己影響到別人的工作，給別人添麻煩。剛來(lái)到公司的時(shí)候，覺(jué)得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。雖然公司不大，但同事們都很熱情，紛紛為我介紹公司里面的情況，工作氣氛也很好。在這種環(huán)境下，我開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
第一天走進(jìn)公司，和行政助理進(jìn)行簡(jiǎn)單的面談后，她就帶我熟悉一下公司的狀況，包括規模，部門(mén)，人員分工等等。然后讓一位影視部的主管帶我熟悉工作內容。這一周，我接到了一個(gè)xxx的案子，是做促銷(xiāo)廣告的。由于我實(shí)習的公司是做影視廣告的，所以坐在我旁邊的影視部主管就教我從廣告庫里找素材，各種各樣的分類(lèi)，日化產(chǎn)品，地產(chǎn)金融，食品配料，服裝等等。從廣告庫里找素材，從而幫助自己確立廣告片的調性，氛圍，表現形式等等。此外，我還要幫助這個(gè)案子想促銷(xiāo)廣告語(yǔ)�！皒xxxxx�！备鞣N各樣的新鮮工作讓我閑不下來(lái)，要在廣告行業(yè)中學(xué)到東西，就必須花更多的精力與時(shí)間。后來(lái)，我把找到的資料與點(diǎn)子交給負責的主管后，他表示點(diǎn)頭滿(mǎn)意，接著(zhù)，又給我提了幾點(diǎn)建議，讓我備受鼓舞，信心增了不少。
實(shí)習周記 篇7
公路工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(一)
XX順暢高等級公路養護有限公司創(chuàng )建于20xx年十一月，是XX省交通工程建設集團下屬?lài)锌毓善髽I(yè)。是目前XX省內規模最大、從事高等級公路大、中、小修及日常養護于一體的有限責任公司;公司主要經(jīng)營(yíng)公路工程施工及養護、綠化工程施工及養護、養護設備租賃、配件銷(xiāo)售、維修保養、整機代理銷(xiāo)售;公司具有公路養護施工一類(lèi)、二類(lèi)(甲級)、三類(lèi)(甲級)從業(yè)資質(zhì)，并順利通過(guò)了GB/T19001-20xx質(zhì)量管理體系、GB/T24001-20xx環(huán)境管理體系、GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。
我來(lái)XX順暢杭徽高速公路養護公司報到的時(shí)候，我師傅他們早就在藻溪處接我了(一開(kāi)始并不知道是我師傅)，項目部位于臨安市於潛鎮石佛村。到了公司，在辦公室里隨便逛了下，發(fā)現他們都好年輕，不過(guò)都要比我大一點(diǎn)，我想我會(huì )很容易跟他們打成一團的，后來(lái)我師傅就帶我去了我們住的地方，離項目部比較遠，在龍崗。其實(shí)我師傅也比較年輕的，覺(jué)得叫師傅嘛有點(diǎn)別扭，就把師傅當哥吧，呵呵，這樣我覺(jué)得會(huì )更容易與師傅相處的啦。這是我剛來(lái)項目部的一些體會(huì )。
這一周對自己的任務(wù)了解一下，每日對路面和其他方面的巡查是必須的`，對行車(chē)道上一些影響交通的垃圾進(jìn)行清掃，并進(jìn)行記錄。后來(lái)去了杭徽高速公路k111附近高擋墻進(jìn)行了檢查，使用了全站儀。以前學(xué)過(guò)全站儀都忘記的差不多了，幸好這次溫習了一次，對調平和測水平距離進(jìn)行了學(xué)習。
調平的方法如下：
(1)架設：將儀器架設到穩固的三腳架上，旋緊中心螺旋。
(2)粗平：看圓氣泡，分別旋轉儀器的3個(gè)腳螺旋將儀器大致整平。
(3)精平：使儀器照準部上的管狀水準器平行于住意一對腳螺旋，旋轉兩腳螺旋使氣泡居中(采用左拇指法，即左右手同時(shí)轉動(dòng)兩個(gè)腳螺旋，并且兩拇指移動(dòng)方向相向，左手大拇指方向與氣泡管氣泡移動(dòng)方向相同。);然后，將照準部旋轉90°，旋轉另外一個(gè)腳螺旋使長(cháng)氣泡管氣泡居中。
(4)檢驗：講儀器照準部再轉90°，若長(cháng)氣泡管氣泡仍居中，表示已經(jīng)整平;若有偏差，則重復步驟(3)。
雖然那天很熱，但還是很興奮，因為學(xué)到了些東西，還是很不錯的，希望自己以后加油，勤奮做好每一件事情。
