【實(shí)用】實(shí)習周記匯總5篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編收集整理的實(shí)習周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習周記 篇1
第一周
第一天，張總拿給我兩份材料讓我認真了解一下，一份是《南方建材事業(yè)三部審批流程規章》、另一份是《南方建材事業(yè)三部財務(wù)部門(mén)業(yè)務(wù)處理規則》，說(shuō)實(shí)話(huà)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我看資料還真是有些心不在焉，總想看看周?chē)娜硕荚诟尚┦裁�，有時(shí)候就望著(zhù)同事們的電腦，想知道財務(wù)部門(mén)的人員每天都忙什么，東張西望還是歸東張西望，最終我還是強迫自己把資料看了兩遍，并且做了筆記。后來(lái)經(jīng)歷給我安排第一周跟著(zhù)出納毅哥跑銀行，第二周跟著(zhù)主管會(huì )計平哥學(xué)習業(yè)務(wù)，第三周跟著(zhù)稅務(wù)會(huì )計鑫哥跑稅務(wù)局，后面的按情況安排。
第二天，由于我對公司周?chē)h(huán)境都不大熟悉，生怕遲到，早上6點(diǎn)半就起來(lái)了，到公司的時(shí)候我們部門(mén)還沒(méi)人，我一個(gè)人呆在財務(wù)部辦公室外面等，看見(jiàn)銷(xiāo)售部的人員在大廳里列成兩隊，聽(tīng)令這銷(xiāo)售主管的一些安排。終于我們財務(wù)部的毅哥來(lái)了，接著(zhù)財務(wù)部人員都到期了，張總開(kāi)了個(gè)臨時(shí)會(huì )議，主要內容有：關(guān)于根據季度考評，財務(wù)部民主投票，由我來(lái)統計，選出季度mvp，在4月8日、7月8日、10月8日、1月8日各評選一次，并且在年前選出年度mvp；由我記錄財務(wù)部每個(gè)職員的生日，到了每個(gè)人生日時(shí)給予一定的補貼；下周三五菱公司財務(wù)部人員晚上舉行會(huì )餐、唱歌等活動(dòng)。上午我負責登記了我們公司財務(wù)部人員的生日情況。到了下午跟著(zhù)毅哥去了萬(wàn)家麗路的招商銀行以及馬王堆長(cháng)沙銀行取銀行回單，我了解到了毅
哥每天都要在網(wǎng)上銀行查看下銀行到賬、轉賬情況，然后累積到了一定數量的回單就要跑相應的銀行去取回單，拿回來(lái)給相應會(huì )計做原始憑證�；氐焦�，人力部的何姐找我簽了一份實(shí)習協(xié)議和商業(yè)機密保密書(shū)。
第三天，毅哥帶著(zhù)我去了我們公司基本存款賬戶(hù)紅旗區支行中信銀行取銀行回單，先在一個(gè)自租柜臺輸入公司的賬戶(hù)，然后去除存儲柜里面的銀行回單，為了確保還有新的回單未放進(jìn)存儲柜，還得去人工服務(wù)柜臺去取回所有剩下的回單。在公司的途中，毅哥帶著(zhù)我去熟悉了五菱的長(cháng)沙分店，馬王堆分店，一個(gè)主要以售后服務(wù)為主的五菱分店。后來(lái)回到公司后，記賬憑證要整理好入檔案，我學(xué)著(zhù)折疊和裝訂會(huì )計憑證，然后裝進(jìn)會(huì )計檔案袋。下午收銀處要將當天收到的現金存入銀行，只見(jiàn)收銀處的魏姐填寫(xiě)了現金繳款單，匯總了現金總數，然后由會(huì )計人員當場(chǎng)點(diǎn)清，之后由兩到三個(gè)財務(wù)人員存入銀行，銀行蓋好章將現金繳款單的回單一聯(lián)退回，之后將這一聯(lián)交回收銀處魏姐那。
第四天，這一天使周六，今天由鑫哥和我值班，我問(wèn)鑫哥一般周末值班會(huì )有些什么事，鑫哥告訴我主要是下面二級網(wǎng)點(diǎn)和馬王堆點(diǎn)以及本公司一些人員來(lái)取合
職工教育經(jīng)費提取2.5%，我就以為在公司每年就按這個(gè)比例分配給員工們，根本還不知道有個(gè)實(shí)際數，只要在不違背國家規定的情況下，得看公司具體情況發(fā)生部分成本或者費用。下午的時(shí)候毅哥要去銀行取幾筆現金出來(lái)用于差旅費的報銷(xiāo)，現金支票需要正反面都蓋好財務(wù)章，轉賬支票只需正面蓋好章，則張總教我如何正確蓋章，后來(lái)跟著(zhù)毅哥去了星沙的中信銀行取款。
第六天，鑫哥要去長(cháng)沙縣國稅局購買(mǎi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票，購買(mǎi)發(fā)表需要攜帶ic卡，發(fā)票領(lǐng)購簿，最后一次開(kāi)票后的匯總表（具體步驟：打開(kāi)防偽稅控開(kāi)票系統----報稅---發(fā)票資料---月份---增值稅發(fā)票匯總表，按確定后就可以打開(kāi)界面，點(diǎn)打印就可以打印了）表上具體反應出還剩多少增值稅發(fā)票，已作廢的發(fā)票和負數發(fā)票等明細，納稅人發(fā)票專(zhuān)用章和作廢的發(fā)票，還有現金，拿到增值稅專(zhuān)用發(fā)票后要核對領(lǐng)購簿上的發(fā)票號和領(lǐng)到的是否一致，一般只需看第一張和最后一張。
