【精華】實(shí)習周記集合10篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的實(shí)習周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習周記 篇1
本周實(shí)習的主要內容：
1、采集礦物和巖石標本，進(jìn)行肉眼鑒定描述，訓練野外鑒別礦物和巖石的能力，初步掌握三大巖類(lèi)的特征與區別標志，尤其是沉積巖與巖漿巖的野外判別。
2、由老至新了解華北型沉積地層層序、接觸關(guān)系、巖性特征及其沉積環(huán)境和沉積礦產(chǎn)，建立地質(zhì)發(fā)展的時(shí)、空概念。
3、初步掌握褶皺、節理和斷層等主要地質(zhì)構造的野外觀(guān)測方法和依據。
4、結合野外實(shí)際地質(zhì)作用現象，觀(guān)察認識風(fēng)化作用、剝蝕作用、搬運作用和沉積作用等外動(dòng)力地質(zhì)作用，認識各種地質(zhì)作用所形成的各種地貌景觀(guān)。
5、初步學(xué)會(huì )地形圖的使用、路線(xiàn)地質(zhì)剖面的測量、地質(zhì)點(diǎn)定點(diǎn)與描述、利用地質(zhì)羅盤(pán)儀測量地層產(chǎn)狀要素、野外地質(zhì)記錄等基本地質(zhì)工作方法。
實(shí)習周記 篇2
7月19日
昨天我對聯(lián)通公司的基本情況有所了解，從今天我需要接受簡(jiǎn)單的培訓才能更好的完成我需要完成的工作。穿過(guò)大廳的接待區，我直接來(lái)到了公司的客服部。一位姓張的領(lǐng)班熱情的接待了我，今后我就要跟著(zhù)她來(lái)學(xué)習如何在這里工作。首先她帶我參觀(guān)了整個(gè)聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳，從等候區、接待區、服務(wù)區到最后的客服部，張領(lǐng)班都介紹的非常清楚。同時(shí)還教會(huì )了我辦理業(yè)務(wù)的流程�？此坡闊┑霓k理過(guò)程，在接待人員的引到和疏通下顯得有條不紊。今天的實(shí)習就在學(xué)習中過(guò)去了。
7月20日
今天的任務(wù)主要是對聯(lián)通公司辦理的主要業(yè)務(wù)的了解。聯(lián)通的“沃”品牌承載著(zhù)中國聯(lián)通全新服務(wù)理念和品牌精神，整個(gè)品牌標識圖形設計取自中國聯(lián)通標識 “中國結”的一部分，寄寓了傳承與突破的雙重含義：明亮、跳躍的橘紅色，時(shí)尚、動(dòng)感又兼具親和力;突破傳統的對稱(chēng)設計風(fēng)格，進(jìn)一步體現出敢于創(chuàng )新、不懈努力、始終向前的精神理念。親情1+是固定電話(huà)、寬帶和移動(dòng)業(yè)務(wù)(g網(wǎng))以及其增值服務(wù)的通信組合產(chǎn)品。聯(lián)通新勢力是中國聯(lián)通公司針對15-26歲的青少年群體推出的客戶(hù)品牌，主要做的是移動(dòng)業(yè)務(wù)。拿著(zhù)這些業(yè)務(wù)的介紹完成了今天的實(shí)習。
7月21日
今天的任務(wù)還是繼續學(xué)習聯(lián)通的主要業(yè)務(wù)。由于我不會(huì )去前臺辦理這些業(yè)務(wù)，所以不需要了解辦理業(yè)務(wù)的具體流程，但這些業(yè)務(wù)的面向群體、有何優(yōu)勢、主要業(yè)務(wù)內容等還是需要知道的。今天一天的實(shí)習在緊張的學(xué)習中過(guò)去了。不過(guò)我在學(xué)習之余還注意到每天營(yíng)業(yè)廳需要接待的客戶(hù)非常的多，幾乎沒(méi)有一刻是沒(méi)有客戶(hù)在辦理業(yè)務(wù)的，客戶(hù)雖然多，但給人帶來(lái)的確實(shí)井然有序的感覺(jué)，可見(jiàn)營(yíng)業(yè)廳的管理還是很到位的。
7月22日
今天是對我這兩天業(yè)務(wù)學(xué)習的一個(gè)考核。通過(guò)這兩天的學(xué)習，主要業(yè)務(wù)的具體內容已經(jīng)非常了解，但當領(lǐng)班提問(wèn)到一些非常細節的問(wèn)題 ，有些我還是不能做到完整的解答，這時(shí)候領(lǐng)班就會(huì )告訴我遇到這些問(wèn)題需要如何解答。在完成業(yè)務(wù)的考核后，今天的另一項任務(wù)是教我如何接待客戶(hù)。我要做的不是在前臺辦理業(yè)務(wù)，而是在大廳中幫忙疏導客戶(hù)，解答客戶(hù)的一些疑問(wèn)。面對客戶(hù)相應的一些禮儀是必不可少的，比如見(jiàn)面的問(wèn)好，問(wèn)題解決后的再見(jiàn)，面帶微笑也是必不可少的。經(jīng)過(guò)這一天的禮儀的學(xué)習，我充分認識到顧客至上的真正含義。只有給顧客留下一個(gè)好印象，才有助于公司的長(cháng)遠發(fā)展。
7月25日