一周很快就過(guò)去了，通過(guò)這星期的熟悉，基本上是完全融入到了這個(gè)團體當中了。不管是生活上還是工作上，我也基本上能適應了，并和大家相處的也比較和諧。我們除了工作之外就去項目部，和項目部里的同事一起打打籃球，過(guò)的蠻開(kāi)心的。
公路工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(二)
從接到實(shí)習通知開(kāi)始，我就做好了一切心理準備，具我了解高速公路是要求很?chē)栏竦墓ぷ�，對每一個(gè)細節都有很?chē)栏竦囊�，我是一名二級公路的轉崗員工，來(lái)到高速公路一切都要從新開(kāi)始。
10月13日當得知我被分配到武漢西所實(shí)習時(shí)，我很興奮但壓力也很大，興奮的是可以向全省高速公路的收費模范學(xué)習，壓力是我在二級公路收費時(shí)散漫慣，突然來(lái)到武漢西所會(huì )一時(shí)適應不了。但來(lái)到武漢西所他們的熱情，讓我忘記了什么是壓力，他們對我就是親人般的關(guān)懷。
收費員的工作是很枯燥無(wú)味的，每天都在重復著(zhù)同樣的工作，做為一個(gè)服務(wù)性很強的行業(yè)，服務(wù)人民奉獻社會(huì ) “身居交通要道，面對大千世界”，收費站是公路交通的主要窗口，每位收費員的工作態(tài)度、工作效率，甚至一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響到公路部門(mén)乃至交通部門(mén)的形象，這就要求我們加強*思想和職業(yè)道德教育，增強“窗口”意識，做到愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻;在具體工作中，就是要以“服務(wù)人民、奉獻社會(huì )”為宗旨，把收費工作同文明服務(wù)結合起來(lái)，寓工作于服務(wù)之中，想車(chē)主所想，幫車(chē)主所需，按章收費，做到“應征不漏，應免不征”，熱情服務(wù)，以自身的良好形象出發(fā)，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)影響社會(huì )、感化車(chē)主，爭創(chuàng )文明行業(yè)，切實(shí)的把收費站建成社會(huì )主義精神文明窗口。 收費工作是簡(jiǎn)單、機械、枯燥的，如何成為一名出色的收費員，更好的服務(wù)人民，奉獻社會(huì )?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)非常重要。
一、要有過(guò)硬的收費技能。我們要熟練掌握各種車(chē)型的交費性質(zhì)，在收費過(guò)程中點(diǎn)鈔、識鈔、找錢(qián)、給票動(dòng)作迅速快捷。
二、嚴明的紀律觀(guān)念。收費員在小小的收費亭里面臨的不單單是機械枯燥的工作，有時(shí)還會(huì )面臨金錢(qián)的誘惑，人情的困擾。在面臨 金錢(qián)誘惑時(shí)，我們要把好個(gè)人關(guān)，嚴格遵守中隊管理規定第十二條：“不準只收錢(qián)不給票或少給票，不私吞車(chē)主扔下的不要手工票據的現金�！钡谑鍡l：“不準濫用職權、損公肥私、謀取私利或接受車(chē)主的宴請�！痹诿媾R人情困擾時(shí)要嚴格收費標準，切實(shí)做到應征不漏，應免不征，按章收費，不放過(guò)一輛人情車(chē)。
三、優(yōu)質(zhì)的工作態(tài)度高度的工作熱情。在征繳矛盾仍然存在的今天，如何化解征繳矛盾是我們每位收費員都要面臨的問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的工作態(tài)度高度的工工作熱情是化解征繳矛盾最有效的方法。當我們在收費過(guò)程中與車(chē)主接觸時(shí)，必須使用文明禮貌用語(yǔ)，實(shí)行微笑服務(wù)，要有耐心、細心、熱心、誠心、對每一位車(chē)主都要做到“一張笑臉相迎，一聲問(wèn)候傳情”切實(shí)做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲。
