臨床護士實(shí)習周記范文
臨床護士實(shí)習周記范文
導語(yǔ)：臨床護士職責很大，實(shí)踐性也很強，通過(guò)在醫院頂崗實(shí)習，對理論與實(shí)踐有了“第一次親密接觸”，豐富了我們專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)，也讓我們切實(shí)感受到再學(xué)習的重要性。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)來(lái)廣州已經(jīng)一個(gè)月了。我在床邊組也待了四個(gè)星期，從開(kāi)始接受治療病人的時(shí)候，為使治療具有連續性，每個(gè)人分管的病人都是固定的。原先我在腦外科主管兩個(gè)病人，但有一個(gè)后來(lái)因時(shí)間不能協(xié)調而中斷了，另外一個(gè)病人則一直由我在做治療�，F簡(jiǎn)單介紹一下該病人的情況�；颊咝彰菏÷�，性別：男，年齡：50歲，患者有高血壓既往史，平時(shí)不太注意控制。兩個(gè)月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。當時(shí)急送醫院檢查，CT示左側額頂葉大面積出血，同時(shí)伴有左側顳骨骨折，手術(shù)開(kāi)顱清創(chuàng )后在ICU治療38天后轉入普通病房，第42天我們接到了物理治療轉介單，從當天起開(kāi)始由我給他做治療，至今已有三個(gè)星期。到目前為止，患者仍然沒(méi)有完全清醒過(guò)來(lái)，處于淺昏迷狀態(tài)。
對此我們制定的治療計劃如下：
(1)使用BA-Ⅲ中頻理療機器對右側上下肢伸側肌群進(jìn)行功能性電刺激，控制肌肉萎縮;
(2)進(jìn)行肢體關(guān)節的被動(dòng)活動(dòng)，維持關(guān)節活動(dòng)度;
(3)因患者氣管切開(kāi)，痰量較多不能自行排痰，我們給他做胸肺療法，幫助其排痰，同時(shí)給他輔以短波理療，預防肺部感染。
(4)指導患者家屬正確擺放體位，告訴她患側臥位與健側臥位的要點(diǎn)。
由于每次的治療都是由我單獨完成，而且他的痰量也確實(shí)得到了有效的控制，因此家屬很信任我，多次向我表示感謝。有一次我因有事讓別的同學(xué)幫忙做治療，第二天再去治療的時(shí)候，她問(wèn)我怎么昨天沒(méi)有來(lái)，并說(shuō)以后只要我一個(gè)人做治療，別人做治療她不放心，她只相信我。聽(tīng)了她的話(huà)我心里很感動(dòng)，也很不好意思，其實(shí)我也只是做了應該做的事情而已。在下臨床之前，老師就對我們說(shuō)醫患之間互相信任是最重要的，如果醫患之間缺乏最基本的信任，是難以進(jìn)行治療的。
星期四我給他做治療時(shí)，有一個(gè)護士找到我說(shuō)家屬反映我做的比較好，想看看我是怎么做的。我答應了，約好第二天八點(diǎn)半左右。星期五我剛到該患者的病房，準備做治療時(shí)，家屬讓我稍等一下去護士站通知護士。隨后就來(lái)了一群人，圍在床邊看我給患者做治療，嚇了我一跳，原以為只有那護士一人，豈料來(lái)了十多個(gè)，還帶著(zhù)隨身記事本。我按照常規程序給患者進(jìn)行治療，每進(jìn)行一項治療，就有人不斷的提出問(wèn)題。還好我有所準備，頭天晚上回去時(shí)把書(shū)翻了一下，回答提問(wèn)時(shí)沒(méi)犯錯誤，要不然可就丟大臉了。通過(guò)這周的實(shí)習，讓我對理論與實(shí)踐有了“第一次親密接觸”，在實(shí)現理論向實(shí)踐轉化的同時(shí)，也加強了理論學(xué)習。
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