經(jīng)常周末兩天的復習，對上周學(xué)習的業(yè)務(wù)與待客方面的知識掌握的更加牢固，今天領(lǐng)班讓我跟隨一名工作人員，在實(shí)踐中學(xué)習如何是如何接待客戶(hù)。實(shí)際情況跟我想象還是有些差距的，人少的時(shí)候我們只是站在門(mén)口，解答一些客戶(hù)提出的問(wèn)題。但到了人多的時(shí)段，情況就不一樣了，這個(gè)時(shí)候才是大堂待客人員真正忙碌的時(shí)候。只在門(mén)口待客已是遠遠不夠的，我們已經(jīng)來(lái)到了等候區，為那些第一次來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)或一些年紀比較大的客戶(hù)指導他們，首先是問(wèn)他們需要辦理的是什么業(yè)務(wù)，之后帶他們去領(lǐng)號并告知喊到他們號碼的時(shí)候到相應窗口辦理業(yè)務(wù)。通過(guò)今天的學(xué)習，我知道了自己工作的具體內容，雖然工作的內容不是很難，但是數量還是很大的，我要做好充分的心理準備。
7月26日
要做好大堂的工作，就必須做到以下四個(gè)方面，干練、穩重、自信、親和。主要有四個(gè)方面的內容：(1)解答客戶(hù)問(wèn)題。(2)營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。(3)維護大堂秩序。(4)適當產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。
其中解答客戶(hù)問(wèn)題就要求大堂的工作人員必須了解營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)及其操作流程，我在上周的學(xué)習和周末的復習就派上了用場(chǎng)，雖說(shuō)不是百分之一百的了解所有業(yè)務(wù)，但絕大部分的問(wèn)題我還是可以解答。同時(shí)在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在交往活動(dòng)中形成的行為規范與準則，成天與客戶(hù)打交道的大堂經(jīng)理，代表著(zhù)企業(yè)的形象和名譽(yù)，所以一切都要小心謹慎。牢記著(zhù)這些要領(lǐng)，完成了今天的工作，盡管還有些不如，我相信在今后的工作中我會(huì )不斷完善自己。
實(shí)習周記 篇3
不知不覺(jué)，這已經(jīng)是第七周了，我依然跟著(zhù)師兄學(xué)習使用共享編程軟件，經(jīng)理有空還會(huì )問(wèn)我學(xué)的怎么樣，有沒(méi)有什么不會(huì )的，不懂得地方，我感覺(jué)經(jīng)理為人很和善，這讓我想到了我的大學(xué)老師，但是再想想，可能我是新來(lái)的，對我說(shuō)話(huà)先客氣點(diǎn)，以后就說(shuō)不準了，我不禁覺(jué)得公司有點(diǎn)像官場(chǎng)，搞不好就會(huì )“人頭落地”啊。不過(guò)我還是很認真的完成每天的任務(wù)，不懂得就很積極的去問(wèn)師兄或是經(jīng)理。
原本以為做事積極點(diǎn)就會(huì )得到師兄的贊賞，但事實(shí)上卻招來(lái)了師兄們的一些批評，經(jīng)常會(huì )說(shuō)我“你不會(huì )自己去查，我又不是什么都知道，要是什么都懂就不會(huì )在這呆著(zhù)了”，我聽(tīng)了很不舒服，但是想想也是，我們有沒(méi)什么關(guān)系，他也沒(méi)有什么義務(wù)幫我啊。
經(jīng)過(guò)這件事，我決定以后增強自己自主學(xué)習的能力，當然，該問(wèn)的時(shí)候還是要問(wèn)，不能收到一點(diǎn)小小的挫折就擔驚受怕，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )好好努力，提高自己的技能。
實(shí)習周記 篇4
xxx自工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收 獲，現將工作總結如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規。
工作上，該同志自 20xx年工作以來(lái)，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)， 爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念，已熟練掌握民事、刑事、行 政訴訟和非訴訟法律服務(wù)，成為律師業(yè)務(wù)的行家里手。為了盡快掌握律師業(yè) 務(wù)，該同志每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗努力學(xué)習業(yè)務(wù)，雖然住處離工作單位 要坐車(chē) 1 個(gè)多小時(shí)，但每天都風(fēng)雨無(wú)阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車(chē)，常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起養成了早到單位的習慣，現 在每天都是第一個(gè)到所里，先打掃衛生，再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準備準備一天的工 作，也是這個(gè)習慣，給了充足的時(shí)間學(xué)習到更多的業(yè)務(wù)知識，為幾年來(lái)工作 的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