有時(shí)你做好這些的時(shí)候還是會(huì )面對一些人的不理解，甚至污辱謾罵和威脅，這時(shí)我們要做打不還手，罵不還口。用我們親切的話(huà)語(yǔ)感化車(chē)主。 要做一名出色的收費員，不但要有過(guò)硬的收費技能、嚴明的紀律觀(guān)念，優(yōu)質(zhì)的工作態(tài)度及高度的工作熱情，還要有一種奉獻精神，要通自己的實(shí)際行動(dòng)更好的服務(wù)人民奉獻社會(huì )。是窗口，就要擦亮，是大門(mén)，就要樹(shù)好形象，我們決定在站領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務(wù)對待工作，讓湖北高速收費這個(gè)窗口形象更加明亮起來(lái)。
“微笑服務(wù)”它并不僅僅是一種表情的展示，更重要的是與被服務(wù)對象作感情上的一種交流，因為你的微笑就好像在跟司機交流一樣，因此，微笑服務(wù)上更重要的是在感情上把司機當成你的親人、朋友與他們同歡樂(lè )、共憂(yōu)傷。不是硬擺出八顆牙來(lái)做給領(lǐng)導看，那樣的微笑服務(wù)跟本就不是發(fā)自?xún)刃睦锏姆⻊?wù)，不是真誠的服務(wù)又怎能換來(lái)司機的認同呢!
其實(shí)，人與人之間要真誠與理解，你一個(gè)真情的問(wèn)候，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，必將換來(lái)司機朋友深深的滿(mǎn)意和滿(mǎn)意的笑容，請不要把你的微笑服務(wù)當成是一種責任，請把你的微笑當成是人類(lèi)最好的語(yǔ)言。
為做好收費窗口的微笑服務(wù)，首先應用一種心理放松和坦然心態(tài)對待過(guò)往司乘人員應真誠和友善，盡管是匆匆過(guò)客，而我們的微笑將會(huì )使陌生面孔感到融洽和溫暖，使人與人之間心情變得愉快和輕松。這樣既體現了我們收費員的良好素質(zhì)。
公路工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(三)
第三周主要負責管理和保護公路路產(chǎn)、實(shí)施公路巡查、依照法律、法規，和規章，制止、查處各種違章利用、侵占、污染損壞和破壞路產(chǎn)的行為、控制公路兩側建筑紅線(xiàn)、審理從地面、公路上空或地下、(跨)穿越公路得其他設施得建筑事宜、.對在特殊情況下，占用公路和超限運輸車(chē)輛通過(guò)公路進(jìn)行審批。
并對實(shí)施情況進(jìn)行監督檢查、維護公路養護、施工作業(yè)現場(chǎng)得正常秩序、為處理違反公路管理法規得行為，向有關(guān)單位和人員調查、詢(xún)問(wèn)、取證，查閱有關(guān)文件、檔案、資料和原始憑證、對損壞路產(chǎn)或發(fā)生侵權行為又不接受查處得車(chē)輛，責令停止行駛、辦理有關(guān)路政復議案件，參與有關(guān)路政案件得訴訟活動(dòng)。
公路工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(四)
通過(guò)短時(shí)間的實(shí)習，我對收費工作有了一定的認識，通過(guò)將自己所學(xué)的理論知識和實(shí)際工作結合，讓我對收費站有了一定的掌握。從一開(kāi)始我對收費站微乎其微的了解，到我能和同事一起熟練的工作，中間經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習與培訓。收費站是一種通過(guò)對過(guò)往的車(chē)輛的收費來(lái)還清國家在修路時(shí)所貸款。在這三個(gè)多月的實(shí)習中，我不斷的從網(wǎng)上搜集資料，解決問(wèn)題，晚上努力看書(shū)，了解有關(guān)收費站的基礎知識，以便于我能更快更好投入工作。 通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，我體會(huì )到收費工作看似不復雜，但要想把它做好，每一個(gè)環(huán)節都不能出差錯，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。 第一次親身實(shí)踐，緊張的心情導致我出現幾個(gè)差錯。在領(lǐng)導、同事們的鼓勵下，在師傅耐心細致的指導和幫助下，我漸漸克服了這種緊張的心理，同時(shí)他們也教會(huì )了我許多知識，讓原本對收費知識毫無(wú)所知的我，慢慢開(kāi)始熟悉起來(lái)，我很感謝他們對我的幫助，讓我從毫無(wú)所知到似懂非懂，再到慢慢熟悉。結果并不重要，要的是過(guò)程，有沒(méi)有去努力，有沒(méi)有去付出，不是每一份付出都會(huì )有回報，但是不付出就絕對沒(méi)有回報。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，讓我懂得了不少，感觸頗多。