第七天，今天張總開(kāi)會(huì )，很多事情需要財務(wù)經(jīng)理蓋章，因此無(wú)法運作起來(lái)，我呆在辦公室自己學(xué)習了實(shí)務(wù)中一些抄稅報稅的資料，總結了這一周我做過(guò)的事以及遇到的問(wèn)題，在網(wǎng)上搜索一些問(wèn)題的答案，最后寫(xiě)成了這一周的實(shí)習周記。
這一周的學(xué)習雖然很雜，而且不夠深入，但是我還是熟悉了公司的環(huán)境，結識了財務(wù)部的諸位同事了解到了一些基本實(shí)務(wù)操作，比如回單領(lǐng)取，現金存繳，財務(wù)章的蓋法，增值稅專(zhuān)用發(fā)票的購買(mǎi)的實(shí)務(wù)操作以及抄稅報稅的理論知識。同時(shí)我也明確了自己實(shí)習的方向和察覺(jué)自己不大主動(dòng)溝通。因為比較陌生，因為比較迷茫，因為比較清閑，所以導致了自己的沉默，經(jīng)過(guò)這一周，我覺(jué)得我自己應該首先學(xué)習收銀的知識，學(xué)習如何開(kāi)票，從最基本的學(xué)起，在一線(xiàn)才能更好的了解公司業(yè)務(wù)。因為這一周的實(shí)習讓我明確下一步的想學(xué)習的內容，如果張總權衡后覺(jué)得合適的話(huà)，希望下一周或者下面兩周在收銀處進(jìn)行實(shí)習。
實(shí)習周記 篇2
回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著(zhù)乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。
尤其是每當幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪�？粗�(zhù)他們活潑可愛(ài)的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂(lè )！
閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì )觀(guān)察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習。我發(fā)現老師們特別善于引導孩子們跟著(zhù)他們學(xué)習，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。
這次的實(shí)習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！
慢慢地我體會(huì )到，幼師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)非常重大的責任。
因為我看到未來(lái)祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習課內外相關(guān)知識，力爭將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師！
一周的實(shí)習了，我發(fā)現我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專(zhuān)業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說(shuō)，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著(zhù)孩子的一言一行。
更為重要的是你要有耐心，有愛(ài)心，用你的耐心和愛(ài)心去引導孩子們，讓他們健康，快樂(lè )的成長(cháng)。
實(shí)習周記 篇3
12 月 22 日~ 12 月 28 日
20xx年12月22日周一，今天冬至了。在這一周里，經(jīng)過(guò)不懈的期待，終于，中國人壽20xx校園招聘的錄取結果出來(lái)了。
沒(méi)有讓我失望，我通過(guò)了。壓抑不住內心的喜悅，就感覺(jué)身上哪都是舒服的，晚上睡覺(jué)都睡的特別踏實(shí)，吃嘛嘛香。O(∩_∩)O哈哈~。剩下的就是體檢了。心里的石頭終于放下了。而且在這一周里，我去考了駕照，科目二，一百分。
多么美好的一周啊，這一周是這么的美好，可能下一周就會(huì )迎來(lái)殘酷的考驗，不能放縱自己，時(shí)刻準備著(zhù)，加油!!!