該同志工作過(guò)的崗位大在前臺，為了能更好的服務(wù)當事人，針對不同需 求的當事人，均給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我所當事人，要 求了解到要貸款買(mǎi)二手房時(shí)，由于不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，該同志便詳細地向他介紹了個(gè)貸的所有手續。來(lái)源于：除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力，在所里組織的 各項活動(dòng)中也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了 優(yōu)異的成績(jì)，受到了單位的嘉獎。
學(xué)習上，自從參加工作以來(lái)，該從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于畢業(yè)于普通高中，剛工作就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專(zhuān)科，并于 20xx年畢業(yè)，但沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，又于年自修西南政法大學(xué)法律本科，由于學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)習中受到老師充分肯定，目前已完成論文答辯，并順利獲得本科畢業(yè)證。不但掌握和提高了法律知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習理論，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的法律知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)平不斷提高，并于 20xx年參加全國統一司法資格考試，順利通過(guò)并被所里聘為專(zhuān)職律師。
最后，想說(shuō)的是，上面只是我所對該同志工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)和工作表現，這與該同志的努力和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我所經(jīng)研究，該同志德、能、勤、績(jì)方面合格，符合職業(yè)律師的各項條件，同意該同志為本所專(zhuān)職律師。
實(shí)習周記 篇5
（一） 校內藏風(fēng)景 4月25日 星期一
這周的周一也就是實(shí)習的第一天下午，我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)到了位于校內的燕大機械廠(chǎng)。在機械廠(chǎng)的辦公樓里的會(huì )議廳里，機械廠(chǎng)的賀工向大家介紹了一些關(guān)于生產(chǎn)管理和生產(chǎn)加工流程的知識內容。生產(chǎn)管理主要包括三個(gè)部分。第一部分是原材料的采購和領(lǐng)用，包括月度、季度、年度的采購計劃等。第二部分是在產(chǎn)品加工。這部分是生產(chǎn)管理的核心內容。在接到生產(chǎn)任務(wù)后，開(kāi)始進(jìn)行設備、人員的配置等，這期間會(huì )產(chǎn)生一些費用，主要有人員培訓費，生產(chǎn)工資的工資薪酬，低值易耗品的消耗，其他管理費用等。最后就是產(chǎn)品的完工。這時(shí)候需要用到產(chǎn)品完成單，做好產(chǎn)品批次、數量等數據的記錄。講生產(chǎn)加工流程的時(shí)候主要以軸類(lèi)為例，主要包括下料、粗車(chē)、熱處理、精車(chē)、磨、封工劃線(xiàn)、洗等七道工序。之后就是半成品的入庫，經(jīng)過(guò)產(chǎn)成品組裝、整機裝備、報廠(chǎng)，成為產(chǎn)成品，最后銷(xiāo)售。講完理論知識后我們又到生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行了實(shí)地參觀(guān)，從軸的下料到洗。我們逐一見(jiàn)到了真實(shí)的生產(chǎn)加工過(guò)程，真是大開(kāi)眼界。離開(kāi)機械廠(chǎng)，我們又來(lái)到了erp軟件中心，主要進(jìn)行企業(yè)的資源管理，包括采購管理、庫存管理、庫存管理、計劃生產(chǎn)、簡(jiǎn)單生產(chǎn)、委升管理、財務(wù)核算、存貨核算、庫存管理、企業(yè)應用平臺等。
科技的力量真是無(wú)比強大，智能化的趨勢越來(lái)越明顯，企業(yè)的體力投入大大減少，相反，腦力投入將不斷加大。校園里除了教學(xué)樓、圖書(shū)館、辦公樓之外，還有這么一片獨特的風(fēng)景，第一次這么親密的接觸工廠(chǎng)，深入車(chē)間，這感覺(jué)不錯。