公路工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(五)
通過(guò)這次實(shí)習我對高速公路有了一次感性的認識，對高速公路有了大概的了解。高速公路的速度和便利也已經(jīng)走進(jìn)了平常百姓的生活，正在改變著(zhù)人們的時(shí)空觀(guān)念和生活方式。但是與此同時(shí)，高速公路的管理問(wèn)題也同樣突出，這需要更多的人才投身于這個(gè)行業(yè)中，對于我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰，我們在學(xué)期間應按應該認真學(xué)習有關(guān)方面的知識，做到學(xué)以致辭用，為以后的就業(yè)做好準備，為未來(lái)的高速公路事業(yè)做一分貢獻。
實(shí)習周記 篇8
到今天止，我參加校外實(shí)習已經(jīng)一周了，內心的情感雖沒(méi)有“黃河之水天上來(lái)”來(lái)得那么洶涌澎湃，但也“有些話(huà)想說(shuō)”。
12月8日，是我們實(shí)習的第一天。這一天我們的任務(wù)是到二十九中認識自己的指導老師和學(xué)生。這一天忐忑和期待在我心里交織：我的指導老師是什么樣子的?她兇嗎?我的學(xué)生會(huì )聽(tīng)話(huà)嗎?我的實(shí)習之旅會(huì )順利嗎?下午五點(diǎn)左右，一切答案都揭曉：我的指導老師是一位非常優(yōu)秀的老師，并且在與她的第一次接觸中，我便感受到了她待人的熱情;此外，我還了解到我帶的班是個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的班級。實(shí)習的第一天，心里只剩下期待。
12月9日，實(shí)習正式開(kāi)始了。在還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習之前，聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，實(shí)習就是打雜。那時(shí)，心里總有一點(diǎn)惶恐：我能堅持嗎?我能做好嗎?這一天，我除了聽(tīng)了另外一個(gè)實(shí)習老師(從廣西師大來(lái)的實(shí)習老師，她比我們先來(lái)一個(gè)半月，現在已經(jīng)開(kāi)始上課了)上的兩節語(yǔ)文課和我們班的班主任周老師上的一節數學(xué)課外，就坐在休息室里看同伴們忙里忙外，他們都有自己的任務(wù)，或檢查作業(yè)或批改作文。那一刻，心里有一種寞名的感覺(jué)：我想做名“雜役”。
12月10日，我開(kāi)始工作了：檢查學(xué)生字貼練寫(xiě)及文言文、現代文的閱讀情況。由于只是簡(jiǎn)單地檢查一下他們有沒(méi)有完成作業(yè)，而不用批改，所以這個(gè)過(guò)程是十分輕松的， 一個(gè)上午便完成了。但下午復雜的情況便來(lái)了：學(xué)生有問(wèn)我們?yōu)槭裁此麄兊睦蠋熤徊贾昧怂钠喿x任務(wù)而我們的檢查標準卻是六篇的，有問(wèn)我們?yōu)槭裁此跁?shū)本的某
一個(gè)地方寫(xiě)了作業(yè)而我們卻沒(méi)有檢查的，有問(wèn)我們他的作業(yè)落在家了第二天交可不可以的。楊老師的原意是讓沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)寫(xiě)完后再回家，但他們都一口咬定老師只布置了四篇閱讀任務(wù)，甚至有學(xué)生跑上來(lái)扳手指頭數給我們看他們的作業(yè)任務(wù)是何時(shí)一一布置的。在沒(méi)有了解實(shí)際情況的前提下，面對著(zhù)早已亂成一鍋粥的課堂，我們兩個(gè)實(shí)習老師決定先讓他們回家，第二天向老師問(wèn)清楚情況再處理。其實(shí)，我特不想為難這幫孩子，每天看到他們布置在黑板上的作業(yè)任務(wù)，我心里總在想：在作業(yè)的泰山之下，他們稚嫩的軀殼內，是否還跳動(dòng)著(zhù)一顆鮮活的心?