實(shí)習周記 篇4
第一周
3月9日是我第一天上班，昨天面試的時(shí)候我覺(jué)得我可能會(huì )失敗了，因為在他同英語(yǔ)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有些句子我是不太明白的，他要用另一種表達方式，
培訓機構實(shí)習周記。另外，他叫我讀一篇文章的時(shí)候，有些很基本的單詞也拼讀錯誤了。但還是肯很開(kāi)始接到他的電話(huà)。我覺(jué)得他錄用我的原因是我的綜合素質(zhì)好，我愛(ài)笑，心態(tài)也很好。我知道這一直是我的優(yōu)點(diǎn)。人們都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )差，很感謝他能給我這次機會(huì )。這里的同事都很好，她們都是實(shí)習生，所以我們也很聊的來(lái)，第一天來(lái)上班就跟她們很熟悉了。因為學(xué)校的性質(zhì)是英語(yǔ)培訓機構，所以我們的工作也很簡(jiǎn)單，每天放學(xué)后輔導小學(xué)生課后作業(yè)，周末就幫學(xué)生補習，同步輔導。校長(cháng)說(shuō)是因為我剛來(lái)，所以就先讓我熟悉環(huán)境和工作，等第二周才安排課程給我上，平時(shí)就叫我旁聽(tīng)課程，學(xué)會(huì )怎么跟學(xué)生打交道，怎么了解學(xué)生。在這里，有一個(gè)外教很受家長(cháng)喜歡，孩子也很喜歡她的課程，旁聽(tīng)她的課程，我也學(xué)到一點(diǎn)技巧，她讓孩子一邊玩游戲，一邊學(xué)英語(yǔ)，小朋友們都很喜歡這種學(xué)習方式。但我也會(huì )有自己的教學(xué)方式，結合別人的方法和自己的方法，不斷改進(jìn)。這一周的實(shí)習真的讓我受益匪淺。跟家長(cháng)反映情況過(guò)程中我學(xué)會(huì )如何跟人相處溝通，也懂得新的技能，教會(huì )學(xué)生知識的過(guò)程中自己也得到鞏固和提升，很開(kāi)始得到這份工作也很期待我下個(gè)星期的`課程。
第二周
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼第二周都已經(jīng)結束了，同樣的工作，每天都得輔導學(xué)生的作業(yè)，偶爾打電話(huà)給家長(cháng)溝通。不同的是校長(cháng)已經(jīng)安排課程給我上了。這十幾天,我們都相處得很融洽,在平時(shí)的聊天中,校長(cháng)說(shuō)我的語(yǔ)音音標比較差,叫我趁實(shí)習期間自己利用空余時(shí)間趕緊的學(xué)習加強,其實(shí)我也知道自己的情況,所以這個(gè)星期我也在收集材料學(xué)習語(yǔ)音,也安排時(shí)間記單詞,積累詞匯量。另外，校長(cháng)也安排課程給我上了，三年級的同步輔導和四年級的作文，補習課是在周六日，所以平時(shí)也得課前準備課，一開(kāi)始我完全不懂得如何備課，所以就得請教同事，也觀(guān)察她們是怎樣備課的，我自己也要有自己的教學(xué)方式，不要一味地抄襲別人。終于給學(xué)生上課了，我按照的備課的給她們講課，但是她們都說(shuō)都會(huì )了的，所以我準備的課在課堂上也沒(méi)有用到過(guò)，然后我就臨時(shí)出了點(diǎn)題目給他們做，鞏固他們的知識也可以發(fā)現他們的錯誤和薄弱的知識點(diǎn)。課后，我問(wèn)學(xué)生她們都想要怎樣上課，她們都反映說(shuō)要一邊玩游戲，一邊學(xué)英語(yǔ)。所以，下個(gè)星期我要多想想新的教學(xué)方法，提高她們的學(xué)習興趣。
第三周