（二） 母校背后的實(shí)力 4月26日 星期二
今天上午，燕大產(chǎn)業(yè)集團的相關(guān)負責人給我們從整體上介紹了燕大產(chǎn)業(yè)集團的基本情況。給我的第一感覺(jué)就是，原來(lái)燕山大學(xué)的科研能力這么強悍。位于秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的燕山大學(xué)國家科技園更是讓燕大師生引以為豪。另外，對于校企分開(kāi)反而重要性有了新的認識。校企分開(kāi)對于降低高校經(jīng)營(yíng)風(fēng)險、促進(jìn)高校的健康發(fā)展有著(zhù)十分重要的意義。
下午，全專(zhuān)業(yè)七十余人驅車(chē)趕往燕大國家科技園，到達目的地時(shí)還下起了小雨，但同學(xué)們的熱情絲毫不減。我們先到了科技園的主廳，看了關(guān)于科技園得宣傳介紹片，在產(chǎn)業(yè)集團資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部陳老師的帶領(lǐng)下，觀(guān)摩了科技園的沙盤(pán)模型。接著(zhù)，我們又來(lái)到了燕大科力塑業(yè)廠(chǎng)（主要生產(chǎn)各種塑料閥門(mén)）。我們從原料加工車(chē)間到裝備車(chē)間，最后到包裝車(chē)間，幾乎一道工序不落地參觀(guān)了所有車(chē)間，見(jiàn)到了組裝閥、球閥、蝶閥等的模樣，著(zhù)實(shí)大開(kāi)了眼界。
第二個(gè)目的地便是燕軟集團。與上一個(gè)截然不同，這是一個(gè)整體和電腦打交道、憑借頭腦、科技含量很高的地方。它下設企業(yè)信息化事業(yè)部、電子政務(wù)與公共事業(yè)部、系統集成事業(yè)部等。先后為XX省小郵件速遞、秦皇島港務(wù)局事務(wù)、曹妃甸建設等相關(guān)系統開(kāi)發(fā)作出了重要的貢獻。我們還到軟件開(kāi)發(fā)人員的實(shí)際工作環(huán)境中體驗了一下，去時(shí)，他們每個(gè)人都在聚精會(huì )神地編寫(xiě)著(zhù)各種程序，把人腦中的智慧不斷輸入電腦。
最后，我們來(lái)到了燕大汽車(chē)附件廠(chǎng)。走進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間，轟轟隆隆的機器聲震得讓人發(fā)懵。這是一個(gè)以生產(chǎn)汽車(chē)車(chē)門(mén)為主的企業(yè)，。鋼板經(jīng)過(guò)切割、打孔、模具成型、拉彎等多道工序，最終產(chǎn)品完成。生產(chǎn)工人們熟練地操作著(zhù)機器。系主任向我們介紹道，廠(chǎng)子最初是經(jīng)過(guò)一些專(zhuān)家教授研究設計，形成項目，再購置設備，建造廠(chǎng)房，建成生產(chǎn)線(xiàn)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，形成了今天的規模，它的存在和發(fā)展都是以燕山大學(xué)強大的人才資源為支撐的。
今天，見(jiàn)到了很多不同種類(lèi)的工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)加工過(guò)程，這在校園里是看不到的。我真切地感受到，科技是第一生產(chǎn)力是亙古不變的真理，科技的支撐在人才，人才的培養在教育。由此可見(jiàn)，科教興國、人才強國的發(fā)展戰略有多么重要。一流的高校必須是能夠把學(xué)產(chǎn)研很好的結合在一起的高校。
實(shí)習周記 篇6
如果要用一句話(huà)來(lái)概括我這個(gè)月的我，那就是“我在不斷成長(cháng)”，正值月末，在此對本月的具體工作做一個(gè)小結。
首先回顧一下在上個(gè)小結中我為自己定下的目標：
1繼續熟悉NEWAPP系統的，爭取能夠在世博會(huì )之前能夠完成值機員的各種任務(wù)，在熟練辦理正常值機手續的同時(shí)還要兼顧對一些不正常航班的處理。
2.繼續熟悉E-TERM系統中的一些對航班查詢(xún)的方法，爭取在四月中旬前能熟記各種查詢(xún)航班的指令。
3.由于昨天我的通行證已經(jīng)辦下來(lái)了，下個(gè)月應該就能接觸到中轉&登機口的工作了。和第一條一樣，希望能夠在世博會(huì )之前能熟悉勝任這兩個(gè)方面的工作。
4.前一個(gè)班頭，張XX師傅教我我們一些吉祥商務(wù)對于航班截載的一些基本流程，希望能在四月末之前能獨立處理正常航班的截載工作。
一、NEWAPP(值機)
上個(gè)周六，我和王思憶從早晨9點(diǎn)左右到晚上5點(diǎn)半在七號柜臺用上航云云師傅的工號辦了一天的值機。這近8個(gè)小時(shí)的連續工作讓我能夠更加規范的辦理值機，特別是注意ET和紙票的區分。目前來(lái)說(shuō)，我可以說(shuō)我已經(jīng)能夠較為熟練地做一些常規的CHECKIN操作。比如選座、托運行李、加減行李件數&重量、改座位、刪已值機旅客、安全通道旅客的要求、辦個(gè)30人左右的團隊并托運行李、什么行李應該交超規、怎么處理逾重行李、怎么處理小動(dòng)物等。