12月11日，我發(fā)現了他們在作業(yè)的重壓之下的童真。這一天中午，我到教室對學(xué)生的清潔工作進(jìn)行檢查。剛走到教室門(mén)口就有一名男生向我打招呼說(shuō)： “老師，我去打掃清潔區�！蔽疫M(jìn)班環(huán)視教室，發(fā)現教室清潔工作做得不錯，于是我轉身向清潔區走去。我們班的清潔區就在1班教室旁邊，當我走到1班教室外面的走廊時(shí)，我發(fā)現在1班教室后門(mén)的拐角處有一雙明亮的眼睛正在偵察我這邊的情況，當我出現時(shí)，便不見(jiàn)了。那情形，一如小時(shí)候的我，那一刻，心里涌過(guò)一陣暖流，仿佛童年的時(shí)光倒流。
12月12日，實(shí)習以來(lái)感觸最深的一天。這一天，楊老師對我說(shuō)：“想要給學(xué)生一碗水，你自己必須先有一桶�！逼鋵�(shí)這句話(huà)，我早已聽(tīng)過(guò)，但這一次，我的心靈真的被觸動(dòng)了。初二(1)(2)班的語(yǔ)文課上課方式是小組合作探究模式，在這里我第一次親身體會(huì )到教師“只起引導調控作用，不搞滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)模式。這要求老師具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識能力、反應能力、及課堂調控能力。我終于明白了“壓力山大”這個(gè)網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。這一天楊老師還善意地提醒我，我需要在往后的時(shí)間里刻意為自己創(chuàng )造在大眾面前表現自己的機會(huì )，提高自己與人溝通的能力，這樣在課堂上才能更顯得落落大方，課堂的氣氛才能更活躍。這一切，我都記在心里了。
小結：
一周時(shí)間過(guò)去了，對自己在實(shí)習期間的基本任務(wù)有了大概的了解，原來(lái)所憧憬的所惶恐的都會(huì )在實(shí)際中慢慢實(shí)現或克服。但是這一周有值得注意的地方，那就是自己還沒(méi)能克服自己內向的性格，沒(méi)有與學(xué)生、指導老師好好溝通，以至對于班里的一些違紀現象不敢大膽去管，也沒(méi)有與學(xué)生“打成一片”，這一點(diǎn)需要努力克服。
實(shí)習周記 篇9
第一周：
地點(diǎn)：暑期班（原中二班，即開(kāi)學(xué)后的大二班，平均年齡5歲半）
內容：與幼兒進(jìn)行初步接觸，了解并熟悉該年齡段的幼兒在幼兒園的生活作息，以及熟悉幼兒教師的工作環(huán)境、工作程序，為以后與幼兒、教師接觸作基礎。（附大班、中班幼兒一日作息時(shí)間表）
星期一：第一天來(lái)到幼兒園，眼前的幼兒園與記憶中的幼兒園有了很大的不同。記憶中的幼兒園像個(gè)“辦公大樓”，樸素、整潔；眼前的幼兒園，色彩鮮艷、青春活潑、有著(zhù)濃厚的幼兒氣息。班上的教師也與記憶中有很大的不同，更有活力，更有激情；近距離觀(guān)察現在的幼兒，他們的著(zhù)裝與言行非常童趣，雖然幼稚，但不失可愛(ài)。
通過(guò)對教師與幼兒的接觸，初步了解教師的工作程序與幼兒的作息時(shí)間。通過(guò)教師的介紹與和幼兒的接觸，對幼兒有了初步的印象。
A、對本班的總體印象：男孩子多，很活潑，教師說(shuō)話(huà)大多數會(huì )聽(tīng)，領(lǐng)會(huì )教師所教的新知識比較快。
B、認識了一個(gè)有些自閉的女孩子。
特點(diǎn)：
1、很少主動(dòng)地與人交流，特別是當周?chē)h(huán)境發(fā)生變化時(shí)，自閉現象明顯。