又結束了，這個(gè)周有很多事情,這些事情都促使我成長(cháng)了。休息了兩天�；貋�(lái)上班的第一天，有個(gè)學(xué)生放學(xué)回來(lái)跟我說(shuō)，Jenna老師，你咳嗽好了沒(méi)有啊，喉嚨還痛嗎?我帶了柑橘給你吃，我說(shuō)你自己吃吧，她說(shuō)她特意給我帶的，瞬間很感動(dòng)，很開(kāi)始，覺(jué)得雖然她們平時(shí)都很調皮，但她們很細心，很體貼，覺(jué)得平時(shí)對她們的真心真意沒(méi)有白費，覺(jué)得這一切都很值得，也更讓我用心地做好這份工作。有一天，我忘記去接兩個(gè)學(xué)生遲到了，后來(lái)那兩個(gè)學(xué)生自己回來(lái)了，一回到輔導中心，她們就對我吼叫說(shuō)“你為什么不來(lái)接我，你知不知道我等了你好久”大聲得真的嚇到我了，后來(lái)我自己叫她們出來(lái)然后說(shuō)清楚遲到的原因，還跟她們道歉，也保證再也不會(huì )有這樣的事情發(fā)生，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)自己真的想哭了，一整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè )的。心想，我不是因為私事遲到，而是因為輔導另外一個(gè)學(xué)生而忘記時(shí)間了，我真的覺(jué)得自己不長(cháng)記性，處理事情還不太成熟。以后無(wú)論做什么事情，對事情都要統籌兼顧。另外這個(gè)周末，用游戲教她們學(xué)英語(yǔ)，她們真的很開(kāi)心也很用心，感覺(jué)以后都要想多一點(diǎn)游戲讓她們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。在這一周里，我也開(kāi)始學(xué)音標語(yǔ)音了，我是一邊記單詞，一邊讀準單詞的讀音，這樣來(lái)記音標，可是剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得記一個(gè)單詞，讀一個(gè)單詞都要花好幾分鐘，這樣看來(lái)，效率有點(diǎn)低，所以以后還是要一點(diǎn)一點(diǎn)地提高。
第四周
這一周終于結束了,感覺(jué)每個(gè)星期都過(guò)得好快.這個(gè)星期,我又學(xué)到了很多。這個(gè)星期，同學(xué)們都很快地完成作業(yè)，到娛樂(lè )區玩，同樣的，我也有時(shí)間所以就跟著(zhù)同學(xué)們玩了，可是我發(fā)覺(jué)跟同學(xué)玩的時(shí)候，我發(fā)現了些問(wèn)題，我跟同學(xué)們講話(huà)時(shí)我們的對話(huà)就嗯嗯哦哦的就結束了，完全不懂得找話(huà)題，幸好是小朋友就沒(méi)有覺(jué)得很尷尬，可是有好幾次跟校長(cháng)相處也是這樣，跟校長(cháng)到外面辦事，吃飯啊什么什么的，我完全不懂的找話(huà)題，有時(shí)候就講兩句，有時(shí)候就一前一后地走。我不知道應不應該和領(lǐng)導講話(huà)也不知道應該講些什么話(huà)題，我覺(jué)得這些都是我需要提高的。另外，這一星期，校長(cháng)安排資深的老師給我們教研講課，，幫我們解決在上課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題。紀律問(wèn)題啊，如何控制學(xué)生啊，怎樣上課啊等等。在紀律問(wèn)題上，老師讓我們控制學(xué)生，不是學(xué)生控制我們。很多時(shí)候都是老師說(shuō)了算，要在學(xué)生面前樹(shù)立形象，這樣的老師才是老師。也要懂得如果活躍課堂氣氛，讓學(xué)生專(zhuān)注于你，也要提高學(xué)生的學(xué)習興趣，幫他們提高成績(jì)，做到學(xué)中玩，玩中學(xué)。最后一點(diǎn)是，我發(fā)覺(jué)作為老師一定要在課堂上多發(fā)掘學(xué)生的問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)習問(wèn)題啊，生活習慣上的問(wèn)題，多和學(xué)生溝通，也可以和家長(cháng)溝通，盡快地幫助學(xué)生改正和提高成績(jì)，我相信看到學(xué)生能夠得到提升是我們作為老師最大的安慰和開(kāi)心了。習周，我懂得了教學(xué)方法，也清楚自己的知識情況，我決定好好利用我在這里的空余時(shí)間，多多學(xué)習。
第五周