細節方面比如行李托運時(shí)什么時(shí)候該用托盤(pán)，什么時(shí)候讓旅客簽免責，行李上傳送帶時(shí)應注意行李是否破損，什么行李應該打包后再托運，箱子的拉鎖應該拉上來(lái)以免卡住，把上航登機牌背面T2的地圖打叉、圈出旅客的登記時(shí)間、登機口和最后登機時(shí)間等，辦團隊加行李的時(shí)候怎么先預估行李重量，打印多個(gè)行李條，然后等行李托運完了后把預估重量和實(shí)際統計重量相比后加減行李重量和件數。
如何處理WCH、特殊餐食、等特殊服務(wù)。
給頭等艙旅客服務(wù)時(shí)，應該如何貼標簽、填貴賓休息室卡。
82級賬號該怎么放GOSHOW我也都有所了解。但目前還用不上，所以只做了解。
實(shí)習周記 篇7
實(shí)習第二周，負責新聞采編。通過(guò)實(shí)習發(fā)現，自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，包括文化知識的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。實(shí)習中也碰到過(guò)困難，比如對一些稿件深挖不夠，新聞敏感不夠，采寫(xiě)的速度不夠快等，這些都是自己需要提高的。
在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
實(shí)習周記 篇8
第一周
內容：這次實(shí)習從剛入學(xué)的'第一天就聽(tīng)說(shuō)了，所以對實(shí)習充滿(mǎn)了好奇心和憧憬，這次實(shí)習時(shí)我們學(xué)習理論知識以來(lái)的第一次具體接觸現場(chǎng)事物，將理論知識與實(shí)際相結合，實(shí)踐社會(huì )。轉眼間三年的大學(xué)生活就快要結束了，我呢，就算是有再多的不舍，也也還是得離開(kāi)校園步入社會(huì )這個(gè)大家庭。
第一周的實(shí)習，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，就是熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力不是很好，會(huì )不會(huì )與人相處不好呢。不過(guò)接下來(lái)我的顧慮就消失了，我的師傅是黑龍江大學(xué)的，和我在同一座城市上學(xué)，年齡也比我大不了幾歲，他人很好，他說(shuō)公司里的人都很好相處的，叫我膽大點(diǎn)，有機會(huì )多與別人交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習嗎，就是鍛煉一個(gè)人最好的機會(huì )。
體會(huì )：第一周的實(shí)習，我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字，那就是：多看、多問(wèn)、多觀(guān)察、多思考!一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的時(shí)候，自覺(jué)努力去解決，這樣對問(wèn)題便能有一個(gè)更深的了解，當解決了的時(shí)候也會(huì )獲益良多，有一種成就感!另一方面，要發(fā)揮團隊精神，公司是一個(gè)整體，每個(gè)人都要和其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
第二周
內容：充實(shí)的一周實(shí)習生活很快又結束了，我已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中。第一周的實(shí)習就熟悉了一下工程概況。這周就要正式開(kāi)始上班了，主要從事橋面系工程的施工，先了解一下有關(guān)橋面系中橋面打磨的技術(shù)交底：梁面質(zhì)量驗收應符合《京滬高速鐵路橋梁混凝土橋面驗收暫行技術(shù)條件》基層處理要求;梁面基層處理設備為拋丸設備，局部邊角部位可以使用角磨機，打磨整修結果應滿(mǎn)足設計要求;橋面平整度要求3mm/4m。使用4m靠尺測量(每次重疊1m)，每橋面分四條線(xiàn)(每底座板中心左右各0.5m處)測量檢查。對不能滿(mǎn)足3mm/4m要求的，但在8mm/4m范圍內的，可以放寬用1m尺復測檢查，但應滿(mǎn)足2mm/1m的要求。對還不能滿(mǎn)足要求的則必須對梁面進(jìn)行整修處理;相鄰梁端高差不大于10mm。采用0.5m水平尺進(jìn)行檢查(在底座板范圍內對觀(guān)感較差處進(jìn)行量測)。對大于10mm處應進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理;梁端梁面平整度，梁端1.45m范圍的平整度要求為2mm/1m。不能滿(mǎn)足要求時(shí)，打打磨處理，直至符合要求。
體會(huì )：未去工地之前我從沒(méi)想過(guò)三個(gè)月的實(shí)習我是否能撐下來(lái)，但是來(lái)到工地一周，我漸漸地適應了這種工地生活。有句話(huà)說(shuō)得好：“你改變不了過(guò)去，但你可以改變現在�！痹诠さ厣献屛覍W(xué)到了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了作為一名技術(shù)員應該怎樣去和工人交流等。