2、于熟悉的小朋友一起時(shí)，會(huì )在一段時(shí)間里，半被動(dòng)的接受教師的指令或與其他的小朋友交談。
3、對外界的言論影響不明。
星期二：與幼兒進(jìn)一步接觸，和幼兒一起參加教師組織的教學(xué)活動(dòng)、玩玩具、做游戲，在和幼兒的接觸過(guò)程中與幼兒交流，了解幼兒的興趣愛(ài)好。
A、上藝術(shù)表演課，當那位有些自閉的女孩子被叫上臺與同組小朋友一起表演后，回到座位時(shí)，其他小朋友都很友好的給她鼓掌，告訴她“你真棒”。
B、有玩具一起玩，雖然也有“吃獨食”的現象，但在教師的啟發(fā)式說(shuō)教下，還是會(huì )和大家一起分享。
我的觀(guān)察：幼兒交流的幾種形式
1、在活動(dòng)中與同齡的小朋友進(jìn)行溝通：
�、�、傾聽(tīng)型的幼兒，他們大多選擇默默地傾聽(tīng)，少部分幼兒可以做到總結性復述或借鑒性復述；
�、�、主動(dòng)演講型的幼兒，大多是平時(shí)很活潑的幼兒，甚至有些幼兒一說(shuō)話(huà)就聽(tīng)不下來(lái)，上課時(shí)十分活躍；
�、�、綜合型的幼兒，基本可以概括為“該說(shuō)時(shí)說(shuō)，不該說(shuō)時(shí)基本不說(shuō)”的幼兒，在上課時(shí)也很活躍；
�、�、不交流型的幼兒，在做游戲或玩玩具時(shí)，總是一個(gè)人默默的玩，上課時(shí)也很少舉手，需要有人主動(dòng)與其交流。
2、在課上與老師進(jìn)行溝通。一般是以“老師提問(wèn)，幼兒作答”為形式。
3、通過(guò)幼兒所講的故事、事情中的某一可以引起多數幼兒注意的“點(diǎn)”，進(jìn)行深入，提出一些小知識、小常識性的問(wèn)題。先引起幼兒自己的討論，再慢慢深入，甚至可以引出問(wèn)題讓幼兒回家問(wèn)問(wèn)家長(cháng)。（導出幼兒的學(xué)習興趣）
星期三、星期四：與幼兒進(jìn)一步接觸，與幼兒一起玩，開(kāi)始與一些外向型的幼兒熟悉，傾聽(tīng)他們的話(huà)語(yǔ)，帶孩子到操場(chǎng)上玩大型玩具。
A、教師對幼兒禮貌的培養：通過(guò)歌曲“對不起，沒(méi)關(guān)系”的學(xué)習，讓幼兒在做錯事情時(shí)，知道為什么錯了，以及做錯了要怎么辦，讓幼兒學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”“沒(méi)關(guān)系”。
B、部分幼兒有一種分享的意識，想要把自己知道的事、物與他人分享。當知道自己的玩具其他幼兒也喜歡時(shí)，會(huì )與其分享。
C、有的幼兒喜歡對老師說(shuō)些話(huà)，但大多時(shí)候他只是想讓人知道或是想和你親近。
星期五：給幼兒上了一節繪畫(huà)課，根據男孩子與女孩子的興趣不同而交了不同的圖畫(huà)，
并根據幼兒學(xué)習知識的快慢教了一些其他的圖，很多孩子對畫(huà)畫(huà)很感興趣。大多數幼兒在聽(tīng)到鼓勵與肯定之后，會(huì )更認真，在“獎勵”與“目標”面前，也會(huì )做得格外認真。
第二、三周：
地點(diǎn)：升班后大五班（平均年齡5歲）
內容：與幼兒及教師進(jìn)行近一步接觸。
升班第一天，新班級中，新教師與新“學(xué)生”之間的溝通（有隨班教師或保育員）。
與前一個(gè)班的感覺(jué)很不同，雖然年齡只差了幾個(gè)月，但是幼兒所呈現出的特點(diǎn)，有很多不同。并且代班教師的性格、風(fēng)格也對孩子有所影響，相對來(lái)講這個(gè)班給人很樸實(shí)的感覺(jué)。本班的幼兒理解能力相對較差，需要更多的耐心。實(shí)習周記