這個(gè)星期，這培訓中心的學(xué)生都告訴我學(xué)校都在這星期開(kāi)始單元測試了，有位家長(cháng)微信里跟我說(shuō)她女兒這次數學(xué)測驗要是可以的，但是錯在她很粗心，很基本的題目不該錯的她卻錯了，反而深一點(diǎn)點(diǎn)的應用全對，我很開(kāi)心，應為我覺(jué)得我教的學(xué)生終于提高了成績(jì)，如果不是粗心，可能會(huì )更好，我感覺(jué)很欣慰，同事都說(shuō)做老師的最大的開(kāi)心就是能看到自己教的學(xué)生有成績(jì)了，大概我也感覺(jué)得到了。校長(cháng)在這個(gè)星期又給我安排作文這一課程，是教四年級，一開(kāi)始，我感覺(jué)好抗拒，因為我一直都很討厭作文，我覺(jué)得我自己也寫(xiě)的不怎么好，教學(xué)生有點(diǎn)勉強。幸好是小學(xué)生的，我覺(jué)得應該還可以教得到的。然后我就準備課程，看了一下教材和備好課，我發(fā)覺(jué)也并不是我想象的那么難。很快就周末了，忙碌的時(shí)候又來(lái)了，這周課程我發(fā)覺(jué)他們對課文中教的知識和句型還不太熟悉甚至還知道，我真的好難過(guò)。另外，六年級的那個(gè)學(xué)生對句子翻譯真的比較差，所以下星期我想補完他們在學(xué)校所學(xué)知識也出多點(diǎn)題目給他們做，多發(fā)現他們的問(wèn)題，查缺補漏。自己也要多花點(diǎn)時(shí)間，認識面全一點(diǎn)。第六周這周最令我感受最深印象最深的就是星期三的教研了。給我們上課的是我們的劉校長(cháng)，她是我們英語(yǔ)中心的創(chuàng )始人，我很佩服她的，因為她年輕就當上了我們的校長(cháng)也創(chuàng )辦了我們的中心。教育分為教育學(xué)和心理學(xué)，這次教研，校長(cháng)給我們講的是心理學(xué)。她說(shuō)，心理學(xué)就是要撫摸學(xué)生的并滿(mǎn)足他們的心理。她說(shuō)孩子都有共同的特點(diǎn)，他們都是有很強的好奇心，所以我們可以在上課的時(shí)候設置一個(gè)懸念,吸引學(xué)生,以激發(fā)他們的興趣.滿(mǎn)足孩子的好奇心就要展現個(gè)人的魅力加上賣(mài)賣(mài)關(guān)子。在展現個(gè)人魅力的時(shí)候應該正面的樹(shù)立是非標準，告訴學(xué)生怎樣的學(xué)生才是老師喜歡的老師，也要有嚴肅的時(shí)候，學(xué)生學(xué)不會(huì )的時(shí)候，也不要一味的怪在學(xué)生身上，她說(shuō)，沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生，只要不會(huì )教的老師。其次，不斷的表?yè)P學(xué)生，讓老師樹(shù)立的標準轉化為一種學(xué)習習慣，除了口頭獎勵，還要適當的實(shí)際獎勵。例如獎勵學(xué)生小小的美金啊，只要是學(xué)生很喜歡覺(jué)得很新奇的東西，都可以作為獎勵。第二，賣(mài)關(guān)子，那么怎樣賣(mài)關(guān)子列，就是在講課之前，充分的利用語(yǔ)言技巧，在要講課時(shí)設計懸念，吸引孩子的好奇心。例如“X”可以剪成上下兩截，拿出其中一截讓孩子猜這是什么單詞，就這樣吸引住學(xué)生了。我覺(jué)得真的很好用，和能提高孩子的學(xué)習興趣。好動(dòng)也是孩子天生的性格。那么作為老師的可以根據他們的好動(dòng)性，讓他們一邊動(dòng)一邊學(xué)習，字母操是一個(gè)很好的學(xué)習方法。如果孩子很好玩的話(huà)，我們就可以玩中學(xué)，學(xué)中玩，現在孩子都很喜歡這種方法。針對好勝這一性格，我們可以布置家庭作業(yè)讓孩子回去表演給父母看，父母也知道他們學(xué)到了什么。也多給孩子發(fā)言和表現的機會(huì )。這是我這星期感觸最多，學(xué)得最多的一堂課。
第七周