第三周
內容：很快兩周的實(shí)習生活過(guò)去了，第三周的實(shí)習生活又緊張而忙碌的開(kāi)始了。前兩周主要就是掌握一些規范、要求等，將紙上的東西和施工現場(chǎng)對比，增加印象。這周就決定去施工現場(chǎng)觀(guān)察，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了橋面系工程，了解了一些具體的施工知識。
到工地時(shí)，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始心里覺(jué)得挺危險的，四周都有伸出來(lái)的鋼管。爬上梯子之后，我們通過(guò)塑墻A、B和防撞墻，來(lái)到了橋面上，然后跟著(zhù)師父查驗了梁面的處理情況，在896#號梁面倒角修補處出現裂縫，師父告訴我這是由于修補之前未清理干凈或是鑿毛不到位造成的;在現場(chǎng)師父又將可能出現的問(wèn)題，結合實(shí)際又給我講了一遍，比如排水溝的寬度，對于大于0.35m的，要進(jìn)行修補;小于0.35m的，在不影響排水的情況下，可以只用角磨機打磨平順，無(wú)需其他處理。經(jīng)過(guò)師父的講解，加上我先前了解的資料，有了不少的收獲。
體會(huì )：通過(guò)這周的實(shí)習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過(guò)實(shí)習所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷地得到驗證。我會(huì )不斷地理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)的知識，在未來(lái)的工作中我會(huì )把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷地運用到實(shí)際的工作中去，為實(shí)現自我價(jià)值而努力奮斗。
實(shí)習周記 篇9
醫學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(一)
作為生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
醫學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(二)
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
醫學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(三)
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。
第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
醫學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(四)
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
醫學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(五)
這周星期一是我實(shí)習單位，10周年慶�；顒�(dòng)，同事們就提議說(shuō)晚上搞個(gè)聚會(huì )，沒(méi)有結婚的人都可以參加，結了婚的也可以參加，正式員工可以參加，實(shí)習員工也可以參加。雖然我來(lái)的時(shí)間不長(cháng)，但是同事們說(shuō)我必須參加，不許找借口不去。我想這是個(gè)很好的機會(huì )讓我更加了解這些對我這么好，這么照顧我的同事們。我對他們說(shuō)過(guò)，這里的工作氛圍讓人感覺(jué)好輕松，每個(gè)人都好親切。他們告訴我，除了主任是本地人，其他的工作人員都是來(lái)自五湖四海，本來(lái)就是背井離鄉，所以大家在一起就難免變得互相理解，互相幫助，人在外，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)難處呢。是啊，人在外，誰(shuí)沒(méi)個(gè)難處呢。多么樸實(shí)卻溫暖的一句話(huà)。
這周即將結束，我發(fā)現工作作中遇到問(wèn)題，我們最好采取請教的態(tài)度與口吻與他們說(shuō)話(huà)，雖然他們現在的職位和你同等或者還不如你，但三人行必有我師，或許他們就掌握著(zhù)很多工作中實(shí)用的東西。剛剛參加工作或者新到一個(gè)單位，應該如何與周?chē)耐孪嗵�，這對新走上工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō)極為重要。學(xué)會(huì )與人相處，可以讓你少走彎路，盡早成功。其實(shí)，每一個(gè)人要取得成功，僅有很強的工作能力是不夠的，你必須兩條腿走路，既要努力做好自己分內的工作，又要處理好人際關(guān)系。
醫學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(六)