要開(kāi)學(xué)了，幼兒園的教師要開(kāi)始布置教室，迎接新的小朋友。幼兒園的教師都是“全能型”人才。不僅能唱歌、跳舞還要會(huì )畫(huà)畫(huà)、彈琴、剪紙與縫紉；開(kāi)學(xué)后還要開(kāi)始備課。
與教師一起學(xué)“武術(shù)操”，并以“鏡面示范”教給幼兒。幼兒在學(xué)習新東西時(shí)會(huì )很認真，但積極性最高的時(shí)候，是在復習歌曲表演的時(shí)候。充分展現幼兒活潑好動(dòng)的天性。
幼兒的心中有一種“比一比”的心勁兒，在給幼兒上課時(shí)，經(jīng)常會(huì )因為這種心勁兒使課堂氣氛相當活躍。
開(kāi)學(xué)第一周，主題為“我是大班小朋友”，延伸方向：語(yǔ)言能力與理解能力的鍛煉，主要是主題討論與學(xué)習兒歌；肢體協(xié)調與發(fā)聲鍛煉，主要是歌曲表演。培養幼兒的成長(cháng)意識。
新開(kāi)學(xué)，教師與幼兒之間的互動(dòng)中，作為主題“我是大班小朋友”的分支，有一個(gè)“歡迎新來(lái)的小朋友”的歌曲學(xué)習，與“友愛(ài)”意識的培養，使新來(lái)的小朋友可以更快的融入新的集體，盡快可以與其他幼兒溝通交流。
關(guān)于教室的布置，作為實(shí)習生我也參與其中，并發(fā)揮美術(shù)特長(cháng)幫助教師布置教室。
幼兒教室的布置，是以活潑、可愛(ài)但又不失溫柔，給幼兒以家的感覺(jué)為基本著(zhù)手點(diǎn)，圖案夸張，顏色明快，以孩子的喜好為出發(fā)點(diǎn)。在制作、粘貼一些需要孩子自己動(dòng)手或需要孩子參與的區域圖景或置放物品的小掛件時(shí)，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，以他們的方便為主。真正的做到換位思考。
在布置教室過(guò)程中，同時(shí)注意到本班的自我展示和與家長(cháng)的互動(dòng)。
在教室外的展示區域內，有本班教師的介紹，有本周、本月、本學(xué)期的教學(xué)計劃，有方便家長(cháng)與教師交流溝通的互動(dòng)園地，有一些幼兒經(jīng)常出現的一些問(wèn)題的小知識等；布置出來(lái)后還要有本班特色。
老師們之間也會(huì )有一定的交流，在上下班的路上、在食堂里，老師們會(huì )互相聊天，訴說(shuō)一些本班的情況，交換工作經(jīng)驗。很多年輕的老師有很豐富的業(yè)余生活，在工作壓力大時(shí)，會(huì )相約去唱歌，緩解壓力。
教師風(fēng)采：
1、幼兒園的教師都是“全能型”人才。不僅能唱歌、跳舞還會(huì )畫(huà)畫(huà)、彈琴、剪紙、縫紉，可謂多才多藝。
2、面對當代社會(huì )中的“小公主”“小皇帝”們，獨生子女教育使幼兒教師的工作變得更加辛苦，特別是新生入園時(shí)，面對一個(gè)幼兒后邊的多個(gè)家長(cháng)，更增加了教師們的工作壓力。但是，我們的教師們以飽滿(mǎn)的工作熱情，積極與家長(cháng)溝通，時(shí)刻把幼兒放在心上。
3、幼兒園的教師們勤于思考，把一個(gè)個(gè)枯燥的知識，變成一節節生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒的學(xué)習積極性。主題式教學(xué)活動(dòng)，更能激發(fā)幼兒的自主性學(xué)習興趣。
4、多姿多彩的環(huán)境創(chuàng )設，既給幼兒創(chuàng )造了舒適、溫馨的良好環(huán)境，也未與家長(cháng)溝通、站是幼兒作品提供了窗口。
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