這周好忙好忙哦，因為我們中心是全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽組委會(huì )的考點(diǎn)，所以我們中心有很多東西要準備。這幾天都在加班,要給所有三千多人每個(gè)人每個(gè)人得打電話(huà),還要準備試卷。我覺(jué)得打電話(huà)真的是很考人的耐心，有些家長(cháng)真的很煩，問(wèn)你一連串的問(wèn)題，連考試用不用拿筆都要問(wèn)，我在想，這是常識好不好，考試連筆都不拿，這是要考什么試啊，漸漸的我就對他們有點(diǎn)不耐煩了，但是，工作還是得繼續。周六日已經(jīng)進(jìn)行了全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽了，我們都忙得不可交加，兩天都是這樣，7點(diǎn)左右就要起來(lái)準備考場(chǎng)，維持秩序了，我叫了我一些同學(xué)過(guò)來(lái)兼職負責監考，而我們正式的員工就負責后勤，第一天真的有點(diǎn)亂了，交通堵塞，很多家長(cháng)都陪同考生一起考試。我在想，現在都考生都很珍貴，父母都一起過(guò)來(lái)陪考了，想起我們那時(shí)都是靠自己的。但是如果是我，我就不會(huì )讓爸爸媽媽陪我，我覺(jué)得現在這么大個(gè)人了，也該自己獨立了，況且爸爸媽媽也有事情要做，他們陪我一天就少纘一天的錢(qián)了。還有一些家長(cháng)在考生進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候真的是千叮萬(wàn)囑的，記得去廁所啊，記得喝水啊，記得檢查啊等等。也差點(diǎn)陪他們進(jìn)考場(chǎng)了，我覺(jué)得家長(cháng)比考生還緊張的。父母的愛(ài)真的是很重啊。我們中心還有幾個(gè)外國老師過(guò)來(lái)跟孩子家長(cháng)們做思想工作，叫我們平時(shí)一定要多用英語(yǔ)講多，這樣慢慢鍛煉，像他講中文一樣慢慢的就流利了。我跟他講話(huà)時(shí)也發(fā)覺(jué)我自己也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了�？荚嚱K于就這樣過(guò)去了，下個(gè)星期就得準備改卷和錄入成績(jì)通知考生進(jìn)入決賽的消息，也要準備決賽的培訓課程，唉!又有得忙了!
第八周
不知道為什么這幾天忽然對吉他產(chǎn)生興趣，我感覺(jué)很神奇，忽然的感覺(jué)就來(lái)了，然后我就決定我要學(xué)會(huì )吉他。忙完小英賽，大家都覺(jué)得很累，可是我就是很喜歡吉他啊，所以這幾天我都在找自學(xué)吉他的視頻來(lái)看，發(fā)覺(jué)興趣越來(lái)越濃烈。還有一直在想如何學(xué)好語(yǔ)音，在自己學(xué)好之后就可以教好我的學(xué)生了，我也在想，我要趁現在還是實(shí)習期間我要考個(gè)教師資格證，讓自己有提升的空間，可以去更好的教育機構里學(xué)習發(fā)展和提升。所以在我開(kāi)始計劃我的事情后我發(fā)覺(jué)我的時(shí)間很少，我想當我想學(xué)習的時(shí)候我的時(shí)間很少，做不了很多事情，好了，當我有時(shí)間時(shí)，我的興趣激情都被磨滅了，我真的很后悔以前我沒(méi)有好好的利用時(shí)間。所以我想從現在開(kāi)始，這周忙完報告和周記后我就要好好學(xué)習。真正的投入學(xué)習去。我的計劃是這樣的，首先我要先學(xué)語(yǔ)音，因為下星期我的學(xué)生就要開(kāi)始語(yǔ)音課程了，然后中間利用休息時(shí)間下班時(shí)間來(lái)學(xué)習吉他，我的朋友介紹我買(mǎi)一本吉他書(shū)先學(xué)習吉他的基礎知識，然后再看看視頻學(xué)習吉他的操作，等可以的時(shí)候可以花點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)去樂(lè )器培訓中心里鞏固和提高。至于教師資格證呢，我就想利用我早上上班時(shí)間去學(xué)，因為我們早上的時(shí)間比較空閑也比較自由。暫時(shí)我就想先這樣計劃，不知道計劃能不能趕上變化，我覺(jué)得只要我堅持應該還是可以成功的吧。好吧，我要時(shí)時(shí)提醒自己的。
實(shí)習周記 篇5
在這一周的時(shí)間里，我們有一棟樓主體結構完成了，隨著(zhù)天氣的變涼，施工速度大不如以前了，但我看到項目上的每個(gè)人都在積極緊張的工作，在保證質(zhì)量的前提下，爭取在冬季停工前主樓全部完成。
現在我在同經(jīng)營(yíng)部的同事學(xué)習廣聯(lián)達，讓我自己擴展知識，為以后的工作做好準備。
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