周一開(kāi)始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場(chǎng)所一直都是在單位分部，每天早上到總單位之后，就直奔單位分部。在單位分部雖然沒(méi)有在辦公室那么舒適和輕松，但是畢竟現在是有目標要去達成，所以比在前一段時(shí)間在辦公室時(shí)更加的充實(shí)，時(shí)間也會(huì )覺(jué)得過(guò)得更加快。
在這期間，單位分部的工作人員都對我很好。在實(shí)際工作中，大學(xué)里面生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的知識還是不夠用，很多需要在工作中繼續學(xué)習，因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務(wù)后，都積極主動(dòng)的幫助我，告訴我他們總結出來(lái)的區別，讓我突然覺(jué)得每個(gè)任務(wù)都能輕車(chē)熟路，因為他們的幫助，讓我完全加快了我的工作進(jìn)程。想真正地做成一件事情，需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個(gè)領(lǐng)域做成一件事情，如果你已經(jīng)認準了目標，那就一定堅持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，總有一天，量變會(huì )發(fā)生質(zhì)變。
這一周，我總結了工作過(guò)程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過(guò)程經(jīng)過(guò)遇到一些挫折。關(guān)于挫折，早有職場(chǎng)高手總結出至理名言：“人在職場(chǎng)飄，哪能不挨刀?”這是一種對工作灑脫的態(tài)度。對待工作的挫折，就稍微轉換一下努力的方向。說(shuō)不定更好。另外一點(diǎn)也很重要，困境中請你自己鼓勵自己，不到萬(wàn)不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。要知道，困難時(shí)要求得到的幫助，價(jià)碼總是會(huì )更貴一些的。
醫學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(七)
這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習后，我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習的生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此，我要盡力做好它。
工作過(guò)程我得出了一些體會(huì )：我工作過(guò)程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導。一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在走路時(shí)神采飛揚，讓老板看上去你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時(shí)才會(huì )委你以重任。你怎么對待別人，別人就會(huì )怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì )衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí)，熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
實(shí)習周記 篇10
實(shí)習的第一周，轉眼即逝。
來(lái)到永川區臨江鎮普安小學(xué)校，我被分到五年級(2)班進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習開(kāi)始的第一周，我便進(jìn)行了教育見(jiàn)習，主要是到自己的實(shí)習班級去聽(tīng)指導老師楊老師的課。一開(kāi)始，我不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著(zhù)手，只是傻傻的把老師上課的內容給抄下來(lái)，就像回到了當初的高中時(shí)候的學(xué)習。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價(jià)。
后來(lái)和楊老師交流，發(fā)現原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識火花的碰撞。聽(tīng)了楊老師的講解，我終于弄明白聽(tīng)課要聽(tīng)些什么內容。心里面有一種喜悅感，就像是做數學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)長(cháng)時(shí)間沒(méi)有解決的的問(wèn)題，最后經(jīng)過(guò)努力終于解決是的那種興奮。
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